校園活動(dòng)策劃書范文（精選31篇）
校園活動(dòng)策劃書范文 篇1
一、活動(dòng)標(biāo)題：
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)主題：
簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來
三、活動(dòng)背景：
今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃，保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬(wàn)的全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢(mèng)想未來的關(guān)鍵一步。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷，為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程
3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品（電子版）；
初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位。
19：05比賽開始。
19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）
21：05比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。
21：20場(chǎng)地的清潔工作完成。
決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
比賽資料：
1）精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】
2）反串主考官【5進(jìn)3】
3）巔峰對(duì)決
獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名
具體流程：
1）7：15～7：30完美簡(jiǎn)歷DV回放；
2）7：30～7：35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開始，介紹到場(chǎng)嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，教師和本次面試官）。
（一）精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show
1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念。（每位選手的時(shí)間為5分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答；
2）8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手。
（二）反串主考官
資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷）；
8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答；
9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手。
（三）巔峰對(duì)決
資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請(qǐng)自我。語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
1）、9：20～9：50情景模擬賽；
2）、9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手；
3）、10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)；
4）、10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂；
5）、10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束，感激單位，合影留念；
6）、10：35—23：00場(chǎng)地收拾。
六、宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作“完美簡(jiǎn)歷”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
⑵橫幅宣傳：將制作10x1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
⑶海報(bào)及展板宣傳：在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
⑷媒體宣傳：
①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。
②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
③：工大后院bbs，各就業(yè)網(wǎng)站。
④：QQ，飛信宣傳。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、效果預(yù)測(cè)
我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績(jī)，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國(guó)高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇2
目標(biāo)群體：
全體員工
活動(dòng)時(shí)間：
x年 月 日
活動(dòng)地點(diǎn)：
(待定)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、節(jié)目征集
1、 各部門至少表演一個(gè)節(jié)目，xx部不少于兩個(gè)節(jié)目;
2、 xx月xx日前完成節(jié)目申報(bào)工作，節(jié)目單報(bào)人力資源部;
3、 xx月xx日將安排統(tǒng)一的排練;
4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
二、中秋晚會(huì)活動(dòng)安排
1、民樂中秋宣傳片 (提前15分鐘開始)
用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人(開場(chǎng)白并介紹現(xiàn)場(chǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo))，邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給員工致辭，共慶中秋佳節(jié)。(預(yù)計(jì)10分鐘)
3、演出
由各個(gè)部門選報(bào)的節(jié)目(具體編排待訂)(8個(gè)節(jié)目，預(yù)計(jì)40分鐘)
4、生活秀
由每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)開元人的生活秀。在秀結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)主持人將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓公司員工認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)開元的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。(預(yù)計(jì)30分鐘)
1、 游戲
穿插表演過程中(游戲內(nèi)容待定)(準(zhǔn)備2個(gè)游戲，預(yù)計(jì)20分鐘)
2、 同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)四，員工人數(shù)四(邀請(qǐng)人數(shù)視當(dāng)日情況而定)(預(yù)計(jì)5分鐘)
3、 我猜 我猜 我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一個(gè)物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品設(shè)置可以是cd、小家電、日常用品等，主要增強(qiáng)娛樂效果。(預(yù)計(jì)15分鐘)
8、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)(預(yù)計(jì)10分鐘)
工作程序及分工
工作程序
1、前期的準(zhǔn)備工作
xx年 月 日 至 月 日
1)活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2)活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
3)活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
4)物資采購(gòu)
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
x年 月 日
1)活動(dòng)全過程的接待(食品、飲料的添加等)
2)活動(dòng)全過程的具體事務(wù)協(xié)調(diào)
3)現(xiàn)場(chǎng)攝像攝影
4)現(xiàn)場(chǎng)各節(jié)目演出人員的落實(shí)
5)物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6)現(xiàn)場(chǎng)的清理和道具的保管
3、善后處理
時(shí)間x年 月 xx日 至 月 日
1)活動(dòng)全部文字和圖片的整理及報(bào)道
2)活動(dòng)后在公告欄公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1、場(chǎng)地租用費(fèi) 500.00 元
2、各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用(包括食品、飲料) 1500.00 元
3、禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用 500.00 元
4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用 500.00 元
合計(jì) 3000.00 元
活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1、活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù)不少于60人
2、有關(guān)活動(dòng)報(bào)道不少于2篇
3、活動(dòng)信息覆蓋率達(dá)到全體員工的1/2以上
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6、員工滿意度提升5%
效果預(yù)測(cè)
本活動(dòng)是在傳統(tǒng)佳節(jié)中秋之際，內(nèi)部組織的員工活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，可以引起內(nèi)部員工積極參與和一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參加人數(shù)可達(dá)70-80人左右，報(bào)道2-3篇。對(duì)公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利推動(dòng)企業(yè)文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇3
一、活動(dòng)前言
韓國(guó)超火綜藝節(jié)目“running man”由于它強(qiáng)大的娛樂性和競(jìng)技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球，然而坐在電腦前的我們無(wú)法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，“Running star”——專屬于江西師大的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們。這里沒有華麗絢爛的場(chǎng)景，但是有綠意盎然的健康小道。這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會(huì)由你來呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬show time!
二、活動(dòng)目的
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)各分站間的交流。
三、活動(dòng)主題
Running star
四、活動(dòng)主辦方：
紀(jì)律部
五、活動(dòng)承辦方：
學(xué)生會(huì)9大部門
六、活動(dòng)時(shí)間;
七、活動(dòng)地點(diǎn):
廣東理工學(xué)院
八、主持人
九、參與人員
（一）嘉賓
（二）參與人員主體
學(xué)生會(huì)全體部門
十、活動(dòng)安排策劃書
（一）活動(dòng)前期工作
1.由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3.由辦公室人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，最后辦公室總計(jì)
4.由文娛部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具
5.由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)任務(wù)完成的標(biāo)志，并負(fù)責(zé)拍照宣傳
6.參與的各學(xué)院邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的嘉賓
7.由各學(xué)院文化部部長(zhǎng)向站內(nèi)人員宣傳，并講明游戲規(guī)則，由紀(jì)律部、體育部隨機(jī)組隊(duì)，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊(duì)名、口號(hào)。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程
1.工作人員提前半小時(shí)去廣東理工布置任務(wù)點(diǎn)，參與人員提前15分鐘到場(chǎng)
2.工作人員組織隨機(jī)分組，共16個(gè)任務(wù)點(diǎn)，兩人一組一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)各有一名計(jì)時(shí)員。
3.主持人講話，包括對(duì)嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競(jìng)技任務(wù)的介紹
（1）競(jìng)技規(guī)則：
六人一隊(duì)，一次出發(fā)兩隊(duì)，從起點(diǎn)（正大廣場(chǎng)）背向出發(fā)，途中每300米會(huì)有一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊(duì)）出發(fā)，以此類推。總共有16個(gè)任務(wù)，每隊(duì)完成8個(gè)任務(wù),每隊(duì)完成一個(gè)任務(wù)就會(huì)有工作人員貼以完成任務(wù)的標(biāo)記，
可以選擇直接通過，但是無(wú)法獲得標(biāo)記，完成最后一個(gè)任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計(jì)時(shí)，少一個(gè)標(biāo)記多算三分鐘，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng)。
（2）競(jìng)技任務(wù)內(nèi)容：
1.心中的第六感：蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。
2.吞水傳音：一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水，然后向隊(duì)友傳達(dá)任務(wù)單上指定的一個(gè)詞，依次向下傳，由最后一名隊(duì)友答出即可過關(guān)。
3.踩紙張：全部隊(duì)員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅(jiān)持30秒即可過關(guān)。
4.調(diào)調(diào)達(dá)人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān)。
5.平衡木：其中一名隊(duì)友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)(途中掉落就重新開始)。
6.倒水接力：40秒內(nèi)一名隊(duì)員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個(gè)人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達(dá)到指定容量即可過關(guān)。
7.背對(duì)背夾氣球：兩位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩名隊(duì)員背對(duì)背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個(gè)即可過關(guān)。
8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個(gè)易拉罐瓶。
9.跳繩：一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后，跳50個(gè)跳繩即可過關(guān)。
10.你劃我猜：兩人用肢體語(yǔ)言比劃詞語(yǔ)或成語(yǔ)，一人猜，兩分鐘內(nèi)答出五個(gè)即可過關(guān)。
11.吹乒乓球：一盆水里面放一個(gè)乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)。
12.繞口令：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
13.夾玻璃球：100秒內(nèi)，一名隊(duì)員用筷子夾起玻璃球給下一個(gè)人，完成三輪接力即可過關(guān)。
14.定點(diǎn)投籃：一個(gè)隊(duì)有五次機(jī)會(huì)，進(jìn)三個(gè)即可過關(guān)。
15.不聽指揮：三名隊(duì)員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰(shuí)贏誰(shuí)指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)。
16.趣味答題：在指定的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取六道題，答對(duì)即
可過關(guān)。
17.工作人員統(tǒng)計(jì)時(shí)間和標(biāo)記個(gè)數(shù),選出冠軍。
18.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，嘉賓頒獎(jiǎng)。
19.活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收返還工作。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇4
一、活動(dòng)主題：
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與樂齊進(jìn)，激揚(yáng)青春，揮灑自我
二、活動(dòng)目的：
春天來了，鮮花盛開，這是萬(wàn)物充滿生機(jī)的三月，金牛甩尾揚(yáng)長(zhǎng)而去，我院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已昂揚(yáng)而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)的宗旨是快樂大學(xué)，趣味體育，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是充滿笑聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它可以活躍大學(xué)生的體育文化活動(dòng)，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項(xiàng)目中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)智慧，在合作中尋找快樂。同時(shí)，可以增加大學(xué)生之間的友誼交流，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運(yùn)動(dòng)、生命和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營(yíng)造更好的校園氛圍，相信我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結(jié)束。
三、活動(dòng)主辦單位：
xx學(xué)院
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月上旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生（以班級(jí)為單位）
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
項(xiàng)目一：?jiǎn)瓮榷冯u
規(guī)則：
1、 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對(duì)方膝蓋部位。碰撞，擠壓對(duì)方膝蓋部位。
2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對(duì)手。
3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4. 用膝蓋碰撞時(shí)，不宜用力過大。
5. 參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽。
6. 采用三局兩勝制決出勝負(fù)。
7、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目二：送雞毛信
規(guī)則：
1. 男生賽道長(zhǎng)400米，女生賽道長(zhǎng)300米。
2. 聽到比賽開始的信號(hào)后，記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行四（三）百米跑，回到終點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無(wú)誤之后停表。
3. 背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四（三）百米跑。
4. 中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。
5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6. 最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。
7、參賽人每班四人，兩男兩女。
項(xiàng)目三：腳夾球跳接力賽
規(guī)則：
1、四人一組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各2人，每組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
3、前三用時(shí)少者獲勝。
4、參賽人每班四人，兩男兩女
項(xiàng)目四： 定點(diǎn)投籃
規(guī)則：
1、每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。
2、男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
3、女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前三投中球多者獲勝。
5、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目五：一腳定江山
規(guī)則：
1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉(zhuǎn)10圈后立馬用足球踢入對(duì)面的足球門
2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內(nèi)踢入最多的為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目六：背對(duì)背擁爆
規(guī)則：
1、兩個(gè)人一組，背對(duì)背夾住一個(gè)氣球帶至20米外的終點(diǎn)處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。
2、記所用時(shí)間最少的一組為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項(xiàng)目七：你爭(zhēng)我搶
規(guī)則：
1、兩個(gè)人一組，比賽以拔河的形式進(jìn)行。
2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時(shí)用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內(nèi)。
3、記搶的個(gè)數(shù)最多的小組為勝。
4、參賽人每班兩人，一男一女。
八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優(yōu)秀3名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
500元左右
校園活動(dòng)策劃書范文 篇5
一、活動(dòng)背景：
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學(xué)生根據(jù)自我興趣愛好自發(fā)組合而成的學(xué)生團(tuán)體，學(xué)生社團(tuán)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。自20世紀(jì)80年代以來，隨著高教體制改革的逐步深入，學(xué)生社團(tuán)組織已日益成為高校學(xué)生中一道亮麗的風(fēng)景線。參與社團(tuán)活動(dòng)日益成為學(xué)生豐富校園文化、培養(yǎng)興趣愛好、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、提高綜合素質(zhì)的重要方式和途徑。尤其在大力推進(jìn)高校素質(zhì)教育的今天，學(xué)生社團(tuán)已成為新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的主力軍。
新的武漢大學(xué)繼承了一大批優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)骨干和活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校現(xiàn)有各類各級(jí)學(xué)生社團(tuán)近200個(gè)，活動(dòng)范圍涉及學(xué)術(shù)、文學(xué)、書畫、攝影、音樂、體育、創(chuàng)業(yè)、表演、公益等諸多領(lǐng)域。目前學(xué)校將這些社團(tuán)分為學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類、體育類四大類。
二、活動(dòng)名稱：
武漢大學(xué)“第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”
三、活動(dòng)主題：
社團(tuán)文化節(jié)是武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的最重要的品牌活動(dòng)，活動(dòng)將通過各種形式展示新時(shí)代大學(xué)生“青春、積極、向上”的風(fēng)采，讓武漢大學(xué)學(xué)生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學(xué)校園中享受自己的大學(xué)生活，在“社團(tuán)文化節(jié)”這個(gè)大舞臺(tái)上展示著百年武大莘莘學(xué)子“個(gè)性飛揚(yáng)、激情四射”的風(fēng)采，在屬于自己的大舞臺(tái)上揮灑汗水、感悟成功，讓自己無(wú)悔自己的大學(xué)生活、無(wú)悔自己的美好青春、
四、活動(dòng)主辦：
共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會(huì)
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)承辦：
武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
武漢大學(xué)各校級(jí)學(xué)生社團(tuán)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月～6月
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)各大校區(qū)
八、活動(dòng)參與人員：
武漢大學(xué)全體師生員工
九、活動(dòng)形式：
根據(jù)武漢大學(xué)各校及社團(tuán)的性質(zhì)，活動(dòng)共分為四個(gè)篇章：
①學(xué)術(shù)篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將同各學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦形式多樣的學(xué)術(shù)類活動(dòng)，其中包括講座、訪談、演講、征文、詩(shī)歌吟詠等形式，讓武大學(xué)子在這所百年大講堂中深切體會(huì)它所具有的深厚文化底蘊(yùn)。在這里武大學(xué)子們將享受著名教授、知名學(xué)者、作家、詩(shī)人、杰出校友帶來的文化盛宴。
②體育篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將同各體育類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦各種爭(zhēng)霸賽、挑戰(zhàn)賽以及各種球類賽事，讓同學(xué)們?cè)凇坝颜x第一、比賽第二”的口號(hào)中讓方激情，超越夢(mèng)想。在這個(gè)篇章中還會(huì)舉辦體育類舞蹈、武術(shù)表演等極具觀賞性的節(jié)目。
③實(shí)踐篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將同各實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦包括創(chuàng)業(yè)、表演、公益等類型的講座、訪談、演講、征文以及社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)子們享受百年武大的文化底蘊(yùn)的同時(shí)，也去了解社會(huì)，真正融入社會(huì)。
④藝術(shù)篇：武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將同各藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦一系列的主題晚會(huì)、專題音樂會(huì)、戲曲鑒賞會(huì)、電影欣賞會(huì)等極具觀賞價(jià)值的活動(dòng)。
同時(shí)為了有效的利用學(xué)校以及自身資源，將會(huì)有效的整合同類型的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更具影響力。
十、活動(dòng)宣傳：
由于本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、開展領(lǐng)域較為廣泛，所以本次活動(dòng)宣傳將持續(xù)地進(jìn)行于本次活動(dòng)中。
Ⅰ、中前期宣傳：
a、橫幅：在武漢大學(xué)各大校區(qū)人流密集處懸掛橫幅計(jì)10條。
附橫幅內(nèi)容：預(yù)祝武漢大學(xué)第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。
主辦：共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會(huì)武漢大學(xué)學(xué)社個(gè)團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦：武漢大學(xué)各校級(jí)學(xué)生社團(tuán)
時(shí)間：20xx年3月至6月
b、展板：在武漢大學(xué)各校區(qū)食堂門口長(zhǎng)期擺放展板共計(jì)12塊。
c、海報(bào)：整個(gè)活動(dòng)期間，在學(xué)校個(gè)食堂門口、學(xué)生宿舍樓下宣傳臺(tái)以及人度的地方張貼，共計(jì)5000張。
附海報(bào)內(nèi)容：武漢大學(xué)第七屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)之X活動(dòng)
時(shí)間：XX月XX日
地點(diǎn)：
d、教學(xué)樓電子顯示板：活動(dòng)期間對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)報(bào)道
e、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播臺(tái)：在武漢大學(xué)自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上，以及校廣播臺(tái)、武漢大學(xué)報(bào)、珞珈青年報(bào)等校內(nèi)媒體上設(shè)置專門板塊、專門欄目對(duì)此次活動(dòng)全程報(bào)道，同時(shí)聯(lián)系武漢晚報(bào)、楚天都市報(bào)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)等校外媒體對(duì)此次活動(dòng)給與適當(dāng)?shù)膱?bào)道及宣傳
Ⅱ、后期宣傳:
a、展板：在學(xué)校個(gè)食堂門口、人流密集處擺放展板共計(jì)20塊，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行圖片展、總結(jié)宣傳。
b、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播臺(tái)：在武漢大學(xué)自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上，以及校廣播臺(tái)、武漢大學(xué)報(bào)、珞珈青年報(bào)等校內(nèi)媒體上設(shè)置專門板塊、專門欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)宣傳，同時(shí)聯(lián)系武漢晚報(bào)、楚天都市報(bào)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)等校外媒體對(duì)此次活動(dòng)給與適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)報(bào)道
c、宣傳手冊(cè)：將此次活動(dòng)的成果印制成專門的手冊(cè)，在全校范圍內(nèi)給與適當(dāng)發(fā)放。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅：10條*100元/條=1000元
海報(bào)：5000張*2、5元/張=12500元
宣傳手冊(cè)：5000冊(cè)*3元/冊(cè)=15000元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：1000元
共計(jì)29500元
校園活動(dòng)策劃書范文 篇6
08、09、10年對(duì)于廣大消費(fèi)者來說，經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶，都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。為擴(kuò)大對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在塔里木大學(xué)內(nèi)得到重視，促進(jìn)塔大學(xué)生消費(fèi)者更好的維護(hù)自己的權(quán)利。值此之際，希望通過集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，以此顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量，以推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，讓更多的學(xué)生懂得如何維護(hù)自己的合法消費(fèi)權(quán)益。
一、活動(dòng)目的：當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，往往是消費(fèi)活動(dòng)中的弱者，許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何，我們希望通過法律小組的力量，加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳，提高廣大人民的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對(duì)象:
五、活動(dòng)主題：普及法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。
六、活動(dòng)流程及任務(wù)分配：
1）制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅。
2）通過發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢等形式進(jìn)行宣傳。
3）材料宣傳與相片采集：由第六小組成員共同發(fā)放關(guān)于食品安全、權(quán)益保護(hù)等相關(guān)材料以方便同學(xué)了解與學(xué)習(xí)。
4）現(xiàn)場(chǎng)咨詢
5)資料整理與反饋:將調(diào)查結(jié)果整理成文字信息,由我組張培培、鄭悅張瑞萍等共同整理。
6)活動(dòng)總結(jié)：由第六小組全體成員共同完成。
七、活動(dòng)參與人員：
校園活動(dòng)策劃書范文 篇7
一、活動(dòng)目的
實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，也為了讓他們對(duì)今后的`中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次典禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年09月02日上午08：00—09：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
升旗臺(tái)廣場(chǎng)
四、參加人員
實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程
1.全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)。
2.主持人開場(chǎng)白，介紹校干部。
3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌。
4.講話。
5.教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）。
6.教師代表講話（xx老師）。
7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人致謝幕詞。
六、座位安排
1.校行政干部坐在主席臺(tái)上。
2.教師分兩列坐在學(xué)生前面。
3.中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇8
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、
3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
4、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
5、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部
二零__年六月三日
校園活動(dòng)策劃書范文 篇9
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園。
二、愿景目標(biāo)：
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長(zhǎng)的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強(qiáng)人”，為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價(jià)值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級(jí)、新型校園”辦學(xué)模式，逐步形成“四新”文化，后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃：
（一）一個(gè)精神引領(lǐng)：
積極營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。
校園精神三句話：
第一句：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭(zhēng)當(dāng)（創(chuàng)新人才）；
第二句：面對(duì)生活中的困難和挫折，我們要敢說（我能行）；
第三句：從小立志興中華（長(zhǎng)大建功走天下）；
每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
百花形象十六字：
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
（二）兩項(xiàng)主體建設(shè)：
1、以校本教研為切入口，創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體，營(yíng)造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
（三）十大系列創(chuàng)新：
建立以符合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列：校徽、校像、校花、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺(tái)。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵(lì)每個(gè)孩子。
1、校徽百花爭(zhēng)春；
7、校儀小百花儀仗隊(duì)。
2、校像我愛祖國(guó)我愛黨；
8、校操我真的很棒（低）。
3、校花一串紅；快樂跳跳跳（中）。
4、校訓(xùn)文明、勤奮；雛鷹展翅（高）
5、校歌飛向祖國(guó)的明天；
9、校報(bào)《百花園》
6、校舞我是一棵苗；
10、校電視臺(tái)小百花電視臺(tái)。
（四）四新文化構(gòu)建:
Δ新型課程隨著新形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷完善充實(shí)大課表的管理內(nèi)容（三級(jí)課程管理和長(zhǎng)短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排），二次開發(fā)整合原有課程資源（國(guó)家課程、地方課程和校本課程），逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。（20xx年完成）
Δ新型課堂其特點(diǎn)是：民主和諧的教學(xué)氛圍，積極活躍的對(duì)話互動(dòng)，自主思考的探究合作，“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺(tái)，師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂課堂。（20xx年基本完成）
Δ新型班級(jí)其特點(diǎn)是：知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛的集體，溫馨活躍的班級(jí)文化，身心雙健的群體，成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步，我成長(zhǎng)”快樂大家庭。（20xx年基本完成）
Δ新型校園其特點(diǎn)是：和諧的文明校風(fēng)，凈美的成長(zhǎng)環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團(tuán)活動(dòng)，成為一個(gè)充滿活力和靈動(dòng)的精神家園。（20xx年基本完成）
（五）主題活動(dòng)設(shè)計(jì):
活動(dòng)年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。
活動(dòng)月：弘揚(yáng)和培育民族精神月。
活動(dòng)周：趣味體育健身周，歡樂圣誕英語(yǔ)周；
自主管理值日周，班級(jí)文化展示周。
活動(dòng)日：校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日。
四、保障機(jī)制：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長(zhǎng)是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì)，確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
具體分工：
黨支部：精神文化 宣傳輿論。
校長(zhǎng)室：制度文化 教師文化。
教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研。
政教處：校風(fēng)班風(fēng) 主題活動(dòng)。
總務(wù)處：物質(zhì)文化 美化綠化。
工 會(huì)：關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入，分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校x發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中，分步實(shí)施，多渠道籌集資金，加大對(duì)校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費(fèi)。
4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機(jī)制，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心愛護(hù)每一位教師，使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、績(jī)效有獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長(zhǎng)、比業(yè)績(jī)的積極進(jìn)取的良好局面。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇10
一.活動(dòng)背景：
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長(zhǎng)，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)來說是一項(xiàng)最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項(xiàng)技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車年齡，大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面，機(jī)動(dòng)車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會(huì)大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項(xiàng)技能不僅對(duì)自己知識(shí)面和實(shí)踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時(shí)間與駕校的培訓(xùn)的時(shí)間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識(shí)培訓(xùn)的舞臺(tái)，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會(huì)開單位的車或自己的車，此時(shí)就會(huì)用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時(shí)間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會(huì)發(fā)展要求，面對(duì)如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，多一項(xiàng)技能就多點(diǎn)就業(yè)的幾率。
二.活動(dòng)目的：
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺(tái)，為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及為社會(huì)提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺(tái)。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動(dòng)的意義：
更好的讓師生們有個(gè)固定的時(shí)間和舞臺(tái)來更好的學(xué)習(xí)駕駛知識(shí)。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái);為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門的工作減輕負(fù)擔(dān)。
四、活動(dòng)具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對(duì)象：學(xué)校
2.活動(dòng)宣傳時(shí)間：
全學(xué)年均進(jìn)行，著重相關(guān)的活動(dòng)日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動(dòng)及活動(dòng)意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個(gè)活動(dòng)在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動(dòng)，為駕駛知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報(bào)宣傳：①宣傳海報(bào)由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會(huì)制作POP海報(bào)及文字性宣傳、由協(xié)會(huì)在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對(duì)全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì)的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車。
5、宣傳活動(dòng)效果：
提升全校師生對(duì)貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報(bào)名學(xué)車的人數(shù)，為今后與駕校長(zhǎng)期合作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過此次駕校活動(dòng)宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動(dòng)中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項(xiàng)活動(dòng)的開展，工作開展困難，無(wú)法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動(dòng)。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。主要在于宣傳上還是依靠海報(bào)條幅，以及口語(yǔ)宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動(dòng)和手段，影響了宣傳的效果。
二.設(shè)立專門的報(bào)名點(diǎn)：
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報(bào)名點(diǎn)，便于師生報(bào)名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報(bào)名費(fèi)由本協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進(jìn)行專門相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕校基地學(xué)習(xí)時(shí)我們將統(tǒng)一到達(dá)，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車結(jié)束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識(shí)我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
六.學(xué)習(xí)流程：
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會(huì)進(jìn)行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)：實(shí)踐課程由協(xié)會(huì)人員帶領(lǐng)到駕校基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、活動(dòng)中的人員分工
1、理事會(huì)：由我們協(xié)會(huì)上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會(huì)：由我們協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)組建而成，它職責(zé)是管理和維護(hù)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識(shí)，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)時(shí)間：至20xx年9月15日起
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院 駕校基地。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇11
活動(dòng)主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間安排：四月中旬
活動(dòng)對(duì)象：
師范全體學(xué)生
主要負(fù)責(zé)部門：
女生部和紀(jì)保部
工作人員安排：
學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生峰會(huì)
活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的禮貌素養(yǎng)。
活動(dòng)步驟：
一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)
由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們明白此次活動(dòng)的開展資料。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志)。
四、準(zhǔn)備周
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬
2、目的：基本結(jié)束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排
五、勸導(dǎo)周
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及到達(dá)初步構(gòu)成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作（女生部負(fù)責(zé)）
校園活動(dòng)策劃書范文 篇12
一、活動(dòng)背景：
20xx年12月1日是第23個(gè)“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，是未來社會(huì)的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷！作為祖國(guó)未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識(shí)，號(hào)召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢(shì)群體。用一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖！
二、活動(dòng)名稱：
“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽(yáng)光。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30—12月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區(qū)餐廳門口
六、主辦單位：
政管學(xué)院團(tuán)總支
七、承辦單位：
政管學(xué)院社團(tuán)部
八、協(xié)辦單位：
攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)
MMDS研究協(xié)會(huì)、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生對(duì)艾滋病的關(guān)注
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí)
3、增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀
4、通過此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體
十、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、策劃階段：活動(dòng)策劃書的形成與審核
2、邀請(qǐng)校醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作
3、物資購(gòu)置：購(gòu)置相關(guān)活動(dòng)物品
4、宣傳階段：海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼，展板的制作，準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅，聯(lián)系校社聯(lián)、校學(xué)生jz團(tuán)、校廣播臺(tái)、南陽(yáng)日?qǐng)?bào)jz等
十一、活動(dòng)流程：
1、第一階段：
由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。
2、第二階段：
四個(gè)協(xié)會(huì)合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會(huì)把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出；集郵協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片；MMDS研究協(xié)會(huì)出一塊有關(guān)艾滋病知識(shí)及其防治，以及國(guó)家對(duì)艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動(dòng)當(dāng)天四個(gè)協(xié)會(huì)將一起在西區(qū)餐廳門口，通過講解宣傳，號(hào)召簽名及贈(zèng)送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
3、第三階段：
為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行講解
十二、注意事項(xiàng)：
1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度。
2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3、活動(dòng)后新聞稿要做到及時(shí)寫，及時(shí)投，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
4、活動(dòng)過程中要注意人員的安排妥善，由于活動(dòng)量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇13
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在父親節(jié)當(dāng)日，學(xué)校開展“說出你的愛”校園微電影活動(dòng)，將同學(xué)們對(duì)父親最想講的話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)日上午10點(diǎn)30分，辦公室將場(chǎng)地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動(dòng)于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開始。
2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學(xué)介紹本次活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到DV處，有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對(duì)父親的真切祝福。
4、活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)正式結(jié)束，由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。
5、當(dāng)日晚19點(diǎn)，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。
五、后備方案：
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因，將上傳時(shí)間推遲到次日。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇14
一、活動(dòng)原因：
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長(zhǎng)期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動(dòng)月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動(dòng)，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。
二、活動(dòng)的目的：
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力，通過活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)我們的人生。
三、活動(dòng)主題：心健康，心飛揚(yáng)，傳遞親與愛。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游戲天地
①.幸運(yùn)大抽簽：開始時(shí)間：9:00—9:30;地點(diǎn)：籃球場(chǎng);所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵(lì)的語(yǔ)言(例如：堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對(duì)生活等)，其中有的卡片會(huì)寫“恭喜您幸運(yùn)地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個(gè)人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時(shí)候工作人員要看好誰(shuí)的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽)。
②.算錢游戲：時(shí)間9:30—10:30;地點(diǎn)：籃球場(chǎng);所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時(shí)候裁判會(huì)說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時(shí)候，參賽選手要根據(jù)價(jià)錢組隊(duì)，組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰(底價(jià)至少為1元)。直到最后大概剩20個(gè)同學(xué)左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲，能進(jìn)入的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
③.足球場(chǎng)走迷宮：時(shí)間10:30—11:00;地點(diǎn)：足球場(chǎng);所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場(chǎng)中間造一個(gè)迷宮，一共有十個(gè)進(jìn)出口(十個(gè)進(jìn)出口對(duì)稱，例如1號(hào)對(duì)應(yīng)5號(hào)，2號(hào)對(duì)應(yīng)6號(hào)等)，讓同學(xué)們同時(shí)從十個(gè)進(jìn)出口走迷宮，從哪個(gè)口進(jìn)要從它對(duì)應(yīng)的口出來，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
注意：ⅰ、游戲時(shí)參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時(shí)，任何人禁止踏入足球場(chǎng)。
④.起蹲游戲：時(shí)間11:00—11:30;地點(diǎn)：足球場(chǎng);所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。沒有及時(shí)做動(dòng)作或者做錯(cuò)動(dòng)作的人被淘汰出局。能堅(jiān)持到最后的兩個(gè)同學(xué)就是最后的勝利者，會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.心理沙龍
①.心理咨詢：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個(gè)不同的咨詢點(diǎn)。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。
②.心理測(cè)試：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
令設(shè)一處心理測(cè)試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測(cè)試的題目，內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測(cè)試)，大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測(cè)試題目后去打印出來釘成本)。
③.心理互動(dòng)留言板：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然)。工作人員會(huì)對(duì)你的疑惑進(jìn)行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動(dòng)結(jié)束后貼出來。
④煩惱箱：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
同學(xué)們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。
3.看電影：可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的影片。
4.資金預(yù)算
箱子：看看學(xué)校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個(gè)紙箱或干脆買一個(gè)，預(yù)計(jì)在3元內(nèi)。
普通糖果和餅干：250元。
棒棒糖和果凍：50元。
文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。
便利貼：20元。
心理測(cè)試本：30元。
繩子：7元左右。
總計(jì)：460元。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇15
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。中文系學(xué)生會(huì)借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)名稱
“書香杯”經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽
三、活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩(shī)歌活動(dòng)，為展現(xiàn)感情與語(yǔ)言結(jié)合的無(wú)窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才。
四、活動(dòng)主題
回味經(jīng)典，品嘗青春
五、活動(dòng)主辦單位
黔南民族師范學(xué)院中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)系
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽:20xx年11月26日 決賽:時(shí)間有變動(dòng)需另行通知
七、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:另行通知 決賽:J7101
八、前期準(zhǔn)備
1、編寫策劃書。
2、做好充分的宣傳工作，吸引各班積極參加。
3、邀請(qǐng)列席評(píng)委，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的系領(lǐng)導(dǎo)及系相關(guān)的老師擔(dān)任評(píng)委。
4、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好墨水和獎(jiǎng)狀。
5、做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝像工作。
6、做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
九、參賽要求
1、參賽選手的參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、所選作品詩(shī)歌為主，切合主題，內(nèi)容積極向上。
3、朗誦時(shí)間為4—8分鐘。
4、參賽班級(jí)到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到的選手視為棄權(quán)。
十、評(píng)分細(xì)則：
評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，在累加后求平均值即為班級(jí)比賽得分）
1、 主題深刻鮮明，內(nèi)容健康積極向上，富有感召力。具有創(chuàng)新精神，素材新穎。（3分）
2、 聲音洪亮，表達(dá)流利，口齒清晰。（1分）
3、 語(yǔ)言正確，形象生動(dòng)，表達(dá)自然，富有感情（2分）
4、 衣著整潔，儀態(tài)端莊大方。（1分）
5、 整體風(fēng)貌自然、舉止得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，朗誦氣質(zhì)較好，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)（3分）
6、 朗誦時(shí)間為3—5分鐘（不足3分鐘或超過5分鐘，均相應(yīng)扣分）
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
校園活動(dòng)策劃書范文 篇16
一、晚會(huì)背景
為了宣傳“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日，在校權(quán)益部的號(hào)召下我系權(quán)益部與音樂學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院權(quán)益部聯(lián)合舉辦一場(chǎng)“3.15維權(quán)晚會(huì)”的主題活動(dòng)，為宣傳“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日提供了一個(gè)良好的載體。
二、承辦院系
生命科學(xué)系、音樂學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三、晚會(huì)主題
宣傳“3.15“消費(fèi)者日，提倡健康消費(fèi)、安全消費(fèi)
四、晚會(huì)時(shí)間
三月十四日
五、晚會(huì)地點(diǎn)
模擬法庭e302
六、晚會(huì)內(nèi)容
圍繞“安全、健康”消費(fèi)主題，提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，豐富同學(xué)們的維權(quán)知識(shí)。預(yù)防和減少消費(fèi)中的安全隱患，確保同學(xué)們?cè)谙M(fèi)過程中人身財(cái)產(chǎn)不受損害。樹立科學(xué)、合理的消費(fèi)觀念。
七、晚會(huì)基本流程
2月26日全體承辦院系初次會(huì)議擬定活動(dòng)方案
3月1日商議晚會(huì)細(xì)節(jié)及分配具體工作
3月7日擬定晚會(huì)時(shí)間及節(jié)目篩選
3月10日進(jìn)行初次彩排
3月11日節(jié)目再次篩選及安排后續(xù)工作
3月14日晚會(huì)正式開始
八、晚會(huì)準(zhǔn)備工作
①各院系明確各自的工作，要最大的效率完成本院系分配的工作內(nèi)容。
②各院系確保所出節(jié)目的質(zhì)量以提高晚會(huì)的整體效果。
③各院系權(quán)益部協(xié)同其他部門工作，以保證晚會(huì)整個(gè)流程盡善盡美。
④做好宣傳工作。要做到突出主題，引人注意。宣傳方式不限。⑤在彩排過程中所有成員要做到事無(wú)巨細(xì)，盡量完善每個(gè)細(xì)節(jié)。在節(jié)目中可加入互動(dòng)游戲等提高晚會(huì)的趣味性。晚會(huì)的后勤工作要嚴(yán)格要求以確保在晚會(huì)過程中不會(huì)出現(xiàn)披露。
⑥擬定節(jié)目單并作出活動(dòng)策劃遞交校權(quán)益部。
九、晚會(huì)收尾工作
在晚會(huì)結(jié)束后各院系負(fù)責(zé)人要安排好收尾工作。及時(shí)收納同學(xué)們的反饋意見并召開會(huì)議對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)。列出本次晚會(huì)的亮點(diǎn)及不足以便下次活動(dòng)能更好地開展。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇17
一、 活動(dòng)背景：
當(dāng)大一新生來到學(xué)校的那一刻，他們最想了解的是自己的學(xué)校，想知道自己學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)情況、校園軼事、校園布局、社團(tuán)工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學(xué)校的各種事，我部可以此為契機(jī)，辦一次校園知識(shí)競(jìng)猜比賽，擴(kuò)大我部影響力。
二、 活動(dòng)目的：
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)大一學(xué)生有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能夠很快了解學(xué)校，并增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)構(gòu)成：
一、比賽前期宣傳
二、知識(shí)問答競(jìng)賽
六、活動(dòng)流程：
一、大賽前期宣傳：
1、要盡量在各社團(tuán)活動(dòng)之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達(dá)到宣傳效果。
2、宣傳主要針對(duì)本學(xué)院大一新生。
三、校園知識(shí)競(jìng)猜大賽
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是 12級(jí)的同學(xué)。 10、11級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位。
2、活動(dòng)流程：
(1)邀請(qǐng)本學(xué)院學(xué)生會(huì)干部作評(píng)委，主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及參賽的各個(gè)小組。
(2)各個(gè)參賽小組必須帶來拉拉隊(duì)為自己加油!
(3)比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對(duì)加一分。也可以選擇他組答題，答對(duì)他組加一分，答錯(cuò)本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對(duì)，哪組加一
分。
(4)答題結(jié)束后，各組可以上臺(tái)展示本組才藝獲得加分機(jī)會(huì)，并由評(píng)委打分。
(5)最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(6)活動(dòng)結(jié)束，有序退場(chǎng)。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇18
一、活動(dòng)主題:
發(fā)現(xiàn)生活中的美，打造安農(nóng)學(xué)生風(fēng)格。
二、活動(dòng)的目的和意義:
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人、功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，營(yíng)造溫馨的生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生的美好生活意識(shí)。為了更好地致力于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院決定開展“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。加強(qiáng)導(dǎo)師的主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和素質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚，意義重大。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月31日至4月15日。
四、活動(dòng):
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
注意:你可以單獨(dú)或集體參與(2~3人)
五、活動(dòng)步驟:
1.從20xx年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場(chǎng)前設(shè)立活動(dòng)介紹、活動(dòng)報(bào)名展臺(tái)；
2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的報(bào)名要求和注意事項(xiàng)，再?zèng)Q定是否報(bào)名；
3.報(bào)名參賽的同學(xué)將在20xx年4月15日前把作品發(fā)到歡子素拓郵箱
4.蘇托系工作人員評(píng)選參賽作品，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)；
六、內(nèi)容要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈現(xiàn)；
2.作品內(nèi)容要豐富、審美、藝術(shù)，內(nèi)容要積極，能體現(xiàn)安農(nóng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)格；
3參演作品一定要原創(chuàng)，不抄襲，不脫離主題，不要太偏激。
4.參賽作品應(yīng)注明姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分，思想審美70%，精致30%。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:
1.一等獎(jiǎng):一張150元現(xiàn)金和獎(jiǎng)狀
2.二等獎(jiǎng):兩個(gè)價(jià)值100元的現(xiàn)金禮品和獎(jiǎng)狀
3.三等獎(jiǎng):三份價(jià)值50元的現(xiàn)金禮品和獎(jiǎng)狀
4.優(yōu)秀獎(jiǎng):15件紀(jì)念品和獲獎(jiǎng)證書
八、活動(dòng)預(yù)算:
1.一個(gè)宣傳橫幅:40元
2.宣傳資料:30元
3.獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元
禮品350元
獲獎(jiǎng)證書50元
九年銷180元
4.合計(jì):800元
獲勝者獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，所有參與者都可以獲得0.3分的社會(huì)實(shí)踐。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇19
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。通過活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
濱江報(bào)告廳
五、活動(dòng)構(gòu)成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動(dòng)流程：
1、主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的
2、主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品
3、學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目
4、評(píng)委評(píng)分
5、選出前6名
6、頒發(fā)獎(jiǎng)品
7、活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)
七、活動(dòng)說明：
1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行
2、評(píng)
2、評(píng)委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定（10人）
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定（10人）
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
4、選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品
策劃人：姜力
校園活動(dòng)策劃書范文 篇20
【活動(dòng)前言】
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。
【活動(dòng)宗旨】
1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)
【活動(dòng)主題】
“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”
【活動(dòng)參與對(duì)象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
XX年4月21日~XX年5月26日
【報(bào)名時(shí)間及方式】
XX年4月21日~25日，報(bào)名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表;2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)Q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
技術(shù)指導(dǎo)：周向軍
學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】
【活動(dòng)安排】
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：區(qū)健聰 朱盛榕 徐鋼升
附活動(dòng)策劃書：
廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節(jié)
------打字比賽方案
【活動(dòng)對(duì)象】全院學(xué)生
【活動(dòng)內(nèi)容】
比賽事項(xiàng)：
(1)比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。
(2)比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝;
比賽規(guī)則:
(1)參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。
(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。
(3)進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測(cè)試的機(jī)會(huì)。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將不給予重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。
(4)各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請(qǐng)督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開始，學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測(cè)試。
(5)在主持人宣布開始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒有宣布開始的時(shí)候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。
(6)在比賽過程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)工作人員解決。
(7)打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jī)才可以離開機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jī)，作零分處理。
一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。
公益廣告設(shè)計(jì)大賽
【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生
【評(píng)選方法】本次比賽會(huì)由專業(yè)的老師對(duì)比賽作品進(jìn)行篩選
【活動(dòng)內(nèi)容】
1.設(shè)計(jì)要求：
1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來。兩者任選其一。
2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲(chǔ)，存儲(chǔ)格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個(gè)圖層。
3) 作品制作時(shí)使用過的素材，存放到素材文件夾中。
4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。
IT知識(shí)競(jìng)賽
【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生
【活動(dòng)內(nèi)容】
初賽：
1、形式：現(xiàn)場(chǎng)筆試
2、內(nèi)容：IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)、微信微博知識(shí)
3、時(shí)間：40分鐘
4、總分：總分為100分。
5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。
決賽：
1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式
2、比賽內(nèi)容：
必答題：
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題：
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。共有20道題。
風(fēng)險(xiǎn)題：
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。
注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次)：
方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)
方式二：要求去掉一個(gè)正確答案
比賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。
2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)
4、比賽過程中不允許大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，團(tuán)隊(duì)可小聲討論，有問題可舉手發(fā)問主持人，不可場(chǎng)外求助，不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢
5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。
6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇21
項(xiàng)目名稱：校園拍賣
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方：
1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基矗
2）提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源： 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：1）校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大杯拍賣會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競(jìng)拍者自然不用說，另外還會(huì)包括大量的圍觀者。
2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’，這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買者賣者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類，編號(hào)，及把編號(hào)與賣者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來。
6）采取有保留競(jìng)拍辦法，對(duì)無(wú)人競(jìng)拍的商品退回貨主。
7）舉辦第一次后，如果成功就再擴(kuò)大競(jìng)拍者人數(shù)。
8）為什么要舉辦兩次呢？因?yàn)閮纱芜^后，人們對(duì)這次活動(dòng)的熱度就會(huì)降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：
1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無(wú)形的手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒把話說到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因？是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個(gè)很機(jī)密的東西，誰(shuí)想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢，其它全部來自贊助商。
2）一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們?cè)敢鈪⑴c到這次活動(dòng)中來。
3）人脈決定成敗。通過這次策劃活動(dòng)我對(duì)“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請(qǐng)歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場(chǎng)地，編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容，給每個(gè)宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來?yè)?dān)任的話，那么我肯定會(huì)通過這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對(duì)以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì)和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4）小事情大道理。通過這次拍賣活動(dòng)，我更體會(huì)到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊(duì)人員，還有圍觀的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。
5）這個(gè)策劃讓我更體會(huì)到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊(cè)谂軜I(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6）從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾恚Y本運(yùn)作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于此類型。
7）從這個(gè)策劃中也更理解了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和拉動(dòng)內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢賺了。那么我們的收入再購(gòu)買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì)，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們?cè)谪?cái)大宣傳了他們的品牌，財(cái)大學(xué)子就樂于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國(guó)，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費(fèi)吧。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇22
一、 活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國(guó)慶大典來臨之際，
二、 活動(dòng)目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛國(guó)愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館
五、活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國(guó)60周年來臨之際大學(xué)生的新形象。
②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：寢室“映像”
2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是 08級(jí)的同學(xué)。 06、07級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。07級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動(dòng)流程：
(1)初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
A開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以
校園活動(dòng)策劃書范文 篇23
活動(dòng)策劃人：楊__
(一)、基本情況簡(jiǎn)介
改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
(二)、活動(dòng)的目的：
我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時(shí)，
我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。
(三)、活動(dòng)時(shí)間：
__年11月
(四)、活動(dòng)開展地點(diǎn)：__市
活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：__科技大學(xué)
(五)、活動(dòng)主題：
《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛
同享一片天》
(六)、參與人員安排：
可供調(diào)動(dòng)人力資源：__大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七)、救助對(duì)象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：
1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)
4、對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
(八)活動(dòng)意義：
1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。
2、對(duì)我們而言，通過自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。
(九)、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。
1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。
1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇24
題目：面包DIY大賽 部門： 院學(xué)生會(huì)生活部 策劃人： 時(shí)間：
一. 活動(dòng)背景
（一） 活動(dòng)展開原因
為豐富我學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松學(xué)生心情，增加學(xué)生對(duì)生活的熱情，在新的學(xué)期開心的迎接新的校園生活，我校學(xué)生會(huì)生活部特組織了面包DIY大賽。
（二） 活動(dòng)目的
通過動(dòng)員學(xué)生積極參加面包DIY大賽，一方面學(xué)生能輕松的享受課余生活的樂趣，另一方面，學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到生活中樹立創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在娛樂中增強(qiáng)同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，組內(nèi)合作能力，組中創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（三） 活動(dòng)意義
讓同學(xué)們得到盡情放松，盡情暢想，使學(xué)生充分激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力，從而為今后學(xué)習(xí)、工作、生活奠定一定的基礎(chǔ)。
二. 活動(dòng)執(zhí)行
（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年 x月 第一階段：一周 第二階段：1—3天 第三階段：三周
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：x學(xué)院
（三）主辦單位：學(xué)生會(huì)生活部 （四）活動(dòng)流程 第一階段：準(zhǔn)備階段
1 擬定一份切實(shí)可行的大賽方案，寫出所有可能發(fā)生的情況和所需原料。 2 準(zhǔn)備所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黃油，各種風(fēng)味的果醬等）及必備的制作面包的機(jī)器。如果活動(dòng)不需要選手自制面包的話，就準(zhǔn)備好足夠份量的面包（如：土司等）
3 做出詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式
4 找一個(gè)支持本活動(dòng)有效正常開展的場(chǎng)所
5 在院里每個(gè)系里抽5—10個(gè)人當(dāng)作大眾評(píng)審，以確保比賽結(jié)果公平。 6 在校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站公布活動(dòng)具體詳情，呼吁大家踴躍報(bào)名參加。 第二階段：活動(dòng)開展
1 把參加面包大賽的同學(xué)分成小組進(jìn)行面包創(chuàng)意比賽。分發(fā)素材。
2 在比賽過程中，由選定的評(píng)委進(jìn)行查看，記錄，以利于最后的冠軍的角逐的公正。 3 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組必須完成面包DIY的制作，時(shí)間到后，上交1—3個(gè)創(chuàng)意面包，并當(dāng)場(chǎng)為各組的面包加以解釋其涵義，作為評(píng)分參考。
第三階段：結(jié)果匯總與評(píng)選 1 匯總場(chǎng)外、場(chǎng)內(nèi)選手的票數(shù)。 2 評(píng)選出名次
3 比賽榮獲一等獎(jiǎng)的面包作品將在學(xué)院被展覽，通過人人網(wǎng)等途徑宣傳。 4 上報(bào)面包DIY大賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（五）實(shí)現(xiàn)方式
1 宣傳方式：制定宣傳海報(bào)、通過聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)生會(huì)人人主頁(yè)發(fā)布消息、通知各系各
班班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人等。
2 報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)處報(bào)名、各班班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人處報(bào)名、人人網(wǎng)公共主頁(yè)處報(bào)名等。 3 評(píng)選方式
現(xiàn)場(chǎng)：將由學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、個(gè)系代表、每組代表投票（或打分）， 并記錄結(jié)果，留備份。
場(chǎng)外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動(dòng)所支持的網(wǎng)站發(fā)布，（如人人網(wǎng)上的文理學(xué)生會(huì)主頁(yè)）從比賽結(jié)束后開始提供投票到投票結(jié)束（或打分）。并專人記錄每組所得的票（分）數(shù)。
匯總場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外票數(shù)（或分?jǐn)?shù)），評(píng)選出第一、第二、第三等獎(jiǎng)，另外還有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（六）活動(dòng)支持
學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)宣傳、網(wǎng)頁(yè)宣傳等
生活部借活動(dòng)場(chǎng)地、保障活動(dòng)順利展開。制作選票。
三 突發(fā)情況及應(yīng)變
如果受到天氣情況影響，預(yù)備兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，并派人當(dāng)天給予及時(shí)提示告知。指引到活動(dòng)的臨時(shí)場(chǎng)所。
如果受到天氣外因素影響，如臨時(shí)學(xué)校有新的重大活動(dòng)等緊迫的事，及時(shí)通過人人網(wǎng)、學(xué)生會(huì)告知，推遲日期盡快公布。
積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備，以防活動(dòng)素材不足情況發(fā)生。 維持組織好活動(dòng)秩序，以防止沖突發(fā)生。
四 附件
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)由以下部分構(gòu)成：
方案一：
學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)總計(jì)然后取平均分 ；場(chǎng)外網(wǎng)站上的打分的平均分。累積兩處的平均分得出總分。
評(píng)分內(nèi)容包括（可增減）
DIY面包外觀制作的無(wú)殘?jiān)刑囟ǖ男螤睢?0分為滿分。 比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。10分為滿分。
面包DIY創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色，20分為滿分。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。5分為滿分。 本賽的基礎(chǔ)分為10分。共50分。（分?jǐn)?shù)每項(xiàng)分布可更改） 分?jǐn)?shù)由高到低，選出前三甲，和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。
方案二：
由場(chǎng)內(nèi)學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表及場(chǎng)外投票決定比賽分?jǐn)?shù)。票數(shù)由高到低統(tǒng)計(jì)。并選出前三甲和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。
評(píng)分內(nèi)容包括：（可增減）
DIY面包外觀制作的無(wú)殘?jiān)刑囟ǖ男螤睢?比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。
面包DIY創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇25
一、指導(dǎo)思想
為了推動(dòng)愛國(guó)主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校及各班實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，本學(xué)期側(cè)重“校園文化”建設(shè)，有效豐富校園文化，以便開闊同學(xué)們的視野，鍛煉提高他們，讓他們?cè)跐夂竦奈幕諊锌鞓返爻砷L(zhǎng).以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì).
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、具體內(nèi)容
一個(gè)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的校園對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學(xué)期著重搞好校園文化。
1、打造靜態(tài)文化
師生合力打造墻壁文化，構(gòu)建書香校園氛圍。讀書，是需要環(huán)境與氛圍的。學(xué)校通過張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個(gè)角落都會(huì)“說話”，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生與好書相伴。如：
a.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
b.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
c.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
d.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
e.營(yíng)造書香校園，打造人文飛中。
f.愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
g.讓讀書成為習(xí)慣，使書香彌漫校園。
h.我和祖國(guó)同成長(zhǎng)，書香一路伴我行。
真正讓墻壁會(huì)"說話"。各班級(jí)用好 "班務(wù)公開欄"，主要用于課程表，作息時(shí)間表及值日表等內(nèi)容.教室后墻黑板，用作黑板報(bào)，按學(xué)校或年級(jí)組的布置實(shí)施，其余時(shí)間班級(jí)安排，定期出專欄.
（2）學(xué)校設(shè)計(jì)校園名片，我們給校園定名稱、校魂、公約、口號(hào)，另外，校長(zhǎng)寫了寄語(yǔ)。
校園名字 ： 追趕太陽(yáng)
校 魂 ： 優(yōu)、雅、勤
校園形象 ： 面必凈，發(fā)必理， 衣必整，紐必結(jié)；
頭容正，肩容平， 胸容寬，背容直；
氣象勿傲、勿暴、勿急，
顏色宜靜、宜莊、宜和。
學(xué)校公約 ： 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助
自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào) 靜凈敬競(jìng) 永不言棄
學(xué)校口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏 看我某班 氣勢(shì)磅礴
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：我潛力無(wú)限，我十分聰明，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準(zhǔn)備。
（3）布置好教室衛(wèi)生角.要求:衛(wèi)生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，除每天搞好班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時(shí)清洗班級(jí)，定期擦洗桌子，以保障班級(jí)環(huán)境干凈整潔，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生的檢查評(píng)比項(xiàng)目如下：
地面狀況
衛(wèi)生角
墻面布置
講臺(tái)
講臺(tái)內(nèi)部
黑板前
窗臺(tái)
走廊地面
走廊墻面
垃圾清理
桌椅擺放
個(gè)人衛(wèi)生
2、搞好動(dòng)態(tài)文化
與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng).措施主要有:
（一）課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動(dòng).鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育，文藝，美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進(jìn)行陽(yáng)光大課間活動(dòng)比賽.
（二）營(yíng)造“濃郁的書香校園”，讓學(xué)生在讀書中開拓視野，感悟人生，學(xué)會(huì)思考，快樂成長(zhǎng)。本學(xué)期我們將在全校范圍內(nèi)開展以“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂”為主題的讀書活動(dòng)。在讀書活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路，力爭(zhēng)做到“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”。大力開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展讀書征文、競(jìng)賽、手抄報(bào)、專題講座等多種形式的主題活動(dòng)，提升活動(dòng)內(nèi)涵，掀起讀書熱潮，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動(dòng)為抓手，陶冶學(xué)生思想道德情操。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證校園文化建設(shè)的順利進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇26
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生享受愉快幸福的童年生活。通過“鎮(zhèn)小吉尼斯”活動(dòng)，讓學(xué)生收獲體驗(yàn)、收獲快樂、收獲積極向上的情感，讓學(xué)生對(duì)幸福、愉快的童年生活終身難忘。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在，從而增強(qiáng)自信心，確定自信感，進(jìn)而不斷地挖掘自己地潛能。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷地超越自我，并在不斷超越自我的過程中，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，收獲意志、收獲毅力、收獲精神。
4、通過“鎮(zhèn)小吉尼斯”競(jìng)賽活動(dòng)的開展，加快學(xué)校“鎮(zhèn)小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌學(xué)校建設(shè)的步伐。
活動(dòng)
我自信，我展示，我快樂，我成長(zhǎng)！
校園吉尼斯，炫出極限色彩。
實(shí)施原則
1、全員性
面向全體隊(duì)員，鼓勵(lì)全員參與是這項(xiàng)活動(dòng)的主旨，力求達(dá)到全體同學(xué)在參與中求發(fā)展，求提高的目的。
2、競(jìng)爭(zhēng)性
現(xiàn)代和未來的社會(huì)需要一大批具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力的人才。“校園吉尼斯”活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，記錄只有一個(gè)，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)成為最強(qiáng)者，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)創(chuàng)造或打破紀(jì)錄。從而增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
3、自主性
“校園吉尼斯”活動(dòng)強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)自選項(xiàng)目，申報(bào)項(xiàng)目不限，要求學(xué)生能帶著最能表現(xiàn)自己特長(zhǎng)、最有助于身心健康發(fā)展、最能使自己取勝的項(xiàng)目參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。這樣會(huì)最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的自主性。
4、創(chuàng)新性
學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新潛能，這種潛能之所以得不到充分的顯現(xiàn)，是因?yàn)槲覀儧]有去開發(fā)。“校園吉尼斯”將以其全新的創(chuàng)意而引發(fā)全體學(xué)生的共鳴。由于學(xué)生參與這一活動(dòng)不受任何條件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一個(gè)，你就是紀(jì)錄的創(chuàng)造者，這必將極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性和創(chuàng)新潛能。
校園活動(dòng)策劃書范文 篇27
“美麗行健，清潔校園”活動(dòng)策劃書
校園是我們美麗的家，為進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園，文明校園，潔凈校園的發(fā)展，為了提高全校同學(xué)愛護(hù)校園、保護(hù)校園的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來承擔(dān)起我們維護(hù)校園整潔的責(zé)任，我部門特此在校園舉行“奉獻(xiàn)你一小時(shí)，為校園整容”——“清潔校園”活動(dòng)。本活動(dòng)旨在提醒大家保持校園環(huán)境，同時(shí)也加強(qiáng)部門成員的凝聚力和在同學(xué)們心中的影響力。具體活動(dòng)有關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)主題：
美麗行健，環(huán)保先行
二、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)門們的環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)閺V西大學(xué)行健文理學(xué)院的環(huán)境保護(hù)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在全球環(huán)境日益惡劣的今天，環(huán)保不僅僅是靠政府，更多的要靠我們每一個(gè)人。作為一名大學(xué)生，我們更加應(yīng)該做出表率，所以提高我們的環(huán)保意識(shí)就更加必要。
二、活動(dòng)方式：
同學(xué)走進(jìn)校園，打掃垃圾一小時(shí)。由于校園有專門負(fù)責(zé)清掃垃圾的人員，所以我們的活動(dòng)對(duì)象主要是針對(duì)校園中的衛(wèi)生死角。容易被打掃衛(wèi)生的阿姨忽略，而又是垃圾聚集比較多的地方，例如：草叢中、足球場(chǎng)、宿舍樓下等，以期從根本上清除衛(wèi)生死角，并提高大家關(guān)注衛(wèi)生死角，不要亂扔垃圾的意識(shí)。
四、活動(dòng)參與者：
廣西大學(xué)行健文理學(xué)院管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
地點(diǎn)：廣西行健文理學(xué)院校園
時(shí)間：20xx年 11月9日
六、前期準(zhǔn)備：
不向?qū)W院借工具嗎？
1、由分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部草擬策劃，向上級(jí)申請(qǐng)批準(zhǔn)；（下文自己加“；”）
2、記者團(tuán)草擬廣播稿，交學(xué)院廣播臺(tái)幫忙宣傳時(shí)間、地點(diǎn)
3、口頭宣傳，由各部長(zhǎng)在自己所在部門力宣傳，動(dòng)員全體成員參加
5、確定活動(dòng)參與人員（156人）分為六個(gè)小組，每組選出一位組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶隊(duì)分別在六個(gè)區(qū)域進(jìn)行打掃組（男生宿舍1棟2棟樓下草坪的垃圾、鳥籠周圍垃圾、學(xué)部學(xué)生會(huì)活動(dòng)室對(duì)面草坪、領(lǐng)快遞通道的兩旁、校門口周圍）
6、在活動(dòng)前把活動(dòng)策劃傳到群文件上，并督促每個(gè)部門部長(zhǎng)查看，以便于清潔工作的順利開展
7、活動(dòng)的工具：垃圾袋（自帶）
8、選出一名專門負(fù)責(zé)照相的人員，記錄精彩瞬間（記者團(tuán)工作）
七、活動(dòng)中安排：
1、早上10:00在食堂（真的不是活動(dòng)中心？）門口集合各組長(zhǎng)點(diǎn)名清人
2、10:05：管理學(xué)部分團(tuán)委書記莫盛程老師作動(dòng)員講話
3、由社會(huì)實(shí)踐部干事分發(fā)掃把、垃圾筐、鉗夾
4、10:10左右出發(fā)，每組到自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的區(qū)域，正式開始。
5、專門照相的干事全程照相
6、活動(dòng)結(jié)束后集合照相
7、由社會(huì)實(shí)踐部干事收回、清點(diǎn)工具
8、工具收回清點(diǎn)完成后收隊(duì)。
八、活動(dòng)后期總結(jié)：
1、由指定人員（？）寫活動(dòng)總結(jié)
2、
3、由指定人員寫新聞稿（記者團(tuán)工作）
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本活動(dòng)采用責(zé)任制，各組組員向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)向組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)向負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
1、在10:00之前必須到食堂門口
2、在活動(dòng)前，各小組領(lǐng)取自己的工具，另外每組可以根據(jù)實(shí)際工作來攜帶相關(guān)工具；
3、在活動(dòng)中要遵守紀(jì)律，擅自脫隊(duì)
5、在活動(dòng)中要不要損壞學(xué)校公共設(shè)施
6、活動(dòng)中的工具帶好，不要出現(xiàn)遺失的情況
6、活動(dòng)時(shí)的工具要保管到位，不要出現(xiàn)遺失的情況；
7、照相人員不得妨礙工作（語(yǔ)句過激）
校園活動(dòng)策劃書范文 篇28
活動(dòng)背景：為使我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識(shí)與技能，提高實(shí)踐能力，同時(shí)挖掘一批具有市場(chǎng)營(yíng)銷潛力的人才和一些新興的營(yíng)銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將舉辦以“贏在大學(xué)營(yíng)銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場(chǎng)營(yíng)銷大賽。
一、活動(dòng)目的
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營(yíng)銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實(shí)營(yíng)銷策劃能力。
（二）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
（三）通過本次活動(dòng)切實(shí)提升本活動(dòng)中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動(dòng)中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動(dòng)主題
贏在大學(xué) 營(yíng)銷青春
三、策劃承辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年11月—xx年3月
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一) 咨詢報(bào)名 （11月13日-11月19日）
11月18日將在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和報(bào)名活動(dòng)。
（二）初賽（11月20日—12月1日）
1.11月20日，邀請(qǐng)召開“市場(chǎng)營(yíng)銷大賽”指導(dǎo)講座。
2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營(yíng)銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號(hào)不應(yīng)小于5號(hào)）。將初賽作品（附參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)辦公室。
3.12月1日至12月3日為評(píng)稿時(shí)間，按得分高低評(píng)出12支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。
4.12月4日公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。
（三）復(fù)賽（12月5日—12月15日）
1.12月5日至12月15日復(fù)賽團(tuán)隊(duì)需營(yíng)銷策劃案中的營(yíng)銷策略開展實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷。
2.12月15日按營(yíng)銷額的排名評(píng)選出前六名進(jìn)入決賽。
3.12月16日公布決賽名單。
（四）決賽（xx年3月12日）
1.決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場(chǎng)問答形式進(jìn)行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實(shí)踐階段的展示，評(píng)委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。
2.參加團(tuán)隊(duì)利用6分鐘闡述營(yíng)銷方案，然后5分鐘評(píng)委提問，參賽團(tuán)隊(duì)回答。
3.評(píng)委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績(jī)，并依分?jǐn)?shù)高低評(píng)定名次。
4.頒獎(jiǎng)階段。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。
七、活動(dòng)要求
（一）營(yíng)銷策劃書的撰寫：參賽團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)已給定的項(xiàng)目，按照模板書撰寫策劃書，屆時(shí)本社團(tuán)將提供一份營(yíng)銷策劃書模板供參賽團(tuán)隊(duì)參考。
（二）初賽報(bào)名方式：本次比賽采取小組報(bào)名形式，每組4—6人，沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名方式可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名也可通過電話、短信報(bào)名。
（三）截止報(bào)名時(shí)間為11月20日，逾時(shí)不候。
（四）報(bào)名材料、紙質(zhì)版營(yíng)銷策劃書交到指定聯(lián)系人。
柳純萍： 李永佃：
八、注意事項(xiàng)
（一）所有參賽者必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排。
（二）所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填參賽報(bào)名表，填寫不完整或填寫錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
（三）所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。
（四）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎(jiǎng)資格，追回獎(jiǎng)勵(lì)，法律責(zé)任由參賽者自負(fù)。
（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權(quán)決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。
（六）參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。
（七）主辦方、承辦方、不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
數(shù)額
獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容
一等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)
榮譽(yù)證書
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
校園活動(dòng)策劃書范文 篇29
一、 活動(dòng)主題
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園
二、 活動(dòng)背景
當(dāng)前的學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注，長(zhǎng)此以往，便會(huì)使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會(huì)使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動(dòng)目的
活動(dòng)的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會(huì)也將借此活動(dòng)，用我們環(huán)保協(xié)會(huì)的獨(dú)特協(xié)會(huì)元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、 活動(dòng)時(shí)間
1、 前期準(zhǔn)備階段：12月11日——12月15日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）
2、 活動(dòng)宣傳階段：12月16日，于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽
3、 活動(dòng)進(jìn)行階段：12月17日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)
五、 活動(dòng)參與人員
活動(dòng)發(fā)起者以及志愿者們
六、 前期活動(dòng)內(nèi)容
1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
①由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報(bào)；
②首先在校園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集
制作完，由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué)，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報(bào)；
并于12月16日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。
2、手抄報(bào)的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報(bào)的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習(xí)時(shí)間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。
3、幫幫宣傳海報(bào)
與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請(qǐng)他們和協(xié)會(huì)同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動(dòng)內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣！
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘（例如：B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意：攀爬梯子的安全
3、針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方）
各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃）
最后檢查驗(yàn)收成果
八、活動(dòng)后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放
6、活動(dòng)發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動(dòng)過程中，拉起綠色警號(hào)，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、A3紙：?jiǎn)蝺r(jià)0。3元×100張=30元
2、手抄報(bào)的復(fù)印：?jiǎn)蝺r(jià)0。3元×50張=15元
3、照片的沖洗：?jiǎn)蝺r(jià)0。8元×100張=80元
總計(jì)：125元整
機(jī)械工程學(xué)院黃策劃
20xx年12月1日
校園活動(dòng)策劃書范文 篇30
一、活動(dòng)名稱：我的團(tuán)日我做主——回收校園廢品活動(dòng)
二、時(shí)間安排及活動(dòng)地點(diǎn)：
XX年11月14日——大學(xué)城各個(gè)宿舍
XX年11月15日——5號(hào)樓105（重點(diǎn)），各個(gè)教室及道口
三、活動(dòng)目的：
1.將同學(xué)們忽略的“寶物”（如礦泉水瓶，廢棄紙板等可以回收的東西）收集起來，通過此次活動(dòng)回收到的資金購(gòu)買一些消毒用品及消毒用具，為同學(xué)們生息的教室宿舍環(huán)境進(jìn)行消毒，以便阻斷甲流病毒的傳播;
2.通過創(chuàng)辦一個(gè)樣版教室，讓大家以后可以重視自己的學(xué)習(xí)空間，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，從而提高大家重
視珍惜課堂的覺悟。
四、活動(dòng)意義：
1.通過志愿者到宿舍的回收活動(dòng)，可以傳播志愿者“奉獻(xiàn)，有愛，互助，進(jìn)步”的精神，讓同學(xué)們更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)及志愿者的活動(dòng)，以達(dá)到傳播愛心，呼吁愛心的目的。
2.通過回收再利用可獲得變相資金，以便購(gòu)買消毒用品及用具；
3.“樣版教室”干凈整潔的氛圍深入人心，以便喚起大學(xué)生的公德心;
4.通過此次活動(dòng)可以大大降低甲瘤病毒的傳播力度，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全無(wú)病毒的生活，學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
五、人員安排：
宣傳部：此次活動(dòng)的海報(bào) 展極的制作與活動(dòng)宣傳
秘書處：進(jìn)出帳目的記錄
組織部：人員的調(diào)動(dòng)與分配
1.XX年11月14日 10棟宿舍樓（5男4女2混合）要求每?jī)蓪尤耍布s100人。其中男生55人，女生45人。
2.XX年11月15日（5-105教室打造樣版教室 ）清潔、掃地等工作15人（自帶工具）
3.（消毒部分）教學(xué)樓每樓10人，計(jì)50人（最好為男生），人員密集口（如圖書館門口 食堂門口 宿舍門口）共20人
六、活動(dòng)流程：
1.通知志愿者，呼吁大家積極配合回收工作，以小積大，并積極報(bào)名參加此次活動(dòng)
2.組織者將活動(dòng)前的各項(xiàng)安排協(xié)調(diào)好，以便活動(dòng)省時(shí)省力達(dá)到最優(yōu)
3.提前與回收站聯(lián)系好
4.通過宣傳部海報(bào)、展極、廣播的宣傳，得到更多同學(xué)與校領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視
5.收到的資金由秘書長(zhǎng)管理，分配消毒用品及用具的購(gòu)買
6.（可提前聯(lián)系好商家），進(jìn)出帳目由秘書處成員記錄 ，若有剩余可作為下次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。（秘書處成員須詳細(xì)記錄）
七、注意事項(xiàng)：
1.此次活動(dòng)人員需要量大，人員不要三五一伙聊天看熱鬧，要團(tuán)結(jié)，相互幫助；
2.進(jìn)入宿舍樓安靜不喧嘩，敲門得到別人同意后方可進(jìn)入，進(jìn)入后向同學(xué)講明你的身份，來意和目的（不要讓同學(xué)有推銷
上門的感覺）；
3.在使用消毒用具時(shí)應(yīng)按正確的使用方法，注意安全與衛(wèi)生。
活動(dòng)策劃部：組織部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉蒙蒙
XX年11月7日
校園活動(dòng)策劃書范文 篇31
為了紀(jì)念 3.15 國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，促進(jìn)并完善當(dāng)前社會(huì)消費(fèi)權(quán)益保障 ， 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)環(huán)境 ，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
通過這次宣傳活動(dòng)，使大學(xué)生共同關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)，努力營(yíng)造良好的的消費(fèi)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)。另外，我社的以“普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應(yīng)該給會(huì)員提供更多時(shí)間的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(星期日)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生廣場(chǎng)
四、具體活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、維權(quán)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)
我們將組織會(huì)員，于 3 月 14 日，在大學(xué)生廣場(chǎng)向我校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)提供的維權(quán)宣傳資料，內(nèi)容涉及年主題、消費(fèi)警示、維權(quán)知識(shí)等 2 萬(wàn)份。
(二)、問卷調(diào)查活動(dòng)
為了解我 校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí) ，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進(jìn)行 “ 3.15 ”維權(quán)知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束后將問卷進(jìn)行整理，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。
(三)、“ 3.15 ”消費(fèi)者維權(quán)簽名活動(dòng)
在校園發(fā)起“ 3.15 ”消費(fèi)者維權(quán)簽名活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參與到維權(quán)活動(dòng)中來， 提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí) 。由我社會(huì)員具體負(fù)責(zé)。簽名活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)也向同學(xué)們免費(fèi)提供涉及維權(quán)知...
為了紀(jì)念 3.15 國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，促進(jìn)并完善當(dāng)前社會(huì)消費(fèi)權(quán)益保障 ， 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)環(huán)境 ，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。