大學活動策劃書范文(精選25篇)
大學活動策劃書范文 篇1
一、活動的背景
經過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會所有人員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質拓展活動”,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動的主題:
尋找適合大學生開展的公益活動
三、活動的目的:
大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動,不僅給大學生提供了自我展現的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現各學生獨具的風格。
四、活動的對象:
華南理工大學廣州學院所有人員
五、活動的時間:
待定
六、活動的地點:
多個地方,看下面的活動安排
七、活動的安排:
活動一、環城騎車隊
1)前期準備:
策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。
負責人帶隊環城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:
倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
大學活動策劃書范文 篇2
活動時間:11月16日下午2:30
活動地點:(待定)
活動對象:山西電力學院在校大學生
主辦單位:山西電力學院團委
承辦單位:山西電力院學生會秘書處
活動主題:傳承和平、民主、進步,做21世紀新時代大學生
活動目的:同學們通過講座,聆聽69年前大學生們的心聲,了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時,通過實際行動將其傳承下去。
活動準備:
1、宣傳部設計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊,做好事前宣傳工作。同時向各學院青協下發文件,組織同學準時參加。
活動過程:
1、成員提前半小時到,布置場地。
2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。
3、2:30講座正式開始。理事會部分成員協助老師共同完成講座。
4、工作人員維護好現場紀律與秩序。
5、講座結束后,工作人員整理完現場在離開。
活動經費預算:下達通知單0.1*30=3元
礦泉水1*10=10元
總計:13元
注意事項:
1、注意現場秩序,保持現場安靜。
2、鑒于對老師的尊重,不允許有人中途離席。
3、鼓勵、引導同學們多提問。
山西電力學院院學生會
(附二)國際大學生節系類活動之新聞采訪活動策劃書活動時間:穿插整個大學生接活動中
活動地點:講座、教室、食堂路上、宿舍
活動對象:山西電力學院在校大學生
主辦單位:山西電力學院團委
承辦單位:山西電力學院院學生會秘書處
活動目的:通過這個模擬新聞采訪活動,讓同學們對大學生節更加了解。
活動準備:
1、學生會成員們在11月16號晚上開會,商定組成模擬新聞采訪小組(辦公室負責)
2、準備采訪所用道具(dv)、采訪的問題。
3、提前考慮采訪會遇到的特殊情況
4、準備采訪贈送小禮品
5、辦公室做好采訪記錄
(附三)國際大學生節系類活動之心愿小紙條活動策劃活動時間:11月17日
活動地點:教學樓周圍
活動對象:山西電力學院在校大學生
主辦單位:山西電力學院團委
承辦單位:山西電力學院院學生會秘書處
活動主題:讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!
活動目的:我們這些雄姿英發的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春,勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道,世界的未來,屬于我們!
活動準備:
1、學生會成員們在11月16號晚上,自行準備好自己的青春夢想寫在小紙條上,并用繩子穿好以備用。
2、宣傳部學干們多準備些小紙條,以在第二天引導同學們。
活動過程:
1、17號早上7:00學生會成員在(待定)集合,之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上,讓他們隨風夢幻,用微笑迎接每一位同學。
2、中午11:00至12:00(具體時間視活動進展情況而定),宣傳部的學干們把準備好的空白小紙條送給路過的同學們,叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流,使得高博的大學生們的彩色在校園中流光飛舞,尋找夢里花落知多少。
3、三天后,學生會成員負責把所有的紙條回收處理。
注意事項:
這個活動屬于室外活動,如果天氣不佳,可改為懸掛在教學樓、圖書館或是寢室室內,也可以推遲活動。
山西電力學院院學生會
(附件四)國際大學生節系類活動之“托起夢想,激揚青春”
主題宣傳活動策劃
活動目的:讓學生了解國際大學生節,調動學生積極性,讓他們去參加大學生節的各項活動活動時間:
活動地點:學院宣傳欄
前期準備:規劃,排版,制作宣傳海報,購買活動物品,制作宣傳橫幅,選定征文題目。
活動流程:1.制作海報,張貼在宣傳欄
2.舉行國際大學生節現場簽名活動
3.進行國際大學生節征文比賽
主辦單位:山西電力學院團委
協辦單位:山西電力學院院學生會
(附件五)國際大學生節系類活動之趣味體育節活動策劃
(附件六)國際大學生節系類活動之“珍惜青春,勿溺網游”簽名活動策劃書(志愿者協會協辦)
后記:
青年大學生,是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具備的高素質群體。我們牢記歷史,我們充滿夢想,我們肩負責任,我們追求和平、民主和自由,我們的大學生活充實而美好,我們自信、自敬、自強、自立、自主!山西電力學院學生會在大學生節期間組織開展系列活動,共同慶祝我們自己的節日。
大學活動策劃書范文 篇3
一、活動背景
“3·15”是國際消費者權益保護日,亦是學生社團聯合監察部的生日。為了紀念“3·15”,深入宣傳綠色消費與和諧消費主題,監察部舉辦了此次活動,促進當代大學生留心發生在身邊的消費問題,了解有關消費方面的法律知識,學會維護自身權益、利益甚至人格,做個有豐富維權知識的當代大學生。
二、活動目地
1、讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識,樹立維權意
識。
2、使同學們在消費權益受到侵害時,及時熟練拿出應急方案,
以合法途徑解決,維護自身權益。
3、在活動中讓部門內部更加和諧、溫馨,也希望能在活動中
總結過去,展望明天。
三、活動時間
20xx年3月15日11:30
四、活動地點
x大學杏苑餐廳門口
五、參與對象
x大學全體師生
六、活動負責人
七、活動準備
1、撰寫監察部簡介
2、收集關于“3·15”由來、相關法律知識和經典案例的資料以及網購和身邊的消費問題的資料。
3、整理資料,制成展板、廣播稿及設置有獎問答。
4、借帳篷、桌椅、音箱話筒等工具。
5、購買獎品。
6、xx10:00占場地,11:00開始布置場地。
八、活動流程
1、x同學全程廣播演說,x同學展板講解。
2、進行有獎問答。
3、等人邀請同學來參與活動,并收集同學們的意見及問題。
九、活動經費
1、展板、條幅15元。
2、獎品30元。
十、注意事項
1、防止下雨,準備好帳篷等遮雨工具。
2、防止冷場,事先多做宣傳,成員鼓勵同學朋友都來參加
大學活動策劃書范文 篇4
一、活動名稱:迎新年燈謎晚會
二、活動目的:慶元旦迎新春,豐富學生課余生活,體驗師大如家的溫暖。
三、活動時間:12月31日晚上
四、活動地點:校大學生活動中心一樓大廳
五、舉辦單位:江西師范大學教育學院學生會和心理學院學生會
六、參加對象:全校學生
七、材料準備:彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、布置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、彩帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、乒乓球、印章、印泥(獎品):裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔
八、宣傳工作:在惟義樓前拉橫幅,在各樓棟各個單元貼宣傳海報,在大學生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。
九、場地布置:門口布告板上會貼出當晚的活動流程和活動規則。
場內分別設立猜謎區、核對區、兌獎區和新年寄語區。其中猜謎區設立幾個支架,在支架之間懸掛粗線,在線上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區設立兩個,按燈謎編號以單數和雙數分開。兌獎區設立兩個,新年寄語區同兌獎區分布在一起。各個區域用綁著氣球的粗線隔開。
十、活動流程:
1、猜燈謎
道具:燈謎600—800個,謎語可進行分類,如地理謎、字謎等。謎面用紙懸在線上或燈籠上,燈謎可根據不同類型用不同顏色彩字打印,并標上編號。
活動規則:參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據其編號到核對區工作人員處回答,答對一題可得到一張兌獎券并蓋上一個印章,以此類推。
根據現場具體情況,約半個小時補充一次燈謎。
2、兌獎
得到兌獎券的同學可憑兌獎券到兌獎區兌獎。一個兌獎區分為兩個部分,分別是直接兌換區和抽獎區。同學可憑自己手中兌獎券上的印章數自由選擇直接兌換或者抽獎。
3、新年寄語
道具:彩紙、筆
設置:每個兌獎區分別設立一塊留言板
活動規則:猜對燈謎的同學可在紙上寫下新年的祝福,貼在留言板上,傳達心愿。
十一、獎品設置:
一等獎:公仔加筆記本(抽獎得到)十二套
二等獎:1GU盤或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到,U盤抽獎得到)共50個
三等獎:鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兌換一樣,或者抽獎得到)共120個
紀念獎:徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣,或者抽獎得到)共400個
十二、獎品領取:
1、抽獎:獲得兩個印章擁有一次抽獎機會,以此類推。
2、兌換:根據印章數換取相應獎品。
獲獎同學可自行選擇領獎方式,但因獎品數量有限,根據現場情況會臨時調整,最終解釋權歸教育學院和心理學院學生會所有。
十三、人員設置:
猜謎區:場內流動人員10人,負責維持場內秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。
核對區:每個核對區安排工作人員3-4人,分別負責核對蓋章、整理答對燈謎和搜集未答對燈謎
兌換區:每個兌獎區安排工作人員4-5人,分別負責直接兌換、抽獎、新年寄語板。
十四、物品清單及預算
裝飾用品:能發亮的大紅燈籠四個:40元
懸掛和裝飾場內的小燈籠四百個:225元,9元/16個
彩燈彩紙彩帶:彩帶20元、彩燈40元
氣球五百個:30元
禮花兩個:20元
共:375元
現場道具:紅紙八張:8元
白紙八張:8元
黑色粗體簽字筆六只:20元
彩色筆8只:15元
長繩:12元
膠帶:44元
支架:體育學院
印泥:12元
抽獎箱兩個:自制
乒乓球100個:35元
膠水8個:16元
燈謎打印:25元
共:195元
獎品:中型公仔12個:360元
1GU盤20個:440元
筆記本32個:320元
鑰匙扣和手機鏈共120條:480元
徽章、筆和賀卡共400個:400元
共:20xx
三項總計:2570元
教育學院學生會、心理學學院學生會
20xx.12.27
燈謎晚會物品價目表
物品名稱物品數量物品單價總價
裝飾用品
大紅燈籠4個10元/個40元
小燈籠400個9元/16個225元
彩燈20米2元/米40元
彩帶20米1元/米20元
禮花2個10元/個20元
氣球500個0.06元/個30元
總計:375元
現場道具
紅紙8張1元/張8元
白紙8張1元/張8元
黑色粗體簽字筆6支20元
彩色筆8支15元
長繩4卷3元/卷12元
膠帶11卷4.4元/卷44元
支架8個向體院借
印泥4盒3元/盒12元
抽獎箱自己制作
乒乓球100個35元
膠水8個2元/個16元
燈謎800個25元
總計:195元
獎品
中型公仔12個30元/個360元
1GU盤20個22元/個440元
筆記本32本10元/本320元
鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元
徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元
總計:20xx元
合計:2570
大學活動策劃書范文 篇5
一、活動背景及活動宗旨:
英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達,歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節,是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才,提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語,自我魅力”的宗旨,我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平,進一步推動我院學生英語水平的專業化,加強各專業學生之間的相互交流和學習;提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
(一)比賽時間:20xx年3-4月
(二)比賽地點:藝術樓三樓小禮堂(初定)
(三)比賽形式:決賽由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計8分鐘。
1、已備演講(Preparedspeech,限時3分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;
2、即席演講(Impromptuspeech,限時1.5分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;
3、即興問答(QuestionsandAnswers,回答限時1.5分鐘):參賽者回答評委老師即興提出的2-3個問題。
(四)參賽對象:全院學生
(五)評委組成:
特邀嘉賓:
(六)設置獎項
(七)評分標準:(見附件)
三、組織流程
(一)組委會名單
宣傳組:宣傳部
負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放,拍照等
統分組:學習部
負責候賽區的抽簽、上場順序及比賽現場的統分工作等
后勤組:辦公室
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
維序組:青協
現場秩序的維持和處理突發事件
禮儀組:院禮儀組
負責引領嘉賓,禮儀方面、選手頒獎
(二)活動流程:
1、賽前工作:
1)3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。
2)3月24日進行初賽。(初定)從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽,并于3月27日公布進入決賽的名單。
3)3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單,并公布決賽的比賽內容。
4)4月9日進行決賽。(初定)
2、初賽流程:
1)根據報名名單,將參賽選手分為專業組和非專業組。
2)參賽選手將在賽前領取序號,比賽將按序號進行。
3)初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。
4)工作人員將會在當晚計算出分數,并于3月27日公布入選決賽的名單。
3、決賽流程:
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在前八號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現場互動調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好后期工作。
四、具體宣傳方案
1、宣傳時間為:3月18日-3月24日為初賽宣傳期,
3月27日-4月9日為決賽宣傳期。
2、海報宣傳:
1)飯堂前宣傳欄;
2)南校區宿舍A、B、C、D棟入口;
3)南校區一樓飯堂門口落地宣傳版;
4)綜合樓宣傳欄。
3、班級宣傳:為了做到全院參與,各系各班級通知并統計報名。
五、經費預費
六、可行性分析
1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為院團委學生會的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽,在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想,避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。
4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日后將代表學院參加更高水平的比賽,并為學院爭光。
大學活動策劃書范文 篇6
一、活動背景:與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的,那么如何構建與諧校園呢?
二、班會主題: 構建與諧校園,我能做什么
三、活動目的:提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目 標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好、
四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00
五、活動地點:商學樓606
六、活動流程:
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)、
b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c) 關于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分、
⑵合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘、
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分、
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見、
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人:陳瑞欽
④歌曲準備:莊嚴
⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜
⑥拍照:陳準
⑦獎品負責人:謝洋榮
⑧衛生負責人:張小慶
八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、
九、經費預算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
大學活動策劃書范文 篇7
大學活動策劃書(一)
一、活動主題
寫明活動的主題。如:放飛青春夢想,激揚社團文化
二、活動目標
本次活動要達到的效果,如激勵師生,凝聚社團,與-------攜手共創更加美好的未來!
同時,開拓院校社團部工作思路,將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校,強強聯合,攜手打造高校社團文化精品,更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變,增強校際社團與企業的溝通,開創社團校際、校企合作的新時代!
三、活動名稱
寫明活動名稱
四、活動主辦
寫明如中國高校社團網
五、活動承辦
中國高校社團網金天學社
六、活動協辦
七、活動時間
200X年XX月XX日晚:
八、活動地點
X活動廣場
九、活動規模及參與人:
場地人數
1、到場嘉賓:領導(黨委、團委負責人)
2、表演單位:優秀社團;企業才藝員工;兄弟院校優秀社團
3、晚會觀眾:X學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓
十、活動基本流程
1、XX月XX日至XX日前期宣傳期
(1)XX月XX日前,以團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函,借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。
(2)向衛視、電視臺、《武報》等大眾媒體發送邀請函,力求達到最佳的宣傳效果。
(3)主體宣傳部分為X院校個校區,我們將在各校區同步展開宣傳,具體包括:
a、放置宣傳板(各校區放置兩塊,共八塊)
b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)
c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)
d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、X月XX日至X日活動準備期
(1)活動準備
a、-------------開設簽名會前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)
b、主持人的確定,臺詞、服裝
c、各校明星社團的精品節目排練
d、合作單位的精彩文藝節目
e、知名校園歌手到場演出
f、壓軸節目:大型合唱節目的編排
(2)場地準備
a、晚會背景的布置
b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作
c、觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的確定
d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放
e、報幕及后勤準備
3、X月X日晚會現場(內容安排):
(1):至于:準備舞臺背景及嘉賓席布置
(2):至:晚會節目彩排
(3):至:靈活安排個別節目彩排
(4):至:參演社團就餐(工作餐)
(5):至:開展以“------------”為主題的簽名活動;贈送----金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分抽獎券
(3):至:相關領導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;
(4):至:晚會正式開始,節目程序:
a、介紹來賓
b、學校領導致歡迎辭
c、---------的領導致開幕辭
d、---------精彩文藝節目
e、兄弟院校明星社團精品節目(詳情見報幕單)
f、知名校園歌手精彩歌曲
g、社團文藝節目
h、現場抽獎(從抽獎券中抽取幸運學生,贈送精美禮品)
i、大型合唱節目
j、晚會閉幕
k、派贈活動
4、XX月XX日活動結束
各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關系,攜手共創美好未來!
十一、經費預算
略
十二、晚會小結
1、社團部
2、學生、社團反饋
3、新聞媒體的報道
4、總結晚會經驗
大學活動策劃書(二)
一、活動名稱:
男生你最大
二、活動背景:
三、活動意義:
突出男生特色,關心男生生活,展現男生魅力,促進班級男生之間、男女生之間的團結,增進了解,加深友誼,彰顯學生風采。
四、活動時間:
4月8日
五、活動地點:
男生宿舍
六、活動對象:
一系11級的同學
七、活動策劃承辦單位:
一系志愿者服務中心新聞部
八、活動分配:
聯系志愿者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄
九、活動項目:
十、活動過程:
活動一:在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門,并送上女生的祝福卡片,以及愛心早餐。
活動二:收集男生的照片,
十一、注意事項:
1、注意活動秩序,控制好活動時間
2、將男生節宣傳到每一個人,力求擴大男生節的影響力
3、活動中注意協調各部門各干事的關系,需要幫助時及時通知
4、活動過程中,記得拍照記錄
5、活動結束后,總結經驗教訓
大學活動策劃書(三)
一、活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。
二、活動主題:
放松心情,完美生活!
三、活動組織:
1、活動負責:本班全體班委
2、活動策劃:李品、石晶、彭琪
3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間:xx年4月17日
5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)
四、活動內容
1、前期準備
1)李品負責聯系場地、專車、結賬。
2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由游玩。
4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,團隊游戲時間。
五、經費預算
1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
大學活動策劃書范文 篇8
一、活動背景
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時,如今現代社會經濟和科技的發展,老年人也在不斷的學習新的知識,適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。
大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識,了解最新的動態,擁有最飽滿的熱情。同時,我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動,積累社會經驗。這是一項很有意義的活動,既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環節,老年教育不同于正規學歷教育和職業教育,屬非學歷教育的范疇,老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主,大學生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學,交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備,條件良好,可同時容納學員500余人,在校老年人學習的較多,便于教學活動的開展。
二、活動主題
服務老年教育,構建和諧文明社會
三、活動目的
1、利用大學生的知識資源,發揚我們師范院校優勢,把知識和健康帶給老年朋友,拓展他們的視野,減少老年朋友與我們年輕一代的代溝,方便老年朋友的生活。
2、引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。
3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動,這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位,并有機會與其保持長期的聯系,提高自己的語言表達能力和溝通能力。
4、通過支教活動,培養我們的耐心和意志力
5、倡導尊敬老人的傳統美德,發揚志愿者精神,為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。
四、活動時間:待定
五、活動地點:老年大學
六、策劃主辦單位:師范學院 青年志愿者協會服務隊
七、活動流程
(一)活動前期
1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解,征求校方的同意和當地有關部門的同意。
2、調查學校里的設施和人數,了解老人們的學習需求,以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學需求的課程安排(具體課程見附錄1)
4、在校內進行宣傳。在食堂門口,以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業同學的宣傳,積極呼吁這些同學參加。
5、報名并登記相關人員的信息,確定面試時間。(報名方式:現場報名,電話報名,協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。)
6、進行支教志愿者的選定工作。
(1)要求:
a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心,有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關的專業知識(根據課程需求選定)
c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學教育活動,態度認真,有良好的語言表達能力和溝通能力,能夠帶動課堂氣氛,自信,陽光!
(2)評選流程
a 、簡短的自我介紹,對支教活動的理解和以往的工作經驗。
b、準備一些課堂小知識點或課題,進行簡短的現場教學
c、可以適當添加自己的才藝展示
7、支教志愿者的培訓工作
收集本次培訓的相關資料,主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。
召集入選志愿者進行相關講解,并要求做好每次支教活動的備課準備工作。
8、在市老年大學的宣傳活動
a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式,在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。
b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳,擴大影響力;說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。
c、可以對旁邊的商店進行拉贊助,特別是一些文具店和書店,同時擴大影響力。
(二)活動中期
1、確定老年人人數和所授課程,獲取其聯系方式
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目,并給予聯系方式
3、與校方進行溝通,確定支教時間
4、教學內容:根據校方要求確定,并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程
5、若因為天氣原因或個人原因,不能前往支教的,應向有關負責人請假,負責人并盡快做出調整
6、每次授課結束,可以與老年朋友進行交流,聽取他們的意見,傾聽他們的心聲,積極交流課堂過程中的問題,并不斷完善。
(三)活動后期
1、聽取校方和老年人的意見,做好調查工作。
2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會,并將自己所的的經驗來出來互相分享,所遇到的問題來出來討論,并提出相應的解決方案。
3、由負責人召開活動總結大會,總結活動經驗與不足,并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定,鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。
八、活動的可持續發展
a、本次活動的活動對象是老年人,內容是支教活動,在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建,有利于擴大社會影響力,會得到社會的支持和認可。
b、本次活動成功舉辦后,根據校方、老年人和志愿者的總結,不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們,促進老年教育的發展。
c、由于支教是一種長期性的實踐活動,不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力,還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗,提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次,為大學生創造更多的支教機會。并且,每開展一次,總結一次。經驗越積累越多,將社區支教活動越開展越大,使之越來越有影響力。
九、志愿者支教監督機制和獎勵機制
對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄,每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查,建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志愿者,進行相關的獎勵或頒發榮譽證書,鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項
1、為確保教學質量及學校聲譽,本次志愿者的篩選要嚴格。
2、在支教活動中要尊重老人,避免由于代溝所產生的一些誤會,注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體,對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免,在上課期間要注意老人們的身體素質。
4、避免將自己的個人情緒代入教學中,要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議,對教學中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內容要要求簡單易懂,適合老年人的需要;在課前要進行備課,以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教,應提前上報給負責人,并與校方聯系。
8、對老人講話的時候態度要謙虛,說話要穩重得體。
9、負責人要制定嚴格的計劃,志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定,不得擅自離隊或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與團隊成員聯系;如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明,則不允許脫離團隊單獨活動。
11、 將所帶物品放在規定擺放的地方,減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。
大學活動策劃書范文 篇9
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化、全面提高大學生綜合素質、調動廣大同學參與學校社團活動的積極性和主動性、使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響、思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展、體現時代性、參與性、競爭性、活躍我院大學生學校社團文化生活、培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養、營造良好的校園學校社團文化氛圍、推動我院學校社團的發展。特此、我院大學生學校社團聯合會策劃舉辦此次學校社團風采展活動。
二.活動內容
1. 各學校社團的特色節目展示。
2. 各學校社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三.活動流程
活動前期準備:
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 學校社團在11月23號前將本學校社團的表演節目上報社聯、由社聯負責對節目進行統籌安排。
3. 學校社團在11月24號前將活動所需海報準備好、并打印巡禮月活動照片。
4. 各學校社團負責提供一個互動游戲、并設置獎項、由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好。
活動當天:
1. 各學校社團將海報等放置在場地兩側。
2. 由各學校社團表演本學校社團的特色節目、如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔術社的魔術表演等。
3. 由各學校社團介紹游戲規則、邀請過往學生組隊參與、優勝者可以參與抽獎活動、獎品到社聯咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1. 由社聯負責統一打印各學校社團風采展活動當天照片、并出展板展示。
2. 將活動總結交至學院報社、由報社協助宣傳。
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位、并調試好。
3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位、由社聯統一安排各學校社團的活動場地。
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各學校社團錄音的簡介。
5. 在12:00-13:50之間安排各學校社團的節目展示、在12:40前關閉所有音響設施。
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各學校社團的互動游戲、18:30結束所有活動。
五.活動時間
準備工作:11月22-24日
開展活動:11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各學校社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個學校社團節目以及互動游戲等的審核、以確保活動順利開展。
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序、尤其要充分考慮到各學校社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經費能否到位。
十.經費預算
活動當天所需照片打印:12個學校社團*15張照片/每個學校社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等:6元
其他:50元
共計:164元
大學活動策劃書范文 篇10
1活動背景及意義
1.1活動背景
為慶我黨建黨90周年,加深同學們對黨的認識,激發廣大同學們愛黨的熱情,豐富同學們的課外活動,“予我詩歌,頌我中國”——慶建黨90周年系列活動在公共管理學院學生會的統籌下即將正式開始。
20xx年,中國共產黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕,90載榮耀輝煌。90年來,中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利,譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮斗凱歌。32000多個平凡但偉大的日子,承載了決定黨和國家前途命運的一系列重要事件,譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。
此次“予我詩歌,頌我中國”慶建黨90周年系列活動,以建黨90周年為契機,呼吁廣大同學積極參與,旨在激發同學們愛黨、敬黨之情,通過朗誦詩歌,重溫經典,再激新情。
1.2大賽目的
由西南交通大學公共管理學院學生會策劃的“予我詩歌,頌我中國”慶建黨90周年系列活動,旨在紀念中國共產黨建黨九十周年,加強對團員青年的教育引導工作,在校園內唱響時代主旋律,營造健康向上的良好氛圍,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,特別是激勵青年學生堅定理想信念,激發青年歷史責任感,從而更加堅定黨的領導。此外,在歌頌黨的同時,展現學生自我風采。
1.3大賽宗旨
西南交通大學公共管理學院學生會希望通過該次詩歌朗誦大賽,為同學們提供表現自我,鍛煉口才的平臺,更要架起學生和黨思想接近的橋梁。為同學們向黨訴衷情、唱贊歌提供良好的機會,加深同學們對黨的認識,激發廣大同學們愛黨的熱情。
1.4大賽主題
慶建黨90周年系列活動
1.5大賽口號
予我詩歌,頌我中國
1.6
大賽具體環節
1.6.1聽之四海
選手朗誦自選詩歌,由評委從初次印象,朗誦能力等方面,初步篩選報名參賽選手。入選數量為25人或組。
1.6.2百家齊言
選手朗誦自選詩歌及現場朗誦抽取詩歌,再次更加深入地考核選手朗誦能力、朗誦感情及現場應變能力。入選數量為12人或組。
1.6.3頌我中華
展示選手風采,歌頌偉大的中國共產黨,激勵青年學生堅定理想信念,激發青年歷史責任感。同時通過特色環節,加深同學們對黨的認識,培養其團隊意識等。
2賽事全程宣傳
2.1宣傳方式
A.展板:10月8日——10月9日在一食堂及四食堂門口五對大賽宗旨、目的、流程等作以簡單介紹,讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
B.宣傳單:10月10日—10月11日于學校一食堂、四食堂門口報名點周圍發放,增加宣傳力度,進一步加深同學們對該活動的認識和了解。內容為模招資料、賽事簡介等。
C.揚華素質網站:在校揚華素質網站掛出大賽介紹和相關通知。
D.交大之聲廣播站:充分利用廣播站的影響力度,在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
E.公共管理學院網絡主頁:將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式新聞呈現在公共管理學院主頁,使廣大同學及時得知該活動,也便于廣大同學關注。
2.2宣傳注意事項
2.2.1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程序,以避免違反學校的相關規定。
2.2.2作好和宣傳部工作人員的聯系,及時進行溝通。
2.2.3相關負責人做好監督檢查工作,確保每一步工作都按時完成。
2.2.4做好相關工作人員的安排和協調。
2.2.5注意新聞、通知等信息發布的及時性。
2.2.6注意各項宣傳活動的細節性問題,保證信息的準確、精確。
3具體活動安排
3.1賽事時間安排
10月8、9日:分組通知
10月19日:現場報名
10月10、11日:復賽
10月18日:決賽
報名與通知:
1)報名地點:一食堂堂與四食堂前。
2)報名咨詢:在報名點處同時設置咨詢臺,接受學生現場咨詢。
3)報名方式:學生自愿報名參與,于報名處填寫報名申請。除現場報名之外,也可通過短信報名。
4)報名形式:以個人形式或小組形式(2到4人)報名。
5)名單公示及入選人員通知:工作人員將于比賽前以短信形式通知比賽選手
3.2系列活動一——聽之四海
3.2.1活動地點:西南交通大學教學教室(欲借3間)
3.2.2活動流程:
(1)由主持人宣布“予我詩歌,頌我中國”朗誦大賽第一場比賽開始,介紹到場的評委及嘉賓;
(2)選手按賽前通知的號碼次序依次上臺進行自我介紹及自選詩歌朗誦;
(3)評委依次打分;
(4)工作人員統計分數后選出排名前25的選手并進行短信通知。
3.3系列活動二——百家齊言
3.31活動地點:西南交通大學圖書館報告廳
3.32活動流程:
(1)由主持人宣布“予我詩歌,頌我中國”朗誦大賽第二場比賽開始,介紹到場的評委及嘉賓;
(2)每位選手按照號碼牌一次登臺朗誦,朗誦完畢后,從工作人員事先準備好的抽題箱中抽取題目,并當場誦讀;
(3)評委依次打分;
(4)工作人員算分后選出排名前12的選手并進行短信通知。
3.4系列活動三——頌我中華
3.41參賽選手:上一輪晉級十二名或組參賽者
3.42參與嘉賓及評委:西南交通大學播音類老師、學校領導、校內媒體、各兄弟院系學生會主席
3.43活動地點:西南交通大學二食堂三樓
3.44具體流程:
18:30
評委、觀眾入場
19:00西南交通大學“予我詩歌,頌我中國”詩歌朗誦大賽總決賽——正式開始。主持人進行開場白,并介紹與會的嘉賓評委
19:05百家共頌
進入決賽的十二名或組選手共同亮相,朗誦由公管學生會工作人員選定的詩歌一首。
19:10別具一格
每名選手按號碼牌順序上臺做簡要的自我介紹,要求以最簡明的語句展現自己的最大亮點(1—2句最佳)。
19:25聽我心言
每名或每組參賽選手按照號碼牌順序進行自選詩歌朗誦,每人每組限時5分鐘。
20:30再現紅色經典
參賽選手按抽簽比賽前結果分為三組,分別演繹紅色經典片段,模仿經典紅色電視劇片段,并在其中融入詩歌朗誦。劇本由學生會工作組提供。
21:00工作組統計比分,并請嘉賓評委點評今晚參賽選手
21:15公布比賽結果,頒發獎品,嘉賓合影留念
21:30西南交通大學“予我詩歌,頌我中國”詩歌朗誦大賽圓滿結束
4活動預算
物品
單價(元)
數量
總價(元)
橫幅
50
2
783
展板
300
1
登記表
0.1
30
宣傳單
0.2
1000
海報
30
6
邀請函
3
30
90
雙面膠
3
2
12
寬透明膠
2
3
剪刀
3
1
3
筆
1
20
20
文件夾
3
5
15
礦泉水
1
30
30
場地裝飾品
100
1
100
水果瓜子
50
1
50
服裝租借費
30
15
450
選手獎品
50
8
400
嘉賓禮品
60
8
480
合計
2433
大學活動策劃書范文 篇11
一、活動引言
當今社會是一個飛速發展的社會,同時也是一個物質文明與精神文明不斷發展的社會。在這樣的社會里,就需要我們當今的大學生要有一個不斷發現與創新創意的腦袋。如今創新創意不斷在社會上飄飛,為應我們的文化創意經典案例與實務課的要求,挖掘我們身邊的創新創意經典,讓我們大學生有所收獲,決定策劃中文系10級漢語班學生捏泥人的活動。
二、活動目的及意義
鑒于09級已經策劃舉辦了個稻草人的活動,加于要考慮到學生的經濟能力,活動就必須盡量做到環保與低消費。同時又能讓學生發揮自己的聰明才智,做出各種具有創意的東西來,故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創意的東西,又能提高學生的想象能力和創新思維,而且環保實際。
三、活動名稱
中文系10級漢語班學生捏泥人的活動
四、活動目標
學生通過自己的能力完成一件或兩件作品,并做出標簽,寫明作品名稱、創作人、創作目的等。
五、活動開展
(一)活動對象
中文系10級漢語班學生
(二)活動地點
桂林師范高等專科學校甲山校區
(三)活動時間
xx年11月25日至xx年11月30日
(四)活動人員組織配置
1.活動的總負責人:梁福根教授
2.活動分為4個小組,每個小組有一個小組長,負責該組的活動進展情況。
(1)第一組101班,小組長
(2)第二組102班,小組長
(3)第三組103班,小組長
(4)第四組104班,小組長
(五)活動安排
1.xx年11月25日,各組組織人員去市場購買所需的材料,如彩紙、剪紙。
2.xx年11月26日至27日,全體人員在學校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料,做出作品。
3.xx年11月28日至30日,在甲山校區的圖書館進行展覽。
六、經費預算
彩紙每張1元,買50張,共50元;
剪刀每把2元,買10把,共20元;
總共70元。
七、活動中應注意的問題及細節
(一)安全問題:剪刀鋒利,使用時切記勿要打鬧,以免劃傷、割傷;涅泥巴時,切勿相互擠弄,以免傷到眼睛。
(二)健康問題:由于活動時已為深秋,所以在提水澆濕泥時,切勿相互潑灑,以免弄濕衣服,導致感冒。
(三)活動時由于地小人多,切勿相互擁擠,爭搶材料,造成不和氣氛,影響活動的進展,應做到相互禮讓,和諧相處。
(四)作品完成后,請妥協安放,以免碰到摔壞了,白忙一場。
大學活動策劃書范文 篇12
活動簡介:"家鄉秀"是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有"香飄海大"、"風土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的:此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間:12月8日~12月14日
地點:浮山校區、嶗山校區
項目:1。海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。
2。宣傳單發放
3月1、2日,負責部門:活動部
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。
3。旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳
4。海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿
報名階段
時間:3月15~19日
參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)
報名方式:1。現場報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點
2。手機短信報名:于3月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:
楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964
報名名單匯總:3月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)
比賽階段
一。香飄海大美食街
時間:開學后第二星期
地點:浮山校區新苑餐廳門前
內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!
二。風土民情秀(即初賽)
時間:開學后第二個星期
地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)
內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。
三。歡樂一家親(即總決賽)
時間:開學后第三星期
地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)
內容:
1。贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。
2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)
3。參賽選手才藝展示;
4。方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PVP;
5。活動穿插觀眾互動游戲。
大學活動策劃書范文 篇13
一、活動背景
當代大學生承載著社會的較高期望,要在這個發展迅速的社會中占有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業技術.時下PS廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮.
二、活動目的及意義
活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養同學們的創新意識,也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺.
三、活動主題
P出夢想,Sai出精彩
四、活動時間
1、報名時間:11月10日-11月15日;
2、初賽時間:11月21日;
3、決賽時間:11月28日.
五、活動對象
西校區全體學生
六、活動地點
行政樓多功能廳
七、活動具體流程策劃
1、前期準備:(10月25日-11月9日)
A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳;
B.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;
C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;
D.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;
E.大賽橫幅一條.
2、報名:(11月10日-11月15日)
A.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可;
B.QQ報名:發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號;
C.現場報名:提前借好帳篷,于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;
3、初賽:(11月21日)
A. 11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,并組織抽簽決定初賽上場順序;
B.由網宣部賽前準備比賽素材,然后將素材打包好分發給各個參賽者,參賽者使用給定素材P出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位.
C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊,最終點贊數占總分10%;
D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方搜集好所有作品制作成PPT,在賽前循環播放,并邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以制作PPT,也可以以其他形式展示;
E.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)
F.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;
4、決賽(11月28日):
A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣布決賽規則及流程,并抽簽決定上場順序;
B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位.制作GIF可加分.
C.選手于11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;
D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;
E.決賽設立現場投票,大眾評審團由現場觀眾組成,投票結果最后占總分的10%;
F.最終為選手頒獎.
八、活動要求
(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報信息和提交參賽作品的行為,應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容,并承諾接受本次大賽規則約束;
(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒.如發現參賽作品不符合本規程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格.如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;
(3)作品需為內容健康,具有時代精神,并且構思新穎.
(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力.
九、活動獎項
所有進入決賽的選手均有獎狀
一等獎:1名;
二等獎:3名;
三等獎:6名;
優秀獎若干
十、活動預算
獎品
單價
數量
總計
無線鍵盤
80
1
80
無線鼠標
50
3
150
耳麥
30
6
180
鼠標墊(紀念品)
5
10
50
橫幅、海報等
100
總計
560
附表一:報名統計表
學 號
學 院
姓 名
聯系方式
抽簽順序
附表二:打分表
姓名
投票(10分)
創意性(25分)
技術性(30分)
美觀性(25分)
介紹(5分)
加分(5分)
大學活動策劃書范文 篇14
一、活動目的:
通過開展心理劇大賽,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的藝術修養,促進班級凝聚力,彰顯大學生的表演魅力。同時,深入表現和發掘大學生的內心世界,提高大學生自身的心理素質,締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題:放飛心靈,演繹人生
三、活動對象:xx級、xx級各班,、xx級自愿。
五:活動準備:
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關比賽事項,進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序,整理制做流程表,于晚上7:30交錄音
4、申請北校活動中心及布置賽場
5、邀請評委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員,宣傳部進行新聞采集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會場以及賽后清理會場
六:比賽流程:
(1)、初賽流程:
1、主持人致開幕詞,宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演,評委進行打分。
3、每三個節目結束后宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束后,主持人宣布進入決賽的前5名班級。
(2)、決賽流程:
1、主持人致開幕詞,介紹參賽的五支隊伍,宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演,評委進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節目,期間工作人員統計評委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束后由評委進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單,并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結發言。
8、主持人宣布比賽結束,各班有序退場。
七:比賽規則:
(1)、舉辦形式:
以各班為單位,鼓勵劇本原創,通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式,表現出話劇藝術的感染力。
(2)、具體要求:
1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目
2、劇本采用多幕劇,人數不限,劇本長度(8—12分鐘)
3、自選劇本可采用經典名段(題材不限),但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備
(3)、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題,突出大學生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內,如超時2分鐘以上,每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演,停斷時間計入比賽時間。
(4)、評分標準:
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制,按項目評分,去掉一個最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。
(5)、獎項設置:
集體獎:以班級為單位;一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優勝獎2名。
個人獎:最佳男主角1名,最佳女主角1名。
特別獎:最佳劇本獎
八、活動設備:
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經費預算
總額:225元
十、工作人員安排
大學活動策劃書范文 篇15
一、活動背景
當代大學生承載著社會的較高期望,要在這個發展迅速的社會中占有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業技術。時下PS廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。
二、活動目的及意義
活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的'熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養同學們的創新意識,也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺。
三、活動主題
P出夢想,Sai出精彩
四、活動時間
1、報名時間:11月10日-11月15日;
2、初賽時間:11月21日;
3、決賽時間:11月28日。
五、活動對象
西校區全體學生
六、活動地點
行政樓多功能廳
七、活動具體流程策劃
1、前期準備:(10月25日-11月9日)
A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳;
B.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;
C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;
D.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;
E.大賽橫幅一條。
2、報名:(11月10日-11月15日)
A.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可;
B.QQ報名:發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號;
C.現場報名:提前借好帳篷,于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;
3、初賽:(11月21日)
A.11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,并組織抽簽決定初賽上場順序;
B.由網宣部賽前準備比賽素材,然后將素材打包好分發給各個參賽者,參賽者使用給定素材P出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位。
C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊,最終點贊數占總分10%;
D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方搜集好所有作品制作成PPT,在賽前循環播放,并邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以制作PPT,也可以以其他形式展示;
E.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)
F.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;
4、決賽(11月28日):
A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣布決賽規則及流程,并抽簽決定上場順序;
B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為RGB16位。制作GIF可加分。
C.選手于11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;
D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;
E.決賽設立現場投票,大眾評審團由現場觀眾組成,投票結果最后占總分的10%;
F.最終為選手頒獎。
八、活動要求
(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報信息和提交參賽作品的行為,應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容,并承諾接受本次大賽規則約束;
(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒。如發現參賽作品不符合本規程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格。如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;
(3)作品需為內容健康,具有時代精神,并且構思新穎。
(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力。
九、活動獎項
所有進入決賽的選手均有獎狀
一等獎:1名;
二等獎:3名;
三等獎:6名;
優秀獎若干
十、活動預算
獎品
單價
數量
總計
無線鍵盤
大學活動策劃書范文 篇16
活動背景:
伴隨著環保問題的不斷惡化,環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。
活動目的
通過這次活動,我們可以讓更多的市民了解到現在的環境問題。針對這些問題,讓市民更加知道環保的重要性。環保,不再僅僅只是個名詞,我們要將環保意識轉化為實際行動,推廣“環保,從自己做起,從現在做起”的思想。同時,我們也讓市民了解更多有關于紅樹林自然保護區的生態環境。
主辦單位:深圳大學土木工程學院
協辦單位:紅樹林自然保護區
活動地點: 紅樹林自然保護區
活動時間:7月21日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
活動大致安排
(1) 在指定的地方設點宣傳,進行一系列環保相關活動。
(2) 與當地的管理單位協商,進行義務勞動,開展志愿服務活動。
人員安排:當天參加人員7—8人
宣傳組:4人(負責當天的宣傳活動)
外聯組:2人(與當地管理單位進行相關活動的協商)
后勤組:2人
具體活動流程
21日上午活動安排
1、上午9:00前,所有隊員在指點宣傳地點集合完畢,相關事宜準備妥當。
2、上午9:00活動正式開始
具體活動內容包括:
(1)派發宣傳單
宣傳單分為兩種,第一種是宣傳有關生活方面的環保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區(見附錄)
(2)調查問卷(調查市民對環保意識的了解程度)(見附錄)
(3)知識競答(通過互動形式,讓市民了解更多正確的環保意識)
21日下午活動安排
(1) 時間:下午3:00-----5:00(時間可以與相關單位進行協調)
活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。
具體時間安排表
時間
工作
備注
7月19日—
—7月20日
前期準備工作
1、聯系紅樹林相關單位,溝通有關活動的事宜
2、準備宣傳單,海報,橫幅,調查問卷等
活動當天 7月21日
9:00am前
活動前準備工作
1. 全體參加人員務必到齊,集合完畢
2. 場地布置
3. 與相關單位協商妥當,確保活動順利進行
9:00am—11:30am
正式開展宣傳活動
1、 派發傳單
2、 問卷調查
3、 知識競答
3:00pm—5:00pm
義務勞動
盡力配合相關單位的安排
7月22日——7月25日
后期工作
1、資料整理
2、發感謝信
十、注意事項
1. 與相關單位溝通時要有禮貌,保持友好態度,盡力配合相關部門的安排。
2. 活動期間保持周圍環境整潔,保證不影響游客游玩的心情,維護周圍自然環境。
3. 活動結束后,歸還相關借用物品,清理場地。
4. 整個活動流程,我們將獨立完成一切活動,避免對當地管理單位造成困擾。
5. 每位隊員要認真完成工作,富有責任心,團體榮譽感。
十一 、借用物品
桌子兩張,椅子數張
十二、后期工作
1、對相關單位發出感謝信,感謝其幫助。
2、資料總結后,向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據,希望對其有幫助。
大學活動策劃書范文 篇17
一、活動主題:
“我愛中華傳統節日——重陽節尊老愛老敬老助老行動”
二、活動時間:
20xx年10月9日
三、活動地點:
敬老院
四、活動參加人員:
土木101部分同學
五、活動背景:
捫心自問,誰的家里沒有老人?誰人最終不會變老?你就是明天的老者,你今天為老年朋友們付出了仁愛之心,明天才有可能別人為你付出。現在老年朋友們迫切地需要全社會的尊重、關心、愛護、理解和幫助。“尊老愛老敬老助老”是我們每一個市民最基本的,都要自覺遵守的行為準則和道德規范,把這個活動長久地持續下去是我們義不容辭的責任。
六、活動目的:
1、拓寬人們對傳統節日的認識,繼承發揚傳統文化。
2、使人們有一顆“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。
七、活動內容
(一)前期準備
1、開班會讓同學們深入了解現在的老人,倡議大
家“尊老愛老敬老助老”。
2、開辦委會安排工作,確保活動順利進行。
(二)活動期
由班委及部分同學組成一個團隊,在活動天去敬老院慰問老人,和老人們進行溝通交流,并幫助老人做一些自己力所能及的事,比如幫他們打掃一下衛生,做一些日常事務等。
最主要的還是深入的了解一下老年人,把他們當作自己的朋友,通過與他們交流來了解他們的心之所想,了解他們的喜怒哀樂,據此做出尊老愛老敬老助老的實際行動。
(土木101班委)
(正副班長、團支書)
總結
在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語云:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的`歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。經云:"白發是老人的尊榮。"因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。
為此,我們鄭重地向全市廣大的市民朋友們提出以下倡議:
1.人人都要對老年朋友懷有“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。
2、要尊重和愛護老年朋友以至做到理解和幫助老年朋友。不得在思想觀念和行為上作出排斥和歧視老年朋友。
3.尊重和維護老年朋友的合法權益不受任何侵犯。
4、對老年朋友要做到細致、周到和有耐心,幫助他們增強自立和自決的能力。
5.對老年朋友要有奉獻的意識和忍辱負重的精神。
6、要尊重老年朋友的習慣如作息、飲食、消費和情感的需求等。
7、尊重并樂于聽取老年朋友的意見,盡管不一定按老年朋友的意見辦。
8、在公共場所要主動向老年朋友讓步、讓路、讓座和有禮貌。
9、為人子女,對父母親在人格上要多尊重,特別要尊重他們的選擇和權力。
10、為人子女,要常回家看看。
大學活動策劃書范文 篇18
一、活動前言:
從xx年起,我國高校連續擴大招生規模,畢業生數量逐年跳躍式增長,而社會上的人才需求增長則是緩慢或與往年持平。有專家預計,xx年將有720萬應屆畢業生在畢業后參加工作。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,近90%都是既有學歷又有工作經驗的人,而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗,而出現令人尷尬的"疲軟"狀態。面臨日趨嚴峻就業壓力的大學生們,需要積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業”為“主動擇業”,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。
二、活動目的:
通過理論與實踐相結合,展現同學的才華與能力,從容面對日趨激烈的就業壓力,規劃好自己的職業生涯,獲得一份自己喜愛的工作,創造自己的社會價值。活動的可行性分析:大學生是社會財富的創造者,也是企業發展的主力軍,通過職業規劃系列活動,發掘大學生自生的潛力,激發其自主擇業的信念,提高競爭力和綜合素質。
三、活動明細
舉辦時間:3月12日—xx月31日
舉辦地點:九江學院主校區、潯東、廬峰、南湖校區
參加對象:九江學院在讀學生
主辦單位: 九江學院校團委
策劃承辦單位: 九江學院大學生就業指導協會
四、大賽主題
規劃精彩人生,打造錦繡前程
五、可行性分析
1、學生方面
a.職業生涯規劃其實就是對自己一生的規劃,對自己過去現在和未來的整理。我們規劃的不僅僅是以后從事的某個職業,怎樣從事某個職業,更重要的是我們對以后的人生作出了選擇;
b.我們為自己人生設定了起跑線,跑道,這也許是因為我們不想昏昏碌碌,沒頭沒腦的過完這一生,我們想走的得更明確,所以職業生涯規劃就成了一個捷徑,這就是我們今后生活的目標,今后為之奮斗的目標.。
c.為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。
2、學校方面
a.體現學院以“競知向學,厚德篤行”為中心的教學理念,促進學院學風建設,建設高品位的校園文化;
b.擴大我院影響力,對外塑造我院新形象;
c.就業率是一個學校教育質量評價的一個方面,該賽事能促進學生自身職業生涯規劃的能力,為將來畢業找工作奠定基礎,這就為我校畢業生的就業率提供了一定的保障。
3、企業方面
a. 通過此次職業生涯規劃設計大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經驗,在學生中擴大企業知名度,樹立良好的形象,讓學生們知道本公司的人才要求。
b. 可以提前進入人才市場,發現優秀人才,進行人才儲備。
c. 可以讓企業更好地了解我院教育狀況,有針對的開展人力資源工作,為本公司尋找契機。
大學生職商挑戰大賽日程表
職商挑戰大賽系列活動之一(九江學院首屆大學生職商挑戰大賽講座):
3月12日(周五)18:30
職商挑戰大賽系列活動之二(職業規劃調研暨活動報名):
3月13日——3月16日抽樣調查問卷發放、回收,報名開始
3月16日 非標準化抽樣訪談
3月13日——3月16日 統計分析級及調研報告完成,報名結束
職商挑戰大賽系列活動之三(職商挑戰大賽初賽):
3月13日——3月15日 大賽報名 職業生涯設計階段
3月13 日 —— 3月18日 職業生涯設計書征稿階段
3月18日 復賽評選階段
職商挑戰大賽系列活動之四(職商挑戰復賽:擂臺賽)
3月18日——3月23日 擂臺賽培訓(抽簽分組)
3月24日 第一場比賽
3月25日 第二場比賽
3月26日 第三場比賽
職商挑戰大賽系列活動之五(職商挑戰大賽:決賽)
4月2日 決賽(周五)17:00
職商挑戰大賽系列活動之七(職業生涯規劃設計研討講座)
4月3日 (周六)19:00
閉幕式暨職商挑戰大賽頒獎典禮:
4月4日(周日) 18:00
注:時間如有變動按當時海報為準
系列活動之一:
職商挑戰大賽講座
一、活動背景:
據統計,xx年將有720萬應屆畢業生在畢業后參加工作。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,近90%都是既有學歷又有工作經驗的人,而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗,而出現令人尷尬的"疲軟"狀態。面臨日趨嚴峻就業壓力的大學生們,需要積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業”為“主動擇業”,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。
二、活動目的:
通過舉辦講座,是同學們更加了解作為新世紀的青年大學生需要具備的各種能力,在未來就業擇業時擁有良好的思維判斷能力,在面對困境時能夠從容應對!
三、活動安排:
1、技能講座時間:3月12日(周五)18:30
2、地點:商學院報告廳
3、特邀嘉賓:商學院相關領導
4、參與對象:各學院團委及社員、各學院學生代表共計200人
5、內容和流程:
a由組委會介紹整個職商挑戰大賽大致內容,ppt演示;
b講座開始,由邀請老師宣講;
c安排現場采訪環節,觀眾和嘉賓提問,由邀請老師進行現場答辯;
領導宣布大賽開幕,簡單介紹我校在學生職業規劃設計方面的指導思想和工作內容,并對我校學生職業規劃設計提出發展目標和建議。
系列活動之二:
職商挑戰大賽調研
一、活動原則:堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
二、活動方式:
1、問卷抽樣調查、非標準化訪談相結合時間:
1)3月13日—3月15日:抽樣調查問卷發放到回收。
2)3月13日開始:非標準化訪談。
3)3月13日—3月15日:統計分析及調研報告完成。
2、地點:九江學院主校區三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(同步進行)
3、參與對象: (1)學院各年級各專業學生(2)學校有關部門領導和各學院有關教師
4、內容和流程: 抽樣調查問卷分兩種,即打印版和電子版;非標準化訪談調查設計定性化、開放型問題。
三、活動目的:
學生的調研內容主要為我校學生對職業規劃設計的了解關心程度、自身的發展規劃情況和對學校或社會在這方面提供指導幫助的期望等等。教師的調研主要內容為:評價我校學生自身職業規劃設計的情況、自身工作和職業規劃設計的聯系程度以及這方面工作的開展情況,今后工作的展望等。最終數據分析調研報告將通過網絡和文稿的形式公布,配合活動月的主題展示各方面工作活動的成果,并為其他研討會、座談會提供參考。
系列活動之三:
職商挑戰大賽初賽
一、活動背景:
現在中國正有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質的“大學生素質拓展計劃”,其中大學生職商挑戰(職業導航)就是其中重要的內容,這對于中國的高校來說,是一件嶄新的工作。中國的大學一般都設有“就業指導中心”,用來幫助即將畢業的學生找工作,但是我們沒有專門為一入校的學生提供的職業生涯策劃方面的服務。
二、活動目的:
大學生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專業和職業的選擇。這對于學生來說是一個重要的時期,他們需要得到輔導和幫助。如果他們能夠在職業發展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機會獲得成功。從這個角度講,這對于學生來說是非常有意義的。另一方面講,如果每個學生都能找到滿意的工作并且獲得事業的成功,學校也能夠從高質量的就業率中得到聲譽的提升和價值的體現。
三、活動形式:
1、投稿:
email:和稿件形式:電子版和a4打印稿
2、活動時間:
3月3日——3月7日 職商挑戰賽宣傳培訓階段
3月7日——3月15日戰賽征稿階段
3月15日—3月20日 評選階段
3、評委:
有關領導和專業人士
4、內容和流程:
于活動月開始時公布設計比賽的要求和細則,接受全校學生的書面和電子報名及投稿,并統一進行前期培訓。截稿后請有關領導和專業人士評選出優秀設計方案,評選出復賽入圍名單。
四、活動方式:
初賽由選手自己選題參賽:
1.本次大學生商業挑戰賽是一個經營管理決策的模擬比賽,通過一個電腦軟件模擬一個虛擬市場,讓每一位參賽者都有機會了解到一個公司的運營,參加者按一定人數組成模擬公司,通過比較各公司的業績,實現競爭,從而激勵學員考慮各種經濟概念和經濟原理,并與實際相聯系使學員進一步熟悉了解社會經濟環境與社會經濟競爭,指導同學們做好今后的職業規劃。
2.生涯規劃設計:參賽作品要求(所包含內容)1、 自我認識 參賽者需充分認識自己本身的條件與相關環境,并結合大學人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯的目標和策略的基矗包括對自己興趣、愛好、優缺點、性格、能力和追求以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。2、 確立志向、設定目標確定目標,并在實踐過程中不斷優化目標,確保大學奮斗目標堅定不移。參賽者要考慮:想往哪一路線發展?能往哪一路線發展?可以從哪一路線發展?3、 設定職業生涯策略 即為實現職業生涯目標而制定概括的計劃。如:大學一年級學生可以根據自我認識擬定初步的職業方向;二年級學生可以圍繞職業選擇提高基本素質,打好知識基礎;大學三年級學生要為提高全面素質和能力,考相關資格證書;四年級學生要注重求職技能培養,為求職就業作充分的準備。4、 制定詳細的行動計劃如:計劃采用什么措施提高學習、工作效率?計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高業務能力?采取什么辦法,開發自己的潛能?
系列活動之四:
大學生職商挑戰擂臺賽
活動目的:
現今就業形勢嚴峻,社會對大學畢業生的要求越來越高,讓大學生意識到了職業生涯設計的重要性。而事實上,部分大學生對職業生涯設計了解不多,意識不強。希望通過本次活動,能讓同學們熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師。
參加對象:九江學院在校學生
活動時間:擂臺賽培訓(抽簽分組):3月25日
3月26日--3月27日
活動地點:
主校區學生活動中心三樓
內容和流程:
接受全校學生同步報名,擂臺賽周周演,每周產生一名周冠軍,共進行三周比賽,入圍者最終進入決賽,角逐總冠軍。根據各專業性質將職商挑戰分為打字輸入、計算機基本操作、英語讀寫能力、速記等幾個不同的項目。根據報名情況決定是否進行初賽或其他方式的篩眩決賽時,宣布比賽規則和評分標準,每個項目分別進行,并請各專業的教師作為評委,評選出每個項目的一、二、三等獎獲得者,進行點評。
本策劃書最終解釋權屬于九江學院社團聯合會大學生就業指導協會
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系列活動之五:
大學生職商挑戰擂臺賽決賽
活動目的:
作為職商挑戰大賽的系列活動之一,目的是想通過在計算機基本操作、速記能力、英語聽說能力的逐輪淘汰賽中,每周產生一名周冠軍、一名周亞軍進入總決賽,比拼出此次大賽的技能之星。
一、 比賽宗旨:提高在校大學生的綜合基礎技能
二、 比賽時間:4/2
三、 參賽對象:九江學院初賽復賽推選3名選手作為代表
四、 比賽規則及說明:
比賽時間為四周:前三周為周賽,每周產生一名周冠軍、一名周亞軍;第四周為總決賽,由每周的周冠軍和周亞軍進行總角逐。各個學院推選3名選手分別進入三周比賽,每次比賽學院只能派出1名選手。
(一) 周賽比賽流程:第一輪:入圍選拔采取逐題淘汰制,直至比賽現場選手人數小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計算機、公文寫作和英語。第二輪:計算機基本操作——打字輸入采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字數:每個字計1分;質量:輸字出錯,每個字扣5分標點符號出錯,每個符號扣1分第三輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質量: 總分值500分(文章中共有10個數據,每個數據為40分,總分400分;共有5個名詞,每個名詞為20分,總分100分)第四輪:英語聽說能力2名選手隨機抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分
(二) 總決賽流程:1、第一輪:計算機基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字數:每個字計1分;質量:輸字出錯,每個字扣5分標點符號出錯,每個符號扣1分格式化評分,視具體要求而定第二輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質量 總分值500分(文章中共有10個數據,每個數據為40分,總分400分;共有5個名詞,每個名詞為20分,總分200分)第三輪:英語聽說能力2名選手隨機抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分
關于報名:請于活動報名截止期(3月15日 6:30)之前把參賽報名表交于:學生活動中心二樓校團委辦公室 或e_mail:
姓名
學院
專業
班級
寢室
寢室電話
手機
請在報名參加的項目下面打√
會計學院
商學院
文傳學院
說明:
1) 請務必于活動截止日期之前將報名表交:學生活動中心校團委辦公室或 e_mail:raozhongbao @
2) 參加mese商業挑戰賽請注明培訓方式:a或b;
3) 活動具體時間以當時海報為準;
九江學院首屆大學生職商挑戰賽報名表
大學活動策劃書范文 篇19
一、活動主題:
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,歡樂做人。
二、活動背景:
誠信是我們中華民族的傳統美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自我身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德———誠實守信發揚下去。
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應當做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四、活動時間:
20xx年x月x日(本周星期三)
五、活動對象:
醫藥營銷班全體同學
六、活動地點:
b棟203
七、活動前期準備:
1、商討活動詳細安排,確定活動方案。
2、提前安排一至兩個主持人。
3、提前三天通知班干部和班主任教師。
4、安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。
5、安排活動記錄員。
八、活動流程:
1、12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
2、7:35準時開始,主持人致開幕詞。
3、班內同學自行發揮上臺演講。
4、班內全體同學得出結論。
九、注意事項:
1、在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2、主持人要調動班內氣氛,注意堅持會場安靜。
3、每個班干部都要進取配合主持人工作,幫忙維持會場次序。
大學活動策劃書范文 篇20
一、活動背景:
雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強大家學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間:
20xx年3月21—22日
五、活動地點:
河畔;集合地點:廣場
六、活動組織及成員:
系青志協、應用電子、機電
七、前期準備:
1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。
八、活動內容:
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3615學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排:包車直達。
大學活動策劃書范文 篇21
一. 活動背景:
正值陽春三月,春風和煦,是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛風箏時,我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的風箏,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
二. 活動宗旨:放飛愛心、放飛祝福。
三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四. 活動地點:一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五. 活動目的:
通過Fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風箏有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。
六. 活動總體布置:
策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;
財務部完成活動的預算及結算;
新聞部完成新聞資料的采寫及發布;
辦公室完成活動人員的通知及清點;
網絡部負責活動前后網上的宣傳以及通知;
組織部和實踐部負責組織好參賽人員并維持現場秩序;
外聯部負責拉取贊助,為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經費。
七. 活動板塊:
(1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,并統計好參加這次活動人員的名字、聯系方式以及參加哪個類別的趣味比賽。
(2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加Fly loving kites活動(放風箏—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情)。另外,為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八.活動具體流程:
1.外聯部于3月25日前聯系好風箏的銷售商,談好價格以及配貨情況。
2. 26日,將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前制作,用于本次活動宣傳展示與協會文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的風箏于統一30日收回保管。
3.3月30日:
(1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,并在學校拉關于“Fly loving kites”活動的橫幅。
(2)網絡部負責在網上宣傳此次主題活動
3.3月31日:
(1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。【組織部負責布置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備),還在現場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】
(2)兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組趣味比賽并A組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組趣味比賽并由B組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。C組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組趣味比賽并由C組統計好參賽者的名單及聯系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、采訪工作。
4.4月1日
(1)趣味比賽規則:在放完規定的線所用時間最少的獲勝。
(2)宣傳部和實踐部負責趣味比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
(3)首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。
(4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。
(5)裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。
(6)最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發相應的證書和獎品。
(7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。
(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。
九.活動經費預算:
愛心社: 筆記本4個:12元 簽字筆4支:4元
橫幅一條:48元 海報4張:12元
排筆12支:30元 傳單復印:30元
顏料3盒:36元 風箏80個:200元
總計:372元
中國結: 中國結100個:250元 海報2張:4元
資料打印: 20元 照片: 50元
總計:324元
經費總計:696元
十.活動應急預案:
1. 當參與人員太多時,為了滿足有足夠的繪畫場地,可先準備一些報紙備用。
2. 醫療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作(比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。)
3. 參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容
5. 如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放風箏,活動則改為風箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動儀式,吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。
十一、可行性分析:
1.參加活動人員情況分析:
我們這次是兩個人一組參加趣味比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員,因為如我們協會的成員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞,我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。
2.重理工的情況:
剛好迎合學校70周年校慶,同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝愿,當風箏在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。
3.性價比:
這是一個非常有創意的想法,有創新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當到意想不到的效果。
重慶理工大學愛心社
20xx年1月21日
大學活動策劃書范文 篇22
一、活動背景:
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有XX級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:
增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:
每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:
(主要在)三期籃球場
五、活動形式:
1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;
3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”分塊練習;
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…
六、可行性分析:
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動第一次進行介紹:
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況:
于一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結束;算是各有所獲。
失誤分析:
之前練習較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。
這一次的課外活動策劃書,對大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們就應出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質,要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們就應早日參加體育鍛煉,期望大家踴躍參與,我們在那里歡迎你!
大學活動策劃書范文 篇23
主辦單位:工程學院
承辦單位:創新創業部
比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:學校操場
比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:負責制作“象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排:
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網上發布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。
獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
大學活動策劃書范文 篇24
各院系團委(團總支)、各學生組織:為了培育和踐行社會主義核心價值觀,深入貫徹黨的精神,增強大學生的社會責任感和使命感,倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第XX屆國際大學生節之際,決定舉辦xx大學第XX屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦,教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下:
一、活動主題
青年之聲
二、活動時間
20xx年11月11日——12月2日
三、活動對象
具有xx大學正式學籍的本科生、研究生
四、活動內容及時間安排
1、預熱集贊活動:11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平臺上進行國際大學生節預熱集贊活動。
2、“青年在行動”萬人簽名活動:11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。
3、“青年說”微信線上活動:11月12日-30日在X大教科微信平臺圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出游”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。
4、“青年之聲,對話青春”《公義》雜志征稿活動:11月11日-30日將圍繞“青年之聲,對話青春”主題進行征稿活動,優秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上。
5、“X大青年說”創意演講比賽:11月19日前各學院自行組織初賽,個人由教育科學學院組織初賽,11月26日-27日舉行復賽,12月2日決賽決賽,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名優秀獎十名。
五、報名方式
線上活動:
1、參與者關注X大教科微信公眾平臺即可直接參與。
2、征稿活動:可通過微信平臺推送線上報名,也可直接報名,將電子稿發送至。
3、演講比賽:可通過各院學生會報名,也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院(系)廣泛宣傳,積極組織同學參與相關活動及比賽。
大學活動策劃書范文 篇25
為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,我部門將推出“班級之間,玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方: 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支
二、基本精神:挑戰極限,挑戰自我
三、參賽資格:全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:誰是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定),由現代管理工程系團總支外聯部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段:4、21-4、22
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:4、25-4、28
3、場地:籃球場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則:
1. 誰是MVP:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)
此游戲能夠提高團隊協作力,凝聚團隊力量
2.默契之行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
此游戲考驗的不僅僅是團隊合作,更主要是默契程度。
決戰項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經費預算及相關器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 塑料線若干
足球:2個 網球:12個
附注:“班級之間 玩轉校園”報名表
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部
“班級之間玩轉校園”報名表
你想感受運動的快樂嗎?你想擁有做冠軍的感覺嗎?你想成為眾人的焦點嗎?你們班級的凝聚力夠強嗎?答案當然是肯定的啦~~
“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺,給你一個展示自己的天堂,快拿起筆,加入我們吧!
Just Come On! Fighting!
活動說明:
1.各項目均以班級為單位組隊參賽。
2.每個班創建自己班的隊名及口號。
3.集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。
主辦單位:現代管理工程系團總支
二○一一年三月二十日