大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書（精選3篇）
大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書 篇1
一、項目背景
還記得這個小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發(fā)下有雙渴望知識的“大眼睛”女孩么？也許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個人的內(nèi)心。這張照片，感動了我們，感動了社會，也感動了全中國。這樣的一雙大眼睛沒有人可以辜負得起，因為我們 見證了她“我要上學(xué)”的夢想實現(xiàn)，而她的家鄉(xiāng)——金寨縣，也因此受到社會的廣泛關(guān)注與幫助。可是幸運不是滿滿降落的，還有那么多雙這樣的“大眼睛”，他們同樣渴望通過知識改變命運，可是，那么無奈的在期冀著，夢想照進現(xiàn)實的那刻……他們，不過，渴望知識而已。
據(jù)我們的實地調(diào)查了解，項目實施地金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村于去年建立了一所設(shè)施相對較好的希望小學(xué),可還有兩所學(xué)校的教育狀況不容樂觀，老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課，孩子各種年齡都有，沒有年級之分。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)孩子的爸爸媽媽長期在外打工，這是一種無法想象的堅強，一種不可承受的孤單，孩子們的心靈上悄悄壓著烏云，也許，被愛是一種遙遠的悲哀，他們?nèi)狈郏瑳]有歸屬感，于是他們變得自卑、叛逆，甚至是誤入歧途。這樣的發(fā)展是錯誤的，需要被糾正的。而，我們每個人，要以奉獻者、志愿者的姿態(tài)去給予關(guān)懷和幫助。
二、項目意義
為孩子們推開知識的大門，門后面是愛心與期望……
開展“大眼睛”可持續(xù)計劃，以此逐步改善當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r，使當(dāng)?shù)氐暮⒆訕淞⒄_的人生觀，擁有和別的孩子一樣蔚藍的天空，能夠展翅翱翔于天際。
對山區(qū)孩子的意義：
1. 教育意義—科技，你們要的美好未來
將高科技帶到孩子身邊，開闊眼界，增強學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲，點亮對美好新奇事物的想象，顛覆并鞏固他們的童年希望和夢想，激勵他們向著夢想，不斷努力，勇敢飛翔，追尋自己想要的未來。
2. 人文關(guān)懷—love，你們要的不過是愛
用志愿者的熱情和關(guān)懷，帶給他們感動和支持，讓他們感受到愛與被愛的幸福，鼓勵他們享受被愛，學(xué)會愛別人。讓其感受到整個社會以小團體的形式，義不容辭的給予愛與關(guān)懷，那些值得擁有。愛，要的起。同時，教育其要有一顆對社會感恩的心，教會他們帶著愛去看待這個美好的世界，愛，也要給的起。
對社會的意義——在路上，只為知識與愛
我們所做的可能是一個開始，也可能只是一個腳步的追尋，我們只是在尋找大眼睛，只為知識和愛，義不容辭的，走在我們的路上。我們會繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時也讓更多的人了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好，讓社會充滿愛。
對當(dāng)代大學(xué)生的意義：
大學(xué)生享受了社會的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報社會，通過我們的行動讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實際行動去感恩社會，回報社會，將這種精神在更多大學(xué)生中傳遞，這是一種完美的自我價值與社會價值的實現(xiàn)。
三、活動目的
20xx年暑假，我們團隊前往金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村中歐光彩小學(xué)開展了為期一個月的支教活動，我們用豐富多彩的文體活動、新穎的教學(xué)方式給孩子們帶去了知識與歡樂，增加了孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣，提高了孩子們對于學(xué)習(xí)的積極性，在活動總結(jié)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的`問題。
半年過去了，我們很想念那些可愛、好學(xué)的孩子們，所以我們決定在寒假的時候，再回去看望我們的孩子，回訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校及孩子們的家庭，以便了解我們在暑假給孩子們及當(dāng)?shù)卮迕駧砗玫幕驂牡挠绊憽Ｆ陂g我們還準(zhǔn)備對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、衛(wèi)生、文化等方面的調(diào)查，為20xx年暑期活動計劃的實施打下一個扎實的基礎(chǔ)。
四、實施隊員
在現(xiàn)有團隊人員中，挑選5名隊員。（由1到2名老隊員帶領(lǐng)新隊員，以便盡快熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r。）
五、活動地點
安徽省金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村
六、活動時間
20xx年1月17日～20xx年1月22日（暫定）
七、活動內(nèi)容
項目一：衣暖金寨（本活動長期有效）
冬天到了，已經(jīng)感到絲絲的寒意。而山里每年都會下雪，所以大山深處的孩子會感到倍加的寒冷。我們將帶一些衣服、鞋子等物品給孩子們過冬。
實施方案：我們將聯(lián)系學(xué)校的校長，問好孩子們返回校拿成績單的具體時間，屆時，我們將過去把衣物等捐助給那些家庭經(jīng)濟情況比較差的孩子們，讓家境貧寒的孩子們不再為過冬而煩惱，讓他們穿的暖暖和和過一個快樂而溫馨的寒假。
項目二：walkman計劃（本活動長期有效）
由于孩子們身處山區(qū)，老師講課經(jīng)常帶有方言，所以孩子們講的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，我們剛開始去的時候就很苦惱聽不懂孩子們在講什么。而他們的英語口語則更糟糕了，帶有地方口音，如果不早解決，對他們以后的學(xué)習(xí)會有很大的障礙。
實施方案：我們將向全校同學(xué)們發(fā)出倡議（詳見附錄二），倡議同學(xué)們將自己不用的或者閑置的復(fù)讀機、隨身聽、mp3等電子產(chǎn)品捐贈給孩子們，讓孩子們說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和英語。另外我們也會用收購的方法，為孩子們籌集這一類資源。
項目三：回訪調(diào)查
不知不覺，已經(jīng)過去了半年時間了。雖然在這期間，我們也會和那邊的老師、孩子們有聯(lián)系，但是都由于平時學(xué)業(yè)比較的忙，有時疏忽了，沒能及 時了解孩子們和學(xué)校的動態(tài)，所以為了使我們的活動能夠一直開展下去，更好的了解孩子們的變化，以及了解當(dāng)?shù)仄渌矫娴那闆r，特意安排了此次調(diào)查。
實施方案：我們將在孩子們回校拿成績期間，給孩子們做一個問卷調(diào)查，以便了解在我們回來以后，孩子們在學(xué)習(xí)生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的改變，了解我們上次去對他們的影響等情況。同時，我們也將對孩子們進行家訪，考慮到安全的問題，我們只對住在學(xué)校周邊附近的孩子們進行家訪。從孩子們的家人那邊了解孩子們的變化，了解孩子們的生活起居、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況等。（詳見附錄一）最后，我們將適當(dāng)?shù)貙Ξ?dāng)?shù)氐囊恍┗A(chǔ)設(shè)施、環(huán)境問題、健康狀況做一些簡單的調(diào)查，以便我們能夠更好的將當(dāng)?shù)氐目傮w情況反映出來，使更多的人能夠了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，也希望有更多的人愿意獻出愛心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。（對于老師和孩子們的我們將用問卷的形式調(diào)查，對孩子們的家長和當(dāng)?shù)氐木用裎覀儾捎每陬^問答形式開展，最后進行整理匯總。）
項目四：圖書進教室
今年暑期我們已經(jīng)帶過去一些圖書擴充當(dāng)?shù)氐膱D書閱覽室，但我們了解到由于缺乏管理，圖書室沒能很好地利用起來，沒起到增加孩子們的課外知識的作用。
實施方案：我們將和學(xué)校的校長和老師商量，在每個教室里建一個圖書角，將圖書管里的書籍分配到各個教室，這樣更加貼近孩子們的學(xué)習(xí)生活，能讓孩子們更好的利用這些書籍，增長知識，使孩子們更有學(xué)識。
八、經(jīng)費預(yù)算
交通費：鎮(zhèn)江到金寨縣（火車）：5×132×2(來回)=1320元；金寨到目的地（中巴包）200×2（來回）=400元。
住宿：鎮(zhèn)上旅館：40元/晚×5人×4晚=800元。
餐費：按每人每天xx元標(biāo)準(zhǔn)算：xx元/天×5人×5天=250元。
藥品：感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等，共200元。
宣傳：倡議書展板兩塊：120元×2=240元；問卷調(diào)查：0.8角/份×300份=24元；大眼睛徽章（給捐賑者的紀(jì)念品）：1.1元/個×200個=220元
總計：2134元
大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書 篇2
本次寒假社會實踐活動由校團委和校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一策劃，校就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)提供任務(wù)策劃書，各二級學(xué)院團總支負責(zé)本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱。本周五上午十點半學(xué)b205召開本次土木學(xué)院XX級寒假社會實踐直擊人才市場活動培訓(xùn)動員會。
一、活動目的：
大學(xué)生走近社會、了解人力資源市場、體驗競爭氛圍，激發(fā)起自身的市場意識，居安思危，建立規(guī)劃觀念，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、實踐。
借本次社會實踐活動，了解畢業(yè)生求職流程，掌握應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會及各大企事業(yè)單位招聘工作的啟動及召開的具體情況，通過招聘會現(xiàn)場觀察求職者投遞簡歷與用人單位的溝通過程，學(xué)習(xí)有關(guān)求職與面試的內(nèi)容與技巧，借此機會，為自己的求職做準(zhǔn)備。
伴隨北京市戶籍政策與外地生留京就業(yè)壓力逐年增大，針對我校外地生源逐年增多的實際情況，通過本次直擊人才市場社會實踐活動，讓土木學(xué)院外地同學(xué)了解京及其周圍城市就業(yè)形勢與用人單位招聘條件，及早做好自身規(guī)劃
二、活動內(nèi)容：
（一）參加人員：XX級全體學(xué)生；
（二）活動時間：—20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假期間；
（三）活動場地：主要是北京應(yīng)屆大學(xué)生專場招聘會（含網(wǎng)上雙選會）或周邊
城市（天津）的應(yīng)屆大學(xué)生專場招聘會；
（四）活動內(nèi)容：
1、同學(xué)們以2—5人為一組，選出組長。每組參加2次招聘會其中網(wǎng)絡(luò)雙選會、實地招聘各一場）；
2、每組組長參加培訓(xùn)（培訓(xùn)計劃見附件1），由就業(yè)社團老師指導(dǎo)如何填寫一份合格的簡歷；
3、制定活動詳細策劃，明確組內(nèi)分工及活動的日程安排，事先列出用人單位可能會提問應(yīng)聘者的問題；
4、所有同學(xué)需詳細記錄自己向往的職業(yè)的現(xiàn)場招聘信息（3—4個，兩家單位以上），觀察其他應(yīng)聘者如何投簡歷、自我介紹，并做好記錄；統(tǒng)計整場招聘會企業(yè)對大學(xué)生的招聘要求。
5、現(xiàn)場停留1小時，完成與用人單位的現(xiàn)場交流。
6、將此次活動內(nèi)容告知家長以取得他們的支持與指導(dǎo)，并交由家長填寫《致家長的一封信》（見附件2）。
三、活動要求：
（一）提交成果：第二學(xué)期開學(xué)后第二周，各班負責(zé)將各組活動策劃，準(zhǔn)備的問題，收集的材料（門票、現(xiàn)場收集的招聘信息、照片影音資料）、小組總結(jié)（不少于XX字，附照片）、個人總結(jié)（不少于1000字，附照片）及家長回執(zhí)收齊交于土木學(xué)院團總支；
（二）全過程拍照：（從組織到現(xiàn)場交流，再到最后總結(jié)整理資料），照片中包括全體小組成員與招聘會標(biāo)志性建筑、標(biāo)示的合影，招聘會現(xiàn)場與相關(guān)人員交流的照片。
（三）請同學(xué)們高度重視此次參加招聘會活動，做好相應(yīng)準(zhǔn)備（如查看交通路線、上網(wǎng)查看招聘會信息等），注意安全；
（四）下學(xué)期開學(xué)一月內(nèi)，各班召開入“市”之旅活動總結(jié)交流主題班會，邀請班級導(dǎo)師參加班會；
（五） 要求外地同學(xué)走訪家鄉(xiāng)人才市場，撰寫總結(jié)、拍照，寫入小組總結(jié)中，并根據(jù)心得體會撰寫個人總結(jié)。
四、報告撰寫格式要求：
1、標(biāo)題字體采用黑體，加粗，字號三號。
2、正文字體采用仿宋_gb2312，字號四號。層次結(jié)構(gòu)的序號和文字應(yīng)加粗。
3、正文頁面設(shè)置，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。
4、正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。
5、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數(shù)字的使用前后要一致。
6、個人總結(jié)（見附件3）和小組總結(jié)（見附件4）按照學(xué)院給出的封面模板進行填寫。
個人總結(jié)，按照學(xué)院的具體格式要求進行撰寫，圖文并茂，不少于1000字；
小組總結(jié)，按照學(xué)院具體內(nèi)容及格式要求進行撰寫，圖文并茂，不少于XX字，具體內(nèi)容如下：
（1）小組成員介紹及分工；
（2）活動日程安排；
（3）如何選取小組所要參加的招聘會；
（4）走訪招聘會簡介，如：針對人群、招聘企業(yè)總數(shù)與情況等；
（5）通過招聘會、招聘網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解到的就業(yè)形勢、市場需求；
（6）以表格的形式統(tǒng)計企業(yè)對于大學(xué)生的招聘要求。
五、總結(jié)表彰形式：
（一）活動優(yōu)秀者可參加學(xué)校社會實踐先進個人的評選；
（二）優(yōu)秀活動體會將匯編成冊，面向全校出版。
大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書 篇3
一、 活動主題：團結(jié)互助，攜手成長
二、 活動目的
課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達到目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點，其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)擴充視野，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度。
三、前期準(zhǔn)備工作：
（一）前期
1、前期布置時間：
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單
5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動資料、生活用品等
（二）活動參與者
活動組織：中國語言文學(xué)系
活動指導(dǎo)老師：中國語言文學(xué)系分團委書記陳菡菡老師
中國語言文學(xué)系分團委副書記邱穎明老師
活動策劃負責(zé)人：中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主席團
活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶
主要參與者：中國語言文學(xué)系分團委及學(xué)生分會骨干，在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機構(gòu)聯(lián)系。
后勤負責(zé)人：陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮
四、活動項目:
(一)開設(shè)課程：
1.語文教育
2.數(shù)學(xué)教育
3.英語教育
4.美術(shù)教育
5音樂教育
6.感恩教育
7.體育教育
8.手工制作
9.同步課程輔導(dǎo)
10.心理游戲活動課
11.生活小常識講解
12.常見的救急處理方法講解
（二）娛樂：
總：我們由娛樂組負責(zé)該項活動
分：-－晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養(yǎng)感情。
--舉辦開學(xué)典禮：主要是進行學(xué)生的.分班與隊員相關(guān)展示的事宜。
--興趣班：根據(jù)隊員自身的才能，開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認識到自己所愛，并為之付出一定的努力。
--舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。
--舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。
--舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的排他性。
--運動會：拉進學(xué)生與我們隊員們之間的距離，帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。
（三）特色方面
由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng)，在這個過程，除了常規(guī)的活動外，還提供了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會碰撞出不一樣的火花。