開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書（精選9篇）

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的.重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)典禮旨在強(qiáng)化師生的責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚氛圍，為新學(xué)期開(kāi)好頭。以此激勵(lì)全校師生振奮精神，銳意進(jìn)取，以良好的精神面貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　x年9月x日周一第一節(jié)課后。

　　三、地點(diǎn)：

　　xx鎮(zhèn)xx小學(xué)操場(chǎng)（如遇雨天，另行通知）

　　四、可移動(dòng)項(xiàng)目和設(shè)備的準(zhǔn)備和工作分配：

　　1、活動(dòng)計(jì)劃、分配的工作、橫幅：

　　2、音頻設(shè)備：

　　3、攝影和撰寫新聞稿：

　　4、各班帶隊(duì)：各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，各科老師。

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動(dòng)主持人：

　　七、活動(dòng)要求：

　　除1年級(jí)新生外，2—6年級(jí)學(xué)生要佩戴隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾，夏季全套校服。

　　八、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)20xx新生迎新活動(dòng)暨秋季開(kāi)學(xué)典禮程序

　　（1）大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

　　（2）大會(huì)第二項(xiàng)：主席致辭。

　　（3）大會(huì)將進(jìn)行第三項(xiàng)：教師代表和學(xué)生代表發(fā)言。

　　（4）大會(huì)第三項(xiàng)：歡迎新老師。

　　（5）大會(huì)第四項(xiàng)：大手牽小手，深情寄賀卡。

　　（6）大會(huì)第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中，他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎20xx級(jí)新同學(xué)加入湖北大學(xué)知行學(xué)院的隊(duì)伍，在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下，隆重舉辦此屆“迎新晚會(huì)及開(kāi)學(xué)典禮”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　知行學(xué)院通過(guò)舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì)，讓全院師生共聚一堂，增進(jìn)彼此感情，同時(shí)特別表達(dá)對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開(kāi)啟一片嶄新的樂(lè)章。同時(shí)用火熱的青春點(diǎn)燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，通過(guò)表演達(dá)到人與人之間的交流與溝通，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)新生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的自豪感，且通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

　　三、活動(dòng)主題：

　　我與祖國(guó)共奮進(jìn)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月25日晚19:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　足球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全院師生，主要是大一新生

　　七、活動(dòng)主辦單位：

　　院學(xué)工處院團(tuán)委

　　活動(dòng)協(xié)辦單位：

　　院學(xué)生會(huì)院廣播臺(tái)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　八、總負(fù)責(zé)人：

　　院團(tuán)委老師

　　九、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　各系的節(jié)目不限，形式不限，以歌舞為主，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過(guò)審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

　　十、具體工作分配：

　　(一)、節(jié)目及劇務(wù)組：

　　此部分由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

　　工作分配：

　　1、節(jié)目：

　　①、收集晚會(huì)節(jié)目：與各系部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定每系部選舉5—6個(gè)節(jié)目，內(nèi)容不限，形式不限。確定教職工節(jié)目及外來(lái)文藝人員節(jié)目(由文體社團(tuán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　②、節(jié)目彩排：包括評(píng)分表，評(píng)委老師、彩排場(chǎng)所安排、彩排所需物品、會(huì)場(chǎng)布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個(gè)節(jié)目(由學(xué)習(xí)部及宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　③、正式演出：演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會(huì)實(shí)踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　④、與院團(tuán)委等聯(lián)系接待外來(lái)文藝人員(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　⑤、演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會(huì)實(shí)踐部及外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　⑥、彩排及正式演出后臺(tái)的會(huì)場(chǎng)秩序及安全、各部門的協(xié)調(diào)工作(由學(xué)生權(quán)益部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　2、劇務(wù)：

　　①、在彩排前一天把節(jié)目單確定，根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作，以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(如需要)(由部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成)

　　②、催臺(tái)方面：彩排時(shí)確定節(jié)目與節(jié)目之間的時(shí)間間隙，做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接，一個(gè)節(jié)目演出，后四個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備，演出前確定人員到位等(由部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　(二)、現(xiàn)場(chǎng)秩序安保衛(wèi)生組

　　此部分由院青年志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé)

　　工作分配：(具體以青年志愿者大隊(duì)策劃為主)

　　①、布置會(huì)場(chǎng)：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區(qū)域

　　②、禮儀人員8名、培訓(xùn)等

　　③、現(xiàn)場(chǎng)秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排、確定邀請(qǐng)嘉賓及邀請(qǐng)函的書寫及遞送

　　⑤、安排工作人員攝影及晚會(huì)后整理工作

　　⑥、晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理由全體工作人員完成

　　⑦、會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)離席安全等

　　(三)、舞臺(tái)外景及主持人組：

　　此部分由院廣播臺(tái)負(fù)責(zé)

　　工作分配：(具體以廣播臺(tái)策劃為主)

　　1、舞臺(tái)：

　　①、確定舞臺(tái)大小、搭建方案及所需背景制作材料

　　②、與院團(tuán)委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會(huì)的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價(jià)錢及音響的租借問(wèn)題

　　③、演出當(dāng)天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺(tái)、布置舞臺(tái)等

　　④、解決用電問(wèn)題及搭建舞臺(tái)安全

　　⑤演出后負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作

　　⑥、舞臺(tái)效果包括煙花、泡泡機(jī)、燈光等具體細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)人制定完成

　　2、主持人：

　　①、主持人選拔及確認(rèn)最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，包括評(píng)分表等工作

　　②、主持人串詞與各系部主持人協(xié)調(diào)完成

　　(四)、文字宣傳組:

　　此部分由院學(xué)生會(huì)及院廣播臺(tái)共同完成

　　工作分配：

　　①、前期宣傳：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)，條幅的構(gòu)思及制作(由院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)完成)

　　②、廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺(tái)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

　　③、后期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系部完成)

　　(五)、總務(wù)組：

　　此部分有院團(tuán)委負(fù)責(zé)

　　①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排整體晚會(huì)的運(yùn)行及與領(lǐng)導(dǎo)溝通等

　　②負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)演講詞(開(kāi)幕詞)

　　③確定外來(lái)文藝演出人員的確定及部分邀請(qǐng)函的發(fā)送

　　④節(jié)目單的協(xié)助確定

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇3

　　“開(kāi)啟希望，承載夢(mèng)想”

　　——心養(yǎng)小學(xué)

　　一、主題：開(kāi)啟希望，承載夢(mèng)想

　　二、時(shí)間：20xx年2月10日上午9：00——9∶40

　　三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　四、議程：

　　(一)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

　　(二)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

　　(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

　　(四)校長(zhǎng)講話。

　　(五)學(xué)生代表講話

　　(六)宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　手拉手，心貼心，為新生服務(wù)

　　二、活動(dòng)目的

　　“金秋累碩果，揚(yáng)大迎新才。”新的學(xué)年即將來(lái)到，學(xué)院的招生、迎新工作也在緊張有序的部署中。為方便20xx級(jí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，共青團(tuán)XX大學(xué)旅游烹飪(食品科學(xué)與工程)學(xué)院委員會(huì)將在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展迎新準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)讓迎新工作做到做到“讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心”。這樣既能體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的關(guān)心，同時(shí)也可以使新生及新生家長(zhǎng)對(duì)我院有一個(gè)大致的了解。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　東校區(qū)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　XX大學(xué)旅游烹飪(食品科學(xué)與工程)學(xué)院20xx級(jí)新生

　　六、活動(dòng)流程策劃

　　(一)迎新準(zhǔn)備工作

　　1、暑期暑假期間由旅烹學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)所指定的人員建立揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院新生1號(hào)、2號(hào)群，在網(wǎng)、XX校園活動(dòng)網(wǎng)、網(wǎng)、新浪微博、網(wǎng)百度貼吧等平臺(tái)介紹宣傳旅游烹飪學(xué)院相關(guān)專業(yè)以及學(xué)院的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)。同時(shí)對(duì)新生的各種關(guān)于學(xué)院的問(wèn)題進(jìn)行解答，加強(qiáng)新生對(duì)本學(xué)院的了解。

　　2、8月26日學(xué)工辦討論迎新工作事宜

　　3、8月26～27日確定班主任老師名單(蔡書記、王書記)

　　確定新生導(dǎo)生名單(畢亮、馮立)

　　確定各班級(jí)固定教室地點(diǎn)(暫定教學(xué)樓一、二樓)

　　4、8月27日～8月28日導(dǎo)生培訓(xùn)(王書記、卜書記、畢亮、李劉靜、吳海峰)

　　5、8月29日下午2：30迎新工作協(xié)調(diào)會(huì)議暨新生班主任培訓(xùn)

　　主持：院黨委副書記

　　地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)議室

　　出席對(duì)象：20xx級(jí)各班班主任、團(tuán)委各位老師、教務(wù)處老師

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：班主任工作條例，新生報(bào)到流程，班集體建設(shè)方法，班主任工作職責(zé)及目標(biāo)考核辦法。

　　6、8月29日晚上7：00迎新學(xué)生干部會(huì)議

　　迎新工作布置，學(xué)生干部具體工作安排見(jiàn)附件十一

　　7、8月30日提交詳細(xì)的迎新方案并上報(bào)學(xué)生處

　　全面檢查迎新各項(xiàng)工作落實(shí)情況

　　(二)接新生日活動(dòng)安排

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、8月26日社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì)。

　　2、8月27日迎新總負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)完成迎新接待組的組建。

　　接待安排：(迎新人員注意事項(xiàng)詳見(jiàn)附件四，新生報(bào)到指南詳見(jiàn)附件六)

　　1、8月28日向移動(dòng)、電信、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳借取帳篷，以備安置迎新工作臺(tái)用。

　　2、8月31日相關(guān)工作人員在上午7:30之前完成迎新工作臺(tái)安置;揚(yáng)子津東校區(qū)東門、南門兩處在上午7:30-12:00、下午12：00-19:30兩個(gè)時(shí)間段各安排10人、6人負(fù)責(zé)引導(dǎo)接待。即此方面共需工作人員32人;在團(tuán)委設(shè)立咨詢處，上午、下午兩個(gè)時(shí)間段各安排3人，即此方面共需工作人員6人;下午19:30將帳篷桌椅收放在宿管阿姨處，供第二天繼續(xù)使用;晚上20:00統(tǒng)計(jì)一天的工作情況。

　　3、9月1日相關(guān)人員在上午6：30之前完成迎新工作臺(tái)安置;6:30-16:00揚(yáng)子津東校區(qū)東門處30人、南門10人、負(fù)責(zé)引導(dǎo)接待，即兩大門共需工作人員50人;宿舍樓下設(shè)立2處咨詢處，男女生宿舍樓門前各一處，每處2人;另安排16人在宿舍樓下協(xié)助新生拎行李;樓層巡邏4人;導(dǎo)生接待新生的同時(shí)向新生發(fā)放活動(dòng)清單、學(xué)生手冊(cè)以及新生注意事項(xiàng)(導(dǎo)生通聯(lián)詳見(jiàn)附件二;新生注意事項(xiàng)詳見(jiàn)附件五;20xx新學(xué)期新生活動(dòng)表詳見(jiàn)附件七);迎新結(jié)束后，將帳篷桌椅收回并歸還。

　　總負(fù)責(zé)：社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)

　　社聯(lián)會(huì)聯(lián)系人：

　　學(xué)生會(huì)聯(lián)系人：

　　注：新生接待工作人員主要由社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)，如果人員不夠，可聯(lián)系社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人抽調(diào)人手。

　　(三)接新生日會(huì)議安排與人員統(tǒng)計(jì)

　　9月1日下午：

　　16:00迎新各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)統(tǒng)計(jì)迎新情況，其中人數(shù)導(dǎo)生統(tǒng)計(jì)，樓層情況青協(xié)統(tǒng)計(jì)，17:00全部結(jié)束。

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇5

　　老師、家長(zhǎng)、小朋友，一個(gè)都不能少

　　小朋友喜歡的多是圖文并茂、畫面搶眼、形式活潑的圖書，書店在進(jìn)行少兒書營(yíng)銷時(shí)，針對(duì)小讀者的這些特點(diǎn)和需求來(lái)制訂相應(yīng)的營(yíng)銷方案，從活動(dòng)策劃、展臺(tái)選書、色彩搭配、展放位置、賣場(chǎng)播音、員工推薦幾大方面入手進(jìn)行，特別是在活動(dòng)方案的策劃、現(xiàn)場(chǎng)的布置上多下工夫，吸引小讀者和家長(zhǎng)的眼球。少兒書銷售的幾個(gè)重要途徑可以歸納為：老師推薦、家長(zhǎng)購(gòu)買、禮品贈(zèng)送、學(xué)生自購(gòu)。

　　針對(duì)老師推薦的購(gòu)買需求，書店應(yīng)該主動(dòng)向?qū)W校和老師贈(zèng)送最新的圖書列表，宣傳最近出現(xiàn)的品質(zhì)優(yōu)良的好書，附上簡(jiǎn)明扼要的圖書介紹，促成最后的推薦行為。西西弗中北店由于緊鄰學(xué)校，和周邊的學(xué)校建立了很不錯(cuò)的關(guān)系，書店還不定期向?qū)W校圖書館贈(zèng)送圖書，如二十一世紀(jì)出版社的“淘氣包馬小跳作文”系列等品種，市場(chǎng)部還制作了顏色、圖案活潑鮮艷的宣傳海報(bào)在學(xué)校的校園榜上張貼，通過(guò)學(xué)校推薦和宣傳。

　　放學(xué)后和周末、節(jié)日是少兒圖書銷售的黃金時(shí)間段。針對(duì)家長(zhǎng)購(gòu)買和親朋好友購(gòu)買作為贈(zèng)禮的需求，一般都是在店內(nèi)布置相應(yīng)的禮品書展臺(tái)，如：少兒精品閱讀展、百科全書展、經(jīng)典文化展、傳統(tǒng)文化古典文學(xué)展。要重視展臺(tái)圖書品種的豐富程度、展臺(tái)的造型、色彩搭配以及關(guān)聯(lián)品類的銷售。還要根據(jù)展臺(tái)的位置和大小等因素來(lái)考慮上展圖書品種和展出時(shí)間、宣傳方式。對(duì)一些搭配了光盤的圖書可以運(yùn)用多媒體在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播放，少兒類禮品書展臺(tái)相對(duì)一般展臺(tái)來(lái)說(shuō)，要有造型美觀、陳列新穎、種類豐富、色彩搭配鮮艷大方的特點(diǎn)。

　　在西西弗書店各個(gè)門店都設(shè)置了專門供讀者免費(fèi)取閱圖書的“閱讀區(qū)”，使得很多小朋友利用午休和周末休息的時(shí)間在書店可以隨意地瀏覽書籍。雖然不可避免會(huì)帶來(lái)一些損耗，但是除了豐富了這些孩子的課余生活之外，書店也間接地達(dá)到了宣傳推廣新書的目的。很多小朋友購(gòu)買的圖書主要集中在漫畫類圖書，而這類圖書的碼洋單本來(lái)看較低，小朋友可以接受和買得起，再加上小讀者之間相互的口耳傳播，所以銷售也一直不錯(cuò)。

　　耳、眼、心，層層攻克

　　20xx年，少兒類圖書市場(chǎng)出現(xiàn)了一些新變化。對(duì)于書店來(lái)講，少兒書營(yíng)銷活動(dòng)策劃的重點(diǎn)更要求“新”求“變”，也就是形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富、組織靈活。策劃階段還要充分考慮到小讀者對(duì)活動(dòng)的理解和認(rèn)知程度，針對(duì)不同年齡段的小讀者采用不同的營(yíng)銷方法。

　　書店市場(chǎng)部的角色某種意義上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“讀者的代言人”，所以，在策劃階段，策劃者應(yīng)當(dāng)對(duì)所要營(yíng)銷的書籍或者圖書主題做很深入的了解。站在小讀者的角度“用一顆未泯童心”來(lái)思考方案，多借鑒以往的成功失敗經(jīng)驗(yàn)，才能最終做出比較完善有效、具有吸引力的少兒書營(yíng)銷策劃。

　　活動(dòng)宣傳階段，要從讀者的“眼、耳”入手。這時(shí)候，如果書店設(shè)有賣場(chǎng)播音系統(tǒng)，這就成為書店活動(dòng)宣傳的最好平臺(tái)之一。西西弗書店在運(yùn)用賣場(chǎng)播音的過(guò)程中，根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，更加注重文案的內(nèi)容和活動(dòng)的特點(diǎn)相吻合及實(shí)際聽(tīng)覺(jué)效果，變一般賣場(chǎng)播音的平鋪直敘和索然無(wú)味為生動(dòng)活潑，做到活動(dòng)吸引人、播音打動(dòng)人。

　　攻占了讀者的“耳”下一步就是攻克其“眼”了。根據(jù)活動(dòng)的具體要求要提前做好細(xì)密的宣傳方案，做到“無(wú)孔不入”，利用目標(biāo)消費(fèi)者可“眼觀”的宣傳平臺(tái)和資源，宣傳即將進(jìn)行或是正在進(jìn)行的書店活動(dòng)。例如針對(duì)現(xiàn)在火極一時(shí)的“偶像閱讀”，市場(chǎng)部可以設(shè)計(jì)制作漂亮醒目的POP宣傳品，或是海報(bào)或是DM小卡片，印上孩子喜歡的書中深得人心的卡通形象，要達(dá)到不僅孩子看了歡喜，連大人看了也要愛(ài)不釋手，最后攻克讀者的“心”也就不在話下了。

　　書店?duì)I銷活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)，在全員營(yíng)銷意識(shí)亟待加強(qiáng)的前提下，“執(zhí)行力”尤為重要。所以在營(yíng)銷活動(dòng)開(kāi)始前，市場(chǎng)部應(yīng)該與營(yíng)運(yùn)各門店做好充分的溝通，聽(tīng)取各方意見(jiàn)匯總歸納，結(jié)合活動(dòng)需要最后確定活動(dòng)方案。各門店店長(zhǎng)和助理在接收到方案后，應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)講解，市場(chǎng)部抽查培訓(xùn)情況，力求每一個(gè)人都對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)了如指掌。訓(xùn)練員工觀察顧客和實(shí)時(shí)推薦的'能力，對(duì)促進(jìn)銷售有著極為重要的作用。

　　當(dāng)然，對(duì)書店而言，不僅要很好地把握和配合上游出版社的營(yíng)銷活動(dòng)，也要開(kāi)動(dòng)腦筋，自主開(kāi)展形式多樣的營(yíng)銷活動(dòng)來(lái)促進(jìn)少兒類圖書的銷售。

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇6

　　【活動(dòng)目的】

　　1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的'校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、幸福地生活。

　　3、通過(guò)莊重的儀式讓新生真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí);同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

　　【活動(dòng)主題】

　　承傳統(tǒng)，楊人生

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年9月7日上午

　　【活動(dòng)地點(diǎn)、人員】

　　操場(chǎng)、全體師生

　　【活動(dòng)主持】

　　六3班彭玲、六4班何佳盈

　　【活動(dòng)流程】

　　1、2-6年級(jí)集合，歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)

　　2、宣布儀式開(kāi)始

　　3、升旗儀式：國(guó)歌、校歌：指揮(朱烜虹)

　　(請(qǐng)各班主任在9月2日中午指導(dǎo)隊(duì)員復(fù)習(xí)一下校歌)

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語(yǔ)，

　　5、新調(diào)入教師自我介紹。

　　6、開(kāi)筆禮儀式

　　7、宣布儀式結(jié)束、師生退場(chǎng)

　　【活動(dòng)工作人員具體分工】

　　1、活動(dòng)協(xié)調(diào)、旗手指導(dǎo)：

　　2、主持人指導(dǎo)：

　　3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：班主任及副班主任

　　4、音響設(shè)備：

　　5、攝像：

　　6、場(chǎng)地位置安排、整隊(duì)：

　　7、朱砂和筆，橫幅：

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇7

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

　　二、主題：

　　分享美

　　三、時(shí)間：

　　9月5日上午

　　四、地點(diǎn)：

　　報(bào)告廳

　　五、主持：

　　副校長(zhǎng)

　　六、議程：

　　1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。（2分）

　　2、唱國(guó)歌。（4分）

　　3、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭和講話。（10分）

　　4、游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。（10分）

　　5、新教師代表發(fā)言。（5分）

　　6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）

　　7、總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）

　　8、全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）教師集體宣誓《XX教師誓詞》。（3分）

　　9、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。（2分）

　　10、會(huì)后采訪：教師、家長(zhǎng)

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

　　2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

　　3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

　　4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

　　八、具體安排：

　　1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。

　　2、電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。

　　3、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的安排。

　　4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇8

　　一、主題：愛(ài)校園、愛(ài)自己

　　二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，愛(ài)校園、愛(ài)自己。激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　三、時(shí)間：20xx年3月2日下午大課間（20分鐘左右）

　　四、地點(diǎn)：操場(chǎng)（升旗儀式隊(duì)形準(zhǔn)備）

　　五、主持：

　　六、準(zhǔn)備：

　　1、博愛(ài)少年選出三人：旗手一人，護(hù)旗手兩人。提前培訓(xùn)。

　　2、周校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。孫校長(zhǎng)授國(guó)旗。

　　3、德育處徐主任博愛(ài)少年頒獎(jiǎng)。

　　4、教導(dǎo)處徐主任書法比賽頒獎(jiǎng)。

　　5、六年四班在實(shí)小文化寫倡議書的兩名學(xué)生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書。

　　6、音樂(lè)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《愛(ài)》小虎隊(duì)的歌曲，出旗歌曲，國(guó)歌音樂(lè)，回教室進(jìn)行曲。

　　七、過(guò)程：

　　（一）、開(kāi)場(chǎng)

　　《愛(ài)》小虎隊(duì)的歌曲音樂(lè)起

　　（二）、過(guò)程

　　1、宣布，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈撫新城分校，20xx“愛(ài)校園、愛(ài)自己”春季開(kāi)學(xué)典禮，現(xiàn)、在、開(kāi)、始！

　　2、請(qǐng)敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)為旗手，授旗！

　　3、出旗（出旗音樂(lè)，隨國(guó)旗方向轉(zhuǎn)身）介紹旗手護(hù)旗手事跡。

　　4、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮（國(guó)歌響起，升旗之后繼續(xù)）

　　5、全體少先隊(duì)員，敬禮！（主持人領(lǐng)著，停頓5秒鐘后）禮畢！

　　6、請(qǐng)六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書。

　　7、德育處徐精華主任，主持“博愛(ài)少年”頒獎(jiǎng)。

　　8、教導(dǎo)處徐輝主任，主持“書法比賽”頒獎(jiǎng)。

　　9、周校長(zhǎng)，為全校師生致新學(xué)期致辭！

　　（三）、結(jié)束

　　宣布，x小學(xué)分校20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，到、此、結(jié)、束！

開(kāi)學(xué)活動(dòng)策劃書 篇9

　　一、主題的由來(lái)：

　　開(kāi)學(xué)了，我們的孩子第一天來(lái)到幼兒園接觸的便是陌生的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切，忘記離開(kāi)父母的憂慮，喜歡幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來(lái)吸引他們，為了增進(jìn)同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個(gè)主題，同時(shí)開(kāi)展。

　　教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點(diǎn)有和哥哥姐姐做游戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的愉快同時(shí)拉進(jìn)孩子們的距離，學(xué)會(huì)與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會(huì)與人分享。

　　而送玩具寶寶回家的活動(dòng)可以教會(huì)孩子一些基本的活動(dòng)規(guī)則。幼兒時(shí)期比較重要的一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)則，這也是幼兒園階段的一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo)，所以在這個(gè)主題中注重的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。

　　主題《小寶寶》中“我的名字”的小點(diǎn)適合讓孩子互相認(rèn)識(shí)，“我的身體”小點(diǎn)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體部位，學(xué)會(huì)一些保護(hù)自己的方法，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

　　這些活動(dòng)都很適合剛來(lái)園的孩子開(kāi)展。讓他們更快的熟悉日常生活，且有益于幼兒對(duì)規(guī)則的掌握和遵守。主題活動(dòng)就在預(yù)設(shè)和生成中交叉進(jìn)行著。

　　二、內(nèi)容與要求

　　1、知道自己所在的幼兒園名稱，班級(jí)及自己的姓名。

　　2、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，并能遵守簡(jiǎn)單的集體規(guī)則。

　　3、學(xué)習(xí)用普通話表述自己的意愿，能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。

　　4、知道要保護(hù)自己，不做危險(xiǎn)的事情。

　　三、主題線索

　　《小寶寶》主題是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書(p1—p7)

　　有兩個(gè)次級(jí)主題：

　　1、我的名字

　　2、我的身體

　　1、我的名字(p2)

　　學(xué)著用普通話說(shuō)自己的名字(p2)★

　　游戲：開(kāi)門、關(guān)門(p2)★

　　貼紙人(p2)★

　　2、我的身體(p2)

　　拍拍踏踏(p2)

　　玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。(p2)

　　動(dòng)動(dòng)我的身體(p2)★

　　小跳舞毯(p3)

　　印小手(p3)★

　　兒歌：小小手(p3)★

　　兒歌：拍皮球(p3)★

　　《我的幼兒園》是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書(p87—p93)

　　有三個(gè)次級(jí)主題：

　　1、你玩我玩大家玩

　　2、和哥哥姐姐做游戲

　　3、玩具要回家

　　1、你玩我玩大家玩

　　玩具商店p88

　　玩具架p88

　　大家一起玩p88★

　　小鈴鐺p88

　　胖熊吹氣球p88★

　　2、哥哥姐姐做游戲

　　哥哥姐姐喜歡我p90

　　哥哥姐姐的畫p90

　　3、玩具要回家

　　蠟筆寶寶找家p90★

　　送玩具回家p90★

　　備注：★為教師在本主題內(nèi)選用內(nèi)容

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　★在班內(nèi)貼上評(píng)價(jià)表，如“乖乖好寶寶”“寶寶吃的香”等一些可愛(ài)又方便操作的表。

　　★將幼兒的生活照片布置在環(huán)境中，收集全家福讓幼兒參與裝飾后布置與墻面，將環(huán)境裝飾的讓幼兒熟悉而又有生活氣息。

　　★開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)，如培養(yǎng)幼兒生活能力的“嘻嘻哈哈過(guò)家家”，投放扣紐扣，夾夾子，喂東西等易擺弄的材料吸引孩子在玩中得到鍛煉。

　　★在中華小當(dāng)家版塊內(nèi)讓幼兒將自己的操作成果得到展示，鼓勵(lì)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

　　★開(kāi)設(shè)家園小信箱，使其成為幼兒園與家庭間互動(dòng)的橋梁，完善家長(zhǎng)工作。

　　五、家園共育

　　★幫助孩子建立有規(guī)律的作息時(shí)間，特別提醒家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒按時(shí)午睡的習(xí)慣。

　　★讓孩子知道自己的學(xué)名，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中也直呼孩子學(xué)名。

　　★鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言告訴老師自己的需要，如喝水、如廁等。

　　★培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。

　　★家長(zhǎng)與教師之間加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠時(shí)間、飲食狀況等。

　　★在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

　　★多與孩子交談?dòng)嘘P(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。

　　★關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

　　★家長(zhǎng)共同參與主題活動(dòng)，一起收集相關(guān)照片、資料 。(如全家福照片等)