校園策劃書（精選22篇）

校園策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規安定有序發展，構建和諧平安的一方。

　　活動目的

　　旨在為進一步增強民大學子的安全意識，讓學生自己學會自防、自護、自救，提高認識，掌握技能，遠離傷害，健康成長。讓整個校園洋溢在一種平安文化的氣息之中，使"安全無小事，事事講安全"的意識深入人心。大家一起攜手創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。同時讓更多的人來了解電信學院青年志愿者服務分隊，發揚我們的志愿者精神，倡導更多的人加入志愿者的活動行列中來，并以無私奉獻、為人民服務為榮。

　　二、主辦單位：

　　民族大學保衛處

　　三、承辦單位：

　　電信學院團委青年志愿者分隊

　　四、活動概述

　　（1）活動主題：加強安全防范意識，構建平安校園

　　（2）活動時間：20xx年xx月27日

　　（3）活動地點：民族大學大學北區食堂門口

　　（4）主辦單位：民族大學保衛處

　　（5）承辦單位：民族大學電信學院青年志愿者分隊

　　（6）參加人員：民族大學保衛處領導、老師

　　五、活動內容及大致流程

　　（1） 前期準備

　　開展志愿者內部會議討論活動意義、可行性和形式，擬出活動策劃書。向學院申請活動，得到同意后迅速展開準備工作。

　　制作“加強安全防范意識，構建平安校園”倡議書，并向電信學院各班發放。（主要針對新校區各班）

　　收集交通安全方面的文字、圖片和交通急救知識，制作文章圖片展，并繪制簽名所需海報

　　嘗試與學校保衛處聯系，協助制作交通安全宣傳手冊.

　　與學校保衛處聯系，提供校園安全方面案例，協助制作校園安全宣傳手冊.

　　試嘗試與學校駕校聯系，收集一些交通安全方面的問題。 制作交通安全手冊和交通知識問題卡片

　　（2） 活動具體實施及內容

　　活動當天，在北區食堂設點進行交通知識宣傳，分四個小組開展活動。

　　第一組：負責向過往學生發放交通安全知識手冊，并向學生介紹活動的主要目的和意義，邀請加入活動

　　第二組：向學生介紹校園安全展板上文字圖片內容，告訴學生一些交通知識方面的小知識

　　第三組：負責進行有獎知識問答，并向答對者送發小獎品（知識問答題目及答案另附）

　　第四組：負責簽名活動，請參與活動的學生在展板上簽上自己的名字

　　預計在xx月27日上午9點開始布置場地（提前申請活動場地），點30活動準時開始。

　　活動持續到晚7點結束（下午上課期間留部分沒有課程的同學開展活動）

　　六、經費預算

　　（1）彩帶及氣球：50元

　　（2）橫幅，海報及倡議書制作：200元

　　（3）安全手冊：（待定）

　　（4）簽字筆及其他物品：30元

　　總計：280（+加安全手冊）元

　　七、活動中注意問題

　　（1）安排機動組，在出現意外時及時由機動組人員補上。

　　（2）志愿者在活動過程中要佩戴工作證，要有禮貌有秩序。

　　（3）活動所借展板座椅要及時歸還。

　　九、后期活動

　　（1）活動結束后，參加活動人員集體留念

　　（2）整理活動現場，清理垃圾及廢品

校園策劃書 篇2

　　活動背景：為使我校市場營銷專業的學生更有效地掌握專業知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯創業協會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。

　　一、活動目的

　　（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養大學生思維能力，與現實營銷策劃能力。

　　（二）發掘大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，為在校大學生提供實踐商業知識的平臺，為參賽同學的求職和職業發展積蓄力量。

　　（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學生服務。

　　二、活動主題

　　贏在大學 營銷青春

　　三、策劃承辦單位

　　學生社團聯合會創業協會

　　四、活動對象

　　福建師范大學閩南科技學院全院學生

　　五、活動時間及地點

　　時間：xx年11月—xx年3月

　　地點：學術報告廳

　　六、活動內容

　　（一) 咨詢報名 （11月13日-11月19日）

　　11月18日將在學校設點，進行現場咨詢和報名活動。

　　（二）初賽（11月20日—12月1日）

　　1.11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。

　　2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創業協會辦公室。

　　3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復賽。

　　4.12月4日公布進入復賽的名單。

　　（三）復賽（12月5日—12月15日）

　　1.12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰營銷。

　　2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。

　　3.12月16日公布決賽名單。

　　（四）決賽（xx年3月12日）

　　1.決賽采用了PPT展示及現場問答形式進行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關學者、業內知名企業家組成。

　　2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團隊回答。

　　3.評委本著公平、公正的態度給出決賽成績，并依分數高低評定名次。

　　4.頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎三名，并頒發獎狀和榮譽證書。

　　七、活動要求

　　（一）營銷策劃書的撰寫：參賽團隊必須根據已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。

　　（二）初賽報名方式：本次比賽采取小組報名形式，每組4—6人，沒有專業限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現場報名也可通過電話、短信報名。

　　（三）截止報名時間為11月20日，逾時不候。

　　（四）報名材料、紙質版營銷策劃書交到指定聯系人。

　　柳純萍： 李永佃：

　　八、注意事項

　　（一）所有參賽者必須服從大賽組委會的統一安排。

　　（二）所有參賽者均需準確、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　（三）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　（四）參賽者必須是參賽作品的原創作者，獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。

　　（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

　　（六）參賽作品的著作權、版權歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。

　　（七）主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

　　九、獎項設置

　　獎項設置

　　數額

　　獎勵內容

　　一等獎

　　獎金+榮譽證書

　　二等獎

　　獎金+榮譽證書

　　三等獎

　　獎金+榮譽證書

　　優秀獎

　　榮譽證書

校園策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。

　　當代大學生在單調的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。

　　二、活動內容：

　　（1）活動名稱：體育學院棋藝大賽

　　（2）主辦部門：東北師范大學體育學院09級體育教育系生活部

　　（3）承辦部門：東北師范大學體育學院

　　（4）活動時間：10年4月1510年4月28日

　　（5）活動對象：09教育系全體學生

　　三、活動程序：

　　1、活動前期事項安排。

　　制定活動策劃書。

　　策劃書交輔導員，學生會審批。

　　宣傳此次活動的特點、意義以及形式。

　　進行海報宣傳，對有意者進行報名。

　　制定分組名系表格。

　　2、比賽流程

　　（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

　　（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　（4）循環賽，決出冠亞季軍。

　　（5）為冠亞季軍頒獎。

　　（6）比賽結束。

　　四、比賽規則：

　　1、首次淘汰賽一對一決戰。

　　2、中國象棋一局決勝負。

　　3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

　　4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

　　5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

　　6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

　　7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

　　8、抽號輪空選手直接晉級。

　　9、平棋，加賽一場。

　　10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　11、活動事項：（極限思維大比拼）

　　（1）各班班長當場監場，公正裁判，公布結果。

　　（2）進行決賽項目比拼。

　　（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果。

　　（4）對參賽優秀者頒發證書獎勵。

　　（5）體育學院09教育系同學參加，本著自愿原則。

　　12、時間安排

　　初賽

　　10年4月15日中午：12：3014：00

　　晚上：18：0020：00

　　決賽

　　10年4月21日晚上：18：3020：30

　　具體時間安排如下：

　　10年4月12日在本院進行活動宣傳。

　　10年4月13日發布方案、開始報名。

　　10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。

　　10年4月21日初賽、選出入圍選手。

　　10年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。

　　13、活動規則：

　　（1）報名方式：

　　各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

　　（2）宣傳：

　　宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。

　　（3）評判標準：

　　嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋

　　（4）主負責人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

　　14、活動地點：

　　初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

　　五、注意事項：

　　（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。

　　（2）向學院租借教室。

　　（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品。

　　六、活動要求：

　　1本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　3本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　4如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　6如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

校園策劃書 篇4

　　莎士比亞曾經說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

　　一、活動背景

　　"世界圖書日"全稱"世界圖書與版權日"（World Book and Copyright Day），又譯"世界書香日"、"世界讀書日"，最初的創意來自于國際出版商協會（IPA，International Publishers Association）。1996年，國際出版商協會在巴塞羅那召開的第二xx屆全球大會上提出"世界圖書日"的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，"世界圖書日"還應當增加版權的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過28C/3.18號決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權日"。

　　二、活動目的

　　培養大家對閱讀的興趣，幫助文學院學生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念，促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學的人加入到經典閱讀的隊伍中來，營造良好的閱讀氛圍，豐富大家的課余時間，在交流分享中體驗閱讀的無盡樂趣，培養積極向上的生活態度。

　　三、活動時間

　　XX年4月23日（周三）全天

　　四、主辦單位：

　　揚州大學文學院

　　承辦單位：揚州大學文學院社團聯合會

　　揚州大學文學院研究性閱讀中心

　　揚州大學文學院三語社

　　五、活動地點

　　揚州大學瘦西湖校區食堂

　　揚州大學瘦西湖校區文學院團委樓前大草坪

　　揚州大學文學院研究性閱讀中心

　　六、活動對象

　　文學院全體老師及學生（歡迎其他學院的老師和同學參與進來）

　　七、活動內容

　　（一）"快閃"誦讀

　　（二）《揚州大學文學院學生閱讀情況問卷調查表》發放

　　（三）讀書漂流

　　（四）"我的讀書方式&好書推薦"主題沙龍

　　八、活動流程：

　　1、推廣戰略

　　（1）線上網絡推廣

　　1）官方賬號推廣：包括新浪微博、人人網公共主頁、微信平臺及時發布。

　　2）成員自媒體推廣：研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體，對本次活動進行造勢和推廣。尤其是前期線上活動的參與、中后期產品問題的答疑等。力求實現"1對1000"的個人好友輻射。

　　（2）線下校園推廣

　　1）張貼海報、橫幅：包括前期造勢、尋求關注過程中的推廣

　　2）布告板：聯系文學院社聯美宣部

　　3）發文：三語社秘書處撰寫，社聯辦公室印發

　　2、具體流程：

　　3、后期工作：

　　1）后勤人員清理現場

　　2）主辦人員認真進行活動總結。

　　九、經費預算：

　　1、橫幅

　　2、現場布置費用

　　3、白皮書打印

　　4、獎狀、證書

　　5、茶水

　　十、報名聯系人及聯系方式：

　　這是我們愛書人的節日，讓我們一起度過一個不平凡的周三吧！書香校園，一起"悅"讀！

校園策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐x學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人洪吉雍

　　指導老師韓海臻

　　附件：活動說明

　　1、“我是記者”體驗活動

　　首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的'部分待遇)

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

　　十、活動主辦單位

　　x學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

校園策劃書 篇6

　　為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。

　　一、活動的可行性評估

　　為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。

　　二、活動的目的

　　1、資助兩院貧困生

　　2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。

　　3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。

　　4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。

　　三、活動的相關信息

　　主題：兩院首屆公益二手市場

　　時間：20xx年2月25——28

　　主辦單位：武漢科技大學城市學院武漢外語外事職業學院學工部

　　策劃承辦單位：兩院大學生資助中心

　　贊助單位：入黨申請書

　　四、活動的前期籌備

　　1、獲得學校有關方面的批準

　　具體有以下方面：

　　①向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）

　　②得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）

　　2、贊助

　　①贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位

　　②贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的

　　③贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）

　　3、宣傳

　　時間：17——19號

　　宣傳口號：我們的市場有你才精彩

　　宣傳方式：

　　媒體：廣播臺、兩院記者團學部記者團

　　傳統：宣傳板、海報、橫幅

　　內容如下：

　　①爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、記者團）（秘書處）

　　②宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）

　　③制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）

　　④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研

　　4、后勤

　　1、秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作

　　2、組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作

　　3、市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作

　　4、信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處

　　5、宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果

　　五、活動的運行程序

　　交易方式：

　　一：中心出售攤位，收取攤位費10元每天

　　①賣方必須持有本人有效證件（如學生證身份證均可），在工作人員處登記所要出售的物品類型及新舊程度進行登記（包括專業班級聯系方式物品信息等）共3頁，當前第1頁123

　　②工作人員根據二手市場交易原則篩選符合條件的攤主及物品

　　③攤主在工作人員的指導下將物品放到指定地點自行進行出售

　　④活動過程中攤主自覺登記所售物品，并在活動結束后將銷售信息反饋給工作人員

　　二：由中心代理出售

　　針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，將由我們工作人員為其服務

　　具體流程：

　　①托賣人必須在工作人員進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②托賣人必須與工作人員簽署托賣協議，否則工作人員不負任何責任

　　③托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　④中心人員將物品標價出售

　　六、活動的現場組織管理

　　為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。

　　具體措施為：

　　1、安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責

　　2、設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）

　　3、咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作

　　4、賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好

　　5、賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作

　　七、交易物品類型

　　1、書籍報刊：課本、資料、雜志等

　　2、學校用品：筆袋、文件夾等

　　3、電子產品：手機、錄音機各種光盤電腦及配件等

　　4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等

　　5、交通工具：自行車電動車摩托車

　　6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等

　　7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等

校園策劃書 篇7

　　隨著當今社會知識水平不斷的提升，各類大學的專業知識也在不斷地擴充。從而進一步去滿足當代大學莘莘學子的求知欲望。而現在的專業教學方式更是提升到了一個新的領域，用PPT課件的形式來講授專業知識更是老師常用的手段。這樣，幫助學生更好的融入課堂氛圍，吸引學生關注課堂教學知識，幫助增進學生對教學知識的理解，從而更好的實現學習目的。

　　一、主辦單位：

　　機械工程系學生會

　　二、承辦單位：

　　機械工程系學生會學習部

　　三、活動主題：

　　“踐行水院精神，彰顯專業特色”

　　四、活動對象：

　　學院各系全體學生

　　五、活動目的：

　　為了豐富大學生的課余文化生活，提高同學們的計算機技能水平，樹立良好的教學形象，增強不同專業知識之間的交流，本部門抓住大家學習PPT制作的契機，以PPT這種人們工作、學習、生活中經常展示、喜聞樂見的“我的專業教學課件”PPT制作大賽。大賽以推進校園文化建設，活躍教學氣氛，展示專業知識為宗旨，以“塑造全新的大學教學形象”為目標，提供一個展示專業教學課件的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，展示教學風貌，展現出學院學生的精神風貌。

　　六、活動時間：

　　20xx年3月4日下達通知

　　20xx年3月10日收集報名表

　　20xx年3月18日作品收集，整理（逾期視為棄權）20xx年3月21日下午2：30-4：30初賽作品評比20xx年3月28日晚上7：30-9：30總決賽

　　七、活動要求：

　　1、作品內容要求：

　　（1）參賽作品內容要求從自己專業介紹出發，同時內容要求主題明確（以“我有我的風格”為主題）、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容和定位有獨到之處。

　　（2）參賽作品內容要求健康、積極向上

　　2、 PPT制作要求：

　　（1）風格各參賽隊伍自行設計。（注意：不得網上抄襲，如經發現一律取消參賽資格。）

　　（2）PPT整體風格要求健康、積極。

　　(3)幻燈片數量要求達到十五張以上。（初賽）

　　(4)PPT制作要求有特色，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。

　　(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在PPT中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝DV作品等增強答辯效果。

　　3、講解要求：

　　（1）講解時間控制在6分鐘以內。

　　（2）作品播放流暢，運行穩定，無故障。

　　（3）講解時應與PPT演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內容把握良好。

　　（4）要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規范；表達準確。

　　4、參賽方式

　　每班派出一支隊伍以班級為單位的形式參賽，團隊成員為兩個人。（注意：比賽時，一人負責展示PPT課件，一人負責講解）

　　5、賽事階段

　　初賽：所有參賽隊伍中晉級十隊，如有團隊棄權，則順延下一團隊入圍。

　　決賽：決賽將決出一、二、三等獎團隊，及優秀獎、人氣獎，并舉行頒獎儀式，表彰所有獲獎團隊。

　　賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:

　　（1）主持人致開場詞，介紹本次大賽。

　　（2）介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。

　　（3）介紹本次大賽的比賽規則和評分標準。

　　（4）各參賽隊依次上臺進行PPT作品展示，每組選手展示完畢后，由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。

　　（5）計算各組成績，去掉最高分和最低分，取其余分數的平均分為各選手最終得分，并進行排名。

　　（6）邀請老師，對本次比賽進行點評，進行較專業化的指導。

　　（7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎并頒團隊發證書及獎品。

　　6、獎項設置

　　本次大賽將產生一、二、三等獎各一個團隊，人氣獎兩個團隊，所有獲獎團隊將頒發證書、獎品。

　　八、經費預算

　　1.宣傳單的復印與打印30元

　　2.礦泉水x10瓶20元

　　3.證書與獎品100元

校園策劃書 篇8

　　一、活動主題：校園卡貼號碼

　　二、活動目的

　　針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況

　　避免出現校園卡丟失不易找到，以及個人財產出現損失的情況

　　三、主辦單位

　　物電青協外聯部

　　四、宣傳時間

　　10月30日晚上和10月31日下午

　　五、活動對象

　　常熟理工學院全體在校師生

　　六、地點

　　聞道樓各班級教室

　　常客隆門口

　　七、活動流程

　　1、策劃準備階段

　　1)海報宣傳由劉康海學長聯系宣傳部

　　2）由袁靜聯系新聞部寫新聞

　　3）組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領）進班宣傳方式：向同學們宣傳本次活動的意義

　　在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時間及地點，并且提醒同學們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主

　　4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。

　　2、活動舉辦階段

　　1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發紙條，讓他們寫下電話號碼；

　　2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；

　　3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；

　　4）活動過程中，由劉康海學長負責；

　　3、活動后續階段

　　（1）若貼好號碼后出現貼紙掉落等現象，愿意者可聯系劉康海學長

　　進行重貼；

　　（2）活動結束由方巖，張辰還桌子，以及活動現場的衛生清理；

　　八、活動經費預算

　　貼紙兩張

　　9元

　　膠布一個

　　1元

　　策劃打印

　　1.5元

　　總預算

　　11.5元

校園策劃書 篇9

　　沐浴著秋韻，伴隨著清風與花香，正值運動的大好時機。作為新時代的我們，要引領時代潮流，貢獻青春力量，盡當代大學生之道，擔當代大學生之任，真正做到“新青年、新生活、新風尚”。在學習之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時要增加師生之間的交流、并促進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

　　為增進學院各系之間的溝通，豐富同學們的課余文化生活，增強我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛同行、創新生活”的趣味運動精神滲入每一個集體，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚青年奧運會精神，增加團隊凝聚力，我們要堅信，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有機遇，有機遇才有財富。

　　“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現自我的平臺。培育校園生活文化，促進廣大師生的.身體健康，深化我校體育特征，展現全校師生良好的精神風貌和充溢斗志的生機。提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教導特征，展現全校師生良好的精力風貌和充溢斗志的生機。加強整個師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運動中快樂，在快樂中運動。

　　一、活動主題：娛樂身心激揚青春

　　二、活動目的：促進校園生活文化發展，豐富校園生活，為我院廣大愛好體育的師生搭

　　建立一個展現自我的平臺，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強之間的凝聚力。

　　三、活動口號：“點燃運動激情、開啟青春之夢”

　　四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委

　　五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系

　　六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體師生

　　七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出代表隊進入比賽。

　　八、比賽時間：xx年11月30日13:30-16:30

　　九、比賽地點：田徑場

　　十、比賽方式：淘汰制

　　十一、比賽內容：

　　本屆江蘇經貿職業技術學院“校園吉尼斯”比賽分為競賽項目和趣味項目。

　　1、競賽項目：

　　項目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

　　參賽者：每系3名

　　裁判員：發令1人，記錄4人。

　　比賽器材：布袋10個、乒乓球10個、面盆8個、秒表3個、哨子1個

　　比賽規則：分3組進行，每組4個系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出15米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個，并將它運到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學手掌一下，第三名同學用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點，比賽結束。比賽期間，若某個項目失敗，則回到該項目起點重新進行此項目。用時最短一組獲勝。

　　項目二：螃蟹運球

　　參賽者：每系12人

　　裁判員：發令一人，3個人計時與記錄。

　　比賽器材：籃球3個。秒表3個，哨子一個。

　　比賽規則：分3組進行，每組4個系。賽道兩端各站6組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。直到最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

　　項目三：8字大繩

　　參賽者：每系10人

　　裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：每組一條長約20米的長跳繩。口哨一個。

　　比賽規則：分三組進行，每組4個系。每系10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環通過。比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績，從下名隊員開始繼續比賽。

　　項目四：十人九足

　　參賽者：每系10人（5男、5女）

　　裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。

　　比賽器材：每組一條長約五米的繩子。口哨一個。

　　比賽規則：每隊十人,五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　2、趣味項目

　　項目一:過桿舞

　　參賽者：每系4人（2男、2女）

　　裁判員：發令一人，7個人計時與記錄。

　　比賽器材：一根長約五米的桿子

　　比賽規則：分為3組，每組4個系。各系隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

　　項目二：齊心協力

　　參賽者：每系3人（2男1女）

　　裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

校園策劃書 篇10

　　（校內篇）

　　一、活動背景

　　在我國，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國政府高度重視控煙工作，積極參與國際控煙活動。據推算，我國每年死于吸煙的人數超過100萬，每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動“創建無煙環境，享受健康生活”。

　　二、活動目的

　　1對個人來說，戒煙不僅可以降低各種疾病的發生率，還可以使壽命延長，從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。

　　2 對家庭來說，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支，更能為子女營造一個良好的家庭環境，從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。

　　3 對社會來說，戒煙可以減少碳的排放量，保護環境，從而創建一個健康文明的社會，一個潔凈舒適的生活環境。

　　4 此次戒煙活動能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識，使我部人員的只是得到補充和擴展。

　　5 此次活動可以進一步擴展我部在我院的影響力，爭創我院及我校第一大部。

　　三、活動時間20xx年X月X年

　　四、活動地點XX活動中心

　　五、活動資源

　　人力資源：主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）

　　引領員4—6名（情侶區2—3人，朋友區2—3人，主要負責參加活動人員的引領工作，并且簡單介紹活動的參與方式，即參加活動人員每人發一張易可貼，參加活動人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號碼）

　　發單人員2名（主要負責傳單發放，傳單內容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）

　　粘貼人員4名（情侶區2人，朋友區2人，主要負責易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀）

　　紀律人員4名（主要負責現場繼續的維持，使此活動順利的開展）

　　共計16—18名

　　物力資源：海報3張（主要介紹宣傳此活動的`目的和意義，希望更多人參與其中）

　　中海報3—4張（制作巨型煙卷）

　　展板（情侶區1個，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區1個，圖案以樹形為主，體現朋友含義）

　　桌子3張（擺放X院旗）椅子2個（擺放展板）筆4—6支 麥克風2個

　　易可貼2沓 各種顏料 音響 背景音樂 傳單200張

　　六、活動流程

　　活動前期. 1 完成海報的設計工作，并于活動當日早6:30，將三張海報分別貼于X宣傳區、X宣傳區、X宣傳區

　　2 完成展板的設計工作

　　3完成巨型煙卷的制作工作

　　活動過程. 1 在活動當日，全體男生于9:50在集合，將活動道具搬至

　　2 將桌子擺放整齊，院旗擺放在桌子上，并將2張椅子分別放在桌子兩側，展板放在椅子上呈扇形，并加固定

　　3 將巨型煙卷放在桌子中間前側位置，加以固定

　　4 全體工作人員于11:30到達并且迅速回到工作位置

　　5 活動于11:50正式開始，全體工作人員各司其職相互協調、相互配合

　　6 活動于12:50正式結束

　　活動后期. 1 全體工作人員于活動前合影留念

　　2 全體工作人員進行收尾工作，并將活動用具進行妥善處理

　　3 將所有使用的易可貼收集起來，然后我部人員將以參加活動的口吻運用短信方式向參加活動人員的情侶或朋友表示祝福，并以社踐部為署名

　　七、活動預算：共計20元左右

　　八、活動負責人：

　　九、活動的注意事項：1 注意海報、短信內容的設計及語言的運用2 此活動分為情侶區和朋友區，要求引領人員能夠把參加活動人員、準確無誤的領到相應的專區

　　3. 傳單、短信可以拉贊助，以減少開支

校園策劃書 篇11

　　為豐富我院課外活動，增強各班同學們之間的相互了解，鍛煉同學們身體，以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感和熱愛集體的精神，現將有關事宜如下：

　　一、活動主題：

　　“開展我院籃球活動展現班級團隊精神。”

　　二、活動目的：

　　為籃球熱愛者建立一個互相交流，互相學習的平臺，使校園氣氛更加活躍

　　三、活動對象：

　　大一、大二、大三各班男生

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日起

　　五、活動地點：

　　學校籃球場

　　六、承辦單位：

　　數學與統計學院學生會體育部

　　七、參賽要求：

　　1、以班級為單位組成各參賽隊伍。參賽隊員必須是本班學生，其他人不得參加

　　2、每班限報一隊，至少5人，并任命一名隊長，替補不得多于7人。

　　3、各屆各班級都必須參加。

　　八、活動規則：

　　1、報到：比賽開始前，各隊隊長必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。開場15分鐘后不到的班級取消參賽資格。

　　2、隊員人數的規定：各班上場比賽隊員5人。

　　3、比賽方法：

　　（1）比賽為初賽、決賽兩個賽程、

　　（2）比賽的投籃位置選擇由各隊隊長抽簽決定。

　　（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組以一場比賽之后定勝負，獲勝班級晉級。

　　（4）決賽；晉級的兩個班級進行一場比賽，獲勝的一方為冠軍。

　　具體流程圖（略）

　　4、比賽規則：此次比賽為全場制比賽，比賽規則參照《籃球規則》

　　九、注意事項：

　　1、賽前15分鐘點名檢錄，核對學生證，多次點名未到的班級視為自動棄權。

　　2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊成績及參賽資格。

　　3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的，取消其參賽資格。

　　4、獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排。

　　5、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，比賽公平公正

　　6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有隊長有權提出抗議申請。

　　十、活動流程：

　　1、6月9號晚向各班級發通知，由各班班長將各班級參賽隊員表于6月10日早上8：00交到學生會辦公室抽簽決定比賽對手。

　　2、6月11日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

　　3、6月12日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

　　4、6月18日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

　　5、6月19日下午4：00決賽正式開始，獲勝的一方為冠軍。

　　十一、工作人員安排：

　　1、設裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。

　　2、其他各個部門每天輪番維持比賽秩序（11

　　日、12日、18日、19日每天安排兩個部門的人員維持秩序。）

　　十二、需要物品：

　　記錄臺桌椅，記分牌兩個，口哨兩個，計時器兩個，籃球兩個

　　十三、獎品申請：

　　獎狀及籃球

校園策劃書 篇12

　　活動主題：

　　動情之夜-XX年財會學院交流晚會

　　活動時間：

　　11月12日，18：30

　　活動地點：

　　學生活動中心三樓小舞蹈房

　　主辦方：

　　財會學院學術部、秘書處

　　參與人員：全體財會學院學生會成員

　　活動流程策劃：

　　活動部分

　　內容安排

　　工作分配

　　備注

　　第一部分：

　　大一精英會

　　1、各部門雷人介紹

　　2、兩個部門為整體，表演節目。（文藝-記者團，秘書-學術，體育-維權，外聯-宣傳）

　　3、大一的才藝表演。(擬定)

　　（以小型晚會的形式，模仿秀為主線：陳博溫-吳克群，何毅-小沈陽，金志偉-周杰倫，陳鴻冰-盧廣仲，舞蹈隊-wonder girls,徐偉-cctv主持；張津銘獨唱，中間穿插小品相聲類節目）

　　1、秘書處新干事負責了解各會議記錄部門活動準備情況。

　　2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯系大一才藝表演的人員。

　　一、工作分配

　　1、排座位：馬飛峰馬飛龍

　　2、現場布置：馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠

　　3、迎賓：莊琳琳莊建威

　　4、簽到：沈璐璐曹菁

　　5、道具：莊建威邱宇（序號排、蘿卜蹲牌子、氣球、現場裝飾材料、惡搞骰子）

　　6、現場音效：董弘音金志偉

　　7、主持人：鄭倩楠何毅

　　二、備注事項

　　1、注意通知時間地點，通知需要簽到。

　　2、聯系大二大一節目表演的需及時了解道具的情況和需要，并向相關負責人反映。

　　3、主持人需熟知交流會流程，寫好相應串詞。

　　4、在游戲過程中，由相應的游戲負責人介紹游戲，組織游戲的進程。

　　5、各部門表演時需要的'音效和大二大一節目所需音效傳給相應負責人。

　　第二部分：

　　趣味小游戲

　　1、蘿卜蹲

　　（隨意抽序號選出10個人，每個人分發一個牌子，若是拿到寫有蘿卜的牌子，則扮演蘿卜的角色，在被叫到時，拿著牌子一邊下蹲一邊說“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完蹲”未反應過來的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國王游戲機會）

　　1、倫敦大橋倒下來

　　（參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。“拿椅子給我坐把”，坐再后一個人腿上，再站起來；如此重復，直到聽到主持人說“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩。之后開始一起說“倫敦大橋倒下來倒下來倒下來”邊說邊晃，直到有人被晃出圈外，罰節目）

　　2、踩氣球

　　（隨意選出10各人，每個人腳上綁一個氣球，在踩破別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，最后一個幸存者獲勝，獲得一個國王游戲機會）

　　1、秘書處負責游戲

　　1）蘿卜蹲：

　　（需要制作道具）

　　2）倫敦大橋倒下來：

　　3）踩氣球

　　（需要準備氣球）

　　第三部分：

　　經典重溫

　　1、新特風云

　　（去年迎新晚會節目，戴濤負責）

　　2、

　　（去年迎新節目，賈一川負責）

　　1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯系大二經典重溫部分人員聯系。

　　2、學術部負責準備相關道具，秘書處協助。

　　第四部分：

　　多人大游戲

　　1、一塊和五毛

　　（男生扮演一塊硬幣，女生扮演五毛硬幣，按照主持人說的價目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰）

　　2、詭異逆時針

　　（所有人站成2個大圈，內外圈人數相同。內圈順時針旋轉，外圈逆時針旋轉，主持人說停時，找到和你對應的一個人，聽主持人下命令，做被命令的事）

　　3、煽情大合唱（待定）

　　1、學術部負責游戲

　　第五部分：

　　煽情孔明燈

　　每部門一只孔明燈，提供打火機和便簽紙，在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。

　　1、金志偉負責購買孔明燈。

　　活動經費：略

校園策劃書 篇13

　　活動目的：大學是個自由的地方，無論你有什么才能，都能得到展示，無論你有什么興趣愛好，都能在大學找到與你志同道合的同伴，而且，大學里有很多鍛煉自己的機會。在中國，一直推行者德智體美全面發展。因此我宣傳部推出了這一涂鴉大賽，針對于大一新生，旨在為藝術愛好者提供一個交流碰撞的機會，也豐富大學生的校園生活。

　　活動地點：南區教學樓8號樓和5號樓之間的小樹林。

　　活動時間：10月28日中午1點至下午5點，10月29日早上8點至下午5點。

　　活動內容：大一每班派出兩個人參加海報涂鴉活動。參與的同學在10月27日到10月28日兩天之內抽時間來到場地涂鴉。結束后，宣傳部將所以作品展示出來。

　　活動流程策劃：

　　前期準備：

　　1.海報組負責人在周三下午提前采購工具。

　　2.10月26日晚,宣傳部部長及干事利用晚自習時間，進入到機電院大一每個班進行宣傳。鼓動同學參與涂鴉海報的活動。每個班至少派出兩位同學參加。網通組成員在當天晚上11點之前，從各班班干處得到人數并且進行匯總。最后報告給海報組。

　　3.宣傳部根據部員的.課表進行安排值班人員，每個時間段至少有兩個人在場值班。

　　中期活動流程：

　　1.10月27日上午，宣傳部所有沒有課的成員都來到場地幫忙布置場地.

　　2.用兩個箱子放置繪畫工具。兩張桌子兩張椅子作為工作人員休息處。并且準備兩桶水到現場，便于清洗畫具。

　　3.場地布置好之后，至少兩個人值班等待參與者進場涂鴉。

　　4.參與者入場，工作人員根據其需求提供繪畫用品。參與者可不帶繪畫工具。

　　5.每天涂鴉結束，參與者離場，工作人員收拾場地。務必做到不留一件垃圾。

　　6. 參賽的海報貼在木板支架上。擺設在小樹林前的平臺上展出。

　　特殊情況：如果當天下雨，活動擇日舉行。

　　注意事項：

　　1.本活動請同學們在課余時間參與，我們不為任何人提供假條。

　　2.每班最少派出2人參加活動

　　3.參加的選手在畫作上留下姓名與學號。

　　宣傳部 20xx年10月20日

校園策劃書 篇14

　　為貫徹落實關于校團委要求提升校園文化活動品位，完善校園文化活動的有關文件精神，我院結合體育專業特色，進一步推動我院學生課外科技文化活動的開展，繼去年體育文化節圓滿落幕后，我院將舉辦第二屆體育文化節，將體育文化的性質、目的和精神等豐富的內涵轉化為后奧運時代的實際行動中來。本次體育節旨在營造一個良好的體育鍛煉氛圍，使更多的`學生參與體育活動，增強體質，養成良好的體育鍛煉的習慣。要求做到人人參與，共同進步。為達成活動的效果，要求每位學生都能在課余時間進行相應的身體鍛煉，讓體育節為大家帶來健康快樂。

　　一、 活動主題

　　臺州學院第二屆體育文化節：愛健康 愛運動 愛生活

　　二、 活動背景

　　校園文化建設是學校建設的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，優化教育環境的重要手段。

　　為響應國家增強全民素質的號召，提高各部門工作協助能力，營造出歡樂輕松的體育氛圍。同時也能增強學生體質，豐富學生生活，我校舉行第二屆體育文化節，使廣大同學在享受運動之樂的同時培養“健康為先，魅力體育”的新理念。

　　三、 活動目的：

　　健康體育，品味生活，在運動中體會快樂

　　四、 活動宗旨：

　　倡導時尚健康的生活方式：增強學生體質，豐富學生生活，加強同學們體育鍛煉意識，突出體育學院文化特色，豐富校園文化內容，。

　　五、 活動組織機構：

　　主辦單位：臺州學院團委 承辦單位：體育科學學院團學會

　　六、 活動對象：

　　臺州學院全體師生

　　七、 活動時間，地點

　　活動時間：5月中旬—6月中旬 活動地點：臺州學院臨海城東校區

　　八、 組織形式：

　　前期準備：加強宣傳力度，避免類似公寓文化節冷場現象。贊助到位，確保活動經費充足。

　　活動過程：在確保資金、人員、場地到位后，由體育學院團學會干部干事出任相關活動的裁判員、通訊員等工作人員。（待議）

　　活動總結：對每個活動做出最后評定，各活動負責人做出活動總結。

　　整理相關活動資料及活動結果，做出公平公正的活動比賽名次。收集相關活動影像資料并記錄備案。

　　九、 活動內容：（詳見該活動策劃）

　　（開幕式？）

　　（1）籃球項目：（負責人：組員：）

　　①校級籃球賽 ②3v3籃球對抗賽 ③定點投籃排名賽

　　（2）趣味賽事：（負責人：組員：）

　　①“勇往直前”障礙接力賽 ②“滿載而歸”劃船比賽 ③跳竹竿舞

　　（3）定向系列：（負責人：組員：）

　　①定向運動團體賽 ②定向運動男、女個人賽 （4）閉幕式：（負責人：組員：） 時間：

　　地點：活動中心前 內容：傳統體育文化體驗 跳竹竿舞大體驗

　　十、 宣傳方案

　　由團學會宣傳部負責與各學院相關部門進行聯絡，分配人手進行海報繪制及張貼，聯系廣播站進行廣播宣傳。組織人員進行橫幅宣傳（各部門負責人通知）。在每個學院網站發布消息。

　　十一、贊助方案

　　由外聯部擬定，確定贊助金額以及贊助商要求和相關問題。

　　十二、體育文化節通訊系統具體分配

　　由通訊部部長負責人手分配和日程安排，與所有活動負責小組具備隨時聯系的保證。

　　十三、經費預算

　　體育科學學院體育部

　　2009年5月8日

校園策劃書 篇15

　　一、比賽背景：

　　在信息化的時代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質量。

　　二、比賽目的：

　　本次活動旨在提高同學們實際操作與專業理論知識結合實踐的能力，提高我系學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動全面鍛煉和提高同學們的綜合素素質。

　　三、比賽名稱：

　　貿易經濟系網絡文化節暨魅力無限PPT大賽。

　　四、比賽方式：個人。

　　5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@或者直接提交到干訓練四樓呂長松老師處,聯系電話2x2。

　　五、比賽時間：

　　初賽定于5月28日18:00前提交作品，評委會從所有提交作品的選手中選定參加復賽的選手名單并進行名單公布。

　　復賽定于6月1日18:30現場演示。

　　六、參與對象：

　　貿易經濟系在校學生。

　　七、評委：

　　王家明、張乾坤、王珊珊、張云、王易、呂長松、胡為老師等。

　　八、主辦單位：

　　貿易經濟系。

　　九、承辦單位：

　　貿易經濟系學生社團聯合會。

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　十、比賽地點:

　　安徽審計職業學院老校區教學樓201教室文章大學生“魅力無限”PPT。

　　十一、作品的提交：

　　參賽選手在規定時間內通過以下方式提交作品，逾期不予受理。

　　(一)參賽者將作品發送至:pptbs@ (二)可以將參賽作品提交至干訓練四樓呂長松老師處,聯系電話2795712。

　　(三)參賽作品文件夾命名規范要求：班級名稱+參賽選手名稱+(如10級電子商務班成龍同學的參賽作品，文件夾命名為10電子商務成龍，10級市場營銷班成龍同學的參賽作品，文件夾命名為10市場營銷周潤發，以便區分作品)

校園策劃書 篇16

　　一，團會的目的：

　　通出過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環境下學習，發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來，呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來，在學校中營造文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起!

　　二，團會主題：

　　建設文明校園，遵守校規校紀

　　三，主持人：

　　四，記錄員

　　五，參與對象

　　六，活動時間

　　七，活動地點

　　八，團會流程：

　　1.班長清點到會人數。強調紀律

　　2.介紹團會主題并作簡單敘述

　　3.引入主題

　　①介紹主題背景

　　②大家自由發言，講述我們身邊存在的不文明行為現象

　　③深入主題講述

　　④撰寫倡議書

　　⑤安排的節目

　　九，會后總結：

　　通過本次團會使同學們深深的了解到校規校紀對一個學生的重要作用，校規校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義，遵守校紀校規，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區，不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!

校園策劃書 篇17

　　一、活動背景及目的

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建“綠色學校“是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展“創建綠色校園”活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　1、讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2、充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3、加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　二、活動意義

　　大學生在進入社會后必將成為社會主義建設的中堅力量，從現在開始了解學習國家相關法律及政策，才能在不久的將來肩負起治國的重任。因此本屆“創建綠色校園”環保活動，將大力倡導更多的學生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內容的活動，學習《國家環境保護規劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質檢總局20xx年第48號文件《關于開展食品用紙包裝、容器等制品生產許可證無證查處工作的公告》等相關政策。進一步引導大學生在其周邊形成良好的環境輿論氛圍并發揮重要的作用，真正將循環經濟落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節約一粒米做起。

　　三、活動時間安排

　　20xx年11月21號~11月25號

　　四、活動主題

　　創建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、宣傳

　　于活動前7-10天開始宣傳活動，宣傳主要分四個方面：

　　（1）懸掛橫幅

　　地點：教學樓

　　數量：2-3幅

　　（2）宣傳海報

　　數量：10塊

　　地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網絡

　　百度貼吧，學校論壇，校園網，建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

　　（4）傳單

　　數量：300-500份

　　地點：校本部

　　（5）展板

　　數量30塊左右

　　以垃圾分類及節水節電為主題

　　2、“為創建綠色校園現出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保袋設計比賽

　　可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環保理念突出。

　　5、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　6、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　7、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　8、污水處理比賽

　　用自己所學過的知識尋找所需材料在最短時間內精所給的污水處理干凈。（可以向學校實驗室借材料）。

　　9、全校熄燈一小時活動

　　六、經費預算（附表）

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃。既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

校園策劃書 篇18

　　一、活動名稱

　　無煙校園、師生在行動

　　二、活動時間

　　20xx年11月下旬

　　三、活動地點

　　青島職業技術學院

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：青島職業技術學院校外聯部

　　協辦單位：青年志愿者協會

　　五、活動背景

　　1、青島市__屆人大常委會第十二次會議表決通過了《青島市控制吸煙條例》，《條例》從今年9月1日起正式實施。根據《條例》，購物、餐飲、住宿等室內公共場所將取消吸煙區，一旦出現違規吸煙情況，經營者將受罰。

　　2、為了讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學習。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到了警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識

　　六、活動目的

　　1、“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的.減少作一點貢獻；

　　2、提高學生的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識；

　　3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

　　七、活動安排

　　系列活動之一：撿煙頭

　　由青年志愿者協會征集志愿者。選定時間后在回音廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束后照相留念。

　　活動流程：

　　1、準備一條宣傳標語“無煙校園、師生在行動”

　　2、宣傳本次活動，讓同學們積極參與。制作海報，貼在宣傳欄

　　3、 打著宣傳標語，組織同學們在校園內 撿煙頭。

　　4、部長對此次活動進行總結。

　　系列活動之二：校園簽名

　　負責單位：校外聯部

　　活動安排：五月二十九日中午在海韻廳西進行提名為無煙校園、師生在行動的簽名活動

　　八、活動前期工作

　　1、海報宣傳

　　2、宣傳條幅二條

　　3、簽名筆一袋

校園策劃書 篇19

　　一、 活動主題：

　　“奔跑吧 少年們”

　　二、活動介紹:

　　校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環節，設置障礙，各團

　　隊通過團隊協作，隊員之間相互幫助通過關卡一步步進入下一個環節，翻越障礙，精誠合作直到抵達終點，從而增加隊員之間的了解提高團隊凝聚力。

　　三、活動背景:

　　校園趣味馬拉松是一個群體團結比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學生個人的個性魅力，又體現出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現我東方學子的團結，友誼等青春風采，助推我院新發展。

　　四、活動目的：

　　為了豐富馬拉松運動方式的多樣性，提高大學生對馬拉松的了解、認識和興趣。同時 為增進學院學生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強各系學生的榮譽感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學生的課余生活，展現大學生青春風采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動

　　五、活動時間:

　　20xx年X月下旬

　　六、活動地點：

　　X學院校園內

校園策劃書 篇20

　　一、活動目的

　　為創建一個綠色校園，創建一個文明社區，宣傳節約用水、用電知識，倡導大家樹立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學們更加熱情地投入到開展創建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節能環保基礎教育，落實《教育部關于建設節約行校園的通知》。

　　二、活動宗旨

　　倡導莆院學子實現“每天省一度電”，“每人每天節約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創建綠色校園之節能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學校社區成員的節能意識，使節能成為我校每個成員共同的.自覺意識，以此達到此次“創建綠色校園之節能從我做起”活動的要求及整體目標。

　　三、活動時間：20xx年3月5日

　　四、活動地點：莆田學院管理學院10幢和11幢宿舍樓社區

　　五、活動準備

　　1、3月1日：集中管理學院全體青協成員。召開動員大會，交代活動日當天的各項事宜，進行節能知識培訓和相關分工工作。

　　2、3月2日聯系管院自律會，討論“在社區內尋找浪費資源的行為”活動。

　　3、3月2日前準備好“創建綠色校園節能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區里。

　　4、3月5日前準備好節能知識問答題的題目并于活動日當天發給相應青協成員

　　5、3月5日前準備好節能知識宣傳單、圖片和節能文字材料。

　　6、3月5日前準備好知識問答的小獎品。

　　六、活動安排

　　1、9：00—9：20青協成員在宿舍樓下集合，清點人數，領取材料。

　　2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。

　　3、9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節能知識宣傳單發給過來瀏覽和關注的同學，向他們講解節能知識，宣傳節能理念。并倡導同學在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀念。（第一隊）

　　4、11：40—12：40開展第二次宣傳活動（方式同上），進行節能知識問答活動（第二隊）；參與此次活動的自律會成員和部分青協成員到選定的宿舍開展“尋找浪費資源的行為”活動，并向他們宣傳節能知識（第三隊）；青協成員進入10幢和11幢宿舍樓，向每個宿舍發放宣傳單同時向宿舍同學介紹今天在社區舉行的“創建綠色校園節能從我做起”的活動，鼓勵其積極參與。（第四隊）

　　5、17：00—18：00開展第三次宣傳活動（方式同上）；同時進行知識問答活動（第五隊）

　　6、清點人數，收隊。

　　七、活動注意

　　1、每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。

　　2、活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。

　　3、活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學，回答對一個問題只獎勵一份。

　　4、活動結束后，橫幅和展板應在社區保留一周，以便同學瀏覽和學習。

　　5、活動結束后，所借的桌椅要及時歸還。

　　八、經費預算

　　1、制作橫幅，數量：1，價格：60元

　　2、制作宣傳單（分發專用），數量：1000，價格：80元

　　3、制作文字材料（展板專用），數量：待定，價格：20元

　　4、制作圖片（展板專用），數量：待定，價格：20元

　　5、小獎品（問答獎品），數量：60，價格：20元

　　預計總支出：200元

　　九、活動負責人及主要參與者

　　負責人：余凌霖，陳文鑫

　　參與者：莆田學院管理學院青年志愿者及自律會

校園策劃書 篇21

　　一 ：活動主題

　　在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!

　　二：活動意義

　　1： 給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。

　　2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

　　3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。

　　三：主辦方：機電工程學院團總支

　　承辦方：機電工程學院團總支文藝部

　　四：活動對象：全體師生

　　活動時間：x年xx月xx日

　　五：活動流程：

　　1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節目)

　　2：領導老師坐第一排由女宿部倒水

　　3：學生就坐由紀檢部維持紀律

　　4：由主持人宣布節目開始

　　5：按節目單進行節目中

　　6：邀請老師上臺表演節目

　　7：節目臨近尾聲

　　8：由主持人宣布節目結束

　　9：由文秘部收評選節目名單

　　10：歡送領導離席

　　11：衛生部學習部打掃衛生

　　12：由外聯部收裝飾

　　13：文藝部文秘部算分

　　六：證書發放

　　機電工程學院團總支文藝部x年xx月xx日

校園策劃書 篇22

　　1. 活動目的

　　中國文學源遠流長、亙古不息，在神州大地，在華工校園里有著那些對文學永恒熱愛的學子。本活動提供了一個舞臺給那熱愛文學的同學大顯身手，促進同學們對中國文學的熱愛，符合構建和諧校園的主題。

　　2. 可行性分析

　　本次活動形式簡單但內涵豐富，意義很大。對參賽者來說，有很大的展示空間，能提供一個揮灑文才的舞臺。

　　進入華工后幾乎不用學語文，不少同學渴望有提高文學素養的機會，本次活動有助于挽救語文在大學的失落。

　　換屆后，大一新干事成為主力干事，有較豐富的激情，渴望能親自參與辦活動，本次活動提供其全心投入學生工作的機會。

　　3. 活動時間

　　20xx年2月23日——3月5日前期宣傳 20xx年3月8日現場比賽

　　20xx年3月8日——10日評委評分，確定獲獎名單 20xx年3月11日——13日公布獲獎名單

　　4. 活動地點

　　340102

　　5. 活動對象

　　華工北校區全體學生

　　6.組織架構

　　主辦：化學與化工學院團委學生會

　　7.活動流程

　　8.宣傳方案

　　9.經費預算 物資準備

　　化學與化工學院團委學生會學術部夏小寶20xx年1月14日。