2024大學生跳蚤市場策劃書（精選3篇）

2024大學生跳蚤市場策劃書 篇1

　　一.活動背景及目的

　　為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結合學院專業特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。

　　我們將結合淘寶網店的便利性，將同學們的處理物品實現收集起來并分類標記，將物品信息掛到網上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠實現便利與收益的最大化，實現“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二.活動主題

　　小跳蚤，大信息

　　----To My World,去買我的

　　三.活動對象

　　信息科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生

　　四.活動時間

　　20xx年5月5日--5月7日

　　五.活動目標

　　為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的售賣機會，實現方便和利益的最大化。

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院 創新創業中心 生活部 科技部 社團部

　　七.活動開展策劃

　　（一）確定活動線上運營時間：

　　20xx年5月5日至5月7日

　　（二）初期宣傳工作落實到位

　　1.在學院展板上張貼宣傳海報。

　　2.在學院在學院微信公眾平臺、QQ群、第一范文網、創新創業中心辦公室QQ空間、微博、我愛競賽網，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發送宣傳活動通知。

　　3.以短信的形式給各班生活委員下達相應的通知。

　　（三）初期準備工作

　　1. 4月26日，將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中，并以短信的形式給各生活委員下通知，要求：

　　請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統計好商品的相關信息（詳見樣表），填在下發的樣表中；同時，請各賣家同學拍攝1--2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。

　　各班級生活委員整理好樣表與圖片，在4月27日晚9：00之前統一發到創新創業中心郵箱。

　　2. 創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。

　　3. 中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。

　　4. 請信息部對收集上來的商品進行統一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。

　　5. 由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。

　　6. 由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網站二維碼，以及商品上架。

　　（四）線上試運營

　　1. 時間：20xx年5月5日——5月6號。

　　2. 運營流程：

　　（1）給學院各年級下發通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯系購買。

　　（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網站上的信息聯系賣家，雙方自行交易即可。

　　（3）若掛在網上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家師哥師姐及時聯系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。

　　（五）結合線下運營

　　20xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。

　　（六）活動后進行總結

　　（七）活動后宣傳

　　1.向參與買賣的同學表示衷心感謝

　　2.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　3.將本次活動照片上傳到創新創業中心QQ空間、微博上。

　　八、人員安排：

　　創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排！

2024大學生跳蚤市場策劃書 篇2

　　目錄

　　第一章項目總結

　　1.0項目原由

　　1.2服務簡介 4

　　1.3市場調研 4

　　1.4管理 5

　　第二章 項目運作流程策劃

　　2.1聊城大學生二手交易網的內容 5

　　2.2聊城大學生跳蚤市場的運作模式 5

　　第三章 市場與行業分析

　　3.1競爭優勢 6

　　3.2行業分析 6

　　3.3投資分析 7

　　第四章 管理策略

　　第五章 宣傳策略

　　第一章 項目總結

　　1.0項目原由

　　目前，二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據調查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現在還未有專業化、標準化的二手服務機構。

　　1.1項目簡介

　　項目名稱：聊城大學二手交易市場

　　經營項目：學生們不用的，有價值的各種商品

　　項目宗旨：滿足學生需求，實現資源可持續利用

　　服務宗旨： 互利共贏，各取所需

　　服務理念：交易為主，平等互利

　　1.2服務簡介

　　基本模式 ： 在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。

　　服務內涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿足學生的需求 ，并且促進了經濟可持續性發展。

　　場所設計 ： 可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學生們在市場進行交易，并且離大家生活學習的地方都很近。

　　1.3市場調研

　　目標客戶： 在校大學生，

　　行業案例： 廣西師范大學的成功案例

　　1.4管理

　　項目負責人： 羅莎

　　聊城大學教育科學學院大一學生

　　第二章 項目運作流程

　　2.1聊城大學跳蚤市場的內容

　　在校大學生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現資源的可持續利用。

　　2.2聊城大學跳蚤市場運作模式

　　有兩種運作模式：

　　一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應的利潤。

　　二、可以找專人，特別是電腦技術高的同學，做一個校園的官方的網站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，并且可以在網上發布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進行交易。

　　第三章 市場與行業分析

　　3.1競爭優勢：

　　1、優良的網絡環境

　　2、穩定的消費群體

　　3、方便的物流配送

　　4、良好的信用機制

　　3.2行業分析：

　　《1》服務環境分析：

　　從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經濟壓力并且不利于資源的節約。而通過校園電子商務平臺，為所有大學生免費上門統計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網站上；通過校園電子商務網站為臨畢業同學解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。

　　《2》服務現狀分析：

　　由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現金支付方式。現金支付主要采取傳統的錢物交易方式，優點是交易直接，消費者放心。學生在網站上查詢到所需商品后，根據現實信息聯系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不可否認性，這種方式快捷、方便且有效。

　　3.3投資分析

　　二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網站設計應著重突出實用和廉價

　　網上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進行服務等等目前上網已經成為大學生活不可或缺的一部分，在校大學生平均上網率達到92％。校園二手交易網站為在校大學生提供一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網上，也可在網上找到自己需要的東西。物美價廉， 達到雙贏。

　　二手商品電子商務網站定位于面向廣大學生，網站提供詳細的商品信息

　　簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數非常低。

　　第四章 管理策略

　　通過集中資源、管理、地理位置優勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務，增加二手商品交易數量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：

　　1.價格策略： 與供應者根據物品本身協商定價，價格相對較低。

　　2.促銷策略： 發放宣傳傳單、網上宣傳、張貼海報，同學間口頭宣傳。

　　3.公共關系： 學校領導及老師的支持；與同學們友好的關系；新聞媒體的關注。

　　4.營業推廣： 業務規模的再擴大及影響范圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求。

　　第五章 宣傳策略廣告策略：

　　加強高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務的差異化以及管理的專業化。

　　可以在校園內發放宣傳單，也可以通過校園相關渠道加強宣傳力度。

2024大學生跳蚤市場策劃書 篇3

　　一、活動前言：

　　隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，

　　二、活動目的：

　　1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　2、社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

　　3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

　　4、響應建立環保節約型社會的號召。

　　三、活動時間：

　　6月16日（星期二下午）

　　四、活動對象：

　　湖南有色金屬職業技術學院全體學生

　　五、活動地點：

　　人工湖

　　六、主辦單位：

　　青年志愿者協會

　　七、活動開展策劃：

　　1. 宣傳：

　　A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。

　　B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調動大一學生的積極性。

　　2、收貨：

　　A、 在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）

　　B、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

　　C、 ①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負

　　D、 事先協議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；

　　八、活動規則：

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

　　2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　3、交易：所有的交易必須填寫收據。

　　4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，我們將設立托賣物品服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名 專業班級 聯系方式 物品報價 物品介紹）

　　②、托賣人必須與青協簽署托賣協議，否則青協不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　九、參與條件：

　　1. 不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

　　2. 本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　十、注意：

　　1、經費收入由財務部保管并做好收支記錄。

　　2、對經費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。

　　3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結束后憑收費條領回押金。