2024年小學國慶節活動方案（精選25篇）

2024年小學國慶節活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　以慶祝建國67周年和改革開放37周年為契機，為激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題：我和祖國同成長

　　三、活動時間：9月17日——9月30日

　　四、活動安排：

　　1.結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放37周年和建國67周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)

　　2. 結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)

　　五、有關事項

　　演講內容

　　選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。

　　形式：個人

　　活動時間及地點：

　　賽前準備：xx年9月7日-9月27日

　　比賽日期及地點：

　　9月28日下午2：30開始，

　　比賽順序：抽簽

　　評委：楊榮輝 馬洪敬 李海燕 于輝 韓汝敏 王立勇 許立英

　　計分：由希堯 楊其新

　　何坊鄉劉集小學

2024年小學國慶節活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　以繪畫為形式，以比賽為平臺，培養學生的創作技能，激發繪畫的興趣，用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設，決定在學校開展“感悟幸福，快樂成長”繪畫比賽活動。

　　二、活動時間：

　　XX年9月22日，下午4:00—4：50。

　　三、活動對象：

　　1——5年級全體學生。

　　四、活動準備：

　　1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(美術老師、班主任)

　　2.向學生宣傳本次比賽的重要性，積極調動學生的參賽熱情。(大隊部、美術老師、班主任)

　　五、活動要求：

　　1.內容要求：

　　參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福，快樂成長”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

　　2.繪畫要求：

　　a.繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。 (比賽前一天，班主任務必提醒學生將參賽工具帶到學校。)

　　b.統一采用學校提供的繪畫紙。(活動當天，班主任到大隊部領取專用紙張。)

　　c.要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題，題目自定)。

　　d.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　六、活動地點：各自班級，班主任全程參與。

　　七、活動評選：

　　1.比賽結束后，班主任組織進行初選，推選優秀作品(班級人數30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。

　　2.學校評委組成員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵，設置最佳創意獎、

　　最佳色彩獎、最佳構圖獎。

　　大隊部 綜合組

　　XX年9月15日

2024年小學國慶節活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度;

　　2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;

　　二、活動主題：

　　舉國歡慶六十年立馬派送九重禮

　　三、活動時間：

　　20__年9月29日——20__年10月8日

　　四、促銷活動內容的設計：

　　1、一重禮：進店免費禮

　　無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

　　2、二重禮：國慶特價禮

　　驚爆價，立馬優悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。

　　3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)

　　月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。

　　4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)

　　根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。

　　⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

　　⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

　　⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

　　⑷、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔，規劃方案《國慶節活動策劃方案》。

　　5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)

　　凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發方式從面額200元發至50元，先到先得。

　　6、六重禮：國慶現金禮(特價車除外)

　　活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。

　　備注說明：

　　建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。

　　7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)

　　所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶)，在活動期間憑身份證及舊車購車到專賣店享受以舊換新的優惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。

　　備注：消費者提供的舊車來源為正規渠道，否則不享受以舊換新優惠活動

　　8、八重禮：抽獎驚喜禮

　　為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20__年7月30日得到了延安當局的批準，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

　　⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

　　⑵、抽獎細則：

　　將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換;

　　⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。

　　獎項設置表

　　獎項等級中獎條件獎項名額獎品

　　特等獎6個61個/天 共3個名額免費電動車一輛(指定車型)

　　一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天 共9個名額返還購車款75%

　　二等獎5個相同數字5個/天 共15個名額返還購車款60%

　　三等獎4個相同數字10個/天 共30個名額返還購車款40%

　　四等獎3個相同數字不限名額沙灘椅一把

　　五等獎2個相同數字不限名額購物藍一只

　　9、九重禮：陽光服務禮(售后優惠服務卡后附)

　　凡是立馬電動車的新老用戶，在“雙節”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。并可以收到價值50元的立馬售后維修服務卡。活動期間，購車的'消費者可享受：購車一個月內，出現任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內容。

　　建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動，積聚人氣和樹立形象。

　　五、具體前期宣傳方案：

　　1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

　　2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

　　3、電視媒體的滾動字幕預告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

　　4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳，同時需要很強的連續性，至少在一周內隔天發布三-四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。

　　5、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。

　　6、電視廣告：在活動前6至7天開始宣傳到活動結束，針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優勢，也易于闡述活動內容。

　　7、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動;為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息，活動期間免費給老客戶保養電動車，同時挖掘潛在的消費者。

　　8、結合當地的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

　　六、終端布置建議：

　　拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

　　(1)周邊街區：鄰近街和市區主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題，烘托喜慶的節日氣氛。

　　(2)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。

2024年小學國慶節活動方案 篇4

　　指導思想：

　　進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：

　　“祖國，我為你驕傲;，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲;我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

　　中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

　　高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

　　五、活動要求：

　　1、六年級學生統一穿著整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。組織獎1名(按二等獎計)。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　攝影負責人：

　　整體統籌：

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

2024年小學國慶節活動方案 篇5

　　目錄

　　一、市場分析

　　二、自身分析

　　三、促銷目標

　　四、促銷提案

　　五、廣告配合方式

　　六、促銷活動步驟

　　七、意外防范

　　八、促銷預算

　　九、效果評估

　　一、市場分析

　　（一）市場環境分析

　　1、贛州市場分析

　　據統計，贛州20xx年財政總收入達到153.1億元。市場消費需求活躍，消

　　費升級特征顯著。贛州零售業零售額增長21.3%，同比提高2.1個百分點。市場消費進入全面增長期，居民消費需求增長快。20xx年，全贛州市市社會消費品零售總額達到265.4億元，同比增長24.8%，增速同比提高6.6個百分點。以上數據表明贛州零售業有著突飛猛進的發展，而居民的購買力水平還有相當大的上升空間，兩者都將促進贛州本土超市業的發展。

　　2、贛州居民消費水平分析

　　20xx年，贛州城市居民人均工資性收入為8924.32元，雖然有所增長，但依舊屬于較低的水平。因此對于贛州消費者而言，受其實際收入水平的影響，除卻生活必需品，他們對中低檔的產品有著獨特的青睞，而超市就是銷售中低檔產品的“集散地”，再加上超市本身的購物環境和便利因素，所以很容易被贛州消費者接受。

　　3、十一黃金周市場分析

　　當前國慶黃金周已形成假日經濟的消費高峰期。“十一”黃金周長假給生活

　　節奏日漸加快的人民以娛樂、休閑的同時，也是各超市爭戰市場、穩定和發展客戶、提高營業額的“必爭之時”。黃金周蘊藏的商機將會是經歷半年經濟寒冬的超市業的一股暖風，各商家將以大量的廣告宣傳、一系列的減價促銷活動，提高折扣優惠以提高消費信心。

　　（二）競爭對手分析

　　1、大潤發超市

　　贛州大潤發超市于20xx年底在贛州拔力而起，成為華東地區江西最大超市，

　　其總面積約為37000㎡，其規模不僅是贛州乃至江西省之最，且其提供的產品種類也是最為繁多。其位于人口密集的三康廟環形交叉口，地理位置較為優越，有良好的購物環境，貨物種類齊全，加之管理方式較為先進，受到人們的青睞。

　　威脅指數：☆☆

　　2、國光連鎖超市

　　國光連鎖超市是江西國光商業連鎖有限責任公司的連鎖店之一，它于1997

　　年開業，總部設在交通便利，人口眾多的市中心南門廣場，并在金鉆廣場等人口密集處設立經營了多家分店，目前經營模式和理念已日趨成熟。縱觀國光各門店連鎖超市業，無論是在經營品類規劃上還是經營規模上都數本省地級市超市業的領頭羊，而且其具有較高的知名度和忠誠度，其品牌形象已深入人心。

　　威脅指數：☆

　　二、自身分析

　　（一）天虹自身分析

　　贛州天虹——位于贛州長征大道與翠微路交匯處中航廣場內，緊臨贛州市委

　　市政府行政服務中心。周邊有中影國際影城、格蘭云天大酒店、肯德基、必勝客等豐富多樣的娛樂、餐飲配套項目和知名電器專賣店，是贛州中心區的大型城市綜合體。總之天虹兩面臨街，交通便利周邊配套設施齊全，是贛州未來的商業中心，具有較大的發展潛力。

　　天虹超市秉承“為顧客傾注一點一滴的關懷”的企業使命，規范的管理流程，

　　為顧客提供體貼細微的服務和種類繁多和質優價廉的產品，能夠較好的滿足顧客的購物需求。

　　（二）SOWT分析

　　優勢（Strengths）:

　　1、章江新區是贛州城市未來發展的核心區，地理位置優越，發展潛力較大；

　　2、天虹超市附近聚集了品類齊全、集購物飲食、休閑娛樂于一體的`購物中

　　心，人流量較大；

　　3、天虹超市購物環境較好，能夠較好的吸引消費者。

　　劣勢（Weaknesses）:

　　1、天虹超市進駐贛州時間較短，認知度不高，尚未形成忠實的消費群體；

　　2、天虹超市相對與競爭對手來講，產品價格偏高，不能較好的吸引更多的大眾消費者。

　　機會（Opportunities）:

　　1、贛州屬于經濟欠發達的中小型城市，購買力并不十分旺盛，因此沃爾瑪、家樂福等國際知名大型連鎖超市并沒有進駐贛州，這無形中給天虹等超市帶來了極大的發展空間；

　　4

　　2、贛州市常居人口890萬，消費群體龐大，市場廣闊；

　　3、最近頒布的《關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》，為超市提供政策支持和發展契機。

　　威脅（Treats）:

　　1、隨著贛州市場經濟的不斷發展，人民消費水平不斷提高，超市市場壞境競爭激烈，大潤發、國光等強大的競爭對手將會不斷瓜分超市份額；

　　2、國外超市巨頭受利潤趨勢必將陸續進駐贛州，加之本土超市行業的不斷發展，將會對天虹超市構成一定的威脅。

　　三、促銷目標

　　1、借助“十一黃金周”，開展此次終端促銷活動，可以為超市聚攏人氣，提升產品銷量，增加收益；

　　2、通過宣傳為天虹超市確定和穩定客戶，同時發展潛在客戶，進一步促進超市的發展，并為下階段的各類促銷活動，打下穩固的基礎；

　　3、借助節日氛圍，增進超市與消費者的情感交流，提升超市的知名度和美譽度，并培養消費者的忠誠度；

　　4、通過此次促銷活動，吸引更多的消費者，樹立品牌形象。

　　四、促銷提案

　　（一）活動概述：

　　國慶黃金周是各大賣場，超市增加營業額，提高自己的知名度的契機。本策劃案主要是通過“麥霸猜歌會，誰與爭鋒？”、“親子心連心，默契大考驗”以及“天虹黃金周，繽紛七重禮”（百名送禮、限時打折、會員活動、特價專區、幸運轉盤、生日相伴、以及微博互動）等促銷活動來增加銷售額，并在消費者心中樹立良好品牌形象，提高知名度和認知度，培養顧客忠誠度。

　　（二）活動主題：

　　普天同慶，樂滿天虹

　　主題旨意：在這個國慶黃金周，您可以擱下繁忙的工作與學習，或外出旅游、或在家輕松休閑，跟孩子歡樂，共享幸福樂趣。“普天同慶，樂滿天虹”這個主題主要是讓您在國慶黃金周，享受天虹給您的家一般的感覺。此主題是天虹超市以國慶為契機，表達其對消費者的關注。同時，本策劃案的促銷活動結合國慶節的特點進一步強化“歡樂”概念，寓意消費者在天虹超市歡樂的度過國慶的每一

2024年小學國慶節活動方案 篇6

　　一、活動意義

　　為響應我旗關于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍，并結合本學期語文教學活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。

　　二、活動時間

　　1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間，具體時間由各年級語文組安排。

　　2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。

　　三、活動對象

　　選手：全校學生以班級為單位參賽

　　評委：校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組

　　四、活動內容安排

　　1.預賽階段

　　半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況，擬定預賽時間，但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后，各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。

　　2.決賽階段

　　擬定選送的優秀班級須在語文老師和團委老師的指導下，認真改進、排演，以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。

　　語文課本劇表演比賽評選辦法

　　1、各班表演劇本應在人教版初中語文課本中選取，可以適當進行一些藝術加工和改編，但要求思想健康積極向上，不得有反動言論和不和諧因素。

　　2、各班的表演時一律使用普通話，各表演同學普通話的標準程度將作為一項重要的考核項目。

　　3、表演時間應控制在15分鐘以內，超出時間將酌情扣分。

　　4、學生表演時，要求大方自然，富有藝術感染力者酌情加分。

　　5、預賽評委由各年級語文教研組擔任，決賽評委由校委會領導、團委老師、語文教研組骨干教師共同擔任。

　　6、本評選辦法最終解釋權歸中團委所有。

2024年小學國慶節活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　十一國慶佳節，回家團聚，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的高 潮，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。

　　二、活動時間

　　9.20-10.10

　　三、活動主題

　　與國同慶，共譜天倫

　　四、活動內容

　　1、活動期間，推出黃金套餐良朋相聚宴：699元/桌金玉滿堂宴：799元/桌富貴吉祥宴：899元/桌

　　2、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。

　　3、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得中秋小點一份。

　　4、與旅游團聯合促銷，指定旅游點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲得旅游景區門票一張。

　　五、促銷宣傳

　　1、背景音樂：以國慶為主要音樂風格。

　　2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：電視臺，無線電，網站，報紙。

　　4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

　　六、人員培訓

　　1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。

　　2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。

　　七、預算

　　視情況而定

2024年小學國慶節活動方案 篇8

　　活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

　　活動時間： 10月1日——10月7日

　　活動地點：商場前廣場

　　具體活動內容：

　　一、一元、十元驚爆限量商品大搶購

　　與商家協調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用于促銷。在活動期間，每天推出一定數量的特價產品。由商家與商場按6：4共同承擔差價。(時間： 月 日— 月 日)一元 十元產品放在大廳統一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。

　　二、購物得大獎 力帆轎車開回家

　　凡 月 日— 月 日在商場購物的消費者，可把購物收據的財務聯放入抽獎箱內，參與商場于 月 日下午統一抽獎活動。獎項有：

　　一等獎：力帆三廂汽車 一名

　　二等獎：洗衣機 三名

　　三等獎：空調被 五十名

　　紀念獎：雜物袋 若干

　　備注：個人所得稅及其他相關費用獲獎人個人承擔

　　三、全市最低價承諾

　　商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。

　　四、5%返現

　　活動期間，商場返還消費總額的5%現金給消費者(以成交額為準)。返現由商家承擔，活動期間商場實行統一收銀。(特價、團購商品除外)

　　五、商家簽名低價銷售 全市最低價

　　商場在規定時間，要求商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。并在店面標貼全市最低價商場統一標記。

　　六、國慶購物大獎等你拿回家活動 100%中獎

　　凡在活動當天來商場購物20__元者，可領取刮刮卡一張，購4000元可領取刮刮卡兩張，依此類推。(購的越多，獎的越多)活動時間 月 日— 月 日。

　　獎項設置：一等獎： 品牌空調 每日一名

　　二等獎： 彩電 每日五名

　　三等獎： 電飯煲 每日十名

　　紀念獎： 精美小禮品 人人有獎

　　為了保證活動的效果，經市場研究決定，現對參加活動商家做如下要求：

　　1、 商家必須提供至少一款特價用于國慶促銷。

　　2、 商家必須在商場規定時間在規定地點進行布展及撤展等相關事項。具體布展時間及地點，商場將另行通知。

　　3、 在活動當天，擺展商家必須有自家營業員在現場做促銷，商家可自行進行促銷。

　　4、 此次活動商家自愿參加，參加活動商家必須于 月 日下午五點前將促銷資源報至市場部，由商場進行挑選，對選中商家免費進行報紙宣傳。

　　5、 展位面積3米×3米，展位前必須有X展架、產品展示及桌椅等促銷道具，并且每個展位必須有品牌識別標志。

2024年小學國慶節活動方案 篇9

　　活動背景及目的：

　　今年正值我們偉大的祖國母親六十五周年華誕，舉國上下共慶這一重大節日。為了充分展現我們當代大學生良好的精神風貌，弘揚愛國主義精神，校團委加大了對學生的愛國主義教育。

　　活動主題：偉大的祖國

　　活動參與者：物業Q131班全體團員

　　活動目的：

　　慶祝祖國六十五周年華誕，弘揚愛國主義精神，激發我們的愛國愛校之情，加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活，提高我班團員的思想道德修養，樹立積極健康的人生價值觀。

　　活動時間：10月1日15：40—17：00

　　活動地點：

　　四號教學樓509教室

　　活動準備：

　　1.購買活動有關物品(如：氣球、打印)

　　2.采購活動食品(如：橘子、瓜子)

　　3.準備橫幅，詩歌，手拍，筆記本電腦等

　　活動流程策劃：

　　一、全體起立，唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

　　二、全體朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》

　　三、游戲：我來比劃你來猜

　　游戲準備了30個愛國詞語，分成兩人一組，一個人比劃另一個人猜。在游戲過程中，比劃的人不能說出詞語中的`任何的一個字。每組說五個詞語，在規定的時間里，猜出多的勝利。獲勝者有機會參與抽獎。

　　四、愛國歌曲競猜：

　　此環節我們準備了50首經典愛國歌曲，活動中播放歌曲前奏，讓同學們猜歌名。猜對者有獎品發放。

　　五、愛國笑話我來講

　　此環節我將準備幾個經典的網絡愛國笑話，活動時邀請同學用自己的家鄉方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發大家的愛國之情。

　　六、黨團知識競賽

　　此環節我們準備了30道有關我黨我團歷史的選擇題，活動中將全班同學分成兩組進行比賽。比賽采取輪流答題的形式。在你來我往中增強大家對團歷史的了解，認識到我們今天團組織生活開展的來之不易。

　　七、愛國簽名

　　我們在黑板上張貼了兩張大紅紙，請同學們在紅紙上簽上自己的名字，要求每個到場同學都要參與進來。在簽字的時候，要把名字形成一個“60”的形狀。以此表達我班團支部對祖國六十周年華誕的深切祝福。

　　八、自由言論

　　讓大家就此次團組織生活的主題和班級團組織生活的開展談談自己的看法，，并就下次團組織生活的開展提出自己的意見和建議。

　　九、照全家福

　　活動的最后組織大家合影留念。

　　十、會場的整理

　　對會場進行清掃，將桌椅恢復原狀，帶走活動時候產生的垃圾。

　　活動后期總結：針對此次團組織生活，團支部在團支書的主持下開活動總結會議，就活動中出現的問題進行認真的總結，充分吸取經驗教訓，為下次團組織生活做好準備。

2024年小學國慶節活動方案 篇10

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動目標：

　　1、知道中國是一個多民族的國家，各民族都有不同的民族特色。

　　2、了解不同民族的服飾，感受服飾的民族特點。

　　3、能用不同的方式（繪畫、舞蹈等）展現自己對幾個民族的認識。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：知道中國是一個多民族的'國家，有56個民族。

　　2、材料準備：不同民族服飾圖片，民族特色音樂，各色彩紙、皺紋紙、不織布，膠帶，膠水，剪刀，畫筆等。

　　3、環境準備：教室內關于民族特色的環境創設。

　　活動流程

　　1、談話導入

　　師：小朋友們，我們的國家是一個多民族的國家，你們知道有多少個民族嗎？

　　幼：56個

　　師：那你們都知道哪幾個民族？誰知道自己是哪個民族？

　　師：每個民族都有他們自己的特色服飾，今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。

　　2、感知與欣賞

　　民族的服飾

　　教師帶領幼兒欣賞幾個民族的服飾特色，

　　例如：藏族衣服袖子很寬大，穿長靴；蒙古族人民主要是穿長袍，斜衣襟，腰間束腰帶，腳穿皮靴；維吾爾族男子穿斜領無扣的長袍，腰系長方巾，女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子等。

　　師：剛才你們在欣賞的時候，都看到了什么不同的地方？通過提問引導幼兒發現服飾的主要特點。

　　3、體驗與操作

　　（1）教師提供給幼兒各種操作材料，請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。（小班主要是繪畫或涂色）

　　（2）幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上，隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作，大家一起來跳民族舞。

　　4、交流小結

　　幼兒之間互相欣賞作品

　　5、延伸活動

　　將幼兒制作好的服飾保存下來，裝飾到班級環創墻；或者給幼兒拍照，將照片在環創墻上展示。

　　6、注意事項

　　制作過程中會用到剪刀，提醒幼兒注意安全；在進行舞蹈時需注意場地，幼兒之間保持安全距離，不碰撞，不推擠。

2024年小學國慶節活動方案 篇11

　　一、活動內容

　　1.活動背景及目的

　　今年正值我們偉大的祖國母親xx周年華誕，舉國上下共慶這一重大節日。為了充分展現我們當代大學生良好的精神風貌，弘揚愛國主義精神，校團委加大了對學生的愛國主義教育。

　　2.活動主題

　　偉大的祖國。

　　3.活動參與者

　　xx班全體團員。

　　4.活動目的

　　慶祝祖國xx周年華誕，弘揚愛國主義精神，激發我們的愛國愛校之情，加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活，提高我班團員的思想道德修養，樹立積極健康的人生價值觀。

　　5.活動時間

　　x月x日15：40—17：00。

　　6.活動地點

　　x號教學樓教室。

　　7.活動準備

　　（1）購買活動有關物品。（如：氣球、打印）

　　（2）采購活動食品。（如：橘子、瓜子）

　　（3）準備橫幅，詩歌，手拍，筆記本電腦等。

　　二、活動流程策劃

　　1.全體起立，唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》。

　　2.全體朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》。

　　3.游戲：我來比劃你來猜

　　游戲準備了30個愛國詞語，分成兩人一組，一個人比劃另一個人猜。在游戲過程中，比劃的人不能說出詞語中的任何的.一個字。每組說五個詞語，在規定的時間里，猜出多的勝利。獲勝者有機會參與抽獎。

　　4.愛國歌曲競猜

　　此環節我們準備了50首經典愛國歌曲，活動中播放歌曲前奏，讓同學們猜歌名。猜對者有獎品發放。

　　5.愛國笑話我來講

　　此環節我將準備幾個經典的網絡愛國笑話，活動時邀請同學用自己的家鄉方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發大家的愛國之情。

　　6.黨團知識競賽

　　此環節我們準備了30道有關我黨我團歷史的選擇題，活動中將全班同學分成兩組進行比賽。比賽采取輪流答題的形式。在你來我往中增強大家對團歷史的了解，認識到我們今天團組織生活開展的來之不易。

　　7.愛國簽名

　　我們在黑板上張貼了兩張大紅紙，請同學們在紅紙上簽上自己的名字，要求每個到場同學都要參與進來。在簽字的時候，要把名字形成一個“60”的形狀。以此表達我班團支部對祖國xx周年華誕的深切祝福。

　　8.自由言論

　　讓大家就此次團組織生活的主題和班級團組織生活的開展談談自己的看法，，并就下次團組織生活的開展提出自己的意見和建議。

　　9.照全家福

　　活動的最后組織大家合影留念。

　　10.會場的整理

　　對會場進行清掃，將桌椅恢復原狀，帶走活動時候產生的垃圾。

　　三、活動后期總結

　　針對此次團組織生活，團支部在團支書的主持下開活動總結會議，就活動中出現的問題進行認真的總結，充分吸取經驗教訓，為下次團組織生活做好準備。

2024年小學國慶節活動方案 篇12

　　一、活動時間

　　x月x日-x月x日，時間為x周。

　　二、活動目的

　　國慶節是一個結婚的高峰時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰！在一個收獲的季節里，結合我們公司最新的推出的系列，針對目標消費群體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象！

　　三、活動內容

　　活動方案一開展“珠寶杯”祝福短信大獎賽

　　活動內容：與或xx大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易于傳播。能把“珠寶”幾個文字嵌在祝福語中！

　　獎設：1等獎1名，獎價值3000元鉆石戒指一枚。

　　2等獎2名，獎價值1000元首飾一件。

　　3等獎3名，獎價值600元首飾一件。

　　凡獲獎者均贈送免費清洗卡1張、優惠卡1張。

　　或xx大客戶部負責消息的發布、短消息的收集、整理和評獎。

　　活動方案二

　　美麗人生，天長地久

　　活動內容：

　　1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，并承諾凡在與珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在珠寶店享受打折優惠。（具體打折優惠由每家加盟商自己定奪）

　　2、反之，凡在珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。

　　（由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商）

　　活動方案三

　　聆聽愛情煲愛情電話粥

　　活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什么好，原來，只是想聽聽她（他）那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎？想打電話給她（他）嗎？訴說你心中永久的愛情密碼吧！讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥！

　　凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。

　　特別企劃：愛你一萬年（參考）

　　活動地點：門前廣場

　　活動時間：預期為一個小時至一個半小時

　　活動說明：鉆戒是象征永恒的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

　　活動布置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，制作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

　　活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

　　活動引語：愛不是藏在心里，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗！

　　第一關：說出你的愛

　　當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧！讓全世界都聽到你的愛！

　　現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他（她）對她（他）的愛情，就算過關，上場表白時間不得短于兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

　　第二關：心靈默契

　　主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。

　　問題設置如：你們第一次見面是什么地方？第一次牽手是什么時候？你女朋友最喜歡的偶像是誰？最喜歡聽的歌是什么？

　　第三關：吻

　　既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關（推動活動進入潮）

　　獎品設置：

　　1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手表、禮品等，一對顧客限領一份。

　　2.闖過三關的顧客將獲贈一份神秘禮物，價值500元的首飾一件，限贈十份。

2024年小學國慶節活動方案 篇13

　　活動目的：

　　通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：

　　9月30日14：00點

　　地點：

　　江明xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

　　組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉橫幅：江明xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：江明xx小學第四屆藝術節開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

　　7、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣.

　　(1)一年級負責人：

　　(2)三年級負責人：

　　(3)五年級負責人：

　　(4)二年級負責人：

　　(5)四年級負責人：

　　(6)六年級負責人：

　　建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

2024年小學國慶節活動方案 篇14

　　金秋的陽光，灑落紅珠湖畔，與自然山水悠然相伴，對我們尊貴的客人，盎然相迎。歡樂假期，到紅珠山賓館放松身心，打造健康、活力的自己。我們祝愿您在這里，找到屬于自己的歡樂節拍。

　　1、紅珠湖畔自助晚餐

　　精心挑選的秋季養身滋補原料，烹飪更加美味的仙山佳肴，于美麗的紅珠湖畔共品秋日的夕陽，絕對是假期的最優選擇。

　　2、國慶節期間，凡在賓館餐廳用餐一次性消費500元以上，贈送峨眉山紀念品一份;一次性消費1000元以上，可免費自選本月創新菜一份;一次性消費XX元以上，贈送價值180元的紅酒一瓶或每周末推出的價值168元的紅珠湖畔自助餐券一張。

　　3、溫泉會館ktv包間超值優惠

　　活動時間：9月18日——10月10日

　　活動期間ktv包間廳費一律5折

　　ktv大包間1680元/次 4小時

　　贈送：紅酒一瓶、啤酒半打、精美小吃2份、 果拼1份

　　ktv中包間1280元/次

　　贈送：啤酒半打、精美小吃2份、 果拼1份

　　ktv小包間1080元/次

　　贈送：精美小吃2份、 果拼1份

　　4、紅珠森林星光溫泉快樂假期優惠價

　　上午10點——12點 68元/人次

　　中午12點——凌晨1點 108元/人次

2024年小學國慶節活動方案 篇15

　　活動主題：慶國慶，暢游園

　　項目起止時間：XX年9月29日

　　項目地點：思恩樓前籃球場

　　一、 活動背景 ：

　　時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十二周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。校學生會策劃舉辦國慶游園活動。各系分有各自的場區通過小游戲的方式來歡度節日，并且豐富同學們的業余生活。

　　二、 活動目的及意義

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為推廣校學生會的品牌活動，通過一種寓教于樂的方式，讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

　　三、 活動項目設計

　　1、 紀檢部——夾西紅柿

　　游戲規則：

　　道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

　　人數：兩人。

　　玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

　　2、自律會——看誰口氣大

　　游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

　　3、辦公室——傳遞乒乓球

　　游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

　　1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

　　2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，

　　3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

　　4、文藝部——游戲大沖關

　　游戲規則：

　　1、首先先拿一個未吹的'氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

　　2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

　　3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

　　注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

　　5、實踐部

　　1、套禮品

　　游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否則不算）那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

　　2、啤酒和筷子

　　游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

　　游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

　　3、扔兵兵球 游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

　　6、體育部

　　1、黑暗投籃

　　器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機

　　游戲規則：

　　1、 將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

　　2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

　　注意事項：

　　1、防止籃球回彈打中投籃隊員；

　　2、隊員不得口頭

　　提示或語言干擾其他隊隊

　　2、吹乒乓球

　　道具：水杯、乒乓球

　　規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

　　3、障礙跑籃

　　目的 ；鍛煉學生籃球基本功和能力

　　器材：籃球，凳子，

　　規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

　　7、宣傳部——愿望樹大家許

　　活動規則：兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)

　　8、組織部——快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

　　9、學習部——驚爆氣球

　　游戲規則：

　　在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙（里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品……），每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

　　道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

　　四、 游戲流程

　　1、前期：

　　（1）宣傳部：制作海報3張（貼于活動當天入口處）

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

　　（2）實踐部: 活動現場布置（包括桌椅擺設及外圍布置）

　　（3）紀檢部負責：出入口、售票處、休息處設置

　　（4）自律會：負責維護現場的秩序

　　（5）各部門: 準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品

　　（6）辦公室：負責消費券的制作、復印

　　2、中期

　　國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　　（1）各部門做好游園結束后清理會常

　　（2）辦公室、財務：消費券的回收與計算

　　（3）辦公室：做國慶游園活動的總結

　　五、活動內容

　　活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

　　備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

　　六、突發情況應對方案

　　1.若遇下雨，則服從團委統一安排，并加強活動宣傳工作。

　　2.若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

　　3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

　　4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

　　七、活動經費預算

　　1、宣傳海報： 3張*5=15元

　　2、現場布置： 50元

　　3、橫幅：50元

　　4、各部門所需禮品費用：300元

　　總計：415元

　　財經系團總支學生會辦公室

　　XX年9月

2024年小學國慶節活動方案 篇16

　　設計意圖

　　1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日，了解祖國的基本信息，深入了解這一節日的實際意義。

　　2、感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，激發幼兒身為中國人的自豪感。

　　3、了解歷史，珍惜今天的幸福生活。

　　1、國慶節親子活動

　　祖國特產、名勝、藝術文化展覽（適合班級）

　　材料準備

　　（1）提前通知家長，請家長準備各地名勝風景圖、特產、藝術文化的圖片或實物，如內蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的.糖葫蘆和長城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關知識。（為保證多樣化，可明確布置每個幼兒負責的省份。）

　　（2）活動前布置好班級環境，設立展臺區與就座區，準備好投票箱、投票卡，充足的餐點與果汁、水等。

　　活動流程

　　（1）接待家長，擺放展件，自由參觀，安排家長入座。

　　（2）教師發言，介紹活動的目的與意義，并進行一兩個小游戲或小舞蹈活躍氣氛。

　　（3）幼兒與家長分別介紹自己帶來的展品，并投票選出“優秀介紹員”。

　　（4）教師與家長交流幼兒在園情況，并向家長征詢秋游活動意見。

　　（5）活動結束。

　　2、親子手工活動

　　材料準備：氣球、畫筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。

　　（1）小班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現歡度國慶的熱鬧情景。

　　（2）中班：《貼十二生肖》發揮想象，用剪貼的方法做出十二生肖里的動物，展現中國的傳統生肖文化。

　　（3）大班：《氣球娃娃》用現有的材料進行造型，創造出形態各異的可愛娃娃。

　　氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長帶領孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺震撼烘托節日氣氛，同時更好地宣傳幼兒園。

　　3、親子運動會

　　材料準備：國歌、國旗、手拿小國旗、根據親子游戲內容準備的材料。

　　活動流程

　　（1）全體升起儀式。

　　（2）園長致開幕詞，表達對祖國的祝福。

　　（3）各班合唱有關祖國的兒歌，如《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗多美麗》等。

　　（4）親子運動會開始，家長帶領孩子自選參加各區親子運動游戲。

　　（5）餐點時間，家長與老師交流開學近一個月幼兒適應情況。

　　（6）頒獎儀式，活動結束。

　　4、國慶聯歡活動

　　材料準備：

　　（1）用氣球、彩帶等布置好活動教室或戶外活動區，主要體現熱鬧的氣氛。

　　（2）設置小舞臺，并布置好舞臺背景（打印大的宣傳圖、手工裝飾）。

　　（3）備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。

　　（4）幼兒以家庭為單位自由報名表演國慶主題的小節目，同時教師也要準備節目。

　　（5）各班給小朋友錄像，表達對祖國媽媽的祝福。

　　活動流程

　　（1）家長簽到，發放小國旗，安排入座，播放愛國背景音樂。

　　（2）升國旗，奏國歌，引導幼兒學習注目禮及列隊敬禮。

　　（3）活動開始，幼兒園致辭。

　　（4）播放影片開國大典片段，家長、幼兒、教師小節目表演。

　　（5）播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長參觀班級，活動結束。

　　5、搭長城、拼地圖比賽

　　材料準備：長城圖片、積木、中國地圖拼圖（時間限定：20分鐘）

　　獎項設置：最牢固城墻獎、最美觀長城獎、最具創意長城獎、拼圖選取前五名，可根據需要設置班級獎和園所獎兩級獎項。

　　活動流程

　　（1）各班在區域活動時陸續組織幼兒小組比賽，選出班內獲獎幼兒。

　　（2）各班選出代表參加同年級比賽，選出年級獲獎幼兒。

　　6、民族時裝秀

　　（1）到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝，或統一，也可讓家長自備。

　　（2）活動當天請家長為幼兒盛裝打扮，并事先畫好舞臺妝。

　　（3）歡快活潑的走秀音樂，如Semi charmed Life，Stateless - Crash， Groove Armada等。

　　（4）教師教幼兒一些亮相動作、各民族的特色動作，如傣族的孔雀動作、蒙古族的摔跤動作等。

　　中華民族這個大家庭有著56個民族兄弟姐妹，一場極具民族特色的“民族時裝秀”不僅能讓孩子們對中華民族有更多的了解，也能讓孩子們學會不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點。

　　7、國慶知識競賽

　　（比較適合中大班，小班可根據實際情況設計簡單的賽題。）

　　材料準備

　　（1）選出一名幼兒與老師共同擔任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。

　　（2）制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題。

　　（3）各班教師提前為幼兒普及中國基本知識。

　　比賽規則

　　（1）大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊；

　　（2）中班組各班選一到兩名代表，組成中班組代表隊；

　　（3）小班及其他中大班幼兒在臺下做觀眾和拉拉隊。

　　（4）第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對10分，打錯沒分。

　　第二輪，搶答環節，先舉手者回答，答對加10分，答錯由同伴或同班的小朋友補答，補答正確加5分。當出現分數相同時，發動備用題。

　　（5）設置“小博士”獎三名，優秀班集體獎兩名，最佳外援獎一名（針對補答幼兒）。

2024年小學國慶節活動方案 篇17

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

　　一、參賽單位

　　參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志

　　要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

　　以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多

　　要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演

　　根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的.，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜

　　根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

　　三、活動時間、地點

　　活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

　　四、評委

　　評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵辦法

　　比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

　　附：看誰說得多

　　1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?五星紅旗是何時問世的?(大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)

　　2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

　　3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

　　4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

　　5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?

　　(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)

　　6、什么動物稱為我國的國寶?

　　7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)

　　8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

　　10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?

　　11、20__年北京申辦的是第幾屆奧運會?

　　12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)

　　13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?

2024年小學國慶節活動方案 篇18

　　小班：五星紅旗在飄揚

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。

　　2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗一面、國歌

　　2、材料：裁剪好的`紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)

　　3、工具：固體膠

　　活動過程：

　　一、聽國歌

　　提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣?

　　小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

　　二、認識國旗

　　1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

　　小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

　　2、提問：仔細看看，國旗上都有什么?

　　小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

　　三、幼兒制作國旗

　　1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。

　　2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

　　活動效果：

　　活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對于祖國的熱愛。

　　溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

2024年小學國慶節活動方案 篇19

　　為慶祝中華人民共和國成立68周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

　　一、 活動主題：慶國慶

　　二、 活動時間：9月28日---10月10日

　　三、 活動對象：全校師生

　　四、 活動內容：

　　1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

　　時間：10月8日上午第一節課

　　2、慶國慶主題墻報評比

　　時間：9月25日---10月12日

　　內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

　　評比時間：10月16日下午

　　3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

　　月30日下午第一節

　　以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

　　具體安排：

　　★各班負責人：正副班主任

　　★活動場地的安排：一年級(中廳); 二① 二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。

　　注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動，當天學生第一節課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

　　4、手抄報制作

　　學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

　　注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。

　　五、 活動要求：

　　1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　2活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學生方可離校。

　　3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

2024年小學國慶節活動方案 篇20

　　一、活動日期：

　　XX年年9月30日

　　二、活動日程：

　　㈠8：00——11：30游動物園

　　㈡12：00

　　午餐（職工食堂）

　　㈢13：00——13：40男子籃球賽

　　㈣14：00——16：30游戲活動

　　㈤17：30

　　晚餐（綜合樓餐廳）㈥19：30——21：30多功能廳

　　三、集體活動分組情況（共分四個隊）

　　㈠辦公室隊（10人）隊長：隊員：財務3人活動營地4人

　　辦公室3人

　　㈡客房隊（11人）隊長：隊員：客房7人前廳3人

　　㈢餐飲隊（17人）隊長：隊員：餐飲服務員7人后灶9人㈣后勤隊（16人）隊長：隊員：農林9人保安4人工程2人

　　四、游戲內容

　　㈠喝啤酒比賽游戲規則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎除毛器1個

　　二等獎粘毛滾子1個

　　三等獎力士香皂1塊

　　㈡托球跑比賽（2輪）游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎除毛器1個

　　二等獎粘毛滾子1個

　　三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　㈢填鼻子游戲規則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。獎品內容：一等獎澡巾1個

　　紀念獎衣掛1個

　　㈣齊心協力游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎粘毛滾子各1個

　　二等獎透明皂各1塊

　　三等獎衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　㈤吃西瓜比賽（2輪）游戲規則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎澡巾各1個

　　二等獎香皂各1塊

　　三等獎衣掛各1塊

　　㈥團結一致游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三

2024年小學國慶節活動方案 篇21

　　活動目標：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的　　教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

　　提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)

　　國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里舉行一些什么活動?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

　　(1)觀看影片“開國大典”片段。

　　(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

2024年小學國慶節活動方案 篇22

　　一、活動目標：

　　1、在幼兒了解中華民族關于國慶節日的有關知識的基礎上，激發幼兒做一個中國小公民的自豪之情。

　　2、幼兒和全體教師一起過節，體驗國慶節日帶來的快樂。

　　3、讓孩子們感受第67個國慶節這一重要節日的氣氛，展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動。

　　二、活動準備：

　　小國旗若干，主題墻設計，幼兒準備的特別節目，生日蛋糕一個。

　　三、活動過程：

　　(一)制作國旗：

　　1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的基礎上，組織孩子們自己動手制作國旗。

　　2、教師在幼兒制作小國旗的過程中，給予巡回指導，幫助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。

　　3、教師在幼兒制作好以后，組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

　　(二)、升國旗儀式：

　　1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲。

　　2、在老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣的基礎上，帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的幅員遼闊的國家。

　　(三)、祝祖國母親生日快樂：

　　1、教師組織幼兒進行給祖國母親過生日的活動。教師在給祖國母親過生日，分享蛋糕的過程，要注意到每個的情緒，盡量調動所有幼兒參加這一活動，同時注意幼兒的`安全。

　　2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝祖國母親的生日。

　　四、活動評價：

　　教師在活動結束之后，一定要及時給予具體的評價，鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其感受到活動的快樂。同時，教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒，增強其自信心。

　　五、活動總結：

　　通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義感情，知道了自己從小要好好學習，將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

　　【活動目的】

　　1、學習在一定范圍內大膽地進行作畫，并正確使用剪刀，制作簡單的燈籠。

　　2、喜歡參與手工活動，初步體驗制作燈籠的快樂。

　　【活動準備】

　　1.教師自制的小燈籠。

　　2.蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等。

　　【活動過程】

　　導入：孩子們你們知道正月十五是什么節日?(元宵節)在這個節日里你們吃過什么?(湯圓)玩過什么?(燈籠、煙花)

　　1、教師出示自制的燈籠

　　提問：你們覺的這幾個燈籠漂亮么?(好漂亮)和你們元宵節買的燈籠有什么區別?(我們買的燈籠是用電池，還帶音樂，這個是用蠟燭的;圖案也不一樣顏色也不一樣)你能看出這幾個燈籠用什么材料制作的?(紙杯、飲料瓶、彩紙)那你們知道什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)

　　2、觀察操作材料，了解制作燈籠的方法

　　(1)觀察材料，了解其用途

　　今天老師為你們準備了各種材料，現在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一個漂亮的燈籠呢?(幼兒互相討論制作燈籠所需的材料)

　　(2)教師講解示范制作燈籠的方法

　　先選定材料——用鉛筆畫圖案再用剪刀剪下——在材料的對稱邊穿上毛線——毛線上綁上小木棍——最后把蠟燭固定在燈籠中間。

　　(3)教師交代要求，幼兒操作。

　　教師巡回指導，幫助個別能力差的幼兒。

　　3、展示作品

　　手提燈籠，相互欣賞、相互交流。

2024年小學國慶節活動方案 篇23

　　一、 主題說明：

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。

　　孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　二、 主題目標：

　　1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、 激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　三、 環境創設：

　　1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

　　2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。

　　四、 家園共育：

　　1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　2、 帶領孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

　　五、主要活動：

　　1、 國慶前夕

　　2、 首都——北京

　　3、 欣賞《國歌》

　　六、具體活動方案：

　　活動一：國慶前夕

　　活動目標：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

　　材料與環境創設：

　　去附近街道觀看節日布置，準備和排練迎國慶的節目

　　指導要點：

　　3、 談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。

　　4、 計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

　　5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。

　　活動二：首都——北京

　　活動目標：

　　1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發幼兒熱愛首都的情感。

　　材料與環境創設：

　　1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

　　2、首都北京的錄象。

　　指導要點：

　　1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?

　　2、以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。

　　3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

　　4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?

　　5、北京是我國的首都，是國家的領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

　　6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》

　　活動三：欣賞《國歌》

　　活動目標：

　　讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。

　　材料與環境創設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機

　　指導要點：

　　1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。

　　2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)

　　3、 教師小結不同升旗的儀式。

　　4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。

　　5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

2024年小學國慶節活動方案 篇24

　　一、活動目的

　　相信每家企業在進行活動策劃時都會有一個目的，不會無緣無故無任何目的的去做一個活動。這時您就要清楚您做活動策劃是為了什么，這點很重要，必須考慮清楚。

　　二、活動主題

　　當您把您的目的都理清晰了以后，需要一個活動策劃的活動主題，活動主題怎么寫？活動主題圍繞著您的活動目的來寫就可以了，一切以完成活動目的，達到目的為目的。

　　三、活動時間

　　主題和目的都清晰了就需要一個規劃一個活動的時間，活動的時間根據企業活動及自身情況來定。

　　四、活動獎勵，促銷活動內容的設計

　　既然是活動，是企業與客戶的一個互動，您可以推廣產品，服務等，但是必須要設計一套活動獎勵方案來實施，這樣既可以吸引用戶關注，同時也是一個自家宣傳的好機會。

　　當然，活動獎勵這里也必須設計的合情合理，不能讓自己太吃虧也不能讓用戶覺得沒有吸引力，一個具有吸引力的獎勵也是成為一個企業活動策劃的關鍵之一。

　　五、活動前期宣傳

　　也稱之為預熱，在以上四個環節設計好以后就需要給活動預熱，可以是去媒體投放廣告，也可以是短信，傳單，海報，等等各類型。

　　六、會場布置

　　在活動開始之前，請把活動會場布置的華麗，具有吸引力同時能讓企業形象，產品有一個良好的展示。在這里泓鑒也給一點自己的建議。

　　1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置；也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

　　2、具體細節：

　　（1）禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料（姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話（領取禮物后邀請顧客填寫），利于回訪。

　　（2）立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

　　（3）工作人員要求統一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

　　（4）店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。

　　七、費用預算

　　設計好活動方案后需要考量一下預算方面，盡量做到與實際預算相符

　　八、安全控制

　　所有的活動都是在安全的情況下進行，請一定要注意安全事項。

　　九、活動評估

　　活動結束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

2024年小學國慶節活動方案 篇25

　　一、活動內容

　　《我們的國慶節》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。

　　3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。）

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。