校園活動策劃書(精選25篇)
校園活動策劃書 篇1
引言:
祖國是一場氣勢磅礴的交響樂,在世界的音樂廳中,用她特有的活力與熱情奏出青春的樂章;祖國似萌發的種子,讓青春在風雨中傲立天地,展現出如夏花之絢爛的未來;祖國如早上的陽光,給天之一隅的白云披上霞光,盡顯青春的美好.唱著豪放的國歌,邁著矯健的步伐,祖國與青春做伴,一路同行!面對風雨祖國毫不畏懼,毫不退縮,因為勇敢是青春的屬性;伴隨著時間的流逝,祖國一天天成長壯大,令世界矚目!青春與祖國同行,跨過巍峨泰山,穿過遼闊平原,沿著滔滔黃河,走向充滿希望的明天!
一、活動背景為貫徹落實《中共中央,國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,《愛國主義教育實施綱要》和十一屆四中全會精神,慶祝新中國成立六十周年,進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放三十年我市青少年朝氣蓬勃,奮發向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛國情操,增強青年的社會責任感和使命感,市團委,市學聯擬在全市高校,中學,中職學生中廣泛策劃開展 《青春與祖國同行》18歲成人教育主題團日活動.
二、活動形式趣味游園及趣味運動(內含成人教育主題知識問答)
三、活動目的這次活動是一個綻放青春的舞臺,同學們在充滿趣味的活動中展現化工學院新一代青少年朝氣蓬勃,奮發向上的精神面貌.
綻放的青春需要以健康的身體作基礎,這次活動不僅以新穎的團日活動形式豐富大家的課余生活,更可以達到鍛煉身體的目的.
團隊,集體,責任是成人的關鍵詞,這次活動可以到達培養大家的團隊合作精神,增強集體榮譽感以及個人的責任心的目的.
四、活動時間:
活動地點:重慶大學虎溪校區松園旁籃球場及乒乓球場此活動舉行正值甲流高峰期,為避免大規模人群聚集,特將活動分為2個部分進行,一部分為趣味游園,共8個游戲項目,另一部分為趣味運動,共4個游戲項目,其中,游園活動為個人游戲項目,趣味運動為集體游戲項目,同時,在時間上進行分批,預計每個班每個部分的游戲時間為1個小時,具體分批情況如下:
五、活動對象:重慶大學化學化工學院12級全體新生
六、活動安排及說明
此活動總共12項游戲項目,游戲地點應慎重選擇,盡可能分散安排,避免人群過于集中,現場維護秩序工作人員注意人數的控制,盡可能保持每個游戲地點人數不超過30人.
七、游戲規則及獎項設置游園活動規則:由宣傳部負責制作游戲券,在活動前發到每個09級同學的手中,每張游戲券上面印有8個游戲項目的通關證明表,如果游戲過關,由該項目的工作人員在通關證明表上蓋上特殊印章,最后憑特殊印章的個數到領獎處換取獎品,獎品等級設置如下:
一等獎(5個特殊印章)
二等獎(4個特殊印章)
三等獎(3個特殊印章)
校園活動策劃書 篇2
前 言
“永不止步 keep moving”!安踏,中國的驕傲,民族的驕傲!安踏以他新穎的設計,獨特的經營理念,迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候,拉近安踏與目標消費群體之間的距離,實在是必要之舉。在此時機,一個以“繼續永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛,必將為安踏的進一步發展錦上添花!
一 校園主題:
繼續“安踏——永不止步,Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析:
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年,他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆,他們激情四射,對新鮮事物充滿好奇,希望通過體育展現自己,內心充滿著對成功的渴望,這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭,也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則,迎合青少年的內心需要,充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵,吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與,加深對安踏的了解,增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標:
借助這次安踏校園活動,帶動各大高校學生的消費, 提高銷售量;塑造安踏鮮明的形象個性,擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。
四 媒介分析與制定:
這次活動主要面對各大高校學生,因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體,這樣宣傳才具有針對性,才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道:
1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動:
活動一
(一) 活動時間:共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題:“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”
(三) 活動對象:
射洪縣各大高校學生目標消費群分析:安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射,喜歡上網, 喜歡接觸新鮮事物,關注選秀活動,這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。
(四) 活動目的:
這次活動參與方式簡單,參與程度高,參與人數多,可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品,更加了解安踏公司,同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好,為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里,提高銷售額。
(五) 活動內容:
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布,各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日,選出得票最多的男女鞋款式各一種,并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名,持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙,其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。
活動二
(一) 活動時間:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
(二) 活動主題:“安踏”校園行
(三) 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,
從而加深對“安踏”的認識和了解,提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品,提高銷售量。
(五) 活動地點:射洪縣各大高校門口
(六) 活動內容:
“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是,由安踏專賣店提供商品進行
打折銷售,利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭,搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
(一) 活動時間:共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
(二) 活動主題:“限時搶購”
(三) 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動只要是通過“限時搶購”,帶動學生的激情,提高學生們的
購買欲望。
(五) 活動地點:射洪各大高校門口
(六) 活動內容:
“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間,在這個時間段里面購買指定的產品,可享受最大折扣的優惠,沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。
活動四
(一) 活動時間:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
(二) 活動主題:“你買、我送”
(三) 活動對象:射洪縣各大高校
(四) 活動目的:本次活動只要是通過“你買、我送”,帶動學生的激情,提高學生們的
購買欲望。
(五) 活動地點:射洪各大高校門口
(六) 活動內容:
“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品,就有一次抽獎機會,更有豪禮相送。
經費預算:
展牌: 4個,8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報:每校4張以上,貼出時間8月26日-12月28日 (學校門口貼兩張、活動現
場兩張)
宣傳單:每校1500份以上,發放時間8月26日-12月28日(由宣傳人員發放)
條幅:每校3---5條,掛出時間8月26日-12月28日(帳篷兩條、學校門口一條)
KT板和折扣牌:每校30塊(各15塊),貼出時間8月26日-12月28日(貼在每個
展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個)
坐臺咨詢:導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱:一個 乒乓球:15個 獎品:由安踏專門店提供
銷售商品:銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車:一輛(主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品)
經費預算:
展牌:60/每塊,4×60=240元
海報:海報一元3張,共 450張,筆墨,寫字,人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁:彩色,雙面印刷,質量好,共3000張,人力發放,宣傳,講解等共830
元
條幅:50元/每條,4×50=200元 共計500元
總共x元
六、活動進程安排
08月26日—08月28日:.宣傳營銷活動
(一) 20xx年8月25日:把活動所需要的道具商品全部清點整理,放在射洪中學得
安放地點。
(主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點,提前運輸過去省時省力)
(二) 20xx年8月26日:早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(三) 20xx年8月27日:(同上)早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解,所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
(四) 20xx年8月28日:早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合,集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學,開始進行活動場地的搭建和商品的擺放,七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間,下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場,下午六點結束活動并開始清點貨物核算,其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。
七、突發事件安排
(一) 貨車運輸:在貨車運輸途中,由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。
(二) 商品與金額:在活動展開過程中,由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額
的差賬、少賬,由本次活動的導購小組進行賠付。
(三) 活動現場:在活動進行中時,由于宣傳方式不對,導致活動現場參與人數少、場
面冷清,改變和加大宣傳的力度,導購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進行中時,由于參與人數過多導致活動現場次序混亂,工作人
員要加大維護次序的力度,要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。
八、 總經費∶
這次一共舉辦2個活動,緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步,Keep moving ?”,并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念,引起大學生對“安踏”品牌的好感,培育他們的品牌忠誠感,擴大品牌知名度與美譽度,提高產品銷售量。
校園活動策劃書 篇3
我社作為城市學院的學生社團之一,應積極響應學院校園文化節“打造校園文化,創建品牌社團”的口號,由于我社為電子競技類學生娛樂社團,在文化節期間內,計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節,我社計劃在文化節期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動,分別為,迎“首屆校園文化節”杯首屆cf(穿越火線)校園爭霸賽,迎“首屆校園文化節”杯首屆dota校園爭霸賽(與我院學生社團dota社合辦),迎“首屆校園文化節”杯首屆war3校園爭霸賽。
一、活動時間
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事,共計三類,賽事時間視參賽人員規模而定,具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定,由學生社團管理部安排決定。
二、活動地點
由于電子競技類活動賽事需由有網絡的計算機為載體(dota和war3可局域網進行),而校園文化節需在本校內舉辦活動才會更加有意義,我社計劃在活動期間內,由我社申請,學院學生社團管理部給予批準,于我院機房進行活動,賽事活動前需安裝好相關程序和聯網。
三、活動內容
擁有x大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格,賽事規則和形式(分為個人賽和團隊賽兩種)由我社相關負責人擬定(注:dota競技賽與dota社共同擬定),學院學生社團管理部給予批準!
四、活動經費
由城市學院學生社團管理部給予的活動經費和參賽人員的報名費收取,主要用于校園文化節的賽事活動宣傳和名次獎金,對于活動經費的收取與支出我社財務組將進行統計上報學院學生社團管理部的財務組
五、活動準備
我社將校園文化節的社團特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作于近期陸續完成,初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來,賽事活動能夠如期舉行!
六、人員安排
略
校園活動策劃書 篇4
第一部分 活動概述
一、 活動背景
近兩年,電視相親節目在當代人的生活中十分活躍亦十分受歡迎,且其受眾群中有絕大一部分為年輕男女,此類節目也成為其茶余飯后的談資之一。
而事實上,對于在校學生來說,貼近生活的活動是必不可少的,比起在電視上看一些他們并不熟識的人彼此交談,他們更愿意自己參與其中,這也就促成了我社的此次活動,滿足學生擴大其社交圈的愿望,同時豐富學生的課余生活,在課余時間充裕的學生圈中,這是十分有吸引力的。
從另一方面來說,xx年的上半學期剛開始兩周,學校各類活動尚在醞釀階段,而我社在此時決定舉辦這個活動再加上這個活動的交友性質,確能在這個活動稀少的時間激起大多數學生的關注。
我社舉辦這個活動,旨在豐富學生的業余生活,同時擴大學生間的交流,活動得到了校、校社聯等官方部門的大力支持,十分有發展前景。
二、 活動目的
首先,希望通過此次活動,端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀,使學生在校園中能夠更加積極向上地發展,做到自身學識和社會經驗雙向發展,從而提高學生自身修養,增加其自身附加值,為其日后發展提供良好支持。
其次,大學校園內,不同學院、不同專業的學生交流較少,此次活動有利于增加學生間的交流,從而達到擴大校園緊密型,有利于校內團結,亦有利于不同院系之間的交流發展。
再次,通過此次交友活動,我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的,從而豐富學生校園生活,在學期中為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會,同時,這也有利于活躍校園氣氛,增加校園生氣,使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。
最后,本次活動是校內社團的一個大膽的嘗試,我們希望通過本次活動拓展出校內社團的一個新的發展方向,為校園社團活動提供一個更好的藍本,更加豐富社團活動的種類,促進我校社團的發展。
三、 活動主題
校園娛樂交友活動
四、 活動名稱
一不小心約上你
五、 活動時間
xx年4月1日 星期5 (20:20——:21:50)
六、 活動地點
世紀講壇
七、 活動對象
全體涉外師生
八、 舉辦單位
湖南涉外經濟學院 楚雷話劇社
第二部分 活動分工
一、 前期準備
1. 嘉賓甄選并與嘉賓商討好晚會事宜,選人標準:善于表達和敢于表達者優先、
2.做好前期的宣傳計劃
3.外聯部則在前期聯系贊助事宜
4.召集欲報名參加作為本次活動嘉賓的楚雷話劇社社員、學生
5.邀請在心理方面相關的師生,并準備若干愛情心理測試
6.準備若干至少30道由主持人問的選擇題
7.準備好活動需要的道具器具等,同時男女嘉賓用以記錄答案的白
紙板可以適當畫下一些圖案,以便白紙板變得更加精致
二、 活動中分工
策劃部:主要由柏媛媛負責
a.落實各部門按日程安排進行好準備工作
b. 規范活動策劃案的內容與形式
c.聯系好活動所需物品,核算活動經費
d.確定總集體行程安排并對所有部門宏觀指導
劇務部:主要由譚筱瑋負責
任務:
a 組織人員張貼海報
b.負責管理和調整整個活動中會員的流動,物品的管理
c 聯系并確認相關會員的到位情況,做好活動行程的安排計劃的落實,
d.監督活動全程開展。
e. 活動期間所有部門聽從策劃部調遣
外聯部: 主要由魏思思負責
任務:
a. qq群發等形式的網絡宣傳
b. 聯系商家,做好贊助事宜。
c.做好整場晚會的錄像工作并發到網上去。
財務部:主要由鄭少潔負責
任務:
a. 秘書處提前通知所有會員活動時間、地點及行程。
b. 嚴格監督財務收支情況并列出費用清單。
d. 活動期間配合其他部門工作
禮儀部:主要由潘婕負責
任務:
a,幫助外聯部拉做好商業贊助活動
b.做好演員與主持人形象工作
c.維持現場秩序
文藝部:主要由賓雁晴負責
任務:
a.晚會流程的把握
b.保證晚會的氣氛、現場活動以及前期vcr的拍攝及后期制作
第三部分 活動內容
1.主持人開場詞
2.讓心理代表者講一則關于愛情觀的小故事作前提的發表
3.每次邀請出各四名男女嘉賓進行別出心裁的初步了解,可通過小品、唱歌等才藝展示的方式 (以組為單位)來介紹自己的專業、愛好興趣、愛情觀、理想女生類型等
4.各位男女嘉賓抽簽對號,相同號數的男女嘉賓談一下對對方的初印象,再由各位男女嘉賓自己選一位來談對對方印象
5.由現場主持人每次提供的五道選擇題和心理代表者提供的一道心理測試題,各位嘉賓以紙板的形式進行回答
6.后由每位男嘉賓先選一位自己認為和自己最有默契的女嘉賓,并說出原因
7.由主持人揭開各位嘉賓的紙板并公布答案,答案相同者居多的一對或多對為之最有默契的組合,并與先前男嘉賓所選的最有默契的女嘉賓,看是否一致,相同者為之非誠勿擾之最佳拍檔
8.本次晚會共會進行4到5對的非誠勿擾之最佳拍檔游戲選拔
9.對與對結束中間可進行適當的表演,如唱歌、小品···
10.給現場想要表白的觀眾一個機會,并能為現場想要認識交友的觀眾提供一個平臺
11.選出最佳男女嘉賓和最登對牽手嘉賓組,同時給予獎品和鼓勵
12.主持人結束語
13.所有嘉賓上場齊唱歌曲來深化本次活動的主題
第四部分 注意事項
1.主持人及嘉賓的話筒務必事前調整好以及做好臺詞的應對
2.準備足夠的題目與測試備用
3.安排好工作者維持現場秩序與控制觀眾不要過于激動與嘈雜
4.注意本次活動較容易出現冷場效果,這則需要做好嘉賓甄選工作
5.主持人必須熟悉本次晚會形式安排
6.嘉賓較多注意要邀請到位以及實到跟蹤
7.工作人員工作之時必須落實自己的任務,不可散漫
8.工作人員不僅做好維持現場紀律的工作,更要做好監督內部人員的紀律以及工作情況
9.主持人主控著本次活動的流程,話語較多,但要做到更多的是讓嘉賓與嘉賓之間的交流
10.由于本次活動的初次舉辦,我們必須私下自己演練過本次活動游戲的流程以便更好地進行
第五部分:應急預案
1停電:
a有序離場
b推遲,期間觀眾自由處理事件,如仍不來電,改天舉辦
2音響,話筒:
a音響出現噪音時,專業人員立即解決
b話筒無聲時,負責人員想辦法,同時演員更換話筒
c話筒電池需備份以確保其正常使用
3安全事故:發生秩序混亂和人員擁擠時,應急小組負責迅速帶領成員疏散觀眾,布置安保人員,設置警戒線,維持秩序,匯報總指揮
4火災: 安全保衛組組織工作人員疏散現場觀眾,維持秩序。并利用現場消防器材滅火,并將火災狀況及地點報告總指揮。
6醫療:
a突發疾病時進行醫療救護,并打電話給120
b表演過程中發生意外傷害情況下進行及時救護
c在發生其他傷害時(如火災,撤離受傷,擁擠)進行急救。
第六部分 經費預算
1. 海報:(7*3)元 20元
2. 門票印發 (o.2x300) 20元
3. 彩條(30m) 20元
4. 彩紙(10張*3元) 30元
5. 電池(6對)、顏料(2盒)、畫筆(2副) 60元
6. 氣球 (3袋*10)元 40元
7. 膠紙(3卷)、膠水(3瓶) 、剪刀(2把) 15元
8. 化妝(妝容、發型、假發) 80元
9. 請柬(0.8*120) 56元
10. 口哨(一排)、熒光棒(2盒) 40元
11. 白紙板(25張*1) 25元
12. 大頭筆(8*4) 32元
13. 噴繪2幅 100元
14. 校園廣播 500元
15. 嘉賓服裝租借以及化妝品、飾品的購買 500元
16. 礦泉水 4箱
總計 1925元
湖南涉外經濟學院
校團委學生社團聯合會
楚雷話劇社
xx年03月01日
校園活動策劃書 篇5
一、節目征集
1、各部門至少表演一個節目,xx部不少于兩個節目;
2、xx月xx日前完成節目申報工作,節目單報人力資源部;
3、xx月xx日將安排統一的排練;
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、中秋晚會活動安排
1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)
用一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭
由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導),邀請公司領導上臺給員工致辭,共慶中秋佳節。(預計10分鐘)
3、演出
由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目,預計40分鐘)
4、生活秀
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后,現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。
說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)
1、游戲
穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲,預計20分鐘)
2、同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數四,員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)
3、我猜我猜我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)
8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)
校園活動策劃書 篇6
一、活動主題
十月隨著金秋的腳步走近科大,為豐富同學們的課余生活,天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下,秉承“激濁揚清,以文會友”的精神,現決定舉辦天津科技大學第xx屆校園征文大賽,給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云:“詩言志,詞抒情”,文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素,本社希望通過此次征文大賽,挖掘校園文學人才,展現科大人的文學素養,為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的
通過此次征文活動,給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺,無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。
學通社希望通過此次活動,達到“激濁揚清,以文會友”的目的,展現科大人蓬勃向上的精神面貌,展現當代大學生健康向上的文化氣質,同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動程序
1、活動準備期:
(1)活動準備
A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成,均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物,以期增加大賽的權威性和公平公正性。
B、學通社美宣部負責海報制作;辦公室負責制作條幅;準備邀請函,獲獎證書以及書簽。
C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系,與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處,由簽到的班委帶回到各個班級,做到大一各班每班一份,通過各種途徑擴大宣傳力度。
(2)宣傳方式
A、放置宣傳板(河西校區與泰達校區各放置4塊,共8塊)
B、粘貼宣傳海報(彩紙海報共兩張);掛宣傳條幅(兩校區各一條)。
C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。
D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。
2、頒獎儀式:
地點:圖書館報告廳。
邀請人:贊助商,評委老師,部分校領導,學院輔導員,
參與者:各獲獎人員,學通社全體成員,科大學生。
頒獎流程::主持人宣布開始,評委老師講話,贊助商講話,學通代表講話,團委老師及贊助企業代表頒獎,獲獎人發表獲獎感言,頒獎典禮結束。
3、后期工作:
A、新聞部與文學部整理稿件,將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。
B、當《凝學博藝》出版后,由辦公室發放到各個輔導員處;美宣部制作海報公布獲獎人名單;新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。
4、獎項設置:
A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數的前三名,由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”;并誠聘為學通社特別供稿員。
B、另選出優秀獎若干名,以上均頒發榮譽證書,并頒發獎品,同時向所在學院及班級發放喜報。
C、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。
校園活動策劃書 篇7
一、活動背景
關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策,作為最高教育資源享有者的廣大大學生,理應以身作則,主動關心周邊青少年兒童的成長狀況,為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。目前,中小學生的學習壓力大,在注重傳統知識的學習外,卻較少關注一些法律知識和其他素質才藝知識,導致知識面比重失調,在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘,作為志愿者,應該為這些中小學生提供一些學習課外知識的機會和平臺。
二、活動目的和意義
通過“普法義教校園行”活動進入中小學校園,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強青少年法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性;同時,增設一些特色課程,補充中小學生較為缺乏的課外知識,讓學習更加充滿激情和活力。也再此的基礎上,體現青年志愿者服務者的服務精神、檢驗大學生的學習成果和提供實踐平臺。
三、主辦單位:
佛山市南海區大瀝鎮鹽步直街社區居委會共青團華南師范大學南海學院委員會青年志愿者服務隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊
四、活動地點:
鹽步各中小學
五、活動時間:
每周四下午
六、活動形式:
1、每周四挑選1—2個班級進行活動,每次活動時間為1節課
2、每個月以主題的形式通過海報向學生宣傳法律知識
七、活動內容:
(一)普法類
1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《中華人民共和國環保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關的法律知識,并可以“3.15”消費者權益保護日、“3.25”全國中小學安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉辦法律知識競賽的活動。
2、通過觀看法制教育片形式或以同學講一個發生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例,在普法組人員的帶動引導下,讓青少年各抒己見,從中獲取法律知識,受到啟發。
3、舉辦模擬法庭,讓青少年親自參與其中,加深體會,增強運用法律的能力。
4、根據當今校園隱患情況,重點突出對學生們的校園安全教育,有利于建設安全和諧校園。
5、以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍,使法律知識圍繞在學生們的生活中,從而潛移默化地影響他們,讓學習法律成為學生們的一種習慣。
(二)義教類
1、第二課堂;給學生上一些學校較少接觸的課程,例如傳統文化、手工制作藝術、時事熱點和心理輔導課等特色課堂,讓學生在每周除了掌握學校教材知識之外攝取其他方面的知識,豐富自身的閱歷,提升自己的素質全面發展。
2、主題班會;安排一些學生參加主題班會,可以學生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學生選擇。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合學生需要的主題,也準備一些時事熱點,讓學生參與討論,鍛煉分析解決問題和團結合作的能力,更重要的是能讓學生在繁重的學習任務中重新尋獲學習的趣味性。
3、趣味運動會;組織各班學生參加趣味運動會,有別于傳統的運動會,融入的是一些危險性低、趣味性高,合作性強的運動項目讓學生參加,盲目是培養學生的團隊合作能力和勞逸結合,提高教學效率和質量。
青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊必須本著服務的精神,認真負責的態度,努力為青少年兒童的健康成長貢獻自身的一份力量。
校園活動策劃書 篇8
一、活動名稱:
友誼的呼喚,交流的開始——大學班級友誼活動
二、活動的目:
為了培養學生的情感,豐富大學集體生活,增進學生友誼,增進學生交流,培養學生的實踐能力和團隊合作意識,豐富課外生活,開闊視野,培養身心,為學生提供相互學習的平臺。
三、聯誼對象:
外語系學前英語專業一班
機電工程系機械制造專業二班
四、活動時間:
11月25日18: 00
五、地點:
1106教室(具體教室另行通知)
六、活動流程規劃:
主持人宣布晚會開始
②準備上臺表演的同學
(3)表演結束后,主持人隨機抽簽將兩個班的學生分成幾個小組,每六個人為一個小組,每個小組保證一半的成員來自不同的班級,從而達到友誼的目的。
④晚會期間的互動游戲:(學生可以選擇任意一個,也可以全部做。為了公平起見,所有被處罰的人都去包廂抽簽。有一個關于如何懲罰人的小注意,一定要按照上面的要求去做
(1)游戲名稱:排七靈
游戲規則:從1~99數,但當有人數一個含有“3”或“3”倍數的數時,就不允許數了。說“通過”,下一個人繼續數。如果有人報錯號,就會受到懲罰。
⑵比賽名稱:雙頂氣球接力賽
游戲規則:每隊6人,分3組,一男一女搭配。雙方面帶氣球走一段距離,切換到另一個接力。第一個贏,輸的被淘汰,淘汰的被懲罰。(一次兩隊)
⑶游戲名稱:盲人背瘸子
游戲規則:每隊六人,分成三組,男一組,女一組。男人玩瞎子,女人玩瘸子,男人捂著眼睛和女人,在女人的指引下,踩著放飛的氣球。哪一組完成時間最短,哪一組獲勝。失敗者受到懲罰。(一次兩隊)
(4)游戲名稱:兩個人用三只腳踩氣球
游戲規則:每隊六人,分成三組,男一人,女一人,每只腳上綁兩個氣球。他們踩在對方的氣球上,防止自己的氣球被打破。自己團隊的三組要團結起來,一起踩別人團隊的氣球。30秒后,腳上氣球最少的兩個人被罰。(一次兩隊)
5]游戲名稱:猜數字
游戲規則:有人說出一個目標數(1~100之間),告訴主持人,然后開始打鼓傳黑板。鼓停了,拿黑板的人猜一個數,主持人告訴是大于還是小于目標數,然后繼續傳。下一個人只能在上述范圍內猜,直到最后有人猜對,猜對的人會受到懲罰。
[6]游戲名稱:泡泡糖
游戲規則:主持人叫幾個人上臺,人數要奇數。大家都準備好了,主持人喊“泡泡糖”,大家要回應“堅持什么”。主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人要兩兩接觸。比如主持人說左腳居中,那么臺上的人就要成對的和左腳居中接觸。沒找到同伴的被淘汰懲罰,剩下兩個贏了。
(7)游戲名稱:領袖
游戲規則:每個隊自己玩,一個人轉頭,下面的人選一個做動作,然后大家一起做這個動作,然后讓轉頭的同學猜這個動作是誰做的。這個游戲靠的是人與人之間的默契。猜錯的會受到懲罰,懲罰方式由自己的團隊決定!
8游戲名:一只青蛙
游戲規則:所有學生圍成一圈,面向中心。主機讀“一”,下一個順時針讀“只”,然后“綠”,然后“蛙”,然后“跳”,然后“入”,然后“水”,然后“中”,然后“翻”;然后“兩只青蛙跳進水里撲通一聲”……等等,跟不上節奏或者犯錯誤的都要受到懲罰。
(9)游戲名稱:脖子上的氣球
游戲規則:各隊第一個人用脖子拿著氣球,然后傳給下一個人,下一個人只能用脖子撿起來,以此類推。第一隊贏,輸的人受罰。(一次兩隊)
⑽游戲名稱:三人一組
游戲規則:每項活動有10人參加。聽音樂里主持人的口令“三人抱成一團”。參與者會在最短的時間內找到兩個人擁抱,然后淘汰一個人!被淘汰的人受到了懲罰。
⑾游戲名稱:金雞獨立
游戲規則:一男一女站在一張報紙上,開始答題,答錯,報紙繼續一半,答對問題,問下一個問題。男女回答問題時,身體不能碰報紙外的東西。
⑿游戲名稱:吹盒子
游戲規則:志愿者上來,兩個人蒙住眼睛,頭趴在桌子上,兩個人吹對方的箱子,吹到對方勝利!
⑤晚會結束,每人發兩張紙,寫下今天最開心的事和最不開心的事,然后主持人念出來,不寫名字。我相信讀出來的視頻一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚會結束。大家一起打掃教室,打掃完后去KTV唱歌。
⑦唱完,清點人數,一起回學校。聯誼結束了!
七、活動前期準備:
①班會討論
②與團契班委討論
③寫活動策劃書
④準備互動游戲所需的道具(氣球、眼罩、繩子、鋼筆、小紙條、剪刀、盒子、報紙、...)
八、活動預算:
1200元以內
機電系機械制造二班:700元
外語系少兒英語一班:500元
九.活動注意事項:
(1)學生應和諧,不傷和氣
注意你的舉止
③注意教室衛生
④關注游戲過程
校園活動策劃書 篇9
一、活動主題:
“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動
二、活動目的:
通過對大四畢業生的訪談,了解他們在校期間的拼搏經歷,聽取他們有關面試、就業等方面的經驗,為學弟學妹提供寶貴經驗,提升在校生的就業競爭力。
三、活動對象:
化學化工學院06級學生
四、活動形式:
走訪的形式
五、主辦單位:
化學化工學院團委學生會
六、承辦單位:
化學化工學院就業促進部
七、活動時間:
20xx.04~20xx.06
八、活動地點:
被采訪者宿舍外走廊等
九、活動準備:
一、宣傳:
出海報一份,貼在B22化學化工學院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。
召集大一至大三各班的就業委員,由他們傳達信息給各自班里的同學,可報名參與采訪活動,班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料
十、活動流程:
1、聯系采訪對象,約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);
2、按約定的時間地點進行采訪,并做好記錄及拍照;
3、對當日的采訪成果進行整理,把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查,以確認成果沒有錯誤;
4、所有采訪結束后,把全部成果再進行一次整理,整理成電子版的部門刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項:
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。
2、采訪時要注意禮貌。
十二、工作安排:
策劃部 提供詳細的活動策劃方案
就業促進部
確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。
宣傳部
制作宣傳海報
秘書處
提供大四師兄師姐的資料
十三、經費預算:
打印費0.4*15元 海報費20元
總計26元
化學化工學院就業促進部
20xx年3月25日
校園活動策劃書 篇10
一.活動前言
河南大學學生會是河南大學最重要的學生組織之一,在校黨委的直接領導和校團委的具體指導下,以全校學生為依托開展工作,并始終堅持全心全意為廣大同學服務的宗旨,做好學生與學校之間溝通的橋梁。
在校大學生的安全防范意識較為薄弱,人身安全,校園安全,網絡安全等各方面的知識都需要普及,大學校園里存在的安全隱患不容忽視,安全教育工作需要迫切投入。希望能夠通過此次開展的“安全周活動”,努力打造校園安全文化,展示大學生的活力與激情;積極關注在校學生安全,增強同學們的自我防范意識;進一步強化學校安全教育工作,幫助同學們樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展;細心引導同學發現身邊的不安全因素,做到防范于未然。使“創建和諧校園,安全在我心中”觀念深入人心,為共創安全校園出一份力!
二.活動主題
創建和諧校園,安全在我心中。
三.活動組織機構
主辦單位:共青團河南大學委員會
承辦單位:河南大學學生會
協辦單位:各院學生會
四.活動對象
河南大學全體在校師生
五.活動流程策劃
1、活動宣傳
(1)時間:XX年11月10日—XX年11月20日
(2)地點:金明綜合教學樓后和南苑餐廳門前(金明校區)
大禮堂前面和十號樓前面(明倫校區)
(3)宣傳形式:
A.展板五塊,分別放于綜合教學樓后(兩塊)、南苑餐廳門前(一塊)、東苑餐廳門前(一塊)和民生校區(一塊),展板內容包括安全知識、連環畫、漫畫、照片等。(金明校區)
展板兩個,分別放于大禮堂和十號樓前面,展板內容包括安全知識、連環畫、漫畫、照片等。(明倫校區)
B.條幅各五條,內容分別是:
“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”
---- 河南大學團委 學生會 宣
“商家預祝河南大學安全周活動圓滿成功”
“創建和諧校園,安全在我心中”—河南大學安全知識講座
“讓安全呵護我們的青春”—河南大學安全知識競賽
“商家預祝河南大學安全知識競賽頒獎晚會圓滿成功”
分別懸掛于綜合教學樓后,南苑餐廳門前,知識競賽考場,知識講座現場,晚會現場。(金明校區)
分別懸掛于學校東門口,十號樓前,知識競賽考場,知識講座現場,晚會現場。(明倫校區)
C.同校廣播站聯系合作,用廣播的形式對此活動加以宣傳。
D.同校報聯系合作,以文字照片形式加以宣傳。
E.在宣傳現場進行實物演示,如:小電器、插座的正確擺放和使用方式、救護知識展示、逃生技能展示,聯系跆拳道協會進行“擒拿手培訓”演示。
F.播放注意安全或珍愛生命方面的歌曲吸引同學駐足關注,發送安全知識宣傳單頁。(明倫校區將用大卡通玩偶人物發送安全知識宣傳單頁。)
G.制作一個橫幅“珍愛自己,遠離危險”/“以安全之心,換校園和諧”(可改)讓同學簽字,并將條幅懸掛于綜合樓后。
H.在校園內需要注意安全的地方放置提示標語。(如:打水請小心、入校請下車等)
I.在宣傳現場做小游戲,吸引同學參與。
J.每個燈謎上都將有贊助商的宣傳語。(金明校區)
效果:1.河大教學樓東側是河大所有學生上下課的必經之路,晚上同學們基本上都會到教學樓,此時間段人流量最大。
2.晚上此路燈光較暗,燈籠能夠引起同學注意。
2、名師講座
(1)時間:XX年11月16日(金明校區)
(2)地點:待定(金明校區)
十號樓128教室(明倫校區)
(3)活動流程:A.老師講解
B.學生提問
3、安全知識競賽
(1)時間:XX年11月17日
(2)地點:金明綜合教學樓教室(金明校區)
十號樓128教室(明倫校區)
(3)活動流程:
①安全知識試卷
A.將安全知識的資料上傳于河南大學學生會人人網,通知各院各年級打印書面資料,分發給該院同學傳閱。(資料占考試內容的80%)
B.向各院宣傳介紹安全知識競賽的基本情況并請有意的參加的同學提前做好準備。參賽者均以個人身份報名并參賽。
C.組織參賽者進行試卷考試。
D.女工部委員整理考試分數,公布前若干名,選出一二三等獎及優秀獎。
E.獲獎人數最多(考慮獲獎的等級)的學院可獲得最佳組織獎。(金明校區三個,明倫校區兩個)。
②安全知識競答
A.我們將會從各個方面收集關于安全方面的常識、自我保護措施、緊急情況處理方法等資料,匯總成問題,以問答、選擇、搶答等方式,盡量涉及到各個方面。
B. 向各院宣傳介紹安全知識競賽的基本情況并請有意的參加的學提前做好準備。各院自行選拔,以團體參賽,每院五人,三人上場,兩人候補。最后上報河南大學學生會。
C.組織參賽者進行現場競答,并維持會場秩序。
D.評出一二三等獎及優秀獎
4、猜燈謎(金明校區)
(1)時間:XX年11月18日(晚上6點到8點)
(2)地點:金明綜合教學樓后
(3)活動流程:
A.綜合教學樓后的樹上懸掛60盞燈籠,每盞燈籠上掛有一個謎面(謎面上寫上商家的標語及序號等字樣)。
B.參與者若知道答案,摘下后到值班點對答案。
C.若答對工作人員可發放已準備的禮品。
5、安全建議征集(金明校區)
(1)時間:XX年11月10日—XX年11月20日
(2)地點:金明綜合樓后和南苑餐廳前 (3)活動流程:
A、發放安全建議征集卡。
B、收集安全建議征集卡并發放小禮品。
C、學生會工作人員對收集到的安全建議征集卡進行整理并提交辦公
室。
(4)活動意義:全校師生一起尋找校園存在的安全隱患,并提出解決建議,
為建設和諧校園一起努力。
6、閃亮熒屏(金明校區)
(1)時間:XX年11月19日
(2)地點:金明綜合樓教室
(3)活動流程:
A.在電影(勵志電影或有關安全方面的電影)開始之前放音樂。
B.安排前來觀影的同學就座同時發放彩色卡片,維持好現場秩序
C.在影片放映期間進行幸運色抽獎并發放禮品。
7、主題晚會
(1)時間:XX年11月
(2)地點:河南大學報告廳(金明校區)
科技館一樓/教職工活動中心(明倫校區)
(3)活動流程:
A.準備晚會所需的音響、話筒、燈光、道具等物品。
B.由各院系推薦節目,屆時進行演出。節目主題圍繞安全、自愛、勵志等方面,我們將對表現積極的院系頒發證書。
C.頒獎嘉賓為安全知識競賽試卷獲獎者頒發榮譽證書和獎品,獲獎學院代表頒發獎狀;為安全知識競賽競答獲獎學院代表頒發榮譽證書。
策劃人:大學學生會女工部
XX年10月13日
校園活動策劃書 篇11
一、活動背景:嫦娥三號衛星近日成功發射完成太空探索任務,在這偉大的時刻,作為二十一世紀的大學生應該對中國的載人航天事業有一定的了解,為此本部門決定開展本次活動。
二、活動主題: 中國的嫦娥三號,我們的驕傲
三、活動目的:通過展示嫦娥三號航天的各方各面傳播航天科技知識,提升在校大學生民族自豪感和科技創新意識。與此同時,緊跟實事要點關注嫦娥三號,從嫦娥三號的偉大成功看中國載人航天事業的快速發展和綜合國力的迅猛提升。
四、活動單位
主辦:能動學院學生會
承辦:能動學院學生會學習科技部
五、活動形式:活動以兩種形式同時開展:一、播放嫦娥三號發射及返回全過程視頻;二、中國航天史圖片展覽
六、活動對象:面向能動學院全院同學(以13級新生為主),
七、活動開展:
一)、嫦娥三號視頻展
1、前期宣傳:
學生會宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知,發到各班宣傳委員手中,在各班積極宣傳并組織報名。
2、活動時間:10月7日晚6:30——8:00
3、活動地點:南新區教學樓2107
4、活動組織:
a、活動準備:
1)撰寫活動策劃書,申請活動教室準備好相關活動軟件硬件;
2)搜索提取文字、圖片、視頻等圖文資料并加以整合,制作ppt和視頻;
3)落實好通知工作。
b、活動實施:
1)播放嫦娥三號載人航天ppt,并由主持人講解,時間控制在20分鐘左右;
2)播放嫦娥三號升空、太空行走及順利返回的全過程視頻;40分鐘左右
3)發動同學討論中國載人航天事業的發展及大學生奮斗目標等問題。30分鐘左右
二)、中國航天史圖片展
1、前期宣傳
宣傳部制作海報進行宣傳
2、活動時間:10月6日——10月16日
3、活動地點:教學樓4-5號之間二層
4、活動準備
1)材料收集。學習科技部成員收集中國航天發展史上的轉折點和歷史性飛躍,以及其中做出巨大貢獻的人物;
2)將材料匯總到學習科技部。
3)統一將材料篩選,進行整理,合理編排。
4)講篩選出來的材料彩印。
八、后期工作:
進行活動總結,整理活動記錄和照片等,對活動資料進行整理和備份,并聯系新聞組編寫新聞。
九、突發事件:
1、展覽時材料的保護問題,每天安排一人負責不定時看管
2、避免與其它學院同樣活動重復問題,可從搜集內容、展出時間上予以避免。
3、視頻展時要維持好現場秩序,避免出現混亂
4、視頻展最后的討論環節避免出現冷場,由學科部成員想好問題和準備發言,同時要主持人做好應對準備
十、活動預算:
圖片打印費用:34元。
學習科技部
XX年12月
校園活動策劃書 篇12
“美麗行健,清潔校園”活動策劃書
校園是我們美麗的家,為進一步推動我校和諧校園,文明校園,潔凈校園的發展,為了提高全校同學愛護校園、保護校園的意識,以實際行動來承擔起我們維護校園整潔的責任,我部門特此在校園舉行“奉獻你一小時,為校園整容”——“清潔校園”活動。本活動旨在提醒大家保持校園環境,同時也加強部門成員的凝聚力和在同學們心中的影響力。具體活動有關事宜如下:
一、活動主題:
美麗行健,環保先行
二、活動目的:
提高同學門們的環境意識,倡導同學們為廣西大學行健文理學院的環境保護,貢獻出自己的一份力量。在全球環境日益惡劣的今天,環保不僅僅是靠政府,更多的要靠我們每一個人。作為一名大學生,我們更加應該做出表率,所以提高我們的環保意識就更加必要。
二、活動方式:
同學走進校園,打掃垃圾一小時。由于校園有專門負責清掃垃圾的人員,所以我們的活動對象主要是針對校園中的衛生死角。容易被打掃衛生的阿姨忽略,而又是垃圾聚集比較多的地方,例如:草叢中、足球場、宿舍樓下等,以期從根本上清除衛生死角,并提高大家關注衛生死角,不要亂扔垃圾的意識。
四、活動參與者:
廣西大學行健文理學院管理學部分團委學生會全體成員
五、活動地點及時間:
地點:廣西行健文理學院校園
時間:20xx年 11月9日
六、前期準備:
不向學院借工具嗎?
1、由分團委社會實踐部草擬策劃,向上級申請批準;(下文自己加“;”)
2、記者團草擬廣播稿,交學院廣播臺幫忙宣傳時間、地點
3、口頭宣傳,由各部長在自己所在部門力宣傳,動員全體成員參加
5、確定活動參與人員(156人)分為六個小組,每組選出一位組長,由組長帶隊分別在六個區域進行打掃組(男生宿舍1棟2棟樓下草坪的垃圾、鳥籠周圍垃圾、學部學生會活動室對面草坪、領快遞通道的兩旁、校門口周圍)
6、在活動前把活動策劃傳到群文件上,并督促每個部門部長查看,以便于清潔工作的順利開展
7、活動的工具:垃圾袋(自帶)
8、選出一名專門負責照相的人員,記錄精彩瞬間(記者團工作)
七、活動中安排:
1、早上10:00在食堂(真的不是活動中心?)門口集合各組長點名清人
2、10:05:管理學部分團委書記莫盛程老師作動員講話
3、由社會實踐部干事分發掃把、垃圾筐、鉗夾
4、10:10左右出發,每組到自己應該負責的區域,正式開始。
5、專門照相的干事全程照相
6、活動結束后集合照相
7、由社會實踐部干事收回、清點工具
8、工具收回清點完成后收隊。
八、活動后期總結:
1、由指定人員(?)寫活動總結
2、
3、由指定人員寫新聞稿(記者團工作)
九、活動注意事項:
本活動采用責任制,各組組員向組長、副組長負責,副組長向組長負責,組長向負責人負責。
1、在10:00之前必須到食堂門口
2、在活動前,各小組領取自己的工具,另外每組可以根據實際工作來攜帶相關工具;
3、在活動中要遵守紀律,擅自脫隊
5、在活動中要不要損壞學校公共設施
6、活動中的工具帶好,不要出現遺失的情況
6、活動時的工具要保管到位,不要出現遺失的情況;
7、照相人員不得妨礙工作(語句過激)
校園活動策劃書 篇13
一.活動背景,目的和意義
讓同學們在交流競技中正確認識自己,挑戰自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學正確認識自己不擅長交流等缺陷,同時希望可以培養大家對競爭與合作有更正確的認知,知道如何去感恩,去感謝他人達到提高綜合素質激發自身潛能的目的。
二.活動對象
電子信息系在校學生
三.活動時間地點
地點:操場
時間:未定
四.主辦單位
電子信息系
五.活動籌備工作
前期活動準備
1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板,貼吧也開始宣傳活動。
2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準備好本次活動宣傳所需要的帳篷,桌椅。
后期活動準備
1.在活動開展前著手進行協會進行處的外場布置工作。
2.活動開展前半個小時,在活動現場安排協會干事做好本次路線的引導和秩序維護工作。
六.活動內容
早上九點在操場舞臺集合。
提前到場劃分好場地,準備好器材。
在整個挑戰過程中,請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通,不要帶現金,校園卡,銀行卡,電子銀行等財物,不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助,否則就失去了比賽的價值和意義。
以個人為單位
第一輪:
所有參賽同學領取一張線索卡,根據線索卡的內容找到任務地點,辨別出非玩家角色,獲得任務卡。
(非玩家角色應攜帶規定數量的任務卡,表現自然,除非線索上有對使者進行說明)
(第一輪根據人數的多少,淘汰百分之十的人,也就是說,通行證的數量是人數的百分之九十,而且使者數量是人數的十分之一左右,要提前編輯好線索信息,根據工作人員干事的人數,參賽人員數量進行詳細安排)
第二輪:
任務卡上的內容是相同的,在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通,記錄對方的姓名,興趣愛好,特長,理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務。將收集到的信息交至舞臺工作處,進行登記,即可抽取任務地點。
(此處考驗的不僅是與異性,陌生人溝通的能力,還考驗著個人的道德素養,如果找朋友或者瞎編亂造,則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學)
第三輪
通過的同學,即從博弈者手中獲得晉級卡,接下來由自己去找到宿管阿姨,負責清理垃圾的大叔,或者餐廳的叔叔阿姨一級的人,表演一個節目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同,如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四輪
回到舞臺工作處,與工作人員交談大學規劃等問題。
以時間最短為判定,交流的問題與評獎無關。
最終評選出一二三等獎。
七.經費預算
小禮品暫定
卡片印制費用x元(不知道印制卡片需要多少錢)
八.注意事項
1.安全第一,維護秩序的同學要注意本次挑戰賽的安全問題。
2.注意天氣及地點,盡量選擇適合的地方和時間。
3.做好人員分組,讓所有同學的能參與其中。
九.活動后續工作
1、宣傳部整理照片并進行宣傳。
2、做好活動總結,記錄感悟和心得。
3、總結本次活動的經驗及不足之處,為下一次活動奠定基礎。
校園活動策劃書 篇14
一、 活動名稱:綠色校園行
二、 活動主題:美化校園,為師生創造優美的工作學習環境
三、 活動宗旨:學校就像一個大家庭,每位同學都是這個大家庭中 的一員,都承擔這一份美化校園的活動。學校,為同學們提供了一個汲取知識的場所,是同學們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學習氣氛,更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護我們美麗的校園。
四、 主辦單位:太原大學學生處
五、 承辦單位:校學生會自律部
六、 活動時間:20xx年4月
七、 活動地點:太原大學校內
八、 活動內容:
1。 啟動儀式:《建綠色校園,從你我做起》簽字儀式:在餐廳前張貼橫幅,進行簽名活動,宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園,愛護環境的意識。
2。 宣傳活動:〈1海報宣傳 制作有關“綠化校園”知識的海報,在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳 在太原大學貼吧,校園網站,校園廣播站,三大校園媒體進行宣傳活動。
〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作,帶動全體
學生加入綠色校園行的活動中。(向各系發放倡議書,在各班組織宣傳)
3、綠色競賽:鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽:
征文大賽,攝影大賽,繪畫大賽。
參與競賽學生的優秀作品將獲得相應的獎勵。
4、 展覽會:比賽結束后,會將優秀作品進行展出。從而更廣泛
的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。 實踐活動:組織同學們去綠化帶撿垃圾,幫助園藝工人照料
花草樹木,從實踐中體會綠色對于校園的重要性。
嚴禁同學們隨意踐踏草坪,在已踩壞草坪的兩端做
提示語,提醒同學們保護綠色。
九、 工作人員的安排
〈1、海報制作組:杜瑞超,任秀苗,郝建,
〈2貼吧宣傳組:陳漢林,武靖,黃長江,阮俊杰,〈3簽字儀式組: 全員參與
〈4展覽組:杜瑞超,蘇星,郭智潔
〈5競賽評審組:學生處全體老師,自律部全體成員
十、 活動后期
〈1參與活動人員寫份活動總結,總結經驗。
〈2召開活動總結大會,分析活動。
〈3驗收活動成果,對于環保意識進行保持和發展。
十一、 活動中應注意的問題
〈1提前準備好活動所需要的工具。
〈2活動進行時,維持現場秩序。
〈3合理安排個成員的職責。
〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。
自律部
20xx年4月7日星期日
校園活動策劃書 篇15
一、活動標題:
大學生完美簡歷設計大賽
二、活動主題:
簡自我風采,歷職場未來
三、活動背景:
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃,保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少,直接引起的后果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下,舉辦關于職場技巧的比賽,提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知,個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生在扎實學好自我專業知識的同時,更要推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。所以,掌握設計簡歷的技巧,制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往夢想未來的關鍵一步。
四、活動目標
1、為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會,引導同學們樹立正確的擇業觀,同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距,以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學們經過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,設計出具有個人特色的簡歷,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五、活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版);
初賽:時間3月16日,地點定于教學樓201,202。
比賽流程:
18:45工作人員到位,同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19:00專家及評委到位。
19:05比賽開始。
19:05——21:00分兩個教室比賽,每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點評時間)
21:05比賽結束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。
21:20場地的清潔工作完成。
決賽:時間:3月23日,地點:學生活動中心。
比賽資料:
1)精彩個人簡歷show【8進5】
2)反串主考官【5進3】
3)巔峰對決
獎項:最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名
具體流程:
1)7:15~7:30完美簡歷DV回放;
2)7:30~7:35主持人宣布完美簡歷開始,介紹到場嘉賓(學校學院領導,教師和本次面試官)。
(一)精彩個人簡歷show
1)7:35~8:15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答;
2)8:15~8:30評委點評,并淘汰三名選手。
(二)反串主考官
資料:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷);
8:35~9:00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答;
9:00~9:15評委點評,并淘汰2名選手。
(三)巔峰對決
資料:情景模擬,選手根據抽簽拿到簡歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘的思考時間,然后在6分鐘以內,說服用人單位聘請自我。語音提示時間到,參賽選手停止作答。
1)、9:20~9:50情景模擬賽;
2)、9:55~10:10評分系統計出選手分數,主持人宣布獲勝選手;
3)、10:10~10:15評委對選手作精彩點評;
4)、10:15~10:30頒獎環節(最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名)頒獎音樂;
5)、10:32~10:35主持人宣布金牌面試活動正式結束,感激單位,合影留念;
6)、10:35—23:00場地收拾。
六、宣傳方案
⑴傳單宣傳:制作“完美簡歷”的宣傳單,將在學校內校道各設宣傳點,同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳:將制作10x1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區內校道,直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳:
①:廣播媒體:校廣播臺。
②:平面媒體:《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③:工大后院bbs,各就業網站。
④:QQ,飛信宣傳。
七、經費預算
八、效果預測
我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的,把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目,參賽選手經過多輪面試考核,采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程,縮小學生從學校步入求職場之間的差距,全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。
在就業形勢如此嚴峻的社會大背景下,我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業的面試流程,我們有信心也有本事將這次活動做強做精,將完美簡歷活動打造成為廣東工業大學以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個利好的機會面前,我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。
校園活動策劃書 篇16
活動引言:
為踐行我校“三位一體”育人模式,更好的加強我系學生信息處理能力,進一步營造健康向上的校園網絡文化氛圍,為更好的推進化學化工系博客建設,為此化學化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽,本次大賽具體安排如下:
活動時間:
xx年11月12日-xx年11月19日策劃主辦單位:化學化工系團總支宣傳部參賽對象:化學化工系所有團體、在讀學生參賽形式:
(一)團隊參賽:以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學術梯隊(小組)、寢室等任意組合方式為參賽隊伍;
(二)個人參賽:以個人建設博客的形式申報。
參賽要求:
博客形式不限,主題不限,內容積極向上,能體現當代大學生精神風貌,展現健康人格,陽光心態;博客在同學中產生積極影響,更好的實現“自我教育、自我管理、自我服務”功能,營造積極向上的網絡輿論氛圍;所有參賽博客不得違背新浪博客相關規定與國家有關部門的法律法規;參與博客的內容必須與所申報的獎項匹配。
比賽安排:
報名。11月10日--11月17日。在此期間,所有團隊、個人以實名在“新浪博客”注冊賬號并開通博客,已開通的博客也可以使用已有賬戶申報。參賽團隊、個人填寫大賽申報表,紙質稿以班級為單位上交到理科樓508辦公室,電子表通過郵箱以添加附件的郵件形式發送到 。對對報名有任何疑問的可咨詢或者訪問留言;
評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間,所有的報名截止,根據本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。
獎項設置:
兩項共青團獎
1、最佳共青團工作博客獎(5個)博客利用情感、藝術、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業中來,在博客平臺上建立自己的精神空間,樹立自己的群體文化,使團員思想教育在網絡平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。
2、最具魅力共青團干部博客獎(2個)博客內容能吸引廣大青年并能有良好互動,對提升共青團干部魅力有參考價值。
八項主題博客獎(每項1個)
1、最佳校園文學主題博客獎博客以時事評論、文學創作等為主要內容。
2、最佳校園音樂主題博客獎博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創音樂作品或其他與音樂相關的內容。
3、最佳校園圖片主題博客獎博客內容與攝影、圖片分享相關。攝影與圖片能反映懷化學院校園生活或者當代大學生活熱點。
4、最佳校園情感主題博客獎博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內容為主。
5、最佳宿舍風采主題博客獎博客內容展示所在宿舍的風采、記錄宿舍故事。
6、最佳社團風采主題博客獎博客展示的是所在社團的風采、活動等。
7、最佳團隊合作博客獎博客是采取團隊建博的形式參賽,并且取得了一定的成效。
8、最佳創新博客獎博客布局合理、頁面清晰,相關代碼有原創性。
6個綜合獎 博客在主題、內容、形式等各個方面都能體現本次大賽主題
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名
附錄1:
關于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明
校園活動策劃書 篇17
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。
本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業,善于創業。
簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的'人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)
b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a 組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會,報名名人項目負責人批發商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)
(2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤涂鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對
注意事項:
1 分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。
2 活動規則
報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發組織的形式,我們將采取“注冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業執照,方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。
(4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)
(6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總,分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。
5 現場秩序維護,保障活動安全有序進行。
6 后期清理現常
活動總結:
為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。
啟點創業協會
-4-23
校園活動策劃書 篇18
一、活動宗旨:以“提高計算機潛力,豐富大學生業余生活”為目的,挑戰文字輸入速度的極限,激發大學生學習技能,提升技能的熱情,展現我院大學生的綜合素質。
二、活動宗旨:公平、公正、全心全意、服務大家
三、活動目的:在大一新生當中,普及計算機知識,傳播網絡文化,豐富大學生活
四、活動流程及時間:
初賽(20xx年11月19日—20xx年11月30日):由任課老師組織,隨堂進行
復賽(20xx年12月5日:12:30):初賽獲勝學生
五、復賽地點:高博軟件學院實訓樓201a
六、活動資料策劃:
(一)前期準備:
1、活動前期宣傳
1、透過網絡媒體(如:第一范文網、大學生比賽網、校內網、qq等)對此活動進行前期宣傳。
2、透過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳
3、安排好比賽場地,并把電腦布置好賽場,裝好打字軟件
4、組織好攝影人員及時拍照
5、做好后備及安全工作。
(二)活動實施:
1、集合----報道(攜帶身份證和學生證)---簽字----候場
2、工作人員將計算機設置到指定頁面
3、到指定時間時,選手按次序進入比賽機房。
4、工作人員登記參賽者信息
5、一輪比賽結束后,工作人員登記錄入成績
6、整場比賽結束后,工作人員對機房進行整理
七、參賽注意事項:
1》比賽時務必服從工作人員的安排
2》各參賽選手不得遲到,負責作棄權處理
3》如不使用指定軟件,不設置指定時間與級別者均作零分
4》如果電腦出現故障,我們會給于重新測試
5》比賽時不得暫停,直至比賽完畢
6》參賽者務必以本人身份參加,不得代替他人或找人代替
7》各參賽選手務必提前10分鐘進入賽場,按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐,并把自己個人資料放到桌子右上角
8》對號就坐后,選手在組織者的統一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法
9》比賽過程中不得與其他選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽
10》比賽過程中如有問題,選手應立刻舉手報告,請賽場工作人員解決。選手應規范操作!
11》時間結束時,請選手停止操作,并迅速離開賽場,工作人員將會登記錄入成績
12》如有違反比賽規則,取消比賽資格
八、評分標準
1》總成績為錄入速度(字數/每秒)結合錄入正確率;
2》具體算法:以錄入速度為基礎分值,正確率不足90%的減去5分,正確率不足80%的減去8分,正確率不足70%的減去10分,正確率不足50%的不計入成績。
3》總成績相同者,則正確率較高者優先。
校園活動策劃書 篇19
一、活動目的
實驗中學今年迎來了600多名新生,為加強新生對學校的了解,也為了讓他們對今后的`中學生活有一個更合理的安排,特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間
20__年09月02日上午08:00—09:00
三、活動地點
升旗臺廣場
四、參加人員
實驗中學全體教職員工及全體學生
五、活動流程
1.全體教職員工、學生入場。
2.主持人開場白,介紹校干部。
3.主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌。
4.講話。
5.教師宣誓(領誓人:xx老師)。
6.教師代表講話(xx老師)。
7.家長代表發言。
8.學生代表發言。
9.主持人致謝幕詞。
六、座位安排
1.校行政干部坐在主席臺上。
2.教師分兩列坐在學生前面。
3.中間是20xx屆新生,兩側為八、九年級學生。
校園活動策劃書 篇20
一、活動目的
通過這次活動,展示我們家庭教育小組近一年的堅持,展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,豐富校園生活;也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結,從而增強社區的凝聚力和影響力。
二、具體活動計劃方案
(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30
地點:食堂廣場
要開展的活動:全校都喜歡玩,都有興趣追憶小時候的童鞋
(2)活動內容:由6個小游戲組成,流程如下:(親愛的朋友們,如果你總共拿到了四個活動的前三名,你就可以得到這個活動中珍藏的神秘活動量)
1名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內,根據吹起來的氣球數量,吹起來幾個就能得到幾顆糖,最多的人也能得到一份漂亮的禮物;
2名稱:Buttonbump
游戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌,抽取一張牌,找到持有對應牌的同學,根據我們提供的信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜后得到五顆糖果;
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內,踢毽子最多者獲勝,前三名可以得到甜甜的軟糖;
游戲規則:跳的多的就贏,前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量;
5名稱:撿棍子
游戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上,參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果;
6名:扔石頭
活動規則:五石,按1、2、3、4、5的順序扔,多的可以拿糖;
三、活動前期準備
1.制作海報、展板;虎溪之聲是宣傳平臺;口頭宣傳,動員你的朋友,同學,團體。
2.場地設計。
活動預算:1000個奶糖,50個阿爾卑斯棒棒糖,三袋彩色氣球,七只羽毛球,七根繩子,十個精致小禮物,十個神秘禮物。(小禮物是個人捐贈的),海報,展板。
(注意:第一個活動是起點,用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力,用溫馨的音樂讓人進入我們的世界,需要更多的工作人員
校園活動策劃書 篇21
一、活動名稱:
同舟共濟,攜手向前
二、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承
三、活動主題:
小組活動,互助團結
四、活動目的:
增強同學間相互了解,活躍班級氣氛,培養團隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
五、活動地點:
教室
六、活動對象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1主持:
2記分員:
3照相:
4后勤:
5裁判:
九、活動問題與細節:
1場地:教室
2天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3宣傳時間:活動當天
十、活動安排:
1開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規則
2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結果,主持人宣布結果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3中場休息:5分鐘
4決賽:邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判,裁判員記錄比賽結果,主持人宣布結果,最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內容與規則
(1)活動一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進行描述
(2)活動二:大逆轉,倒著說
1比賽規則:參賽者在五秒內將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內的一分,超過兩個字不得分,規定時間內未說完不得分,在四分鐘內得分最多者為勝
2比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結束
20__年四月八日
校園活動策劃書 篇22
一、活動名稱:
同舟共濟,攜手向前
二、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承
三、活動主題:
小組活動,互助團結
四、活動目的:
增強同學間相互了解,活躍班級氣氛,培養團隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
五、活動地點:
教室
六、活動對象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1、主持:
2、記分員:
3、照相:
4、后勤:
5、裁判:
九、活動問題與細節:
1、場地:教室
2、天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3、宣傳時間:活動當天
十、活動安排:
1、開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規則
2、初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結果,主持人宣布結果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3、中場休息:5分鐘
4、決賽:邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判,裁判員記錄比賽結果,主持人宣布結果,最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內容與規則
(1)活動一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進行描述
(2)活動二:大逆轉,倒著說
1、比賽規則:參賽者在五秒內將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內的一分,超過兩個字不得分,規定時間內未說完不得分,在四分鐘內得分最多者為勝
2、比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結束
校園活動策劃書 篇23
主辦:校團委
承辦:校新聞中心
20xx年3月5日
一、活動背景:
為了加強我校文化氣息,更好地促進校團委、校學生會的各項團學工作。同時,更好地將校新聞中心的'整體形象推向全校師生,經學校團委研究決定在全校團員青年中開展“20xx-20xx學年度新聞人物”評選活動。
二、活動目的:
“年度新聞人物”評選活動旨在通過挖掘、宣傳我校大學生積極進取、拼搏奮進的感人事跡,為全校團員青年樹立自強、自立的榜樣,在全校營造關心、支持大學生自立自強、健康成長的良好氛圍。開展好這項活動,對展示和塑造當代大學生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象具有重要意義。
三、活動時間:
20xx年3月23日—4月15日
四、活動對象:
全校同學
五、活動原則:
公平、公正、公開
六、活動流程:
1、3月23日-25日做好活動的前期準備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動報名表下發至各系,接受全校同學及學生團體報名。
3、各系推選出自己系的新聞人物,于4月7日以前把各系候選人材料報到校新聞中心處,請附加個人照片和競選口號。
4、4月15日進行首屆校園新聞人物報告會及頒獎儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張,新聞中心現場拍照,廣播站在活動期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細信息請登錄校新聞中心博客
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七、后期宣傳工作:
1、4月17日,新聞中心做好本次新聞人物評選活動的新聞稿,并經團委老師審核后上傳校園網。
2、4月17日張貼紅榜對獲獎的新聞人物進行公示。
八、報告會及頒獎儀式(另附)
九、注意事項:
1、 每位參與者應當真實、誠懇的說明自己的情況。
2、請各系部配合好宣傳,讓全校師生認識到這一評選活動的重要性。
3、在準備進行新聞人物報告會的同時,各系必須將本次新聞人物評選活動的重要性落實到每個班每個人,各系要做好每位新聞人物的個人簡歷,做出宣傳展板和海報。
4、具體、生動、客觀報道新聞人物的典型事跡。
5、 新聞人物須是正面形象 ,不得捏造事跡,必須真實可靠。
十、獎項設定:
“校園年度新聞人物”九名
“校園年度新聞人物(團體)”一個
十一、經費預算:
*氣球 10元
*礦泉水一桶 10元
*紙杯一袋 5元
*雙面膠兩卷 5元
*宣傳紙八張 20元
*證書十個 100元
*獎杯十個 250元
*音響設備一套 50元
總計:450元
十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料:(附1)
十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評選條件:(附2)
十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報名表:請群下載:
校園活動策劃書 篇24
3月28日晚完成基礎設施擺放,3月29日8:00-10:30待售品入場完畢。
地點:雁山校區1號飯堂設點擺攤
六、活動成員
桂林理工大學社會工作協會全體成員
福利院主要工作人員
七、活動安排
1. 前期準備工作及各部門工作:
行政部:負責邀請相關組織嘉賓參加、制作值班表(含四個上課大節及兩個就餐時間)、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌(建議用卡紙);
宣傳部:負責出海報和展板,還有在網站、論壇、微雹qq群上宣傳
(如果資金允許,還有橫幅、傳單制作)
實踐部:跟桂林市福利院聯系,前往領取手工藝品運送到學校,做好物品記錄,方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子……)
生活部:將運送回來的手工藝品做好記錄,前期報銷費用、工藝品單價及數量記錄尤為重要。
策劃部:主要做好活動方案的策劃,跟蹤策劃的修改。
注:活動前一天,所有部門向會長團匯報工作情況,以便及時調整。
2. 義賣期間工作安排
行政部:做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。
宣傳部:負責活動的照片拍攝。
實踐部:活動場布置的主要負責人,準時擺放好各種所需的物品。
財務部:活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。
策劃部:協助其他部門的工作。
校園活動策劃書 篇25
為了紀念3.15國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障,維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的:
通過這次宣傳活動,使大學生共同關注消費者維權,努力營造良好的的消費環境,切實加強對消費者權益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:20xx年3月14日(星期日)
三、活動地點:大學生廣場
四、具體活動內容:
(一)、維權知識進校園活動
我們將組織會員,于3月14日,在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料,內容涉及年主題、消費警示、維權知識等2萬份。
(二)、問卷調查活動
為了解我校大學生消費維權意識,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進行“3.15”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理,對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。