“魅力主持人”大賽策劃書（精選30篇）
“魅力主持人”大賽策劃書 篇1
活動背景：
為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的'職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
一、前期準備
1、宣傳工作
2、報名工作
3、舞臺及場地
�。�1）舞臺布置：造型裝飾
�。�2）設備租賃（音響、燈光）
4、獎狀
5、服裝、道具：
二、活動內容
1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰
2、主辦單位：寺河礦二號井
3、承辦單位：寺河礦二號井團總支
4、協辦單位：工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦
5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工
6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段
7、參賽須知：
�。�1）普通話標準，言辭得體，講話流利
�。�2）臺風好，形象氣質俱佳
�。�3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強
�。�4）有才藝可以展示
8、獎項設置：
金話筒獎一名
銀話筒獎一名
銅話筒獎一名
最佳才藝獎一名
最佳臺風獎一名
最具潛力獎一名
三、活動流程
本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、 海選
時間： 20__年4月10日 地點：文體館
2、復選
時間：20__年4月15日 地點：文體館
3、決賽
時間：20__年5月2日 地點：文體館
四、活動環節：
1、 自我介紹：1分鐘
要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、 模擬主持2—3分鐘
參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。
3、 才藝展示：2—3分鐘
選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞， 書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。
注：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。
五、評分標準
1、自我介紹 1分鐘（2分）
語言簡潔流暢——1分
介紹個性鮮明，幽默新穎——1分
2、模擬主持 2—3分鐘（4分）
服裝大方得體，符合其主持風格——1分
形象氣質，臺風較好——1分
與觀眾親和力強，現場效果良好——1分
風格突出，特色鮮明——1分
3、才藝展示 2—3分鐘（4分）
特色鮮明，復合自己的風格——2分
現場效果——2分
注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）
六、人員安排：
總負責：曹江
總策劃： 楊柳
舞臺布置： 曹江、沈婷婷
評委邀請聯系：曹江
各項宣傳：各團支部
后勤：
七、后期總結
1、比賽結果公示；
2、總結材料申報；
3、資料整理、歸類、存檔。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇2
活動背景
為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2、由專門負責人到各班級進行宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀青春舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：待定
4.由學生會紀律部負責報名工作。
5.參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝委員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
�。ㄒ唬⒊踬�
1.初賽時間：待定
2.初賽地點：待定
3.初賽評委：待定
4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹
�。�2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）
�。�3）評委可對選手適當提問
5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手
�。ǘ�、決賽
1、決賽時間：待定
2、決賽地點：待定
3、決賽評委：待定
4、決賽流程
1、自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]
2、即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]
3、超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞，在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]
4、賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
1、形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：反應敏銳，機智面對突發事件。
4、即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；
5.每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇3
前言：為了豐富我校大學生的校園文化生活，展示學生獨特風采，活躍校園文化氛圍，本著挖掘校園優秀主持人的目的，本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我，實現夢想的舞臺。
一、大賽主題：
“醫say”
二、大賽口號
“醫say，不easy”
三、參賽對象
全體在校學生。
四、大賽時間
海 選：10月17日至10月18日17：00 200人報告廳進行。
初 賽：10月24日17:00 200人報告廳進行。
決 賽：11月8日（周四）17:00 400人報告廳進行。
五、比賽方式：
海選：
自我介紹、才藝展示2分鐘，出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利，口齒是否清晰，表現是否自然，才藝是否出眾進行評分，滿分10分，評選出20位參賽選手參加初賽。
初賽：
一、總章
1、復賽采用累計得分排名，參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。
2、復賽共設置2個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手評分、點評。
3、兩輪比賽結束后，在選手得分的基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。
二、流程
第一輪：自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的普通話是否標準，用語是否合適，表達是否流暢，介紹是否新穎，語調是否恰當進行評分，滿分10分。
互動游戲（拷貝不走樣）。此環節為互動環節，不做為計分項目。
第二輪：主題演講2分半鐘,演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上，演講內容是否符合主題,演講時的方式是否新穎，演講時語調是否恰當,演講時感情是否投入進行評分，滿分10分。
宣布結果，將于當天現場宣布十強。
決賽：
一、總章
1、決賽采用累積得分排名，參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。
2、決賽共設置3個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手進行評分、點評。
3、三輪比賽結束后，在選手的得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。
二、流程
1、第一輪：自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號，選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目（內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等）根據選手的口齒是否伶俐，表現是否切題，口齒是否清晰，主持是否有創意，表現是否自然評分，滿分10分。
2、第二輪：模擬場景（具體場景見附頁）3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作，出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性，語言組織能力，內容豐富程度，搭配默契程度進行評分，滿分10分。
3、第三輪：隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目，根據題目中所給突發情況隨機應對，及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分，滿分10分。
三、獎項設置：
冠軍（獎杯、獎狀、獎金）1名
亞軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
季軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
十佳主持獎（獎狀、獎狀、獎金）7名
四、報名方式：
于 10月9日（周二）~10月11日（周四） 中午12：00~12：45在生活園區主干道發放報名表，10月9日（周二）~10月11日（周四）晚上18：00~20:00在11號樓102室接收報名表。
�。�1）、選手自愿報名參加
�。�2）、每班推選1~2名同學參加
�。�3）、各系部推選4名同學參加，除護理系外，其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽
五、活動預算：
1、舞臺布置 20xx元
2、比賽周邊小禮品 1000元
3、主持人服裝 1000元
4、決賽十強禮品 20xx元
六、聯系方式：
聯系人：張
聯系方式：E-mail：
“魅力主持人”大賽策劃書 篇4
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現東科學子的風采。東方演講與主持協會，借社團文化藝術節機會策劃并組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛煉自我�！� 走上舞臺 ， 你就是主角 ， 挑戰無處不在 ， 秀出你的風采 。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
一、活動主題：
說出精彩，成就未來
二、活動主旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應
三、活動時間：
20xx年4月17日 晚上7點
四、活動地點：
九教北101
五、參加對象：
xx學院全體同學
六、活動組織機構
（1）主辦單位：湖南農業大學xx學院
（2）承辦單位：xx學院演講與主持協會
（3）活動顧問：
七、具體安排
（一）活動前期準備：
宣傳準備
1、展板設計與制作：一塊
2、展板的擺設：豐澤一棟寢室前8：00—18：00
3、海報的設計語制作：一張
4、海報的張貼：貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄
5、向湖南農業大學廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。
�。ǘ┗顒赢斕� （19：00 — 21：00）
會場布置：（00 – 18：50）
a、 嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設、記分表的發放
b、 觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設置（劉亞男）、 迎賓（羅英杰）
c、 計算機及其他設備的擺放和調試（蔡達）
d、 比賽中所需獎品準備（譚清亮）活動結束獎品的頒發
e、 題目準備 （蔡達 周濰伊）
比賽內容： 第一環節：我行我秀（2分鐘）
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）
注意：此環節是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
第二環節：實力比拼（3分鐘）
選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據這些詞組變成一個故事。以此來表現選手隨機應變和團隊合作的能力。 注意：本環節共30分，選手根據人數分為若干組。 第三環節：模擬主持（4分鐘）
1、各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
2、要求：
風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。
注意：本環節共40分。
獎項設置：
一等獎 ：一名
二等獎 ：一名
三等獎 ：一名
單項獎 ：“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”
�。ㄈ┗顒雍蠊ぷ鳎�
a、會場衛生的清潔
b、宣傳部出展板、寫新聞稿
c、活動總結和活動回執單
d、活動結束后詢問會員對活動新的意見和想法，并用留言本記錄
八、活動的效果展望
希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同 學們踏實奮進的學習精神，展現我協會的風采，促進各個協會成員的交流與相互了解，鞏固我協會的交際方面的優勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。
九、可行性分析
主觀方面：
1、我協會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當多的經驗，以保證活動的順利進行；
2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務；
3、已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。
客觀方面
1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學同學們溝通合作的精神。
2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。
3、這次活動適應當前學生與社會發展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理念。以此來培養大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。
綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備，認為此迎新活動具有可行性。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇5
語言表達能力在當今這個社會顯得越來越重要。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺。特此舉辦“讓“妙不可言”成為“妙語連珠””主持人大賽
（一）活動主題：讓“妙不可言”變成“妙語連珠”
�。ǘ┗顒拥攸c、時間：初賽：教室 20xx年04月27日
復賽：電教一 20xx年05月04日
決賽：青春廣場 20xx年05月25日
�。ㄈ┗顒訉ο螅喝w在校大學生
�。ㄋ模┲鬓k單位：校團委、校學生會
�。ㄎ澹┏修k單位：工商管理系團委、學生會
人文與社會科學系團委、學生會
（六）活動內容：
1、報名方式
�。�1）以系為單位組織參賽，每系選拔2—3名選手參加比賽
（2）每系設領隊一人，具體負責組織參賽
（3）按要求填寫報名表，并于5月3日前報承辦單位
2、比賽方式
�。�1）初賽采取直接淘汰制，各系內部進行選拔，選拔2—3名選手參加復賽
�。�2）復賽采取評分制，按得分順序選拔10名選手參加決賽
�。�3）決賽采取評分制，最終按選手所得票數高低決出本次比賽的冠、亞、季軍
3、比賽環節
（1）初賽：由各系自行決定采取任何形式進行比賽
（2）復賽：①自我介紹（限時30秒，滿分3分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等）。（考察選手普通話水平和個人魅力。）
�、诩磁d主持（限時2分鐘，滿分4分）
要求：參賽選手自定場景，陳述一段節目開場白。（考察選手主持臺風。）
③機智問答（限時2分鐘，滿分4分）
要求：選手隨意抽取一道題進行回答。（考察選手應變能力）
�。�3）決賽：①別具一格（限時3分鐘）
要求：各選手根據自己的主持風格模擬主持一檔節目。形式自定，題材不限。要求創新，有自己的特色，有一定的內涵。此環節選手可自備道具，自己組織合作者排練。
�、诓潘囌故荆ㄏ迺r3分鐘）
要求：在此環節中，參賽選手可任意展示自己在才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等�？裳埡献髡咭黄鸨硌�。
③自我展示（限時3分鐘）
要求：本環節要求選手采取任何可行方法進行自我展示，也可以算是拉票環節。展示內容必須健康、積極向上，具有創新和內涵。
4、選手要求：
�。�1）口齒清晰，普通話標準，熱愛主持工作；
（2）著裝整潔大方、積極健康，充分展示當代主流大學生的青年風采；
�。�3）能夠服從管理，尊重評委和觀眾，高度重視比賽活動；
5、評委及評分
�。�1）評委由大眾評委（每系推薦3名學生）和專業評委（7人）組成；
（2）專業評委負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作，各節目名次按去掉最低、最高后所得平均分計算；
�。�3）大眾評委負責決賽活動最佳人氣獎的投票評選工作，得票多者當選。
�。�4）評分標準（滿分100分）
①普通話標準（20分）
②表達能力（流利程度、語言內涵）（15分）
�、垡羯袅� （15分）
�、軝C智敏銳（才藝、知識）（20分）
⑤形象氣質（15分）
�、拗鞒诛L格（15分）
�。ㄆ撸┆勴椩O置
金話筒獎1名：獎金+榮譽證書
銀話筒獎1名：獎金+榮譽證書
銅話筒獎1名：獎金+榮譽證書
最佳人氣獎： 獎金+榮譽證書
優勝獎若干： 榮譽證書
“魅力主持人”大賽策劃書 篇6
一、活動背景
為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。
二、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。
三、活動主旨
豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應能力。
四、活動時間
20xx年x月20日
五、活動地點
理科樓12階梯教室
六、參加對象
化學系全體學生
七、大賽內容
本次比賽為淘汰制、共四輪：
�。�1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人。
�。�2）：即興題目辯答、淘汰7人。
�。�3）：即興模擬主持、淘汰6人。
�。�4）：為取得前三名的同學頒獎。
八、活動意義
希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進我系同學間的相互交流與了解，讓同學們從中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇7
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。
一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間：xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始
三、 比賽地點：教學樓209
四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。
六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇8
一、活動主題
“璀璨新星，秀我風采”
二、活動目的
主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
三、活動時間、地點
11月13日晚6：00，電子樓報告廳。
四、活動對象
電子學院全體學生
五、主、承辦單位
主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部
六、活動介紹
本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。
七、活動準備
前期準備
1、宣傳方式：
�、倥馨嘈麄鳎号馨鄷r間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。
�、谛旅襟w宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。
報名方式：
可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。
中期準備
1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。
2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）
3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。
后期準備
1、布置場地，及安排好人員的分工。
2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。
八、活動流程策劃
賽前選手進行抽簽，按順序上場。
第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的`風格。每人限時3分鐘。
第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。
第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人限時2分鐘。
最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。
九、可行性分析
第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況�？傊瑢τ谶@次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!
十、獎項設置
一等獎：1名，頒發獎狀
二等獎：1名，頒發獎狀
三等獎：2名，頒發獎狀
風采獎：4名，頒發獎狀
十二、注意事項
1、成績要經過反復核實后才能公布。
2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。
3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。
4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備
“魅力主持人”大賽策劃書 篇9
活動名稱：
尋找星主播
活動目的：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生，舉辦本次比賽。
主辦單位：
團委
策劃承辦單位：
東昌之聲
活動對象：
東昌學院全體學生
活動時間及地點：
初賽：xx年3月7日—8日（1#教學樓）
復賽：xx年3月9日
決賽：xx年3月15日（暫定）
報名時間：xx年2月4日—6日
報名方式：
1、報名期間（每日上午11點—1點，下午4點—7點），學院南北校區均設立報名點，參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表，由各系文藝部統一交與報名點。
活動流程：
本次比賽分初賽（海選）、復賽、決賽（六強賽）。
1、海選：本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分，評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等，實行現場打分（評分細則，詳見附件1）。
2、公布入圍復賽選手名單（xx年3月8日）
3、復賽：本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分，旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單（xx年3月9日）
5、召集決賽選手，公布培訓內容及時間（xx年3月10日—15日）
6、選手的包裝及宣傳，通過制作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等，在人人網、新浪微博進行及時更新，通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網絡投票，所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽：保密
參賽要求：
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務，準時參加比賽的各項活動（宣傳活動、錄制活動、培訓活動等），聽從活動安排，保持通訊暢通。
活動人員分配：
活動總負責人：王斐、涂玉潔
宣傳工作負責人：彭彬彬
會場布置負責人：賀夢艷
現場秩序的維護負責人：葛斌
報名設點的負責人：張竹君
新聞攝影負責人：高夢夢
音響設備負責人：肖明、殷樹建
流動人員負責人：陳宏宇
獎項設置：一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇10
一、活動名稱：
炫主持,展精彩—校園主持人大賽
二、活動意義：
為了豐富我校學生的文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;提高我校大學生的綜合素質能力;豐富大家的課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀的主持人。廣州城建職業學院廣播臺特別面向全院學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以“炫主持展精彩”為主題，以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，希望可以通過這次的主持人大賽讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“不止能寫，更是能說”的更高要求。
三、活動目的：
為營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“修德、礪能、崇學、尚行”的城建精神，讓更多的同學感受到主持的魅力，以達到“炫主持展精彩”的目的。
四、活動口號:我主持,你放心
五、主辦單位：
廣州城建職業學院團委
承辦方：廣州城建職業學院廣播臺
六、比賽方式：
分為初賽、復賽和決賽三個部分。本次主持人大賽進行全校的大選拔，為做到公平、公正，城建廣播臺不接受任何機構向我臺推薦選手直接進入決賽。所有參加比賽的選手都必須按照正規的賽程設置進行選拔。
七、參加對象：
廣州城建職業學院全院學生
八、活動流程策劃：
(一)宣傳方式：
1、海報宣傳：由廣播臺宣傳部負責，初賽海報3張(規格為:3.8mx1.2m)，決賽海報4張(規格為：3.8mx1.2m的3張，規格為6.8mx1.2m的1張)。
2、廣播宣傳：由廣播臺的播音主持部負責，錄制有關主持人大賽的版頭每天巡回播放，并在每天節目中宣傳主持人大賽。
3、論壇宣傳：由秘書部負責在荔香園論壇上發帖宣傳及在微博上發文章宣傳。
4、網站宣傳：由網絡信息部負責擬稿在學院官網上開始宣傳并在在廣播臺的網站上進行宣傳，
5、在16棟學生宿舍樓下和一區、二區飯堂門口設立報名點并派發宣傳單
(二)主持人大賽比賽的具體流程：
1、前期準備：
充分調動全體臺員的積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序，更有效率。
外聯部：
在比賽籌備期間負責與校外企業商家洽談活動贊助與合作。告知其他高校廣播臺錄制“預祝城建廣播臺主持人大賽舉辦成功”版頭和大賽決賽時間，核實決賽當晚到場的高校名單，派發邀請函。比賽現場迎送領導、校內外嘉賓及評委，維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。
宣傳部：
參與錄制宣傳片花以及比賽現場的工作。海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書，按布置方案采購物品，布置會場。
秘書部：
編寫具體的比賽題目及具體的程序細則。制作報名表(包括姓名，性別，聯系方式，年齡，特長，代表院系，專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。制作評分表，負責大賽過程中各項費用的報銷，清算，監督支出的合理性，賽后做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場發送傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。比賽開始前負責嘉賓簽到，比賽開始時在現場負責記分，記時。
技術部：
負責決賽選手的dv制作。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作，題目錄入的軟件系統的設置和管理。負責初賽，復賽的dv花絮制作。負責決賽現場燈光，音響效果，與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。負責投票空間的制作，負責廣播臺大賽網站的專題制作。
播音主持部：
廣播宣傳，比賽不同階段制作相應的宣傳版頭，播音時段滾動播出。策劃主持人大賽專題節目，對整個比賽進行跟蹤報道。錄制比賽環節簡介版頭。協調各部門工作。
網絡信息部：
制作大賽網頁(投票平臺)，決賽當晚的ppt。負責拍攝初賽、決賽的錄像、照片。為進入決賽的選手拍形象宣傳照片，和技術部合作，技術部拍攝選手排練、培訓的花絮，整理好后交到網絡信息部用作網頁宣傳。
各部：
廣播臺各個部門在大賽現場必須設置現場臨時地點，以備不時之需。
其他：
決賽申請全程錄象。提前申請報告廳的使用權，如下雨會改在報告廳舉行。后勤保障，申請活動資金。
另：以上各個部門間要加強合作，保證大賽有堅實的人員基礎，使臺員在此次活動中得到鍛煉，并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力，為廣播臺今后的工作打下基礎。
2、賽前準備:
(1)擺攤：地點：一區、二區飯堂門口及16棟樓下
時間：10月26號、27號、28號
(2)所需物品：9套桌椅
3000張宣傳單
3張海報
100張簽到表
100張評分表
3、初賽(考察選手的基本素質，形象氣質，普通話等方面的能力)
時間及地點：10月31號、11月1號、2號 地點：二教117,118
評委：團委老師，廣播臺正副臺長、播音主持部三位部長及上一屆比賽冠亞軍。
比賽內容：
自我介紹一分鐘(要求體現個人特色)
挑選主持稿進行現場主持
現場答問
4、復賽(考察選手應變能力及才藝)
時間及地點：11月6號下午2:00——8:00 地點：二教117,118
評委：團委老師，廣播臺正副臺長、播音主持部三位部長及上一屆比賽冠亞軍。
準備工作：
(1)錄取人數40—60人
(2)所需物品：20張評分表
2張簽到表
比賽內容：
(1)現場串詞
(2)情景模擬
(3)才藝表演
(4)問答環節
5、培訓階段(加強選手在主持各方面的培訓及競爭力)
錄取人數：12人
培訓地點：二教七樓教室
培訓時間：11月8日至11月26日，為時19天
具體安排：
語言培訓：為時2天，11月8日——9日
主持人儀態培訓：為時2天，11月12日——13日
檢查前兩項培訓效果，11月14日
模擬主持培訓：為時2天，11月15日——16日
才藝指導：為時2天，11月19日——20日
綜合培訓：為時3天，11月21日——23日
彩排：11月26日
6、決賽準備
(1)物品申請：膠椅1000張
桌椅90套
領導席桌子10張
帳篷4個
投影儀2臺
攝像機1臺
音箱4個
水牌50個
紅地毯2條100米、6條50米
邀請函200張
(2)會場布置
搬膠椅： 2:00前完成
布置幕布： 3:00前完成
吹氣球(1000個):3:00前完成
鋪紅地毯： 4:00前完成
搭舞臺： 4:00前完成
搭更衣室： 4:00前完成
擺桌椅： 5:00前完成
掛幕布： 5:00前完成
弄拱門： 5:00前完成
設放器材： 6:00前完成
彩排： 6:00前完成
檢查會場： 6:00——7:00
嘉賓入場： 7:15——7:30
正式開始： 7:30
7、決賽(12位選手，考察選手各方面的綜合素質，全面能力的比拼)
時間及地點：11月27號晚上 二區廣場
評委：各類指導教師及團委老師，從化八大高校廣播臺臺長，上屆決賽冠亞季軍，電臺嘉賓
嘉賓：院領導，黨委，團委及各系書記。
比賽內容及晚會流程安排：
開場show及選手dv自我介紹短片 (時間：7:30——7:55)
環節時間： 25分鐘
內容：銀屏播放前期錄制好的帶音樂及選手dv自我介紹的vcr，伴隨音樂，開場show表演者及選手同時登臺亮相表演。
(注：在vcr播放到的選手的自我介紹時，該選手將在表演隊伍中間走向臺前，由聚光燈照射，在介紹結束后，選手重新回到開場show的表演隊伍中。)
(2)主持人出場 (時間：7:55——8:00)
環節時間：5分鐘
內容：鳴謝主辦單位、贊助商等。介紹活動情況及出席領導、嘉賓、評委名單。
(3)我的舞臺，我主持 (時間：8:00——8:30)
環節時間：每組選手3分鐘，約占30分鐘
內容：本環節為模擬主持人。選手們自由組合，每組兩至三人，臺詞自行準備(主持主題不限，內容積極向上)。本環節考察選手的主持功底。
(4)記憶花絮 (時間：8:30——8:35)
環節時間：5分鐘
內容：本環節將播放前期準備的選手們參加比賽，培訓，表演的短片花絮供觀眾觀看。
(5)配音大挑戰 (時間：8:35——9:05)
環節時間：每位選手三分鐘，約占晚會30分鐘
內容：本環節為配音環節。選手按編號順序出場，技術人員把前期準備的視頻現場播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時進行配音。(配音主題不限，內容積極向上)本環節考察選手的應急儀態、語言組織能力、聲音模仿能力及短時間內的臨場反映速度。在規定的時間內思考完畢并做出具有壓倒性的表演。
(6)現場互動__我猜你答 (時間：9:05——9:10)
環節時間：5分鐘
內容：本環節由主持人與在場的觀眾進行娛樂性的互動。
(7)我型我show (時間：9:10——9:50)
環節時間：每人5分鐘，約占晚會40分鐘
內容：本環節為個人才藝表演。每位選手自備才藝表演所需的伴奏、視頻、器具等，若有選手要與對手組合，表演時間為每組3分鐘。表演結束后進行，問答環節，由在場的評委對選手提問，若評委沒有問題，則由主持人選擇性自行提問。
(8)舞臺劇表演 (時間：9:50——10:00)
環節時間：10分鐘
內容：城建廣播臺自創自導的精彩舞臺劇
(9)頒獎儀式 (時間10:00——10:15)
其他表演及比賽結束詞，共占晚會的15分鐘
8、決賽評分細則
普通話測評教師負責選手字音，普通話，語言基礎能力上的評分。
院教師負責選手才藝展示方面的評分。
總評分按照評委的總分平均分來得出。評委都參與每項環節的評分工作。
分數構成：(滿分100分，保留小數點后兩位)
(1)自我介紹 5分
(2)話題拓展 30分
(3)模擬主持 30分
(4)才藝展示 15分
(5)現場配音 20分
9、獎勵辦法：
(1)獎項設置
一等獎：(一名)
二等獎：(一名)
三等獎：(一名)
最具人氣獎：(一名)
最佳臺風獎：(一名)
最佳才藝獎：(一名)
入圍獎：(待定)
獎品：前三甲有獎杯，其他獎項頒發證書,表現優秀者將有機會成為學院廣播臺播音員，或將有可能推薦參加省市等各機構舉辦的主持人大賽和電臺實訓的機會。
公布辦法：獲獎選手名單將在現場第一時間公布，賽后將以海報的形式公告，并由網絡信息部在網上第一時間公布
10、賽后工作：
(1)會場清理——播音主持部負責
(2)送外校嘉賓及校內領導——外聯部負責
(3)手膠椅、器材——秘書部、網信部、技術部負責
(4)收紅地毯——宣傳策劃部負責
(5)搬桌椅——全臺協助
以上各項工作均在12:00前完成
11、 后期總結
比賽結果公布;發放獎品;總結材料審報;資料整理，歸類，存檔。
注：為配合廣播臺招粵語播音員以延續廣播臺傳統，本次大賽將以普通話為主，部分節目和司儀將以粵語演繹，望學院領導批準。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇11
一、活動名稱
河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽
二、活動主題
持騁青春 話統夢想
三、活動目的
為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。
四、主辦單位
河北農業大學學生會
五、活動形式
開放性 全面性 時代性 進取性
六、活動內容
河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。
本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇12
為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的表達能力和水平，也為發展和培養新人，特在第二xx屆文化藝術節期間舉辦濰坊醫學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。
具體流程如下：
一、報名方式：
以學生分會為單位，將參賽人員姓名、院系班級及聯系方式與xx年5月10日前報于學生會女生部，人數不限。
二、參賽要求：
1.參賽人員要求相貌端正，舉止大方，素養良好。
2.有較高的表達能力和應變能力，普通話標準。
3.富有創新精神和創新能力，能夠較好地與別人合作。
4.愛好廣泛，知識豐富，能夠體現新世紀大學生的.良好形象。
5.有一定的主持基礎和個人主持風格。
6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。
三、活動時間：
預賽：5月13日下午1點到晚上9點。
復賽：5月17日晚6點半到九點。
決賽：5月26日下午14點半到16點半。
四、活動地點：
預賽：大學生活動中心。
復賽：圖書館演播廳。
決賽：圖書館演播廳。
五、活動流程：
1.預賽：自我介紹（1分鐘）和美文朗誦。
2.復賽：共24人進入復賽，比賽分為三個環節。
第一環節：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風格進行自我介紹，限時一分鐘
第二環節：耀我風采（模擬主持）。選手自擬風格進行模擬主持，每人限時二分鐘。
第三環節：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準備的才藝節目，可獨立完成也可要求親友團協助完成，每人限時三分鐘，在有限的時間內充分展示個人風采，要求內容積極，健康向上。
3.決賽：共10人進入決賽，比賽分為三個環節。
第一環節：創意空間（dv劇自我介紹加電影配音）。本環節分為兩部分，第一部分：dv劇展示，賽前由選手自備dv短劇，展示個人風采。第二部分：電影配音，選手自由組合完成創意配音。
第二環節：旗開得勝（模擬主持）。選手自擬主持風格和內容進行模擬主持，每人限時四分鐘。
第三環節：全能金話筒（才藝展示）。每位選手在2分鐘內進行才藝展示，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示內容健康向上，充分展示自我風采。
六、備注：
1.設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。
2.本次比賽采用百分制，第一環節40分，第二環節50分，第三環節10分。
3.dv劇的拍攝要求選手自己準備，內容要求健康向上，新穎獨特，可展示當代大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。
4.為方便選手比賽，節約比賽時間，活躍賽場氣氛，決賽選手可自帶拉拉隊。
策劃承辦單位：濰坊醫學院學生會女生部
附：
評分細則：
第一環節40分，自我介紹20分，電影配音20分。第二環節50分，第三環節10分。
評分表：
參賽號碼
第一環節
自我介紹（20分）
電影配音（20分）
總分（40分）
得分
參賽號碼
第二環節
語言表達（15分）
內容設計（15分）
舞臺表現（10分）
觀眾互動（10分）
總分
�。�50分）
得分
參賽號碼
第三環節
形象儀態
�。�2分）
舞臺表現力
（3分）
表演內容
（5分）
總分（10分）
“魅力主持人”大賽策劃書 篇13
一、活動背景
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰無處不在 舞臺任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。
1、初賽比賽環節設置及評選標準
�。�1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。
�。�2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）
�。�3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環節設置及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
�。�1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）
（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）
�。�3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）
（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
�。ㄔu分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；
�。�2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽；
（3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；
�。�4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
�。�5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
�。�6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
�。�7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）
觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設置
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
�、�、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名
“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽后公布）
二、活動現場準備工作
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。
3、準備舞臺背景、前景所需物品。
4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
6、準備評委打分用的筆和紙。
7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。
4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。
5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。
6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。
7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。
8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。
9、后臺負責（生活部）： 負責后臺（賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。
10、攝影負責人（王煜、李陽）
11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）
�、�、決賽活動流程
1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）
2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）
3、 正式比賽：
（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）
�。�2）共3分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票后統分
B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，并說明理由，頒發獎品；
（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）
（4）共1分鐘
A、前5位選手個人主持秀完成以后，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數；
B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；
（5）后6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）
（6）共5分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分
B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）
�。�7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；
（8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）
�。�9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）
（10）共4分鐘
A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票并統計累積分
B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由，并贈送禮物；
�。�11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）
�。�12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）
�。�13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）
�。�14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。
學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀
（15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎并合影留念。
�。�16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。
備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
�、簟⒒顒右馔夥婪�
（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。
�。�2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。
（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。
（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。
�。�5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。
�。�6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。
附1：評分標準（每個環節10分）
1、T臺秀環節：
舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）
服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）
2、個人主持秀環節：
主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）
創意 ——富有創意和特色；（3分）
語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）
時間控制——在時間限制內完成規定的項目；（1分）
3、個人才藝秀環節：
舞臺表現力——（6分）
藝術水準——（2分）
觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）
4、妙語連珠環節：
臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）
創意 ——（3分）
語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）
附2 各獎項評選方法
（1）得獎選手為全部累積分前6名
冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名
余下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳臺風獎
（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數
附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）
�。�1） 原則上大一、大二各選一個班級；
（2） 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）
�。�3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）
�。�4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）
�。�5） 本班級選手獲獎情況；（2分）
“魅力主持人”大賽策劃書 篇14
前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：
一、活動主題
“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
三、比賽項目
初賽：三分鐘自備模擬主持
復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）
搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）
決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。
復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分
決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）
復賽： XX年3月27號晚7點（周四）
決賽： XX年4月4日晚7點（周五）
六、活動地點
初賽：大學生藝術團排練廳
復賽：美術與設計學院報告廳
決賽：美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力;
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;
組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設置
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、活動的負責人
十、策劃承辦單位
河北師范大學大學生藝術團主持部
十一、后期工作：
1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；
2.活動總結、新聞稿等的編寫；
3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力
十二、活動意義：
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我
“魅力主持人”大賽策劃書 篇15
【比賽目的及意義】
為了充分展示職院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生
【大賽精神】
表現自我，超越自我;張揚個性，盡展風采
【主辦單位】
九江職業技術學院普通話語言文化藝術協會
【比賽形式比賽對象】
九江職業技術學院全體學生
【比賽時間】
活動準備時間：3月中旬
舉辦 時 間：3月下旬 大學生挑戰主持人大賽初賽
12月上旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽
【比賽地點】預賽： 九江職業技術學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)
復賽：1#100(階梯教室)
決賽：九江職業技術學院大禮堂
【比賽環節】
預賽本階段主要考察選手基本素質，(依分數排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。
預賽內容：
A、每位選手進行1分鐘自我介紹
B、妙語連珠(給定三個詞)
復決賽內容
復賽內容
A、1分鐘自我介紹 。
B、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.
決賽
A、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
B、才藝表演：由選手事先申報表演內容(可尋合作伙伴)。
對戰賽 ：妙語連珠(給定5個詞，組成一段感染的話)
備注：賽間穿插抽獎環節
【評分標準】
總分20分
1. 主持人比賽評分細則
語言面貌--普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)
整體感覺--衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)
臨場發揮--及時有效的表達;(2分)
創意體現--這是是否能贏得觀眾的喜歡;(1分)
時間控制--在時間限制內完成規定的項目(時間詳看時間列表);(1分)
語言感染--通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(2分)
2. 才藝展示評分標準
整體感覺--衣著形象表現了大學生的氣質風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)
舞臺表現力--(4分)
藝術水準--(3分)
比賽評分方式為：
1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的`平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。
2.評委打分允許小數點后打兩位(不得超過)。
3.比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
【活動獎項】
1.獎項設置：一等獎一名;二等獎三名;三等獎五名。
2.優秀組織獎，優秀策劃獎�；顒臃e極份子獎
【比賽籌備安排】
第一階段:主持人大賽活動確定并訂立策劃書。
第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項 ;比賽用題搜集及篩眩
第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;
第四階段：與院學生會合作，組織開展預賽比賽。
第五階段：組織總決賽。
第五階段：賽后總結及財政結算。
【宣傳方式】
1. 活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如"預祝"挑戰主持人"大賽圓滿成功"等字樣。
2. 一些相關的賽況以及贊助單位的海報貼于校內各個廣告欄內(男女生宿舍樓公布欄、校內宣傳欄)定期維護。
【比賽籌備組組成】
1. 籌備組組長：比賽的總負責人，組織協調各小組工作，督促賽事進程。
2. 策劃組：適時改進策劃內容;考題搜索及整理。
3. 外聯事務組: 負責拉贊助以及為贊助方在比賽現場提供宣傳 ，負責比賽場的訂借工作。
4. 后勤保障組： 負責現場布置, 出場安排和維護現場秩序,飲水等其他物質搬運。
5. 采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。
6. 秘書組; 負責評委及選手的接待工作。
【活動經費】
活動場地費------------------200元
晚會現場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元
場地布置費(氣球3包)------------由貴公司提供30
宣傳費: 海報 (10張)------------由貴公司提供10
條幅 (2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)
1.預祝"-x" 杯主持人挑戰賽圓滿成功!
2.第二屆"-x" 杯主持人挑戰賽隆重開幕!
獎品：(9份)為節省經費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)
注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)----------- 88元
二等獎兩名(物品獎勵+榮譽證書)-----------132元
三等獎三名(物品獎勵+榮譽證書)-----------138元
最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元
最佳口才獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元
最佳風采獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元
禮品：十份)------------由貴公司提供100元
禮花 (2個)-------------------16元
請柬 (20份)-------------------20元
綠茶 (1箱)-------------------30元
礦泉水 (2箱)-------------------40元
榮譽證書(20份)-------------------30元
實際贊助費為----136元+200元=336元
總贊助費約為----1088元
九江職業技術學院普通話語言文化藝術協會
“魅力主持人”大賽策劃書 篇16
一、前言
主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動，已有著12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統做成經典，讓更多同學能走上舞臺盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果從而大家都得以大豐收。
二、市場分析
1南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協調發展的多科性教學研究型大學。學校占地面積3000余畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。
2高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。
3這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
4便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過第一范文網為您搜集整理和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學生會各部門的大力協作配合。
三、賽事介紹
(一)賽事組織機構
1賽事名稱：X20xx南昌航空大學主持人大賽
2賽事主題：校園新聲代，青春我主持
3賽事時間：20xx年10月15日至11月10日
4賽事地點：南昌航空大學
5主辦單位：共青團南昌航空大學委員會
6承辦單位：南昌航空大學學生會
7協辦單位：校團委信息中心校廣播站臥龍苑
(二)賽事日程和安排
10月11日13日策劃期籌備期
10月14日相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，并召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。
10月15日17日初賽
10月17日晚大賽40強選手出爐
10月18日籌委會第二次會議
10月18日召集40強選手會議，整合選手資料臥龍苑投票系統開始制作
10月1924日復賽宣傳期
10月22日24日校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳
10月23日24日復賽
10月24日晚大賽20強選手出爐
10月25日籌委會第三次會議
10月25日20強選手會議、拍宣傳相。
10月25日科創部進行選手現場投票海報趕制，臥龍苑投票系統準備就緒
10月2630日大賽20強選手宣傳期
10月26日大賽20進10臥龍苑投票系統啟動
10月28日29日大賽20強選手現場投票活動啟動，選手進行拉票環節同時添加兩日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活躍大賽氣氛加大宣傳力度。同時將在噴泉廣場搭設舞臺，舉行為期三天的現場拉票活動
10月30日各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出
10月30日擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，并發放邀請函
10月30日晚初賽復賽綜合成績 投票結果評定
南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生
10月31日籌委會(決賽研討重要會議)
10月31日10強選手會議
11月1日10強選手報才藝展示節目，個人比賽節目內容，制作節目單
11月1日6日10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等
11月4日5日采購決賽舞臺布置所需品
11月6日決賽舞臺布置
11月6日決賽
11月6日演出結束、工作人員打掃衛生、收集演員服裝
11月6日工作人員還服裝
11月7日后期宣傳，各個媒介同時報道晚會情況粘貼獲獎喜報
11月9日召開總結大會
11月10日向江西五套推薦優秀選手
四、宣傳策略
1、海報：由各個學院，以及校學生會宣傳部出大量海報，將海報充一擺在校園主干道，舉行南昌航空大學最大的一次手繪海報展
本次大賽將制作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。
在大賽復賽和決賽階段將為選手制作宣傳海報
2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。
3、宣傳單：在大賽各個階段印制大量宣傳單，直投寢室和攤點派發相結合。
4、橫幅和噴繪：在大賽初賽復賽拉票環節決賽懸掛大量橫幅和噴繪
5、彩旗：將制作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主干道兩旁
6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報道
7、網站：校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網將對大賽全程報道，其中臥龍苑還將承擔本次大賽的網絡投票環節。
8、借助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑著主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。
9、投票宣傳：在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱。
10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環節，將在噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)
11、初賽復賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。
五、贊助合作
在校運會時借助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
7)借助現場投票和網絡投票環節進行宣傳
8)在決賽階段選手現場拉票環節，通過第一范文網為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，借助此活動進行宣傳
9)在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所制作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業名稱、LOGO等。
10)晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
11)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
12)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
13)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系。
二.總決賽暨頒獎晚會冠名回報細案
1)享有晚會獨家冠名權。
2)享有晚會最大宣傳權
3)享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道。
4)在大賽決賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。
5)門票正面或反面印制贊助商的企業名稱和LOGO。
6)晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
三.噴泉廣場大型拉票活動回報細案
1)享有從復賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道
2)在大賽復賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。
3)在校運會時借助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
4)在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱，通過第一范文網為您搜集整理此活動對其進行宣傳。
5)在決賽階段選手現場拉票環節，通過第一范文網為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，享有此活動最大宣傳權。
6)在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
四.物品贊助回報細案
1)晚會之前將在籃球場懸掛橫幅兩條，內容分別為預祝南昌航空大學主持人大賽圓滿成功預祝風采之夜圓滿成功
2)晚會主持人將在晚會中口播一次并表示感謝
3)晚會將邀請贊助商出席晚會
4)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
5)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
“魅力主持人”大賽策劃書 篇17
一、活動背景
為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。
二、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的`學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。
三、活動主旨
豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應能力。
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
階梯教室。
六、參加對象
化學系全體學生。
七、大賽內容
本次比賽為淘汰制、共四輪：
(1)：一分鐘自我介紹、淘汰8人。
(2)：即興題目辯答、淘汰7人。
(3)：即興模擬主持、淘汰6人。
(4)：為取得前三名的同學頒獎。
八、活動意義
希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進我系同學間的相互交流與了解，讓同學們從中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇18
一、活動目的：豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。發掘校園內的主持人才，為擁有主持才能的同學提供更為廣闊的平臺。
二、活動主題：“張揚青春，暢談夢想”
三、活動宣傳：
活動宣傳方式：
a、海報
b、校學生會文藝部成員和各院系學生會文藝部宣傳
（宣傳工作于20xx年5月9日開始）
四、比賽流程：
時間：20xx年5月19日，13：30
開場：
（1） 以選手vcr合輯開場，介紹每位入圍決賽選手
�。�2） 選手以走秀搭配舞蹈方式開場亮相
�。�3） 主持人致辭，介紹評委。
第一環節：每位選手按抽簽順序兩兩一組依次介紹自己，要求內容新穎，主持風格清麗時尚，典雅端莊，讓評委與觀眾迅速對各位選手產生第一印象。
第二環節：由評委老師現場即興提問，設置主持場景，選手自由發揮，考查選手作為一名合格主持人的現場應變能力及主持才華。
第三環節：游戲環節，選手模仿各地民俗方言或朗誦繞口令，娛樂的同時考查選手的語言學習能力以及口齒靈活性。
第四環節：由選手各自進行自述表達，說明參加此次大賽的目的及心得，考查選手的現場語言組織能力。 第五環節：現場抽獎（本環節調動觀眾的參與熱情，放松比賽氣氛，并為評委的最后評分爭取時間，同時為贊助商宣傳）
具體評分標準：
a、 普通話基礎：4分。即參賽選手的普通話水平評價。
b、 舞臺表現：2分。即參賽選手對即興問答時作出的反應速度及臺風。
c、 現場感染力：2分。即參賽選手語言組織能力評價和對現場觀眾情緒的調動程度。
d、 綜合形象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
由評委給每位決賽選手評分，分別評出：
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
主持人大賽之最佳人氣獎
主持人大賽之最佳潛質獎
主持人大賽之最佳魅力獎
五、頒獎典禮
結束時，播放輕音樂，邀請評委老師為獲獎選手頒獎。
附：冠名贊助商贊助具體安排
*注 ：比賽中，各項比賽環節穿插時，進行的游戲環節，在愉悅中對學生進行更好的贊助商宣傳。
�。�1） 贊助以及活動目的：
發現校園優秀主持人才，讓社會榮譽商品進入校園，使我校學生更加了解喜愛冠名贊助商的商品。贊助商得以學生方面的大力宣傳，在大學生心目中樹立良好的企業形象。努力辦好晚會，使冠名贊助商和我校校學生會得以長期合作。形成互利友好的合作關系。
�。�2）贊助預算
獎金分配：冠軍一名dell19寸液晶顯示器一臺
亞軍一名三洋多功能電飯鍋一個
季軍一名咖啡器具一套
單項獎三名電子人體秤各一個
主辦：共青團大連外國語學院委員會
承辦：校學生會文藝部
“魅力主持人”大賽策劃書 篇19
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺。
三、報名安排
1.宣傳時間：待定。
2.報名時間：待定。
3.報名地點：各個班級班長處。
4.由學生會部門女生部，負責報名工作。
5.參賽須知：
㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
�、嫫胀ㄔ挊藴�，言辭得體，講話流利不結巴。
�、缗_風好形象氣質俱佳。
�、柚R面廣，反應敏捷，應變能力強。
�、橛胁潘嚳梢员硌�。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
(一)初賽
1.自我介紹30秒。
2.自備稿件朗誦1-2分鐘。
(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽。)
(二)決賽
1、自我介紹30秒。
(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)
2、素質表現2-3分鐘。
(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。)
3、才藝展示2-3分鐘。
(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。)
(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔10人進入決賽。)
4、模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節。)
5、記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)
6、最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會。)
六.評比辦法
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1、自我介紹30秒(總2分)
語言簡潔流暢-----1分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----1分
2、素質表現2-3分鐘(總2分)
3、才藝展示2-3分鐘(總2分)
特色鮮明，符合自己的風格------1分
現場效果------1分
4、模擬主持(總4分)
服裝大方得體，符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好------1分
與觀眾親和力強，現場效果良好------1分
風格突出，特色鮮明------1分
5、記憶猜想(總2分)
完全答對者------2分
其他情況酌情得分------1分
6、最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇20
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采�！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。
相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：
展現自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：
促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號：
“爭鋒金話筒青春我做主”
四、主辦單位：
江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位：
江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象：
江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名：
由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：
xx年11月19日
決賽：xx年11月26日
九、比賽地點：
大學生活動中心
十、比賽方式：
初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容：
�。ㄒ唬�、初賽：（選出15人進入決賽）
�。�1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。
（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
（二）、決賽（晚會）：
經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）
�。�1）主持開幕（開場舞）
�。�2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。
（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
�。�4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
�。�5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
�。�6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
�。�1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
�。�2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
�。�3）節奏：節奏優美，富有感情。
2.感情表達（30%）
�。�1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
�。�2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
�。�3）態勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮：
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
（1）序幕：開場舞蹈表演
�。�2）主持人宣讀開場詞
節目1：選手表演
�。�3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2；選手表演
節目3：待定
�。�4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目4：選手表演
節目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目6：待定
�。�6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目7：待定
�。�7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目8：待定
（8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額：金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院會計系
xx年10月9日
“魅力主持人”大賽策劃書 篇21
羨慕那些演講優秀的同學嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕那些舞臺上耀眼的vj嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前秀一下自己嗎？想讓自己的搞怪天份得到別人的認可嗎？主持人—— 一個充滿了夢想與挑戰的稱謂，也許曾只是你兒時一個瑰麗的夢�，F在，一個展現自我青春風采，豐富長大校園文化，創造時代的精彩，構筑夢想舞臺的機會就擺在你面前。
【比賽目的及意義】
為了充分展示宜春學院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。
【大賽精神】
表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采。
【策劃主辦單位】
宜春學院化生學院學生會
【贊助單位】
不求人
【比賽形式比賽對象】
化生學院全體大一新生
【比賽時間】
活動準備時間：11月上旬。
舉辦 時 間： 11月中旬 大學生挑戰主持人大賽初賽
11月下旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽
【比賽地點】
宜春學院藝術樓演奏廳
【比賽環節】
a、個性自我介紹：選手閃亮登場，進行個性自我介紹，要求使用普通話，生動有活力有創意。（一分鐘/人）
b、個人特色主持：模擬主持, 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，允許邀請助演嘉賓，但應避免“喧賓奪主”，展示應以參賽選手為主（三分鐘）
c、挑戰主持人：選手根據抽選的題目，模仿主持人風格進行主持�？梢赃m當加以創新（三分鐘）
三輪結束后，選手中6人強，6位選手進行三甲爭奪賽
d、繞口令：選手根據抽到的口令進行準確快速的繞口令。（一分鐘）
e、才藝展示：選手表演自己擅長的才藝，不一定局限于歌舞，形式新穎多樣，自由發揮。（三分鐘）
三甲確定后另兩位選手進行人氣pk，由各系選3位觀眾作為大眾評委進行投票，人氣最高的選手榮獲最佳魅力獎。
【活動人員安排】
文藝部負責本次活動的主要開展，包括選手選拔、伴奏、彩排等。
宣傳部負責本次活動的宣傳工作，如海報，廣播，并制作號碼牌。
權益部負責本次活動的現場秩序。
學習部負責本次活動的統分工作。
組織部負責本次活動各系觀眾的入座安排。
外聯部負責本次活動的贊助（舞臺、音響、幕布）。
【宣傳方式】
以海報的形式張貼在宿舍，食堂，教學樓，大學生活動中心等人多的地方。
通過懸架橫幅宣傳此次活動。
通過廣播站宣傳此次活動。
通過記者站寫征文稿宣傳此次活動。
【特邀嘉賓】
校團委書記劉峰老師，化生院黨總支副書記黃良輝老師，化生院學工科科長晏細元老師，化生院團委書記南建中老師，化生院輔導員鄒立亮老師。
【活動經費】
活動場地費——————————————————500元
晚會現場噴繪背景（以半徑為2米的圓）—————106元
場地布置費（氣球3包）————————————30
宣傳費: 海報 （10張）————————————10
條幅 （2條）————————40（加小字）注：（每字一元）
獎品：（9份）宣傳費、獎品（總費用466元）
注：一等獎一名（物品獎勵+榮譽證書）——————————— 88元
二等獎兩名（物品獎勵+榮譽證書）———————————132元
三等獎三名（物品獎勵+榮譽證書）———————————138元
最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)———————————36元
最佳口才獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元
最佳風采獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元
禮品：十份）————————————由貴公司提供100元
禮花 （2個）———————————————————16元
請柬 （20份）———————————————————20元
綠茶 （1箱）———————————————————30元
礦泉水 （2箱）———————————————————40元
榮譽證書（20份）——————————————————30元
音舞學院學生表演費用 ——————————————300元
總費用約為————1688元
化生學院學生會
關于商家的贊助方案
一、背景分析
目前，有越來越多的學生走進了大學，踏進了一個可以讓他們汲取知識，鍛煉自己的人生舞臺。而這些大學生具有著巨大的潛在消費市場，通過他們能夠帶動和影響相當大一部分社會消費者，從而將市場拓展的更大，大學生思想先進，追求時尚，容易接受新鮮事物，這更有利于宣傳，此外，大規模的宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，這更容易引起良好的社會效益，所以在高校宣傳，對貴公司業務的開展和推廣都有著舉足輕重的作用。
二、可行條件
1.同電視、報刊傳煤相比，在學校宣傳（宣傳海報、職院報、條幅、學院論壇等）有良好的性價比，用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。一方面，學生消費更能促進新的消費觀形成，從而為貴公司產品消費打下堅實的思想基礎；另一方面，能夠節省大量的宣傳經費，通過活動的形式宣傳到同學中去，能更好的擴大其影響力度。
3.作為學校的擁有最多的成員的社團，我們有著其他社團所不具備的能力。能高效的完成宣傳任務。我們可以在原則允許的范圍內給予貴公司在宜春學院內的最大支持。
4.作為高校最有潛力社團，活動所涉及的人將是很多的，此次活動初步預算將有近兩萬人了解。且在校區將會引起很高的輻射效應。
四、贊助事宜
1、由貴公司提供本次活動的籌備資金或物資
2、活動前展示宣傳工作：
冠名權： 本次活動可以以（杯）的形式宣傳
宣傳單： 發放到全院各系各班各寢室（商家可以自行設計提供）
海 報： 在各宣傳欄及學生各樓棟下的宣傳板塊內張貼海報，用最大的宣傳力度，進行宣傳。
條 幅： 在學院顯眼處懸掛條幅（贊助商可自行設計提供）
展板宣傳：展板上可以貼部分贊助商1—4張海報
媒體宣傳：可邀請《學院校報》記者進行專題報道，同時通過校廣播站全程報道此次活動
現場展示： a、在現場以嘉賓方式介紹贊助商或贊助商自己以嘉賓身份上臺發言（時間最好定在開始或中間）
b、比賽環節中對贊助商相關資料進行宣傳,例如抽題作答，模擬主持。
c、決賽現場給贊助商展現品牌的機會。
d、本次決賽晚會現場將在藝術樓演奏廳舉行
3、如贊助商有其他要求，請聯系本次活動負責人
4、晚會現場邀請音舞學院學生表演節目，同時邀請音舞學院老師做主持人。
五、效果評估
需要說明的是，以上推廣活動是一個持久的過程，我們會隨著貴公司的發展，而不斷進行新業務宣傳。從效果評測的角度來看，希望能達到如下效果：
1、從社會效果來看，通過該活動提升貴公司“責任形，貢獻形”的社會公眾形象。通過公益性活動，拉近了大學生消費者與貴公司之間的距離，培養了廣大大學生消費者對產品的信任和好感，樹立了良好的品牌形象和企業形象。
2、就校園效果來講，此活動將進一步滿足同學們的學習，生活需要，同時，
通過良好的宣傳將帶來無限商機！進而為貴公司打進郊區高校市場，提升品牌地位打下堅如磐石的基礎！
3、從近期效果來看，在短時間內能給貴公司帶來一大批消費顧客，從而也提高了貴公司的知名度和信譽度！
4、從遠期效果來看，能增加貴公司的知名度和信譽度，同時也提高了貴公司的覆蓋范圍面，從而達到輻射效應！
六、洽談流程
1、雙方確立合同意向。
2、商議贊助費用。
3、在公平，公正，公開的前提下簽定由化生學院蓋公章的法定合約。
七、前景展望
希望通過該策劃書讓貴公司對我協會有進一步的了解，從而對我院有更深一層的了解。黃金十二月，商機不斷，特別對朝氣蓬勃的宜春學院更是如此，我們堅信——通過必要的宣傳手段，必將為貴公司創下非常可觀的業績！
“魅力主持人”大賽策劃書 篇22
一、活動主旨：
說出精彩，成就未來
二、活動背景：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、活動主辦單位：
吉林財經大學社團聯合會
五、活動承辦單位：
吉林財經大學社團聯合會秘書處
六、活動時間：
報名日期：
�。ㄕ堅谶@個期間，將表格填寫完整，并交予社聯秘書處）
初賽時間：四月二十號
決賽時間：五月中旬
七、活動地點：
交表地點：待定
初賽：待定
決賽：大學生文體活動中心
八、競賽流程：
1、活動宣傳：
（1）海報宣傳：由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報，分別貼在A廳、F廳。
�。�2）橫幅宣傳：由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。
（3）以網站的形式進行網上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網上投票，進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票，結果將作為決賽成績的20%。
2、初賽：
�。�1）自我介紹兩分鐘。共5分
�。�2）選讀一段文章。（材料由選手抽題）時間為一分鐘，共10分。
�。�3）由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。
讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分
�、俪槿〉念}目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。
②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。
�、蹨蕚鋾r間為三十秒。三十秒后開始計時，時間限制為兩分鐘。
（4）即興回答（由評委選問兩到三個問題）。共15分
（5）分數統計：根據評委對各位選手的評分，由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單，共十四人。
評委：張譯丹老師（龐長亮老師）、各院導員、校社聯主席團及各部部長
3、決賽：
評委：校團委老師、校社聯各干部，以及專業性比較強的老師。
活動流程：
�。�1）所有選手開場秀（五分鐘）。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌。
�。�2）十四位選手個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。（喊一句口號，并配有制作的海報）選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）
�。�3）自我介紹完后主持人出場，介紹此活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程，并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數（八分鐘）
�。�4）正式比賽：
�、倜}主持（時間限定為三分鐘）
大屏幕放一段視頻，選手根據視頻，理解視頻所要詮釋的主旨。并根據自己的想法主持形式不一節目，通過節目，表達出所理解的主旨。
a、中間穿插一到兩個節目，由各社團提供，形式多樣。（5分鐘）
b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個，每次兩個。進入決賽現場的同學，每人將代表一個號碼，評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼，如第三排從左到右第十個（由秘書處的同學提前做好準備），被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題，答對獲得一份獎品，答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現場同學搶答，答對者也可獲得一份獎品。
�、诿钫Z連珠（時間限定為兩分鐘）
選手隨意選出大屏幕上的題號，共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞，主持一段，內容自定；根據一張圖畫；根據一件道具；根據一個故事等。
a、進行第二次抽獎活動。
b、游戲環節：記憶猜想
游戲規則：將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片，參加的觀眾進行現場抽��；男同學一邊做俯臥撐，一邊記住卡片上的內容，先記住的一方勝，在過程中，如果出現記不住的情況，繼續做俯臥撐，直到一方完全記住，游戲結束；女同學學做象鼻的方式轉三圈，然后開始計時一分鐘，一分鐘后記住最多的勝出。女生三組，男生兩組，一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。
�、壑鞒秩诵记叭嗊x手得分
④才藝百分百：選手進行才藝展示，進一步展現自己。（時間限定為五分鐘）
a、進行第三次抽獎活動。
b、游戲環節：扮時鐘
游戲規則：在大屏幕上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（用來代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列，注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，指示正確的人勝出。共三個組，一組三個人，自由組合，游戲進行三次，最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。
輸的一方用屁股寫出自己的名字。
�、葜槁撹岛希哼M行抽簽，兩名選手組成一個組，根據大屏幕并抽一個話題。（時間限定為三分鐘
A.現場指定一樣道具，利用道具進行節目主持，搭檔主持。
B.學習著名主持人的主持風格，搭檔主持。
（5）最后，在評委商議最終結果的同時，并由團委老師對這次比賽進行總結，全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場，以免冷場。
�。�6）主持人宣布比賽結果
�。�7）評委老師給獲獎同學頒獎，并合影留念
（8）主持人宣布活動結束，參賽選手退場
�。�9）評委老師先行退場，觀眾退場
（10）工作人員打掃會場
�。�11）總結活動情況
�。�12）工作人員退場
注：初賽需抽簽的環節在現場抽;
決賽抽簽環節，為保證決賽順利進行，節省決賽時間，在賽前進行。
附：評分標準
①自我介紹共10分
語言簡潔流暢-----5分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----5分
�、诿}主持共20分
語言面貌-----10分
整體感覺-----10分
③妙語連珠共20分
臨場發揮-----10分
創意體現-----10分
�、懿潘嚢俜职�
共15分
特色鮮明，符合自己的風格-----10分
現場效果------5分
�、葜槁撹岛瞎�25分
時間控制-----5分
語言渲染-----10分
創意特色-----10分
�、蘧W上支持率得分（支持率*15分）
注：比賽采取累分制，滿分100分，其中決賽五個環節85分，網上支持率15分,按照評委打分的平均分計入成績
活動獎項設置：
1、金話筒獎一名證書
銀話筒獎兩名證書
銅話筒獎三名證書
優秀獎八名證書
2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書
七.活動經費：
1、選手獎品費用（包括證書等）:16*5元/個=80元（有大小所以大概需要120元）
2、資料打印：
①決賽節目單30份：30*0.5=15元
�、趫竺�150份：150*0.1=15元
�、蹧Q賽時名簽12個（人數待定）：12*0.5=6元
�、苤鞒秩说目ㄆǜ鶕䞍热菰俣ǎ�2盒*10=20元
⑤整個比賽的策劃25份：1.2*25=30元
⑥其他需要打印的東西：10元
共計：96元
3、各種宣傳海報：
�、偃髲埵掷L海報及所需的材料費
海報紙（1K）1元/張*10=10元
水彩顏料+馬克筆（1元/支）+油漆筆（4元/支）+水彩筆等(海報相關物品由傳媒部負責采購，最后開發票報銷)
②兩條條幅費
10米*5元/米*2=100元
共計200元（暫定）
4、幸運觀眾禮品：
�、賰蓚�游戲環節的禮品(筆記本+優樂美奶茶)：
5元/本*8=40元
3元/盒*8=24元
�、诔橹械某楠劖h節（精致筆記本）：
15元/本*6=90元
③鼓勵獎品（棒棒糖）：
0.5元/個*20=10元
共計164元
5、舞臺布置：（根據布置舞臺的需要）
�、俨蕩舾蓷l：1元/條*80=80元
②氣球（一袋100個）：5元/袋*6=30元
③彩紙若干張：0.25元/張*12=3元
�、芡该髂z（需要用較寬的）：3元/個*15=45元
�、蓦p面膠：2元/個*6=12元
⑥噴條5元/個*7=35元
�、叽驓馔�5元/個*7=35元
共計240元
6、現場飲用水的購買:40元/箱*3=120元
7、設備租賃費（音響，話筒等）：1000元
8、其它
�、儆嫹职澹ǹ捎肁4紙代替，1元20張）+簽字筆=20元
②主持人、禮儀人員相關服裝租借200元
共計220元
9、不可預測費用（一些不可預計狀況的發生）：300元
共計：2460元
注：預算中有不確定因素，根據具體情況調整，以發票為準。
八、活動中應注意的問題及細節
�、偻话l性—組織人員積極應對突發性事件發生
②分工—各部門分工要明確，干事要積極配合部長的行動
�、塾行蛐浴M織人員要注意進場退場人員的有序性
�、茉趫竺�、初賽和決賽前，秘書處組織其他部門開碰頭會，對此次活動進行詳細解釋，并進行分工。并進一步商討活動的細節及注意事項，遇到問題，并商量解決方法
九、活動負責及主要參與者
秘書處:
①活動總負責、策劃
�、趫竺ぷ骷皥竺淼闹谱鳌⒊踬惡蜎Q賽打分表的制作、節目單的制作
�、畚锲凡少�
�、茉u委邀請
�、莩踬悺Q賽會場的布置，以及賽后會場的整理打掃工作
�、薇荣惡灥剑踬惡蜎Q賽的座位表
�、哒麄�活動資料的整理與發放
�、喑踬惡蜎Q賽的主持人以及決賽游戲環節的主持人，6人
�、岜荣愔懈泳唧w的工作（如引導選手）
⑩此次活動的總結
傳媒部：
①兩張賽前宣傳海報以及條幅
�、跊Q賽的海報
�、鄢踬悺Q賽的幻燈片制作和操作
④決賽中網站投票環節
�、莩踬�、決賽的攝影、攝像全程跟蹤
活動部：
�、俪踬�、決賽的入場、出場，會場紀律，現場秩序維護負責
�、跅l幅的張貼
③機動人員
公關部：
①活動贊助
②決賽的禮儀人員
主要參與者：校團委領導、各院系輔導老師、校社聯各領導、各院系大一學生
十、總結
由秘書處負責總結整個比賽附書面材料,并整理相關材料。
十一、附：
1、本活動策劃書只提供活動基本方面，其中有許多內容不甚具體詳細，可根據報名人數等其他實際問題進行具體刪改。
2、本活動策劃書只提供活動參考。內外環境的變化，不可避免的會給方案的具體執行帶來一些不確定因素，所以應變措施，損失概率，損失大小，應急措施等也應予以考慮。
3、本活動策劃書為電子稿保存
“魅力主持人”大賽策劃書 篇23
一、 活動背景：
為了豐富新生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 ， 弘揚校園文化 ，豐富校園生活 ， 選拔優秀主持人材，現面向大一新生，舉辦此次“魅力舞臺，炫我風采”迎新主持人大賽， 給同學們一個展示自己的舞臺！
二、 活動安排：
�。�1）比賽時間：初賽：10月27日晚7點（本周四）決賽：（待定）
�。�2）比賽地點：初賽：（待定）
決賽：理學院3307教室
�。�3）比賽對象：xx級理學院學生
三、活動流程：
�。�1）初賽：
1、自我介紹：簡短的介紹自己，包括自己的一些才藝、愛好等（1——2分鐘）
2、詩詞朗誦：選手自己準備朗誦材料，朗誦時根據材料把握好情感、節奏、語調語速等（1——2分鐘）
3、簡短問答： 評委根據選手的發揮簡單提問，選手簡要回答
�。�1——2分鐘）
（2）決賽：
1、魅力搭檔秀：30秒每人 （按賽前已分好的兩兩組合依次介紹，要求語言精辟、新穎大膽 ，積極向上， 富有自我特色 ， 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
2、魅力主持秀：3—4分鐘 （選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可以單人也可兩人合作主持，內容可包括 ： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。此環節結束，取得分前六的選手進入下一輪）
3、魅力才藝秀：5—6分鐘 （在短時間內 ，展示具有自己特色的才藝 ， 形式多樣 ， 如 ： 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 ， 要求新穎 ， 能吸引觀眾的眼球。）
4、評委點評：（評委對所有選手及本次活動作簡要的點評）
5、活動頒獎：（嘉賓依次為獲獎選手頒獎）
四、活動評分標準：（按照所有評委打分的去掉最高最低分取‘平均分’記入成績）
1、魅力搭檔秀：（ 總 20 分 ）
語言簡潔流暢 —————10 分
介紹個性鮮明 ， 幽默新穎默契 —————10 分
2、魅力主持秀：（總40分）
服裝大方得體 ， 符合其主持風格——————10 分
形象氣質、臺風較好 ——————10 分
與觀眾親和力強 ， 現場效果良好 ——————10 分
風格突出 ， 特色鮮明 ——————10分
3、魅力才藝秀：（ 總 40 分 ）
特色鮮明 ， 符合自己的風格 ——————10 分
發揮出彩，表演順暢 ——————10分
幽默新穎，內容飽滿豐富 ——————10分
現場效果 ——————10 分
五、獎項設置：
1、一等獎：一名證書+精美獎品
二等獎：兩名證書+精美獎品
三等獎：三名證書+精美獎品
2、其余選手均為優勝獎優秀證書
六、活動經費：筆記本+證書（80元）
氣球等（20元） 共計100元
“魅力主持人”大賽策劃書 篇24
一、 比賽目的
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、 比賽說明
1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽
2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3) 參賽對象：環院全體學生
4) 比賽時間：（待定）
5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段
6) 獎項設置：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。
三、 比賽安排
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：秘書部
參賽須知：
1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
2) 臺風好形象氣質俱佳。
3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
4) 有才藝可以表演。
到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程:1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
四、工作安排：
1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單
4、復賽
復賽時間：七點三十分（具體待定）
復賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
復賽流程:
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。、
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
工作安排：
1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
5、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
五、決賽流程：
1、開場MV。
播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）
�。ㄒ暂p音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
六、賽前安排：
1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
“魅力主持人”大賽策劃書 篇25
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采�！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我�！白呱衔枧_”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”
四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委
五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系
六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學
七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日
九、比賽地點：大學生活動中心
十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內容：
�。ㄒ唬�、初賽：（選出15人進入決賽）
（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
�。�2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。
�。�3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的`現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
�。ǘQ賽（晚會）：
經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）
�。�1）主持開幕（開場舞）
（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。
（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
�。�6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
�。�1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
�。�3）節奏：節奏優美，富有感情。
2.感情表達（30%）
（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
�。�2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
�。�3）態勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。
十三、頒獎典禮：
經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
（1）序幕：開場舞蹈表演
（2）主持人宣讀開場詞
節目1：選手表演
（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節目2；選手表演
節目3：待定
（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目4：選手表演
節目5：待定
�。�5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目6：待定
�。�6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目7：待定
�。�7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節目8：待定
�。�8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額： 金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名
優秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經貿職業技術學院 會計系
“魅力主持人”大賽策劃書 篇26
主持人大賽的策劃書
一、活動目的及好處：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、活動名稱：校園主持人大賽
三、活動時間：
11月10日11月日
四、主辦單位：
五、承辦單位：（
六、活動流程
�。ㄒ唬┏踬�
初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片）
�。ǘ⿵唾�
復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽�；顒訒r間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：
1。自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用DV或PPT展示）
2。才藝展示
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3。個性主持
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。
�。ㄈQ賽
活動時間：11月日14時
活動地點：湖西校區大學生活動中心
活動資料：
1。DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。
2。印象100分
每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3。主持我當先
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）
4。評委幫幫看
上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。
A。才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。
B�，F場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5。妙語連珠：
選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6。唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯�？疾爝x手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇27
一、活動主題
秀出當代風尚，盡顯主播Style。
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。
四、活動對象
xx大學xx學院在校學生。
五、活動時間
宣傳工作：x月xx日—— x月xx日
報名時間：x月xx日—— x月xx日
初賽時間：x月xx日—— x月xx日
復賽時間：x月xx日
彩排時間：x月xx日—— x月xx日
決賽時間：x月x日
六、活動地點
初賽地點：。
復賽地點：。
決賽地點：小廣場。
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽：
(1)比賽時間：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00
(2)比賽地點：教室(視情況而定)
(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽
2.復賽：
(1)比賽時間：x月xx日晚7：00
(2)比賽地點：。
(3)比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：
�、俟P試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。
3.決賽：
(1)比賽時間：x月x日晚7：00 (2)比賽地點：小廣場。
(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：
�、賯�人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人：
1.催場組
組長：
組員：負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長：
負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長：
負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人：未定
九、活動期間工作安排
待定。
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定。
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
“魅力主持人”大賽策劃書 篇28
一、活動主題
“聚焦話筒，擁抱夢想”
二、策劃主辦
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動流程
準備工作
制作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
制作報名表，安排報名責任人員。
新浪、及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序
初賽報名
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表
3、報名表由宣語部人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。
初賽
1、時間：20xx年10月28日
2、地點：各院自行組織
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
4、具體流程：
�。�1）統一安排進行抽簽，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
�。�2）選手到場后由現場工作人員統一安排，排隊等候
（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持
備注：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘
決賽
1、時間：20xx年11月4日
2、地點：修遠樓5B508
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
具體流程：
�。�1）主持人進行開場白，并介紹到場嘉賓及評委；
�。�2）真我風采。十名選手一起出場并進行走秀，走秀結束后，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽簽順序，選手根據事先準備好的.情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻文件交宣語部負責人統一寄存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備注：
該環節結束以后根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩余六名選手進入下一輪。
嘉賓表演
才藝展示：
為表現選手的舞臺表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其余三名選手晉級最后一輪比賽。
嘉賓表演
超級演說家
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備注：視頻內容為當下熱門話題
觀眾互動
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評委老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
四、賽后安排
比賽結束后，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
五、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優勝獎：四名
“魅力主持人”大賽策劃書 篇29
前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：
一、活動主題
“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
三、比賽項目
初賽：三分鐘自備模擬主持
復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）
搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）
決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的.直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。
復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分
決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）
復賽： XX年3月27號晚7點（周四）
決賽： XX年4月4日晚7點（周五）
六、活動地點
初賽：大學生藝術團排練廳
復賽：美術與設計學院報告廳
決賽：美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力;
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;
組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設置
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、活動的負責人
省略
十、策劃承辦單位
河北師范大學大學生藝術團主持部
十一、后期工作：
1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；
2.活動總結、新聞稿等的編寫；
3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力
十二、活動意義：
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
河北師范大學第三十屆科技文化藝術節組委會
共青團河北師范大學委員會
河北師范大學大學生藝術團
XX年3月14日
“魅力主持人”大賽策劃書 篇30
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！
一. 前期宣傳
1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二. 大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：各個班級班長處
4.由學生會部門女生部，負責報名工作。
5.參賽須知：
�、�.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
�、�.臺風好形象氣質俱佳。
㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
�、�.有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦 1-2分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
（二）、決賽
1. 自我介紹 30秒
�。ㄒ笳Z言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
2. 素質表現 2-3分鐘
（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色）
3. 才藝展示 2-3分鐘
�。ㄔ诙虝r間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）
�。� 注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）
4. 模擬主持
（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節）
5. 記憶猜想
（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）
6. 最后陳述
（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會）
六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 -----1 分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分
2. 素質表現 2-3分鐘( 總 2 分 )
3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分
現場效果 ------1 分
4. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分
形象氣質、臺風較好 ------1 分
與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1 分
風格突出 , 特色鮮明 ------1 分
5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1 分
6. 最后陳述（總1分）
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎：三名 證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優秀獎，優秀證書