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大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例

發(fā)布時間:2024-11-17

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例(通用9篇)

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇1

  一、比賽介紹

  創(chuàng)業(yè)計劃又名"商業(yè)計劃(businessplan)",是科技和風險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

  二、學分認定

  為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

  1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

  2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

  三、"實力作證"環(huán)節(jié)介紹

  大賽特設(shè)"實力作證"環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場計劃。

  本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

  實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽"實力作證"環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

  四、大賽宗旨

  培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維

  提高創(chuàng)造能力鼓勵創(chuàng)業(yè)精神

  五、參賽時間

  XX年10月——20xx年4月

  六、策劃主辦單位

  上海杉達學院勝祥商學院

  上海杉達學院就業(yè)辦

  上海杉達學院校團委

  七、贊助方

  芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。

  八、參賽對象

  上海杉達學院全校本科及?茖W生

  九、參賽作品分類

  產(chǎn)品類:a、農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類;b、生物醫(yī)藥類;c、化工技術(shù)、環(huán)境科學類;d.電子信息類;e、材料類;f、機械能源類

  服務(wù)類:g、服務(wù)咨詢類

  十、參賽方式

  1、參賽者以小組形式參賽,原則上不超過5人。可以跨學科跨專業(yè)組隊參賽,特別鼓勵理工、人文類和經(jīng)濟管理類同學合作,不同專業(yè)人才的相互合作,可形成優(yōu)勢互補。

  2、作品應(yīng)是針對一項產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造,專利技術(shù)或一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。如引用他人的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù),參賽小組需向組委會提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可。

  3、參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的深入、具體、完整的,理論上可行的,實際上可操作的創(chuàng)業(yè)計劃,同時創(chuàng)造條件,吸引風險投資家或企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。

  4、參賽項目必須處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段,下列情況不包括在內(nèi):從第三方購買的項目、現(xiàn)有公司的擴建項目、地產(chǎn)聯(lián)合投資項目、連鎖加盟項目、特許經(jīng)營項目、現(xiàn)存公司的分機構(gòu)的投資項目等等。

  十一、賽事時間進度表

  時間

  賽事安排

  XX年10月中上旬——XX年11月上旬

  大賽的前期準備與宣傳;有意向參賽的團隊組隊報名,填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)計劃提綱。

  XX年11月中旬——XX年12月中旬

  大賽評委初步篩選參賽團隊;大賽動員培訓;參賽小組參加"實力作證"環(huán)節(jié),模擬商戰(zhàn)演練。

  XX年12月中下旬

  撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的專題培訓

  20xx年1月——20xx年2月(包括寒假)

  參賽小組深入調(diào)研,完成創(chuàng)業(yè)計劃書

  20xx年2月28日之前

  參賽小組提交"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽文本

  20xx年3月上旬

  根據(jù)"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績和"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽評分,確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

  20xx年3月上旬——20xx年4月中旬

  開展創(chuàng)業(yè)系列培訓及講座,入圍復賽的小組在專業(yè)教師的指導下,深化完善創(chuàng)業(yè)計劃書。

  20xx年4月中旬

  入圍復賽的小組(8-12組)提交創(chuàng)業(yè)計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻(3分鐘)

  20xx年4月下旬

  公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單(6組),最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。

  十二、賽事的具體安排

  1、啟動階段

  XX年10月中上旬大賽動員宣傳,參賽團隊組隊并報名,填寫并提交團隊報名表打印稿一份(格式見附件1)和創(chuàng)業(yè)計劃提綱(理想篇幅3-4頁,具體要求見附件2)至校團委辦公室,金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor,嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。報名截止日期:XX年11月8日(周五)。(金海校區(qū)聯(lián)系人:仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人:孫丹楓老師)

  注:大賽相關(guān)資料下載的公共郵箱:business,密碼:000000,文件夾:創(chuàng)業(yè)計劃大賽資料匯總。

  2、大賽"實力作證"階段

  大賽評委根據(jù)有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行初步篩選,公布參賽團隊名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬,參賽團隊將參加"實力作證"環(huán)節(jié),各小組通過6-8輪回合的競爭,以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準,"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績將計入初賽。

  3、初賽階段

  各參賽團隊于20xx年2月28日(周五)之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽作品及參賽承諾書(見附件5),a4打印稿一份,同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽計劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor,嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同,缺一不可,過時不交,視為自動棄權(quán)。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選,按照大賽書面評審細則(見附件3),挑選作品進入復賽。(金海校區(qū)聯(lián)系人:仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人:孫丹楓老師)

  備注:各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份,并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

  4、復賽階段

  大賽組委會根據(jù)"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績(30%)以及"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽評分(70%),綜合評定入圍復賽的小組名單(8-12組),將于20xx年3月上旬公布名單。

  入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計劃書,由商學院專業(yè)教師進行個別輔導,并準備復賽團隊展示視頻(3分鐘),創(chuàng)業(yè)計劃書的復賽的書面評審見附件3。

  復賽將在20xx年4月中旬進行,各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書(電子版+紙質(zhì)版)和團隊展示dv視頻(3分鐘)。

  復賽最終成績將根據(jù)復賽創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績(80%)、團隊dv視頻展示(20%)兩項計算,評選出前6組入圍決賽。

  備注:實力作證+初賽+復賽成績均超過70分,且參加全部培訓的同學,將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

  5、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)

  決賽公開答辯評委將由校內(nèi)專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔任,各參賽小組(6組)的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt,團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插dv視頻,該環(huán)節(jié)將嚴格控制時間,如陳述超時,現(xiàn)場主持人將終止其陳述。答辯流程如下:

  n"創(chuàng)業(yè)計劃書"團隊陳述(8分鐘)

  n決賽評委根據(jù)小組的創(chuàng)業(yè)計劃書提問,團隊回答(10分鐘)

  決賽最終成績將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績(40%)、創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述及回答評委問題(60%)兩項計算。

  十三、獎項設(shè)置

  本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽階段將設(shè)一、二、三等獎,并根據(jù)參加決賽小組的臨場表現(xiàn)由現(xiàn)場觀眾評出"現(xiàn)場最佳人氣獎"一名。

  所有參賽團隊在決賽結(jié)束后一周之內(nèi),均可向比賽組委會提交參賽感言,參與"最佳體驗獎"的評選。感言內(nèi)容形式不限,歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料,金海校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutor,嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。無須打印,電子版即可。

  同時為鼓勵大一學生參賽,大賽組委會將根據(jù)大一學生的報名情況,如果參賽踴躍,大賽將設(shè)"最佳新人獎"一名,從大一參賽團隊中評選產(chǎn)生(參賽隊員必須全部是大一學生)。以上獲獎?wù)呔鶎⒈皇谟铇s譽證書、獎品或獎金一份。

  十四、組織者權(quán)利與義務(wù)

  1、作為大賽組織者,大賽組委會有權(quán)對整個活動的所有環(huán)節(jié)進行攝影、攝像以及錄音。

  2、大賽組委會有義務(wù)不泄露參賽商業(yè)計劃書中所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密,但由于大賽的公開性,如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業(yè)計劃書技術(shù)秘密和商業(yè)秘密泄漏,大賽組委會將為此不負任何法律責任。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇2

  企業(yè)名稱:

  創(chuàng)業(yè)者姓名:

  聯(lián)系地址:

  郵政編碼:

  電話:

  參賽組別:

  a創(chuàng)意組

  b創(chuàng)業(yè)組

  日期:年月

  一、創(chuàng)業(yè)者情況簡介

  教育背景,學習的相關(guān)課程及企業(yè)管理、經(jīng)營經(jīng)驗;

  二、項目概述

  公司的業(yè)務(wù)和目標及其他。重點包括對公司及產(chǎn)品(服務(wù))的介紹;指出新思想的形成過程和對企業(yè)發(fā)展目標的展望;

  三、市場分析

  1、目標客戶描述;

  2、市場的容量/本企業(yè)預計市場占有率;

  3、市場容量的變化趨勢;

  4、競爭對手的主要優(yōu)勢;

  5、競爭對手的主要劣勢;

  6、相對于競爭對手的主要優(yōu)勢;

  7、相對于競爭對手的主要劣勢;

  四、經(jīng)營管理

  1、運作方式,包括產(chǎn)品(服務(wù))介紹及產(chǎn)量目標;

  2、資源配置,包括生產(chǎn)運作設(shè)施配置,生產(chǎn)資料配置和勞動力配置;

  3、管理模式,包括公司的物流管理和質(zhì)量管理;

  五、營銷策略

  1、營銷計劃;

  2、競爭性推銷;

  3、市場滲透計劃(如何保持、提高市場占有率);

  六、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

  1、企業(yè)注冊的所有制形式;

  2、核心管理層,包括工作職責、經(jīng)驗、能力、專長、月薪;

  3、員工安排,包括部門、人數(shù)、具體職責、月薪(可以附加組織結(jié)構(gòu)圖和工作描述);

  4、公司的經(jīng)營執(zhí)照及費用預測;

  5、公司的責任,包括保險、納稅等費用預測;

  七、財務(wù)狀況

  1、預算及投資報酬;

  2、財務(wù)數(shù)據(jù),包括營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量;

  3、財務(wù)分析,包括資債平衡預測、月收入表和財務(wù)變化、各類財務(wù)預測的表圖;

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇3

  一、活動背景及目的:

  據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計,全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻,大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。我院為培養(yǎng)同學們的興趣愛好,增長同學們創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的知識,鍛煉同學們團結(jié)協(xié)助的能力,學會社會實踐的吃苦耐勞的精神,所以有院團委主辦,學生會創(chuàng)業(yè)部舉行第一屆大學生“城市商業(yè)大戰(zhàn)”比賽。

  二、活動名稱:

  “城市商戰(zhàn)大賽”——大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

  三、活動宗旨:

  讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

  四、活動時間:

  

  五、活動地點:

  重慶市主城區(qū)

  六、活動對象:

  重慶工程職業(yè)技術(shù)學院巴南校區(qū)xx屆同學

  七、活動評審

 。1)初賽:邀請部分學院老師及各部門部長

 。2)決賽:部分學院老師及領(lǐng)導

  八、活動方案

  一、活動宣傳

  1、前期宣傳:.10.30---.11.1

 。1)通過部門微博、QQ群、飛信等

 。2)到大一各班宣傳

 。3)由宣傳部制作宣傳海報和宣傳展板

 。1)宣傳部公布比賽進度

 。2)展示優(yōu)秀團隊策劃方案

  3、后期宣傳:.11.04---.11.05

  (1)通過網(wǎng)絡(luò)展示比賽實況及賽程

 。2)制作獲勝團隊經(jīng)驗分享語錄

 。3)開展活動總結(jié)交流會

  二、活動準備

  1、由宣傳部制作宣傳展板、海報及活動宣傳

  2、由各班班長統(tǒng)計參賽人員.10.31下午17:30將名單交于4410教室

  3、由新聞部負責活動照相、新聞稿撰寫

  4、由創(chuàng)業(yè)部及數(shù)學建模協(xié)會外聯(lián)部拉比賽贊助

  5、由文秘部通知初賽、決賽觀眾

  6、由相關(guān)部門負責全場布置、物品安放等

  7、由創(chuàng)業(yè)部邀請領(lǐng)導及老師

  活動開展

  1、初賽:有報名個團隊(三人1隊)上交比賽計劃書做初賽評定材料。

 。2)各隊進行介紹后,由評委給出相應(yīng)分數(shù)。

 。3)統(tǒng)計比較后排列出分數(shù)較高團隊5個進入決賽(決賽隊伍數(shù)量待定)。

 。4)評審點評

  2、決賽:初賽中勝出團隊參加決賽。

  決賽規(guī)則:

  (2)每團隊可向主辦部門借貸100—400元,但賽后需歸還本金及借貸利息10%。

  (3)活動比賽時間為11.03—11.04,期間不允許用自身錢財,且不得用自身錢財用于比賽所賺錢中。

 。4)結(jié)果評定:以除去本金、利息外掙錢多的組獲勝。

  活動獎項:比賽獎勵前三名、最佳創(chuàng)意團隊、最佳風尚團隊。

  第一名:活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和30%獎勵禮品和證書

  第二名:活動比賽各隊所賺錢數(shù)總和10%獎勵禮品和證書

  第三名:獎勵禮品和證書

  最佳創(chuàng)意團隊:證書

  最佳風尚團隊:證書

  1、主持人開場白

  2、介紹初賽規(guī)則

  3、各隊進行預定比賽描述

  4、評審評價

  5、統(tǒng)計分數(shù)后續(xù)通知入圍決賽人員名單

  1、決賽開幕式合影

  2、宣講相關(guān)比賽安全和注意事項

  3、開始正式比賽

  4、比賽總結(jié)

  1、主持人開場白

  2、各隊代表3分鐘活動經(jīng)驗分享和總結(jié),并宣布團隊成績

  3、由宣布比賽結(jié)果

  4、由發(fā)放證書、獎品

  5、由總結(jié)發(fā)言

  九、經(jīng)費預算

  1、宣傳橫幅:40元

  十、活動安全

  十一、附件(報名表、承諾書)

  重慶工程職業(yè)技術(shù)學院

  第一屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽報名表

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇4

  一、 活動時間:3月3號—4月22號

  二、 報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。

  現(xiàn)場報名

  3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道

  其他時間報名

  三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00

  四、 參賽要求

  本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

  五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

  作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明

  六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

  初賽作品:3月27號下午,電子版

  決賽作品:4月14號,A4打印稿

  七、 參賽項目要求

  1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

  九、 名次計算方法

  (一)、 初賽

  項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。

  按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

  (二)、 決賽

  項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分

  按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇5

  為進一步推進高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強學生科技文化素質(zhì)教育,引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進一步推動學風建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學生在各學院自行報名參加初賽選拔,經(jīng)學院初賽推薦后,逐級參加學校組織的復賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢想。

  2、比賽目的:幫助同學了解創(chuàng)業(yè)常識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提升學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

  3、參賽方式:

 、賵F隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,實施項目,管理項目。團隊人數(shù)在3-5人,團隊帶頭人為作品第一責任人。

 、趧(chuàng)業(yè)計劃策劃書,以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

 、郾荣愋问:本次大賽以團隊形式參加,學生自行組隊參賽,鼓勵各學院學生交叉組隊。

 、軋竺绞:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

  (二)啟動:

  9月27日,由學生就業(yè)指導處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動本次大賽。

  (三)培訓階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。

  (四)初賽

  時間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱,紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

  (2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選,選出的優(yōu)秀作品進入復賽。

  (五)復賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品,并進行有針對性的培訓后,將評出10個優(yōu)秀的作品進入學校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,有10個團隊晉級決賽。

  (2)入圍復賽的參賽隊,可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學目標(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長期目標(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設(shè)計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,個性鮮明,目標和優(yōu)勢突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);

  (4) 市場分析明晰,優(yōu)勢介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);

  (8) 行動計劃科學、嚴密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽,報名時間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,交到校團委。

  四、獎勵辦法

  本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎,對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  五、組織機構(gòu)

  (一)領(lǐng)導小組:

  組 長:王為正 徐曉風

  副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學院黨委書記,教務(wù)處、學生就業(yè)指導處、校團委相關(guān)工作人員

  (二)評委會

  職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學生就業(yè)指導處協(xié)調(diào)組建,負責人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建,負責人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學生就業(yè)指導處 校團委 教務(wù)處

  學生就業(yè)指導處

  團委

  教務(wù)處

  9月30日

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇6

  一、 活動時間

  3月3號-4月22號

  二、 報名方

  班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。現(xiàn)場報名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40 東、北校區(qū)主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區(qū)b棟725 聯(lián)系電話:159XX1303 短號:631303

  三、 報名截止日期

  3月13日晚上10:00

  四、 參賽要求

  本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

  五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

  作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明

  六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

  初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿

  七、 參賽項目要求

  1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

  九、 名次計算方法

 。ㄒ唬 初賽項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

 。ǘ 決賽項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

  十、 獎項設(shè)置大賽獎項分類六個等級,分布見下列表:

  獎級 獎項 數(shù)量 說明

  金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

  銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

  銅獎 獎金/品+證書 3

  最佳創(chuàng)意獎 證書 1

  最佳組織獎 證書 1

  十一、 大賽的評審流程

  第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》

  第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團委研究相應(yīng)遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設(shè)立最佳組織獎。

  第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。

  十二、 活動最終解釋權(quán)歸汽車學院分團委。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇7

  一、活動背景:

  在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下,大學生就業(yè)的問題尤為突出,創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),正是如此,創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義!疤魬(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此,我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度,調(diào)動更為廣大的學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現(xiàn)將活動安排如下:

  二、活動主題:

  第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

  三、參賽對象:

  

  四、主辦單位

  共青團懷化學院委員會

  懷化學院學生會

  五、承辦單位

  商學系團總支、學生分會

  六、時間及競賽流程安排

 。╔X年11月-XX年12月)

  1、前期(11月5日-11月9日)

  前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

  (1)、制作展板、噴繪、專刊,擺臺宣傳,校內(nèi)外媒體

 。2)、相關(guān)負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

  (3)、參賽團隊報名

 。4)、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

  (5)、各團隊項目準備

 。6)、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機構(gòu)

 。7)、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體

 。8)、成立評審團

 。9)、建立大賽QQ群,加大宣傳

  2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

  3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段(11月8日-11月25日)

  初賽培訓:(暫定)

  時間:11月8日

  地點:E2B-301

  2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

  (1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體

  (2)、初賽(XX年12月10日)

  (3)、決賽(XX年12月24日)

  3、后期

  (1)、后期宣傳

 。2)、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

  (3)、組委會做活動總結(jié)

  注:具體時間按實際情況商定

  七、活動流程

  1、初賽

  各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,以提高決賽參賽作品的'整體質(zhì)量,同時為更多的學生創(chuàng)造機會。

  2、決賽

  1、主要環(huán)節(jié)

  (1)、團隊展示

 。2)、策劃展示及答辯

 。3)、案例分析環(huán)節(jié)

 。4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論)

 。5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創(chuàng)投機構(gòu)提供)

  備注:1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。

  2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。

  3、校內(nèi)外媒體全程記錄報道。

  4、決賽具體流程暫定,應(yīng)需要組委會將做適當修改

  5、時間:12月24日

  6、地點:E1C-201

  注:

  1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結(jié)束此場活動。

  2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動,為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。

  八、獎項設(shè)置

  特等獎(終審作品總數(shù)的3%)獎金+證書

  一等獎(終審作品總數(shù)的8%)獎金+證書

  二等獎(終審作品總數(shù)的24%)獎金+證書

  三等獎(終審作品總數(shù)的65%)獎金+證書

  在這接近兩個月的日子里,我們商學系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典,收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇8

  一、活動前言:

  為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第xx屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

  三、活動需要:

  7月份前的本系在讀學生,相關(guān)大賽資料以及輔導老師

  四、活動開展策劃:

  1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第xx屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

  2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

  3、后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第xx屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。

  五、活動預算:

  相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

  六、活動注意事項:

  以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書示例 篇9

  一、活動主題:

  懷化學院全體學生

  第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

  、參賽對象:

  

  、主辦單位

  共青團懷化學院委員會

  懷化學院學生會

  、承辦單位

  商學系團總支、學生分會

  、時間及競賽流程安排

  (XX年11月-XX年12月)

  1、前期(11月5日-11月9日)

  前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

 。1)、制作展板、噴繪、專刊,擺臺宣傳,校內(nèi)外媒體

 。2)、相關(guān)負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

 。3)、參賽團隊報名

 。4)、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

 。5)、各團隊項目準備

 。6)、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機構(gòu)

 。7)、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體

 。8)、成立評審團

 。9)、建立大賽QQ群,加大宣傳

  2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

  3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段(11月8日-11月25日)

  初賽培訓:(暫定)

  時間:11月8日

  地點:E2B-301

  2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

  (1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體

  (2)、初賽(XX年12月10日)

  (3)、決賽(XX年12月24日)

  3、后期

 。1)、后期宣傳

 。2)、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

 。3)、組委會做活動總結(jié)

  注:具體時間按實際情況商定

  六、活動流程

  1、初賽

  各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量,同時為更多的學生創(chuàng)造機會。

  2、決賽

  1、主要環(huán)節(jié)

  (1)、團隊展示

 。2)、策劃展示及答辯

 。3)、案例分析環(huán)節(jié)

 。4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論)

 。5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創(chuàng)投機構(gòu)提供)

  備注:1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3、校內(nèi)外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應(yīng)需要組委會將做適當修改

  2、時間:12月24日

  3、地點:E1C-201

  注:1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結(jié)束此場活動。2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動,為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。

  、獎項設(shè)置

  特等獎(終審作品總數(shù)的3%)獎金+證書

  一等獎(終審作品總數(shù)的8%)獎金+證書

  二等獎(終審作品總數(shù)的24%)獎金+證書

  三等獎(終審作品總數(shù)的65%)獎金+證書

  在這接近兩個月的日子里,我們商學系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典,收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。

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    活動背景:在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下,大學生就業(yè)的問題尤為突出,創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),正是如此,創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

    活動背景:在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下,大學生就業(yè)的問題尤為突出,創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),正是如此,創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識...

  • 2014大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動策劃書

    挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽一、活動前言:為大力實施科教興國戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

    為了增強我院青年學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽,通過大賽這一平臺,使同學們增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,提身自身的綜合素質(zhì)。...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動策劃書

    一、 活動時間3月3號4月22號二、 報名方式班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動策劃書

    挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽一、活動前言:為大力實施科教興國戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

    一、大賽主題:創(chuàng)翼起飛,業(yè)成遠大江陰杯上海交通大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽二、大賽宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神三、大賽細則:1、參賽者范圍:上海交通大學全體在校的全日制本科生、碩士研究生(包括mba)、博...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

    為進一步引導我校廣大青年學生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學校決定舉辦上海杉達學院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽。...

  • “挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

    為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國挑戰(zhàn)杯職業(yè)生涯設(shè)計計劃競賽,營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽策劃書(精選6篇)

    活動前言:為加強我校復合型營銷人才的培養(yǎng),全面提高在校大學生的營銷實踐能力,經(jīng)與黃山某某傳媒有限公司(校企合作單位)討論研究決定,針對市場需求的真實主題,由教務(wù)處主辦,經(jīng)濟管理學院、黃山某某傳媒有限公司承辦黃山學院第一屆...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)策劃書范文(精選29篇)

    為進一步普及大學生創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高大學生的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力,引導大學生進行自主創(chuàng)業(yè)實踐,提升大學生的就業(yè)競爭力,以創(chuàng)業(yè)促進大學生更好地就業(yè),經(jīng)研究決定,依托合肥工業(yè)大學大學生...

  • 2024年大學生創(chuàng)業(yè)策劃書范文(精選32篇)

    瀏覽字體:【大 中 小】(封面) 擬創(chuàng)辦的公司或項目名稱: 經(jīng)營地址:聯(lián)系人及職務(wù): 聯(lián)系電話: 電子郵箱: QQ或MSN: 參賽選手(姓名):時間:年 月 日目錄: 第一部分:摘要……第X頁第二部分:項目介紹……第X頁第三部分:市場分析……...

  • 大學生創(chuàng)業(yè)策劃書合集(通用33篇)

    基金簡介“大學生創(chuàng)業(yè)投資基金”是依托于中華慈善總會設(shè)立的,由惠誠公司負責運營的,專攻于大學生創(chuàng)業(yè)的私募基金。本基金的主要職能有二:1.為即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學生提供創(chuàng)業(yè)的資金支持和技術(shù)支持,主要針對具有較大市場容量和較強...

  • 校園活動策劃書
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