2024大學生五四青年節活動策劃書（精選32篇）

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇1

　　為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

　　一、活動組織機構：

　　活動指導老師：扈雷

　　開展活動負責人：趙雷

　　機構成員：學生會全體成員

　　二、活動時間：

　　5月20日（周二）晚7：00

　　三、活動地點：

　　校餐廳前大會議室

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動安排和分工：

　　1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。

　　2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

　　3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）

　　20xx年xx月xx日

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇2

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內容：

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的'心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評。5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

　　6、現場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇3

　　一、活動主題：

　　傳承五四薪火，展現青春風采

　　二、活動背景：

　　攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學們能更好的了解現代，了解我們的大學生活。同時，也培養了同學們觀察、關心社區的.習慣，營造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。

　　三、活動目的及意義：

　　在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出生命印象，視覺效果強烈。

　　四、活動流程：

　　4月19日至4月28日，在

　　年級征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。(截稿時間，獎項設置，樣片等)

　　4月30日由老師組成的評委團統一評分。

　　5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示部分優秀作品。

　　5月中旬擇期向獲獎者頒發比賽證書

　　五、活動安排：

　　1、征稿要求：

　　(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

　　(2)作品內容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

　　(3)作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　(4)每人參賽作品在五張以內。

　　（5）作品入選后將統一通知向各年級組交電子稿

　　2、評選規則：

　　評選標準：

　　1、主題鮮明，豐富，思想性強。

　　2、創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

　　3、技術運用得當，視覺效果好。

　　4、注重內容與形式多樣性。

　　5、優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

　　6、真正體現攝影的價值和宣傳作用。

　　獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優秀獎若干名。

　　獎品：頒發證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

　　六、活動主要負責人：

　　活動主辦方：丹青社

　　活動協辦方：

　　省

　　年級團委

　　七、活動預算：

　　證書：6個獎狀：50張

　　九：活動宣傳

　　攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩;攝影自然，讓自然更加可愛;攝影你我，讓你我更加友愛……為此學生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學們豐富多采的生活，同學們可以攝影學習生活，反映現代的校園氣氛;攝影日常生活，反映校園的精神風貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風采，還可以記錄校園生活中的一些學生關注的問題及現象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。

　　十、需要合作的部門

　　校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責作品征集，年級組負責作品評眩

　　十一、預期困難

　　1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

　　2、參賽的作品不符合活動主題的規定

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

　　十二：解決方案

　　積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

　　正確引導學生進行攝影。

　　如天氣異常，將擇期進行。

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2024大學生五四青年節活動策劃書 篇4

　　今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　青春志中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

　　3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。

　　5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

　　6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲(20__“和你在一起”:親子活動方案)月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

　　三、活動要求：

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇5

　　為慶祝“五四”運動xx周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，結合當前經濟形勢和企業生產實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業穩定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業文化，從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，積極進取，開拓創新。

　　充分展示xx公司團員青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、大展風采”“五四”青年節主題團活動。

　　活動主題：

　　本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節為契機，以促進xx公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰斗力，豐富團員青年的業余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為推進xx公司全面完成開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。

　　擬定活動內容：

　　1、組織xx公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。

　　2、召開以“崗位作貢獻、x展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發展情況和x公司團員代表發言。

　　活動時間：

　　xx年五四前夕

　　活動地點：

　　聯系人：陳經理

　　項目時間安排：

　　9：00到達培訓場地

　　9：00—9：30課程介紹、專業器械使用、安全等事項；

　　9：30—10：00破冰及熱身活動，建立團隊（隊名、隊歌、團隊口號）等。

　　10：00—11：30人類進化論+急速時限。

　　11：30—13：00午餐、午休；

　　13：00—13：30午后熱身活動。

　　13：30—16：30奪寶奇兵（有4個關，連環手動感顛球風火輪生日線）。

　　16：30—17：30

　　全部成員攜帶定向裝備（指北針，地圖等），在復雜的自然環境條件下，利用定向設備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點，在各個景點必須完成相應的任務（有拓展訓練的'項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等），才能開始到下一個景點繼續完成后面的任務。

　　項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執行的過程。培養與檢驗團隊合作的能力。

　　每個小組不同的行進路線，有4——6個任務，在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應的獎勵。

　　活動伊時，所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現沖突。挑戰沖關的項目例如：連環手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發。

　　項目名稱：連環手

　　活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

　　項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人的手；在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開

　　項目名稱：動感顛球

　　項目性質：團隊合作項目

　　培訓目的：溝通、協作；

　　項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協作用鼓把球顛起來，在有限時間內計算最多次數。

　　項目名稱：風火輪

　　項目介紹：每支隊伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個裝備的履帶，所有隊員全部站在履帶中間，轉動履帶最快速的到達目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續前進、

　　項目意義：體會團隊解決問題的能力；計劃與協調的能力；培養隊員的團隊合作精神。

　　項目名稱：生日線

　　培訓目的：計劃和溝通的重要性；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；學會互助協作；計劃、草案、策劃；確立規則；精心操作；正確對待不同意見和挫折

　　項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來，并且按照大小排列，要求所有學員都不能發出任何的聲音。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇6

　　五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。某年前-1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的＂五四＂運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼九十年后的.今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！

　　一、活動目的

　　紀念＂五四＂運動某周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四＂愛國、進步、民主、科學＂的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；

　　展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；

　　二、活動主辦單位

　　某大學青志總隊

　　三、活動承辦單位

　　某大學各青志分隊

　　四、活動對象

　　某大學全體學生

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日

　　六、活動流程

　　1.籌備階段：

　　時間：x月xx日至x月xx日

　　A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。

　　B：活動宣傳：

　　（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加。

　　（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

　　C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到效果。

　　2.審查階段：

　　時間：x月x日至x月x日

　　x月xx日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

　　x月x日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

　　x月x日：確定最后上場的節目及節目的順序。

　　x月x日-x月x日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

　　3.晚會階段：

　　彩排：x月x日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

　　正式演出：x月x日晚7：00，晚會正式開始。

　　七、活動預期效果

　　1.各項準備工作扎實落實

　　2.各分隊積極配合

　　3.各學院同學積極配合

　　4.晚會氣氛活躍，節目精美

　　5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　八、經費預算

　　展板費用：xx元

　　海報；商家提供

　　晚會邀請函：x張共計x元

　　礦泉水：x瓶共計x元

　　晚會門票：張（商家提供）場地費用：x元

　　租音響費用：xx元

　　主持人服裝租賃費用：xx元

　　其他項目：xx元

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇7

　　活動主題：

　　本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節為契機，以促進xx公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰斗力，豐富團員青年的業余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為推進xx公司全面完成開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。

　　擬定活動內容：

　　1、組織xx公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。

　　2、召開以“崗位作貢獻、x展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發展情況和x公司團員代表發言。

　　活動時間：xx年五四前夕

　　活動地點：

　　聯系人：陳經理

　　項目時間安排：

　　9：00到達培訓場地

　　9：00—9：30課程介紹、專業器械使用、安全等事項；

　　9：30—10：00破冰及熱身活動，建立團隊（隊名、隊歌、團隊口號）等。

　　10：00—11：30人類進化論+急速時限。

　　11：30—13：00午餐、午休；

　　13：00—13：30午后熱身活動。

　　13：30—16：30奪寶奇兵（有4個關，連環手動感顛球風火輪生日線）。

　　16：30—17：30

　　全部成員攜帶定向裝備（指北針，地圖等），在復雜的自然環境條件下，利用定向設備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點，在各個景點必須完成相應的任務（有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等），才能開始到下一個景點繼續完成后面的任務。

　　項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執行的過程。培養與檢驗團隊合作的能力。

　　每個小組不同的行進路線，有4——6個任務，在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應的獎勵。

　　活動伊時，所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現沖突。挑戰沖關的項目例如：連環手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發。

　　項目名稱：連環手

　　活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

　　項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人的手；在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開

　　項目名稱：動感顛球

　　項目性質：團隊合作項目

　　培訓目的：溝通、協作；

　　項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協作用鼓把球顛起來，在有限時間內計算最多次數。

　　項目名稱：風火輪

　　項目介紹：每支隊伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個裝備的履帶，所有隊員全部站在履帶中間，轉動履帶最快速的到達目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續前進、

　　項目意義：體會團隊解決問題的能力；計劃與協調的能力；培養隊員的團隊合作精神。

　　項目名稱：生日線

　　培訓目的：計劃和溝通的重要性；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；學會互助協作；計劃、草案、策劃；確立規則；精心操作；正確對待不同意見和挫折

　　項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來，并且按照大小排列，要求所有學員都不能發出任何的聲音。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇8

　　為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：

　　一、活動主題：

　　歌頌祖國，唱響青春。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月8號下午（2:30—4:50）

　　三、比賽地點：

　　學校綜合樓平臺

　　四、參賽對象：

　　全校學生

　　五、領導小組：

　　六、獎項設置：

　　1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　七、參賽注意事項：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇9

　　一、活動目標

　　紀念五四運動，傳承五四精神。

　　激發高中生青春活力，培養愛國情懷。

　　增進學生間的團結與友誼，豐富校園文化生活。

　　二、活動內容

　　主題演講：邀請校內外優秀青年代表發表主題演講，分享成長經歷與感悟。

　　青春風采展示：舉辦文藝表演，包括歌舞、朗誦、戲劇等，展示學生才藝。

　　青春志愿活動：組織學生進行社區服務，傳承雷鋒精神，踐行社會責任。

　　三、活動時間與地點

　　時間：5月4日

　　地點：學校禮堂及周邊社區

　　四、活動預算

　　活動預算主要包括場地租賃、音響設備、道具制作、嘉賓邀請等費用，預計總預算為XX元。

　　五、活動組織與實施

　　成立活動籌備小組，明確分工與責任。

　　制定詳細活動方案，確保活動順利進行。

　　加強宣傳與推廣，提高活動影響力。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇10

　　一、活動主題

　　銘記歷史，肩負使命

　　二、活動背景

　　時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

　　三、活動目的

　　弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級班級同學正確愛國。

　　四、活動對象

　　國貿q1041班全體學生

　　五、活動時間

　　xx年5月10日

　　六、活動地點

　　教1-211

　　七、活動流程

　　1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓班級同學們詳細了解“五四”；

　　2、觀看《建黨偉業》片段。使班級同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

　　3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；

　　4、游戲環節。畫圖猜物。隨機選八個班級同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

　　5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級班級同學的祝福：我們都是一家人！

　　八、活動應急措施

　　對于班級同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

　　九、經費預算

　　項目

　　明細

　　費用/元

　　布置教室

　　氣球、彩帶

　　15

　　獎品

　　筆記本、筆

　　30

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇11

　　一、活動主題

　　青春 勵志 團結 友愛

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日 下午14點。

　　三、參加人員

　　公司全部人員和新招員工(20人)。

　　四、活動路線

　　公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。

　　五、所需物品

　　礦泉水(每人一瓶)。

　　六、活動規則

　　1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

　　2、參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現;

　　3、不允許有中途棄權的行為出現;

　　4、如有特殊情況向領導說明。

　　七、注意事項

　　1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷;

　　2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程;

　　3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。

　　八、結束語

　　希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途!

　　注：

　　后勤保障：匙經理車一輛和孫經理車一輛。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇12

　　一、活動背景：

　　五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。九十三年前-1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

　　二、活動目的：

　　紀念"五四"運動九十三周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;

　　展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展;

　　三、活動主辦單位：XX大學青志總隊

　　四、活動承辦單位：XX大學各青志分隊

　　五、活動對象：XX大學全體學生

　　六、活動時間：二零XX年三月三十日至五月五日

　　七、 活動流程：

　　1.籌備階段：

　　時間：3月30日至4月12日

　　A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。

　　B:活動宣傳：

　　(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;

　　(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

　　C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

　　2.審查階段：

　　時間：4月16日至5月2日

　　4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

　　4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

　　4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。

　　4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

　　3.晚會階段：

　　彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

　　正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

　　八、活動預期效果：

　　1.各項準備工作扎實落實

　　2.各分隊積極配合

　　3.各學院同學積極配合

　　4.晚會氣氛活躍，節目精美

　　5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　九、活動總結

　　我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。

　　五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。這次活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。

　　在本次活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。

　　十、經費預算：

　　展板費用：120元

　　海報;商家提供

　　晚會邀請函：20張 共計20元

　　礦泉水：20瓶 共計20元

　　晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元

　　租音響費用：500元

　　主持人服裝租賃費用：200元

　　其他項目：150元

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇13

　　一、參加對象：

　　全校在校學生

　　二、比賽時間：

　　5月xx日晚

　　三、比賽地點：

　　校會議室

　　四、演講主題：

　　學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準：

　　1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇14

　　為隆重紀念五四運動101周年，以迎世博為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，長橋社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動九十周年”系列活動，方案如下：

　　一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，并就調研結果提供個性化服務;

　　二、成立一支社區青少年世博志愿者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體，開展“我做文明長橋人”志愿服務;

　　三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目;

　　四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的'形式，改正社區的部分陋習。

　　五、在社區各青工委單位內，開展“迎世博”紀念五四運動九十周年演講比賽，選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽(具體方案附后);

　　六、組織機關青年參觀世博展，了解世博知識，做好世博宣傳員。

　　七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。

　　八、開展一次世博知識講座。

　　九、組織社區青工委單位參加xx區五四音樂劇演出。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇15

　　主辦單位：樂山師范學院外語系學生分會

　　承辦單位：外語系學生分會文娛部

　　活動目的：

　　紀念五四運動，激發同學的愛國熱情，銘記歷史，勿忘國恥。激勵同學努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量，讓我們新時代的大學生更加深刻的體會到：作為新時代的大學生應該在此次活動中，更加明確自己肩上的責任，不斷提高自己的能力，讓我們的國家更加繁榮和昌盛。讓我們的祖國在國際社會中，具有更加穩固的地位，發揮其應有的國際作用！

　　一、 活動主題：怎樣做時代的大學生

　　二、 活動對象：外語系06級學生

　　三、活動時間：20xx年4月29日（周日）

　　四、活動流程：

　　（一）準備階段

　　1、班委例會上將此活動布置到各班。詳細地將此活動的意義和具體步驟向各班闡述，讓同學更加清楚的明白此次活動。

　　2、各班通過海報等形式宣傳。

　　（二）、擬訂檢查方案

　　根據各班4月29日（周日）晚自習地點，學生分會文娛部及其他各部抽查。

　　（三）展出階段

　　1、各班選定主持人，在4月29日晚上，開展一次有意義的主題班會。

　　2、在此次活動中，各班班委要充分發揮其帶頭作用，組織好這個活動。此次活動可以通過朗誦愛國歌曲，知識問答等形式開展班會。

　　3、我部將對此次活動做一個點評，在以后的活動中，爭取做得更出色。

　　五、活動反思：

　　從此次活動中，我部將積累寶貴的經驗，使我們學生分會這支隊伍有強大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我們將一如既往，不斷地發展自己，爭取做出更出色的活動，讓全系師生度過美好的時光。作為新時代的大學生，應該銘記自己的責任，努力提高自己的素質，做一個合格并且優秀的大學生。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇16

　　為隆重紀念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的.校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

　　一、活動主題：

　　紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日——20xx年5月31日

　　三、活動內容：

　　1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

　　2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

　　3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：

　　略

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇17

　　一、活動背景

　　為慶祝五四青年節，弘揚五四精神，激發青年熱情，特策劃此次活動。

　　二、活動目標

　　增強團隊凝聚力。

　　傳承五四精神，激發青年創新精神。

　　豐富青年員工的業余生活。

　　三、活動內容

　　主題講座：邀請專家講解五四運動的歷史意義與當代價值。

　　青年論壇：青年員工分享工作、學習心得，展示青年智慧。

　　戶外拓展：組織青年員工進行戶外拓展活動，增強團隊協作能力。

　　四、活動安排

　　時間：5月4日

　　地點：公司內部會議室及戶外拓展基地

　　參與人員：公司全體青年員工

　　五、預期效果

　　通過此次活動，使青年員工更加深入地了解五四精神，增強團隊凝聚力，激發工作熱情和創新精神，為公司的持續發展注入新的活力。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇18

　　一、“青春志旅游夢”青春感言征集活動

　　1、活動宗旨

　　激發團員青年才華，塑造創新觀念，交流人生感悟，匯集智慧語言，展現金泰旅游團員青年風采。通過“青春志旅游夢”深入激發團員青年對企業文化、企業理念的理解和思考，結合團員青年自身特點，共同實現旅游公司戰略目標。

　　2、征集時間

　　20xx年4月25日前

　　3、作品要求

　　(1)投稿作品必須為原創，符合主題要求;

　　(2)作品以文本版形式上報，字數20字內，內容貼近主題、個性創新、文采優美。

　　(3)作品須填寫作者姓名，性別，出生年月，單位，職位。

　　二、“傳承五四薪火展現青春風采”攝影比賽

　　1、活動宗旨：攝影越來越成為團員青年鐘愛的一門藝術形式，攝影作品能生動形象的記錄并展示發生在身邊的點點滴滴。本次活動著重展示發生在旅游公司內部美和“五四”精神的體現，作品要來源于生活的'藝術美，來源于團員青年的青春感，來源于企業文化的正氣感，突出青年時代精神，展現團員青年青春活力、積極向上、大膽創新特點。

　　2、征集時間：20xx年4月25日前

　　3、作品拍攝時間：20xx年至xx年

　　4、征集要求：

　　(1)參賽作品必須為原創，不得抄襲或挪用他人作品;

　　(2)作品內容積極、健康向上，結合各單位實際情況，反映青年精神內涵，突出青年時代氣息;

　　(3)作品交電子版即可，作品樣式可氛圍單幅作品、組圖、圖配文等，形式不限;

　　(4)作品須填寫名稱、拍攝人、拍攝地點，可配加簡要文字說明。

　　5、評比規則：

　　(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強;

　　(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感;

　　(3)技術運用得當，視覺效果好;

　　(4)注重內容與形式多樣性;

　　(5)優先考慮有幾年意義或教育意義的作品;

　　(6)體現五四精神的價值和內涵作用。

　　三、活動組織機構

　　為保證本次活動的順利進行，特成立“五四”青年節活動小組，由公司團委組織，由各團(總)支部負責具體實施。

　　組長：

　　組員：

　　四、注意事項

　　1、各團(總)支部要重視一年一度的“五四”青年節活動。本次活動是展示各團(總)支部團員青年風采的有效途徑，是激勵廣大團員青年立足崗位的有效途徑，能夠豐富團員青年文化生活，提升團隊凝聚力。

　　2、各團(總)支部要廣泛宣傳，積極落實。活動由各團(總)支部書記牽頭，各單位積極組織、配合，通過本次活動，營造企業良好氛圍。

　　3、評選出的優秀作品將在旅游公司團委公眾號上進行展示。

　　4、作品在規定時間內上報旅游公司團委。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇19

　　一、活動主題

　　傳承五四精神 踐行群眾路線

　　二、活動時間

　　20xx年4月上旬——5月下旬

　　三、活動內容及安排

　　（一）青春共筑中國夢

　　1.召開共青團XX縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。

　　回顧總結過去五年共青團XX縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團XX縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。

　　活動時間：4月下旬

　　活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

　　參加對象：共青團XX縣第十二屆委員會委員、青聯第一屆委員會委員、共青團XX縣第十三屆委員會候選人、青聯第二屆委員會候選人、全縣各級團組織委員、團員青年代表、少先隊員代表

　　責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

　　2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團干部、少先隊輔導員培訓。

　　以黨的十八屆四中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、新時期團干部工作能力與方法；共青團與少先隊的關系、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等為主要內容，分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。

　　活動時間：5月中旬

　　活動地點：黨政綜合樓五樓會議室

　　參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員

　　責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部

　　3.“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。

　　一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。

　　二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。

　　活動時間：5月4日—5月9日

　　參加對象：全縣各級團組織

　　責任單位：各團（工）委、總支、支部

　　（二）青春奮進促和諧

　　4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。

　　聯合縣委統戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。

　　活動時間：5月上旬

　　參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表

　　責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

　　5.開展“保護生態環境 共建美麗”主題實踐活動。

　　聯合縣林業局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態環境等宣傳教育活動。

　　活動時間：4月中旬—5月上旬

　　參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員

　　責任單位：團縣委、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊

　　6.開展“攜手團結奮進 展示速度激情”公路自行車賽。

　　為慶祝公路建成通車，聯合縣委統戰部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發展新篇章。

　　活動時間：5月上旬

　　活動地點：公路

　　參加對象：全縣青年

　　責任單位：團縣委、縣青聯、各團（工）委、總支、支部

　　（三）青春建功新農村

　　7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。

　　活動時間：4月中旬

　　參加對象：青年志愿者

　　責任單位：團縣委、縣青聯、阿勒騰鄉團委

　　8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。

　　組織兩鄉一鎮青年，在圖村開展“抓羊絨”技能賽，發掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養殖，助力三春生產，服務牧民增收致富。

　　活動時間：5月中旬

　　活動地點：圖

　　責任單位：團縣委、縣青聯、兩鄉一鎮團委

　　（四）青春·奮斗好榜樣

　　9.舉行“奮斗的'青春最美麗”青年風采展。

　　協調縣廣播電視臺，在自辦頻道、XX縣共青團網、團縣委微博、“青春”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現時代風采的優秀青年和先進團組織典型，充分發揮典型的示范引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事跡，展示我縣青年在新時期下建設、服務朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。

　　活動時間：4月上旬—5月下旬

　　責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部

　　四、活動要求

　　1.提高認識，加強領導。

　　開展紀念“五四”運動96周年及慶祝建團XX周年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。

　　2.廣泛發動，營造氛圍。

　　各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

　　3.勤儉節約，確保實效。

　　“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作為考核、評優依據，確保各項活動取得真正實效。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇20

　　一、活動題目：

　　歌唱祖國，紅歌飛揚

　　二、活動目的：

　　以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。

　　三、活動對象：

　　四、主辦單位：

　　珠寶玉石系團支學生會

　　五、承辦單位：

　　珠寶玉石系團支學生會文藝部

　　贊助單位：

　　六、參賽形式：

　　以各班為單位參加比賽

　　七、活動時間：

　　20xx年5月16日

　　八、活動地點：

　　學院露天舞臺

　　九、活動內容：

　　本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置

　　【活動前期】

　　（一）策劃工作：

　　策劃工作是對本次活動的的大體概括和具體工作的流程安排，它詮釋了活動的基本情況精神，分配了各個部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的實施。顧策劃部門學習部、文藝部需全面做好協調和安排。并做好備用方案。

　　（二）宣傳工作：主要通過三點一線式的'宣傳路線

　　1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。

　　2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發動內部成員，積極的投入到各專業各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。

　　3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。

　　（三）具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協調共完成。其具體分工如下：

　　宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳

　　生活部：負責當晚活動現場的紀律狀況 ，主要負責活動人員協調，會場背景的設置

　　文藝部：負責各班歌曲的統計和音樂的剪切制作

　　秘書部：負責活動歌曲順序的安排

　　體育部：負責活動器材設施的準備

　　編輯部：負責活動分數的統計和音響的控制

　　外聯部：負責活動贊助的相關事項

　　本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協作，共同奮進。

　　（四）經費預算：

　　獎金：50元 （榮譽證書） 會場布置 100元（橫幅，宣傳畫）

　　水： 2件 40元 評分紙、筆 10元

　　請柬 20個 20元

　　預計：250元

　　【比賽前期】

　　（一）歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節目的統計.

　　（二）在活動前4天，由主席團向學院、系領導發送請柬，并做好到來者登記

　　（三）在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發到嘉賓席上

　　（四）在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組

　　（五）比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓

　　（六）賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。

　　【比賽期間】

　　活動流程：

　　1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。

　　2、主持人介紹到場評委及嘉賓。

　　3、參賽班級依據抽簽安排依次出場；評委及時打分。

　　4、工作人員及時收分，及時統計。

　　5、主持人3組一報分。

　　8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。

　　9、工作人員統計分數、評出名次。

　　10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。

　　11、頒獎環節（頒獎嘉賓為院級領導及評委老師）

　　【評分標準】

　　本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優秀獎

　　隊形（20%）

　　創意（20%）

　　演唱（50%）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

　　指揮（10%）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏

　　【評獎方式】

　　一等獎 一名 榮譽證書 二等獎 二名 榮譽證書

　　三秀獎 三名 榮譽證書 優秀獎 若干 + 榮譽證書

　　【后續工作】

　　1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃

　　2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等

　　3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

　　珠寶玉石系團支學生會文藝部

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇21

　　一、指導思想

　　為隆重紀念“五四”運動XX周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢，我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，展現青春風采!

　　三、活動時間

　　20xx年4月下旬--20xx年5月

　　四、活動內容

　　1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

　　2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動xx周年團員集體簽名儀式

　　3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

　　4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

　　5、班級黑板報、學生手抄報比賽

　　6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動

　　7、學生德育講堂活動

　　五、系列活動安排

　　1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

　　2、4月25-29日對納新團員進行培訓

　　3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

　　4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會

　　5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

　　6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

　　7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動xx周年團員集體簽名儀式

　　8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

　　9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

　　10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)

　　11、5月30向上級上報活動總結

　　六、要求

　　1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

　　2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

　　3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

　　4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

　　5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇22

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神，展現青春風采。

　　二、活動目的：

　　為紀念五四運動，激發青年員工的愛國熱情，提高團隊凝聚力，促進公司文化建設。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：5月4日14:00-17:00

　　地點：公司大禮堂

　　四、活動內容：

　　開幕式：領導致辭，回顧五四運動歷史，強調青年員工的責任與擔當。

　　主題演講：邀請知名人士分享青春故事，傳遞正能量。

　　互動環節：組織團隊競賽，如拔河比賽、接力賽等，增強團隊合作精神。

　　文藝表演：員工自編自演節目，展示才藝，豐富活動內涵。

　　五、活動預算：

　　預計活動經費為XX元，主要用于場地租賃、設備租賃、獎品采購等方面。

　　六、活動籌備：

　　成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。

　　提前聯系嘉賓，安排演講內容與時間。

　　組織員工參與節目排練，確保演出質量。

　　安排場地布置與設備調試，確保活動現場效果。

　　七、活動總結：

　　活動結束后，及時總結活動經驗與不足，為今后的活動提供借鑒與參考。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇23

　　一、活動主題：

　　以“激揚青春，筑夢未來”為主題，弘揚五四精神，展現公司青年的風采和活力。

　　二、活動目標：

　　增強青年員工的團隊凝聚力，提高工作熱情；

　　加深員工對五四精神的理解，培養愛國主義精神；

　　豐富員工業余生活，提升公司整體文化氛圍。

　　三、活動內容：

　　主題演講：邀請公司內部或外部嘉賓進行五四精神主題演講；

　　青春分享會：組織員工分享自己的青春故事，激發正能量；

　　團建活動：組織戶外拓展或趣味運動會，增進團隊合作。

　　四、活動時間與地點：

　　時間：5月4日；

　　地點：公司會議室/戶外活動場所。

　　五、活動預算：

　　根據活動內容和規模，制定詳細預算，確保活動順利進行。

　　六、活動宣傳：

　　通過公司內部通知、海報等方式，提前宣傳活動，提高員工參與度。

　　七、活動總結：

　　活動結束后，組織總結會議，收集員工反饋，為今后的活動提供參考。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇24

　　一、活動背景

　　為紀念五四運動，弘揚五四精神，激發青年熱情，特策劃此次五四青年節活動。

　　二、活動目標

　　增強青年團員的凝聚力和向心力。

　　傳承五四精神，激發青年創新精神。

　　豐富青年團員的業余生活，提高生活質量。

　　三、活動內容

　　主題演講：邀請知名人士或校內優秀青年代表進行主題演講，分享他們的青春故事和感悟。

　　青春分享會：組織青年團員分享自己的成長經歷、工作心得等，增進彼此了解。

　　青年才藝展示：鼓勵青年團員展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等。

　　四、活動時間與地點

　　時間：5月4日（周五）下午2:00-4:00

　　地點：學校禮堂

　　五、活動預算

　　預計活動預算為X元，包括場地租賃、音響設備、嘉賓邀請等費用。

　　六、活動組織

　　成立活動籌備小組，負責活動的具體策劃、組織與實施。確保活動順利進行，達到預期效果。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇25

　　一、活動背景：

　　xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月12日

　　五、活動地點：

　　x小學

　　六、活動流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯系xx小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《園有愛》，以便到時可以同園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對xx小學進行實地考察，并與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

　　（二）活動階段：

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

　　第三階段：

　　同園的孩子們合唱善恩園之歌——《園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報： 20元

　　條幅： 30元

　　交通費： 100元

　　活動獎品： 50元

　　礦泉水： 20元

　　總計： 220元

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇26

　　一、活動背景：

　　為紀念五四運動，弘揚愛國主義精神，激發大學生的青春活力，特舉辦此次五四青年節活動。

　　二、活動目的：

　　弘揚五四精神，激發愛國熱情。

　　增進同學間的團結與友誼，培養集體榮譽感。

　　豐富大學生的課余生活，提升綜合素質。

　　三、活動主題：

　　“青春力量，筑夢未來”

　　四、活動時間：

　　五四青年節當天

　　五、活動地點：

　　校園廣場

　　六、活動內容：

　　開幕式：領導致辭，回顧五四歷史。

　　文藝表演：歌唱、舞蹈、朗誦等，展示青春風采。

　　互動游戲：增強團隊合作精神，增進友誼。

　　知識競賽：以五四運動為主題，提高歷史素養。

　　閉幕式：頒發獎項，總結活動成果。

　　七、活動預算：

　　詳細預算將根據實際情況制定。

　　八、活動意義：

　　通過此次活動，使同學們更加深入地了解五四運動的歷史意義，激發愛國熱情，增強集體榮譽感，同時豐富校園文化生活，提升同學們的綜合素質。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇27

　　為弘揚五四精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動，現將有關內容通知如下：

　　一、活動意義

　　五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

　　二、活動主題

　　凝聚青春力量，展現青年風采

　　三、活動口號

　　我青春、我快樂

　　四、活動時間

　　20xx年4月-6月

　　五、活動內容

　　(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。

　　(二)加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的`困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰斗力。

　　六、活動要求

　　(一)加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。

　　(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

　　(三)整合資源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。

　　各團支部參加的各類活動情況要認真總結，并在每項活動結束后的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇28

　　一、活動背景

　　為紀念五四運動，激發青少年的愛國情懷，培養青年學生的責任感和使命感，我校決定舉辦五四青年節慶祝活動。

　　二、活動目標

　　增強學生的民族自豪感和歷史使命感。

　　提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感。

　　培養學生的創新思維和實踐能力。

　　三、活動內容

　　主題演講：邀請校內外的優秀青年代表進行主題演講，分享他們的成長經歷和感悟。

　　青春風采展示：組織學生進行才藝展示，如歌唱、舞蹈、朗誦等。

　　青春志愿行動：組織學生進行校園環境美化活動，展現青年的責任和擔當。

　　四、活動時間與地點

　　時間：5月4日上午9:00-11:30

　　地點：學校禮堂及校園內指定區域

　　五、總結

　　本次五四青年節活動旨在通過豐富多彩的活動形式，讓學生在參與中感受五四精神，激發愛國熱情，提升個人素質。希望全校師生積極參與，共同為五四青年節獻上一份厚禮。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇29

　　一、活動目標：

　　弘揚五四精神，增強青年人的民族自豪感和歷史責任感。

　　提供一個展示青年才華、促進交流的平臺。

　　二、活動內容：

　　主題演講：邀請杰出青年代表分享他們的奮斗故事。

　　創意展示：舉辦青年創意市集，展示青年人的創新成果。

　　互動游戲：組織豐富多樣的團隊游戲，增進青年間的友誼與合作。

　　三、活動安排：

　　時間：5月4日，上午9:00至下午5:00。

　　地點：市文化中心廣場。

　　流程：上午進行主題演講，下午進行創意展示和互動游戲。

　　四、預期效果：

　　增強青年人的民族自豪感和歷史責任感。

　　提升青年人的創新能力和團隊合作精神。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇30

　　一、活動主題：

　　“新時代新青年新五四”

　　二、活動目的：

　　政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的'優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　三、承辦單位：

　　政法系團總支學生會

　　四、參加對象：

　　政法系全體師生

　　五、活動時間、地點：

　　4月23日、地點待定

　　六、活動要求：

　　1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目。

　　2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。

　　3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格。

　　4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

　　七、時間安排：

　　（一）預賽時間：

　　4月23日至4月27日

　　（二）決賽時間：

　　5月4日

　　八、活動過程安排：

　　1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。

　　2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。

　　3、確定比賽場地。

　　4、邀請評委。

　　5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布Z場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。

　　九、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）

　　評分標準：

　　1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美（4.5分）

　　2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）

　　3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔、儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　十、比賽流程

　　1、領導講話致辭。

　　2、參賽者依次演講。

　　3、評委點評。

　　4、頒獎。

　　5、合影留戀。

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　十一、獎項設Z

　　一等獎一名，獎金100元并頒發證書。

　　二等獎二名，獎金80元并頒發證書。

　　三等獎三名，獎金50元并頒發證書。

　　優秀獎若干。僅頒發證書。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇31

　　一、活動背景

　　五四青年節，源于1919年的五四運動，旨在弘揚青春、激情與愛國情懷。

　　二、活動目標

　　激發青年人的愛國情懷和青春活力；

　　促進青年間的交流與合作；

　　傳承五四精神，培養新時代的青年領袖。

　　三、活動主題

　　“青春筑夢”

　　四、活動內容

　　青春論壇：邀請青年代表分享成長經歷與感悟；

　　五四快閃：在市中心組織快閃活動，演唱五四歌曲；

　　青春市集：展示青年創業產品和文化創意；

　　青春跑：組織青年參與公益跑步活動。

　　五、活動時間與地點

　　時間：5月4日，上午9:00-下午5:00

　　地點：市中心廣場及周邊公園

　　六、預期效果

　　活動預計吸引上千名青年參與，形成良好的社會影響力，進一步激發青年人的愛國情懷和青春活力。

2024大學生五四青年節活動策劃書 篇32

　　月是青春的季節，因青春而夢幻。為慶祝五四青年節，激發青年職工的工作熱情、增強凝聚力、活躍職工生活，經院黨委批準，團委在有關職能科室的大力支持下，組織開展以下系列活動，并將對優勝團隊及個人給予相應獎勵，以下是具體方案：

　　1、舉辦青年醫務人員心肺復蘇及氣管插管技能競賽。參賽人員：輪轉住院醫師、助手為青年護理人員，由各參賽住院醫師自己選定助手組建比賽團隊;比賽地點在門診樓5樓多功能廳，比賽時間定為5月13日、14日下午14:00-17:30，各參賽人員不得缺賽，如有特殊情況提前請假。5月11日下午14:00-17:00在門診樓5樓多功能廳進行培訓，請院前急救尚主任進行授課指導。

　　2、舉行消防培訓演練。請平度市消防大隊專業人士授課培訓，參加人員為團委、安全保衛科組建的義務消防隊員，時間定為5月中旬，具體時間另行通知。

　　3、舉行義診查體活動。組織相關醫務人員到武警部隊門村中隊進行查體義診，保障武警官兵健康，增進軍民感情，時間定為5月11日上午。

　　4、舉辦體育比賽。首先舉行院內籃球、足球比賽，采用手術科室與非手術科室比賽形式進行，足球比賽時間定為5月11日下午16時，籃球比賽時間定為5月12日下午16時;并組織醫院籃球隊與消防大隊官兵舉行籃球賽，增進單位間的了解及交流。