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大學撕名牌活動策劃書

發布時間:2024-10-13

大學撕名牌活動策劃書(精選5篇)

大學撕名牌活動策劃書 篇1

  一、活動前言:

  如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

  二、活動目的:

  為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的`團隊合作意識。

  三、活動內容:

  1、活動主辦:心理健康協會。

  2、活動口號:奔跑吧,青春!

  3、活動時間、地點:暫定XX年4月底5月初;操場、第二教學樓。

  4、活動對象:全院學生。

  5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

  6、活動形式:

 。1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

 。2)、比賽環節:一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具體活動流程及人員安排:

  1、5月份進行活動宣傳。(朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責)。

  2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責)

  3、提前向學校申請第二教學樓。(朱芹負責)

  4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。(朱芹負責)

  5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉上愷、陳盈、汪娜娜負責)

  6、人員簽到,收取公益時間表。(何君君、吳楠旭負責)

  7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(束彩霞、范嘉慧、陳濤負責)

  8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫佳佳、朱芹負責)

  9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(杜騰飛、丁偉寧負責)

  10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:

 。1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

 。2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。

 。3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

 。4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

大學撕名牌活動策劃書 篇2

  活動時間:

  3月27日(星期六)晚7點

  活動地點:

  大學城體育中心草坪

  活動對象:

  藥物制劑08(2)班全體同學

  主辦單位:

  藥物制劑08(2)班全體班委

  承辦單位:

  藥物制劑08(2)班全體男生

  活動項目:

  活動一:“你情我愿”相約中心湖

  細則:

  將男女生分成兩組,對男生編號,女生抽取已經編號的號碼,然后女生同學通過電話詢問等方式找到對應編號的男生(在女生詢問過程中,男生只能回答“是”或“不是”),在晚上7點前一同前往中心湖附近草坪,任何一方先到達,女生將要受到懲罰,懲罰內容待定。榉乐雇瑢W之間作弊,屆時將會對最遲到達的5對組合進行懲罰,男生要愛惜女生啊,不要急著自己提前去了喲!同時男女組合要經過2個檢錄點:a.內環路的廣藥公交車站,b.目的地。分別領取證明,否則不算完成)

  活動二 :“星語心愿”幸運大抽獎

  細則:

  1、給現場的每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。

  2、從所有的書簽中抽出3名幸運大獎,她們將得到事先準備好的價值不菲的禮物。

  3、本項活動只限藥物制劑08(2)班參加活動的所有女生。

  預算:15元

  活動三:“我型我秀”表演連連看

  活動四:“歡聲笑語”游戲接不斷

  游戲細則:

  1.“大風吹,吹大風”

  游戲規則:現場所有同學手牽手圍成一個大圈,主持人站在圈內開始喊口令:“大風吹,吹大風,吹穿白色衣服的”,其他同學圍著主持人轉動,一旦聽到吹什么樣的人,這些人就得立馬反應過來,然后進行位置互換。(重復或者站錯的都將受到懲罰,要當場表演節目,由搭檔或一起接受懲罰,懲罰內容待定)。懲罰方式舉例:1.真心話(由其他人提問,問題越尖銳越好,但回答者必須以真心話回答)

  2.我愛你VS不要臉

  聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。

  規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

  3.“尋找支點”

  游戲規則:現場所有同學分為若干隊小組(兩個人互相手搭著肩),由兩個人出來互相追趕,逃跑的一方需迅速地找到一組組合,并迅速用雙手搭在對方肩上,然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的.抓捕,同樣需要找到另外一個棲身之所。(被抓者視為失敗者,需要受到一定的懲罰,由搭檔或組合一起接受懲罰,懲罰內容待定)

  4.偷天陷阱

  記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?

  這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.

  5.男女背對背

  組合手挽手,背對背的夾住一個氣球,用最短的時間走完一段路程。用時最短的3個組合將會得到禮物獎品。

  6.折紙

  比如雙方各派一對學生:一男一女哦,兩人站在一張報紙上。石頭剪子布,輸的則要折疊腳下的報紙,再設法站上去。呵呵,空間越來越小,兩人越來越近,一定會氣氛活躍。

  活動五:“男男女女”禮品大派送

  細則:

  所有參加的男生準備一份禮品(價值大約5-10元即可,主要是要有紀念價值并要用禮品紙簡易包裝一下,男同胞可以在禮品內寫上自己想送給女同胞的話語)。然后由工作人員對禮品進行編號,由女生抽簽獲取相應獎品。(盡量在星期六前準備好禮物)

大學撕名牌活動策劃書 篇3

  【組織單位】

  xx大學校學生會

  【贊助單位】

  學科吧

  【協辦單位】

  xx大學校團委

  【活動開展時間】x5年11月24日

  【活動主要對象】

  小學生會全體成員

  【活動人數】30人,10人一組,共分3組。

  由博主在微博發布活動公告,擇優篩選。

  【活動目的及意義

  1、增強部門成員之間的交流,結識更多的朋友,激發年輕一代團隊合作能力。

  2、放松身心,讓大家從書里解放出來,呼吸新鮮空氣。

  3、提高學生會的團隊凝聚力。

  【活動開展】

  1、學生會辦公室與宣傳部人員8:30到達活動現場,布置場地。

  2、9:30參賽人員陸續到場

  3、10:00活動開始

  (1)進行人員分組(10人一組共3組)

  (2)介紹游戲規則,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)

  【活動開始】

  游戲一:三環障礙賽,計時賽

  所需道具:毽子1個(備用1條),板凳4條,氣球每組4個共12個

  A、踢毽子接力。人數:6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內六個人每個人都踢到一次,踢完6個闖關成功進行下一關)

  B、瞎子背瘸子。人數:2人(男生背女生,男生當“瞎子”,用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,為“瞎子”引路,S路線繞過前方四個板凳,并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破,直至到達終點進入下一環節)

  C、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發,兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)

  D、用時最少的隊取得勝利。

  獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵

  【午餐】12:00

  【撕名牌游戲】13:30

  各自為營,自由結盟。所有中途戰敗的隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。

  6、【頒獎儀式】

  (1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。

  (2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

  7、活動結束

大學撕名牌活動策劃書 篇4

  一、活動序言:

  現在綜藝《奔跑吧,兄弟》人氣極高,其中撕名牌環節人氣極高。這個環節不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力,也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。

  二、活動目的:

  為了幫助學生在繁忙的學習后放松,緩解壓力,補充心理健康知識,同時營造充滿活力和健康的校園氛圍,充分展示學生積極樂觀的風格,豐富學生的課外生活,促進學生的團結和友誼,加強學生的'團隊合作意識。

  三.活動:

  1.活動主持人:心理健康協會。

  2.競選口號:快跑,青春!

  3.活動時間和地點:暫定20xx

  x結尾x開頭;操場,第二教學樓。

  4.活動對象:全院學生。

  5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

  6.活動形式:

  (1)、突破環節:學生可以作為明星參與(提高參與度),突破環節是心理知識問答、心理問答等。

  (2)比賽環節:一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例,每個人都會在背上寫上自己的名字,這叫名牌。然后,戰斗開始的時候,雙方可以用運動戰或者面對面的戰斗,也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方,也就是成為勝利者。比如A隊兩個人撕掉B隊兩個人的所有名牌,就是A隊贏了!如果一個人的名牌在途中被撕掉,被撕掉的名牌就會被淘汰。

  四.具體活動流程和人員安排:

  1.在x月開展活動和宣傳(朱負責)。

  2.活動的前三天,宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報,貼告示。(王負責)

  3.提前向學校申請第二教學樓。(朱負責)

  4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長,請他們通知各位部長,互相轉告。(朱負責)

  5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉負責)

  6.人員簽到,領取公益計劃表。(何負責)

  7.活動前熱身,分發道具,分配團隊。(梁負責)

  8.當選人員致開幕詞,說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫負責)

  9.維護活動現場秩序,拍攝活動。(杜負責)

  10.活動結束后,各部門人員應做好以下工作:

  (1)企劃部:負責清理現場,回收工作用具。

  (2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。

  (3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。

  (4)組織部:維護現場秩序,確保大家安全離開。

大學撕名牌活動策劃書 篇5

  一、活動前言:

  如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

  二、活動目的:

  為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

  三、活動內容:

  1、活動主辦:心理健康協會。

  2、活動口號:奔跑吧,青春!

  3、活動時間、地點:暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

  4、活動對象:全院學生。

  5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

  6、活動形式:

 。1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

 。2)、比賽環節:一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具體活動流程及同學安排:

  1、5月份進行活動宣傳。 (朱負責)。

  2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王負責)

  3、提前向學校申請第二教學樓。(朱負責)

  4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通   知部員,相互轉告。(朱負責)

  5、活動當天提前半小時安排同學布置現場。(劉負責)

  6、同學簽到,收取公益時間表。(何負責)

  7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(束負責)

  8、推選出同學致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫負責)

  9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(杜負責)

  10、活動結束后,各部門同學做好以下工作:

 。1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

 。2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。

 。3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

 。4)組織部:維持好現場秩序,確保每個同學安全離開。

  五、經費預算:

  心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表

  活動名稱

  經費預算

  預算物品

  備注

  《撕名牌》活動

  總計:無

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