小學五一活動策劃書（精選3篇）

小學五一活動策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”

　　勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的'主旋律。

　　二、活動目的：

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　三、活動形式：

　　（一）四至六年級開展征文比賽。

　　具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”主題，

　　通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

　　（二）一至三年級開展勞動小能手活動。

　　主題：“我是勞動小能手”

　　具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。

　　四、活動要求：

　　1、各班同學利用“51”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

　　2、各班于假期后先自行評比，并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優秀作品給予不同形式的展示。

　　五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動，具體方案如下：

　　一、參加對象：

　　凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

　　二、征文要求：

　　（1）題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。

　　（2）所有參賽文稿必須用a4紙打印（標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名）。

　　三、投稿辦法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會（機關、廠企、群眾）的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

　　四、展出時間地點：

　　獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

　　五、獎項設置：

　　征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

　　一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；

　　二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；

　　三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；

　　優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；

　　六、活動設組委會：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

小學五一活動策劃書 篇2

　　超市五一節促銷方案 五一節，是春節長假后的第一個黃金周，是旺季來臨的標志，是全年營銷的第一場大戰役。嘉元公司建議五一節的促銷不僅不能錯過，且要重視并搞好。

　　繼三四月銷售低迷后，五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至，季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為，五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。

　　1、婚慶消費（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類）

　　2、長假旅行消費（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）

　　3、近郊春游消費（飲料類、即食品類、休閑食品類、戶外用品、運動用品、園藝用品）

　　4、家庭換季消費（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品）

　　5、福利消費（夏季消夏用品團體福利消費）

　　我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣消費者要買的商品”只有超市的促銷迎合了消費者的消費心理才能成功。基于此，我們要依據五一節主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。

　　一、 確定促銷期間

　　五一節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8－12天之間。考慮到部分消費者五一出游，及信息傳遞至消費者所需的時間，所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

　　二、確定促銷目的

　　雖說促銷就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現有消費者群體為基礎，促銷重客單價的提升；二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。

　　五一節關系到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在

　　促銷商品的選擇上要注意其對消費者的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。

　　當然因實際情況不同，還要仔細的進行前期數據分析，發現可提升的空間。

　　三、確定促銷主題和主力商品群

　　促銷主題是超市向消費者的訴求重點，是引起消費者消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的.低價形象訴求；二是換季購物為主題的新品推廣訴求；三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題；五是以春游、旅游為主題。如：

　　五一酬賓 驚喜狂購（數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主） 勞動光榮 低價有禮（數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主） 開心度長假 低價總動員（出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價） 清涼一夏 低價風暴（夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料） 歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季（夏涼家紡、家電、化妝品、飲料） 五一樂翻天 購物拿大獎（有獎銷售、刮刮卡等）

　　購物有樂趣 吃上再拿上（游戲互動促銷 大規模的品嘗買贈活動）

　　四、 確定促銷商品分類比重及促銷價

　　根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后，要進一步規劃各類商品促銷比重，建議如下：

　　五一快訊各類促銷品量 食品類 分類

　　主要品種 促銷品數 讓利輻度

　　生鮮 包裝熟肉裝 2 10％－20％

　　散稱熟肉、面包、散稱餅干 6 10％－20％

　　散稱糖果、炒貨、干果蜜餞 4 10％－20％

　　糧油 色拉油 2 5％－10％

　　10公斤代大米、面粉 2 5％－10％

　　調味 醋、醬油、味精、芥末油、花椒油（涼拌型） 2 5％－10％ 代干貨（腐竹、粉絲） 2 10％－20％

　　罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜 8 5％－10％

　　酒飲 白酒（當地婚慶常用型） 2 3％－5％

　　啤酒（單支、罐裝） 2 3％－5％

　　飲料（純水、果汁、乳酸、茶） 10 5％－10％

　　沖調（柑粉、固體果味沖飲） 2 30％－50％

　　茶葉（散裝、袋裝） 4 20％－30％

　　休閑 餅干 2 10％－15％

　　膨化 4 10％－15％

　　果凍 2 10％－15％

　　干果蜜餞 4 10％－15％

　　山楂 2 10％－15％

　　五一期快訊各類促銷品量

　　非食品類 分類 主要品種

　　促銷品數 讓利輻度 洗化

　　洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化 8 10％－15％

　　洗潔凈、洗滌劑、柔順劑 4 10％－15％

　　香皂（潤膚型） 2 10％－15％

　　護膚膏霜（防曬、保濕型、換季護膚品）10 20％－30％

　　牙膏、牙刷 4 10％－15％

　　衛生巾、衛生紙 4 10％－15％

　　家居 收納整理袋、衣架 4 10％－15％

　　居室清潔用具 2 10％－15％

　　冰品制作模具、涼杯水具 2 10％－15％

　　雨具 2 10％－15％

　　家電 夏涼家電（電扇、空調） 4 5％－10％

　　攝影器材（像機、膠卷、電池） 4 5％－10％

　　家紡 內衣、睡衣、絲襪（夏涼型） 10 10％－15％

　　床品（涼枕涼席） 2 10％－15％

　　毛巾（浴巾、毛巾被） 2 10％－15％

　　運動服、鞋 4 20％－30％

　　涼拖 4 20％－30％

　　文體 運動器材（羽拍類、球類） 3 20％－30％

　　戶外玩具類（風箏、搖控模型） 4 20％－30％

　　五、 確定促銷活動方式

　　為使促銷活動更加豐富，在結合廠家提供的促銷方式以外，還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式，或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式，當然在DM海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

　　建議活動方式盡可能簡單：

　　1、買贈（一單購物達××元贈物品）

　　2、互動有獎游戲（一單購物達××元可參加游戲，積分高可得大獎） （如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽）

　　3、刮刮卡（一單購物達××元贈卡一張，刮開兌獎）

　　4、現場試吃試用（請廠家多提供）

　　5、演藝（請演藝隊營造氣氛）

　　6、小鬼當家

　　六、確定促銷投入

　　我們建議五一節促銷費用投入不易太大，必要的投入到贈品和宣傳海報上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。

小學五一活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　為了迎接五一勞動節，作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

　　二、活動目的、意義和目標：

　　勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。

　　三、活動資源需要：

　　各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。

　　四、活動開展：

　　1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。

　　2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的`地方。

　　3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

　　4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。

　　5、12點，活動結束。

　　五、經費預算：

　　活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。

　　六、活動中應注意的問題及細節：

　　1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。

　　2、各位同學應當放松心態，服務學校中來。

　　3、活動結束后，應當妥善歸還用具。