大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文（精選26篇）
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇1
一、 目錄
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)意義
三、活動(dòng)口號(hào)
四、活動(dòng)對(duì)象
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)開(kāi)展
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段
1、晚會(huì)準(zhǔn)備階段
2、晚會(huì)進(jìn)行階段
（三）活動(dòng)后期
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、人員分配和工作安排
十、可行性分析
1、負(fù)責(zé)人表；
2、課室座位安排表；
3、評(píng)委席的座位安排；
4、號(hào)碼牌大致圖；
5、評(píng)委評(píng)分細(xì)則表開(kāi)展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風(fēng)采，展示校園文化，營(yíng)造宿舍的和諧氛圍，增強(qiáng)舍友間的交流和溝通，培養(yǎng)舍友間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓大家真正領(lǐng)悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚(yáng)和諧廣東，和諧廣藥的主題。
三、活動(dòng)口號(hào)
同宿和諧，共舍才藝
四、活動(dòng)對(duì)象
廣東藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
持續(xù)時(shí)間：20xx年3月11日~3月23日
宣傳時(shí)間：20xx年3月11日~3月15日
海選時(shí)間：20xx年3月16日
決賽時(shí)間：20xx年3月23日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
課室A1—201
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、繪制本次活動(dòng)的宣傳報(bào)名表，復(fù)印并安排學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行洗樓宣傳。
2、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部參與本次活動(dòng)拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報(bào)及獎(jiǎng)品。
3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場(chǎng)外圍進(jìn)行擴(kuò)大宣傳（橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩！廣藥宿舍文化節(jié)和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺(tái)！――廣東藥學(xué)院、某贊助單位）。
4、學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員發(fā)表對(duì)本次活動(dòng)的宣傳微博并進(jìn)行相互轉(zhuǎn)發(fā)，也可進(jìn)行口頭宣傳，讓其他同學(xué)了解此活動(dòng)并鼓勵(lì)他們積極參與。
5、安排各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生會(huì)通知其學(xué)院各班宣傳委員對(duì)本班進(jìn)行大力宣傳報(bào)名。
6、租借帳篷，安排學(xué)生會(huì)各部門派人員在二飯和一飯進(jìn)行維持3天的擺攤收表和宣傳。（可在帳篷邊緣貼上往年活動(dòng)的精彩瞬間的照片，讓同學(xué)們更加了解此活動(dòng)）
7、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)并在參賽的前個(gè)星期通知參賽人員海選時(shí)間、規(guī)則與注意事項(xiàng)。
8、向?qū)W校申請(qǐng)第二輪比賽的場(chǎng)地――A1—201。
9、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣傳技術(shù)部參與第二輪比賽宣傳海報(bào)的制作。（海報(bào)制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標(biāo)題為廣藥和諧杯宿舍文化節(jié)之“秀才藝”舍采展示大賽――主辦方：廣東藥學(xué)院學(xué)生工作部（處）、共青團(tuán)廣東藥學(xué)院委員會(huì)；承辦方：廣東藥學(xué)院學(xué)生會(huì)；協(xié)辦方：廣東藥學(xué)院各二級(jí)學(xué)院；贊助單位：某贊助商）
10、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的'評(píng)委。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇2
活動(dòng)名稱：
大學(xué)，我最閃亮
活動(dòng)主題：
我的大學(xué) ，大學(xué)的我
活動(dòng)意義：
1.大家一起來(lái)，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓每個(gè)班同學(xué)之間更融洽，各寢室之間更和諧；
2.讓大家保持一個(gè)不變的好奇心，跟隨CDIO的步伐，提高大一新生的適應(yīng)力以及創(chuàng)造力。
主辦單位：成都信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委 承辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委生活部
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
參與人員:
計(jì)算機(jī)學(xué)院全體大一同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
活動(dòng)內(nèi)容：
共分為兩個(gè)步驟，分別是“模特選拔秀”和“我是設(shè)計(jì)師”。 活動(dòng)流程：
一、宣傳
1.展板宣傳：邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)宣傳部同學(xué)在XX月XX日作出展板，擺放在
一、二食堂；
2.宣傳單宣傳：于XX年XX月將宣傳單貼于各公寓樓下；
3.各班級(jí)輔導(dǎo)員宣傳：讓輔導(dǎo)員通知各班同學(xué)積極參
與我院的活動(dòng)；
4.游走宣講：在下課之際，我部同學(xué)到各班教室進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)流程
1.模特選拔秀
1) 在XX年XX月在一食堂進(jìn)行登記報(bào)名，同時(shí)利用大一各班晚自習(xí)的時(shí)候到教室進(jìn)行登記；
2) XX年XX月在地對(duì)報(bào)名模特進(jìn)行海選，海選方式以及評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附件一；
2.我是設(shè)計(jì)師（在上面同一天（XX年XX月XX日）進(jìn)行登記報(bào)名我是設(shè)計(jì)師）
1) 將所有報(bào)名參加我是設(shè)計(jì)師的同學(xué)統(tǒng)一到地，進(jìn)行活動(dòng)事項(xiàng)宣傳，然后隨機(jī)分組并對(duì)各組進(jìn)行編號(hào)，每組六人（注：可根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行刪減）；
2) 給每組設(shè)計(jì)師分配一個(gè)模特，然后給三十分鐘他們相互認(rèn)識(shí)；
3) 主持人做總結(jié)，以及活動(dòng)通知：要求第二天晚上自備材料到相同地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)展示。
活動(dòng)后期：
組織干事做好工作總結(jié)以及新聞稿的跟進(jìn)。 人員安排：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系方式：
海選方式：
1.T臺(tái)走秀（4分）；
2.才藝展示，包括歌曲，相聲等（4分）；
3.現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答(2分)
4.評(píng)分細(xì)則：
1) 選取八個(gè)評(píng)委，每個(gè)評(píng)委按照自己的思維對(duì)前兩項(xiàng)進(jìn)行打分；
2) 另選取兩個(gè)評(píng)委進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)分，根據(jù)青歌賽的方式問(wèn)答一些文化類問(wèn)題；
3) 統(tǒng)計(jì)員在前八位評(píng)委的分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后算取平均分加上綜合素質(zhì)得分即為選手最后得分。
我是設(shè)計(jì)師評(píng)分細(xì)則：
1.共選取十個(gè)評(píng)委，兩個(gè)統(tǒng)計(jì)員；
2.服裝設(shè)計(jì)：共分為五等，由評(píng)委進(jìn)行打分（5分）； 3.現(xiàn)場(chǎng)服裝含義闡釋:評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分（3分）； 4.評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié): 評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分（2分）； 5.該環(huán)節(jié)比賽統(tǒng)計(jì)員不需要計(jì)算平均分，加總分，進(jìn)行名次排名。
活動(dòng)提醒
由于該次活動(dòng)是我學(xué)院針對(duì)本學(xué)院大一舉行，所以我們既可以以班為單位參加也可以以各寢室為單位參加。由此可以減少不少的活動(dòng)宣傳，此間也可以邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行協(xié)作。其次該次活動(dòng)在一定程度上可以是強(qiáng)制我學(xué)院大一的參加，正如其他學(xué)院的寢室文化節(jié)類似，這樣可以減少我們宣傳力
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇3
活動(dòng)主題：
金桔之旅
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
同學(xué)們集合，隨即分成四組（必須都有男女生），自行選出組長(zhǎng)，方案共設(shè)四條路線，采用抽簽的方法確定每組所選擇的不同路線。而后宣布活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)開(kāi)始！（以第一條路線為例來(lái)詳細(xì)介紹活動(dòng)路線）
第一條路線：
1、在出發(fā)點(diǎn)，給抽到該路線的同學(xué)一張寫有NBA停擺，化學(xué)院進(jìn)X強(qiáng)的紙條，引導(dǎo)他們到第一站：籃球場(chǎng)（在之前已安排好環(huán)科同學(xué)組一支球隊(duì)，并在他們籃球上貼有金桔標(biāo)志的貼紙）尋找活動(dòng)標(biāo)志物。
2、在該組同學(xué)找到標(biāo)志物后，會(huì)得到下一個(gè)指示：大學(xué)第一課。引導(dǎo)該組同學(xué)去軍訓(xùn)場(chǎng)尋找活動(dòng)圖標(biāo)及提示。
3、他們會(huì)在軍訓(xùn)場(chǎng)籃板上找到標(biāo)志物，并看到下一個(gè)提示：去找化學(xué)院最親的人。
4、待同學(xué)找到董老師后，董老師會(huì)給該組同學(xué)一個(gè)你們的金桔正在玩蹦極，快去看看吧的提示，引導(dǎo)同學(xué)去化北樓頂部南北樓之間過(guò)道，在那里他們會(huì)得到最終要尋找的物品：金桔。把金桔和途中找到的標(biāo)志物帶回出發(fā)點(diǎn)，為取得勝利！
第二條路線：
1、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在、朝朝暮暮。（目的地：東西區(qū)之間的橋）
2、猜字謎語(yǔ)：古月離江西/月移江前杏飄零（謎底：湖。目的地：東區(qū)小湖）
3、中國(guó)有二炮，一炮在哪里？（目的地：東區(qū)B樓103軍事理論課教室）
第三條路線：
1、沖出亞洲，走向世界（目的地：足球場(chǎng)）
2、厚德博學(xué)，止于至善（目的地：校訓(xùn)石）
3、至善唯師大，文才顯鋒芒。軒轅尚來(lái)訪，閣中弟子強(qiáng)。
（目的地：文軒閣）
第四條路線：
1、菲爾普斯勇奪八金（目的地：游泳館）
2、不差錢（目的地：建設(shè)銀行取款機(jī)）
3、朗朗的演奏（目的地：帕瓦羅蒂音樂(lè)樓）
活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)期間有人員巡視，對(duì)于困難很大的小組可給予很微妙的提示，不能太明顯。
2、活動(dòng)中會(huì)涉及一些辦公地域，要求同學(xué)們要注意保持安靜，體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)。
3、活動(dòng)中所找到一切標(biāo)志物都要求帶回到出發(fā)點(diǎn)，否則不為取得勝利。
4、小組第一名會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，最后一名則要受到懲罰。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇4
活動(dòng)目的：
以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。（建議在晨會(huì)課進(jìn)行）
活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái)，把心目中老師的形象畫下來(lái)，制成一片“綠”葉（葉狀卡片），送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，（建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā)）周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
2、活動(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。
3、9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇5
一、活動(dòng)引言：
我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)名稱：
遇見(jiàn)你，在我最美好的時(shí)候
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠(chéng)
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)漢語(yǔ)班
六、活動(dòng)時(shí)間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
靜湖前的草坪
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇6
一、活動(dòng)名稱
大學(xué)生自行車騎行大賽
二、比賽時(shí)間
（需商量）
三、比賽路線
（以路名為標(biāo)識(shí)，最好在路上插上路標(biāo)。）
四、參加系別
機(jī)械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語(yǔ)系、體育教學(xué)、機(jī)電學(xué)院。
五、比賽細(xì)則
1、比賽預(yù)備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛；比賽前五分鐘，出引導(dǎo)車提醒行人注意安全。引導(dǎo)車靠邊行駛，直至比賽結(jié)束。（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）
2、比賽開(kāi)始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽(tīng)見(jiàn)哨聲，才可發(fā)車。（附：起點(diǎn)用石灰劃線，選手進(jìn)入固定車位。）
3、比賽中途：每個(gè)路口安排人員，負(fù)責(zé)提醒過(guò)路同學(xué)注意安全，保證交通暢通。起點(diǎn)處有計(jì)時(shí)人員，按號(hào)記下選手用時(shí)。
4、比賽結(jié)束：繞固定路線20圈先到終點(diǎn)者勝。
六、可行性分析
要策劃舉辦一次比賽，自然不會(huì)那么一帆風(fēng)順，更何況要把比賽辦好。下面就對(duì)這次比賽中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析：
1、車的問(wèn)題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個(gè)想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯(cuò)的車。
解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。
2、安全問(wèn)題：賽車競(jìng)技，自然有些危險(xiǎn)，要想保證車手和行人的絕對(duì)安全，的確有點(diǎn)困難。
解決方案：每個(gè)路口設(shè)有人員，保證行人安全和交通暢通；引導(dǎo)車提醒行人注意安全；車手既然是來(lái)參加比賽的，就應(yīng)該不會(huì)自己摔倒吧。
七、裁判要求：
認(rèn)真做好發(fā)車吹哨指令，及計(jì)時(shí)、計(jì)圈工作
八、活動(dòng)預(yù)算：
大旗一面20元、口哨一個(gè)（好像體育部已經(jīng)有了）、選手號(hào)碼（用學(xué)生會(huì)辦公室的白紙做）、別針3元、租車費(fèi)（可以與車主面談，最好免費(fèi)）、證書若干30元。
九、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇7
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)以光棍節(jié)為契機(jī),為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)。
二、舞會(huì)主題
相約新傳、舞動(dòng)青春
三、活動(dòng)宗旨
豐富校園文化生活，為院同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。
四、舞會(huì)時(shí)間
20xx年3月8日晚19：30—21：00
五、活動(dòng)場(chǎng)地
暫定：院辦一樓大廳
六、參加人員
以新傳院、xx級(jí)同學(xué)為主，另外，歡迎本院其他年級(jí)和外院同學(xué)積極參加。
七、活動(dòng)前期宣傳
1、由、xx級(jí)輔導(dǎo)員號(hào)召?gòu)V大同學(xué)踴躍參加。
2、在二期、三期、四期餐廳門前張貼宣傳海報(bào)。
八、會(huì)場(chǎng)布置
會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需一部分的裝飾品，如彩燈、閃燈等。
九、舞會(huì)所需器材、音樂(lè)
一個(gè)mp3、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī)等。
十、舞會(huì)形式
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由本院業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。
十一、舞會(huì)具體流程
1、多人勁舞拉開(kāi)舞會(huì)序幕(由13級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備)
2、主持人上臺(tái)宣布舞會(huì)正式開(kāi)始
3、兔子舞(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)
4、恰恰(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)
5、街舞(由13級(jí)男生準(zhǔn)備)
6、互動(dòng)小游戲(調(diào)動(dòng)大家的熱情)
7、慢三(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)
8、慢四(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)
9、群舞(播放統(tǒng)一火爆音樂(lè)，大家自由組合盡興舞蹈)
10、主持人致閉幕詞，大家合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
十二、活動(dòng)創(chuàng)意闡述
這是一個(gè)以我院學(xué)生會(huì)文藝、女生兩部門組織帶動(dòng)下的一次學(xué)生交流舞會(huì)，舞會(huì)作為一種極具親和力的交流方式，在各大院系普遍推廣。為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色，本次舞會(huì)有以下幾個(gè)設(shè)想：
1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。
2、特色性：正值“11.11光棍節(jié)”來(lái)臨之際，充滿了節(jié)日色彩。
3、加強(qiáng)互動(dòng)性：讓所有的舞蹈愛(ài)好者都有機(jī)會(huì)參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。
4、擴(kuò)大可參與性：很多舞會(huì)的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會(huì)上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會(huì)，個(gè)人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。
十三、活動(dòng)分工
總指揮：
活動(dòng)策劃:
音響調(diào)控：
現(xiàn)場(chǎng)布置：
主持人：
領(lǐng)舞小組：
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：(臨時(shí)疏散觀眾、維護(hù)秩序保證人員行動(dòng)暢通安全)
迎賓：(負(fù)責(zé)迎接到場(chǎng)來(lái)賓，注意愛(ài)護(hù)公物和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備)
攝影：網(wǎng)絡(luò)部
宣傳：宣傳部
經(jīng)費(fèi)：外聯(lián)部
器械搬運(yùn)：后勤部
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、氣球一袋5元
2、宣傳海報(bào)十張20元
3、小禮品10元
合計(jì)：共35元
學(xué)生會(huì)文藝部、女生部
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇8
為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，豐富校園的文化生活，增進(jìn)院系間的友誼，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。因此，學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”
一、指導(dǎo)思想：
舞蹈大賽以融入愛(ài)國(guó)思想，舞動(dòng)愛(ài)國(guó)情操為主題，充分展示出我校大學(xué)生心系祖國(guó)、與祖國(guó)的脈搏一起躍動(dòng)的良好精神面貌。我們將用充滿藝術(shù)性的舞蹈，把此次科技文化節(jié)推向一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的高潮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
決賽時(shí)間：20xx年5月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生；各團(tuán)體以二級(jí)學(xué)院為單位
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心、校團(tuán)委
承辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
六、比賽要求
舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主，各種積極向上的藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈，鼓勵(lì)原創(chuàng)。每個(gè)學(xué)院推薦1—2個(gè)作品參加比賽。每個(gè)作品表演時(shí)間不超過(guò)6分鐘。每位參賽選手只能參加一個(gè)舞蹈的表演。
每個(gè)作品表演人數(shù)最多不超過(guò)30人。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組，評(píng)選出專業(yè)組一、二、三等獎(jiǎng)；非專業(yè)組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
校團(tuán)委、商學(xué)院
大學(xué)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注校園的發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位：安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì)
四、承辦：各系學(xué)習(xí)部宣傳部
XX年11月14—26號(hào)
具體安排初賽一場(chǎng)11月2日11：3 —13：3（前4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟2 2、2 1
初賽二場(chǎng)11月日11：3 —13：3（前4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟2 2、2 1
初賽三場(chǎng)11月22日11：3 —13：3（前4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟2 2、2 1
復(fù)賽11月23日11：3 —13：3（最后4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟2 2、2 1
半決賽與決賽11月26日19：——：3（最后2組）地點(diǎn)：三棟2 1
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才。
七、賽事安排
（1）大賽主題
1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3、天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4、道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11、錢是萬(wàn)惡之源錢不是萬(wàn)惡之源
八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)（正方代表和反方代表）參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是正方，觀點(diǎn)是；反方，觀點(diǎn)是。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束（然后老師和評(píng)委先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）
（3）。賽制
1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
2、反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
3、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
4、正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
5、正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；
6、正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒；
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問(wèn)環(huán)節(jié)；（耗時(shí)三分鐘）
8、正、反方三辯須針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9、觀眾發(fā)問(wèn)時(shí)間，臺(tái)下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對(duì)方選手進(jìn)行提問(wèn)（觀眾提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒）時(shí)間為5分鐘
10、自由辯論，時(shí)間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間受限制。（各方隊(duì)員提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒）
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
13、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；
晉級(jí)規(guī)則
以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
九、評(píng)委邀請(qǐng)：
1、初賽：由3名老師+2名學(xué)生組成；
2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、亞軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤1G×4），季軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4）
2、辯手每場(chǎng)一名，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè)）
3、組織獎(jiǎng)一名。（團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè)）
4、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框
5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇9
一、活動(dòng)名稱：
菏澤學(xué)院衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)
二、活動(dòng)的背景及意義
為了進(jìn)一步促進(jìn)校園衛(wèi)生文化建設(shè)、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作、營(yíng)造良好的教室文化氛圍、增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力、促進(jìn)教室衛(wèi)生工作的建設(shè)與保持、充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采、
三、活動(dòng)細(xì)則
時(shí)間：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日
地點(diǎn)：菏澤學(xué)院北校區(qū)
活動(dòng)宗旨：以本次衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)、促進(jìn)教室文化的建設(shè)和衛(wèi)生的保持、營(yíng)造溫馨的教室環(huán)境、
活動(dòng)對(duì)象：菏澤學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：召集各系勞衛(wèi)部部長(zhǎng)開(kāi)集體大會(huì)講述相關(guān)要求和注意事項(xiàng)；校學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員（包括檢查員）向各系宣傳
及講解；以展板的形式進(jìn)行宣傳；并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)作評(píng)委、
2、準(zhǔn)備工作：勞衛(wèi)部根據(jù)情況制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品、
3、活動(dòng)開(kāi)展：勞衛(wèi)部通知評(píng)委成員開(kāi)集體大會(huì)；校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)做為監(jiān)察人員、并將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給各位評(píng)委和監(jiān)察人員、
（二）活動(dòng)進(jìn)行：
大會(huì)結(jié)束后活動(dòng)正式開(kāi)始、由勞衛(wèi)部的衛(wèi)生檢查和教室美化設(shè)計(jì)為主要評(píng)分、
（一）進(jìn)行初賽、初賽要求評(píng)出各系“衛(wèi)生模范教室”、
（二）進(jìn)行決賽、決賽要求從各系“衛(wèi)生模范教室”中評(píng)選出校級(jí)“衛(wèi)生模范教室”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、
四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
系級(jí)“衛(wèi)生模范教室” 10名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
校級(jí)“衛(wèi)生模范教室”6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀并大會(huì)表?yè)P(yáng)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（按滿分十分制計(jì)算）
1、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎、大方1分、
2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分、
3、名稱、室內(nèi)宣傳欄名稱設(shè)計(jì)別致、能體現(xiàn)內(nèi)容的1分
4 、設(shè)計(jì)、內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以輔助學(xué)習(xí)2分
5、衛(wèi)生、嚴(yán)格按照教室衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)作好衛(wèi)生打掃5分、
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、協(xié)調(diào)好院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)參加本次活動(dòng)的組織和活動(dòng)安排管理
2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯(lián)系
3、做好嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)工作
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇10
一、活動(dòng)綜述
20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來(lái)，讓廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè)、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開(kāi)展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主辦
主辦方：
承辦方：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對(duì)象
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎，分為益智類，搞笑類，數(shù)學(xué)類，專業(yè)類等。
2、謎語(yǔ)，包括字謎、成語(yǔ)謎、地名謎、動(dòng)物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機(jī)謎語(yǔ)等。
3、歇后語(yǔ)，其中一種是邏輯推理式的歇后語(yǔ)，還有一種是諧音的歇后語(yǔ)。
六、活動(dòng)方式
猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動(dòng)當(dāng)日，所有觀眾均可在主活動(dòng)場(chǎng)地的謎面公布地點(diǎn)獲取謎面，然后到主活動(dòng)場(chǎng)地的兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。
注：本活動(dòng)的正確謎底均以的公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。
七、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過(guò)像個(gè)學(xué)院發(fā)放宣傳單；在一、二、三食堂門口貼巨幅海報(bào)以及大型的橫幅等為活動(dòng)造勢(shì)；向?qū)W校各位老師以及校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請(qǐng)函，請(qǐng)其一同參加；在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫出。
2、前期準(zhǔn)備：
（1）謎面和謎底的`準(zhǔn)備：通過(guò)平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動(dòng)所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。
（2）獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備：根據(jù)謎面的難易程度，把獎(jiǎng)品分為三類，分別對(duì)應(yīng)難、中等、易三個(gè)等級(jí)。（獎(jiǎng)品要足量）
（3）活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：桌子、話筒等。
3、活動(dòng)當(dāng)天：
按照腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)三個(gè)部分分為三個(gè)區(qū)域，用不同顏色的紙代替其難易程度。活動(dòng)開(kāi)始前，要進(jìn)行活動(dòng)造勢(shì)，吸引更多的參與者，兌獎(jiǎng)地點(diǎn)做好記錄工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇11
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如"活動(dòng)策劃書"，""為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如"社團(tuán)活動(dòng)策劃書"等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
㈡活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
㈢活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、本策劃書必須在活動(dòng)開(kāi)展前7天交至活動(dòng)管理部。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇12
一、 活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
二、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
三、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇13
一、活動(dòng)主題：新生活新起點(diǎn)新氣象
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)對(duì)象：公管Q1441班全體團(tuán)員
五、活動(dòng)背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，來(lái)自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開(kāi)始追逐彼此的夢(mèng)想。終于，迎來(lái)了期待已久的大學(xué)生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無(wú)論平淡，抑或激越，我們都將義無(wú)反顧的走下去……新的生活，新的起點(diǎn)，新的氣象，唯獨(dú)我們對(duì)未來(lái)的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對(duì)大學(xué)生活的感遇和默許；一次次無(wú)懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團(tuán)組織生活會(huì)在摸索中起步了！
六、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦此次團(tuán)會(huì)，進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)主人翁意識(shí)。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級(jí)發(fā)展需要互相關(guān)愛(ài)，需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí)，此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái)，借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性，強(qiáng)化參與意識(shí)，提高班級(jí)活力，以便營(yíng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動(dòng)流程：
主持人——余康、程陽(yáng)
1、大合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
激揚(yáng)的'青春之聲，宣誓了我們不愧為新時(shí)代的接班人，由文藝委員領(lǐng)唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動(dòng)感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛(ài)的女孩獻(xiàn)上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對(duì)新生活的樂(lè)觀姿態(tài)。
3、互動(dòng)游戲：競(jìng)吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個(gè)裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，雙方選手通過(guò)說(shuō)不同的詞語(yǔ)將球吹到對(duì)方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個(gè)愿望》
由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽(yáng)帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，傳達(dá)了全班同學(xué)對(duì)新生活的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的向往。
5、手語(yǔ)表演《祈禱》
李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語(yǔ)的魅力。全班同學(xué)在和諧寧?kù)o的氣氛中感受著第二種語(yǔ)言的優(yōu)美。
6、詩(shī)歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽(yáng)、代鵬四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦傳達(dá)出大一新生對(duì)未來(lái)生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近。活動(dòng)規(guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)（乙）背對(duì)著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對(duì)多者勝出。每組三輪，三輪輪流進(jìn)行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎(jiǎng)品。
8、合唱《明天過(guò)后》
舒適的語(yǔ)調(diào)再次詮釋著音樂(lè)之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛(ài)之間》
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事，表達(dá)了班委會(huì)對(duì)全體師生的最誠(chéng)摯的祝福。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、氣球、彩帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎(jiǎng)品若干
4、筆記本、音響
5、活動(dòng)所用歌詞、詩(shī)歌紙質(zhì)檔
九、結(jié)束
主持人對(duì)此次團(tuán)會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)，團(tuán)會(huì)在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場(chǎng)后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。
策劃：公管Q1341班團(tuán)支部
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇14
一、整體情況
2、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)xx校區(qū)特色和各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大xx校區(qū)學(xué)生會(huì)影響。
4、地點(diǎn)：xx校區(qū)體育館
5、主辦單位：xx大學(xué)華家池校區(qū)黨工委、管委會(huì)
共青團(tuán)浙江大學(xué)委員會(huì)
6、承辦單位：xx校區(qū)學(xué)生會(huì)
7、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合
二、工作人員和項(xiàng)目組
8、工作人員
顧問(wèn)：傻傻人焊合一諾諾
統(tǒng)籌組：華家池校區(qū)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
9、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：傻傻人焊合一諾諾
組員：文藝部成員及各部和各學(xué)院
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；
（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：傻傻人焊合一諾諾
任務(wù)：a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像
（3）第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：傻傻人焊合一諾諾
組員：公關(guān)部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等
（4）第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：傻傻人焊合一諾諾
組員：主席團(tuán)助理、公關(guān)部
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)（人數(shù)待定）；
c、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；
（5）第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：傻傻人焊合一諾諾
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：虞喆達(dá)吳雪芬
組員：學(xué)生會(huì)其他成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務(wù)及工作分配
10、晚會(huì)前三個(gè)階段：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從華家池各學(xué)院收集節(jié)目?jī)蓚�(gè)渠道。另外，從校外邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定華夏學(xué)院報(bào)告廳。到各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳（網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱）、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系制作公司。
④物品購(gòu)買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單）設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開(kāi)始前收齊。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)晚會(huì)當(dāng)日工作流程（附錄1）
12、晚會(huì)后期工作：（1）為演員分發(fā)小禮品
（2）費(fèi)用處理
（3）書面總結(jié)
（4）vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳
四、節(jié)目單
13、本次晚會(huì)共16個(gè)節(jié)目（暫定）：（見(jiàn)附件節(jié)目單）
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長(zhǎng)度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）
五、資金預(yù)算：
略
六、資金來(lái)源
15、贊助商家及金額：
16、合作協(xié)議：
七、應(yīng)急控制
17、停電應(yīng)急方案：
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇15
起草人：
活動(dòng)背景：
伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多在校大學(xué)生對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向在校大學(xué)生宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小知識(shí)，進(jìn)而廣而告之，為促進(jìn)全民環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題
環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月至20xx年12月
三、活動(dòng)目的`
通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以讓更多的同學(xué)了解到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，讓同學(xué)更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個(gè)名詞，我們要將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。
四、活動(dòng)主辦：綠色設(shè)計(jì)黨支部 活動(dòng)對(duì)象：全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、團(tuán)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實(shí)用的環(huán)保知識(shí); 第二種是調(diào)查問(wèn)卷（調(diào)查同學(xué)們對(duì)環(huán)保意識(shí)的了解程度）
（2）廢舊生活用品環(huán)保處理方法展示活動(dòng)
結(jié)合本所廢舊家電回收項(xiàng)目，制作一些關(guān)于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報(bào)、展板，在校園內(nèi)進(jìn)行張貼宣傳，組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳展示。
（3）前期宣傳：
海報(bào)宣傳：在校園內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)工大論壇、工大貼吧、微博進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)宣傳資料：150元
活動(dòng)用品：20元
總計(jì)：170元
七、預(yù)期效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對(duì)以后的工作方向更加明確，更加努力學(xué)習(xí)，專心科研，為社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇16
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生承載著社會(huì)的較高期望，要在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中占有一席之地，不僅需要過(guò)硬的文化素質(zhì)，努力提升自己的道德素質(zhì)，還需具有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)。時(shí)下PS廣受人們追捧，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)中的一門實(shí)用性極強(qiáng)的軟件，所以本社團(tuán)將舉行一次“校園ps設(shè)計(jì)大賽”掀起全校電腦軟件知識(shí)普及的熱潮。
二、活動(dòng)目的及意義
活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生文化藝術(shù)品味，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，豐富我校學(xué)生校園文化生活，同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)提高全校電腦愛(ài)好者動(dòng)手操作電腦的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，也為有才能的同學(xué)提供一個(gè)一展拳腳的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題
P出夢(mèng)想，Sai出精彩
四、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：11月10日—11月15日；
2、初賽時(shí)間：11月21日；
3、決賽時(shí)間：11月28日。
五、活動(dòng)對(duì)象
西校區(qū)全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行政樓多功能廳
七、活動(dòng)具體流程策劃
1、前期準(zhǔn)備：（10月25日—11月9日）
A、由團(tuán)委宣傳中心美工部和網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)做一幅大海報(bào)和一幅電子海報(bào)，并于開(kāi)賽前分別貼于西校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳；
B、網(wǎng)宣部制作一個(gè)時(shí)長(zhǎng)約為2分鐘的大賽宣傳片；
C、在學(xué)院官方微博、微信上對(duì)大賽進(jìn)行全面地宣傳；
D、組織本學(xué)院內(nèi)各班宣傳委員開(kāi)會(huì)，在各班內(nèi)宣傳動(dòng)員本次活動(dòng)；
E、大賽橫幅一條。
2、報(bào)名：（11月10日—11月15日）
A、微信報(bào)名：關(guān)注材料學(xué)院官方微信平臺(tái)，直接發(fā)送“學(xué)號(hào)+姓名+聯(lián)系方式”即可；
B、QQ報(bào)名：發(fā)送“學(xué)號(hào)+姓名+聯(lián)系方式”至QQ號(hào)；
C、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：提前借好帳篷，于11月14日中午在西校區(qū)食堂門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；
3、初賽：（11月21日）
A、 11月10日—11月15日完成報(bào)名后11月16日晚19：00網(wǎng)宣部召集所有參賽選手開(kāi)賽前會(huì)議，說(shuō)明本次大賽參賽要求及大賽流程，并組織抽簽決定初賽上場(chǎng)順序；
B、由網(wǎng)宣部賽前準(zhǔn)備比賽素材，然后將素材打包好分發(fā)給各個(gè)參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長(zhǎng)寬最大不超過(guò)2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位。
C、各個(gè)參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12：00之前發(fā)送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ后進(jìn)行網(wǎng)上點(diǎn)贊，最終點(diǎn)贊數(shù)占總分10%；
D、11月21日晚上19：00在行政樓多功能廳進(jìn)行初賽篩選，主辦方搜集好所有作品制作成PPT，在賽前循環(huán)播放，并邀請(qǐng)主持人主持大賽，邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng)，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以制作PPT，也可以以其他形式展示；
E、評(píng)委從作品的內(nèi)容，形式，技術(shù)等方面進(jìn)行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品；（初賽評(píng)委主要由材料學(xué)院學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委宣傳中心組成）
F、主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口；
4、決賽（11月28日）：
A、11月22日晚上19：00網(wǎng)宣部召集決賽選手開(kāi)會(huì)，宣布決賽規(guī)則及流程，并抽簽決定上場(chǎng)順序；
B、主辦方給定決賽選手一張內(nèi)容豐富的圖，選手根據(jù)此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖，新圖大小的長(zhǎng)寬最大不超過(guò)2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位。制作GIF可加分。
C、選手于11月27日12：00之前發(fā)送給主辦方指定郵箱；
D、11月28日晚上19：00在行政樓多功能廳進(jìn)行終極PK，主辦方邀請(qǐng)?jiān)u委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時(shí)間上臺(tái)展示自己的作品；
E、決賽設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)投票，大眾評(píng)審團(tuán)由現(xiàn)場(chǎng)觀眾組成，投票結(jié)果最后占總分的10%；
F、最終為選手頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)要求
（1）參賽者均需實(shí)名，謝絕網(wǎng)名、匿名參與，參賽者填報(bào)信息和提交參賽作品的行為，應(yīng)視為該參賽者充分理解本次大賽的內(nèi)容，并承諾接受本次大賽規(guī)則約束；
（2）參賽作品須為本人獨(dú)立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒。如發(fā)現(xiàn)參賽作品不符合本規(guī)程要求的，經(jīng)主辦方查證屬實(shí)者，取消獲獎(jiǎng)資格。如已領(lǐng)取獎(jiǎng)項(xiàng)者，主辦方有權(quán)追回原獎(jiǎng)項(xiàng)；
（3）作品需為內(nèi)容健康，具有時(shí)代精神，并且構(gòu)思新穎。
（4）對(duì)作品的描述，解釋需要有條理，準(zhǔn)確且能吸引評(píng)委注意力。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
所有進(jìn)入決賽的選手均有獎(jiǎng)狀
一等獎(jiǎng)：1名；
二等獎(jiǎng)：3名；
三等獎(jiǎng)：6名；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇17
一、活動(dòng)背景
書漂是書在陌生人之間傳遞和閱讀的過(guò)程。起源于20世紀(jì)60年代的歐洲，是指書友會(huì)將自己擁有但不再閱讀的書放在特定的標(biāo)簽上，放在公園長(zhǎng)椅、茶幾、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場(chǎng)所。，并提供給那些免費(fèi)領(lǐng)取它們的人。揀書人看完書后，按照標(biāo)簽提示，以同樣的方式將書放入公共環(huán)境。圖書漂流在國(guó)內(nèi)方興未艾，在北京、重慶等地有所發(fā)展。全國(guó)一些高校也設(shè)立了自己的“圖書漂流站”。
二、活動(dòng)的目的
注重“誠(chéng)信為本，以書為友；以“快樂(lè)閱讀”為主題，在20xx年第15屆世界閱讀日之際，圖書館開(kāi)展了大規(guī)模的“圖書漂流”活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增強(qiáng)學(xué)生之間的尊重和信任，激發(fā)全校的閱讀興趣，以書為友，以書為友，創(chuàng)造快樂(lè)閱讀，加強(qiáng)學(xué)生之間的文化交流氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
第三，活動(dòng)過(guò)程
(1)宣傳活動(dòng)
主要是以讓學(xué)生了解“漂書”活動(dòng)為基礎(chǔ)，了解漂書的流程，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，積極參與。
1.海報(bào)宣傳:在教學(xué)樓、食堂、宿舍樓下等人員密集的地方張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2.宣傳欄:為了讓學(xué)生清楚地了解圖書漂流的方法，設(shè)置了宣傳欄，用流程圖介紹整個(gè)圖書漂流的規(guī)則、方法、背景和意義。
3.給學(xué)生和教職員工發(fā)一份圖書漂流建議書，督促大家捐出自己不再讀的書。同時(shí)詳細(xì)介紹整本書漂流規(guī)則，呼吁大家愛(ài)護(hù)書籍漂流。
(2)圖書的收集，整理
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳，我開(kāi)始收集書籍。一種是圖書館集中收藏；另一種是組織人員(義務(wù)館員)到每個(gè)宿舍收集圖書(主要是畢業(yè)生)。收集前，請(qǐng)漂流者在漂流書的扉頁(yè)上寫下漂流者的階級(jí)、姓名和漂流證詞。并公布捐贈(zèng)者姓名，在圖書館網(wǎng)站上推薦。
(3)首次漂移和提升
初步建議在圖書館、教學(xué)樓、各宿舍樓設(shè)立圖書漂流站。圖書館舉行第一次漂流啟動(dòng)儀式后，每個(gè)人都可以在第一次漂流的當(dāng)天來(lái)到指定的第一個(gè)漂流地點(diǎn)，選擇自己喜歡的書。看完后，他們可以把它放在任何宿舍樓的漂流站里，進(jìn)行下一輪的漂流。
(4)活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后，把各個(gè)漂流站的書收集起來(lái)放回愛(ài)情書架或者圖書館捐贈(zèng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇18
一、活動(dòng)目的
為了營(yíng)造良好的河蟹校園文化，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。
創(chuàng)造校園精神文明，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，激活我院大學(xué)生社團(tuán)的文化生活，培養(yǎng)和提高他們的文化品位和藝術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，促進(jìn)我院社團(tuán)的發(fā)展。在此，我校大學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)計(jì)劃舉辦這次社團(tuán)風(fēng)格展覽。
二.活動(dòng)
1.展示各個(gè)社團(tuán)的特色節(jié)目
2.各種協(xié)會(huì)的海報(bào)展示
3.游戲互動(dòng)
三.活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.貼兩天的海報(bào)和通知來(lái)宣傳這次活動(dòng)
2.在11月23日之前，社區(qū)將向社會(huì)委員會(huì)報(bào)告其表現(xiàn)，社會(huì)委員會(huì)將負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體安排
3.俱樂(lè)部將在11月24日前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的海報(bào)，并打印旅游月活動(dòng)的照片
4.每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲和設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社會(huì)理事會(huì)提供。相關(guān)道具必須在11月24日前準(zhǔn)備好
活動(dòng)日期：
1.所有社團(tuán)都在會(huì)場(chǎng)兩邊貼海報(bào)。
2.社團(tuán)的特別節(jié)目由各個(gè)社團(tuán)表演，如跆拳道社的碎板表演、達(dá)克沃克斯社的雙節(jié)棍表演、吉他社的吉他表演、魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.所有社團(tuán)都介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)去的學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)參與，獲勝者可以參加抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品可以在社會(huì)理事會(huì)服務(wù)臺(tái)交換
活動(dòng)后工作：
1.社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印俱樂(lè)部式展覽活動(dòng)當(dāng)天的照片，并在展板上展示
2.將活動(dòng)總結(jié)提交給校報(bào)，校報(bào)會(huì)協(xié)助宣傳
四.活動(dòng)日期
1.所需的桌子和凳子應(yīng)該在早上9點(diǎn)前準(zhǔn)備好。
2.所需的揚(yáng)聲器、混音器等設(shè)備應(yīng)在上午9： 00前準(zhǔn)備好并調(diào)試完畢
3.游戲道具會(huì)在上午9： 30前準(zhǔn)備好，社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地
4.10：00-10：30-15：30-16：00播放各種社團(tuán)的錄音簡(jiǎn)介
5.12：00-13：50安排各種關(guān)聯(lián)的節(jié)目顯示，12： 40前關(guān)閉所有音頻設(shè)施
6.12：50-14：00-17：30-18： 30為各種社團(tuán)安排互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)
五、工字續(xù)時(shí)間
準(zhǔn)備工作：11月22-24日
活動(dòng)：11月25日或26日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)
七.積極分子
大學(xué)生
安理會(huì)成員
各種協(xié)會(huì)的成員
八.預(yù)防措施
1.提前完成各種社區(qū)節(jié)目和互動(dòng)游戲的審核，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展
2.活動(dòng)當(dāng)天，安排人員維護(hù)場(chǎng)館秩序，特別是要充分考慮各協(xié)會(huì)演出的安全
3.在活動(dòng)當(dāng)天，社會(huì)福利協(xié)會(huì)至少應(yīng)有一名成員值班處理緊急情況
4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照
5.如遇天氣因素，本次活動(dòng)可適當(dāng)推遲
九.可行性分析
1.場(chǎng)地能應(yīng)用到位嗎
2.活動(dòng)所需的揚(yáng)聲器能否到位
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能到位嗎
十、資金預(yù)算
活動(dòng)當(dāng)天需要照片打印：12個(gè)社團(tuán)X15張照片/每個(gè)社團(tuán)X0.6元/每個(gè)=108元
樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)等。：6元
其他：50元
合計(jì)：164元
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇19
一、活動(dòng)背景：面對(duì)強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也使建平安校園的重要保障，讓我貌同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的.學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00地點(diǎn)：
3.活動(dòng)流程：
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)蜜看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，最者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人聲地念出來(lái)，如該要求不違社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排：
1) 負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2) 和準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3)組織員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4) 負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5) 負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);
要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
8.活動(dòng)對(duì)象：
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇20
經(jīng)研究決定，啟動(dòng)我校第xx屆心理健康教育文化節(jié)暨第xx屆全省高校“陽(yáng)光護(hù)航”心理育人宣傳季活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命，心理育人激揚(yáng)青春
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
(一)第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20__年4月15日15:00，在XX校區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
(二)第xx屆校園心理情景劇大賽
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂(lè)于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給喜愛(ài)心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái)，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí)，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院第xx屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報(bào)送報(bào)名表與劇本階段
各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報(bào)完整劇本(電子版)。
2.排練階段
4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。
3.評(píng)選階段
5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選，具體安排另行通知。
4.展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
(三)心理委員與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20__級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。具體安排如下：
1.培訓(xùn)時(shí)間
20__年4月—5月
2.培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見(jiàn)心理問(wèn)題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開(kāi)，由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(四)“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)
為提高女生自我保護(hù)意識(shí)，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座，并組織各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展豐富多彩的女生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)，幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇21
一、活動(dòng)背景：
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示證明，新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀，低于全國(guó)的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢(shì)，我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生。可見(jiàn)，心理問(wèn)題還是大學(xué)生中健康快樂(lè)生活的隱患。
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們帶給一個(gè)平臺(tái)，應(yīng)對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái)，我們會(huì)全力幫忙你。透過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的潛力，到達(dá)自助和助人的目的'。
二、活動(dòng)的目的和好處：
（1）主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑
（2）宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
（3）接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂(lè)生活。
（4）宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問(wèn)題能夠?qū)で笪覀兊膸兔?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月20日晚7點(diǎn)——9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館202報(bào)告廳
五、特殊嘉賓：
校團(tuán)委書記：
心理學(xué)老師：
學(xué)院院長(zhǎng)：
輔導(dǎo)員：
李建波謝乒劉白維彭芳
六、特邀主持：
（音樂(lè)系）
七、活動(dòng)資料：
1、嘉賓發(fā)言
2、趣味心理測(cè)試
3、師生互動(dòng)（主題：
人際關(guān)系、專業(yè)、生活）
4、主持結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇22
我們一般會(huì)在特殊的日子開(kāi)展一些活動(dòng)，我們一般會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)之前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，你的活動(dòng)方案有沒(méi)有通過(guò)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)策劃書]大學(xué)活動(dòng)策劃 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
在大學(xué)里，生活要度過(guò)四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%——30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年2月25號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)體育學(xué)院18幢203
八、活動(dòng)過(guò)程
1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
魚(yú)：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的'活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員
3、班主任講話
4、同學(xué)們討論主題話題
魚(yú)：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們
思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是――友情。可以說(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。
話題一：什么是友情什么是朋友
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
話題二：友情是親密的，要不得距離
話題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突――同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
5、對(duì)一些典型案例的思考
北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無(wú)人的做派。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1。8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。
據(jù)了解，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天）。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受。
此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情。一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）
7、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
8、請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇23
為慶祝第XX屆國(guó)際大學(xué)生節(jié)，X大學(xué)擬籌辦相關(guān)活動(dòng)，以豐富校園生活，活躍校園氣氛，促成“陽(yáng)光校園、和諧天地”的美好校園氣息的形成。本次活動(dòng)相關(guān)安排如下：
一、活動(dòng)主題
以“陽(yáng)光校園、和諧天地”為主題，開(kāi)展系列校園活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快且有意義的國(guó)際大學(xué)生節(jié)。
二、活動(dòng)名稱
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，國(guó)際大學(xué)生節(jié)是我們共同的節(jié)日，這一天，是屬于我們的一天，是我們的聚會(huì)，我們的舞臺(tái)；同時(shí)，為呼應(yīng)活動(dòng)主題，暫將活動(dòng)命名為“Our Day”，以期X大學(xué)子們能在這屬于我們的一天里開(kāi)心快樂(lè)。
三、活動(dòng)行程（暫定）
11月16日8:00 AM活動(dòng)啟動(dòng)儀式（地點(diǎn)：籃球場(chǎng)）
以符合大學(xué)生時(shí)代個(gè)性的健康節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，主持人介紹簡(jiǎn)要國(guó)際大學(xué)生節(jié)相關(guān)知識(shí)，感謝活動(dòng)贊助商，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，最后宣布活動(dòng)啟動(dòng)。
8：30AM~6：30PM活動(dòng)主題內(nèi)容（地點(diǎn)：校園內(nèi)）
進(jìn)行活動(dòng)相關(guān)節(jié)目與游戲，同時(shí)分區(qū)展開(kāi)，保證活動(dòng)的精彩性與吸引力。
6：30PM活動(dòng)閉幕儀式（地點(diǎn)：籃球場(chǎng)）
主持人盤點(diǎn)活動(dòng)，學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言并請(qǐng)團(tuán)委書記評(píng)價(jià)本次活動(dòng)，最后住院國(guó)際大學(xué)生節(jié)活力常在，精神常青
三、活動(dòng)宣傳方案
本次活動(dòng)的宣傳由校宣傳部及各二級(jí)宣傳部主要負(fù)責(zé)，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學(xué)融入到本次活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，使大家感受到大學(xué)生節(jié)的熱烈氣氛與良好氛圍，達(dá)到“陽(yáng)光校園、和諧天地”的主題精神。
在下周周日之前，宣傳部應(yīng)做好宣傳工作，其主要形式如下：
1、海報(bào)、版畫、網(wǎng)絡(luò)等平面宣傳。樣式美觀精致、內(nèi)容具有吸引力，既能介紹國(guó)際大學(xué)生節(jié)，又能為“Our Day”吸引眼球，增加關(guān)注度。
2、部分傳單宣傳。可以下發(fā)到各班班長(zhǎng)，由各班組織宣傳與動(dòng)員；也可以由部門各干事利用課余在校園內(nèi)散發(fā)傳單，增強(qiáng)宣傳力度。
3、廣播站發(fā)布活動(dòng)宣傳廣告。在每日新聞與廣播站節(jié)目之間插播活動(dòng)宣傳廣告，使宣傳更為快捷。
4、進(jìn)行主題活動(dòng)“Our Day”正式啟動(dòng)前的宣傳活動(dòng)。內(nèi)容可以是小型的知識(shí)搶答結(jié)合互動(dòng)游戲，小游戲與小獎(jiǎng)品將帶出國(guó)際大學(xué)生節(jié)的相關(guān)知識(shí)和正式活動(dòng)的懸念，使同學(xué)們能組輕松的娛樂(lè)環(huán)節(jié)中可以對(duì)國(guó)際大學(xué)生節(jié)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)周日將正式啟動(dòng)的活動(dòng)更有好奇與熱情。
5、若可以與電信方面取得合作更佳，可以在下周向所有校園網(wǎng)用戶發(fā)布輕松搞笑的短信，貴精不貴多，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)形成一個(gè)良好的影響。
除此之外的宣傳事宜由各部部長(zhǎng)組織進(jìn)行，務(wù)必花樣新穎獨(dú)特，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度，使更多的同學(xué)注意并參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
四、活動(dòng)節(jié)目與游戲的安排
本次活動(dòng)將展開(kāi)一系列有意義的娛樂(lè)活動(dòng)，讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受“Our Day”~！以下是提議項(xiàng)目：
1、場(chǎng)面速寫。請(qǐng)藝術(shù)班的同學(xué)為游戲中的學(xué)生畫場(chǎng)景速寫，記錄下他們?cè)诨顒?dòng)中的姿態(tài)，在展出后送與學(xué)生留做紀(jì)念。
2、打領(lǐng)帶比賽。選手在勁舞音樂(lè)中原地旋轉(zhuǎn)，比賽誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)打好領(lǐng)帶。
3、二十四點(diǎn)比賽，說(shuō)著獲得獎(jiǎng)品并獲得意外獎(jiǎng)勵(lì)
4、慢騎單車
5、廢物回收大比拼（需要提前宣傳）
6、環(huán)保袋達(dá)人（需要提前宣傳）
7、知識(shí)搶答比賽
8、白T恤時(shí)尚涂鴉/白飯魚(yú)時(shí)尚秀
9、變廢為寶設(shè)計(jì)師。利用身邊的廢物制作成時(shí)尚寶物，誰(shuí)最心靈手巧，最有時(shí)尚細(xì)胞？
10、定向越野大尋寶
11、男生女生抽簽聯(lián)誼
12、千人手印手寫版。所有同學(xué)可以選擇自己喜歡的顏色，在大型主題手寫版上留下自己的手印并且簽名，而主題版就是開(kāi)幕的舞臺(tái)背景主題版，最好在閉幕式展出并留作本次活動(dòng)紀(jì)念。
13、彩球祈福。活動(dòng)將近時(shí)發(fā)給校園里的同學(xué)們漂亮的祈福氣球，寫上自己的心愿，集體放飛許愿。（氣球可以由贊助商提前定制）
14、過(guò)河拆橋
還有其他游戲，請(qǐng)各部門討論決定后統(tǒng)一集中討論。節(jié)目要既精彩又豐富，是同學(xué)們有充足的選擇而且能玩的開(kāi)心，并且在進(jìn)行一天的情況下還要保證不冷場(chǎng)。游戲的開(kāi)始可以錯(cuò)開(kāi)安排，相繼開(kāi)始，交替上場(chǎng)，在校園各處分散進(jìn)行，使當(dāng)天有一個(gè)好的熱烈氛圍。
游戲項(xiàng)目可以承包給各個(gè)部門，相互有所側(cè)重有可以相互扶持，最后由學(xué)生會(huì)和團(tuán)委評(píng)定最佳游戲節(jié)目并予以獎(jiǎng)勵(lì)。16日活動(dòng)進(jìn)行期間有學(xué)生會(huì)安排執(zhí)勤，維護(hù)活動(dòng)期間應(yīng)有的校園紀(jì)律同時(shí)度組各部門協(xié)調(diào)合作，推動(dòng)活動(dòng)發(fā)展，以前的最后的圓滿成功。
五、贊助支援。
由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)，聯(lián)絡(luò)各部門盡早為本次活動(dòng)拉到足夠的贊助，以保證活動(dòng)順利圓滿地進(jìn)行。盡量在13日（周四）中午之前將相關(guān)情況上報(bào)主席團(tuán)，已根據(jù)實(shí)際情況作出可能的調(diào)整。
六、邀請(qǐng)嘉賓。
七、工作安排。
本次“Our Day”活動(dòng)希望在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)各部門能協(xié)調(diào)運(yùn)作，使活動(dòng)順利完成。
預(yù)祝X大學(xué)第XX屆國(guó)際大學(xué)生節(jié)慶祝活動(dòng)——“Our Day”圓滿成功！
策劃人：
20xx年XX月XX日
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇24
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；
2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；
4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來(lái)并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來(lái)。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，策劃書要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái)，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來(lái)，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢？
寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來(lái)的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。現(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
祝愿你的策劃書能成功。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇25
一、 活動(dòng)目的
為了提高我院團(tuán)學(xué)組織成員的綜合素質(zhì)，充分地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)生干部的責(zé)任，更好地服務(wù)于同學(xué)和學(xué)院，我們教育科學(xué)學(xué)院于10月20日—10月30日期間舉辦“展我團(tuán)學(xué)風(fēng)采，創(chuàng)我教科輝煌”團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)。我們通過(guò)對(duì)各部門有關(guān)提高團(tuán)學(xué)干部執(zhí)行力，創(chuàng)新力等相關(guān)問(wèn)題的了解，加深了對(duì)提高團(tuán)學(xué)干部自身素質(zhì)必要性的認(rèn)識(shí)，希望通過(guò)本次培訓(xùn)提高團(tuán)學(xué)成員的服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)成員自身素質(zhì)，為教科團(tuán)學(xué)貢獻(xiàn)更大的力量。
活動(dòng)主題
“展我團(tuán)學(xué)風(fēng)采，創(chuàng)我教科輝煌”團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)
活動(dòng)時(shí)間
10月20日—10月30日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
田家炳213教室
三、 活動(dòng)對(duì)象
全體現(xiàn)任團(tuán)學(xué)成員
四、 培訓(xùn)設(shè)想及培訓(xùn)安排
1、加大公文寫作的培訓(xùn)力度，提高團(tuán)學(xué)干部的公文寫作能力，提高團(tuán)學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)策劃，工作計(jì)劃、總結(jié)、新聞稿寫作的質(zhì)量。
2、定期開(kāi)展有利于加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織成員內(nèi)聚力的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)內(nèi)部的凝聚力，從而更好地服務(wù)于團(tuán)學(xué)大家庭。
3、定期召開(kāi)團(tuán)學(xué)工作匯報(bào)大會(huì)，落實(shí)各部工作設(shè)想的同時(shí)檢查各部門的工作落實(shí)情況，尋找不足，提高成效。
4、加大各部門間的協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的協(xié)作力度，定期進(jìn)行工作交流。
5、加大各部門對(duì)部員的培訓(xùn)力度，為團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展注入新的活力。
6、增進(jìn)各部門間的了解，給各部門了解其他部門職能的機(jī)會(huì)，為配合各部門間的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
7、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度，對(duì)表現(xiàn)突出的部門進(jìn)行一定的表彰，作為競(jìng)選時(shí)的優(yōu)先考慮條件，對(duì)各部門的.錯(cuò)誤行為進(jìn)行及時(shí)指正。
8、繼續(xù)堅(jiān)持并改進(jìn)過(guò)去舉行活動(dòng)后各部門上交心得體會(huì)的制度，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。
9、定期舉行主席團(tuán)和部長(zhǎng)間的小型會(huì)議，加深彼此間的了解，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展。
10、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)院以往的意見(jiàn)反饋制度，各部門定期將自己對(duì)團(tuán)學(xué)工作的意見(jiàn)或建議反饋到辦公室，由辦公室進(jìn)行匯總并開(kāi)會(huì)討論解決方案。
大學(xué)活動(dòng)策劃書模板范文 篇26
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展心理劇大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí)，深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界，提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題：放飛心靈，演繹人生
三、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)、xx級(jí)各班，、xx級(jí)自愿。
五：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場(chǎng)幕布
2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng)，進(jìn)行排練
3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請(qǐng)北校活動(dòng)中心及布置賽場(chǎng)
5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集
7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演
8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場(chǎng)以及賽后清理會(huì)場(chǎng)
六：比賽流程：
（1）、初賽流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，宣布比賽正式開(kāi)始。
2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分。
3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。
4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹參賽的五支隊(duì)伍，宣布大賽開(kāi)始。
2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分
3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。
6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
七：比賽規(guī)則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵(lì)劇本原創(chuàng)，通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級(jí)、xx級(jí)每班至少出1—2個(gè)節(jié)目
2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長(zhǎng)度（8—12分鐘）
3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活
4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂(lè)參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備
（3）、注意事項(xiàng)
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學(xué)生的心理問(wèn)題。
2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在10—13分鐘內(nèi)，如超時(shí)2分鐘以上，每超過(guò)一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。
（4）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制，按項(xiàng)目評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎(jiǎng)：最佳劇本獎(jiǎng)
八、活動(dòng)設(shè)備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、證書、主持人服裝。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總額：225元
十、工作人員安排