2024大學五四青年節(jié)活動方案（精選30篇）
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇1
一、活動主題:
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容:
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案:
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:
一、活動主題:
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容:
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評 委：待定
十、照 像：待定
十一、計 分：待定
十二、計 時：待定
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇2
各團總支、團支部：
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究，決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳承五四精神
放飛青春夢想。
二、活動時間
20年月。
三、活動內容
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。
活動時間：月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評選活動。
激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識;交流人生感悟，匯集智慧言語。
活動時間：月日-日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等)，謳歌新時代，進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。
活動時間：月。
實施單位：團委、各系(部)團總支。
4、開展志愿服務活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。
活動時間：月。
實施部門：各團總支、團支部、學生社團。
四、活動要求
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的'重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇3
一、 活動目的
1、青春飛揚，我的中國夢。
2、圍繞“中國夢想，青春夢想”為主題發(fā)表演講。
3、加強各位同學對團歷史的了解，增強歷史使命感與社會責任感。
4、促進班級凝聚力，增強集體榮譽感。
二、 活動時間
四月上旬的周五或其他適宜時間。
三、 活動地點
教室
四、 活動形式
主題研討會
五、 活動人員安排
活動負責人：班委、團支書
參與者：全體團員
六、 具體流程
前期：由研討會主持人組織關于黨的xx大召開及講話內容和建團九十周年歷史的集體學習(10~15分鐘)(可以觀看視頻或其他形式)。
中期：采用上其他研討課時的座次布局，圍繞“中國夢想，青春夢想”主題，開展團小組集體研討活動(45分鐘左右)
研討方向：1、關于個人未來發(fā)展及平日的讀書學習。
2、關于時事新聞
3、關于積極入黨
4、關于班級活動安排(如班級紀念日)
5、關于班級班委工作方面的建議或其他
6、其他與紀念活動契合的內容
后期：陳述與總結(25~30分鐘)
1、由團小組推薦一個中心發(fā)言人(平日比較健談的應優(yōu)先考慮)做研討匯報;
2、專設自由發(fā)言時間，圍繞“中國夢想，青春夢想”為主題，表達個人有創(chuàng)意的觀點;
3、最后總結;
4、活動結束;
七、活動要求
1、組織基本滿意;
2、會議流程基本實現(xiàn);
3、時間掌握適中;
4、同學彼此進一步增進了了解，各項議題基本完成;
5、各位同學的觀點基本得到表達。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇4
一、活動背景
五四青年節(jié)，為紀念五四運動而設立，旨在弘揚青春精神，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新活力。
二、活動目的
通過舉辦系列創(chuàng)意活動，增強青年人的團隊凝聚力，提升他們的創(chuàng)新意識和社會責任感。
三、活動主題
“創(chuàng)新筑夢，青春飛揚”。
四、活動方案
青春創(chuàng)意市集：設立創(chuàng)意市集，邀請青年展示自己的手工藝品、設計作品等，鼓勵創(chuàng)意交流。
青春論壇：邀請行業(yè)領袖、青年才俊分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、成功經(jīng)驗，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情。
青春挑戰(zhàn)賽：組織團隊挑戰(zhàn)項目，如創(chuàng)意攝影、短視頻制作等，培養(yǎng)青年團隊協(xié)作精神。
五、預期效果
通過此次活動，期望能夠激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神，增強他們的社會責任感，同時促進青年之間的交流與合作。
六、結語
讓我們共同為五四青年節(jié)注入新的活力，為青年人搭建一個展示自我、交流創(chuàng)意的平臺，共同書寫青春的華章。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇5
一、活動背景
為紀念五四運動，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新精神，特舉辦此次活動。
二、活動主題
“創(chuàng)新筑夢，青春無悔”。
三、活動目標
弘揚五四精神，激發(fā)青年愛國情懷。
展示青年人的創(chuàng)新能力和才藝。
增進青年間的交流與合作。
四、活動內容
主題演講：邀請專家學者進行主題演講，分享創(chuàng)新經(jīng)驗。
創(chuàng)新大賽：設立多個創(chuàng)新項目，鼓勵青年人展示創(chuàng)新成果。
文藝表演：組織青年才藝展示，如歌曲、舞蹈、戲劇等。
互動環(huán)節(jié)：設置趣味游戲和互動環(huán)節(jié)，增進青年間的友誼。
五、活動安排
時間：5月4日
地點：XX公園
參與人群：青年群體
六、活動預算
總預算：XX元；其中，場地租賃費：XX元；活動道具費：XX元；獎品費用：XX元；其他費用：XX元。
七、活動總結
活動結束后，進行總結評估，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供參考。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇6
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的'心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇7
一、活動目的
弘揚五四精神，激發(fā)青年員工的愛國情懷。
加強青年員工之間的交流與合作，提升團隊凝聚力。
豐富員工的業(yè)余生活，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。
二、活動時間
5月4日下午2:00-5:00
三、活動地點
公司大會議室
四、活動內容
開幕式：領導致辭，回顧五四歷史，闡述青年員工在公司發(fā)展中的重要作用。
團隊挑戰(zhàn)賽：分組進行團隊協(xié)作游戲，如拔河比賽、接力賽等，培養(yǎng)團隊精神。
知識競賽：圍繞五四運動、企業(yè)文化等進行知識問答，增強員工對公司文化的認同感。
文藝表演：員工自編自演節(jié)目，展示才藝，增進彼此了解與友誼。
閉幕式：頒發(fā)團隊挑戰(zhàn)賽和知識競賽獎項，領導致閉幕詞，總結活動成果，展望未來。
五、活動預算
預計活動經(jīng)費為X元，包括場地布置、道具購置、獎品設置等。
六、活動組織
成立活動籌備小組，負責活動的具體策劃、組織與實施。確保活動順利進行，達到預期效果。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇8
為隆重紀念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的.校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活動內容：
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
略
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇9
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的'設計創(chuàng)新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：平頂山學院在校大學生
五、活動流程：
1、作品征集
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
六、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
七、獎項設置：
省略
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇10
為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時間：
20xx年5月8號下午（2:30—4:50）
三、比賽地點：
學校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學生
五、領導小組：
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇11
為慶祝“五四”運動xx周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結合當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展的理念，積極進取，開拓創(chuàng)新。
充分展示xx公司團員青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、大展風采”“五四”青年節(jié)主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節(jié)為契機，以促進xx公司企業(yè)文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進xx公司全面完成開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標而努力工作。
擬定活動內容：
1、組織xx公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻、x展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發(fā)展情況和x公司團員代表發(fā)言。
活動時間：
xx年五四前夕
活動地點：
聯(lián)系人：陳經(jīng)理
項目時間安排：
9：00到達培訓場地
9：00—9：30課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項；
9：30—10：00破冰及熱身活動，建立團隊（隊名、隊歌、團隊口號）等。
10：00—11：30人類進化論+急速時限。
11：30—13：00午餐、午休；
13：00—13：30午后熱身活動。
13：30—16：30奪寶奇兵（有4個關，連環(huán)手動感顛球風火輪生日線）。
16：30—17：30
全部成員攜帶定向裝備（指北針，地圖等），在復雜的自然環(huán)境條件下，利用定向設備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點，在各個景點必須完成相應的任務（有拓展訓練的'項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等），才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務。
項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。
每個小組不同的行進路線，有4——6個任務，在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應的獎勵。
活動伊時，所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關的項目例如：連環(huán)手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發(fā)。
項目名稱：連環(huán)手
活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人的手；在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
項目名稱：動感顛球
項目性質：團隊合作項目
培訓目的：溝通、協(xié)作；
項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來，在有限時間內計算最多次數(shù)。
項目名稱：風火輪
項目介紹：每支隊伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個裝備的履帶，所有隊員全部站在履帶中間，轉動履帶最快速的到達目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續(xù)前進、
項目意義：體會團隊解決問題的能力；計劃與協(xié)調的能力；培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
項目名稱：生日線
培訓目的：計劃和溝通的重要性；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；學會互助協(xié)作；計劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對待不同意見和挫折
項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來，并且按照大小排列，要求所有學員都不能發(fā)出任何的聲音。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇12
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
20xx年4月上旬——5月下旬
三、活動內容及安排
（一）青春共筑中國夢
1.召開共青團XX縣第十三次代表大會、青年聯(lián)合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節(jié)表彰大會。
回顧總結過去五年共青團XX縣第十二屆委員會、青聯(lián)第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯(lián)工作的任務；選舉產(chǎn)生共青團XX縣第十三屆委員和青聯(lián)第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業(yè)。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：共青團XX縣第十二屆委員會委員、青聯(lián)第一屆委員會委員、共青團XX縣第十三屆委員會候選人、青聯(lián)第二屆委員會候選人、全縣各級團組織委員、團員青年代表、少先隊員代表
責任單位：團縣委、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
2.“學理論·強黨性·鑄信仰”團干部、少先隊輔導員培訓。
以黨的十八屆四中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、新時期團干部工作能力與方法；共青團與少先隊的關系、少先隊輔導員工作能力、少先隊工作信息化建設等為主要內容，分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發(fā)展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發(fā)有為、銳意進取的精神風貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員
責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部
3.“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。
一是發(fā)展一批新團員。吸收一批品學兼優(yōu)的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。
二是充分發(fā)揮學校、機關、企、事業(yè)單位共青團組織優(yōu)勢，根據(jù)各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經(jīng)典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。
聯(lián)合縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，組織團委委員、青聯(lián)委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業(yè)、軍營、民族團結展館等接受現(xiàn)場教育，感受民族自治縣的發(fā)展力量，增強民族團結意識，激發(fā)團員青年為自治縣發(fā)展建功立業(yè)的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯(lián)委員，團干、團員、少先隊員代表
責任單位：團縣委、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
5.開展“保護生態(tài)環(huán)境 共建美麗”主題實踐活動。
聯(lián)合縣林業(yè)局，組織全縣團員、青年共建一片青年林、美化一條街，開展身邊增綠護綠行動。成立青少年野生動物保護科普教育基地，開展保護野生動物、保護生態(tài)環(huán)境等宣傳教育活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員
責任單位：團縣委、縣青聯(lián)、林業(yè)局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊
6.開展“攜手團結奮進 展示速度激情”公路自行車賽。
為慶祝公路建成通車，聯(lián)合縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣文體局，與肅北縣共同舉辦公路五十公里青年自行車賽，加強民族團結，展示青年風采，增進民族友誼，共譜發(fā)展新篇章。
活動時間：5月上旬
活動地點：公路
參加對象：全縣青年
責任單位：團縣委、縣青聯(lián)、各團（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農(nóng)村
7. 開展“青春服務牧區(qū) 助力三春生產(chǎn)”青年志愿者服務活動。聯(lián)合阿勒騰鄉(xiāng)，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產(chǎn)壓力，倡導青年深入基層，服務三農(nóng)，助力生產(chǎn)。
活動時間：4月中旬
參加對象：青年志愿者
責任單位：團縣委、縣青聯(lián)、阿勒騰鄉(xiāng)團委
8.開展“最美青工在草原”牧民技能比賽。
組織兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)青年，在圖村開展“抓羊絨”技能賽，發(fā)掘青年牧民技術能手，鼓勵科學養(yǎng)殖，助力三春生產(chǎn)，服務牧民增收致富。
活動時間：5月中旬
活動地點：圖
責任單位：團縣委、縣青聯(lián)、兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)團委
（四）青春·奮斗好榜樣
9.舉行“奮斗的'青春最美麗”青年風采展。
協(xié)調縣廣播電視臺，在自辦頻道、XX縣共青團網(wǎng)、團縣委微博、“青春”微信平臺、手機團校等媒體中樹立一批在現(xiàn)代化建設中和新的歷史時期做出突出貢獻、展現(xiàn)時代風采的優(yōu)秀青年和先進團組織典型，充分發(fā)揮典型的示范引導作用，向社會廣泛宣傳我縣青年的先進事跡，展示我縣青年在新時期下建設、服務朝氣蓬勃的精神面貌，引導廣大青年在黨的領導下更好地成長進步。
活動時間：4月上旬—5月下旬
責任單位：團縣委、各團（工）委、總支、支部
四、活動要求
1.提高認識，加強領導。
開展紀念“五四”運動96周年及慶祝建團XX周年系列活動，是全縣共青團組織深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，服務大局、服務青年的重要舉措。各級團組織要按照團縣委統(tǒng)一部署，圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各團組織積極爭取加大黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。
2.廣泛發(fā)動，營造氛圍。
各級團組織要在本系統(tǒng)、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強宣傳、營造氛圍，充分發(fā)揮新媒體作用，形成全縣上下慶祝“五四”青年節(jié)的濃厚氛圍，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。
3.勤儉節(jié)約，確保實效。
“五四”系列活動在力求隆重熱烈、使青少年真正受教育的同時，要發(fā)揚共青團勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決防止形式主義和鋪張浪費。各級團組織要按照工作要求，及時將活動新聞宣傳稿件、圖片等資料報團縣委，團縣委將以此作為考核、評優(yōu)依據(jù)，確保各項活動取得真正實效。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇13
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié)，激發(fā)公司青年員工的熱情與創(chuàng)造力，特舉辦此次活動。
二、活動目標
增進青年員工間的交流與合作。
展示青年員工的創(chuàng)新與活力。
三、活動主題
“青春砥礪前行，創(chuàng)意點亮未來”
四、活動內容
創(chuàng)意展示：員工自由組隊，展示各自領域的創(chuàng)意成果。
互動研討：邀請行業(yè)專家進行主題分享，員工提問交流。
青春跑步：組織戶外跑步活動，鼓勵員工健康生活。
五、活動安排
時間：5月4日
地點：[]
參與人員：公司全體青年員工
六、預期效果
通過此次活動，增強員工的團隊凝聚力，激發(fā)工作熱情，為公司的發(fā)展注入新的活力。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇14
一、活動背景
五四青年節(jié)，源于1919年的五四運動，旨在弘揚青春、激情與愛國情懷。
二、活動目標
激發(fā)青年人的愛國情懷和青春活力；
促進青年間的交流與合作；
傳承五四精神，培養(yǎng)新時代的青年領袖。
三、活動主題
“青春筑夢”
四、活動內容
青春論壇：邀請青年代表分享成長經(jīng)歷與感悟；
五四快閃：在市中心組織快閃活動，演唱五四歌曲；
青春市集：展示青年創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和文化創(chuàng)意；
青春跑：組織青年參與公益跑步活動。
五、活動時間與地點
時間：5月4日，上午9:00-下午5:00
地點：市中心廣場及周邊公園
六、預期效果
活動預計吸引上千名青年參與，形成良好的社會影響力，進一步激發(fā)青年人的愛國情懷和青春活力。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇15
一、活動背景：
為紀念五四運動，激發(fā)青年人的愛國情懷，增強青年人的凝聚力和向心力，特策劃此次活動。
二、活動目的：
弘揚五四精神，傳承青春力量。
增進青年間的交流與合作，培養(yǎng)團隊精神。
豐富青年人的文化生活，提高生活質量。
三、活動內容：
主題演講：邀請優(yōu)秀青年代表分享成長經(jīng)歷與感悟，激發(fā)青年人的奮斗精神。
團隊挑戰(zhàn)：設置趣味運動項目，加強團隊合作與溝通能力。
文化展覽：展示五四運動相關歷史圖片與資料，加深青年對五四運動的認識。
四、活動時間與地點：
時間：5月4日，上午9:00-下午5:00
地點：市文化廣場
五、參與對象：
全市18-35歲青年
六、預期效果：
通過此次活動，使青年們更加深入地了解五四運動的歷史意義，激發(fā)愛國熱情，增強青年人的凝聚力和向心力，為社會發(fā)展貢獻青春力量。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇16
今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
青春志中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲(20__“和你在一起”:親子活動方案)月圓夢華南”五四文藝晚會通知)
三、活動要求：
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇17
一、活動目標
紀念五四運動，傳承五四精神。
激發(fā)高中生青春活力，培養(yǎng)愛國情懷。
增進學生間的團結與友誼，豐富校園文化生活。
二、活動內容
主題演講：邀請校內外優(yōu)秀青年代表發(fā)表主題演講，分享成長經(jīng)歷與感悟。
青春風采展示：舉辦文藝表演，包括歌舞、朗誦、戲劇等，展示學生才藝。
青春志愿活動：組織學生進行社區(qū)服務，傳承雷鋒精神，踐行社會責任。
三、活動時間與地點
時間：5月4日
地點：學校禮堂及周邊社區(qū)
四、活動預算
活動預算主要包括場地租賃、音響設備、道具制作、嘉賓邀請等費用，預計總預算為XX元。
五、活動組織與實施
成立活動籌備小組，明確分工與責任。
制定詳細活動方案，確保活動順利進行。
加強宣傳與推廣，提高活動影響力。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇18
活動主題：
記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來
活動時間：
20xx年x月x日晚上七點
活動地點：
音樂樓三樓
策劃人：
主持人：
活動背景：
xx年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內戰(zhàn)，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。
活動目的：
讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事
活動對象：
20xx級音本班
活動內容：
一。分四組組；提問關于一二？九運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一題記一分。
二。準備一系列的朗誦詩歌，現(xiàn)場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現(xiàn)場朗誦，同學呼聲高的記一分。
三。鼓勵同學上前，分別唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的類推），順利唱出者，記2分。
四。默記下面一段文字（兩分鐘之內），能迅速記起者，記一分。
斗酒縱橫話天下名山風雨在心間燕趙慷慨歌英烈英雄自古出少年
蔣朝弱漢奸彈冠倭寇兇山海淪陷莘莘學子報國情漫漫長街碧血染
一二九睡獅覺醒七七后蒼龍現(xiàn)田旬內克敵平東黿紀滿日出啟新天
活動器材：
紙條若干
活動準備：
一。團支書準備一下關于一二？九運動知識問答的一些資料的器材
活動流程：
一。主持人宣布活動開始，并講述一二？九運動的`大體內容。
二。宣讀活動的內容與意義
三。活動開始
四。班長對得分高的小組頒發(fā)獎品
五。團支書對活動總結
活動意義：
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的二。生活委員及其他班干負責買所需的東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
經(jīng)費預算：
20元
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇19
一、活動目的
《團章》規(guī)定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的組織，誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動地點
學校前廣場
四、參加人員
初高中學生
五、活動準備
1、招生辦負責放廣播;
2、xx老師負責攝影;
3、主持：;
4、迎團旗(初一x班的'同學)。
六、活動流程
1、學生入場;
2、迎團旗，奏團歌;
3、宣布新團員名單;
4、老團員給新團員佩帶團微(高三年級的老團員負責);
5、帶領新團員宣誓;
6、宣布優(yōu)秀團支部;
7、老團員代表講話;
8、新團員代表講話;
9、團委書記講話;
10、校領導講話;
11、結束詞。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇20
一、活動背景
為紀念五四運動，激發(fā)青年員工的熱情與活力，提升團隊凝聚力，我司決定舉辦五四青年節(jié)慶祝活動。
二、活動目標
弘揚五四精神，傳承青春力量。
增強員工間的交流與合作，提升團隊凝聚力。
豐富員工的業(yè)余生活，營造積極向上的企業(yè)文化。
三、活動內容
主題分享會：邀請資深員工或行業(yè)專家，分享青春奮斗故事，傳承五四精神。
團建活動：組織趣味運動會，如接力賽、拔河比賽等，增進員工間的友誼與合作。
表彰大會：對在工作中表現(xiàn)突出的青年員工進行表彰，樹立榜樣，激發(fā)員工積極性。
四、活動時間與地點
時間：5月4日，上午9:00-12:00
地點：公司大會議室及戶外活動場地
五、參與人員
公司全體青年員工
六、預算
預計活動總預算為X元，包括場地布置、獎品采購、餐飲費用等。
七、總結
通過此次活動，我們希望能夠激發(fā)青年員工的熱情與活力，傳承五四精神，促進員工間的交流與合作，為公司的發(fā)展注入新的活力。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇21
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié)，弘揚五四精神，激發(fā)青年熱情，特策劃此次活動。
二、活動目標
增強團隊凝聚力。
傳承五四精神，激發(fā)青年創(chuàng)新精神。
豐富青年員工的業(yè)余生活。
三、活動內容
主題講座：邀請專家講解五四運動的歷史意義與當代價值。
青年論壇：青年員工分享工作、學習心得，展示青年智慧。
戶外拓展：組織青年員工進行戶外拓展活動，增強團隊協(xié)作能力。
四、活動安排
時間：5月4日
地點：公司內部會議室及戶外拓展基地
參與人員：公司全體青年員工
五、預期效果
通過此次活動，使青年員工更加深入地了解五四精神，增強團隊凝聚力，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新精神，為公司的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇22
一、活動題目：
歌唱祖國，紅歌飛揚
二、活動目的：
以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。
三、活動對象：
四、主辦單位：
珠寶玉石系團支學生會
五、承辦單位：
珠寶玉石系團支學生會文藝部
贊助單位：
六、參賽形式：
以各班為單位參加比賽
七、活動時間：
20xx年5月16日
八、活動地點：
學院露天舞臺
九、活動內容：
本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置
【活動前期】
（一）策劃工作：
策劃工作是對本次活動的的大體概括和具體工作的流程安排，它詮釋了活動的基本情況精神，分配了各個部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的實施。顧策劃部門學習部、文藝部需全面做好協(xié)調和安排。并做好備用方案。
（二）宣傳工作：主要通過三點一線式的'宣傳路線
1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發(fā)動內部成員，積極的投入到各專業(yè)各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。
3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。
（三）具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協(xié)調共完成。其具體分工如下：
宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳
生活部：負責當晚活動現(xiàn)場的紀律狀況 ，主要負責活動人員協(xié)調，會場背景的設置
文藝部：負責各班歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作
秘書部：負責活動歌曲順序的安排
體育部：負責活動器材設施的準備
編輯部：負責活動分數(shù)的統(tǒng)計和音響的控制
外聯(lián)部：負責活動贊助的相關事項
本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協(xié)作，共同奮進。
（四）經(jīng)費預算：
獎金：50元 （榮譽證書） 會場布置 100元（橫幅，宣傳畫）
水： 2件 40元 評分紙、筆 10元
請柬 20個 20元
預計：250元
【比賽前期】
（一）歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節(jié)目的統(tǒng)計.
（二）在活動前4天，由主席團向學院、系領導發(fā)送請柬，并做好到來者登記
（三）在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發(fā)到嘉賓席上
（四）在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組
（五）比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓
（六）賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。
【比賽期間】
活動流程：
1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場；評委及時打分。
4、工作人員及時收分，及時統(tǒng)計。
5、主持人3組一報分。
8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。
9、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。
10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。
11、頒獎環(huán)節(jié)（頒獎嘉賓為院級領導及評委老師）
【評分標準】
本次比賽采取百分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
隊形（20%）
創(chuàng)意（20%）
演唱（50%）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。
指揮（10%）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏
【評獎方式】
一等獎 一名 榮譽證書 二等獎 二名 榮譽證書
三秀獎 三名 榮譽證書 優(yōu)秀獎 若干 + 榮譽證書
【后續(xù)工作】
1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃
2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿
2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等
3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經(jīng)審核后和有關資料一同備案存檔。
珠寶玉石系團支學生會文藝部
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇23
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月xx日晚
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇24
活動主題：
本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節(jié)為契機，以促進xx公司企業(yè)文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進xx公司全面完成開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標而努力工作。
擬定活動內容：
1、組織xx公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻、x展風采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發(fā)展情況和x公司團員代表發(fā)言。
活動時間：xx年五四前夕
活動地點：
聯(lián)系人：陳經(jīng)理
項目時間安排：
9：00到達培訓場地
9：00—9：30課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項；
9：30—10：00破冰及熱身活動，建立團隊（隊名、隊歌、團隊口號）等。
10：00—11：30人類進化論+急速時限。
11：30—13：00午餐、午休；
13：00—13：30午后熱身活動。
13：30—16：30奪寶奇兵（有4個關，連環(huán)手動感顛球風火輪生日線）。
16：30—17：30
全部成員攜帶定向裝備（指北針，地圖等），在復雜的自然環(huán)境條件下，利用定向設備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點，在各個景點必須完成相應的任務（有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等），才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務。
項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。
每個小組不同的行進路線，有4——6個任務，在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應的獎勵。
活動伊時，所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關的項目例如：連環(huán)手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發(fā)。
項目名稱：連環(huán)手
活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人的手；在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
項目名稱：動感顛球
項目性質：團隊合作項目
培訓目的：溝通、協(xié)作；
項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來，在有限時間內計算最多次數(shù)。
項目名稱：風火輪
項目介紹：每支隊伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個裝備的履帶，所有隊員全部站在履帶中間，轉動履帶最快速的到達目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續(xù)前進、
項目意義：體會團隊解決問題的能力；計劃與協(xié)調的能力；培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
項目名稱：生日線
培訓目的：計劃和溝通的重要性；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；學會互助協(xié)作；計劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對待不同意見和挫折
項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來，并且按照大小排列，要求所有學員都不能發(fā)出任何的聲音。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇25
為慶祝“五·四”青年節(jié)，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現(xiàn)青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動。現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
山高我為峰
二、活動目的
展現(xiàn)青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神，促進健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構
主辦單位：共青團xx中學委員會
四、活動流程
（一）活動時間
20xx年5月4日星期六（一天）
（二）活動地點
1、出發(fā)時間：5月4日星期六早上6：30
2、出發(fā)集合地點：xx中學辦公樓前
3、登山地點：雙滘鎮(zhèn)雞籠頂
五、參加活動人員
我校35歲以下青年教師及行政領導、級長等，共26人。
六、活動過程
1、5月4日（星期六）早上6：20集中xx中學辦公樓前
2、6點20在xx中學辦公樓前舉行啟動儀式
（1）林書記再次強調登山規(guī)則要求和注意事項
（2）陳副校長講話
（3）羅校長發(fā)出發(fā)號令
3、6點38分起程，過時不候
4、活動路線：
xx中學（6：20集中）----雙滘黃江（7：20吃早餐）----七星村委會（8：30）----找到向導一起登山（登山時間約為3小時）------山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）----下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）----到達山腳（18：00）---生輝飯店吃晚飯（約2個小時）----返程回（時間為20：30）
登山注意事項
一、活動前
1、自備好太陽帽、雨衣以及一些應急藥用品（驅風油、創(chuàng)可貼、暈車丸等）
2、登山的運動鞋（一定是要合腳的鞋）及運動服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋，勿穿皮鞋或者高跟鞋，高山氣候易變，請注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里，因路滑易摔跤，要穿上具有摩擦的防滑鞋。
3、自備好午餐所需食品、飲料（除了學校發(fā)的以外）。學校配發(fā)的飲料、食品有：景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數(shù)粒以及餅干幾塊。
4、手機要充足電源。應該做到足以保證能用一整天。
5、保存領隊及小組組長的電話號碼。
6、請自備好登山時用的`拐杖。
二、活動中
1.要服從領隊或向導人員的指導，并遵守團體一切規(guī)定。
2.應確實依照行程計劃進行，勿隨意變更。
3.登山隊伍切勿拉長，嚴禁脫隊獨行或擅離路線及不走快捷方式。
4.抽煙后要將煙頭熄滅。離開時務必確實熄滅以免發(fā)生火災。
5.在照相時要注意安全，看準腳上的路面情況，不要興奮過頭忘記看路。
6.山區(qū)水源缺乏，應節(jié)約用水；口渴時喝水，不可大量喝，潤喉即可。
7.行進間留心路面，看風景時，須停下腳步，勿邊走邊看。
8.通過斷崖或溪流地形時，應互相幫忙，必要時可輔以登山繩通過。
9.攀爬山壁時勿急躁，先以手足試探著力點之穩(wěn)定性，謹守「三點不動一點動」之原則。
10.行進中若發(fā)現(xiàn)毒蜂或蛇等動物時，勿攻擊或驚嚇它，迅速撤離該地或繞道。
11.就餐后或吃東西時，請勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進朔料袋里帶走。
12.迷路時應折回原路或尋找避難處所靜待救援保持體力，切勿驚慌隨處亂走。
13.如遇突發(fā)事件，應冷靜，聽眾統(tǒng)一指揮，切忌驚惶失措。
14.如因不聽從統(tǒng)一組織而引發(fā)的安全事故由個人自行負責。
山上遇雷電防范措施
雷雨天氣要穿塑料等不侵水的雨衣；要走的慢些，步子小點；不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。
人員遭到雷擊后應迅速采取措施救援
人體在遭受雷擊受傷后，常常會發(fā)生心臟停跳、呼吸停止。此時應采取緊急措施進行搶救。首先是進行口對口人工呼吸，雷擊后進行人工呼吸的時間越早，對傷者的身體恢復越好。其次應對傷者進行心臟按摩，并迅速通知醫(yī)院進行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火，此時應馬上讓傷者躺下，以使火焰不致燒傷面部，并往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住，以撲滅火焰。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇26
為弘揚五四精神，激發(fā)青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風采”為主題的五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關內容通知如下：
一、活動意義
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節(jié)系列活動，對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統(tǒng)，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發(fā)展、科學發(fā)展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時間
20xx年4月-6月
五、活動內容
(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發(fā)展的事業(yè)中。
(二)加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的`困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動要求
(一)加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現(xiàn)團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。
(三)整合資源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創(chuàng)新共青團活動模式。
各團支部參加的各類活動情況要認真總結，并在每項活動結束后的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇27
五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。某年前-1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的＂五四＂運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼九十年后的.今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設祖國的第一線，把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！
一、活動目的
紀念＂五四＂運動某周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四＂愛國、進步、民主、科學＂的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；
展現(xiàn)我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質教育的優(yōu)秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展；
二、活動主辦單位
某大學青志總隊
三、活動承辦單位
某大學各青志分隊
四、活動對象
某大學全體學生
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動流程
1.籌備階段：
時間：x月xx日至x月xx日
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加。
（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到效果。
2.審查階段：
時間：x月x日至x月x日
x月xx日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。
x月x日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
x月x日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
x月x日-x月x日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：x月x日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：x月x日晚7：00，晚會正式開始。
七、活動預期效果
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
八、經(jīng)費預算
展板費用：xx元
海報；商家提供
晚會邀請函：x張共計x元
礦泉水：x瓶共計x元
晚會門票：張（商家提供）場地費用：x元
租音響費用：xx元
主持人服裝租賃費用：xx元
其他項目：xx元
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇28
一、活動背景
為紀念五四運動，激發(fā)初中生的青春熱情，培養(yǎng)愛國情懷，特舉辦此次五四青年節(jié)活動。
二、活動目的
弘揚五四精神，增強學生的歷史使命感。
提升學生的團隊協(xié)作能力，鍛煉個人才能。
增進學生間的友誼，營造和諧校園文化。
三、活動主題
“青春筑夢，五四同行”
四、活動時間
5月4日上午9:00-11:30
五、活動地點
學校操場及多功能報告廳
六、活動內容
開幕式：校長致辭，回顧五四歷史，闡述青年責任。
青春才藝展示：學生自編自演的歌舞、戲劇等節(jié)目。
青春論壇：邀請校內外專家就青春成長、社會責任等話題進行交流。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇29
一、活動目標
加強團隊間的交流與合作。
營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
“創(chuàng)意無限，青春飛揚”。
三、活動內容
主題分享會：邀請行業(yè)專家或資深員工分享青春經(jīng)歷與感悟。
創(chuàng)意工作坊：分組進行創(chuàng)意挑戰(zhàn)，如廣告設計、產(chǎn)品設計等。
青春運動會：組織趣味運動項目，如拔河、接力等。
四、活動時間與地點
時間：5月4日全天。
地點：公司大會議室及運動場。
五、活動預算
預計總預算為XX元，包括場地布置、物資準備、餐飲等費用。
六、活動執(zhí)行與宣傳
成立活動執(zhí)行小組，負責活動的具體執(zhí)行與宣傳，確保活動順利進行。
七、總結與反思
活動結束后，進行總結與反思，為以后的活動提供參考與借鑒。
2024大學五四青年節(jié)活動方案 篇30
一、活動主題：
“青春創(chuàng)新，攜手前行”。
二、活動時間：
5月4日全天。
三、活動內容：
創(chuàng)意競賽：員工分組進行創(chuàng)意點子比拼，展示青年人的創(chuàng)新思維。
團隊建設：通過趣味團隊游戲，加強員工間的溝通與協(xié)作。
青春分享會：邀請資深員工分享青春經(jīng)歷，激勵青年員工奮發(fā)向前。
四、活動目的：
通過此次活動，不僅慶祝五四青年節(jié)，更希望激發(fā)員工的創(chuàng)新精神，增強團隊凝聚力，為公司的發(fā)展注入青春活力。
五、預期效果：
員工更加團結，創(chuàng)新思維得到激發(fā)，公司文化更加活躍。
六、預算：
根據(jù)活動具體內容，預算在XX元以內。
七、后續(xù)跟進：
活動結束后，對優(yōu)秀創(chuàng)意進行評選，并考慮實施到公司實際業(yè)務中。