校園活動策劃方案(通用32篇)
校園活動策劃方案 篇1
20xx年是江陵中學校慶50周年紀念年。為了更好地學校50年來的奮斗業績和辦學經驗,增強學校對師生的凝聚力,擴大學校對社會的影響力,增進母校對校友的感召力,激發江中學子愛江中、愛荊州、愛家鄉的熱情,經荊州市荊州區委、荊州區人民政府同意,定于20年12月31日上午(農歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學50周年校慶紀念活動。
江陵中學50周年校慶的工作重點就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動、校園文化活動、主題宣傳活動、校園美化活動等四個板塊。
1、校史:通過回顧江陵中學成立50年來的光輝歷程,總結我校的優良傳統和辦學經驗,增強廣大師生的自信心和自豪感。
2、校友:通過廣泛聯絡校友,成立校友總會和部分城市分會,成立江陵中學校友助學基金會,組織各類校友活動,進一步增強廣大校友的歸屬感,建立校友聯絡網絡,激勵校友為學校的建設和發展貢獻力量。
3、校貌:利用舉行校慶活動的契機,展現學校的學科建設和科研成果,展示師生積極向上的精神風貌,展示江中綠色校園、人文校園、科學校園的文化環境,通過校園環境治理,進一步改善校園面貌,優化育人環境。
二、校慶工作目標
江陵中學50周年校慶紀念活動的目標:弘揚優良傳統,展示輝煌成就,凝聚八方力量,激勵師生奮進,共建和諧江中校園,打造一流品牌,共創美好未來。
三、校慶工作的組織機構
1、江陵中學50周年校慶紀念活動顧問
王祥喜黃儉黃建宏李祖新周年豐劉捷吳建國趙毓清黃謀宏馮青松耿冀威潘言成余紅星徐朝平劉志龍王明欽陳天新蔡作富
李仁貴陳虹向斌周開勤董元松劉勇李學軍王金平許平
張妙斌王軍涂圣權徐正才毛建華余修海鄭仁芳沈宗元胡鳳亭
吳書元肖川
2、江陵中學50周年校慶紀念活動籌備領導小組
組長:張震龍吳祖云
副組長:賀廣標羅中平
成員:夏天華史有德譚永平楊華田文進陳逢梅張崇寶
李大春鄔翠娥朱玉富朱世平田良標
籌備領導小組下設籌備辦公室,辦公室主任由夏天華兼任,副主任由楊華、田文進、李大春兼任
3、籌備領導小組設學校工作小組
組長:李大春副組長:黃虎成李會虎田清潔王圣高王敬林羅家虎姚瑤萬成明許昌萬田永鑄鄭其燁萬永康
成員:鄧恒郭臻熊善林徐大龍李文金劉強劉先海李明安鄧詩銳劉亞平陳應彬孫開祥劉金國熊鷹王平邵中平段志波盧晟李治國楊建華謝志明張維平楊中祥羅楊宇星
學校校慶工作辦公室人員組成
辦公室主任:羅家虎
辦公室副主任:姚瑤鄧恒田永鑄劉先海李明安劉金國
鄧詩銳劉亞平孫開祥
辦公室成員:張良艷崔灝王業平鄭松澤
4、校慶紀念活動工作專業小組
⑴校友聯系組:田清杰劉金國鄧詩銳劉亞平孫開祥田永鑄張良艷祝青松
�、茟c典策劃組:羅家虎王圣高姚瑤鄧恒劉強李明安文光發崔灝鄭松澤鄭愛民
�、羌o念品與后勤組:黃虎成徐大龍張維平王葉平
⑷校史整理及宣傳組:王敬林姚瑤郭臻劉先海劉亞平李選銀
葉春雷劉洪高鄭其燁李秉林楊海波
⑸捐贈工作組:李會虎徐大龍謝志明田永鑄白樺朱宗蘭萬曉琴黃必英
四、主要活動安排
(一)江陵中學50周年校慶主要慶典活動。
1、“發展中的江中”座談會。
時間:20年10月地點:江陵中學會議室
2、“江陵中學校友會會長論壇暨捐贈儀式”。
時間:20年11月地點:江陵中學學術報告廳
3、江陵中學50周年慶祝大會。
時間:20年12月地點:江陵中學
(二)江陵中學50周年校慶主要宣傳項目
1、江陵中學50周年校慶網建設。
2、江陵中學50周年校慶紀念冊制作。
3、江陵中學50周年校史陳列布展。
4、《五月》�?�、《江中教研》雜志及部分報刊電視專題宣傳。
(三)江陵中學50周年校慶主要校園文化活動
1、舉辦“江中講壇”。
2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。
3、組織江陵中學素質教育成果匯報暨教學開放周活動。
4、組織江陵中學第三屆“我運動、我健康、我快樂”迎奧運陽光五月活動。
5、舉辦“學校文化建設校長論壇”。
6、“我為江中校慶50周年作奉獻”勞動競賽活動。
校園活動策劃方案 篇2
社團活動策劃書
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務,培養同學們良好的素質和能力,加強大學生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養,口才和普通話培訓為主的集體活動,為著建立一個真正的服務型社團,和不斷開拓進取,走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景:
伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。
二、活動主題:
聯系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的:
新學期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況,激發新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義:
通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點:待定
七、活動對象:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備:
部門分工:
辦公室:
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。
文娛部:
�、儇撠煷髸陂g節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)
�、诒硌菀魳芬孪葴蕚浜�,提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。
�、圻x出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,并能準時到場。
網絡部:
①負責大會PPT制作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、準備游戲道具;
4、布置會場。
監察部:
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函,負責簽到
外聯部:外聯部負責拉到贊助。
生活部:
1、負責獎品安排,準備30份獎品(作為游戲獎勵) 2、負責此次活動經費。
九、活動流程:
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2.會員到場就坐后,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4. 全場所有人保持安靜,晚會正式開始。
5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐,發表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10.表演節目。
11.主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結束后,協會所有干部及干事負責清理會場,并及時做活動總結。
十、活動人員名單:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十一、資源設備:
話筒 音響 電腦 ···
十二、活動經費:
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的制作〔20元〕
3.會場布置飾物〔10元〕 ······
總計 元左右。
十三、注意事項:
1.前期宣傳一定要做好,務必及時。
2.贊助要拉到,保證活動的經費。
3.教室的申請要提前,不能拖。
4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。
5.注意人員聯系,確保按時參加大會。
校園活動策劃方案 篇3
一、活動宗旨:
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題:
“青春進行曲”
三、晚會時間:
20xx年10月。
四、晚會地點:
東樓與西樓之間的操場上
五、參與人員:
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
六、籌備安排:
1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳。
3、中后期:節目篩選,彩排,人員具體安排。
4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。
七、人員工作安排;
總負責:董萍、田應輝、羅燦江
通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)
督察組:紀檢部全體成員。
聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組:文藝部(負責節目的編排工作)。
舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務組:后勤組(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)
接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:主席團(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:王信(負責晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組:汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。
機動組:韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項:
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等考試內,以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
20xx年的母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆,在母親節,為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養學生一顆感恩的心,培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間:20xx.4.27——20xx.5.10
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的.目的、內容和要求,要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動,以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30——5.3)
1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間
4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段寫作指導、誦讀預賽(5.4——5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字,高中組不少于800字。
(四)第四階段:比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
校園活動策劃方案 篇5
一、活動目的
勤儉節約體現了求真務實的品德,展示了一個人品德的高下,我們要從節約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現它的.價值。這樣一方面避免了浪費,另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺,旨在響應中央提倡節儉的精神,幫助學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用,為學生日后走出校園提供經驗。同時也是為了培養學生的愛心意識和積極奉獻的精神。
二、活動時間
20xx年12月31日上午10:00~12:00
三、活動地點
綜合樓前廣場
四、參加范圍:
本校教職員工及在校學生。
五、活動規則
在系部領導下,各班自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1.注冊:指所有營銷單位必須向學工處申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
2.經營:指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。
3.管理:經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4.交易:交易須有序,有禮,有節。
六、活動要求
1.以班為單位進行申報注冊,注冊須填報經營內容,范圍,負責人;執照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學生證或校牌,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置,設計和創意。
4.各班經營利潤的10%需進行愛心捐款,積累學校愛心基金。
七、參加方法
以班級為單位,于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名,注冊經營范圍,獲取攤位號,申領交易執照(申領表見附件)。教職員工也可以以組為單位參加。
八、交易形式
雙方以自愿為原則實行以物換物或現金交易.
九、交易范圍
閑置物品(主體);批發的小商品;自制的物品、食品;燒烤小吃等。
十、交易承諾
1.本著雙方自愿的原則交換物品,主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實行誠信交易,一切交易物品不實行三包、不提供售后服務。
3.活動結束即結束買賣關系。
十一、市場管理部組成
1.監管處:
2.市場協調處:
3.保衛處:xx學校保安
十二、活動流程
1.注冊時間:12月25日前
2.注冊項目:班級、負責人姓名、經營范圍。注冊后獲取執照,方可進入市場交易。
3.活動時間:12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位;10時20分活動開始;11時50分活動結束,各班清理攤位并做好保潔工作;12時全部離開市場。
校園活動策劃方案 篇6
一、活動主題
弘揚生態文明,共建綠色校園
二、活動背景
當前的學校,雖然總體衛生環境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛生死角,特別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關部門及學生們的關注,長此以往,便會使得我們的學習的學習和生活環境置于白色污染之中,也會使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。
三、活動目的
活動的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學們帶來更好的學習和生活環境。協會也將借此活動,用我們環保協會的獨特協會元素去豐富學校的文化生活,增強同學們的責任感和環保意識,使低碳和節能在學校范圍內廣為人知。
四、活動時間
1、前期準備階段:12月11日——12月15日,海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集)
2、活動宣傳階段:12月16日,于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽
3、活動進行階段:12月17日,在全校范圍內進行綠化校園的活動
五、活動參與人員
活動發起者以及志愿者們
六、前期活動內容
1、海報和照片集的制作和進行宣傳
�、儆韶撠熜麄鞯耐瑢W制作專題海報;
②首先在校園內搜集關于校園衛生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集
制作完,由負責宣傳及組織的同學,在南北區林蔭道分別粘貼一張海報;
并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天,邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細節
手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作,并于晚自習時間,由組織及編輯人員發放到每個系的晚自習班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學院各個系的宣傳部合作,邀請他們和協會同步,出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負責編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內容(由6至8人組成一組,各組設一位負責人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負責制定區域的回收(例如:A組負責某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統一交給辦公部,由其進行轉賣!
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘(例如:B組負責理工一樓前的樹木)最后將拔除的'鐵釘集中做最后的資源循環處理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、針對衛生死角進行打掃(特別是無人值周的地方)
各組劃定區域打掃(例如:C組負責北區校門口的打掃)
最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、組織部負責活動人員的分配和協調問題
4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發放
6、活動發起者負責所有事務的統籌監管
九、預期效果
在宣傳和活動過程中,拉起綠色警號,在全校上下掀起綠色校園的風潮,使全院師生關注學校的環境,認識到低碳和節能是可以從自身做起的;進而使日后的校園環境更加優美,到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。
十、經費預算
1、A3紙:單價0.3元×100張=30元
2、手抄報的復�。簡蝺r0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗:單價0.8元×100張=80元
總計:125元整
校園活動策劃方案 篇7
一、活動主題:
趣味運動會,與樂齊進,激揚青春,揮灑自我
二、活動目的:
春天來了,鮮花盛開,這是萬物充滿生機的三月,金牛甩尾揚長而去,我院趣味運動會已昂揚而來,在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學,趣味體育,趣味運動會,它是陽光的運動會,是充滿笑聲的運動會,是和諧的運動會,它可以活躍大學生的體育文化活動,讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中,有競爭也有合作,在競爭中激發智慧,在合作中尋找快樂。同時,可以增加大學生之間的友誼交流,創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄,將運動、生命和學習緊密結合,營造更好的校園氛圍,相信我運動,我健康,我快樂。讓我們從笑聲中開始,在笑聲中結束。
三、活動主辦單位:
xx學院
四、活動時間:
20xx年4月上旬
五、活動地點:
運動場
六、活動對象:
全院學生(以班級為單位)
七、活動項目:
項目一:單腿斗雞
規則:
1、 甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞,擠壓對方膝蓋部位。
2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3. 單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗。
4. 用膝蓋碰撞時,不宜用力過大。
5. 參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6. 采用三局兩勝制決出勝負。
7、參賽人每班兩人,一男一女。
項目二:送雞毛信
規則:
1. 男生賽道長400米,女生賽道長300米。
2. 聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發放的十位數字,記熟數字后進行四(三)百米跑,回到終點后背出自己對應的數字,準確無誤之后停表。
3. 背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行四(三)百米跑。
4. 中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。
5. 比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格。
6. 最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。
7、參賽人每班四人,兩男兩女。
項目三:腳夾球跳接力賽
規則:
1、四人一組,起點和終點各2人,每組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。
2、在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗。
3、前三用時少者獲勝。
4、參賽人每班四人,兩男兩女
項目四: 定點投籃
規則:
1、每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。
2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。
3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射,腳不得踩到梯形任意一條線,否則將被扣掉一個已投中球。
4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。
5、參賽人每班兩人,一男一女。
項目五:一腳定江山
規則:
1、兩人一組,一男一女,踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門
2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。
3、參賽人每班兩人,一男一女。
項目六:背對背擁爆
規則:
1、兩個人一組,背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆(不能借用背部意外身體部位)。
2、記所用時間最少的一組為勝。
3、參賽人每班兩人,一男一女。
項目七:你爭我搶
規則:
1、兩個人一組,比賽以拔河的形式進行。
2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上,雙方另外的人站在一定距離外,拿有乒乓球,比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球,限兩分鐘內。
3、記搶的個數最多的小組為勝。
4、參賽人每班兩人,一男一女。
八、冠軍、亞軍和季軍各一名,優秀3名。
九、經費預算:
500元左右
校園活動策劃方案 篇8
一、活動背景
關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策,作為最高教育資源享有者的廣大大學生,理應以身作則,主動關心周邊青少年兒童的成長狀況,為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。目前,中小學生的學習壓力大,在注重傳統知識的學習外,卻較少關注一些法律知識和其他素質才藝知識,導致知識面比重失調,在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘,作為志愿者,應該為這些中小學生提供一些學習課外知識的機會和平臺。
二、活動目的和意義
通過“普法義教校園行”活動進入中小學校園,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強青少年法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性;同時,增設一些特色課程,補充中小學生較為缺乏的課外知識,讓學習更加充滿激情和活力。也再此的基礎上,體現青年志愿者服務者的服務精神、檢驗大學生的學習成果和提供實踐平臺。
三.主辦單位:
佛山市南海區大瀝鎮鹽步直街社區居委會 共青團華南師范大學南海學院委員會青年志愿者服務隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊
四.活動地點:鹽步各中小學
五.活動時間:每周四下午
六.活動形式:
1.每周四挑選1—2個班級進行活動,每次活動時間為1節課
2.每個月以主題的形式通過海報向學生宣傳法律知識
七.活動內容:
(一)普法類
1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《中華人民共和國環保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關的法律知識,并可以“3.15”消費者權益保護日、“3.25”全國中小學安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉辦法律知識競賽的活動。
2、通過觀看法制教育片形式或以同學講一個發生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例,在普法組人員的帶動引導下,讓青少年各抒己見,從中獲取法律知識,受到啟發。
3、舉辦模擬法庭,讓青少年親自參與其中,加深體會,增強運用法律的能力。
4、根據當今校園隱患情況,重點突出對學生們的校園安全教育,有利于建設安全和諧校園。
5、以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍,使法律知識圍繞在學生們的生活中,從而潛移默化地影響他們,讓學習法律成為學生們的一種習慣。
�。ǘ┝x教類
1、第二課堂;給學生上一些學校較少接觸的課程,例如傳統文化、手工制作藝術、時事熱點和心理輔導課等特色課堂,讓學生在每周除了掌握學校教材知識之外攝取其他方面的知識,豐富自身的閱歷,提升自己的素質全面發展。
2、主題班會;安排一些學生參加主題班會,可以學生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學生選擇。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合學生需要的主題,也準備一些時事熱點,讓學生參與討論,鍛煉分析解決問題和團結合作的能力,更重要的是能讓學生在繁重的學習任務中重新尋獲學習的趣味性。
3、趣味運動會;組織各班學生參加趣味運動會,有別于傳統的運動會,融入的是一些危險性低、趣味性高,合作性強的運動項目讓學生參加,盲目是培養學生的團隊合作能力和勞逸結合,提高教學效率和質量。
青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊必須本著服務的精神,認真負責的態度,努力為青少年兒童的健康成長貢獻自身的一份力量。
青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊
二〇XX年十月十八日
校園活動策劃方案 篇9
一·活動背景、活動目的及意義
佛山是一座歷史悠久的文化名城,早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮’之一,歷來商賈云集,物流順暢;佛山也是著名僑鄉,祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人,其中港澳同胞60多萬人。
身在這個文化古城中,我們很多人卻對佛山的了解很少,特別在我們這個校區,地處偏僻,交通不便,所以許多人對于學校外佛山的風土人情,文化古韻,旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩,去逛街,品嘗美食,卻不知道去哪里好,所以此環節為大家展示了一個全新的佛山,“一個文化古城,一個旅游圣地”,旅游,購物,美食,我們為大家提供了最全的資訊,為大家奉上最新的休閑方式。
二·主辦單位:華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業
三·活動對象:華師大南海校區全體學生
四·活動時間與地點:
時間:5月13日
地點:商業街
五.活動內容:
本次活動的主題是“佛山搜go”,活動共分為3個方面,分別是“一手資訊,吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”
六.活動形式:
(1) 從二樓飯堂出來處設入口,順次向里沿街擺攤位,順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。
(2) 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙,宣傳活動內容并引導有興趣的同學到第一個攤位。
�。�3) 第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲,在太陽傘上掛幾張食物圖片,圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責游戲部分,一個工作人員負責蓋章,游戲內容是:參加游戲的觀眾給食物配上名字,答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品,書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩游戲的同學都可以在所發的紙上蓋一個章。
(4) 第二個攤位是對小吃,特產的詳細介紹,安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面,讓大家對小吃、特產有更詳細的了解。
(5) 第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報,上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。
(6) 第三四個是“拼圖游戲”攤位,我們將幾個景點的圖片打印出來,剪成十二小塊,每個攤位各有四張不同景點的圖,可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物(咪咪或書簽)和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責游戲部分,一個工作人員負責蓋章。
�。�7) 拼圖游戲之后是簽名海報,供各位同學去簽名留念。
�。�8) 最后一個攤位是抽獎攤位,蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎,禮品為佛山特產和一些小禮品,如果成功拉到贊助的,可把景點門票作為其中一種禮品,同時回收蓋章紙。
七.活動準備:
1、拉贊助
2、出宣傳海報(包括張貼宿舍樓下的小海報)
3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片,搜路線圖
4、書簽設計(正面為照片,反面為路線圖)
5、打印(照片和書簽)、買獎品、準備抽獎券
6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子
7、現場布置氣球、彩帶的人員安排
8、活動現場工作人員安排
校園活動策劃方案 篇10
一、活動目的
經過具體引導,教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中,從而以實際行動,展現新時期小學生的道德風采。
二、活動準備
前期策劃
中期節目排練
后期串聯
制作多媒體
三、活動過程
(一)、引入,揭示課題:
1、同學講述《金斧頭的故事》。
2、師述:
相信這個故事大家必須不會陌生。五千年,禮貌史,邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的`使命。今日,我們將在那里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。
3、揭題:
《禮貌為先,誠信為本》
(二)、小品表演,蘊涵
1、小品《當我在路上撿到……》
2、師述:
其實生活中,我們經常有這樣的曲解,好像僅有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備以往教導他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之�!逼鋵�,人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。
�。ㄈ�、活動,玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規則:隨機發個每位同學標有a。b、c。d的卡片(不允許傳閱),以此將同學分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內在不知情的情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鐘之內對所有同學發問,但每次只能問一個同學一個問題:你是×組的嗎而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當他組的組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。)
2、宣布結果
�。ń涍^欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負)
3、各抒己見
�。ā�
四、現場采訪,揭示主題
1、采訪《學校隨手扔現象》
展示一些反映“隨手扔”的現象。
2、隊員甲:
我相信大家對這些圖片應當不會感到陌生,因為這些現象就是發生在我們身邊的。在那里,我想聽聽大家對這些現象的看法。
學生討論:略
3、隊員乙:
其實,只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現象就能夠避免,那么就讓我們從此刻做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個彎腰運動,我們共同來維護身邊的良好環境。
五、學生感悟
1、師述:
今日,我們在那里舉行這場聚會,感悟到:禮貌為先,誠信為本。讓我們做禮貌人,行禮貌風,做時代少年。讓我們一齊來唱首道德歌,共同邁向完美的明天!
2、全班同學合唱道德歌,
在歌聲中,班會結束。
�。ㄕ坡曧懫稹�
活動說明:
經過學生參與的環節互動,體現學生經過“明禮誠信”,認知、確定、行為等方面素質的提高。在實施過程中,運用故事、小品、游戲、現場采訪、歌唱等學生樂意理解的形式為引導,教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中,從而以實際行動,展現新時期小學生的道德風采。
校園活動策劃方案 篇11
“美麗行健,清潔校園”活動策劃書
校園是我們美麗的家,為進一步推動我校和諧校園,文明校園,潔凈校園的發展,為了提高全校同學愛護校園、保護校園的意識,以實際行動來承擔起我們維護校園整潔的責任,我部門特此在校園舉行“奉獻你一小時,為校園整容”——“清潔校園”活動。本活動旨在提醒大家保持校園環境,同時也加強部門成員的凝聚力和在同學們心中的影響力。具體活動有關事宜如下:
一、活動主題:
美麗行健,環保先行
二、活動目的:
提高同學門們的環境意識,倡導同學們為廣西大學行健文理學院的環境保護,貢獻出自己的一份力量。在全球環境日益惡劣的今天,環保不僅僅是靠政府,更多的要靠我們每一個人。作為一名大學生,我們更加應該做出表率,所以提高我們的環保意識就更加必要。
二、活動方式:
同學走進校園,打掃垃圾一小時。由于校園有專門負責清掃垃圾的人員,所以我們的活動對象主要是針對校園中的衛生死角。容易被打掃衛生的阿姨忽略,而又是垃圾聚集比較多的地方,例如:草叢中、足球場、宿舍樓下等,以期從根本上清除衛生死角,并提高大家關注衛生死角,不要亂扔垃圾的意識。
四、活動參與者:
廣西大學行健文理學院管理學部分團委學生會全體成員
五、活動地點及時間:
地點:廣西行健文理學院校園
時間:20xx年 11月9日
六、前期準備:
不向學院借工具嗎?
1、由分團委社會實踐部草擬策劃,向上級申請批準;(下文自己加“;”)
2、記者團草擬廣播稿,交學院廣播臺幫忙宣傳時間、地點
3、口頭宣傳,由各部長在自己所在部門力宣傳,動員全體成員參加
5、確定活動參與人員(156人)分為六個小組,每組選出一位組長,由組長帶隊分別在六個區域進行打掃組(男生宿舍1棟2棟樓下草坪的垃圾、鳥籠周圍垃圾、學部學生會活動室對面草坪、領快遞通道的兩旁、校門口周圍)
6、在活動前把活動策劃傳到群文件上,并督促每個部門部長查看,以便于清潔工作的順利開展
7、活動的工具:垃圾袋(自帶)
8、選出一名專門負責照相的人員,記錄精彩瞬間(記者團工作)
七、活動中安排:
1、早上10:00在食堂(真的不是活動中心?)門口集合各組長點名清人
2、10:05:管理學部分團委書記莫盛程老師作動員講話
3、由社會實踐部干事分發掃把、垃圾筐、鉗夾
4、10:10左右出發,每組到自己應該負責的區域,正式開始。
5、專門照相的干事全程照相
6、活動結束后集合照相
7、由社會實踐部干事收回、清點工具
8、工具收回清點完成后收隊。
八、活動后期總結:
1、由指定人員(?)寫活動總結
2、
3、由指定人員寫新聞稿(記者團工作)
九、活動注意事項:
本活動采用責任制,各組組員向組長、副組長負責,副組長向組長負責,組長向負責人負責。
1、在10:00之前必須到食堂門口
2、在活動前,各小組領取自己的工具,另外每組可以根據實際工作來攜帶相關工具;
3、在活動中要遵守紀律,擅自脫隊
5、在活動中要不要損壞學校公共設施
6、活動中的工具帶好,不要出現遺失的情況
6、活動時的工具要保管到位,不要出現遺失的情況;
7、照相人員不得妨礙工作(語句過激)
校園活動策劃方案 篇12
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。
本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業,善于創業。
簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的'人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)
b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a 組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會,報名名人項目負責人批發商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)
(2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤涂鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對
注意事項:
1 分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。
2 活動規則
報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發組織的形式,我們將采取“注冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業執照,方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。
(4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)
(6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總,分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。
5 現場秩序維護,保障活動安全有序進行。
6 后期清理現常
活動總結:
為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。
啟點創業協會
-4-23
校園活動策劃方案 篇13
一、活動目的
今年的5月11日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
媽媽,我愛你
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段
1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
�。ǘ┚唧w實施階段,活動內容參考。
1、媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。
2、最想說的話送給您
班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的.基礎上,精選8份優秀的話送至少先隊,以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。
4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。
5、學唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
五、總結評比階段
1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。
2、評選優秀“媽媽,我愛你”主題征文,張貼在感恩長廊。
3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。
2、小學校園活動策劃書
xx年5月24日,福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召,遵循墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨,特開展此次活動。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術,提高小朋友們對剪紙藝術的認識,增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們墨的風采,增進我社與外界的交流和互動。
校園活動策劃方案 篇14
一、活動簡介:
在父親節當日,學校開展“說出你的愛”校園微電影活動,將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來,并制作成微電影,為我們的偉大父親祝福。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
1、活動當日上午10點30分,辦公室將場地布置完畢(DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處),活動于當日中午11點正式開始。
2、開始后,由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動,并鼓勵同學們積極參加。
3、由辦公室同學將有意愿的同學帶到DV處,有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。
4、活動于當日下午14點正式結束,由宣傳部負責保管好視頻資料。
5、當日晚19點,由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網上。
五、后備方案:
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網絡不通暢等原因,將上傳時間推遲到次日。
校園活動策劃方案 篇15
一、活動名稱:我的團日我做主——回收校園廢品活動
二、時間安排及活動地點:
XX年11月14日——大學城各個宿舍
XX年11月15日——5號樓105(重點),各個教室及道口
三、活動目的:
1.將同學們忽略的“寶物”(如礦泉水瓶,廢棄紙板等可以回收的東西)收集起來,通過此次活動回收到的資金購買一些消毒用品及消毒用具,為同學們生息的教室宿舍環境進行消毒,以便阻斷甲流病毒的傳播;
2.通過創辦一個樣版教室,讓大家以后可以重視自己的學習空間,為大家創造一個良好的學習場所,從而提高大家重
視珍惜課堂的覺悟。
四、活動意義:
1.通過志愿者到宿舍的回收活動,可以傳播志愿者“奉獻,有愛,互助,進步”的精神,讓同學們更加了解青年志愿者協會及志愿者的活動,以達到傳播愛心,呼吁愛心的目的。
2.通過回收再利用可獲得變相資金,以便購買消毒用品及用具;
3.“樣版教室”干凈整潔的氛圍深入人心,以便喚起大學生的公德心;
4.通過此次活動可以大大降低甲瘤病毒的傳播力度,為同學們創造一個安全無病毒的生活,學習場所。
五、人員安排:
宣傳部:此次活動的海報 展極的制作與活動宣傳
秘書處:進出帳目的記錄
組織部:人員的調動與分配
1.XX年11月14日 10棟宿舍樓(5男4女2混合)要求每兩層三人,共約100人。其中男生55人,女生45人。
2.XX年11月15日(5-105教室打造樣版教室 )清潔、掃地等工作15人(自帶工具)
3.(消毒部分)教學樓每樓10人,計50人(最好為男生),人員密集口(如圖書館門口 食堂門口 宿舍門口)共20人
六、活動流程:
1.通知志愿者,呼吁大家積極配合回收工作,以小積大,并積極報名參加此次活動
2.組織者將活動前的各項安排協調好,以便活動省時省力達到最優
3.提前與回收站聯系好
4.通過宣傳部海報、展極、廣播的宣傳,得到更多同學與校領導的支持與重視
5.收到的資金由秘書長管理,分配消毒用品及用具的購買
6.(可提前聯系好商家),進出帳目由秘書處成員記錄 ,若有剩余可作為下次活動的經費。(秘書處成員須詳細記錄)
七、注意事項:
1.此次活動人員需要量大,人員不要三五一伙聊天看熱鬧,要團結,相互幫助;
2.進入宿舍樓安靜不喧嘩,敲門得到別人同意后方可進入,進入后向同學講明你的身份,來意和目的(不要讓同學有推銷
上門的感覺);
3.在使用消毒用具時應按正確的使用方法,注意安全與衛生。
活動策劃部:組織部
活動負責人:劉蒙蒙
XX年11月7日
校園活動策劃方案 篇16
前言:為貫徹經濟學會“普及經濟知識,提高實踐能力”的宗旨,提高在校大學生營銷策劃能力,經經管學院團委與經濟學會研究決定,經濟學會將繼續舉辦第七屆創意營銷大賽。
一、大賽主題
激發創意靈感把握營銷時機
二、參賽時間
XX年4月上旬—XX年5月上旬
三、參加對象
安師大全日制在校本科生
四、參賽形式
團隊形式參加(4—6人),包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業、跨學院組隊,強強聯合。
五、比賽進程
(一)比賽報名:4月9日—4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表,填寫完畢后將電子版發至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。(報名表見附件)
�。ǘ┳髌诽峤唬簣竺Y束后,根據大賽所設置的主題(主題詳見附件),撰寫創意營銷策劃書。由專業教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰具體操作展開專項培訓,并對大賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23:00前上交創意營銷策劃書(紙質版+電子版)。電子版發至郵箱,紙質版作品交于一食堂工作臺。
�。ㄈ┏踬悾�4月20日,由專業教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽(營銷實戰)。
(四)復賽(營銷實戰):4月底,由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品,大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。
(五)決賽:5月上旬,圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。
六、獎項設置與學分認證
對于參賽同學,優勝者將給予一定金額實物獎勵,且按規定組織素質拓展學分認證,認證納入B模塊即專業技能與職業導航。以下各項分值只計最高分,不得重復計算。具體分值認證如下表:級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0
七、注意事項
1、各團隊報名時需標記隊長(默認為報名表第一行),并留下隊長聯系方式,以便通知大賽的相關細節。
2、各團隊所提交的創意營銷策劃書,需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業、聯系方式。
3、大賽期間如有疑問,請聯系大賽負責人
校園活動策劃方案 篇17
一、背景
12年倫敦奧運會剛剛結束,中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績,宣告了中國在經濟騰飛之后,體育運動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發學生奮發向上的熱情,校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流,在全校學生中開展“學習奧運冠軍,弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構
主辦單位:青島第X中學學生會
三、參與對象
青島X中全體師生
四、活動主題
奧運冠軍進學校
五、活動安排
1、準備階段:
由學生會向全體師生發布活動通知,邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段:
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃,活動資料安排等等,完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。
4、校內活動:
活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發起投票活動,選出全校師生最關心的熱點話題,擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段:
A、活動資料
�。�1)《奧運冠軍進學�!坊顒訒r間:
(2)活動形式:將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸,加大他們參與節目的熱情,提高活動影響力。
�。�3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達,確保節目能夠到達預期的目的。
�。�4)活動資料:從孫揚的成長過程,及獲獎后自我的感受、世界的目光,表達冠軍自我內心的感受,從而引發觀眾的思考。
B、活動特點(優勢)
�。�1)《奧運冠軍進學�!坊顒樱藠W運冠軍孫揚與觀眾的距離感,讓受眾進一步弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發學生奮發向上的熱情。
�。�2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都能夠成為我們舞臺的主色。
(3)活動預期:弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發學生奮發向上的熱情。[由整理]
�。�4)活動的互動性,讓奧運冠軍與現場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論,從而增加活動的現場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳,經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及(QQ校友、人人網、同學網等)打廣告,在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費,在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
校園活動策劃方案 篇18
一、活動背景
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對于已在校一年的大二的同學,經過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的
豐富學生的課余生活,促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識,鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發展。
三、活動時間
初賽:xx月xx日
復賽:xx月xx日
四、活動地點
初賽:樓427教室、樓527教室。
復賽:樓427教室。
五、參加對象
以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低,不得打斷對方發言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序
1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
九、經費預算
共計:114元
校園活動策劃方案 篇19
一、活動背景
“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委托調研部舉辦本次調研活動。
二、活動目的'
1.智慧豐富:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。
2.創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供一個展示自我創意的平臺,更多征集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。
3.調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達“為同學服務”的決心,爭取同學們的支持,方便日后工作。
4.校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。
三、活動時間
11月4日(周四)
四、活動內容
1.學生興趣調研活動
調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。
調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。
活動地點:河南大學大禮堂廣場
2.創意方案征集活動
活動方式:
1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。
2設立意見箱,征求學生意見和建議。
活動地點:
1河南大學明倫校區十號樓前
2河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
�。ㄒ唬╆P于豐富校園活動的調研活動
1.進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。
2.數據總結:11月5日當天。
3.形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。
4.意見反饋:11月8日
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1.意見征集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。
2.物資準備:10月30日—11月3日
3.正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動后物資的整理、運回。
4.活動后意見總匯、總結:11月5日-11月8日。
5.公開反饋:11月9日
六、活動預算
總計約60元
校園活動策劃方案 篇20
一.大賽名稱
最美校園風景―攝影大賽――風景(場景)攝影大賽。
二.活動背景:
新生初到,大多數同學還未深刻了解我校風景(場景)的美麗,對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景(場景)文化,將校園中美麗風景(場景)收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景(場景),讓同學們具備發現美的眼睛。
三.活動目的:
1、尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家:美麗化校。
2、豐富校園生活,提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發揚到每個人的心中。
四.活動地點:
五.活動時間:
20xx——―20xx——
六.活動對象:
x學校全體學生。
七.主辦部門:
校學生會文設部(其他部門協助)
八.活動安排:
1、活動前期宣傳
由宣傳部和文設部一起執行。宣傳方式主要以下面兩種方式:
�。�1)宣傳海報(2)宣傳稿
宣傳部和文設部工作人員于xx月xx日將出好的宣傳海報展示于校園展示區,做好活動的前期宣傳工作。
xx月晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于xx月xx日晚和文設部人員分別到不同班級進行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。
2、品的收集,整理及評比工作
�。�1)由文設部工作人員進行收集及評比,工作人員于xx月xx日于對同學上交的作品進行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間(決賽初步定于xx月日晚,教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]
�。�2)秘書部將部分優秀作品排版,整理,制作成網頁的方式于xx月xx日放到校園網。
�。�3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%,老師及協會評分占60%)于xx月xx日評出一,二,三等獎及優秀獎若干名,由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
3、活動的后期工作
(1)由文設部將整理出來的照片制作成照片冊,并于xx月xx日在童心廣場或食堂門前對全院師生進行展示。
(2)xx月xx日晚召開全體校學生會會議,將本次活動進行總結。
九.獎項設置:
一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優秀獎若干名。
十.注意事項:
(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。
�。�2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內容
�。�3)上交作品的基本要求:
A:圖片加文字圖片的
B:像素不低于200萬
C:作品的內容必須積極,健康
D:可通過打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚點前上交于相關負責人處
E:可以將作品在xx日之前以附件形式發送到郵箱
(4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作PPT上交,文設部進行審核
�。�5)與此同時各部門至少交優秀作品一份
�。�6)希望各部門之間同學積極參與工作,并對各部門同學的表現進行記錄。
十一、拍攝要求
1.體現校園特色
2.體現社會溫馨和諧場景
3.體現美麗這一主題
校園活動策劃方案 篇21
學生活豐富多彩,在課余生活中,除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街,我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那么多的活動之后,自己也有特的`想法,為了讓同學們的想法付諸實踐。特此,我院學生社團聯合會策劃舉辦此次策劃招標活動。
一、主辦單位:
徐工程學院土木工程學院團
承辦單位:徐州工程學院土木工程學院社團聯合會
二、活動時間、地點
初賽:20xx年5月22日(策劃提交的截止時間)
決賽:20xx年5月27日下午7:00教三C303
三、活動對象
徐州工程學院土木工程學院全體學生
四、參賽須知
活動報名:在班級的報名表上報名由宣傳人員收取,或者加群進行報名
作品要求:初賽以word形式發送到電子郵箱,決賽的作品展示要以PPT形式。
活動形式:初賽后進行篩選,決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內。
五、評分規則
總分為10分,參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的40%,要求語言流利,充滿自信;作品可行性占總分的30%,策劃要讓人有想要參加的意愿,并且能夠實際舉辦;創意性占總分的30%,作品有新意,讓人意想不到的,給人驚喜,根據作者的想法以及靈感內涵給予相應的分數,去掉評中的最高最低分,取平均分,最后三項分數綜合為該作者的總分。
六、獎勵設置
七、本通知未盡事宜,另行通知。本規程最終解釋權屬院團所有
校園活動策劃方案 篇22
一、活動宗旨
繁榮高校話劇藝術,鼓勵校園原創劇目,普及高雅藝術。 展現當代大學生豐富多彩的.校園文化生活,擴大校園藝術在社會上的影響。 迎接20xx級新生跨進大學校園,體驗高校文化藝術氛圍。
二、組織機構
主辦單位 石家莊鐵道大學四方學院秘書部
合作單位
三、活動流程
1、 前期準備
xx月xx日-xx月xx日 準備活動策劃書,談妥贊助事宜(包括經費、冠名等問題) 做好宣傳工作準備
2、活動日程
xx月xx日-xx月xx日 采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳,征集符合要求的劇本,并聯系校園媒體聯合宣傳,擴大影響。
xx月xx日-xx月xx日 邀請文學社,團委,學生會領導對參賽作品集中評審,確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
xx月xx日-xx月xx日優秀獲獎作品由組織演員排練,并邀請作者指導演員排練。
xx月xx日-xx月xx日 演出劇目集中彩排,晚會宣傳工作展開
xx月xx日(初定) 石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創劇本大獎賽頒獎晚會
獲獎作品將在晚會中演出,邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、國家級導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導,贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
3、后期活動
石家莊鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創劇本特刊,優秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發。
四、參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本,所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康,情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創,可以對經典文學作品進行合理改編,但不得與此前已發表的劇作雷同。嚴禁抄襲,一經發現即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內容、題材、風格、字數不限,但演出時間必須控制在15分鐘以內。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚,提倡用A4紙打印,字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業和聯系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯系方式見宣傳海報),過期不候。
7、本參賽細則如有變動,以海報公布為準�;顒咏涃M預算 宣傳費:500元(用于大型海報、橫幅等宣傳品制作,包括顏料、紙張、聘請專業廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發放、聯系媒體等費用)獎品費用:200元-500元(用于購買獎品和紀念品) 演出服裝道具制作費用:視排演劇目要求而定,約為200-500元以上合計1500元以內。
石家莊鐵道大學四方學院大學文學社、學生會
20xx年xx月xx日
校園活動策劃方案 篇23
活動主題:活力校園-校園吉尼斯大賽
一、活動目的:
為展現河院學子的風采,活躍校園生活,現將舉辦河西學院第一屆校園吉尼斯大賽。本屆大賽由校團委,院社團聯合會主辦。今年創造的比賽成績,記入檔案為下一屆校園吉尼斯大賽提供比賽依據。
二、 申報項目時間:
報名時間:x月25日-x月26日
報名地點:各院學生會
比賽時間:運動會結束后
三、報名方式:
由各院系學生會統一組織報名,在申報時間內將報名信息交至院學生會辦公室,進行報名情況匯總。
四、 獎項及比賽項目設置:
將根據成績統計頒發校園吉尼斯個人項目第一名。
如果挑戰吉尼斯項成績優異者的給予優秀獎。
活動一:三分投籃
簡介:選手在規定的五個角度各投三球,每投中一次得一分,最后以得分最多者為勝,同時記錄比賽時間。若得分相同,取投完全部籃球所用時間少者為勝,本次活動用時不得超過2分鐘,否則無效。
活動二:足球顛球
簡介:比賽只設男子組,在直徑3米的圓圈內顛球,每人兩次機會,除手臂以外的任何部位均可觸球,成績以顛球的數目計算,不計時間,最后以個數最多者為勝。
活動三:個人跳繩
簡介:參賽選手在規定時間(1分鐘)內進行比賽,比賽成績以選手所完成總個數計算,最后以個數最多者為勝。
活動四: 4*50米單腳跑
簡介:每組四人,鳴哨起跑,比賽過程中不準換腿,不能落地,以時間最短者取勝.
活動五:騎慢車比賽
簡介:參賽選手在長20米,寬1米的賽道緩緩通過終點。比賽過程中腳不得落地,落地一次減時三十秒,不得摔倒,摔倒者直接出局。騎行最長時間者獲勝。(參賽選手自備自行車)
活動六:校園大力士
簡介:參賽隊員進行扳手腕比賽,比賽采用三局兩勝制。獲勝者晉級下一輪比賽。
活動七:角力
簡介:參賽隊員將一根五米長的繩子系于腰間,雙手撐地相互爬拉,直到繩子中間的小紅繩自己區域方為獲勝。
活動八:男女單指撐竿跑
簡介:參賽選手在長50米,寬1米的賽道單指撐2.5米竹竿通過終點。比賽過程中竹竿不得落地,落地一次加時十秒。用時最短者獲勝。
活動九:校園耐力王
簡介:此項目分為男、女兩組。
男子組:
(1)參賽隊員在籃球跑25米往返跑6次;
(2)做俯臥撐40個;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度撿夠六十粒豆子;
(5)到終點接受檢驗;
女子組:(1)參賽隊員在籃球跑25米往返跑4次;
(2)做仰臥起坐25個;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度撿夠六十粒豆子;
(5)到終點接受檢驗;
按順序依次完成以上四項,裁判中間不停表。裁判驗數豆粒,少一粒加時五秒。
活動十:嘻哈球類
簡介:參賽選手在長20米,寬1米的賽道上手拍排球,腳踢籃球,手墊足球來回各跑一次。手中的球出場或掉地從起點重新開始。用時最短者獲勝。
活動十一:昏天暗地運球跑
簡介:此項目分為籃球、足球兩類。
籃球類:(1)原地轉十圈;
(2)運球繞過4桿;
(3)將籃球投入籃筐;
足球類:(1)原地轉十圈;
(2)運球繞過4桿;
(3)將足球射入球門;
用時最短者獲勝。
活動十二:喝水比賽
簡介:比賽分為男組和女女
男子組:以每人三瓶水為準則以喝完時間長短決定勝負。
女子組:以每人兩瓶水為準則以喝完時間長短決定勝負。
活動十三:踢毽子比賽
簡介:只有女子組
規則:以三分鐘為時間準則,提的個數多少決定勝負
五、任務分配:
辦公室:負責活動策劃書、獎品設置,書寫榮譽證書等。
實踐部:負責比賽器材及開幕式所需道具的準備及贊助。
紀檢部:負責現場秩序的維護。
學習部:負責成績的登記和排名。
宣傳部:負責活動的總體宣傳及獲獎人名單的及時公布。
贊助單位:
校園活動策劃方案 篇24
我院積極策劃準備一次登山活動,以擴大團組織的影響力,讓非團員向團組織靠攏,讓不堅定的團員堅定跟著團走的信念,讓先進團員更加了解新時代的黨的思想。
大學生是一群積極活躍的社會分子,培養大學生的思想道德觀念是一項任重道遠的工作,積極引導大學生樹立科學的世界觀價值觀,促進大學生樹立愛黨愛國精神,培養大學生積極入團入黨意識,吸引大學生向團組織黨組織靠攏。
一:活動主題
挑戰自我小長征
二:活動意義
1.﹑通過策劃登山活動,組織各班團員﹑非團員積極參與,在登山的過程中通過講解校團委院團委的基本知識使大一非團員了解更多關于共青團知識,從而更進一步的參與進來。調動大一非團員的入團積極性。
2﹑登山活動可以鍛煉大一團員非團員吃苦耐勞的精神。登山過程可能遇到某些困難,同學之間可以互相幫助,從而加強團員非團員的團隊意識,增強云南財經大學共青團的凝聚力,樹立云南財經大學共青團,乃至云南財經大學良好的形象。
3﹑登山活動不是拘泥于校園的小活動,它可以更大范圍聚集人氣,更深層次加強思想政治教育,更鮮明的體現了團學活動寓教于樂的教學理念。
4﹑此次活動不僅可以鍛煉同學們的組織交際能力,抗挫折能力,遇事反應能力,還能培養同學們的團隊精神。
5﹑此次活動打破了只有一個班來組織活動的小圈子,擴大新生的人際交往范圍,同時擴大旅游學院在校園的影響力,培養同學們走進自然,熱愛自然的興趣。
6﹑此次活動由旅游學院發起,在活動中講解一些與旅游知識相關的專業知識,實地練習。更早一步了解與旅游專業相關的知識。為以后的學習打下基礎,積累經驗。
三﹑活動目的
此次活動最主要的目的是擴大團委在云南財經大學的影響力,吸引大一新生,及一些非團員向團委靠攏,爭取在校學生盡可能多的加入團組織,成為團員。
四﹑活動時間
xx年12月5日(12月第一個星期天)
五﹑活動內容
(1)集體登山
(2)黨團知識講解活動(一小時)
(3)紅歌大家唱
(4)野外求生知識講解
(5)攝影
(6)詩歌朗誦
(7)山上野餐
(8)辨識各種樹種,巖石,地質構造
(9)旅游專業知識講解
(10)撿拾垃圾
六﹑活動行程安排
時間
活動安排
7:00
集合,做登山知識講解
7:30
出發
8:00
到達第一座山頂吃早點,旅游專業知識講解
9:30
到達第三座山頂,黨團知識講解活動(一小時)
11:50
到達第四座山頂,紅歌大家唱活動,吃午飯休整
14:00
到達蛇山山頂,詩歌朗誦活動
15:00
返程
18:00
返回學校
備注
攝影活動貫穿全程
辨識各種樹種,巖石,地質構造活動在爬蛇山過程中完成
撿拾垃圾活動在蛇山山頂完成
七﹑活動要求
(一) 各負責人要嚴格按照項目要求做好組織分配工作
�。ǘ� 活動過程中各負責人應該注意活動的安全性,紀律性,保證個隊員的人身安全。
(三) 務必在活動過程中講解有關黨委團委的相關知識從而達到活動最終目的。
八﹑經費配置
保險(每人20元),旗幟(6面)
總計1800元
九﹑組織分工
策劃書附件一 登山注意事項:
1、體質較弱的同學盡量量力而行,以免發生意外。
2、事先了解好登山旅游路線,計劃好休息和進餐地點,最好有熟人帶路,防止盲目地在山中亂闖。
3、對山上的氣候特點應有所了解,爭取在登山前得到可靠的天氣預報。帶好衣物早晚御寒,防止感冒。
4、休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。
5、登山時思想要沉著,動作要緩慢。尤其是體弱的人更要注意這一點,走半小時就休息10分鐘,避免過度疲勞。
6、旅游登山,不是為了競爭,只是為了游樂。旅游攀登,要不計速度,只求逍遙�;蜓厥壏鎏�,或尋林陰小路,緩慢而行,觀風景,覽古跡,邊談邊游,妙趣橫生。
7、要盡量少帶行李,輕裝前進,有利于安全。在陡坡行走時,最好走“之”字形路線攀登,這樣可減低坡度。
8、在山中遇到雷雨,不要到山頂或樹下躲避。最好在洞穴中避雨。
9、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
10、在登山時,還要時時預防腰腿扭傷,因此,在每次休息時,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬
附件二:登山的好處
首先鍛煉腳力,鍛煉心肺功能。俗話說:“人老腳先衰�!比说哪_有勁,就能跑能跳能走,就不易衰老。就練腳勁來說,爬山的效果最好。腳是人體之根,經常爬山可以增強下肢力量,提高關節靈活性,促進下肢靜脈血液回流,預防靜脈曲張、骨質疏松及肌肉萎縮等疾病,而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位,使經絡通暢,延緩衰老。爬山時雙臂擺動,腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動,促進身體能量的代謝,增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效,其價值對于久居城市的人尤為明顯。
其次,爬山能磨礪意志,開闊胸懷。爬山,要一步一步往上爬,像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步,爬上去后,有時還要一步一步走下來,確實很辛苦�?墒�,當你爬到山頂,當你征服一座山峰又一座山峰時,你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老,風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峰后的獨特境界和樂趣。
爬山既是人對自然的挑戰,也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峰“一覽眾山小”時,就會享受到回歸自然的喜悅,平添征服自然的豪氣,而這種感覺對于深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。
此外,爬山還能激發人的智慧:因為對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說,到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息,可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松,就像打開了阻抑著想象力發展的閘門,各種各樣創造性的思維會一齊涌現出來,任其奔騰,于是新的創造性勞動又開始了。
登山野營活動對人體有很大的好處,從醫學角度來說,它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。
校園活動策劃方案 篇25
1、初期準備
�、佟哆€是你最紅》歌手人氣大賽,通過設點在下沙各所高校宣傳征集選手。
②各報紙、電臺綜合報道宣傳。(主要為各高校校內報紙、校廣播電臺、BBS等。直接針對目標群體,投入少,針對性強,預期效果好)
�、鄹鞲咝W生會,社團發放活動DM單及報名單,以學校為單位組織報名或個人報名。
2、活動流程:
活動時間共計1個月,分為外拍和現在兩個部分
海選:外拍形式,由男主持人及評委點評所有報名女孩的才藝,最后挑選出3名進入節目部分角逐晉級。外拍地點為下沙各高校人流集中處,如操場、主干道等。
現場部分
比賽的四周內每周的星期六晚上東區選手選拔,星期天晚上西區選手選拔。經過4周的篩選取第一名為冠軍
第一周
�、�12名海選出的新人出場,由專業造型師評點其整體包裝、造型。(表演與觀眾互動,才藝表演)經過一系列的表現,評委與觀眾投票,從12人中淘汰2人,主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�10名選手出場,主持人簡單采訪、小結,看各位選手支持率。
�、鄞笃敛シ拧哆€是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程,以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一周來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權,該女孩可不參與后面的環節,避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
④剩余的入圍選手才藝表演,觀眾及評委投票。
�、莨纪镀苯Y果,若評委與觀眾評出的分數最低的一名相同,該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第二周
①9名選手出場,由專業造型師評點其整體包裝、造型。(表演與觀眾互動,才藝表演)經過一系列的表現,評委與觀眾投票,從9人中淘汰2人,主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�7名選手出場,主持人簡單采訪、小結,看各位選手支持率。
�、鄞笃敛シ拧哆€是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程,以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一周來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權,該女孩可不參與后面的環節,避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
④剩余的入圍選手才藝表演,觀眾及評委投票。
⑤公布投票結果,若評委與觀眾評出的分數最低的一名相同,該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第三周
�、�6名選手出場,由專業造型師評點其整體包裝、造型。(表演與觀眾互動,才藝表演)經過一系列的表現,評委與觀眾投票,從6人中淘汰2人,主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
②4名選手出場,主持人簡單采訪、小結,看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程,以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一周來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權,該女孩可不參與后面的環節,避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
④剩余的入圍選手才藝表演,觀眾及評委投票。
⑤公布投票結果,若評委與觀眾評出的分數最低的一名相同,該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第四周總決賽
①東、西賽區6名選手加上復活的2名選手出場,由專業造型師評點其整體包裝、造型。(表演與觀眾互動,才藝表演)經過一系列的表現,評委與觀眾投票,從8人中依次淘汰5人,主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�3名選手出場,主持人簡單采訪、小結,看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程,以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手感言,最后拉票。
�、苁S嗟�3位選手才藝表演,觀眾及評委投票。
�、薰纪镀弊詈蠼Y果。
�、咄頃]幕。
以上為晉級賽節目流程,決賽部分節目框架視前者進行情況錄制前一個月定。
所有比賽賽事都將制作成節目。有機會將在相關媒體根據進度播出
3、合作方式
某某企業作為冠名贊助,得到以下回報:
a)外拍場景提供,可展示企業外觀,提高知名度,介紹企業服務內容,增加人流量。
b)活動冠名或主題:如“某某企業,尋找下沙最棒的人氣王”,等等,除字幕外,主持人每場不低于三次口播
c)指定評委及造型師:由欄目組確定人選,企業經該人選協商同意的前提下,后者每次出鏡在頭銜前加某某企業特約造型師(化妝師、服裝設計師等等),每次出鏡不低于四次,同時該評委在發言中可適當為某某企業穿插軟廣告。d)女孩化妝造型、服裝提供,每次字幕不低于兩次。
e)觀眾投票畫面背板,可出現企業名稱及LOGO,每次不低于三次。
f)環節冠名:外拍環節或PK環節可單獨冠名,每主持人口播外,字幕或LOGO出現不低于四分鐘。
g)頒獎:獎金通過道具支票體現,上面出現獎金提供單位名稱或LOGO。決賽邀請企業領導出席現場并頒獎。
h)片尾鳴謝。
4、后續活動
某某企業與《還是你最紅》合作選拔下沙最佳人氣王活動結束后,可組織各決賽選手進行高校宣傳巡演。進一步提高企業的知名度,擴大宣傳周期和規模。
七、費用預算
八、結案說明
1。本方案是基于市場研究后作出的,有不足之處請領導指出,以備我們在今后的活動中加以修正。
2。此方案對于大賽活動的計劃和安排是進行各項活動的根本,定位于市場,開展具有針對性的活動,會起到更顯著的作用。
3。本方案不是為了活動而作活動,更重要的是為了“某某企業”品牌形象作宣傳,為服務產品的推廣作活動。因此,希望在整個活動期間“某某企業”能夠給
予我們最大的支持和理解,活動中經常交流,及時調整宣傳路線,爭取將本次活動的影響面擴大,影響效果提高
校園活動策劃方案 篇26
一、活動基本信息。
1、主題:校園跳蚤市場。
2、時間:“十一”長假過后。
3、地點:長江職業學院操場。
4、主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部。
二、活動內容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學�;顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性。
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的.東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算。
宣傳橫幅:50。
宣傳海報:20。
宣傳單:50。
水費:20。
展板:10。
帳篷:100。
其他:50。
總計:300。
校園活動策劃方案 篇27
活動目的:
為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌,豐富建筑與土木工程系的'文化生活,增強班集體的凝聚力和集體責任感,展示當代大學生的精神風采,提高同學們的綜合素質。
指導老師:
李少璃老師
承辦單位:
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
活動時間:
待定
活動地點:
少康樓
報名時間:
4月5日
比賽要求:
1、比賽由抽簽決定出場順序
2、參賽歌曲內容健康,頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、著裝統一,整潔大方,體現當代大學生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準:
1、比賽由5位評委組成評分組,滿分為10分;
2、班主任參加,1分;
3、參賽歌曲主題鮮明,有伴奏,2分;
4、著裝統一,精神面貌好,2分;
5、演唱音律準確,各音部之間和諧相融,3分
6、比賽以班為單位,要求全班學生參加,2分,缺席一人扣0.5分;
7、比賽名次按分數高低排名。
注意事項:
比賽嚴格按照規則進行,參賽班級必須提前10分鐘到場,遲到按棄權處理。
獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名
校園活動策劃方案 篇28
題目:面包DIY大賽 部門: 院學生會生活部 策劃人: 時間:
一. 活動背景
�。ㄒ唬� 活動展開原因
為豐富我學校學生的課余文化生活,緩解學生學習壓力,適當放松學生心情,增加學生對生活的熱情,在新的學期開心的迎接新的校園生活,我校學生會生活部特組織了面包DIY大賽。
(二) 活動目的
通過動員學生積極參加面包DIY大賽,一方面學生能輕松的享受課余生活的樂趣,另一方面,學生能充分認識到生活中樹立創新意識的重要性。在娛樂中增強同學們的組織協調能力,組內合作能力,組中創新能力和團隊意識。
(三) 活動意義
讓同學們得到盡情放松,盡情暢想,使學生充分激發內在的創造力,從而為今后學習、工作、生活奠定一定的基礎。
二. 活動執行
�。ㄒ唬┗顒訒r間:xx年 x月 第一階段:一周 第二階段:1—3天 第三階段:三周
(二)活動地點:x學院
(三)主辦單位:學生會生活部 (四)活動流程 第一階段:準備階段
1 擬定一份切實可行的大賽方案,寫出所有可能發生的情況和所需原料。
2 準備所涉及到的素材(如面粉)、餐具(包括手套)、其他原料(如:奶油,黃油,各種風味的果醬等)及必備的制作面包的機器。如果活動不需要選手自制面包的話,就準備好足夠份量的面包(如:土司等)
3 做出詳細的獎勵方式
4 找一個支持本活動有效正常開展的場所
5 在院里每個系里抽5—10個人當作大眾評審,以確保比賽結果公平。
6 在校內的相關網站公布活動具體詳情,呼吁大家踴躍報名參加。
第二階段:活動開展
1 把參加面包大賽的同學分成小組進行面包創意比賽。
分發素材。
2 在比賽過程中,由選定的評委進行查看,記錄,以利于最后的冠軍的角逐的公正。 3 在規定的時間內,每組必須完成面包DIY的制作,時間到后,上交1—3個創意面包,并當場為各組的面包加以解釋其涵義,作為評分參考。
第三階段:結果匯總與評選
1 匯總場外、場內選手的票數。
2 評選出名次
3 比賽榮獲一等獎的面包作品將在學院被展覽,通過人人網等途徑宣傳。
4 上報面包DIY大賽結果,并頒發獎品。
�。ㄎ澹⿲崿F方式
1 宣傳方式:制定宣傳海報、通過聯合大學文理學生會人人主頁發布消息、通知各系各
班班長或負責人等。
2 報名方式:學生會處報名、各班班長或負責人處報名、人人網公共主頁處報名等。
3 評選方式
現場:將由學院老師、學生會干事、個系代表、每組代表投票(或打分), 并記錄結果,留備份。
場外:將每組制作的面包拍成的圖片在活動所支持的網站發布,(如人人網上的文理學生會主頁)從比賽結束后開始提供投票到投票結束(或打分)。并專人記錄每組所得的票(分)數。
匯總場內場外票數(或分數),評選出第一、第二、第三等獎,另外還有最佳創意獎等獎項。
(六)活動支持
學生會宣傳部制作海報宣傳、網頁宣傳等
生活部借活動場地、保障活動順利展開。制作選票。
三 突發情況及應變
如果受到天氣情況影響,預備兩個活動場地,并派人當天給予及時提示告知。指引到活動的臨時場所。
如果受到天氣外因素影響,如臨時學校有新的重大活動等緊迫的事,及時通過人人網、學生會告知,推遲日期盡快公布。
積極做好活動準備,以防活動素材不足情況發生。 維持組織好活動秩序,以防止沖突發生。
校園活動策劃方案 篇29
一、晚會背景
為了宣傳“3.15”消費者權益日,在校權益部的號召下我系權益部與音樂學院、教育科學學院、軟件職業技術學院權益部聯合舉辦一場“3.15維權晚會”的主題活動,為宣傳“3.15”消費者權益日提供了一個良好的載體。
二、承辦院系
生命科學系、音樂學院、教育科學學院、軟件職業技術學院
三、晚會主題
宣傳“3.15“消費者日,提倡健康消費、安全消費
四、晚會時間
三月十四日
五、晚會地點
模擬法庭e302
六、晚會內容
圍繞“安全、健康”消費主題,提高同學們的維權意識,豐富同學們的維權知識。預防和減少消費中的安全隱患,確保同學們在消費過程中人身財產不受損害。樹立科學、合理的消費觀念。
七、晚會基本流程
2月26日全體承辦院系初次會議擬定活動方案
3月1日商議晚會細節及分配具體工作
3月7日擬定晚會時間及節目篩選
3月10日進行初次彩排
3月11日節目再次篩選及安排后續工作
3月14日晚會正式開始
八、晚會準備工作
�、俑髟合得鞔_各自的工作,要最大的效率完成本院系分配的工作內容。
�、诟髟合荡_保所出節目的質量以提高晚會的整體效果。
�、鄹髟合禉嘁娌繀f同其他部門工作,以保證晚會整個流程盡善盡美。
�、茏龊眯麄鞴ぷ�。要做到突出主題,引人注意。宣傳方式不限。⑤在彩排過程中所有成員要做到事無巨細,盡量完善每個細節。在節目中可加入互動游戲等提高晚會的趣味性。晚會的后勤工作要嚴格要求以確保在晚會過程中不會出現披露。
�、迶M定節目單并作出活動策劃遞交校權益部。
九、晚會收尾工作
在晚會結束后各院系負責人要安排好收尾工作。及時收納同學們的反饋意見并召開會議對晚會進行總結。列出本次晚會的亮點及不足以便下次活動能更好地開展。
校園活動策劃方案 篇30
一、比賽目的
提高同學們的手繪能力及審美水平
二、面向群體
全體在校學生
三、活動內容
1.大賽簡介:大賽將分個人賽與團體賽,個人賽為50人,團體賽為8組,以學院為單位,每學院出代表3人。在規定的時間內,現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點:山東工藝美術學院長清校區教學樓。
3.活動流程:
a.5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。
注:同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿),根據手繪稿擇優評出50人參加決賽,初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽
現場涂鴉裝飾安排:
1、比賽事項:
a.下午1點開始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行,時間相同,均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時維持現場的紀律,賽后收拾會場。
3、備注事項:
比賽所需的材料由選手自備,比賽內容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發揮想象。
四、獎項設置
個人賽共設20個獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優秀獎十名。創意獎兩名。團體賽共設八個,一等二等三等獎和創意獎,組織獎,人氣獎,表現獎,合作獎。(比賽評選結束后,作品將免費贈送給參賽者,優秀作品經評選獲獎后頒發贈書和豐厚的獎品)
五、評選辦法
本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任xx老師
主辦單位:
承辦單位:
校園活動策劃方案 篇31
一、活動名稱:
同舟共濟,攜手向前
二、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承
三、活動主題:
小組活動,互助團結
四、活動目的:
增強同學間相互了解,活躍班級氣氛,培養團隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
五、活動地點:
教室
六、活動對象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1主持:
2記分員:
3照相:
4后勤:
5裁判:
九、活動問題與細節:
1場地:教室
2天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3宣傳時間:活動當天
十、活動安排:
1開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規則
2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結果,主持人宣布結果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3中場休息:5分鐘
4決賽:邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判,裁判員記錄比賽結果,主持人宣布結果,最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內容與規則
(1)活動一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進行描述
�。�2)活動二:大逆轉,倒著說
1比賽規則:參賽者在五秒內將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內的一分,超過兩個字不得分,規定時間內未說完不得分,在四分鐘內得分最多者為勝
2比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結束
20__年四月八日
校園活動策劃方案 篇32
一、活動名稱
“綠色進校園——農牧系綠植領養活動”
二、舉辦機構:
農牧系
三、活動時間:
20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員:
全校師生
五、活動目的:
為了讓身邊充滿生機和綠意,進一步打造農牧系特色品牌文化,開展“環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生”系列主題活動;通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活
五、活動內容
(一)宣傳階段:通過網絡平臺,線下平面等方式在全校范圍內宣傳
�。ǘ⿲嵤╇A段:
1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時長約10天左右。
2、領養階段:
�。�1)領養條件:可自備花盆等養殖器皿,到我系領養喜歡的花草幼苗,經過專業人員指導后帶走,并在相應的領養圖片上簽字
(2)領養時間:5月中下旬另行通知
�。�3)活動地點:芬芳禾苑門前
�。ㄈ┗仞侂A段:從幼苗到成株需要1-2個月的時間,成株后邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片,發回農牧系,我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。