大學踏青活動策劃書（通用3篇）

大學踏青活動策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”班級春游

　　二、活動目的與意義：

　　xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動，在領略柔美的景象的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　三、活動對象：

　　某大學09酒店管理（1）班學生

　　四、活動時間

　　：20xx年5月1日（暫定）

　　五、活動地點：

　　六、地點優勢、劣勢：

　　優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，特別有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

　　劣勢：路程較遠，乘車耗時30—40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。

　　乘車方式：班級集體包車。

　　七、經費預算：

　　門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊。

　　八、活動詳細安排：

　　組織策劃：

　　生活委員負責聯系包車

　　文娛委員負責組織同學排練節目

　　團支部準備各類游戲及購買所需道具。

　　負責相機租賃及照相。

　　5月1日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校

大學踏青活動策劃書 篇2

　　一、活動主題：

　　"團結互助，增進友誼"班級春游

　　二、活動目的與意義：

　　**年開學，春意盎然，正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動，在領略柔美的景象的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　三、活動對象：

　　某大學09酒店管理(1)班學生

　　四、活動時間：

　　20xx年5月1日(暫定)

　　五、活動地點：

　　六、地點優勢、劣勢：

　　優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，特別有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

　　劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。

　　七、經費預算：

　　門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊。

　　八、活動詳細安排：

　　組織策劃：

　　生活委員負責聯系包車

　　文娛委員負責組織同學排練節目

　　團支部準備各類游戲及購買所需道具。

　　負責相機租賃及照相。

　　5月1日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校

大學踏青活動策劃書 篇3

　　活動名稱：美麗的公園

　　活動地點：迎澤公園

　　活動時間：20xx、4、18早晨9：00出發

　　活動目標：1感受春天的變化，了解周圍環境的變化。

　　2體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：幼兒了解春游踏青的準備、接送車5輛

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　幼兒收拾自己的物品，做好春游踏青準備。

　　談話活動，了解春游踏青注意的事項。

　　二、基本活動

　　1、組織幼兒觀察春天的.主要特征。

　　引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

　　2、組織幼兒做游戲。

　　教師講解游戲的方法，知道游戲規則。

　　幼兒開展游戲活動。

　　3、幼兒自由組合進行會餐活動。

　　三、社會實踐活動

　　1、乘車到迎澤公園。

　　2、引導幼兒認識春天的主要特征。

　　3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

　　4、幼兒自由組合進行活動。

　　四、延伸活動

　　主題繪畫“快樂的春游踏青”