有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書（通用29篇）

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　三年的幼兒園時光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動，旨在通過別出一格的畢業(yè)活動，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號。 活動時間：

　　20xx年6月26日下午

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.家長自行準(zhǔn)備：

　　(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

　　(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨(dú)立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

　　2.場地布置：

　　(1)長條桌、水管等。

　　(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。

　　3.背景音樂：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。

　　活動流程：

　　1.各班級在各自教室開展畢業(yè)活動。(3：00——3:30)

　　(1)制作博士帽。

　　(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。

　　(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　2.全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)

　　(1)園長姨媽致辭。

　　(2)小朋友代表講話。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。

　　3.自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)

　　幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

　　4.游戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)

　　游戲規(guī)則：

　　1.對抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi)，聽口令開始對仗。

　　2.每個家庭一桶水，水耗光則自動退出游戲。

　　5.畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)

　　(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域。

　　食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。

　　品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。

　　(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。

　　6.活動結(jié)束整理。(6:00——6:30)

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇2

　　一、主題：

　　《點(diǎn)燃希望、放飛夢想》

　　二、時間：

　　5月29日

　　地點(diǎn)：食堂二樓

　　三、活動安排：

　　1、導(dǎo)演：單忠義 副導(dǎo)演：劉海洋

　　監(jiān)制：劉海洋 范朗 劇務(wù)：關(guān)雪嬌

　　主持人：王乾一 李巖

　　指導(dǎo)老師：單忠義 孫曉姣

　　2、節(jié)目策劃組：

　　組長：范朗 副組長：王宇

　　組員：劉珊 鐵博 奚亮 趙靜 劉亞文

　　具體工作：

　　1、負(fù)責(zé)活動策劃以及人員調(diào)動。

　　2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的材料以及物品。

　　3、負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進(jìn)行。

　　4、活動開始前組長清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)帶入活動地點(diǎn)，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的順利進(jìn)行，活動結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動內(nèi)容要積極向上。

　　2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

　　3、各工作人員要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施保障活動的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

　　4、活動結(jié)束后，各工作人員各負(fù)其責(zé)認(rèn)真有序的做好后勤工作。

　　延伸閱讀：高中畢業(yè)典禮演講稿

　　尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

　　今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。

　　有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

　　三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實(shí)的三年呢？

　　在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！

　　隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡單。

　　我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

　　一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇3

　　(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

　　(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

　　(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

　　暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

　　六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

　　六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

　　(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

　　(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇4

　　活動設(shè)計(jì)：

　　1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

　　2、主題設(shè)計(jì)：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進(jìn)行，分四個篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

　　活動流程：

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

　　3、業(yè)務(wù)校長致辭。

　　1、合唱《送別》（由四年級同學(xué)完成）。

　　2、八年級同學(xué)臨別贈言。

　　3、學(xué)生器樂合奏表演。（由低年級同學(xué)完成，以祝福為主題）

　　2、歌曲表演。（學(xué)生表演歌曲《感恩的心》）

　　3、九年級學(xué)生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情）

　　第一篇章“師生誼”

　　1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

　　2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

　　3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

　　4、教師獻(xiàn)歌：《長大后我就成了你》

　　第二篇章“母校情”

　　1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：

　　我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。

　　2、師生合唱：《明天會更好》

　　4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇5

　　一、活動主題：安全教育，防范于未然

　　二、活動時間：4月1日（周四）晚上七點(diǎn)

　　三、活動地點(diǎn)：403教室

　　四、主辦單位：系**級**1班

　　五、參加人員：系**級**1班全體成員

　　六、活動背景：

　　本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

　　七、活動目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主題班級活動申報(bào)材料

　　（2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

　　（4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

　　（5）各個工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

　　九、活動流程：

　　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、主持人引入導(dǎo)語

　　三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；

　　五、介紹各類安全事例

　　六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、保證人員全部到達(dá)；

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇6

　　一、活動主題：

　　告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二、活動背景：

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教（4）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式：

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五、活動地點(diǎn)：教室

　　八、邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

　　九、活動流程：

　　1、活動第一環(huán)節(jié)：

　　（1）熱辣舞蹈表演；表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌；表演者：江沫晨

　　2、活動第二環(huán)節(jié)：

　　（1）街舞表演；表演者：夏末，肖勁，王熙

　　（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》；表演者：李飛

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》；表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　3、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇7

　　(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

　　(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生

　　(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇8

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，然后務(wù)必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

　　稻穗的旁邊能夠用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，然后整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個大字：“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

　　二、畢業(yè)生入場個性儀式

　　可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），然后如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人

　　2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也能夠思考設(shè)計(jì)成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，然后比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

　　因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）

　　在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

　　以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）

　　這個DV是一個總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

　　1、報(bào)幕

　　由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎會那樣貌），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

　　2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）

　　A，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

　　B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相應(yīng)對面的形式。

　　然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創(chuàng)想

　　如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。然后同樣采取的做法，每一個隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自我是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

　　設(shè)計(jì)這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝�都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）

　　八、全場遞穗儀式（類似傳遞模式）

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗務(wù)必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！）

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上務(wù)必標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的資料最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于期望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但是的了。

　　十二、回到20xx

　　如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。

　　寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

　　十四、第三次追光燈投向大屏幕

　　校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

　　正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

　　那是一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。

　　這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

　　要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

　　然后全場跟著唱起來。

　　最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。

　　多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇9

　　第一個方案：

　　1各班照畢業(yè)照六，分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”六3：我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦（畢業(yè)歌）！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾�園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！

　　第二個方案：

　　音樂（明天會更好）

　　親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

　　自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！

　　送別典禮

　　1、親愛的同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

　　2、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

　　3、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。

　　4、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。

　　5、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時光。

　　6、有一個人，永遠(yuǎn)溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細(xì)，安排得井井有條；

　　7、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。

　　送別曲又起

　　您是一個和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責(zé)。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡單的工具。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六（5）班的班主任張儀芬老師。

　　她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

　　在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學(xué)生的關(guān)心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂如意，永遠(yuǎn)陽光！掌聲有請黃獻(xiàn)萍老師！

　　他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對我們卻赤誠關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

　　她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。

　　六（1）班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過了充實(shí)而又精彩的六年級學(xué)習(xí)生活。，年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。

　　雖然風(fēng)吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費(fèi)老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下！

　　贈送小禮物：

　　今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！

　　換音樂：學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品

　　a、（防曬霜）親愛的費(fèi)老師，送你一盒（防曬霜），一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！

　　b、（毛巾）（親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛意）！

　　c、送您一把剔須刀，愿您（每一天神清氣爽，做永遠(yuǎn)的陽光老師，給我們整個春天）

　　d、

　　采訪其中一位班主任老師：（費(fèi)凱）歡送老師

　　親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業(yè)生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學(xué)呢？

　　就要離開母校，臨別應(yīng)對詩句：

　　考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何？

　　送別詩對一對：

　　a、請君試問東流水，別意與之誰短長！

　　b、但愿人常久，千里共嬋娟！

　　c、又送王孫去，凄凄滿別情！

　　d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：

　　a、學(xué)而不厭，誨人不倦

　　b、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！

　　d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　主持齊說：

　　最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報(bào)得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠之心表達(dá)對母校的聲聲祝福和深深的眷念！

　　愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

　　祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！

　　齊：千言萬語并作一句話：陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇10

　　一、活動主題、時間、地點(diǎn)、對象

　　活動主題：放心去飛，勇敢去追。

　　關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

　　活動時間：六月一日下午課外活動。

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。

　　二、活動職責(zé)分工

　　1、畢業(yè)年級

　　（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。

　　（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。

　　（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

　　（4）要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

　　2、非畢業(yè)年級

　　學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

　　3、教務(wù)處

　　負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。

　　4、辦公室

　　（1）負(fù)責(zé)布置典禮會場。

　　（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻(xiàn)給老師的花束。

　　（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。

　　（4）準(zhǔn)備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。

　　5、德育處

　　（1）畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進(jìn)入會場。

　　（2）安排學(xué)生會成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會場秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。

　　三、活動程序

　　1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

　　3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；

　　父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；

　　畢業(yè)生代表感言（初中）；

　　畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂《感恩的心》）；

　　恩師感懷（教師代表發(fā)言）。

　　4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）

　　5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）

　　6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）

　　7、畢業(yè)生集體宣誓。

　　8、畢業(yè)生惜別簽名（準(zhǔn)備班級簽名條幅）。

　　9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　四、活動要求

　　1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

　　2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負(fù)責(zé)做好會場的清理工作。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇11

　　活動目的：慶祝幼兒們的成長，留下美好回憶，展望他們的未來。

　　流程：

　　開場舞蹈：讓孩子們用歡快的舞蹈開始畢業(yè)典禮，展現(xiàn)他們的活力。

　　成長回顧：播放孩子們在幼兒園的照片和視頻，回顧他們的成長歷程。

　　頒發(fā)證書：為每位孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，肯定他們的努力和成就。

　　家長寄語：邀請家長們上臺，分享對孩子們的祝福和期望。

　　表演環(huán)節(jié)：孩子們準(zhǔn)備精彩的節(jié)目表演，如唱歌、跳舞、朗誦等。

　　畢業(yè)禮物：為孩子們準(zhǔn)備特別的畢業(yè)禮物，如定制的成長相冊或紀(jì)念品。

　　合唱表演：全體孩子和教師共同演唱畢業(yè)歌曲，表達(dá)對他們的祝福。

　　裝飾：現(xiàn)場布置以彩虹、氣球和花朵為主，營造溫馨、歡樂的氛圍。

　　食物：提供孩子們喜歡的零食和飲料，讓他們在歡樂的氛圍中享受美食。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇12

　　一.活動主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教（4）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五.活動地點(diǎn)：教室

　　八.邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

　　九.活動流程：

　　2.活動第一環(huán)節(jié)：

　　（1）熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌 表演者：江沫晨

　　3.活動第二環(huán)節(jié)：

　　（1）街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙

　　（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的.挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束

　　XX年1月1日晚9：30

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇13

　　1、各班照畢業(yè)照

　　2、舉行一次義賣各自的小物品

　　可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心（同學(xué)與同學(xué)間）小學(xué)畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！

　　畢業(yè)臨別贈言年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。

　　又逢分別的時刻：

　　1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

　　2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

　　3：我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

　　4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！

　　5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾�園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇14

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的.理想奮進(jìn)！

　　夢想在這里啟航。

　　20xx年x月（星期日）下午x：00—x：30。

　　二樓階梯教室。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

　　1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）；

　　2、攝像、音響、投影（xx老師）；

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）；

　　4、詩歌朗誦（x老師負(fù)責(zé)）；

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（負(fù)責(zé)）；

　　6《書包》、選拔好主持人（負(fù)責(zé)）；

　　7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（負(fù)責(zé)）；

　　8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（x老師負(fù)責(zé)）；

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負(fù)責(zé)）；

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始；

　　2、奏國歌；

　　3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

　　（1）校園生活回顧（播放），全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。

　　（2）林校長畢業(yè)寄語，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

　　（3）給母校獻(xiàn)禮，代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

　　（4）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞；

　　（5）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生；

　　（6）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。

　　（7）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；

　　（8）家長的囑托——媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花；

　　（9）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）；

　　（10）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

　　（11）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇15

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板）、掛著一棵真實(shí)的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時、明日收獲日。

　　二、畢業(yè)生入場特別儀式

　　可采取奧運(yùn)會入場儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意、由他們充當(dāng)舉牌人、女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆）、如果他們不愿意、就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人

　　2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場、畢業(yè)生入場時、可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上、最好運(yùn)用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

　　因?yàn)檫@些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立、奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。

　　在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱、然后全體大合唱。

　　五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

　　以下各個環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）

　　這個DV是一個總的DV、具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

　　1、報(bào)幕

　　由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子）、宣布各自院系的學(xué)生代表上臺。

　　2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）

　　A、校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證、然后進(jìn)行撥穗

　　B、此學(xué)生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊(duì)的做法、大喊"請**院系學(xué)生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

　　C、互撥

　　這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列、報(bào)數(shù)、報(bào)數(shù)完后、學(xué)生代表說："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學(xué)生代表說："請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

　　D、以下各院系都按這個流程走。

　　E、更為大膽的創(chuàng)想

　　如果有足夠的學(xué)士帽、則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法、每一個隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)）、報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進(jìn)行撥穗。

　　八、全場遞穗儀式（類似奧運(yùn)圣火傳遞模式）

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師（按官階順序排）、然后再遞給老師、最后遞給一個學(xué)生代表、由此學(xué)生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進(jìn)行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的、預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。

　　4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里、封存起來、存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事、最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

　　6、是的、這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個DV、一是平撫激動情緒、而是讓學(xué)生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)、講述一些關(guān)于學(xué)校的生活、關(guān)于夢想、關(guān)于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

　　十二、回到20xx

　　如果沒有名人嘉賓、則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子、已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子、講述他們的經(jīng)歷、這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)、20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇16

　　時間：20xx年XX月XX日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校餐廳

　　參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。

　　一、活動構(gòu)思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進(jìn)行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動力。

　　二、活動程序：

　　1、主持人致開場白。

　　2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。

　　（一）父母恩

　　（1）詩歌朗誦：《父親》

　　（2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　　（二）同學(xué)情

　　（1）歌曲《同桌的你》

　　（2）學(xué)生代表互贈紀(jì)念品。

　　（三）師生誼

　　（1）歌曲《感恩的心》

　　（2）學(xué)生代表發(fā)言。

　　（3）學(xué)生為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，并齊聲感謝教師。

　　（四）相信未來

　　（1）教師代表發(fā)言。

　　（2）歌曲《我的未來不是夢》。

　　（3）校長寄語。

　　（4）詩歌朗誦：《相信未來》

　　（5）在《我的未來不是夢》的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。

　　（6）畢業(yè)典禮結(jié)束，照畢業(yè)相。

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　　活動目標(biāo)：

　　為孩子們提供一個難忘的畢業(yè)典禮，讓他們感受到成長的喜悅和未來的希望。

　　增強(qiáng)家長、孩子和老師之間的情感聯(lián)系，共同慶祝孩子們的成長和進(jìn)步。

　　活動流程：

　　開場表演：由幼兒園的小朋友們帶來精彩的舞蹈和歌唱表演，展示他們的才藝和活力。

　　頒發(fā)畢業(yè)證書：為每位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，表彰他們在幼兒園期間取得的成就和進(jìn)步。

　　家長致辭：邀請一位家長代表上臺致辭，分享對孩子們成長的感慨和對未來的美好祝愿。

　　畢業(yè)生代表發(fā)言：選取一位畢業(yè)生代表上臺發(fā)言，表達(dá)他們對幼兒園生活的懷念和對未來的憧憬。

　　畢業(yè)典禮合影：全體畢業(yè)生、家長和老師一起合影留念，留下美好的瞬間。

　　活動準(zhǔn)備：

　　提前策劃活動流程，確定節(jié)目內(nèi)容和表演人員。

　　準(zhǔn)備畢業(yè)證書、獎狀等表彰物品。

　　布置活動場地，營造溫馨、歡樂的氛圍。

　　邀請家長參加，提前告知活動時間和地點(diǎn)。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇18

　　【晚會主題及意義】

　　一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。

　　這臺文藝晚會的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

　　【晚會形式及內(nèi)容】

　　晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

　　【特色節(jié)目】

　　真情交流：

　　相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。

　　具體形式：

　　可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

　　【晚會地點(diǎn)和時間】

　　地點(diǎn)：餐廳二樓。

　　時間：20xx年12——1月。

　　【具體組織安排】

　　文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

　　組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。

　　社會實(shí)踐部：積極爭取，取得贊助費(fèi)。

　　紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!

　　女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。

　　【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

　　宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。

　　共計(jì)：。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇19

　　一、活動目的：

　　1、 體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、 萌生對小學(xué)生活的.向往之情。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2、 選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。

　　3、優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。

　　5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。

　　6、向家長發(fā)送家長邀請函參加畢業(yè)典禮

　　7、各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　a、歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加

　　b、園領(lǐng)導(dǎo)講話

　　c、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

　　d、經(jīng)典班幼兒的手語：《最好的未來》

　　e、請學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永遠(yuǎn)的守巢人》

　　f、頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!

　　g、結(jié)束本次活動。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇20

　　一、活動主題：

　　告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二、活動背景：

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　為即將踏出校門的20xx屆師范學(xué)院語教（4）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式：

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五、活動地點(diǎn)：

　　教室

　　六、邀請嘉賓：

　　老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

　　七、活動流程：

　　1、活動第一環(huán)節(jié)：

　　（1）熱辣舞蹈表演

　　表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌

　　表演者：江沫晨

　　2、活動第二環(huán)節(jié)：

　　（1）街舞表演

　　表演者：夏末，肖勁，王熙

　　（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》

　　表演者：李飛

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》

　　表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　3、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇21

　　一、活動前言

　　盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

　　二、活動主題

　　“放心去飛”——畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚(yáng)帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。

　　三、活動時間地點(diǎn)

　　xx年xx月號晚7點(diǎn)（暫定）。

　　地點(diǎn)：。

　　四、活動主辦

　　文學(xué)院分團(tuán)委承辦：文學(xué)院學(xué)生會。

　　五、活動流程策劃

　　1、在晚會正式開始之前，可以播放PPT用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。

　　2、開場走秀（藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)）或開場街舞。

　　3、主持人致開場白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應(yīng)屆畢業(yè)生）。

　　4、小品：外請劇社。

　　5、主題班歌：。

　　6、魔術(shù)表演（邀請專業(yè)魔術(shù)師）或是改動成現(xiàn)場互動游戲。

　　7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團(tuán)樂器隊(duì)共同演奏）。

　　8、大型舞蹈：藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。

　　9、主題班歌：。

　　10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY（藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）或《纖夫的愛》。

　　11、畢業(yè)生節(jié)目。

　　12、主題班歌：。

　　13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請輔導(dǎo)員共同演唱。

　　14、輔導(dǎo)員及院領(lǐng)導(dǎo)致辭（根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見另行改動）如需PPT由網(wǎng)絡(luò)組及記者團(tuán)共同完成。

　　15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。

　　16、清理會場。

　　六、活動各部門職責(zé)

　　1，文藝部：主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定。

　　2，宣傳部：現(xiàn)場布景前期海報(bào)制作宣傳。

　　3，外聯(lián)部：爭取贊助費(fèi)提供商家支持。

　　4，體育部：現(xiàn)場秩序維持。

　　5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現(xiàn)場位置安排及所需道具的購買。

　　6，網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)：節(jié)目單制作PPT制作及報(bào)道稿。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　節(jié)目出場費(fèi)：開場街舞或是走秀服裝xx元。

　　魔術(shù)表演xx元。

　　黑馬劇社xx元。

　　其它：礦泉水xx元。

　　海報(bào)宣傳xx元。

　　話筒電池xx元。

　　節(jié)目單打印xx元。

　　螢光棒xx元。

　　禮炮xx元。

　　總計(jì)：xx元。

　　八、備注

　　以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達(dá)到晚會的質(zhì)量。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇22

　　一、主題：“童夢啟航，未來可期”——以此主題慶祝孩子們從幼兒園畢業(yè)，邁向新的人生階段。

　　二、活動目的：讓孩子們感受到成長的喜悅，增強(qiáng)他們的自信心和期待未來的勇氣；讓家長們分享孩子成長的快樂，增強(qiáng)家園聯(lián)系。

　　三、活動流程：

　　開場舞：由所有畢業(yè)生表演，展現(xiàn)他們的活力與朝氣。

　　園長致辭：對畢業(yè)生們表示祝賀，并寄予厚望。

　　家長代表發(fā)言：分享孩子們成長的點(diǎn)滴，表達(dá)對幼兒園和老師的感謝。

　　頒發(fā)畢業(yè)證書：每個孩子都上臺接受畢業(yè)證書，象征著他們?nèi)松�新階段的開始。

　　畢業(yè)表演：由畢業(yè)生們表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目，展示他們在幼兒園學(xué)到的知識和技能。

　　畢業(yè)典禮大合照：全體畢業(yè)生、老師和家長一起合影，留下美好的回憶。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　活動應(yīng)充滿歡樂和溫馨的氛圍，讓每個孩子都感到被尊重和鼓勵。

　　節(jié)目內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，展示孩子們的多元才能。

　　注意活動的安全，確保每個孩子都能在安全、舒適的環(huán)境中參與活動。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇23

　　一、活動介紹

　　我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

　　童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)槟銈円�畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　活動目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　二、活動主題——“在燦爛陽光下”

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”

　　2、邀請書的制定、發(fā)放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

　　2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。

　　3、畢業(yè)證書。

　　4、車輛的停放、秩序維護(hù)。

　　5、場地的整理。

　　幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學(xué)生。

　　六、場地環(huán)境布置：

　　1、舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2、畫展布置：展板的制作

　　3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

　　5、活動當(dāng)天展板的維護(hù)：

　　七、活動安排

　　1、活動時間：

　　2、活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

　　3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

　　4、節(jié)目流程表及人員安排

　　(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)

　　(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　(3)演出幼兒安排：

　　(4)催場：

　　(5)拉幕：

　　(6)上下場指引：

　　(7)音響：

　　(8)攝像：拍照：

　　(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

　　(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

　　八、活動注意事項(xiàng)

　　1、演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2、所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

　　4、通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時做好上傳工作。

　　5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。

　　師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。在《再見了，老師》的歌曲聲中結(jié)束。

　　6、活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

　　7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

　　九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇24

　　這個專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學(xué)生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團(tuán)情結(jié)，也可以從學(xué)生會的角度來看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。

　　采訪對象：龍浩

　　王瑤

　　陳桂峰

　　劉彧瑾

　　石凌瑋

　　林倩

　　王小蘭

　　羅欣等。

　　采訪人員：

　　組長：曾雯

　　組員：彭夢、李音、朱華洋

　　“用你的翅膀給我飛”

　　這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀，有家長回顧當(dāng)初送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準(zhǔn)采訪對象，計(jì)劃趕不上變化，隨機(jī)應(yīng)變。

　　采訪對象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅）

　　各專業(yè)老師（如唐生周）

　　學(xué)生家長

　　學(xué)弟學(xué)妹

　　采訪人員：

　　組長：李慧

　　組員：劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)

　　“我的文院情懷”

　　這一專欄里，重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。

　　采訪對象：唐星興

　　左靜

　　譚云芝

　　彭姝

　　張賜福

　　羅湘香

　　張文杰

　　魏萍）等。

　　采訪人員：

　　組長：谷悅

　　組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國

　　“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”

　　這個專欄里，側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時的對象要經(jīng)過挑選，可能側(cè)重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。

　　即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，需要進(jìn)行詳細(xì)、深入的采訪，得到老師、學(xué)生或家長各個不同角度的答案，再進(jìn)行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。

　　采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等

　　還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。

　　采訪人員：

　　組長：廖夏緯

　　組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。

　　稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負(fù)責(zé)安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報(bào)道主題，不要泛泛而談。

　　注意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進(jìn)行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇25

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內(nèi)容：

　　畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：

　　xx月 日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：幼兒園的快樂時光大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

　　5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

　　6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　　7、活動背景音樂《恩典》

　　(二)節(jié)目準(zhǔn)備

　　開場音樂《放飛夢想》

　　1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

　　2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牽手》

　　4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

　　5、家長互動游戲

　　6、果果班打擊樂《斗牛士》

　　7、聰聰班(打擊樂《大中國》

　　8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

　　9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

　　10、體操隊(duì)《斗牛士》

　　11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

　　12 、結(jié)束音樂領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

　　五、活動過程：

　　1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

　　2、園長致辭

　　3、幼兒代表獻(xiàn)花

　　4、大班(學(xué)前班)教師寄語

　　5、家長代表講話

　　6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照

　　7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清掃場地

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇26

　　活動意圖：

　　經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，如今他們?nèi)缤�展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚(yáng)帆起航

　　活動時間：

　　20xx年X月XX日下午

　　活動地點(diǎn)：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。

　　2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達(dá)自己的情感。學(xué)會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3.在活動中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動準(zhǔn)備：

　　（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1.制作活動PPT、家長邀請函。

　　2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。

　　3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

　　4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。

　　5.幼兒統(tǒng)一穿園服。

　　6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　　7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。

　　8.家長感言錄。

　　（二）節(jié)目準(zhǔn)備

　　1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

　　2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》（全體畢業(yè)生）

　　3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》（全體畢業(yè)生）

　　人員分工：

　　1.總策劃與顧問：園長

　　2.活動總負(fù)責(zé)人：楊園長

　　3.活動具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師

　　4.活動場地布置：畢業(yè)班老師

　　5.攝像、攝影：園內(nèi)教師

　　6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準(zhǔn)備

　　7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

　　8.安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

　　9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師

　　活動流程：

　　1.參與人員入場

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2.主持人開場

　　主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手；三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚(yáng)帆起航”XX市XX區(qū)XX幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　3.園長致辭

　　4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊(duì)形要提前排練）

　　5.家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽（爸爸）和小朋友為大家送上祝福。

　　6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊(duì)形）

　　7.觀看制作成輯的畢業(yè)VCR

　　8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

　　9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結(jié)束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11.展望未來：我能成為小學(xué)生

　　畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。

　　12.結(jié)束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學(xué)生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。XX市XX區(qū)XX幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇27

　　明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會"聚散天涯·依依長城"回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!

　　一、晚會名稱：

　　中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院20__年第x屆畢業(yè)生晚會

　　二、晚會主題：

　　聚散天涯·依依長城

　　三、晚會宗旨：

　　光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會時間：

　　五、晚會地點(diǎn)：

　　六、主辦單位：

　　院團(tuán)委

　　承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

　　協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會

　　本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

　　1、開場：(方案一)

　　(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

　　(方案二)

　　(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊(duì)站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂

　　(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

　　(方案三)

　　(1)開場VCR：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

　　(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

　　以上三個方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇28

　　我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　"在燦爛陽光下"

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。

　　2、邀請書的制定、發(fā)放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

　　2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。

　　3、畢業(yè)證書。

　　4、車輛的停放、秩序維護(hù)。

　　5、場地的整理。

　　六、場地環(huán)境布置：

　　1、舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

　　2、畫展布置：展板的制作

　　3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：

　　4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

　　5、活動當(dāng)天展板的維護(hù)：

　　七、活動安排

　　1、活動時間：

　　2、活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館

　　3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

　　4、節(jié)目流程表及人員安排

　　（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備黃嬌

　　（2）節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日（大約7周時間）排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。

　　（3）演出幼兒安排：

　　（4）催場：

　　（5）拉幕：。

　　（6）上下場指引：

　　（7）音響：

　　（8）攝像：拍照：

　　（9）醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

　　（10）節(jié)目具體流程和人員安排。

有關(guān)2024年畢業(yè)典禮策劃書 篇29

　　一、活動目的：

　　為慶祝幼兒園小朋友的畢業(yè)，展現(xiàn)他們的成長與快樂，同時表達(dá)對未來的美好期許，特策劃此次畢業(yè)典禮。

　　二、活動主題：

　　“成長的足跡，未來的希望”。

　　三、活動時間與地點(diǎn)：

　　時間：X年XX月XX日，上午X點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園禮堂

　　四、活動流程：

　　開場舞蹈：由幼兒園舞蹈班小朋友表演，展現(xiàn)他們的活力與才藝。

　　園長致辭：回顧過去，展望未來，為畢業(yè)生送上祝福。

　　家長代表發(fā)言：分享育兒心得，對幼兒園表示感謝。

　　畢業(yè)生代表發(fā)言：表達(dá)畢業(yè)的心情與對未來的期待。

　　畢業(yè)證書頒發(fā)：由園長為每位畢業(yè)生頒發(fā)證書，表彰他們的成長與努力。