大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書（精選3篇）

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書 篇1

　　一、活動主題及口號：

　　主題：曼妙金點(diǎn)子，展銷DIY。

　　口號：1.孵化夢想，智創(chuàng)未來。

　　2.有創(chuàng)意，就有回報。Good Idea,Good Pay.

　　3.帶上創(chuàng)意來趕集，展賣產(chǎn)品做攤主。

　　二、活動簡介：

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。它的主要特點(diǎn)是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術(shù)舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。目前“創(chuàng)意市集”的主要形式是一個提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的街頭攤位集市，年輕人以很低的價格租用甚至免費(fèi)取得攤位，擺賣自己創(chuàng)意制作的貨品。

　　本屆市集主要活動有：創(chuàng)意講堂、學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣、原創(chuàng)樂隊(duì)表演、街頭舞蹈、涂鴉SHOW、“創(chuàng)意之星”評選及總結(jié)表彰晚會等。

　　三、活動目的：

　　學(xué)生思維活躍、創(chuàng)意潛力無限。創(chuàng)意市集就是一個平臺，每一種才華都可以在這里尋找到發(fā)光的可能。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，追隨時代青春的腳步，滿足同學(xué)追求時尚、新奇、創(chuàng)意的心理，展現(xiàn)新一代學(xué)生的個性、想象力、創(chuàng)新能力、動手能力，共同營造一個和諧、節(jié)儉、溫馨的校園環(huán)境，特舉辦此創(chuàng)意市集。

　　參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。這樣的特點(diǎn)使得它很適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的.價值，相信是對自己能力的最佳肯定。此外，本次活動還可以使同學(xué)們熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。

　　四、活動時間：前期時間待定，后期結(jié)合跳蚤市場

　　五、活動地點(diǎn)：

　　六、活動對象：

　　七、活動形式：

　　八、活動負(fù)責(zé)人：

　　九、活動內(nèi)容：曼妙金點(diǎn)子，展銷DIY。孵化夢想，智創(chuàng)未來。帶上創(chuàng)意來趕集。

　　1.“招商”作品征集與“攤主”招募。（以我校喜歡原創(chuàng)設(shè)計、熱愛創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)和相關(guān)社團(tuán)為主，進(jìn)行創(chuàng)意市集“攤主”的報名）

　　2.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)講堂。

　　3.“市集”啟動：（特邀藝人與嘉賓現(xiàn)場秀、創(chuàng)意攤位自主展銷等）

　　4.現(xiàn)場手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板“一千零一個愿望”

　　5.微笑影像收集與傳遞：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并展出。

　　6.創(chuàng)意作品博覽與活動成果展：與其他團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行合作，將其與本次活動主題相符的活動進(jìn)行宣傳，提供交流互動的平臺。

　　7.“創(chuàng)意之星”評選、總結(jié)表彰晚會。

　　十、具體活動安排：

　　“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

　　本次活動是以學(xué)生為主體（攤主），并融入校外民間藝人，以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品（鼓勵同學(xué)們在商店里買回自己喜歡的原產(chǎn)品，然后經(jīng)過手繪等加工，融入自己的創(chuàng)意元素，進(jìn)行展賣...呵呵~很high吧~@~）

　　2、傳統(tǒng)技藝類：捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術(shù)品、個人收藏品等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、主題派對、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、街頭舞蹈、原創(chuàng)樂隊(duì)、校園新歌手SHOW、COSPLAY（即CostumePlay、動漫真人秀；角色扮演）。

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書 篇2

　　一、活動名稱

　　如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對未來的求職有很助。

　　山東學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐活動創(chuàng)意賽

　　二、活動背景

　　三、活動目的

　　豐富學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。

　　四、活動簡介

　　以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達(dá)到對社會實(shí)踐活動進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、主辦單位

　　山東學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐部

　　六、活動開展

　　1.活動開展時間及地點(diǎn)

　　活動時間：XX年5月11日5月17日

　　活動地點(diǎn)：山東學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)

　　2.活動參與對象及形式

　　活動參與對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

　　活動參與形式：以個人或者團(tuán)體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。

　　3.作品遞交方式

　　參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：

　　作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

　　（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。

　　5.獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎2名

　　二等獎3名

　　三等獎3名

　　5.活動流程

　　（一）活動宣傳

　　提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

　　在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報。

　　聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。

　　（二）創(chuàng)意收集

　　（1）通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動創(chuàng)意策劃書。

　　郵箱：

　　（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。

　　（三）比賽結(jié)果整合及公布

　　整合個人和團(tuán)體的獲獎結(jié)果，通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。

　　（四）獎品發(fā)放

　　頒發(fā)獎狀

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報制作80元

　　獎狀20

　　總計100元

　　八、活動分工

　　徐昊、劉相慶：負(fù)責(zé)海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報。

　　楊栩：負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。

　　康淑妮：負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。

　　郭英迪、陶美娟：負(fù)責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。）

　　譚詩怡：負(fù)責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。

　　備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。

　　6、學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計協(xié)會策劃書

　　1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學(xué)生“80。90視角”校園攝影賽

　　2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計論壇第二期”

　　3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計論壇第三期”

　　4、xx年6月社團(tuán)活動月承辦

　　“首屆中南民族學(xué)玩偶創(chuàng)意設(shè)計賽”（品牌活動校園設(shè)計賽08到xx年的一個主題）

　　目的：增加同學(xué)的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解

　　方式：同學(xué)可以手繪設(shè)計稿交給現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實(shí)踐能力

　　5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計研究工作室。

　　其它：協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練，內(nèi)部交流等活動

　　總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設(shè)計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設(shè)計賽，舉辦設(shè)計展及創(chuàng)意設(shè)計論壇等相關(guān)活動。除此之外，我們還將參加各類設(shè)計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會，在具體活動中以增加社團(tuán)活動的專業(yè)性和特色性，打造民喜歡創(chuàng)意設(shè)計人的第一社團(tuán)。

大學(xué)生創(chuàng)意市集策劃書 篇3

　　一、活動前言

　　舉辦學(xué)生創(chuàng)意賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、參賽對象

　　全校在校學(xué)生均可報名參加。

　　三、承辦單位

　　電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

　　四、參賽時間

　　2月26日4月2日，具體時間見本文日巢排。

　　五、賽組織形式

　　(一)、賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。

　　(二)、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3～5人。

　　(三)、兩組賽參賽團(tuán)隊(duì)均應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　六、參賽作品要求

　　(一)、創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實(shí)效性和可操作性。

　　(二)、參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

　　(三)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

　　(四)、計劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

　　(五)、兩組賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實(shí)際產(chǎn)品。

　　七、賽宣傳

　　宣傳形式：海報、班會、官方網(wǎng)站等。

　　八、競賽流程

　　(一)報名階段：

　　1、3月19日前，參賽隊(duì)伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員自行組成，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊(duì)可有一名指導(dǎo)老師。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)請負(fù)責(zé)人于宣傳部報名。

　　2、3月26日前各團(tuán)隊(duì)需上交以下資料：

　　(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

　　(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供賽組會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時，各參賽團(tuán)隊(duì)注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

　　(二)評選階段：

　　1、初審階段：3月27日～3月29日

　　初賽評審主要采取函審方式進(jìn)行。評以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組會和評會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評分別評分，各評所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，并指出需要完善和改進(jìn)的地方，饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，并請進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備賽內(nèi)容。

　　2、復(fù)審階段：3月31日～4月2日

　　復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進(jìn)行，即專家分組進(jìn)行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審員會上介紹情況，由評審員會討論，按照評分標(biāo)準(zhǔn)評定最后得分(評分方式由評會決定)。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組會審核，評出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。評審結(jié)果將予以公布。陳述會審具體情況如下：

　　(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的'手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)15分鐘之內(nèi)。

　　(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過10分鐘。

　　(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。

　　九、競賽評會構(gòu)成

　　競賽組員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

　　十、競賽獎勵

　　(一)、本次賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。

　　(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實(shí)物，參加全國學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加學(xué)生基金。

　　(三)、為鼓勵學(xué)生參加賽的積極性，組會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等在賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

　　(四)、賽獲獎隊(duì)伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)賽，有機(jī)會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

　　十一、賽注意事項(xiàng)

　　(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。

　　(二)提交報名表后請?jiān)谝?guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。

　　(三)各團(tuán)隊(duì)請?jiān)谝?guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用。

　　(四)如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　(五)比賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。

　　(六)賽具體時間若有改動另行通知。