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校園風(fēng)采展活動策劃書

發(fā)布時間:2024-10-21

校園風(fēng)采展活動策劃書(精選4篇)

校園風(fēng)采展活動策劃書 篇1

  在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號召,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行,以學(xué)為上”教育理念,促進(jìn)全面提升學(xué)生核心競爭力活動氛圍的形成,學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上,全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。

  (1)主辦單位:共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會

  承辦單位:電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

  (2)時間:11月23日上午到11月29日下午(初定)

  地點(diǎn):廣東技術(shù)師范學(xué)院各個二級學(xué)院宣傳欄(9個)

  宣傳對象:學(xué)校團(tuán)委,各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

  面向:廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生

  風(fēng)采展展出的是各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競爭力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動,風(fēng)采展面向全校師生,旨在加大對良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競爭力系列活動的宣傳力度。

  風(fēng)采展主要是以活動照片、活動簡單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計(jì)以傳承中華文化為主基調(diào),形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。

  (1)前期資料的收集匯總;

  (2)資料的整理,文字的修改,照片的挑選;

  (3)板報(bào)的設(shè)計(jì),照片粘貼,文字的編輯;

  (4)學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳;

  (4)風(fēng)采展展出;

  (5)活動總結(jié)

  備注:工作安排詳見附錄一

  通過“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體,我們積極的響應(yīng)了學(xué)校團(tuán)委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競爭力的號召,風(fēng)采展的展出有利于進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行,以學(xué)為上”的教育理念,將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響。“思考過去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動宣傳作出貢獻(xiàn)。風(fēng)采展展現(xiàn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在,為各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的活動和工作做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

  附錄一:廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展策劃組工作安排

  本次活動策劃組由三個小組組成:資料組,設(shè)計(jì)組和機(jī)動組,總負(fù)責(zé)人是宣傳部。

  1、資料組

  資料組由電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的所有部門組成,主要負(fù)責(zé)收集學(xué)校團(tuán)委和各個二級學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會開展的特色活動或工作的宣傳資料。資料是以照片、文檔的形式組成,收集的活動或工作不超過6個,每次活動代表照片4到5張,加上140字左右的文字介紹。各個部門要將收集上來的文檔資料做好整理、照片的挑選、文字的修飾。風(fēng)采展展出的內(nèi)容和形式需要經(jīng)過輔導(dǎo)員老師和主席的審批方可展出。

  (1)宣傳部

  負(fù)責(zé)收集學(xué)校團(tuán)委的資料,風(fēng)采展資料的匯總和整理,照片的統(tǒng)一沖洗,確定風(fēng)采展的最后方案;

  (2)秘書部

  負(fù)責(zé)收集電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料,風(fēng)采展介紹的撰寫;

  (3)團(tuán)總支

  負(fù)責(zé)收集民族學(xué)院和教育技術(shù)與傳播學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料;

  (4)技術(shù)部

  負(fù)責(zé)收集計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料;

  (5)學(xué)習(xí)部

  負(fù)責(zé)收集文學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料,通訊稿書寫,匯總資料文字的修飾;

  (6)生活部

  負(fù)責(zé)收集自動化學(xué)院、美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料;

  (7)外聯(lián)部

  負(fù)責(zé)收集機(jī)電學(xué)院、會計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的'資料;

  (8)女生部

  負(fù)責(zé)收集教育學(xué)院學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的資料;

  (9)體育部

  負(fù)責(zé)收集管理學(xué)院、政法學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料;

  (10)文娛部

  負(fù)責(zé)收集外國語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的資料。

  備注:資料收集時間段為11月6日到11月15日,各個部門應(yīng)在此時間將資料收集完畢,在11月16日前將資料統(tǒng)一交到學(xué)生會宣傳部(譚龍勁松、短號614245),以便開展文檔資料的整理。另外,資料收集完畢之后,秘書部和宣傳部負(fù)責(zé)風(fēng)采展介紹的撰寫,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對收集的上來的文字進(jìn)行修飾,在11月23日之前將本次風(fēng)采展的通訊稿寫好并在11月23日掛到我們學(xué)院主頁的公告欄上。

  2、設(shè)計(jì)組

  宣傳部主要負(fù)責(zé)版圖的設(shè)計(jì),機(jī)動組協(xié)助。設(shè)計(jì)組要在11月13日將風(fēng)采展的設(shè)計(jì)版圖用草圖的形式畫出來,通過老師和主席的審批。風(fēng)采展在11月22日下午之前完成。

  3、機(jī)動組

  學(xué)生會每個部門選出一個部長和一個干事組成本次風(fēng)采展的機(jī)動小組,在11月8日前把選出來的部長和干事的部門、班級、姓名、聯(lián)系方式報(bào)給機(jī)動組負(fù)責(zé)人黃為為。本次活動機(jī)動組的主要職能是協(xié)助資料組和設(shè)計(jì)組以及風(fēng)采展過后的清場工作,在資料組和設(shè)計(jì)組組需要協(xié)助的時候一定要服從安排,若本人有什么急事要提前向機(jī)動組負(fù)責(zé)人請假并找到其他人代替。

校園風(fēng)采展活動策劃書 篇2

  二、活動主題:喜迎校慶 魅力天文

  三、活動時間:20xx年4月21日

  四、活動地點(diǎn):北區(qū)圖書館噴泉廣場

  五、參展類型:專業(yè)學(xué)術(shù)類

  六、活動內(nèi)容:

  1. 天文知識榜中榜

  活動現(xiàn)場讓同學(xué)們自己揭下天文小知識的問題題目,進(jìn)行答題,答對者可繼續(xù)揭榜,來回答下一題,題目難度略有提高。同時記錄下答題數(shù)目,到達(dá)一定數(shù)目,可憑答對的榜單數(shù)目進(jìn)行禮品的對換。難度系數(shù)分為 3分區(qū),6分區(qū),和9分區(qū),每個區(qū)有3題,即只有答對3分區(qū)的3題后可進(jìn)入6分區(qū)答題,依次類推。我們通過天文知識的問答題,提高同學(xué)們對天文知識的初布了解,同時也可以激發(fā)對天文的興趣。

  2. 天文望遠(yuǎn)鏡展覽

  展示天文望遠(yuǎn)鏡(折射、反射、折反),介紹天文望遠(yuǎn)鏡的工作原理。

  3. 動動手,小小圖片你來找(新)

  本活動,我們打破原有天文望遠(yuǎn)鏡的使用規(guī)則,讓同學(xué)們自己動手來調(diào)節(jié)我們的天文望遠(yuǎn)鏡,并用望遠(yuǎn)鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎!(我們會有專人指導(dǎo)天文望遠(yuǎn)鏡的簡單使用)

  4. 星星擺擺看(新)

  通過電腦游戲軟件,模擬星座圖案,讓同學(xué)們通過自己的手?jǐn)[放出星座的樣子,從而更好的認(rèn)識到星座的圖案,以便于生活中的認(rèn)星。

  5. 協(xié)會精品活動照片展覽

  展覽協(xié)會4年里舉辦的精品活動,讓照片定格我們協(xié)會的成長之路。

  6. 星語星愿(新)

  寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的`4月底5月初,而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后(正是博覽會期間)流星速度快,尾跡長,多位白色。我們可以借此契機(jī)讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達(dá)的活動中來,同時一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識。

  7. 世界天文奇觀大收羅

  展覽一些世界各地的天文奇觀,用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。

  七、活動籌備:1.歷屆天文協(xié)會活動資料整理

  2.天文望遠(yuǎn)鏡的借用

  3.海報(bào)橫幅的制作

  4.活動禮品的選購

  5.天文榜中榜題目的篩選

  八、活動總結(jié):1活動照片若干

  2.活動信息反饋(通訊稿和總結(jié))

  九、人員分工:(暫不做安排)

  十、備注:活動內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會所以。如有變動另行通知。

校園風(fēng)采展活動策劃書 篇3

  一、活動主題:為展現(xiàn)我院的生物科技作品,弘揚(yáng)我系的專業(yè)特色文化,體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認(rèn)識我系濃厚文化,了解我系專業(yè)特色,交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探索研究成果,互幫互助,共同進(jìn)步的平臺,我系特舉辦本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。

  展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風(fēng)采”生物標(biāo)本展

  二、活動目的:

  三、活動宗旨:本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實(shí)習(xí)成果,同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  四、活動特色:本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)室珍藏的珍稀動植物標(biāo)本,以及實(shí)習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實(shí)習(xí)照片百余張,各類標(biāo)本上百件。展覽內(nèi)容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色,并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實(shí)踐,善于動手”的'教學(xué)思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。

  五、活動安排:活動時間:11月

  活動地點(diǎn):綜合樓前

  六、活動籌備1、活動指導(dǎo)

  沈正雄 舒華

  2、策劃

  陳波 高建強(qiáng) 梁莉 冉輝

  3、籌備組成員

  陳波 高建強(qiáng) 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐

  4、籌備組人員具體分工

  1)植物標(biāo)本準(zhǔn)備:陳波 高建強(qiáng) 鄭燕飛 王嵐

  2)動物標(biāo)本準(zhǔn)備:梁莉 冉輝 許勤智 樊均德

  3)野外實(shí)習(xí)照片收集:許勤智

  4)教具準(zhǔn)備:邱嵐

  七、活動內(nèi)容及流程

  1、前言(展板)

  有關(guān)本次展覽主題及意義;關(guān)于我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。

  2、展板——圖片一(20張)

  歷屆實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實(shí)習(xí)的照片;教師指導(dǎo)學(xué)生做標(biāo)本的照片;學(xué)生野外采集制作標(biāo)本的照片。

  3、展板——圖片二(60張)

  梵凈山珍稀動植物圖片,有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。

  4、動物標(biāo)本

  1)浸制標(biāo)本(20份)

  2)獸類標(biāo)本(5份)

  3)蝴蝶標(biāo)本(14大盒)

  5、植物標(biāo)本(40份)

  八、活動所需物品統(tǒng)計(jì)展板:3張

  桌子:20張

  斜面桌子:7張

  相關(guān)音響設(shè)備

  展覽條幅

  九、活動注意事項(xiàng)1. 展覽會場準(zhǔn)備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置,展覽于當(dāng)日下午5點(diǎn)正式結(jié)束。

  2、活動期間派專人維持秩序,保護(hù)好標(biāo)本。

  3、所展出的照片、標(biāo)本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。

  4、活動結(jié)束后,整理好活動物品,并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃,做好活動相關(guān)總結(jié)。

  生物標(biāo)本展籌備組

  XX年11月3日

校園風(fēng)采展活動策劃書 篇4

  展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風(fēng)采”生物標(biāo)本展

  為展現(xiàn)我院的生物科技作品,弘揚(yáng)我系的專業(yè)特色文化,體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。同時也給全院師生提供一個認(rèn)識我系濃厚文化,了解我系專業(yè)特色,交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探索研究成果,互幫互助,共同進(jìn)步的平臺,我系特舉辦本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。

  本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實(shí)習(xí)成果,同時提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)室珍藏的珍稀動植物標(biāo)本,以及實(shí)習(xí)過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實(shí)習(xí)照片百余張,各類標(biāo)本上百件。展覽內(nèi)容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色,并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實(shí)踐,善于動手”的教學(xué)思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。

  活動時間:11月

  活動地點(diǎn):綜合樓前

  1、活動指導(dǎo)

  、

  2、策劃

  、

  3、籌備組成員

  、

  4、籌備組人員具體分工

  1)植物標(biāo)本準(zhǔn)備:、

  2)動物標(biāo)本準(zhǔn)備:、

  3)野外實(shí)習(xí)照片收集:

  4)教具準(zhǔn)備:

  1、前言(展板)

  有關(guān)本次展覽主題及意義;關(guān)于我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。

  2、展板——圖片一(20張)

  歷屆實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實(shí)習(xí)的.照片;教師指導(dǎo)學(xué)生做標(biāo)本的照片;學(xué)生野外采集制作標(biāo)本的照片。

  3、展板——圖片二(60張)

  梵凈山珍稀動植物圖片,有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。

  4、動物標(biāo)本

  1)浸制標(biāo)本(20份)

  2)獸類標(biāo)本(5份)

  3)蝴蝶標(biāo)本(14大盒)

  5、植物標(biāo)本(40份)

  展板:3張

  桌子:20張

  斜面桌子:7張

  相關(guān)音響設(shè)備

  展覽條幅

  1. 展覽會場準(zhǔn)備工作請系學(xué)生會干部幫忙布置,展覽于當(dāng)日下午5點(diǎn)正式結(jié)束。

  2、活動期間派專人維持秩序,保護(hù)好標(biāo)本。

  3、所展出的照片、標(biāo)本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。

  4、活動結(jié)束后,整理好活動物品,并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃,做好活動相關(guān)總結(jié)。

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