撕名牌大賽活動策劃書（通用5篇）

撕名牌大賽活動策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　由于本班最近發生的事情較多，所以舉行這個游戲增進友情。

　　二、活動目的

　　1.改善班上同學之間關系。

　　2.以團隊的形式與同伴一起解決問題，可以使受訓學員學習到解決問題的技能，樹立團隊意識，增強自信心，提高適應社會生活的能力。

　　3.通過互動游戲，使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解。

　　三、活動主題

　　青春汗水團結合作擔當敢玩

　　四、主辦方

　　民族民間舞班

　　五、承辦方

　　民族民間舞班

　　六、活動時間

　　20xx年5月19日星期二

　　七、活動地點

　　二教、學校足球場

　　八、活動人員

　　民族民間班全班

　　玩法：

　　1、大象鼻子轉五圈，跑50米，第一名和第二名為隊長，石頭剪刀布來選擇自己的隊員。每個隊長選12個人。

　　2、吸紙，嘴對嘴傳遞紙片，掉落從頭開始，計時最短的獲勝，獎勵是最后撕時，可以抵一個人的懲罰。

　　3、撕，二個人為裁判，人數都是13人，同時撕兩隊的1號。

　　當一個隊的.1號被撕就可以該隊的2號，撕完2號就可以撕3號，以此類推……40分鐘后，看哪隊撕的人數多，撕得人數多的獲勝。輸的人每人抽簽決定自己的最后懲罰。裁判初為兩隊的13號，當一個隊的1號被撕時，1號為裁判，當2號被撕時，2號則為裁判。

撕名牌大賽活動策劃書 篇2

　　一、活動前言：

　　如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、活動目的：

　　為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

　　三、活動內容：

　　1、活動主辦：心理健康協會。

　　2、活動口號：奔跑吧，青春!

　　3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

　　4、活動對象:全院學生。

　　5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

　　6、活動形式：

　　(1)、闖關環節：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

　　(2)、比賽環節：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的全部撕下，即A隊獲勝!如果途中一人被撕，則被撕者被淘汰(out)。

　　四、具體活動流程及人員安排：

　　1、5月份進行活動宣傳。 (朱負責)。

　　2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王負責)

　　3、提前向學校申請第二教學樓。(朱負責)

　　4、通知各部部長有關撕活動過程的具體事項，并請他們通 知部員，相互轉告。(朱負責)

　　5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉負責)

　　6、人員簽到，收取公益時間表。(何負責)

　　7、活動前熱身，發放道具，分配小組。(束負責)

　　8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫負責)

　　9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜負責)

　　10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

　　(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

　　(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

　　(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

　　(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

　　五、經費預算：略

　　撕游戲策劃書

　　以下是小編為大家整理的【撕游戲策劃書】，供大家參考！

　　游戲名稱：撕

　　游戲類型：戶外游戲、團隊游戲、競技游戲

　　人數要求：8人以上

　　道具要求：不干膠，

　　游戲時間：一般都需要半小時以上

　　游戲玩法：

　　方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)

　　游戲開始前給每個人背上都貼上，上帶有顏色，組員的內互相貼有隊友的，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色的隊友不是白色)。

　　同時中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

　　比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的。

　　比賽分兩種結果兩種情況：

　　1)如果自己親自撕錯自己隊友的，兩人同時OUT。

　　2)如果敵人撕了自己的，則底下的隊友先OUT，自己恢復單身。

　　游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)

　　勝負：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

　　方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張)

　　游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。

　　注：提示別人說的話不一定是對的

　　時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)

　　勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝

　　方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色被撕，整隊棄權)

　　比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。

　　時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)

　　勝負：結束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記，若無紅色則整隊記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。

　　注：撿的則記錄到撿的那一隊的分數中

　　策劃人：

　　注：經第一范文網對規則加以修改和創造，若有好的意見可以提出。

　　撕小貼士

　　1. 快準狠

　　出手快，力量狠，角度準。不要給到手的任何逃走的可乘之機!

　　2. 聲東擊西

　　比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經足夠了!

　　3. 時刻自保

　　能把別人撕下的前提是，自己還有“命”在!沒有把握的情況下，保命為上。

　　4. 戰術準備

　　如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

　　5. 尋求合作

　　單挑無望的前提下，記得聯合幾個人一起先“干掉”的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。

　　6. 撕得過就撕，撕不過就躺 參考Angelababy幾次經典的靠墻、躺地，雖然產生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹慎使用。

撕名牌大賽活動策劃書 篇3

　　一、活動前言：

　　如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、活動目的：

　　為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

　　三、活動內容：

　　1、活動主辦：心理健康協會。

　　2、活動口號：奔跑吧，青春！

　　3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。

　　4、活動對象:全院學生。

　　5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

　　6、活動形式：

　　（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

　　（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人被撕，則被撕者被淘汰（out）。

　　四、具體活動流程及人員安排：

　　1、5月份進行活動宣傳。 （朱負責）。

　　2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王負責）

　　3、提前向學校申請第二教學樓。（朱負責）

　　4、通知各部部長有關撕活動過程的具體事項，并請他們通 知部員，相互轉告。（朱負責）

　　5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉負責）

　　6、人員簽到，收取公益時間表。（何負責）

　　7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束負責）

　　8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫負責）

　　9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜負責）

　　10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

　　（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

　　（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

　　（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

　　（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

　　五、經費預算：

　　20xx年心理健康協會《撕》活動經費預算表

　　活動名稱

　　經費預算

　　預算物品

　　備注

　　《撕》活動

　　總計：無

　　獎品

　　獎品

　　策劃人：束

　　20xx年4月20日

撕名牌大賽活動策劃書 篇4

　　一、活動引言：

　　簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

　　二、活動主題：

　　優show簡歷，成功之基

　　三、活動對象：

　　閩江學院電子系全體學生

　　四、活動時間：

　　4、1 —— 4、10

　　五、作品要求：

　　1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；

　　2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；

　　3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

　　六、作品提交

　　1、作品提交截止日期： 4、10

　　2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）

　　電子檔發到郵箱，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人

　　七、評分標準：

　　（一）外觀設計（10分）

　　（1） 紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

　　（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

　　（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

　　（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

　　（二）封面設計（30分）

　　（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。

　　（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。

　　（3）整體效果（5分）

　　（三）個人簡歷（20分）

　　（1）個人基本信息（2分）

　　（2）求職意向（2分）

　　（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

　　（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

　　（5）其他（4分）

　　（四）自薦信（40分）

　　（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

　　（2）措辭（2分）

　　（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明為主。

　　（4）語氣（2分）

　　（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

　　（6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。

　　（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名：獎狀+精美禮品

　　二等獎二名：獎狀+精美禮品

　　三等獎三名：獎狀+精美禮品

　　九、注意事項：

　　1、參賽作品一律不予退還；

　　2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

撕名牌大賽活動策劃書 篇5

　　活動名稱：撕名牌大賽

　　一、活動目的

　　增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。

　　二、賽前規劃

　　活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。

　　指導教師：楊秀帆

　　總策劃： 于雷

　　活動主辦單位：鞍山市文華學校

　　活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部

　　活動地點和時間：鞍山市文華學校操場 XX年4月22日

　　三、活動原則：

　　本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。

　　四、賽程規則：

　　（1） 本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。

　　（2） 規則

　　① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

　　② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

　　③ 在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。

　　④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。

　　⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

　　⑥ 喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。

　　有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

　　XX年4月21日