校園安全講座策劃書(通用3篇)
校園安全講座策劃書 篇1
一、活動的.目的及意義:
(1)提高同學安全意識;
(2)豐富同學的課余生活;
(3)掌握安全防范知識,加強自我安全保護意識。
(4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,并怎樣去延伸擴展到每個人;
(5)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。
二、策劃主辦方:
交通職業技術學院
教育對象:本校區所有學生
活動地點:待定
活動時間:待定
三、前期準備
(1)前期宣傳,宣傳部出板子,以文件形式各個班級通知。
(2)聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的準備:
宣傳海報,條幅,水,一次性杯,話筒,音響,
鮮花,安全教育視頻,輕音樂備用。制作簡單PPT介紹本次安全講座。
四、具體活動流程。
(1)布置會場:
1.掛條幅。
2.在講桌上擺上鮮花。
3.提前調好燈光,話筒,音響,投影,
(2)同學們入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的PPT
(3)講座開始(時間待定),
1、由主持人演說開場白
2介紹嘉賓老師
3請領導講話并且講座開始;
4由專業老師開始講座,并插放安全視頻。
5、答疑環節
6講座結束
五、經費預算
鮮花:20—30元
海報、條幅:50元
一次性紙杯:5元
水:18元
答疑階段禮品:20—30元
共預計:113—133元
六、注意事項
1.每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入規定點
2.講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。
3.學生到場后,依次入座,維持會場紀律。
4.講座完畢后,由成部署下依次退場。
校園安全講座策劃書 篇2
一、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,校園隨之成為我們的活動場所。因此,在豐富我們的大學生活的同時,我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義:
在學校,校園安全很重要,但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患,有我們看得到的,也有我們看不到的,有我們想得到的,也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識,增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園,讓我們在校園里不在有意外發生,讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間:
12月4日——12月10日
四、活動地點:
云南師范大學呈貢主校區
五、資源所需
1、活動期間需要東西區食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程:
1、校園安全征文大賽
征文截止日期:12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優秀獎,經學校批準后在校報上發表,并頒發校級獎勵證書。
在12月3日前,學生會宣傳部負責出兩幅海報,東西區各一幅。
在11月25日由把策劃交給團委老師,團委老師批準后在12月27日下發各學院,讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區設點收征文比賽的作品,學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的`同學值完班后把作品等送到辦公室,每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好,并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選,把選出來的作品交給團委老師,由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發放。
2、觀看校園安全事故展板
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區食堂前放置校園安全事故展板,并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借,并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片,在12月1日發給各學院,12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表,由學校領導組成聽眾小組,在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題,當場解決能解決的問題,不能解決的記錄下來,交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課
在12月4日,在這些部門到我們學校時,讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅
在活動期間,學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經費預測:
八、注意事項:
1、所有的學生必須參加;
2、文章不能抄襲;
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動;
4、所有學生一定要愛護標語條幅
5、所有學生一定要認真聽講,過后每人寫一篇心得體會。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。
校園安全講座策劃書 篇3
一、班會背景:
校園是我家,安全靠大家!的`確,安全一直是我們每個人都應該關注的問題,學校多次強調并在中心花壇打板宣傳,以班級為單位開展“校園安全”的主題班會,也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全,就是人身、財產方面的。建設和諧安全的校園,對于我們學校的環境和學習十分重要。所以我們提倡建設“安全校園”。也當為“安全校園”的建設獻出自己的一份力量、一份細心。
二、 班會主題:校園安全,從我做起
三、 班會時間:xx年5月17日
四、班會地點:社工0931班(411教室)
五、班會參與人員:社工0931班全體同學
六、班會主持人:曾格成文麗
七、 班會目的:
緊緊圍繞“校園安全”建設要求,以強化安全意識和自我保護保護為主線,以開展創建“安全”學校為保障,動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設,提升師生安全意識和自護能力。通知強調要強化監督檢查。提高大家對安全的重視,保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識,校園安全從我做起,從點滴做。
八、班會前期準備:
1、勞動委員安排人員搞好教室衛生。
2、宣傳委員帶領同學布置好場景。
3、安排好同學備好發言稿和小組討論。
九、班會流程:
1、主持人上臺致詞,班會正式開始。
2、朱啟明同學就校園安全等方面發言。
3、朱派紅同學就人身安全等方面發表言論。
4、劉忠達以財產安全發表意見。
5、黃妃同學就寢室安全方面發表言論。
6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。
7、主持人做班會總結,致詞班會結束。
十、班會注意事項:
1、 班會前期的場景布置。
2、 班會開展期間注意調動同學們的積極性。
3、 班會后及時搞好清潔工作。
社工0931班團支部
校園安全知識競賽策劃書
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度 穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1.活動名稱:安全知識競賽
2.活動主題:關愛生命,關注安全,共創平安校園
3.活動時間:20xx年11月
4.活動對象:
5.活動地點:學術報告廳二樓
二、活動單位
1.主辦單位:青年志愿者協會
2.承辦單位:青年志愿者協會消防服務分隊
三、活動目的
發展和維護校園穩定實際,引導學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創造條件。
通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。
四、前期準備
1.宣傳欄通知:在宣傳欄發布相關通知。
2.內部準備:由主席團撰寫比賽的相關通知,由辦公室撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。
五、各部門分工
1:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作
2:制作關于本次比賽的海報進行宣傳
3:進行分數統計記錄
4:邀請其團委老師及相關老師、學校領導參與了解、策劃與制作 5:維持秩序
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結束
10、全體人員有秩序退場
七:具體安排見附件
附件:
一:
(一) 由1張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。
(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題
(三) 比賽環節
(1)選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)
同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。
(3)問答題 (每題10分,共2題)(必答)
根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。
(4)情景再現(每題10分,共4題)
(5)搶答題(每題2分,共10題)
二:活動經費預算
宣傳板 海報 紙張 活動獎品 評審團飲水 其它待定
三:后續工作
1、將安全教育持久宣傳發展下去,以培養學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優秀團隊進行表揚,倡導班級學習
注:1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。
2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。