校園環(huán)保活動策劃書格式和范文（精選11篇）

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇1

　　地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

　　但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識、通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)保活動、以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣、同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　1、活動主題：

　　讓世界再多一點綠

　　2、活動內(nèi)容：

　　活動一：可回收物品收集分享活動

　　活動二：環(huán)保知識宣傳展出

　　活動三：向中小學生講解環(huán)保知識

　　活動四：大學生環(huán)保袋設計比賽

　　活動五：環(huán)保知識有獎競答

　　活動六：環(huán)保志愿者簽名活動

　　活動七：環(huán)保宣傳海報比賽

　　活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

　　活動九：在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹。

　　活動十：清除校園的垃圾廣告

　　3、活動時間：

　　20xx——20xx學年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

　　4、活動對象：

　　主要針對環(huán)保社社員，以及全校學生。

　　5、活動要求：

　　1、熱愛環(huán)保、關心環(huán)保，有正義感和責任感。

　　2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量、創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。

　　3、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。

　　4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

　　5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　6、為綠色地球獻出一份力量！

　　6、活動地點：

　　活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

　　活動二四五六七在學校食堂門口。

　　活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定。

　　活動九與物業(yè)商討后決定。

　　活動十在校園內(nèi)進行。

　　7、活動方法

　　一、會員每周將收集分享的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

　　二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

　　三、與個別小學聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

　　四、尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設計裝飾，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

　　五、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的.同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

　　六、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學進行環(huán)保承諾簽名。

　　七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵。

　　八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

　　九、在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學植樹。

　　十、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　　十、組織機構：天津工業(yè)大學新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會

　　十一、活動經(jīng)費預算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

　　十二、活動可行性預測：

　　活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。

　　活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。

　　活動三：由于中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

　　活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

　　活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

　　活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

　　活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

　　活動八：無需經(jīng)費，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數(shù)無法確定。

　　活動九：根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

　　活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預測。

　　十三、預計效果：

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇2

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

　　從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高，學校環(huán)境品質得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

　　環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　一、活動目的

　　1、讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

　　2、充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3、加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質。

　　二、活動日程

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　三、活動主題

　　創(chuàng)建綠色校園

　　四、活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳于活動前7—10天開始，主要分五個方面：

　　（1）懸掛橫幅地點：教學樓數(shù)量：2—3幅

　　（2）宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網(wǎng)絡百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關信息。

　　（4）傳單數(shù)量：300—500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地。

　　（5）展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。

　　2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環(huán)保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

　　4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動、在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽、利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　五、經(jīng)費預算

　　六、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦。

　　七、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　八、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇3

　　又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。

　　1、活動目的：

　　提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

　　2、活動地點：

　　我系衛(wèi)生區(qū)。

　　3、活動對象：

　　計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

　　4、活動時間：

　　20xx年x月

　　5、活動內(nèi)容：

　　1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　　2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

　　3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

　　4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　　6、活動方法：

　　由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

　　7、獎勵措施：

　　本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇4

　　一、活動主題：宣揚校園環(huán)保文化，發(fā)揚志愿精神

　　二、活動時間:10月14日10月27日

　　三、活動對象：全校同學，會員優(yōu)先

　　四、活動流程：

　　報名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動評測：問卷調查（21日），維綠活動（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會演講展示（27至1日某晚）

　　：10月14日至17日

　　五、活動對象：全校同學，會員優(yōu)先報名人數(shù)上限：80人

　　六、活動步驟：

　　1活動宣傳：橫幅宣傳，海報宣傳

　　2報名：會員向組長報名，非會員向組織部報名

　　：組長報名會員大會10月16日

　　3對報名者環(huán)保知識綜合評測，候選人得到一定筆試分

　　4對通過者進行環(huán)保綜合知識評測筆試，并獲得筆試分

　　5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人

　　6環(huán)保活動考核評測

　　兩項基本活動：

　　A候選人尋找至少兩個班級，進行環(huán)保宣傳演講

　　考核團進行考核評分

　　B候選人參與校園綠色回收活動或校外維綠活動

　　C校園廣場問卷調查

　　7大會決賽現(xiàn)場評分

　　候選者準備親友團，ppt進行演講！內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動期間心得時間上限7分鐘。現(xiàn)場評委評分。

　　評審團綜合前后分數(shù)，分數(shù)前十名者獲獎者，

　　評委老師進行整體點評并對獲獎者頒發(fā)獲獎證書，及紀念品

　　大會安排：

　　四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告

　　半場才藝表演娛樂

　　全場結束節(jié)目：五道有獎問答

　　活動后，

　　一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進行校園十佳環(huán)保達人風采展示

　　評審團設定：

　　為公正起見評審團由會內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督

　　均要請其它協(xié)會干事或其它會外人員參評

　　環(huán)保宣傳演講評委預先每位候選人安排兩名跟隨評委，在向所應邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個不同團體，演講團體候選人預先聯(lián)系！

　　七、活動安排：

　　宣傳部編輯部準備

　　橫幅一條，宣傳海報，宣傳單，環(huán)保試卷

　　外聯(lián)部嘗試尋找贊助

　　辦公室負責活動用品獎品采購經(jīng)費流動教室申請

　　秘書處負責嘉賓邀請

　　組織部全程組織監(jiān)督，會前會議安排，大會場會場布置！

　　活動組負責人：陳燕燕

　　活動組：待定

　　應急組：組織部+活動組

　　八、獎品設置：

　　紀念品：高級陶瓷口杯

　　知識問答獎品：環(huán)保筷子4份+10寸生日蛋糕一個

　　九、考核團評分規(guī)則：

　　1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核

　　考核團根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進行評分滿分為十分每次兩人會外人員

　　2維綠活動考核團根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分

　　3問卷調查考核團現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調查

　　報告客觀評分考核團人數(shù)：每次兩人會外人員

　　大會現(xiàn)場評分規(guī)則

　　服裝形象氣質10親友團10演講內(nèi)容40

　　創(chuàng)新程度20觀眾評測20

　　總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十

　　十、注意事項：

　　完善策劃場地申請嘉賓邀請活動前討論

　　試題難易程度知識面評審團邀請

　　十一、校園十佳環(huán)保達人活動資金預算

　　活動橫幅：80

　　活動海報：10

　　宣傳單：13

　　彩噴：80

　　證書：60

　　紀念獎品：60

　　小獎品：15

　　蛋糕獎品考慮贊助或取消

　　氣球：5元

　　總預算：323元

　　福建醫(yī)科大學社團聯(lián)合會環(huán)保協(xié)會第一范文網(wǎng)

　　20xx年10月10日

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇5

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　.3.11~.6.31

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.植物種植全校播種行動：

　　大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：

　　2.環(huán)保護綠行動：

　　各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間：.3.10---.3.14

　　3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

　　電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

　　活動時間：-.3.14

　　4.“綠意角”的'設計評比：

　　充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

　　5.“我為威海開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集：

　　發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

　　備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

　　##結束

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇6

　　一、指導思想：

　　環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境，是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

　　二、活動目標：

　　透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。

　　三、活動組織：

　　為確保此次活動圓滿完成，特成立領導小組，組長為，副組長為金、，成員為、各年段長和各班班主任。

　　四、具體措施：

　　（一）提高教育者對環(huán)境保護的認識

　　收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實施。

　　（二）在主題活動中滲透環(huán)保教育

　　在主題活動中，滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級特色環(huán)保活動。

　　1、結合幼兒的年齡特點和主題活動，各班用心開展不同的環(huán)保活動。

　　2、結合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

　　3、結合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。

　　4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，明白基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

　　5、堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。

　　6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

　　（三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

　　環(huán)境教育除了在教學中進行外，還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在，教師應抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

　　（四）發(fā)揮家長的教育資源

　　家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

　　1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

　　2、在班級設置垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作，變廢為寶。

　　3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。

　　四、活動安排及分工：

　　幼兒園及教師層面：

　　（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。

　　（2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負責。

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇7

　　一、活動背景

　　環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

　　二、活動目的及意義

　　1、美花廣場，凈化噴池。

　　2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

　　3、宣傳環(huán)保，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

　　三、活動主題

　　凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

　　四、活動時間和地點

　　活動地點：南華廣場

　　活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

　　（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

　　五、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。

　　2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

　　3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保（100份）。

　　4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

　　5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

　　6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。

　　（二）活動開展：

　　（各小組工作同時進行）

　　1、領導小組：協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。

　　2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。

　　3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

　　（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

　　（三）后期宣傳與總結：

　　后期宣傳：借助網(wǎng)絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

　　1、在南華大學BBS上發(fā)帖。

　　2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。

　　活動總結：

　　1、組織參加活動的會員每人寫一份活動（要求1000字左右）。

　　2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓。

　　六、活動材料：

　　一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

　　七、活動經(jīng)費預算：

　　材料

　　數(shù)量

　　金額（單位：元）

　　注釋

　　橫幅

　　注意事項：因為活動時間在深秋，大家要注意防水防寒工作。

　　共青團南華大學委員會

　　南華大學學生社團聯(lián)合會

　　環(huán)保協(xié)會

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇8

　　一、活動名稱：

　　呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動

　　二、活動背景

　　我國已經(jīng)開始實行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵環(huán)保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護環(huán)境有著至關重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。

　　“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場，集貿(mào)市場”，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例。肯德基在全球擁有11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要聚乙烯，需要原油。（以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計）這些塑料袋需要20xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動物誤食，則有生命危險。

　　鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進行一次大范圍的環(huán)保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的`活動。

　　三、策劃主辦單位：

　　福建交通職業(yè)技術學院綠園環(huán)保協(xié)會

　　四、活動時間：

　　11月30日—12月20日（待定）

　　五、活動地點：

　　福州肯德基餐廳和各高校

　　六、參加對象：

　　各高校環(huán)保協(xié)會

　　七、活動目的：

　　在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關知識的同時，讓肯德

　　基放棄使用塑料袋，改用紙袋。

　　八、活動安排

　　總述：通過調查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費用，經(jīng)濟效益等，結合肯德基的具體情況，完成一份調查報告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進行宣傳展示。

　　分述：活動分為三個階段，調查階段，呼吁階段，宣傳階段。

　　調查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負責調查紙袋和塑料袋的屬性。調查內(nèi)容包含其原料，制作過程，成本，回收費用，經(jīng)濟效益。調查可以以麥當勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調查。調查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對外帶顧客的調查訪問。最后各高校將所得結果匯總，寫一份調查報告。（調查過程可dv跟蹤拍攝，或尋求媒體的幫助）

　　呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對話。結合調查報告，從環(huán)保方面，公司利益方面，社會影響方面，企業(yè)責任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點，并借助媒體的力量，發(fā)動學生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環(huán)保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當做我們活動的一項成果進行展示，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹立。與肯德基所屬的百勝集團去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內(nèi)進行一個規(guī)模更加龐大的呼吁。

　　宣傳階段：該階段活動地點主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調查的成果，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應該合理使用塑料袋，對能重復使用的塑料袋做到重復使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）

　　九、活動經(jīng)費

　　5000元

　　xx年9月22日

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇9

　　活動目的：

　　地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

　　但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的'市民起到一個表率的作用。

　　活動主題：

　　讓世界再多一點綠

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：可回收物品收集活動

　　活動二：環(huán)保知識宣傳展出

　　活動三：向中小學生講解環(huán)保知識

　　活動四：大學生環(huán)保袋設計比賽

　　活動五：環(huán)保知識有獎競答

　　活動六：環(huán)保志愿者簽名活動

　　活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，

　　活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

　　活動九：在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹。

　　活動十：清除校園的垃圾廣告.

　　活動時間：

　　x學年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

　　活動對象：

　　主要針對環(huán)保社社員，以及全校學生。

　　活動要求：

　　1、熱愛環(huán)保、關心環(huán)保，有正義感和責任感;

　　2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.

　　3、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.

　　4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

　　5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

　　6、為綠色地球獻出一份力量!

　　活動地點：

　　活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

　　活動二四五六七在學校食堂門口。

　　活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

　　活動九與物業(yè)商討后決定，

　　活動十在校園內(nèi)進行，

　　活動方法：

　　一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

　　二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

　　三.與個別小學聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

　　四.尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設計裝飾，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

　　五.制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

　　六.在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學進行環(huán)保承諾簽名

　　七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵。

　　八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

　　九.在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學植樹。

　　十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　　十組織機構：天津工業(yè)大學新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會

　　十一活動經(jīng)費預算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

　　十二活動可行性預測：

　　活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。

　　活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。

　　活動三：由于中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

　　活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

　　活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

　　活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

　　活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

　　活動八：無需經(jīng)費，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數(shù)無法確定。

　　活動九：根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

　　活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預測。

　　十三預計效果：

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇10

　　為了能寫出更好的策劃書，下面大學網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文，僅供參考：

　　一·活動目的：

　　地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環(huán)境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

　　但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二·活動主題：讓世界再多一點綠

　　三·活動內(nèi)容：

　　活動一：可回收物品收集活動

　　活動二：環(huán)保知識宣傳展出

　　活動三：向中小學生講解環(huán)保知識

　　活動四：大學生環(huán)保袋設計比賽

　　活動五：環(huán)保知識有獎競答

　　活動六：環(huán)保志愿者簽名活動

　　活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，

　　活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

　　活動九：在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹。

　　活動十：清除校園的垃圾廣告.

　　四·活動時間：20xx——20xx學年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

　　五·活動對象：主要針對環(huán)保社社員，以及全校學生。

　　六·活動要求：

　　1熱愛環(huán)保、關心環(huán)保，有正義感和責任感；

　　2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.

　　3注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.

　　4形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

　　5提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

　　6為綠色地球獻出一份力量！

　　七·活動地點：

　　活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

　　活動二四五六七在學校食堂門口。

　　活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

　　活動九與物業(yè)商討后決定，

　　活動十在校園內(nèi)進行，

　　八·活動方法：

　　一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

　　二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

　　三.與個別小學聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

　　四.尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設計裝飾，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

　　五.制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

　　六.在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學進行環(huán)保承諾簽名

　　七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵。

　　八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

　　九.在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學植樹。

　　十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　　十·組織機構：天津工業(yè)大學新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會

　　十一·活動經(jīng)費預算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

　　十二·活動可行性預測：

　　活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。

　　活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。

　　活動三：由于中小學教學的'封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

　　活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

　　活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

　　活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

　　活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

　　活動八：無需經(jīng)費，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數(shù)無法確定。

　　活動九：根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

　　活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預測。

　　十三·預計效果：

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

校園環(huán)保活動策劃書格式和范文 篇11

　　一、 活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

　　4、增強全校師生的環(huán)保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ�活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環(huán)保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。