小學國慶節活動方案(精選22篇)
小學國慶節活動方案 篇1
一、活動目的:
以繪畫為形式,以比賽為平臺,培養學生的創作技能,激發繪畫的興趣,用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的氛圍,并促進學校文化建設,決定在學校開展“感悟幸福,快樂成長”繪畫比賽活動。
二、活動時間:
XX年9月22日,下午4:00—4:50。
三、活動對象:
1——5年級全體學生。
四、活動準備:
1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(美術老師、班主任)
2.向學生宣傳本次比賽的重要性,積極調動學生的參賽熱情。(大隊部、美術老師、班主任)
五、活動要求:
1.內容要求:
參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福,快樂成長”為本次比賽主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求:
a.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。 (比賽前一天,班主任務必提醒學生將參賽工具帶到學校。)
b.統一采用學校提供的繪畫紙。(活動當天,班主任到大隊部領取專用紙張。)
c.要有明確的中心內容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。
d.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。
六、活動地點:各自班級,班主任全程參與。
七、活動評選:
1.比賽結束后,班主任組織進行初選,推選優秀作品(班級人數30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。
2.學校評委組成員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰獎勵,設置最佳創意獎、
最佳色彩獎、最佳構圖獎。
大隊部 綜合組
XX年9月15日
小學國慶節活動方案 篇2
一、活動目的:
以慶祝建國67周年和改革開放37周年為契機,為激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校,應該從身邊的小事做起,全面提升隊員的愛國情懷,特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。
二、活動主題:我和祖國同成長
三、活動時間:9月17日——9月30日
四、活動安排:
1.結合“弘揚和培育民族精神月”活動,組織出刊一期反映祖國改革開放37周年和建國67周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)
2. 結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動,舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)
五、有關事項
演講內容
選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。
形式:個人
活動時間及地點:
賽前準備:xx年9月7日-9月27日
比賽日期及地點:
9月28日下午2:30開始,
比賽順序:抽簽
評委:楊榮輝 馬洪敬 李海燕 于輝 韓汝敏 王立勇 許立英
計分:由希堯 楊其新
何坊鄉劉集小學
小學國慶節活動方案 篇3
一、 主題說明:
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。
孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標:
1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環境創設:
1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育:
1、 識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、 帶領孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動:
1、 國慶前夕
2、 首都——北京
3、 欣賞《國歌》
六、具體活動方案:
活動一:國慶前夕
活動目標:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環境創設:
去附近街道觀看節日布置,準備和排練迎國慶的節目
指導要點:
3、 談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。
4、 計算我們現在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。
5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。
活動二:首都——北京
活動目標:
1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發幼兒熱愛首都的情感。
材料與環境創設:
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點:
1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?
2、以旅游的形式,帶領幼兒參觀,引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。
3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都,是國家的領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》
活動三:欣賞《國歌》
活動目標:
讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風格。
材料與環境創設:錄象帶、錄象機、音帶、錄音機
指導要點:
1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、 觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)
3、 教師小結不同升旗的儀式。
4、 教師彈奏國歌,演唱國歌。
5、 教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。
小學國慶節活動方案 篇4
一、活動目的
相信每家企業在進行活動策劃時都會有一個目的,不會無緣無故無任何目的的去做一個活動。這時您就要清楚您做活動策劃是為了什么,這點很重要,必須考慮清楚。
二、活動主題
當您把您的目的都理清晰了以后,需要一個活動策劃的活動主題,活動主題怎么寫?活動主題圍繞著您的活動目的來寫就可以了,一切以完成活動目的,達到目的為目的。
三、活動時間
主題和目的都清晰了就需要一個規劃一個活動的時間,活動的時間根據企業活動及自身情況來定。
四、活動獎勵,促銷活動內容的設計
既然是活動,是企業與客戶的一個互動,您可以推廣產品,服務等,但是必須要設計一套活動獎勵方案來實施,這樣既可以吸引用戶關注,同時也是一個自家宣傳的好機會。
當然,活動獎勵這里也必須設計的合情合理,不能讓自己太吃虧也不能讓用戶覺得沒有吸引力,一個具有吸引力的獎勵也是成為一個企業活動策劃的關鍵之一。
五、活動前期宣傳
也稱之為預熱,在以上四個環節設計好以后就需要給活動預熱,可以是去媒體投放廣告,也可以是短信,傳單,海報,等等各類型。
六、會場布置
在活動開始之前,請把活動會場布置的華麗,具有吸引力同時能讓企業形象,產品有一個良好的展示。在這里泓鑒也給一點自己的建議。
1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。
2、具體細節:
(1)禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪。
(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。
(3)工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。
(4)店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。
七、費用預算
設計好活動方案后需要考量一下預算方面,盡量做到與實際預算相符
八、安全控制
所有的活動都是在安全的情況下進行,請一定要注意安全事項。
九、活動評估
活動結束時應對此次活動進行清算和評估,對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結,為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。
小學國慶節活動方案 篇5
一、活動目的:
為激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
二、活動內容及要求:
★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、三~五年級各班檢查員。
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分100分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
小學國慶節活動方案 篇6
一、活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。
二、時間和地點:
時間:20xx年9月24日
上午9:30—11:30
地點:xx社區文化廣場。
三、活動單位:
主辦單位:花城社區居委會;
協辦單位:物業管理公司、x學校;
活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓
五、組織機構:
總策劃:
策劃:
成員:、
主持:
六、活動分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節目單。(、)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(、公司員工)
(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。()
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌:
(1)節目的流程監控。()
(2)全場錄像、拍攝。()
(3)現場音響。()
(4)交通、安保。()
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。()
(三)活動流程:
1、8:30—9:00時工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時暖場,播放音樂。
3、9:30時主持人介紹領導和嘉賓。
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
小學國慶節活動方案 篇7
活動目的:
美域9月10日再次加推,總房源超過300套,銷售任務較重。為維持較快的去化速度,和有效吸引客戶,配合國慶這一重要節點,結合項目形象定位,建議于10月1-2日開展幸福生活DIY系列活動。做好項目人氣延續和大學康城的項目形象宣傳,提高來電來訪量,并進一步提高項目成交率。
一、活動概況
1、活動時間
20xx年10月1-2日9:00-16:30
2、活動地點
大學康城售樓處
二、活動內容
10.1-10.2外場燒烤美食活動,內場趣味運動
三、前期工作:
1、網絡、平面、短信等媒體活動消息釋放,現場布置,活動人員確認。
網絡媒體:活動前期依賴網絡論壇及軟文造勢,全面鋪開線上宣傳
平面媒體:活動信息配合項目宣傳共同推出
短信:配合短信公司,進行目標客戶集中短信發放,根據目前成交及意向客戶的分析,主要發放對象鎖定25-40歲之間,島內白領為主。短信內容除了表明項目優勢及活動,還適當釋放國慶專屬優惠信息,吸引客戶來訪。
2、印刷制品
KT板、X展架、活動券
3、短信:由銷售中心負責,企劃部配合于9月29日發出。
4、活動物料由活動公司提供,于9月30日前準備完畢。
5、活動實施由銷售中心負責,其它部門配合。
四、活動實施
內容
(1)活動地點:大學康城售樓中心。
(2)邀請人員:美域意向客戶、大學康城新老業主。
外場燒烤活動
1.簽到區:3人。1人負責登記客戶資料,1人負責發放活動參與券與美食券(核對夏商會員卡或入會申請表),1人負責刷夏商卡積分。
2.燒烤區:燒烤制作人員(若干),現場維持秩序2人,現場活動解釋1人。當天到場客戶憑借美食券兌換食品,美食券用完即止。
美食燒烤流程:
①客戶前往簽到處簽到,夏商會金卡客戶可領取價值20元的'美食券;夏商會綠卡客戶可領取價值10元的美食券,領完即止。
②10月1、2日9:15燒烤正式開始,客戶憑美食券,兌換相應價格燒烤。
③10月1、2日16:30燒烤活動正式結束。
內場活動
1.祝福區:2人。祝福區放置活動背景板,給予進場客戶發放即時貼,客戶在即時貼上填寫一句祝福祖國母親的話,粘貼于背景板上。
2.活動區:8人。當天到場客戶憑借參與券參與活動。2人負責核對活動參與券,4人負責維持現場秩序與監督,2人負責分發獎品。
【乒乓愛搬家】
規則:
每人比賽時間為2分鐘;在1張長桌兩頭各放置一個小筐,一個筐放置若干乒乓球,一個筐為空;1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,途中球如果掉到地上,必須撿起掉落的球繼續比賽,不可從筐中夾球;規定時間夾取15個乒乓球以上,給予運動水壺一個,夾取20個乒乓球以上,給予價值5元美食券一張,夾取25個乒乓球以上,給予精美禮品一份。
【幸福收納桶】
規則:
每人比賽時間為2分鐘;
參賽選手站在投擲線前做好準備,裁判員發令后開始計時,要求選手在規定時間內將網球向桶內投擲,姿勢不限;網球若掉落需撿起回到投擲點重新投擲;規定時間投中15個網球,獎勵運動水壺一個,投中20個網球,獎勵價值5元美食券,投中25個網球,獎勵精美禮品一份。
【雪兔跳鈴鐺】
規則:
每位選手將有3次游戲機會;點擊鼠標開始跳躍,然后利用鼠標進行左右移動;碰撞到鈴鐺就能得分,碰到飛鳥獎勵高分;三次游戲取成績為準,0—20xx分獎勵運動水壺一個;20xx—5000分獎勵5元美食券;超過5000分,獎勵精美禮品一份。
五、包裝
1、背景板(待設計)
2、流程說明X展架(待設計)
3、參與券(待設計)
小學國慶節活動方案 篇8
一、活動目標:
1、在幼兒了解中華民族關于國慶節日的有關知識的基礎上,激發幼兒做一個中國小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體教師一起過節,體驗國慶節日帶來的快樂。
3、讓孩子們感受第67個國慶節這一重要節日的氣氛,展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動。
二、活動準備:
小國旗若干,主題墻設計,幼兒準備的特別節目,生日蛋糕一個。
三、活動過程:
(一)制作國旗:
1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的基礎上,組織孩子們自己動手制作國旗。
2、教師在幼兒制作小國旗的過程中,給予巡回指導,幫助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。
3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。
(二)、升國旗儀式:
1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。
2、在老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣的基礎上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的幅員遼闊的國家。
(三)、祝祖國母親生日快樂:
1、教師組織幼兒進行給祖國母親過生日的活動。教師在給祖國母親過生日,分享蛋糕的過程,要注意到每個的情緒,盡量調動所有幼兒參加這一活動,同時注意幼兒的`安全。
2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國母親的生日。
四、活動評價:
教師在活動結束之后,一定要及時給予具體的評價,鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒,使其感受到活動的快樂。同時,教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強其自信心。
五、活動總結:
通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義感情,知道了自己從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!
【活動目的】
1、學習在一定范圍內大膽地進行作畫,并正確使用剪刀,制作簡單的燈籠。
2、喜歡參與手工活動,初步體驗制作燈籠的快樂。
【活動準備】
1.教師自制的小燈籠。
2.蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等。
【活動過程】
導入:孩子們你們知道正月十五是什么節日?(元宵節)在這個節日里你們吃過什么?(湯圓)玩過什么?(燈籠、煙花)
1、教師出示自制的燈籠
提問:你們覺的這幾個燈籠漂亮么?(好漂亮)和你們元宵節買的燈籠有什么區別?(我們買的燈籠是用電池,還帶音樂,這個是用蠟燭的;圖案也不一樣顏色也不一樣)你能看出這幾個燈籠用什么材料制作的?(紙杯、飲料瓶、彩紙)那你們知道什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節,元宵節各種喜慶的節日)
2、觀察操作材料,了解制作燈籠的方法
(1)觀察材料,了解其用途
今天老師為你們準備了各種材料,現在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一個漂亮的燈籠呢?(幼兒互相討論制作燈籠所需的材料)
(2)教師講解示范制作燈籠的方法
先選定材料——用鉛筆畫圖案再用剪刀剪下——在材料的對稱邊穿上毛線——毛線上綁上小木棍——最后把蠟燭固定在燈籠中間。
(3)教師交代要求,幼兒操作。
教師巡回指導,幫助個別能力差的幼兒。
3、展示作品
手提燈籠,相互欣賞、相互交流。
小學國慶節活動方案 篇9
一、征文活動主題:
我與祖國共奮進
二、活動目的:
謳歌社會主義的巨大成就,抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的'寫作水平。
三、活動形式:
在全系同學的真實寫作基礎上,團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處(在規定時間內上交,每班不得少于5篇文稿),然后評選出優秀作品。
四、征文對象:
機電系大一與大二學生
五、文章體裁:
文體不限,字數不限。(內容積極健康向上)
六、要求:
1、主題鮮明,內容充實。
2、書寫整齊規范(一律用作文紙書寫)
七、評選程序:
由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。
八、作品評選:
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優秀獎:五名
九、交稿時間:
9月25日前上交文稿。
小學國慶節活動方案 篇10
一、指導思想
認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模范學校”的契機,以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關系,從身邊的生活中發現環境問題,力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值,增強責任心和使命感,學做小主人,學會綠色生活。
二、活動主題
祖國、環保和我。
三、活動時間
國慶節當天。
四、活動過程
(一)主題活動周開幕式:邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。
(二)天天環保,從以下小事做起:
1、隨手關閉水龍頭。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不亂扔廢棄物。
4、買菜、購物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、參加一次環境保護義務宣傳活動。
7、每年種植或認領一棵樹。
8、庭院室內養花種草。
9、節約紙張、回收廢紙。
10、不吃野生動物。
五、活動對象
低年級的全體學生。
小學國慶節活動方案 篇11
活動策劃背景:
一年一度的十一國慶節立刻就要到了,在這個舉國同慶的歡樂日子里,我們企業要怎樣度過怎樣能更有意義的度過呢怎樣能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心境而又能夠給企業帶來福音呢企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢
活動策劃原因:我想企業之間都會有這樣一種狀況吧,每個部門人員還算熟悉,可是一旦擴大到別的部門或是整個企業,大家之間的關系就會很淡了吧,有的甚至還不認識,這樣的大環境怎樣能有團隊協作本事呢凝聚力在國慶來臨的9月份,前2-3周能夠說是一個企業的黃金時段,而最終一周就會有所下降,針對十一國慶節給企業的這一特點,我們活動策劃給企業帶來福音。
活動策劃方案:
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動),全體都要參與
活動策劃主題:
企業員工凝聚力、歸屬感
活動策劃資料:
白天的活動:
一:大規模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業進行。
二:部門之間比賽,可是也要合理分配人員。
三:領導人跟員工的比賽,不要拘泥。
四:男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件:活動氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒有例外,上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動,另外的活動:團體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚的活動:
燒烤大家都吃過,大家都體驗過吃的感覺,你有親自動手做過嗎晚上大家能夠自備各種材料,找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一:生火的樂趣,每個人能夠試試。
二:燒烤的樂趣,每個人都親自參與,體驗為別人服務的樂趣。自我考好送給別人品嘗(這個必須做)
三:把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒,千萬不要一向一個人待著。
四:每個人表演一個節目,亮相。
條件:有專門的負責人,照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西,都表演過。
小學國慶節活動方案 篇12
1、20xx-09-16(周五),為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發到每位員工的信箱里或發手機短信,傳遞一份來自公司的祝福,并在賀卡中打上"下班后有個驚喜等著你"。下班后,將事先準備好的紅包發到每一位員工手中。
2、戶外有氧運動
一、翠華山風景區
二、活動安排:
九月是個秋高氣爽的季節,值此金風送爽的時節,全體員工上下一心,為了一個目標而努力,適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際,公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動,經多方調查研究綜合考慮,最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一——翠華山風景區進行。
三、活動目的:
通過此次活動,本著勞逸結合的原則,發揚團隊合作精神,增強團隊凝聚力,提升員工間的協作能力,釋放工作壓力,緩解緊張情緒,提高員工滿意度,增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感,"十一"大戰前的意志勵煉,以良好的工作狀態迎接開工。
四、活動時間:
x年9月17日(風雨無阻)
五、參加人員:公司全體員工
六、活動地點:風景秀麗的翠華山風景區。
七、活動內容:登山運動--無限風光在險峰;
八、活動日程安排:8:00-8:30員工集合8:30-9:30乘車抵達目的地9:30-17:30按一定男女比例自由組合,本著互助互愛的原則攜手并進,共攀高峰,
中途隨機安排用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動(吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等);17:30-18:00集合18:00乘車返回九、獎項設置:設"體能最優獎"、"最佳互助獎"各一個,分別授于獲勝小組。
九、費用預算:a、礦泉水費用:20元x1箱=25元;b、門票費:45元x12人=540元;
c、吃飯費:15元x12人=180元;
d、禮品費:50元以上共計795元。
3、歌王爭霸賽一、活動目的:為了豐富公司員工精神文明生活,增進各部門協作能力,改善公司員工內部人際關系,提升團隊整體戰斗力。通過比賽,讓員工有歸屬感,加強團隊凝聚力;
小學國慶節活動方案 篇13
活動時間:*月*日(周五)――*月*日(周日)
活動范圍:*商場商城及各門店
活動內容:
(一)穿著類、床品、箱包新品7折起
活動期間,凡單店當日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,各店相同品牌要保證相同力度。
(超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)
(二)購物某商場,盡享意外驚喜―“國慶購物不花錢”
時間:2019年10月1日―7日
凡當日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則:
各店設置一個抽獎箱,內有20個 乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,17個紀念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加 活動顧客發票上加蓋“l”章,即時開獎。
(三)國慶同歡樂,某商場送安康
此活動旨在通過購物加購的方式,人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,體現出某商場以人為本,關心顧客,為樹立某商場關注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業氣息,突出某商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關注。
操作細則:
a、凡當日單店購物累計滿1000元(包括超市)的顧客,均可參加,僅限單店辦理,不得跨店。
b、顧客憑機打發票辦理保險卡時,工作人員需在機打發票上加蓋“l”(贈品已領)章。
(四)真情相伴5周年,繽紛好禮喜相送
活動時間:*月*日(周三)――*月*日(周日)
(1)7折以上商品再送大禮
當日累計滿300元(包含300元)至500元,贈價值32元禮品一份,單張發票限贈1份,每日限贈150份。
當日累計滿500元(包含500元)至800元,贈價值65元禮品一份,單張發票限贈1份。每日限贈80份。
當日累計滿800元(包含800元)以上,贈價值102元禮品一份,單張發票限贈1個,每日限贈40份。
1、*、特價及特例品牌除外,
*珠寶、金戈爾、瑰寶均有贈禮活動
“新”意濃濃,刷出好心情
活動時間:200*年*月*日至*月*日
地點:*商場商城及各門店
活動期間,刷銀行信用卡:
單卡消費金額滿288元(某商場聯名信用卡單卡消費金額滿188元),即可獲贈招行餐刀或叉一個。
小學國慶節活動方案 篇14
一、活動意義
為響應我旗關于大力推廣普通話的號召,營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍,并結合本學期語文教學活動,特此開展本次語文課本劇表演比賽。
二、活動時間
1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間,具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
三、活動對象
選手:全校學生以班級為單位參賽
評委:校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組
四、活動內容安排
1.預賽階段
半期考試后,由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本,各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況,擬定預賽時間,但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后,各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優秀班級須在語文老師和團委老師的指導下,認真改進、排演,以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
語文課本劇表演比賽評選辦法
1、各班表演劇本應在人教版初中語文課本中選取,可以適當進行一些藝術加工和改編,但要求思想健康積極向上,不得有反動言論和不和諧因素。
2、各班的表演時一律使用普通話,各表演同學普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。
3、表演時間應控制在15分鐘以內,超出時間將酌情扣分。
4、學生表演時,要求大方自然,富有藝術感染力者酌情加分。
5、預賽評委由各年級語文教研組擔任,決賽評委由校委會領導、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔任。
6、本評選辦法最終解釋權歸中團委所有。
小學國慶節活動方案 篇15
國慶節即將到來,我校已經策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養學生的愛國熱情,讓學生們增強民族自信心。
一、活動背景
我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!
二、活動的目的及意義
一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。
三、活動名稱
祖國xx周年成就班級紅歌演唱比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神展現大學生風采,我與祖國共奮進
五、舉辦單位
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月7日上午)
七、活動地點
八、活動內容
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。(25)
2、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
小學國慶節活動方案 篇16
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動目標:
1、知道中國是一個多民族的國家,各民族都有不同的民族特色。
2、了解不同民族的服飾,感受服飾的民族特點。
3、能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現自己對幾個民族的認識。
活動準備:
1、經驗準備:知道中國是一個多民族的'國家,有56個民族。
2、材料準備:不同民族服飾圖片,民族特色音樂,各色彩紙、皺紋紙、不織布,膠帶,膠水,剪刀,畫筆等。
3、環境準備:教室內關于民族特色的環境創設。
活動流程
1、談話導入
師:小朋友們,我們的國家是一個多民族的國家,你們知道有多少個民族嗎?
幼:56個
師:那你們都知道哪幾個民族?誰知道自己是哪個民族?
師:每個民族都有他們自己的特色服飾,今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。
2、感知與欣賞
民族的服飾
教師帶領幼兒欣賞幾個民族的服飾特色,
例如:藏族衣服袖子很寬大,穿長靴;蒙古族人民主要是穿長袍,斜衣襟,腰間束腰帶,腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領無扣的長袍,腰系長方巾,女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心,小姑娘多梳幾十條小辮子等。
師:剛才你們在欣賞的時候,都看到了什么不同的地方?通過提問引導幼兒發現服飾的主要特點。
3、體驗與操作
(1)教師提供給幼兒各種操作材料,請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)
(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上,隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作,大家一起來跳民族舞。
4、交流小結
幼兒之間互相欣賞作品
5、延伸活動
將幼兒制作好的服飾保存下來,裝飾到班級環創墻;或者給幼兒拍照,將照片在環創墻上展示。
6、注意事項
制作過程中會用到剪刀,提醒幼兒注意安全;在進行舞蹈時需注意場地,幼兒之間保持安全距離,不碰撞,不推擠。
小學國慶節活動方案 篇17
一、活動背景
十一國慶佳節,回家團聚,走新訪友是中國人過節的傳統習俗,同時,十月又是婚慶的高 潮,酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、活動時間
9.20-10.10
三、活動主題
與國同慶,共譜天倫
四、活動內容
1、活動期間,推出黃金套餐良朋相聚宴:699元/桌金玉滿堂宴:799元/桌富貴吉祥宴:899元/桌
2、活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。
3、活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得中秋小點一份。
4、與旅游團聯合促銷,指定旅游點,發贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲得旅游景區門票一張。
五、促銷宣傳
1、背景音樂:以國慶為主要音樂風格。
2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:電視臺,無線電,網站,報紙。
4、視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。
六、人員培訓
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
七、預算
視情況而定
小學國慶節活動方案 篇18
一、活動背景:
新學校,新同學,來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。
二、活動目的:
增進13級同學間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間:
20xx年9月20日(農歷十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點:
桃李鼎
五、活動對象:
13級心理學院學生
六、活動準備:
(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數
(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程:
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲復述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到,不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演
環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨后為大家表演節目。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是臥底
環節介紹:
游戲人數:最好7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者。
游戲規則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語,與不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲:抱成團,心有靈犀。
(五)最后環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動,然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束,全體撤離、清理場地
小學國慶節活動方案 篇19
為了慶祝中華人民共和國建國xx周年,豐富社區廣大居民的假日生活,常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間:x月x日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:常青花園中老年人
項目:(1)文藝表演類:
由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目,反映中年人的精神風貌,老年人老有所樂,老有所為,節目形式不限,曲藝、歌舞均可,能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛,可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演,如:陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會,每個小區可推薦1—3個文藝節目。
(2)書法繪畫類:
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會,在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次,在文藝表演活動中頒發獎品及證書。各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會,活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排:
上午8:30——11:30文藝節目表演
下午2:00——6:30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
時間:10月4日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:3—12歲小朋友
項目:(1)、文藝表演類:
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;
所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。
(2)、現場繪畫類:
在現場布置部分桌椅及遮陽傘,準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套),按免費(或按成本價)發放給小朋友,同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料,同時作品在現場進行布展。紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。
時間安排:
8:30——11:30現場繪畫,隨到隨領取繪畫工具,交稿時間不受限制,但不遲于11:30;9:00——11:00文藝節目表演
常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步,讓青春飛揚
時間:10月6日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:青年人
項目:(1)文藝表演類:
時尚動感,唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節目由各小區居委會篩選推薦,于9月25日前報送到活動組委會,組委會將評出優秀節目。
(2)戶外大型攀巖:
按兩人賽制,每兩個人分為一組,根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁,在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺,當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝,可獎品一份,另外選手可獲得紀念品一份。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油,調動現場氣氛。
時間安排:
8:30——11:00文藝表演
9:00——11:30攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭,基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式,因此本次活動主要以各小區組委會為主,在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。
各小區居委會于9月25日前將參賽項目,節目名稱、人員等報送活動組委會。社區十一國慶節活動策劃3
1、活動主題:構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2、指導思想:為歡慶建國64周年國慶,并積極配合市委、市政府提出的"和諧南昌行動"計劃,建設和諧南昌,加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
4、主辦單位:佳園物業金牛服務中心
5、協辦單位:維尼國際健身俱樂部
小學國慶節活動方案 篇20
一、活動目的:
1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備:
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
三、活動過程:
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五
顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給“祖國媽媽”。
1、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快
樂!”。
2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
小學國慶節活動方案 篇21
活動目的:
1949年10月1日,新中國成立了,經過20xx年的飛速發展,現在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發我們對中國的熱愛。
活動時間:
20xx年9月30日—10月5日
活動內容:
1、 “我愛你,中國”升旗儀式及聯合中隊會
時間:20xx年9月28日(周一)上午8:15—9:25
地點:廣州大學附屬小學
內容:唱好國歌,會背少年中國說,會背24字核心價值觀,了解學校國慶活動,聽抗戰親歷者后人講抗戰的故事。
2、參觀國家檔案館
時間:20xx年9月26日(周六)上午
地點:大學城檔案館路國家檔案館
內容:帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進行講解培訓,為大隊委競選做準備。
3、我的足跡:大美中國(攝影展)
時間:20xx年國慶放假期間
上交作品時間:假期結束后第一天回校時
內容:將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時間:20xx年國慶放假期間
上交作品時間:假期結束后第一天回校時
內容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領巾,向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮,并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
小學國慶節活動方案 篇22
為了慶祝中華人民共和國建國67周年,豐富社區廣大居民的假日生活,常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間:
x月x日
地點:
游泳池旁邊籃球場
對象:
常青花園中老年人
項目:
(1)文藝表演類:
由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目,反映中年人的精神風貌,老年人老有所樂,老有所為,節目形式不限,曲藝、歌舞均可,能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛,可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演,如:陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會,每個小區可推薦1—3個文藝節目。
(2)書法繪畫類:
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會,在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次,在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會,活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排:上午8:30——11:30文藝節目表演
下午2:00——6:30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂