關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書(精選7篇)
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇1
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
20xx年x月x日
活動地點:
廣場
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學(xué)間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;
2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮各自的個性才能;
3、營造和諧氛圍,放松身心。
活動準備:
負責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(號早晨一切都要準備齊備);負責(zé)活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;負責(zé)回校車輛的聯(lián)系;負責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。
活動流程:
一、號下午x:在棟樓下集合
各小組一起到公交站臺坐路公交到廣場。
二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地
:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三、賞月,分發(fā)月餅
向大家介紹活動內(nèi)容(負責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四、互動小游戲(50分鐘左右)
1、拍七令
從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的`后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、一塊五
男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
五、:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六、集體有獎游戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。
2、歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》
初步定為一、二段。請領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八、活動結(jié)束,集合清點人數(shù),坐車返校
九、活動組織及后勤服務(wù)
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇2
一、活動主題:
迎新生慶中秋
二、活動背景:
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容
1.各社團節(jié)目:葫蘆絲表演,等。
2.小游戲:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
具體內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
五、活動流程
活動前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站),九月26日(星期六)下午六點至八點在學(xué)生會堂內(nèi)舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上九點一十結(jié)束。晚上九點半由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間
擬定于20xx年9月27日星期日下午18:30點至下午20:30點
具體活動時間安排
1)開幕式18:30-18:50
2)前三個表演18:51-19:10
3)小游戲:“你信任我嗎?”19:11-19:20
4)三個表演19:21-19:40
5)小游戲:我愛記歌詞19:41-20:00
6)三個表演20:01-20:20
7)小游戲:猜燈謎,小橘燈,許愿船同時進行20:21-21:00
8)閉幕式21:01
七、活動地點
xx大學(xué)學(xué)生會堂
八、活動對象
xx大學(xué)全校師生
九、活動機構(gòu)組織:
冠名單位:(待定)
主辦單位:xx大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位:xx大學(xué)xx協(xié)會
十、活動組委會(負責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作):
十一、組委會工作職責(zé)
1)負責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進等日常工作
2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機構(gòu),負責(zé)本次活動的組織和實施工作
十二、資金預(yù)算
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇3
一、活動主題
情濃中秋緣來一家
二、活動目的
豐富校園生活,加強新生交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園學(xué)生會形象。增加學(xué)生對學(xué)校學(xué)生會的了解。
三、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的.方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著一個新的開始,新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團圓佳節(jié),雖然我們不能同家人一起團聚,但是這個中秋我們不會孤單,這個中秋我們一起過。
四、活動形式
文娛晚會
五、活動流程
活動前兩天由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報等)。活動當天下午四點由學(xué)生會各部門成員負責(zé)布置活動現(xiàn)場,七點活動開始,活動持續(xù)到晚上九點結(jié)束。然后由學(xué)生會各部門負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動對象
全院同學(xué)
七、晚會基調(diào)
活潑向上。
八、活動地點
1號公寓,LED顯示屏邊。
九、活動時間
x月x日晚7;00~9:00
十、具體安排
前期:
1、節(jié)目需要,在新生入學(xué)時對新生家長進行采訪,做好錄音。
2、節(jié)目跟進,每個節(jié)目有兩名學(xué)生會成員跟進,負責(zé)彩排與通知。
3、聯(lián)系電氣系,應(yīng)用LED顯示屏。寫稿。
4、開學(xué)第一周選定節(jié)目后,后兩周在操場形體房進行彩排,彩排時間為周日下午2點。
十一、節(jié)目要求
服裝自選,如有特殊要求會注明。
十二、節(jié)目
1、開場舞:街舞;
2、小品:我們大一啦;
3、錄音回放:父母的話;
4、古箏彈奏,女聲獨唱:水調(diào)歌頭;
5、男女對唱(3對)串歌;
7、互動抽獎:猜燈謎;
8、雙節(jié)棍表演;
9、樂隊演唱:風(fēng)鈴吉他社;
10、cosplay show:他們來看中秋;
11、結(jié)束曲:合唱相親相愛一家人。
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇4
一.活動背景
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
二.活動主題
“歡度中秋,情濃意濃。”
三.活動目的
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
四.參與對象
主要面向大一大二新生。
五.活動地點與活動時間
20xx年9月12日19:00---21:00籃球場,風(fēng)雨操場和二食堂門口
六.活動開展
前期準備與宣傳工作:
活動準備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
宣傳工作
用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園BBS和人人網(wǎng)。
活動流程與安排:
前期活動
感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。
正式活動
1.主持人主持活動:
主持人準備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
2.中秋燈謎活動:燈謎由每個部門出25個,寫好后匯總,每個部門上交15張,學(xué)校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。
3.中秋祝福卡(許愿卡)。
所有在URHA擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫8張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)
由主持人宣布抽獎(20:30---21:00)抽獎結(jié)束尋找幸運者,主持人宣布活動結(jié)束
后期活動
可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇5
一、舉辦單位:
前村社區(qū)居民委員會
二、活動地點:
前村社區(qū)門口
三、活動時間:
20xx年6月22日
四、活動主題:
粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情
五、參加人員:
轄區(qū)居民
六、活動安排及布置
1、場地布置:進行現(xiàn)場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區(qū)域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節(jié)日音樂并拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行,特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陸斌明
副組長:吳萍
成員:王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設(shè)工作小組,由吳萍任組長,唐明為副組長,其他人員及全體小組長為成員,負責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。
八、活動內(nèi)容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明:
(一)、其樂融融包粽子:通過預(yù)先報名的形式挑選手藝好的居民進行現(xiàn)場包,不計時間,材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋:通過預(yù)先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關(guān)材料,活動當天到現(xiàn)場進行做香袋比賽,社區(qū)將做好的'香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋:社區(qū)將預(yù)先準備好現(xiàn)成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜游戲:通過預(yù)先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數(shù)為3人,社區(qū)設(shè)定運瓜路線,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:通過預(yù)先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由社區(qū)提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由社區(qū)評委評選出前三名。。
(六)寶貝健康爬:通過預(yù)先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,社區(qū)預(yù)先準備好場地,設(shè)起點和終點,在場地當中設(shè)置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導(dǎo),一起完成爬行任務(wù),按時間取前三名。
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇6
一、舉辦此次活動的目的與意義
大三的同學(xué)剛剛走進福建路校區(qū),開始他們新的生活,新的輔導(dǎo)員。走進了這一個大家庭,也許開始會有一些不適應(yīng),或許會感到寂寞。為了讓我們金融學(xué)院的學(xué)生感覺到家的溫暖,同學(xué)的熱情,學(xué)院的關(guān)懷,我們將在中秋節(jié)為學(xué)生舉辦一臺富有親情特色的文藝晚會。
晚會主要針對新輔導(dǎo)員,和新校區(qū)進行,大三的很多學(xué)生都會參加這一次的活動,這對他們來說是一次相互認識,相互了解的機會。在活動的準備過程中,他們可以互相增進感情,也可以體會到大學(xué)生活的豐富多彩。這也是他們進入新校區(qū)的第一次上臺活動,相信很多同學(xué)會因為這一次的活動而對自己更加有信心,更積極的參加以后的活動!
二、主辦單位、承辦單位、參加單位
主辦單位:南京財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院
承辦單位:南京財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院團委
參加單位:南京財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院大三全體學(xué)生
三、活動時間及地點
時間:20xx年9月25號晚上(具體時間另定)
地點:南京財經(jīng)大學(xué)福建路校區(qū)三教602教室
四、活動流程
(一)1、節(jié)目征集,由各演出節(jié)目負責(zé)人安排訓(xùn)練。
2、9月21號進行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評定,被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善、精彩,觀賞性更強。
4、9月25號晚上正式演出。
(二)互動節(jié)目的安排
(1)主持人開場白,新輔導(dǎo)員講話。
(2)由我們金融學(xué)院的“十佳歌手”呂華等人演唱動聽歌曲。
(3)進入游戲狀態(tài),游戲介紹:博餅的工具:會餅一套,骰子一副(6個),大碗一個(有點深度,而且要瓷碗才好,才能讓骰子在碗里跳起來)
博餅的方法:
大致是這樣的:每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里(再強調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來),眾人依次投骰子,看骰子的點數(shù)得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅
有2個“四點紅”的得二舉餅
有4個相同點數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進餅
有3個“四點紅”的得三紅餅
若骰子點數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅,再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,狀元等級是從小到大排列,具體為:
若是有4個“四點紅”,則可取狀元餅,若2個人都出現(xiàn)4個“四點紅”,則比較另外兩個骰子點數(shù)的大小,點數(shù)大者為勝。
有5個相同點數(shù)的,俗稱“五子登科”,比起4個“四點紅”的狀元要大。
若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”,則稱為“狀元插金花”,僅次于6個骰子點數(shù)全部相同者。
特殊情形:
六個“四點紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。
六個“六點黑”,稱“六抔黑”,要關(guān)燈搶餅。
(4)游戲結(jié)束,領(lǐng)取獎品,發(fā)月餅,一起賞月,慶祝。
(5)由我們學(xué)院的劉愷同學(xué),為我們彈奏一曲《星情》
(6)活動進入進入高潮,由輔導(dǎo)員和劉愷合作一曲《月亮代表我的心》
(7)集體合唱一曲《水手》
(8)猜謎:
中秋歸來(打一詞牌名)
嫦娥下凡(打一花名)
中秋菊開(打一成語)
明月照我還(打一明代人名)
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語)
華夏共賞中秋月(打一旅游用語)
中秋度蜜月(打一成語)
清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語)
一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)
舉頭望明月(打一中藥名)
中秋月餅(打一電腦名詞)
中秋別后重團圓(打一影片名)
中秋望月(打一《紅樓夢》詩名)
中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)
又是一年中秋月(打一歷史名詞)
同心改革為祖國猜一字
一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字
心已決斷不宜遲猜一字
休把旁人抬太高猜一字
十五的月亮猜成語
一輪明月掛中天猜股票術(shù)語
(9)輔導(dǎo)員結(jié)束語。
(10)主持人宣布活動結(jié)束。
五、準備工作
1、由輔導(dǎo)員聯(lián)系借用的場地。
2、由外聯(lián)部負責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3、各演出節(jié)目的負責(zé)人上交所需的伴奏材料,如CD等。
4、場地安排的負責(zé)人布置好場地。
5、活動當日,由各班班長和班委帶到活動教室。
關(guān)于大學(xué)中秋節(jié)活動策劃書 篇7
一)中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的`校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結(jié)、
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學(xué)會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)