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大學生創意活動策劃書

發布時間:2024-10-27

大學生創意活動策劃書(精選8篇)

大學生創意活動策劃書 篇1

  一、活動主題:

  領略自然風光,加強班級同學情感交流

  二、活動時間:

  20xx年3月31日

  三、活動人員:

  計應一二班

  四、活動地點:

  長沙世界之窗

  五、活動目的:

  陽春三月,春意盎然,自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓同學們在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。

  六、活動安排:

  (一)前期策劃準備工作

  1、為保障全體同學們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單外出,相伴而隨行。

  2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的.同學人數,避免遺漏。

  3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有致的了解,同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題,例如不要私自離隊立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢

  6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學,并做好相應的措施準備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:

  3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

  2、活動內容:

  1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

  2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游覽(由家統一意見隨意):

  4)、計劃4:30回校

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數;

  (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

  4、注意事項

  (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止方得體,不在風景區里聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

  (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

  (三)后期饋工作

  1、召開總結會議,全體同學們交流春游感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

  七、應急預案

  1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

大學生創意活動策劃書 篇2

  一、活動目的

  通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間

  x月x日。

  三、活動地點

  學校內。

  四、活動前期準備

  1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣傳資料,評分表等。

  4、校園環境布置:橫幅、海報等。

  5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

  6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  7、《感恩的心》手語版演員的到位。

  8、購買獎品。

  五、活動過程

  1、在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

  2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

  3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

  4、唱一首《感恩的.心》歌曲,并且學做手語。

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

  5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

  之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

  六、活動意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

  (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

  (2)外聯部應與學校食堂聯系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

  (3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

  七、活動過程

  “愛的形狀”

  (1)活動時間:感恩節當天。

  (2)活動地點:籃球場。

  (3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。

  (4)活動背景:將展臺擺成“love”的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

  (5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

  “愛的聲音”“愛的顏色”

  (1)活動時間:感恩節當天。

  (2)活動地點:大榕樹下。

  (3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自愿參與者。

  (4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

  (5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

  八、活動后續

  在感恩節的隨后兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。

  大學生班級活動策劃書7

  一、活動主題:

  彰顯青春共筑友誼

  二、活動目的:

  為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。

  三、活動地點:

  校園內

  四、活動服務對象:

  注會Q1132班所有同學

  五、活動時間:

  20xx年x月xx日13:30

  六、策劃主辦單位:

  注會Q1132班

  七、活動流程:

  1)西區操場集合

  2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長

  3)第一個環節:背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。

  4)第二個環節:

  規則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達小光谷的先后順序不同加分。

大學生創意活動策劃書 篇3

  一、活動目的

  以創意合照為主題,著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春,展現校園生活樂趣,激發同學之間的友情,不僅讓大家更多了解校園魅力,還能擴展大家的藝術視野,弘揚積極向上的精神風貌,讓創意融入校園生活,讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。

  二、活動主題

  創青春·定格青春

  三、組織機構

  (一)主辦單位

  共青團珠海市委員會

  珠海市教育局

  珠海市文化體育旅游局

  (二)承辦單位

  珠海富昱科技有限公司

  (三)協辦單位

  共青團中山大學珠海校區工作委員會

  共青團暨南大學珠海校區工作委員會

  共青團北京師范大學珠海分校委員會

  共青團北京理工大學珠海學院委員會

  共青團吉林大學珠海學院委員會

  共青團遵義醫學院珠海校區委員會

  共青團廣東科學技術職業學院委員會

  共青團珠海城市職業技術學院委員會

  共青團珠海藝術職業學院委員會

  共青團北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院委員會

  珠海市學生聯合會

  四、活動對象

  珠海各高校在校生。

  五、活動時間

  20xx年10月19日-11月11日

  六、活動流程策劃

  (一)準備階段(10月)

  主辦方、各高校開始線上線下宣傳。

  (二)報名及征集作品

  1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP,報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽,提交作品之前可修改作品。

  2.只有在校生才能參賽,每個學生只能參加所在高校比賽。

  3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經人檢舉或告發違反本大賽相關規定,經調查且事件屬實的,將取消該作品的'參賽資格;作品如涉及著作權、專利權等糾紛,大賽概不負責。

  (三)開放投票系統

  參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。

  (四)公布投票結果及線下巡展

  11月11日,大賽官方公布比賽結果。獲獎作品制作展板,在各高校展出,并頒發證書、獎品、獎金。

  (五)“青春創意獎”評選

  在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票,票高者得“青春創意獎”。

  七、參賽要求

  (一)參賽形式

  個人名義參賽,創意合照人數不限。

  (二)參賽規則

  1.參賽作品內容積極向上,如若涉及到個人隱私,商業機密等法律責任由參賽者個人承擔。

  2.參賽作品要求原創作品,不得抄襲,竊取他人的作品。

  3.數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加LOGO、水印、修飾性邊框。

  4.每一名參賽者只能提交一張創意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯系方式,每一張照片附有不多于100字的作品說明等。

  5.大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝),文件大小限制為10M以下,格式要求為jpg/png/jpeg。

  (三)參賽須知

  1.創意合照、作品說明須緊扣大賽主題,嚴禁虛構和抄襲。

  2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網站)發布。

  3.如發現獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況,可通過電子郵件將意見發送到大官方郵箱。如情況經查屬實,將取消違規作品評獎資格,歡迎監督。如有任何疑問請致電:6300119。團市委聯系人:全海宇,2611876。

  4.本次大賽全部作品,主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用,作者一經投稿,即視同接受本條款。

  5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任,如出現上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

  八、獎項設置

  獎項

  組數

  獎勵方式/組

  一等獎

  2

  證書+獎品+獎金20xx元

  二等獎

  4

  證書+獎品+獎金1000元

  三等獎

  6

  證書+獎品+獎金500元

  青春創意獎

  1

  證書+獎金5000元

  注:在校生超過2萬人的高校(北京師范大學珠海分校、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、廣東科學技術職業學院)按上表設置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設置獎項。

  共青團xx市委員會

  20xx年10月14日

大學生創意活動策劃書 篇4

  為了增進和化工學院學生之間的友誼,增進相互了解,xx級碩士生班和xx級化工一班、化工四班聯合開展網絡活動,讓XX級學生更好地了解大學生的生活和學習。

  一、活動環境:

  第一屆聯誼會在502綜合樓舉行,第二屆趣味體育節在天馬籃球場舉行。因為第一次和第二次聯誼所需空間不大,教室是首選,第二次聯誼大,方便學生。

  二、活動主題:

  就像學生是青少年一樣,增進和xx班學生之間的交流。

  三、活動開始時間:

  會議將于11月14日(周六下午2點)舉行,趣味體育節將于11月15日上午8點舉行。

  四、組織者和參與者:

  和由一班和四班團委和班委組織,全體同學參加。

  五、活動流程:

  會議由主持人主持,先介紹活動主題,組織學生在小組內進行介紹和交流。然后舉行“服裝設計大賽”,選出組內“模特”穿組內成員設計的紙衣,并加評論員講解表演。最終比分。之后幾個同學上臺展示才華,最后頒獎,給學長發聯系卡,主持人宣布結束。

  趣味體育節是由化工學院組織的。主持人以演講開始,然后依次舉行各種預定的活動。中午頒獎,下午組織越野比賽。活動結束。

  六、材料準備:

  供學生使用的報紙、膠水、剪刀由本班組織,其他班互相準備組織。材料是化工學院為體育節準備的。

  七、活動費用:

  社交會的材料是平時的'物品,所以費用不包括在內。

  八、活動管理:

  該班團委、班委組織學生報名、準備材料、講解活動流程、聽取學生建議、組織學生加油等。、等班級組織自己的活動。

  九、活動預測:

  友誼協會將幫助xx班的學生更多地了解大學,結交一些朋友,為未來的發展打下良好的基礎。趣味體育節促進了班里同學之間的友誼,加強了班里的凝聚力,促進了化工學院同學之間的相互了解。

大學生創意活動策劃書 篇5

  一、活動背景

  聊城大學第二__屆科技文化藝術節正如火如荼的展開,為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活,優化育人環境,為青年學生成長成才搭建舞臺,推進文化傳承創新,促進青年學生科學發展的精神,特此舉辦”創新,就在身邊”大學生創意擂臺賽。

  二、活動目的

  提高同學們的創新思維和創新水平,給同學們一個展示自我創新能力的舞臺,豐富同學們的業余生活。

  三、活動時間及地點

  另行通知

  四、參賽人員

  所有教科院學生(大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自愿)

  11級每個班必須上交兩份創意作品

  六、比賽要求

  (一)大賽可以個人或團體形式參賽。

  (二)參賽作品題材不限,主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發明、專利產品的`創意設想,可以為學術研究的項目規劃,可以為創業項目的創新思路,可以為文藝形式、文化作品、藝術創作等創新文化產品的構想等一切創意創新作品。

  (三)參賽者結合所學專業提交富有創意性的作品,作品應具有較高創新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等(科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意)。同時,作品需切合實際、切合生活,具有可行性、操作性和可轉化性。

  (四)參賽作品需用ppt進行解說,有條件的可將創意制作成實物并提交組織方(另加分)。ppt內容包括:創意背景、創意可行性(實用空間和社會價值、市場機會)、創意介紹(發展戰略)、創意現實前景(風險評估)等。

  七、活動注意事項

  1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3.保證比賽的公平、公正。

  八、獎項設置

  一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名。

  獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創意,就在身邊”大學生創意擂臺賽。

  策劃書:教科院學生會創業就業部。

大學生創意活動策劃書 篇6

  活動目的:

  為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的`優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

  活動步驟:

  第一步:創業創意點子收集:

  一、參賽對象:全體同學

  二、參賽形式:

  1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的。

  2、字數1000字為宜。

  3、交作時間:xx年6月1日以前(待定)

  4、聯系電話:

  三、評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

  1、活動地點:藝術中心

  2、活動對象:全體同學

  3、活動進程:

  A。學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

  B、向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

  C、談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

  D、宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

  E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

  F、尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空――實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

  G、體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

大學生創意活動策劃書 篇7

  一、活動背景及目的

  xx屆新生步入大學校園已有一個月,隨著各班級同學之間的相互了解,班級干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊伍開始為今后班級整體的大學生活規劃忙碌,包括學習、生活、職業發展等多個方面。為了讓班級干部對自己日后的工作有一個明確的認知,對于自己身上責任的擔當,可以正確而高效的為班級同學服務,發展成為一個又一個的優秀班集體。

  二、活動時間

  xx年10月24日

  三、活動地點

  大連大學 理階204

  四、活動對象

  建筑工程學院xx級的新生班干部

  五、活動前期準備

  1、10月14日-16日 邀請嘉賓:朱夢琪 包伊琛 常培 ;

  2、10月15日在分團委部門內部選出一名主持人,要求普通話標準,氣質較佳,具有較好的應變能力;

  3、10月17日準備好教室借用申請,蓋章后于理階申請借用教室;

  4、10月18日通知各班級的班干培訓時間地點;

  5、10月18日與主講人朱夢琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓內容,以及上場的先后順序;

  6、根據培訓內容的先后制作活動ppt;

  7、安排現場的座位排布;

  8、交與老師審核

  六、活動流程

  (1)10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會場,檢查多媒體設備的可使用性,及時作出調整;

  (2)主持人提前20分鐘到達活動地點,排練串場詞;

  (3)分團委人員提前20分鐘到達活動地點,由許世龍負責各班級班干簽到,同時引導其至指定位置處,分團委其他成員負責維護秩序;

  (4)主持人介紹本次班干培訓的意義所在

  (5)主持人串場朱夢琪、包伊琛、常培的講解培訓(最好是配有ppt講解,ppt提前考到所用設備中

  (6)三個人的內容圍繞在每個班干的職責,工作與學習的關系等方面

  (7)培訓完成后由工作人員清理現場并關好電燈、門窗,將鑰匙歸還阿姨。

  七、活動注意事項

  (1)如果借教室出問題,盡快調到其他教室,及時通知各班班干及嘉賓;

  (2)活動過程中,要求手機一律調為震動或靜音;

  (3)保持活動現場的秩序,不允許上面培訓,下面同學討論說話;

  (4)活動結束后,相關清潔現場衛生;

  (5)主持人提前熟悉好現場,注意串詞以及各位講解人的座位安排,方便出場,保證現場不要慌亂

大學生創意活動策劃書 篇8

  秋天是個收獲的季節,踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學生活,期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養我們的團隊精神。秋天來了,就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

  一、活動意義:

  1、提高同學培養同學的團隊精神。

  2、使同學們得到身心上的放松,從而保證更高的奮斗精神。

  3、讓同學們熟悉身邊環境。

  二、參與人員:

  xx班全體同學及班主任

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  獅山公園

  五:前期預備:

  1、以宿舍為單位,各宿舍給出一張清單,列出想有的活動以及想吃的東西等

  2、由班長負責統計參與此次活動的人數(包括回來前的人數清點)

  3、負責踩點

  4、由生活委員負責組織帶領同學去購買食物及應急藥品

  5、以抽簽的形式進行分組,男生分3組,女生4組

  六、具體內容:

  1、乘坐的交通工具:公交車

  2、時間安排:

  (1)8:00準時在一食堂門前集合

  (2)8:20出發,路上注意安全并聽從組長指揮

  (3)9:10到達,各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等

  (4)9:30開始燒烤

  (5)14:20清場,所有同學一起清理現場

  (6)14:30開始組織同學做小游戲等活動

  (7)16:30集合回學校

  七、注意事項:

  1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品

  2、尖銳的.東西不要隨意指向他人,以防被刺傷

  3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾

  4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水

  5、一切行動要聽從指揮,不得私自組織危險活動,有事要及時報告,不得擅自做主張

  6、返程時未經允許不得私自離開

  八、預算:

  九、突發事件及應急方法:

  1、若有人遲到,由團支書負責組織遲到同學一起出發,遲到的同學要服從團支書的安排

  2、若遇到交通事故,聽從老師、團支書和班長的指揮協調,場面要保持穩定

  3、遇到雨天,分組到附近的燒烤棚內避雨

  4、所有同學不能離自己所在組太遠,若有人走散大家也不能慌,要保持冷靜。走散了的同學要學會禮貌問路人

  十、后續工作:

  1、由副團支書寫此次秋游總結

  2、由團支書負責整理照片,并分享到空間

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    為了更好的營造我校創業氛圍,培養同學們的創業意識,提高就業創業技能,結合我校各專業之間優勢互補的特點,為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。...

  • 大學生創意創業大賽策劃書(精選3篇)

    為了更好的營造我校創業氛圍,培養同學們的創業意識,提高就業創業技能,結合我校各專業之間優勢互補的特點,為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。...

  • 大學生創意營銷策劃書(通用3篇)

    一、活動引言市場營銷不僅僅是一種商業技能,更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論,成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點,一直以來,除了經商人士及商科學生外,眾多人文科學、社會科學的學生都對...

  • 大學生創意創業大賽策劃書(精選3篇)

    為了更好的營造我校創業氛圍,培養同學們的創業意識,提高就業創業技能,結合我校各專業之間優勢互補的特點,為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。...

  • 大學生創意營銷策劃書(通用3篇)

    一、活動引言市場營銷不僅僅是一種商業技能,更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論,成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點,一直以來,除了經商人士及商科學生外,眾多人文科學、社會科學的學生都對...

  • 大學生創意市集策劃書(精選4篇)

    一、活動前言舉辦學生創意賽的目的是為了更好的營造我校創業氛圍,培養學生們的創業意識,提高學生就業創業的綜合素質。培養學生的創造性、創新性意識、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神。二、參賽對象全校在校學生均可報名參加。...

  • 大學生創意設計協會策劃書

    1、20xx年11月協辦20xx年武漢大學生“80。90視角”校園攝影大賽2、20xx年12月份承辦“創意設計論壇第二期”3、20xx年4月月份承辦“創意設計論壇第三期”4、xx年6月社團活動月承辦“首屆中南民族大學玩偶創意設計大賽”(品牌活動校園設計...

  • 大學生創意創業大賽策劃書

    為了更好的營造我校創業氛圍,培養同學們的創業意識,提高就業創業技能,結合我校各專業之間優勢互補的特點,為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。...

  • 大學生創意設計協會品牌活動推廣策劃書

    大學生創意設計協會 -xx年年度目標1.xx年11月 協辦xx年武漢大學生80.90視角校園攝影大賽2. xx年12月份承辦創意設計論壇第二期3. xx年4月月份 承辦創意設計論壇第三期4. 12年6月 社團活動月 承辦首屆中南民族大學 玩偶創意設計大賽(品牌...

  • “創新,就在身邊”大學生創意擂臺賽策劃書

    一、活動背景聊城大學第二十七屆科技文化藝術節正如火如荼的展開,為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活,優化育人環境,為青年學生成長成才搭建舞臺,推進文化傳承創新,促進青年學生科學發展的精神,特此舉辦創新,就在身邊大學生...

  • 校園活動策劃書
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