優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書（精選31篇）

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇1

　　y:同學(xué)們，談起優(yōu)秀大學(xué)生，你們一定會(huì)想到一個(gè)人，因?yàn)樗�離我們很近，他曾在XX年被評(píng)為“年度感動(dòng)中國人物”他是？對(duì)，他就是我們的學(xué)長(zhǎng)13級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)系洪戰(zhàn)輝。

　　j:洪戰(zhàn)輝作為億萬普通大學(xué)生中的一員，他是如何能感動(dòng)中國的？他有怎樣的人格魅力呢？下面，有請(qǐng)我們的導(dǎo)播將畫面切換到“雪梅有約”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

　　（采訪洪：主持人：鄒；洪：付）

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇2

　　y:歡迎回到本次團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)難以抗拒的命運(yùn)，是自怨自艾還是自強(qiáng)不息？洪戰(zhàn)輝的行動(dòng)給了我們答案。他這種自強(qiáng)自立，剛毅不屈的堅(jiān)韌精神，不論在何時(shí)何地都是彌足珍貴的。

　　j:有人說，生命是紅色的，因?yàn)樗�是如此頑強(qiáng)；

　　y:有人說，生命是白色的，因?yàn)樗�是如此純潔�?/p>

　　j:也有人說，生命是紫色的，因?yàn)樗�如此無常；

　　y:我想，生命應(yīng)該是多彩的，因?yàn)槿松�的歷程是豐富的。

　　j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。

　　y:接下來請(qǐng)——某某同學(xué)給我們介紹一些優(yōu)秀大學(xué)生事跡。希望同學(xué)們認(rèn)真，用心去聽，他們都曾是我校的學(xué)生，是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。平凡的'他們，創(chuàng)造了不平凡。

　　(朗讀《責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》 共需4位同學(xué))

　　(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災(zāi)區(qū)勤懇守護(hù)的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾。)

　　y:其實(shí)他并不是生活的強(qiáng)者。只不過他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。

　　j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續(xù)勇敢的走下去，用自己的良善、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)，踐行青春的承諾。因?yàn)椋�青春沒有休止符，青春的事業(yè)是長(zhǎng)青草。

　　y:同學(xué)們，我們剛剛聽了這么多感人的事跡，還看了有關(guān)洪的采訪以及優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言，有沒有什么感悟呢？能不能結(jié)合自身，思考一下你們目前已經(jīng)具備了哪些良好素質(zhì)，尚缺哪些素質(zhì)，以后應(yīng)該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現(xiàn)。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇3

　　表演者:周，朗讀：小

　　小明朗讀：她，曾經(jīng)彷徨，因?yàn)榕c理想的大學(xué)失之交臂；她，曾經(jīng)哭泣，因?yàn)樯�活中所遭遇到的委屈與挫折，還有父母供她讀書的辛酸。她也許平凡，但平凡中她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)毅、對(duì)朋友的真誠愛意、對(duì)生活的全心熱愛，都足以讓我們對(duì)她產(chǎn)生敬意。她就像山野里靜靜綻放的蘭花，不雍容華貴，卻怡然飄香。她那看似平凡的生活點(diǎn)滴，卻像影片中的慢鏡頭，在我們的心頭烙上深深的印記，我們?cè)噲D走進(jìn)她，解讀她。她，就是外國語言文學(xué)系07級(jí)文艷芳同學(xué)。

　　<靜靜綻放的野蘭花> 解讀鏡頭下的文。（文：外語系13級(jí)）

　　j:成長(zhǎng)道路上必然會(huì)有著許多不為人知的艱辛與寂寞，但文會(huì)一如既往地朝著自己夢(mèng)想的彼岸，載著感恩與激情前行!

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇4

　　一、項(xiàng)目背景

　　千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著美好，特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷地提高和對(duì)生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴！花卉消費(fèi)近些年來呈越來越旺的趨勢(shì)，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品位

　　這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場(chǎng)切入點(diǎn)，兼顧網(wǎng)站長(zhǎng)期市場(chǎng)占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場(chǎng)，以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有“xx大學(xué)花店”品牌優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)。是十分可行的。

　　二、公司項(xiàng)目策化

　　1、提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場(chǎng)的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個(gè)可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境。

　　2、公司目標(biāo)

　　立足地大，服務(wù)，輻射。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司。本公司將用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區(qū)市場(chǎng)容量在xx人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月。當(dāng)模式成功后，以sp的形式在分站推廣。經(jīng)過x到x個(gè)月的運(yùn)營(yíng)后再擴(kuò)張到其余的市場(chǎng)。

　　三、經(jīng)營(yíng)環(huán)境與客戶分析

　　1、行業(yè)分析

　　“xx大學(xué)花店”網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向x萬在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站，因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生。該網(wǎng)站除xx大學(xué)的總站外，在各高校設(shè)有分站，因此，暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以各高校大學(xué)生為重點(diǎn)，將來逐步擴(kuò)大市場(chǎng)，以xx大學(xué)為例，各類在校生近x萬人，則投入x校共有近x萬的目標(biāo)消費(fèi)者，而最新的統(tǒng)計(jì)表明，全國在校大學(xué)生有萬左右，這樣的市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)龐大的，而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)市場(chǎng)的容量將是相當(dāng)可觀的。

　　2、調(diào)查結(jié)果分析

　　本公司對(duì)各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析，主要采取問卷調(diào)查（問卷調(diào)查表見附錄一）和個(gè)別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷x份，收回x份。由于時(shí)間有限，問卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求：

　　⑴有明顯的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買行為；

　　⑵購買行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種；

　　⑶在校大學(xué)生沒有固定的購買模式，購買行為往往隨心所欲；

　　⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng)，追求時(shí)尚，崇尚個(gè)性；

　　⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為：價(jià)格，品種，包裝，服務(wù)等；

　　⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng)，一般集中在教師節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)及朋友生日前后。

　　3、目標(biāo)客戶分析

　　在校大學(xué)生購買一般不問價(jià)格，但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲，如大多數(shù)訂購x支（你是我的唯一），x支（我愛你），支（愛情路上久久長(zhǎng)久），x支（最愛）等等，在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化，有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻，如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

　　2、營(yíng)銷策略分析

　　2、1品牌策略

　　網(wǎng)站建設(shè)初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查和大膽預(yù)測(cè)，采取動(dòng)態(tài)與靜態(tài)頁面相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案，從視覺形象和文字字體都經(jīng)過精心規(guī)劃，力求具有獨(dú)特創(chuàng)新。

　　2、2價(jià)格策略

　　網(wǎng)上花店在原料，包裝，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價(jià)格路線，又走質(zhì)量路線，滿足不同層次消費(fèi)者的需求。

　　2、3促銷策略

　　⑴宣傳策略

　　利用學(xué)校廣播站，報(bào)欄，宣傳欄免費(fèi)宣傳另外利用網(wǎng)站本身信息流優(yōu)勢(shì)宣傳和突出形象，并與各大報(bào)社，地方電臺(tái)與電視臺(tái)建立良好的關(guān)系，采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式。

　　⑵服務(wù)方面

　　網(wǎng)上花店的服務(wù)必須是一流的，對(duì)于配送隊(duì)員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時(shí)按地送到，并且是微笑服務(wù)。

　　在售后服務(wù)方面，由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)采取以下幾種方式：

　　①打感謝電話或發(fā)-mil進(jìn)行友情提醒服務(wù)，并在客戶重大節(jié)日時(shí)發(fā)電子賀卡。

　　②無條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴。

　　③設(shè)立消費(fèi)者調(diào)查表，附贈(zèng)禮品，掌握消費(fèi)者需求的第一手資料。

　　④第一次訂購的客戶將收到隨花贈(zèng)送的花瓶，并享受價(jià)格優(yōu)惠，成為會(huì)員后享受會(huì)員價(jià)格。

　　⑤不定期的在網(wǎng)上或離線召開會(huì)員沙龍，交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問題。

　　⑥建立客戶數(shù)據(jù)庫檔案，客戶重復(fù)訂購時(shí)只要輸入名字，客戶的其他信息便自動(dòng)調(diào)入系統(tǒng)。

　　2、4渠道建設(shè)

　　就目前來看，網(wǎng)上花店主要是與一級(jí)批發(fā)商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。選擇批發(fā)商時(shí)，一般考察其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，信譽(yù)，合作態(tài)度，供貨是否及時(shí)等方面，要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)，以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發(fā)商簽訂合作協(xié)議，就價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量等問題達(dá)成一致意見。

　　3、網(wǎng)上花店策略實(shí)施

　　1、市場(chǎng)范圍選擇，在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區(qū)市場(chǎng)容量在xx人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月。該模式成功后，以sp的形式在分站推廣。先在已經(jīng)建成的另外x個(gè)分站試運(yùn)營(yíng)，經(jīng)過x到x個(gè)月的運(yùn)營(yíng)后再擴(kuò)張到其余的市場(chǎng)。

　　2、重點(diǎn)宣傳客戶，宣傳對(duì)象以在校學(xué)生為主，他們對(duì)流行感興趣，往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流，而對(duì)于邏輯思維較強(qiáng)的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)促銷選擇每年x月x日和x月x日兩天為重點(diǎn)宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。宣傳內(nèi)容包括：

　　⑴懸掛統(tǒng)一的彩色橫幅，位于校園主干道上，數(shù)量為x-x條，以“花店”網(wǎng)址和“校園花店隆重推出”為題搭配懸掛。

　　⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺(tái)，擺放x-x臺(tái)微機(jī)，可以上網(wǎng)查詢并訂購；放置一宣傳板詳細(xì)介紹花店內(nèi)容，并擺放實(shí)物鮮花，在宣傳當(dāng)天將配送禮品現(xiàn)場(chǎng)送出。

　　⑶請(qǐng)學(xué)校廣播站播發(fā)“花店”宣傳部門擬定的宣傳材料，在早，中，晚各一次，連續(xù)數(shù)日。

　　⑷為營(yíng)造氣氛，安排兩名小姐佩帶寫有“花店”網(wǎng)址的綬帶，進(jìn)行解說，并組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呖梢袁F(xiàn)場(chǎng)訂購x元以下的鮮花，由網(wǎng)站付款。

　　⑸在宣傳當(dāng)天，請(qǐng)與學(xué)校有關(guān)的媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，如xx晚報(bào)，各地方電視臺(tái)等

　　五、營(yíng)銷效果預(yù)測(cè)與分析

　　1、營(yíng)業(yè)額收入

　　據(jù)調(diào)查分析，我們可以預(yù)測(cè)在主要節(jié)假日，每天銷售額在xx元以上。

　　2、支付方式

　　根據(jù)有關(guān)材料網(wǎng)上在線支付將會(huì)達(dá)到x%，我們正積極與招商銀行等金融單位聯(lián)系建立業(yè)務(wù)合作關(guān)系，促進(jìn)在線支付。

　　3、訂貨方式

　　e-mil定單，直接進(jìn)入“花店”網(wǎng)站校園花店訂購，電話訂購。另外，我們重點(diǎn)推出倍受學(xué)生喜歡的短信訂購。

　　4、客戶特點(diǎn)

　　年輕化，x%為青年人，以男性學(xué)生為主；他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無壞帳現(xiàn)象。

　　5、消費(fèi)特點(diǎn)

　　x元以下的鮮花最受歡迎。

　　6、信息基礎(chǔ)設(shè)施

　　公司網(wǎng)站主要是以虛擬主機(jī)的形式存在的，故公司暫時(shí)不需要具備信息方面的硬件設(shè)施。對(duì)于信息軟件的開發(fā)和網(wǎng)站的建設(shè)，公司將通過內(nèi)部成員中計(jì)算機(jī)較好的同學(xué)和招聘有這方面特長(zhǎng)的成員來共同完成。網(wǎng)站雖然在理論上可以實(shí)現(xiàn)零庫存，但是現(xiàn)實(shí)中要達(dá)到這一點(diǎn)卻很困難。

　　六、經(jīng)營(yíng)成本預(yù)估

　　1、原則

　　把每一分錢用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢的價(jià)值。

　　2、初期投資

　　這一時(shí)期，資金主要用于外購整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（虛擬主機(jī)），產(chǎn)品采購，系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)，前期宣傳，物流配送等方面上。預(yù)計(jì)需要人民幣x萬元左右。從網(wǎng)站建立到網(wǎng)站正常運(yùn)作起來大約需要一個(gè)月的時(shí)間。

　　3、第二期投資

　　這一階段我們的服務(wù)將輻射各大高校和x市區(qū)。服務(wù)的內(nèi)容會(huì)有很大的擴(kuò)展，服務(wù)的質(zhì)量也將有進(jìn)一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入，如銀行的信貸。

　　七、系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

　　1、系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃

　　根據(jù)公司創(chuàng)建初期資金缺乏的情況和我們開發(fā)小組的實(shí)際情況，我們決定選擇虛擬主機(jī)的方式來建立我們公司的網(wǎng)站。當(dāng)然隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，資金的充裕，我們會(huì)考慮建立公司自己的網(wǎng)站。在系統(tǒng)初具雛形后，公司將根據(jù)預(yù)定的系統(tǒng)功能要求來逐步進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)試。系統(tǒng)的完備無疑是一個(gè)測(cè)試，完善，再測(cè)試，再完善的過程，直至系統(tǒng)功能達(dá)到公司預(yù)期的要求。

　　2、系統(tǒng)邏輯方案

　　系統(tǒng)邏輯方案是實(shí)現(xiàn)電子商城的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，策略和方式的總體框架。下面結(jié)合本公司實(shí)際情況做出圖解說明六大模塊：系統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)流程，系統(tǒng)總體邏輯結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)分布，信息處理模塊和安全控制模塊。

　　八、項(xiàng)目小結(jié)

　　1、主要工作完成情況調(diào)查

　　了解到廣大大學(xué)生朋友的真實(shí)需求，而且公司從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，運(yùn)營(yíng)機(jī)制，項(xiàng)目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃。另外，在系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃方面，公司也結(jié)合我國的實(shí)際情況，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻(xiàn)，也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識(shí)，做出了適合公司的網(wǎng)站運(yùn)作流程和設(shè)計(jì)流程，以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案。

　　最重要的是，針對(duì)目前鮮花市場(chǎng)上適合大學(xué)生朋友特殊要求的情況，我們自行設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)產(chǎn)品，如短信訂購鮮花，附帶祝福卡片，電話傳情等并且制定了合理的價(jià)位。與此同時(shí)，我們還設(shè)立了論壇，不僅滿足了廣大青年學(xué)生等切實(shí)需要，也可以滿足社會(huì)不同年齡層次消費(fèi)者的需求。

　　2、不足與困難之處

　　由于我們企業(yè)剛剛開始計(jì)劃，資金方面存在嚴(yán)重不足，同時(shí)由于時(shí)間緊迫，整個(gè)計(jì)劃書難免有些欠缺，不過我們會(huì)盡量地去充實(shí)，完善之。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)，制作方面，由于我們小組成員對(duì)與此相關(guān)的知識(shí)了解得不夠多，致使我們?cè)诰W(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)有很大的困難，但是經(jīng)過我們的共同努力和協(xié)作，花店網(wǎng)站已初具規(guī)模，送人玫瑰之手，終久留有余香。我們相信，在以后的努力中，本網(wǎng)站一定會(huì)得到進(jìn)一步的完善。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)介紹

　　1、活動(dòng)名稱：“日式風(fēng)情，開心午后”——學(xué)習(xí)插花、茶道及日本料理制作

　　2、活動(dòng)對(duì)象：廈門理工學(xué)院全體學(xué)生

　　3、活動(dòng)時(shí)間：4月22號(hào)

　　4、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓圓盤

　　5、活動(dòng)形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場(chǎng)教授及學(xué)習(xí)

　　6、組織單位：廈門理工學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部日語協(xié)會(huì)

　　外語系日語專業(yè)策劃組

　　二、活動(dòng)目的

　　插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓，堪稱日本文化的三大標(biāo)志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù)，進(jìn)一步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)日語及日本文化的熱情，日語協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對(duì)日本文化的感性認(rèn)識(shí)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和活躍校園文化生活，

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、宣傳

　　(1) 活動(dòng)海報(bào)：聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)（三張，噴繪），分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓

　　(2) 廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)

　　(3) 報(bào)紙：與院學(xué)通社聯(lián)系，跟蹤報(bào)道

　　2、圖文展

　　(1) 收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設(shè)計(jì)成海報(bào)形式；收集視頻資料，活動(dòng)當(dāng)天用筆記本電腦現(xiàn)場(chǎng)展示日本文化。

　　(2) 聯(lián)系制作噴繪海報(bào)，并粘貼在展板上

　　(3) 海報(bào)裝飾，如彩帶等

　　2、插花學(xué)習(xí)

　　(1) 邀請(qǐng)日語老師現(xiàn)場(chǎng)教授插花藝術(shù)，并指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主插花

　　(2) 根據(jù)老師當(dāng)日教授的需要購買一定數(shù)量的鮮花

　　(3) 準(zhǔn)備插花所需工具，如剪刀等

　　(4) 與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場(chǎng)

　　3、茶道學(xué)習(xí)

　　(1) 邀請(qǐng)日語老師現(xiàn)場(chǎng)教授茶道

　　(2) 準(zhǔn)備茶具、墊子等用具

　　4、壽司制作學(xué)習(xí)

　　(1) 購買制作壽司原料及工具

　　(2) 組織零七級(jí)理事（多人）現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司

　　5、關(guān)注天氣變化，考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更

　　6、準(zhǔn)備投票箱和獎(jiǎng)品

　　7、網(wǎng)絡(luò)：計(jì)劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動(dòng)及日語協(xié)會(huì)、日本文化等，鼓勵(lì)大家寫下對(duì)此次活動(dòng)的心得感受。由理事負(fù)責(zé)管理空間，及 時(shí)刪除一些過激的留言，不會(huì)造成不良影響。

　　四、活動(dòng)流程

　　1.4月15日

　　邀請(qǐng)大和的老師來教授插花常識(shí)。播放插花演示視頻

　　在播放視頻之時(shí)，請(qǐng)老師先傳授一些茶道知識(shí)。教授負(fù)責(zé)人

　　2.時(shí)間

　　內(nèi)容

　　道具

　　工作人員

　　12：30—14：50

　　插花部分：

　　①將用到的花以及道具準(zhǔn)備好。將花運(yùn)到實(shí)驗(yàn)樓圓盤的陰涼處放置準(zhǔn)備好。

　　②布置場(chǎng)地。

　　比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子

　　① 4人

　　② 6人

　　茶道部分：

　　①接待老師

　　②現(xiàn)場(chǎng)布置：在地上鋪一個(gè)席子及墊子

　　③將茶道用具擺放好

　　抹茶粉。

　　茶道器具。

　　四卷席子

　　六個(gè)墊子

　　① 2人

　　② ③6人

　　音樂部分：

　　①接古箏演奏者，搬運(yùn)古箏

　　②準(zhǔn)備音響設(shè)備及音樂

　　一臺(tái)古箏

　　一組音響及選好的音樂

　　① 2人

　　② 3人

　　料理部分：

　　①購買材料（提前購買）

　　②樣品制作

　　③試吃品

　　④洗好活動(dòng)要用的菜，準(zhǔn)備好材料

　　食堂

　　菜

　　調(diào)料

　　① 2人

　　② 4～5人

　　③ 4～5人

　　④ 2人

　　15:00-15:05

　　主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)內(nèi)容

　　1-2人

　　15:00-15：15

　　插花老師現(xiàn)場(chǎng)表演，古箏伴奏

　　2人

　　主持人要說明現(xiàn)場(chǎng)投票及抽獎(jiǎng)內(nèi)容

　　15:15-15:40

　　插花比賽正式開始。各選手開始插花

　　我們要對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行編號(hào)，在所放作品的桌子上標(biāo)號(hào)

　　各2人（除上場(chǎng)的人）

　　茶道演示開始：

　　①老師以及六位示范生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）

　　②經(jīng)過表演后主持人宣布讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾參與進(jìn)來

　　③老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗

　　塑料杯，茶具

　　15:40-16:00

　　對(duì)插花成果進(jìn)行投票，茶道繼續(xù)不變（

　　※在活動(dòng)快結(jié)束之前有抽獎(jiǎng)，從投票的選手當(dāng)中選三個(gè)人有驚喜等待）

　　設(shè)一個(gè)投票箱

　　2人

　　16:00-17:30

　　① 介紹今天要教授的料理內(nèi)容

　　② 開始教授料理

　　③ 同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)

　　4人

　　3.唱票方式：學(xué)生投票一票一分，每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。

　　六、資金預(yù)算

　　用 途 金額（單位：元）

　　噴繪海報(bào) 120

　　鮮花 200-250

　　插花制作工具、水瓶 150

　　茶具（租借） 200

　　茶道所需墊子(租借,購買) 60

　　料理材料 200

　　獎(jiǎng)品 150

　　抹茶粉 70

　　彈性預(yù)算 100

　　宣傳傳單 90

　　投票 10

　　總預(yù)算： 1300元人民幣

　　七、應(yīng)急控制

　　（1） 天氣變化應(yīng)急方案：插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口，茶道轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓或改期

　　（2） 老師臨時(shí)有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場(chǎng)插花大賽，同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎(jiǎng)不變。

　　附：其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由負(fù)責(zé)人處理。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇6

　　一.宣傳

　　(1)廣播

　　(2)展板、海報(bào) (內(nèi)容見后文補(bǔ)充)

　　二.報(bào)名登記

　　(1)設(shè)立報(bào)名登記處，發(fā)放登記表，學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)解難答疑，主要向新生介紹關(guān)于學(xué)生會(huì)各部門的設(shè)置情況、主要工作任務(wù)及日后各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)的開展情況等，讓報(bào)名者詳細(xì)了解學(xué)生會(huì)，以便更加合理地選擇所報(bào)選部門;

　　備注：報(bào)名處值班人員應(yīng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情詳細(xì)解答新生相關(guān)疑問，并注意清整工作地點(diǎn)。

　　(2)整理報(bào)名登記表單，統(tǒng)計(jì)面試總?cè)藬?shù)，繪制成表格形式，分批次通知面試時(shí)間、地點(diǎn)。

　　通知方式

　　(1)海報(bào)通知

　　(2)短信通知

　　2.考核內(nèi)容

　　①面試者簡(jiǎn)單自我介紹(不超過兩分鐘);

　　②面試者回答評(píng)委的問題;

　　③對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

　　備注：面試具體問題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

　　3.面試安排 時(shí)間：10月11日晚

　　17：3018：00 面試官及相關(guān)工作人員到場(chǎng)

　　18：0018：20 新生報(bào)名面試人員入場(chǎng)

　　18：30 面試開始

　　2：00 工作結(jié)束

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇7

　　1.活動(dòng)目的：通過舉辦溜冰活動(dòng)，豐富社團(tuán)成員的課余生活，使大家更加熱愛運(yùn)動(dòng)，提高自身身體素質(zhì)。同時(shí)可增進(jìn)成員的相互了解，培養(yǎng)成員之間的互助合作精神。并且有利于擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度何在學(xué)校活動(dòng)中的作用。

　　2.活動(dòng)說明: 本次活動(dòng)由kab社團(tuán)自行安排，所有參與者于xx年4月8日12：30在校門口集合，統(tǒng)一坐車趕到活動(dòng)地點(diǎn)。下午18：00活動(dòng) 結(jié)束時(shí)在統(tǒng)一返校

　　3.活動(dòng)節(jié)目: 一、輪滑花樣表演：將活動(dòng)參與者分為兩組，由每組推選內(nèi)部組員即興表演輪滑絕活，表演者人數(shù)不限

　　二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請(qǐng)一位女生作為自己的搭檔，男女混溜。也可采取互助形式，由男生帶著女生溜。

　　三、瘋狂過山車: 有溜冰技術(shù)精湛的成員充當(dāng)火車頭，其他成員充當(dāng)車身。在音樂的伴奏下，火車頭開始滑動(dòng)，摔倒者推出，直 至音樂結(jié)束。

　　4.注意事項(xiàng)：一、參與者要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安 全，做好必要的防護(hù)措施。

　　二、參與者應(yīng)服從社團(tuán)的安排，不要隨意離開活動(dòng)區(qū)，更不要擅自行動(dòng)

　　三、遇到問題或特殊情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：唐亮

　　6.活動(dòng)參與者：所有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部成員。

　　策劃人 ：朱亞麗 主辦單位：湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　xx年5月3日

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇8

　　一、活動(dòng)主題：同歡樂，共游園

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)意義：

　　四、活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生

　　六、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)方法：管理系游園會(huì)—以游園會(huì)的形式，每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：A召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選(11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單)。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。

　　D準(zhǔn)備好借用教室的申請(qǐng)書，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí)，并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負(fù)責(zé)播放。

　　B各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等)，出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

　　C準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。

　　3、活動(dòng)總結(jié)：A在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　項(xiàng)目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用

　　總計(jì)(200以內(nèi))

　　注：活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

　　閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ：管理系學(xué)生會(huì)

　　游園會(huì)各部門工作安排：

　　b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

　　c協(xié)助實(shí)踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：a確定邀請(qǐng)方，制定邀請(qǐng)函，交與辦公部。(11月17日前完成)

　　b將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲，制作成游戲項(xiàng)目單。(注明班級(jí)，場(chǎng)地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

　　3.生活部：a采購活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具(11月17日前完成)

　　b監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點(diǎn)桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

　　5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。(11月19日完成)

　　b接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。

　　6.實(shí)踐部：a負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

　　7.系刊部：a負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。

　　b后期的報(bào)刊制作。

　　8.文娛部：a游園會(huì)的整體策劃以及統(tǒng)籌。

　　e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　f對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　注：主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門的工作進(jìn)度

　　游園會(huì)示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個(gè)蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時(shí)咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。

　　3、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。第一個(gè)吹到者，得獎(jiǎng)券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)券。

　　6、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。

　　7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　10、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇9

　　華東理工大學(xué)為國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國56所學(xué)校并被列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。

　　華東理工大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。

　　根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴(kuò)大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)行招生“陽光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實(shí)施方案”。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.積極探索招生改革的新路子，為國家培養(yǎng)出更多具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

　　2.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時(shí)不以高考成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、自主招生選拔計(jì)劃數(shù)

　　自主招生選拔計(jì)劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。

　　三、自主招生選拔申請(qǐng)條件（須符合下列條件之一）

　　自主招生生源面向全國，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)名。考生可由所在中學(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。

　　1.高中階段在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前10%；就讀于區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前5%的考生。

　　2.高中階段在全國奧林匹克競(jìng)賽中獲省（自治區(qū)、直轄市）級(jí)賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎(jiǎng)以上。

　　3.獲20xx年上海市“東華-上海化工區(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上的考生。

　　4.高中階段獲得全國性重大獎(jiǎng)項(xiàng)或在國際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的考生。

　　5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。

　　6.獲省（自治區(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。

　　四、操作程序

　　1.網(wǎng)上報(bào)名：登陸我校招生主頁（），點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名，確認(rèn)并提交后請(qǐng)打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”。

　　2.書面材料郵寄（請(qǐng)將以下材料經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請(qǐng)者遞交的申請(qǐng)材料一律不予退還。）：

　　1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”

　　2）高中階段獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

　　3）高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)�始記錄�?fù)印件

　　4）其它相關(guān)證明材料

　　5）近期免冠1寸照片2張

　　3.學(xué)校對(duì)考生提供的報(bào)名材料進(jìn)行初審。

　　初審合格的考生將參加我校自主招生文化測(cè)試，考生可通過“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。

　　4.文化測(cè)試。

　　1）上海、江蘇、廣東考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理或數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)；

　　2）其它省市考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。

　　上海、江蘇、廣東考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)100元，其它省市考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)120元（測(cè)試報(bào)到時(shí)交納）。

　　5.根據(jù)考生文化測(cè)試的成績(jī)和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。

　　6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督，并報(bào)教育部、考生所在省（自治區(qū)、直轄市）招辦備案。

　　五、錄取辦法

　　1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報(bào)華東理工大學(xué)，否則其資格自動(dòng)取消。

　　2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩��?jì)劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。

　　3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩��?jì)劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。

　　六、監(jiān)督與實(shí)施

　　本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇10

　　教材分析

　　構(gòu)圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著獨(dú)特的藝術(shù)感染力。本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識(shí)。美術(shù)語言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現(xiàn)，表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)，更具有藝術(shù)品位。 學(xué)情分析

　　本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力 了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用構(gòu)圖這一造型語言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。

　　過程與方法 通過欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)插花的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用美術(shù)語言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然的人生態(tài)度，強(qiáng)化美化生活的意識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。

　　教學(xué)重難點(diǎn) 插花的形式美感

　　媒體及方法 多媒體

　　課堂類型 造型表現(xiàn)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)

　　引導(dǎo)階段

　　一、 欣賞

　　展示教師的插花作品。

　　花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。

　　欣賞一組作品感受它帶給我們的美。

　　欣賞作品時(shí)，不僅觀看花材的`美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。

　　欣賞插花作品，感受插花所表達(dá)的情懷和自然美的意境。 欣賞圖片并小組討論。

　　發(fā)展階段

　　二、 分析

　　插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？

　　1、主題和意境

　　包括主題表達(dá)、命名以及別出心裁的獨(dú)創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達(dá)到這一目標(biāo)，主要是通過立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。

　　2、花卉的整體效果

　　具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。

　　綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。

　　怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。

　　引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作，嘗試多種插花方案。

　　三、實(shí)踐（先學(xué)生實(shí)踐，再教師總結(jié)）

　　1、插花的構(gòu)圖

　　將不同的插花形式展示出來。

　　插花構(gòu)圖的基本形式有：

　　對(duì)稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對(duì)稱均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。 均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對(duì)稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。 自由式：造型自由活潑，錯(cuò)落有致，隨意自然。

　　2、 插花的技巧

　　在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點(diǎn)：

　　高低錯(cuò)落。即花枝的位置要高低、前后錯(cuò)開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會(huì)顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。 疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。

　　虛實(shí)結(jié)合。即花為實(shí)，葉為虛，插花作品要有花 有葉。

　　俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。

　　上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。

　　上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運(yùn)用。

　　作業(yè)階段

　　請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)或母親節(jié)時(shí)，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂！

　　學(xué)生分組活動(dòng)，互相配合完成作品。

　　作業(yè)要求：

　　完成階段

　　同學(xué)互相評(píng)價(jià)，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇11

　　活動(dòng)名稱：德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)xx年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)主辦單位：德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)一.

　　一.活動(dòng)背景

　　德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)在德江縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，開展形式多樣的活動(dòng)以表達(dá)對(duì)故土的感恩和回報(bào)。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)——星星之火支教隊(duì)”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開展了為期15天的義務(wù)支教活動(dòng)，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進(jìn)一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實(shí)事的精神，以國家提出的當(dāng)代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為契機(jī)，在德江縣團(tuán)委的大力支持下開展更多的志愿活動(dòng)。在此背景下，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)利用大學(xué)生寒假回家過年之機(jī)，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開展免費(fèi)送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)主題

　　感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)

　　三.活動(dòng)目的及意義

　　通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)，可以讓廣大百姓進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)大學(xué)生、了解大學(xué)生，感受到當(dāng)代大學(xué)生滿腔的熱情和他們想用切身實(shí)踐來回報(bào)家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生是一群懂得感恩和有強(qiáng)烈責(zé)任感的青年，讓更多家長(zhǎng)堅(jiān)定送自己子女上大學(xué)的決心。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)給那些熱衷于軟筆書法的大學(xué)生以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，真正做到學(xué)以致用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，走實(shí)用的復(fù)合型人才之路的目的。

　　四.活動(dòng)內(nèi)容

　　1.時(shí)間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）

　　2.地點(diǎn)：具體待定

　　3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

　　五.活動(dòng)流程

　　（一） 前期準(zhǔn)備

　　1.xx年秋季學(xué)期開學(xué)之初在各高校加大對(duì)德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進(jìn)行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會(huì)活動(dòng)的`人。

　　2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個(gè)隊(duì)，制作一個(gè)該隊(duì)個(gè)人信息表，給他們?cè)O(shè)置一個(gè)交流平臺(tái)，多進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊(duì)伍。

　　3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會(huì)的人帶領(lǐng)該隊(duì)在青龍鎮(zhèn)進(jìn)行短暫的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以為真正走上應(yīng)用之路做準(zhǔn)備。

　　4.將培訓(xùn)過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　5.在所欲達(dá)到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

　　6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)時(shí)間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。

　　7.備好文房四寶，毛筆的型號(hào)、種類由書法隊(duì)討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡(jiǎn)即可。

　　8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)時(shí)間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動(dòng)按部就班，有序進(jìn)行。

　　（二） 中期過程

　　1.送春聯(lián)時(shí)間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）

　　2.各組按前期準(zhǔn)備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

　　3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動(dòng)順利高效地完成。

　　4.2月6日晚上將書法工具認(rèn)真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

　　（三） 后期總結(jié)

　　1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的參與者到德江開會(huì)，慶祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

　　2.每個(gè)人盡量發(fā)表自己在本次活動(dòng)中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，值得以后所借鑒的地方在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)以后的工作作出進(jìn)一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動(dòng)，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中做得更加出色。

　　3. 請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)，熱烈祝賀本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　六.財(cái)務(wù)預(yù)算

　　注：以上是到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算，預(yù)算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇12

　　一,活動(dòng)名稱

　　綠色環(huán)保征文比賽

　　二,活動(dòng)時(shí)間

　　xx年10月23日——xx年10月31日

　　三,活動(dòng)地點(diǎn)

　　揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四，活動(dòng)對(duì)象

　　揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

　　五、活動(dòng)目的：

　　增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!

　　七、 資金預(yù)算：

　　1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用

　　海報(bào)紙張 3元/張*2張6元

　　顏料、彩筆10元/份*1份10元

　　2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用

　　150元(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名)

　　總計(jì)166元

　　文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤(rùn)著我們的生命;文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

　　具體規(guī)程如下：

　　舉辦單位：文學(xué)社

　　投稿日期：10月24日-11月15號(hào)晚上12點(diǎn)整

　　參賽對(duì)象：全體學(xué)生

　　參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者

　　稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。

　　參賽方式：上交至二樓學(xué)管處

　　活動(dòng)流程：

　　1.10月24日-11月15日為投稿時(shí)間。

　　2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

　　資金預(yù)算：

　　一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金100元

　　二等獎(jiǎng)證書二張 每人獎(jiǎng)金50元

　　三等獎(jiǎng)證書三張 每人獎(jiǎng)金30元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)證書四張 每人紀(jì)念品價(jià)值10-20元

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇13

　　隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別，他們共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

　　一、企業(yè)介紹

　　xx有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創(chuàng)意，調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。xx有限公司是一家有限責(zé)任公司，擁有完整的管理體系，合作團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個(gè)廣告部門，一個(gè)計(jì)劃部門，一個(gè)市場(chǎng)部門，一個(gè)執(zhí)行部門，一個(gè)財(cái)務(wù)部門，一個(gè)人事部門，以及材料采購部門和辦公室。

　　二、行業(yè)分析

　　在，有近萬大學(xué)生。除去學(xué)雜費(fèi)，大學(xué)生的年支出包括教育費(fèi)，休閑娛樂和朋友，平均每人每年花費(fèi)xx元，那么萬大學(xué)生意味著億的市場(chǎng)。數(shù)據(jù)清楚地顯示了大學(xué)生的總體消費(fèi)水平。正是由于如此龐大的消費(fèi)群體，大多數(shù)企業(yè)越來越重視校園市場(chǎng)的發(fā)展和擴(kuò)展，他們沒有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場(chǎng)的激烈局面。

　　我一直認(rèn)為，最高的營(yíng)銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費(fèi)者的需求。校園消費(fèi)與社會(huì)供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

　　三、產(chǎn)品或服務(wù)

　　有限責(zé)任公司的目標(biāo)是創(chuàng)建“人人都能負(fù)擔(dān)得起的廣告”。目前，我們的服務(wù)處于增長(zhǎng)期。我們計(jì)劃擴(kuò)大廣告品牌的知名度，以擴(kuò)大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”，并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動(dòng)力。我們的重點(diǎn)是讓客戶以最小的促銷費(fèi)用在有限的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的產(chǎn)品促銷。我們幫助商家建立與消費(fèi)者零距離的平臺(tái)。借助我們的專業(yè)技術(shù)，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

　　四、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu)

　　自成立以來，有限責(zé)任公司已對(duì)公司類型，管理團(tuán)隊(duì)的職位和股權(quán)結(jié)構(gòu)等一系列問題和情況進(jìn)行了詳細(xì)的分配和安排。

　　我們公司的員工在行業(yè)中具有一定的能力和執(zhí)行水平。他們?cè)趯W(xué)校期間具有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)和杰出的技能，并參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)中的學(xué)校活動(dòng)。他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為公司的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)

　　1、市場(chǎng)描述

　　廣告業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)。在過去的幾年中，公司數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)額和員工數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。增長(zhǎng)率是可觀的。

　　2、目標(biāo)市場(chǎng)

　　根據(jù)地理特征，我們將創(chuàng)業(yè)初期的目標(biāo)市場(chǎng)分為兩類：高校及其周圍的商店和主要營(yíng)銷商。學(xué)校市場(chǎng)主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校廣告的需求，學(xué)校各種團(tuán)體活動(dòng)的廣告需求，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和比賽的廣告需求以及研究生創(chuàng)業(yè)所需的廣告。大學(xué)城周圍市場(chǎng)的主要表現(xiàn)是商店和立面的廣告需求，尤其重要的是要注意學(xué)校附近的立面和商店的更新非常快。

　　3、目標(biāo)客戶

　　目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)校以及大學(xué)城內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)門面業(yè)主。

　　六、營(yíng)銷策略

　　1、創(chuàng)業(yè)初期

　　①與一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。

　　②如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足河南科技學(xué)院周邊聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹我們廣告公司。

　　③游說學(xué)校社團(tuán)，將我們公司作為社團(tuán)的廣告代理。

　　④尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。

　　⑤與學(xué)校及周邊網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。

　　⑥開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

　　2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段

　　①在開發(fā)區(qū)主要街道捐贈(zèng)了價(jià)值數(shù)萬元的戶外廣告，一些廣告牌被用來向公眾傳達(dá)公共服務(wù)信息。廣告牌不再被視為“道路污染”，而是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。另一部分可用于廣告租金以獲得收入。

　　②初步建立一個(gè)穩(wěn)定的客戶群。能夠在主流媒體做廣告宣傳，影響力開始向整個(gè)高校區(qū)覆蓋。

　　③把我們公司向各地推廣，公司利潤(rùn)將趨向穩(wěn)定化。

　　七、風(fēng)險(xiǎn)分析與管理

　　(一)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

　　1、發(fā)展中遇到的'問題有：有限的運(yùn)營(yíng)歷史，資源的短缺，管理經(jīng)驗(yàn)的不足，市場(chǎng)和產(chǎn)品的不確定性，對(duì)于關(guān)鍵管理人員的依賴性

　　2、我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺，從而導(dǎo)致我們抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，我們是一家剛剛開始成立的公司，規(guī)模小和資金缺乏是每一個(gè)剛成立的公司都要經(jīng)歷的。

　　3、當(dāng)前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問題，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力很是強(qiáng)大我們將進(jìn)一步的對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，做好自身的定位，努力的尋找到市場(chǎng)的空白點(diǎn)。

　　4、我們?cè)诩夹g(shù)上的能力還不夠，尤其是在更為高超的技術(shù)上缺乏。

　　(二)商業(yè)機(jī)遇

　　雖然我們的經(jīng)營(yíng)伴隨有風(fēng)險(xiǎn)，我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因?yàn)槲覀冇形覀冏陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)。

　　1、我們公司剛開始起步時(shí)的啟動(dòng)資金很少，我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用，同時(shí)我們對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查分析，我們把客戶定位為低端客戶，在現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中他們把大部分的精力，時(shí)間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。

　　2、我們的產(chǎn)品具有更人性化的設(shè)計(jì)。我們會(huì)根據(jù)每個(gè)客戶的需求制定我們相信的廣告策略。在服務(wù)方面，我們不僅提前提供一次性服務(wù)，而且與客戶建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

　　3、面對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的制約，企業(yè)可以依靠與學(xué)校建立的良好合作關(guān)系，設(shè)法找到使活動(dòng)“強(qiáng)調(diào)形象勝于銷售”的方法。深入研究學(xué)生的消費(fèi)心理和學(xué)生市場(chǎng)細(xì)分。以學(xué)生為真正消費(fèi)者的公司營(yíng)銷活動(dòng)也應(yīng)注意產(chǎn)品質(zhì)量，功能和定價(jià)技巧，以及流暢的銷售和服務(wù)渠道。

　　4、校園市場(chǎng)潛力巨大。我們學(xué)校有多名教職員工。隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的提高，我們可以開闊視野，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們將集中精力對(duì)校園市場(chǎng)進(jìn)行全面調(diào)查，以真正了解校園市場(chǎng)的需求，并用其解決市場(chǎng)，產(chǎn)品和管理問題。

　　如果我們能夠克服這些風(fēng)險(xiǎn)，我們將在廣告媒體的特殊市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，并成為該行業(yè)的主力軍。我們的品牌將在x年內(nèi)被客戶和投資者認(rèn)可，我們可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇14

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx 中國大學(xué)生電腦節(jié)是每年舉辦的一屆IT科技進(jìn)校園活動(dòng)。有專業(yè)的數(shù)字硬件互動(dòng)傳媒——《52硬件》主辦，在全國高校中每年都能引起轟動(dòng)的IT科技進(jìn)校園活動(dòng)—“20xx中國大學(xué)生電腦節(jié)”將于20xx年10月—11月舉辦，活動(dòng)將進(jìn)入廣州大學(xué)。活動(dòng)期間將帶給同學(xué)今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)生電腦節(jié)活動(dòng)以其最新的科技產(chǎn)品及技術(shù)經(jīng)驗(yàn)將帶給學(xué)生今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗(yàn)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展視野的平臺(tái)。IT進(jìn)校園活動(dòng)將結(jié)合時(shí)尚、動(dòng)感、積極向上的

　　理念為青年大學(xué)生帶來精神的糧食。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日（9：30—15：00）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：紅棉路

　　五、主辦單位：上海傳際信息技術(shù)有限公司和廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)前期需在各飯?zhí)们斑M(jìn)行海報(bào)張貼，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹及宣傳；

　　2、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員提前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，確保活動(dòng)正常進(jìn)行；

　　3、活動(dòng)開始，進(jìn)行產(chǎn)品的靜態(tài)展示。現(xiàn)場(chǎng)展示IT數(shù)字產(chǎn)品，主要包括游戲平臺(tái)、移動(dòng)存儲(chǔ)、數(shù)碼單反相機(jī)、在線電子商城等領(lǐng)域的最新產(chǎn)品。

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、數(shù)碼單反相機(jī)體驗(yàn)試用等；

　　（2）互動(dòng)小游戲，現(xiàn)場(chǎng)與主題人偶合影可獲得精美禮品；

　　5、活動(dòng)結(jié)束前，向路人派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵，讓更多的人了解新的科技產(chǎn)品；

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員收拾場(chǎng)地，保持校園的清潔；

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇15

　　活動(dòng)宗旨：

　　征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐……

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次征文活動(dòng)，促進(jìn)建園文學(xué)社團(tuán)的交流，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，為我們的大學(xué)生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。

　　活動(dòng)主題：

　　文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會(huì)有千古流傳的文章：理想是一個(gè)年輕的證明，沒有理想就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須，沒有信念就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著我們年輕的夢(mèng)!反映出我們最真摯的感情!

　　活動(dòng)時(shí)間：4月22日到5月1日

　　承辦單位：心理協(xié)會(huì) 校生活部 校心理部

　　前期宣傳工作：

　　(1)張貼的海報(bào)：在校園張貼活動(dòng)海報(bào)，覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。

　　(2)投稿廣播站，進(jìn)行宣傳。

　　(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

　　中期征文活動(dòng)：

　　1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請(qǐng)開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。

　　2、自助投稿：可以交到協(xié)會(huì)辦公室。

　　3、組織由各學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)組織推薦作品。

　　文章評(píng)選：

　　1、確定評(píng)選團(tuán)

　　分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán);初審團(tuán)由專業(yè)教師推薦10名左右學(xué)生組成;復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師。

　　2、評(píng)選流程

　　(1)由初審團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎(jiǎng)角逐。

　　(2)由復(fù)審團(tuán)從20份候選作品中評(píng)選一等獎(jiǎng)作品1名、二等獎(jiǎng)作品2名、三等獎(jiǎng)作品3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

　　征文要求：

　　1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字?jǐn)?shù)要求以內(nèi)。

　　2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

　　3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名： 證書 價(jià)值50元獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)2名： 證書 價(jià)值30元獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)3名： 證書 價(jià)值10元獎(jiǎng)品

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)10名： 證書 筆記本

　　同學(xué)們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎(jiǎng)品之后，我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。

　　如果你沒有獲得獎(jiǎng)品，那也不用氣餒，我校在之后馬上就舉行我們的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)還有更大的驚喜等著你。如果你獲得了獎(jiǎng)品，那么恭喜你，你真的寫的很不錯(cuò)。

　　在大學(xué)的四年里，其實(shí)這樣的征文大賽并不會(huì)舉行很多次，希望同學(xué)們能夠給予重視，來吧，積極的參加到這次征文大賽吧，我們等著你的參與。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇16

　　一、活動(dòng)主題：

　　美好青春，和諧校園。

　　二、活動(dòng)單位：

　　學(xué)生處，自律委員會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　所有云財(cái)在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是充滿危機(jī)的社會(huì)。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī)， 在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會(huì)迅速成長(zhǎng)，社會(huì)中的人們更學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也該在踏入社會(huì)之前儲(chǔ)備能量，自我鍛煉，自我增值， 擴(kuò)大視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。 “美好青春，和諧校園”20__ 校園文化月將為全院同學(xué) 打造一個(gè)展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺(tái)。

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、積極傳播先進(jìn)文化， 進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術(shù)品位， 發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化 環(huán)境， 積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，

　　2、廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué) 生特點(diǎn)的`各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）初賽： （考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）

　　1.自我介紹（富有創(chuàng)意） 分鐘）

　　2.一到兩分鐘的才藝表演

　　（二）決賽： （參考選手的才藝、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力）

　　1.自我介紹（2 分鐘）

　　2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場(chǎng)主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時(shí)所用道具、樂器、服裝等自備）（5 分鐘內(nèi)） 。

　　3.素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會(huì)時(shí)事等方面>進(jìn)行 回答，考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和知識(shí)儲(chǔ)備） 分鐘內(nèi)）

　　（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

　　評(píng)委組：

　　1.才藝展示（滿分 3 分）

　　（1）才藝表演精彩感人

　　（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好

　　2.形象臺(tái)風(fēng)（滿分 4 分）

　　（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺(tái)風(fēng)適合1 分

　　（2）普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音效果好1 分

　　（3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語言精練1 分

　　（4）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題1 分

　　3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評(píng)委組的溝通

　　（四）參賽要求： 1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為“個(gè)人得分”

　　（五）設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1.一、二、三等獎(jiǎng)。 （取評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)的前三名）

　　2.最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇17

　　一、活動(dòng)主題

　　近年來，隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我嘉興小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂曲對(duì)嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。

　　二、活動(dòng)目的

　　組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中國民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂理知識(shí)宣傳教育、民樂對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開展來奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月10日——7月19日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動(dòng)流程及安排

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　（1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　　①組織報(bào)名,通過考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。

　　②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

　　（2）實(shí)踐隊(duì)員招募

　　①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

　　②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（3）隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　　①組織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

　　②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　　③設(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

　　（4）預(yù)調(diào)查和預(yù)測(cè)試

　　①對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對(duì)民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查”和“嘉興市民對(duì)民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查”的預(yù)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時(shí)改正。

　　②對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響”的預(yù)測(cè)試，從中發(fā)現(xiàn)測(cè)試方式方法的不足并及時(shí)改正。

　　2.開展活動(dòng)：

　　（1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對(duì)心身狀況的影響。

　　①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊。

　　通過大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國民族樂器演奏的樂曲對(duì)心身狀況的有利影響，對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對(duì)特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。

　　②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科。

　　通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

　　（2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)嘉興市民的心身狀況的影響，并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　①研究主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。

　　通過對(duì)醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員演奏民族樂器前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂器對(duì)人體心身狀況的有利影響；通過對(duì)大學(xué)生欣賞民族樂曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)人體心身狀況的有利影響；以問卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀。

　　②研究被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。

　　通過對(duì)疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)特殊人群心身狀況的有利影響；并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。

　　③調(diào)查被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛福利院兒童健康。

　　通過現(xiàn)場(chǎng)演奏或播放民族樂曲，測(cè)定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂曲對(duì)兒童心身狀況的有利影響。

　　志愿者活動(dòng)包括：

　　a.帶去一些民族樂器。

　　b.打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

　　c.加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

　　d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

　　④調(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習(xí)民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀。

　　以問卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)民族樂器的愛好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長(zhǎng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查，了解民族樂器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　（3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運(yùn)用到敬老院老年人的生活中。

　　愛心陪伴夕陽紅，對(duì)敬老院老年人進(jìn)行民樂對(duì)人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛老年人健康。

　　通過之前的學(xué)習(xí)，我隊(duì)隊(duì)員對(duì)民族樂曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂曲，驗(yàn)證之前得出的結(jié)論。

　　志愿者活動(dòng)包括：

　　a.和老人聊天并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂曲，驗(yàn)證被動(dòng)性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分的變化。

　　b.打掃房間樓道。

　　c.量血壓、測(cè)色盲。

　　d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

　　e.夏季常見并中老年人多發(fā)病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3.后期整理：

　　包括新聞宣傳報(bào)道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等。

　　六、實(shí)踐意義

　　早在兩千多年前，我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟，以應(yīng)五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”。現(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的，特別是近來隨著醫(yī)學(xué)模式的`轉(zhuǎn)變，音樂知識(shí)的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂治療的發(fā)展。

　　音樂療法主要有兩種。

　　(1)主動(dòng)性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒，逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂治療在國外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要治療方法之一。

　　(2)被動(dòng)性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂治療時(shí)要注意樂曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個(gè)性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對(duì)癥用音樂。被動(dòng)音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

　　而我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂曲對(duì)嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂器和被動(dòng)性欣賞民族樂曲的心身反應(yīng)，分析民族樂曲對(duì)不同人群的有利影響，為相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對(duì)嘉興市居民學(xué)習(xí)民族樂器的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，使相關(guān)音樂機(jī)構(gòu)了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng)：

　　1.服從隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，認(rèn)真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。

　　2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，晚上不能單獨(dú)外出。

　　3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。

　　4.注意個(gè)人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼�策法�?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

　　5.帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。

　　6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

　　7.活動(dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。

　　8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。

　　9.文明用語，對(duì)待學(xué)生務(wù)必?zé)崆椋�真誠，細(xì)心、耐心疏導(dǎo)愛護(hù)公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

　　10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇18

　　活動(dòng)前言：

　　水果是我們?nèi)粘Ｉ�活�?jīng)常接觸、食用，物美價(jià)廉又健康誘人的食品，它含有豐富的水分，纖維素和各種微量元素，它炫麗多彩又具有獨(dú)特的外貌、氣味及口感。水果拼盤活動(dòng)，既可制作出營(yíng)養(yǎng)健康又美觀的水果拼盤，又能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)作能力，還能給同學(xué)們帶來歡樂，讓他們了解到相互合作的重要性。由此，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院自律會(huì)開展一次讓同學(xué)們展現(xiàn)自我創(chuàng)造力的活動(dòng)——水果拼盤大賽。

　　活動(dòng)目的：

　　豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水果營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。希望通過此次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們體會(huì)到活動(dòng)帶來的快樂，以及團(tuán)體合作的精神的重要性。

　　活動(dòng)主題：

　　炫彩世界

　　主辦單位：

　　xx學(xué)院藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院自律會(huì)

　　承辦單位：

　　xx學(xué)院藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院自律會(huì)辦公室、管理部、督導(dǎo)部

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年4月22日（第10周，周二）下午兩點(diǎn)半

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　xx學(xué)院藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院全體在校生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)院北區(qū)3號(hào)樓社區(qū)草坪

　　活動(dòng)形式：水果拼盤大賽。比賽初定是14個(gè)參賽團(tuán)體，由學(xué)院所有在校的學(xué)生根據(jù)班級(jí)團(tuán)委推薦代表團(tuán)參加比賽（附:每個(gè)班級(jí)推薦的代表團(tuán)個(gè)數(shù)），每個(gè)團(tuán)體成員3人。要求每個(gè)參賽團(tuán)體三人齊心合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用事先準(zhǔn)備好的水果、餐具、刀具等拼出參賽作品，并對(duì)主辦方的現(xiàn)場(chǎng)的問答進(jìn)行搶答，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委團(tuán)可進(jìn)行觀摩制作流程，詢問問題，評(píng)委團(tuán)同選手在不影響比賽情況下作交流。實(shí)習(xí)班級(jí)可不參加。

　　比賽方式：各個(gè)參賽團(tuán)體由各個(gè)班級(jí)的團(tuán)委推薦，現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤，并進(jìn)行搶答。拼盤成績(jī)由主辦方邀請(qǐng)的老師、同學(xué)組成的評(píng)委團(tuán)打分，搶答題現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。按照拼盤成績(jī)（含名片卡成績(jī)）+搶答成績(jī)=總成績(jī)，按名次取一等、二等、三等獎(jiǎng)若干名。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1組）精美禮品+社區(qū)文明分每人3分+獎(jiǎng)狀

　　二等獎(jiǎng)（2組）精美禮品+社區(qū)文明分每人2分+獎(jiǎng)狀

　　三等獎(jiǎng)（3組）精美禮品+社區(qū)文明分每人1分+獎(jiǎng)狀

　　比賽規(guī)則：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)利用未加工的水果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作水果拼盤并進(jìn)行搶答；

　　2、比賽中使用的一切水果、工具、盤子、一次性手套等自備；

　　3、要求水果健康衛(wèi)生、搭配合理、新鮮營(yíng)養(yǎng)；

　　4、要求有鮮明向上的參賽作品主題，并根據(jù)自己的主題完成水果拼盤；

　　5、水果拼盤完成后，按照事先抽簽決定的順序，每個(gè)參賽團(tuán)體指派一名選手對(duì)作品做一個(gè)最少1分鐘的解說（包括作品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、創(chuàng)意、主題等）。

　　6、參賽團(tuán)體預(yù)先做好名片卡，包含以下內(nèi)容:小組隊(duì)名、成員姓名、拼盤主題及圖案等，該名片卡是參賽團(tuán)的名片標(biāo)示，占比賽成績(jī)的15分。

　　7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分75分）

　　1）整體創(chuàng)意：別具匠心，主題鮮明（15分）

　　2）營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高（10分）

　　3）作品造型：新穎、美觀（15分）

　　4）衛(wèi)生：干凈、整潔（10分）

　　5）操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約（10分）

　　6）拼盤解說（15分）

　　8、搶答規(guī)則：共10題，采用“倒扣分”計(jì)分規(guī)則，每題答對(duì)加3分，答錯(cuò)扣2分。由單選題組成，主要是一些水果知識(shí)，搶答環(huán)節(jié)最高可得10分。14個(gè)小組進(jìn)行搶答，主持人根據(jù)搶答的速度決定把題目給哪個(gè)小組，答題時(shí)間為10秒，若答對(duì)則本題搶答結(jié)束，答錯(cuò)或超過時(shí)間則繼續(xù)搶答下一題，超過時(shí)間視作答錯(cuò)。

　　9、比賽結(jié)束，每組的活動(dòng)場(chǎng)地不能留下垃圾，由組員負(fù)責(zé)清理干凈。

　　10、未盡事宜，主辦方在不違背比賽公平公正情況下，可對(duì)比賽規(guī)則做細(xì)微調(diào)整，并擁有最終的解釋權(quán)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　4月8日，做好策劃書，并請(qǐng)相關(guān)部門審核通過。

　　4月15日，宣傳活動(dòng)

　　1、督導(dǎo)部在社區(qū)門口張貼海報(bào)（張貼于管理學(xué)院男生宿舍11#樓下宣傳欄、醫(yī)學(xué)院宿舍3#樓下宣傳欄各一處），宣傳此次活動(dòng)；。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)公示活動(dòng)策劃和相關(guān)評(píng)比條件等；

　　3、由自律會(huì)辦公室群發(fā)短信通知各班級(jí)；

　　4、調(diào)動(dòng)藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生積極性，進(jìn)一步宣傳此項(xiàng)活動(dòng)。

　　5、辦公室通知各輔導(dǎo)員，對(duì)其所帶班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，達(dá)到調(diào)動(dòng)積極性的作用。

　　4月15日，自律會(huì)辦公室發(fā)報(bào)名表（1份）、策劃書（1份）到公郵，各班團(tuán)委推薦班級(jí)1個(gè)參賽團(tuán)體，于4月14日前填好報(bào)名表發(fā)送自律會(huì)辦公室郵箱

　　4月15日，辦公室制作①獎(jiǎng)狀（獲獎(jiǎng)?wù)摺�獲獎(jiǎng)作品名稱暫放空白）屆時(shí)獎(jiǎng)狀現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)、②報(bào)名表格、③評(píng)分細(xì)則、④評(píng)分表等。

　　4月17日晚十點(diǎn)之前，自律會(huì)辦公室收集整理各班報(bào)名表。

　　4月19日，辦公室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)裝飾品、醫(yī)藥用品、獎(jiǎng)品、禮品購置

　　4月19日，副部長(zhǎng)級(jí)以上人員開集體大會(huì)，審核活動(dòng)流程。

　　4月20日，各參賽小組21：00派代表到北教103進(jìn)行抽簽。辦公室組織并進(jìn)行收集材料整理。

　　4月21日，主辦方邀請(qǐng)老師，同學(xué)參加活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院小記者采訪，對(duì)作品拍照，組建評(píng)委團(tuán)。辦公室打印相關(guān)評(píng)分材料、命制搶答題等。

　　管理部準(zhǔn)備比賽當(dāng)天裝飾的物品前期準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程：

　　4月22日13：00督導(dǎo)部和管理部組織人員搬運(yùn)桌椅，從教學(xué)樓搬運(yùn)桌椅若干，并布置好場(chǎng)地。有關(guān)部門需先申請(qǐng)批條。在下午兩點(diǎn)半前完成場(chǎng)地布置。督導(dǎo)部、管理部安排人員維持比賽秩序，比賽人員不得隨意離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　14：25參賽人員到場(chǎng)簽到

　　14：30開場(chǎng)，參賽人員入場(chǎng)準(zhǔn)備，評(píng)委入場(chǎng)就坐；

　　14：45比賽開始，參賽人員開始制作；

　　15：05進(jìn)行搶答互動(dòng)，過程為5分鐘；

　　15：25比賽結(jié)束，依照小組順序進(jìn)行展示及最多1分鐘的解說

　　15：40辦公室人員組織收集拼盤成績(jī)，統(tǒng)計(jì)最終得分；

　　15:50頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀；

　　16:00比賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍聯(lián)歡活動(dòng)，吃水果，互相交流，播放相應(yīng)輕松音樂。

　　16：30自律會(huì)成員整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)及突發(fā)事件預(yù)案：

　　1、參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。參加評(píng)選的評(píng)委團(tuán)要做到公正公平。

　　2、比賽過程如有參賽團(tuán)有不文明行為，經(jīng)警告或教育后不悔改者，經(jīng)主辦方商定后上報(bào)學(xué)院，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　3、做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備，如備好醫(yī)藥品，以防比賽過程中有選手割傷等意外傷害。

　　4、比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等原因而沒場(chǎng)地比賽時(shí)，我們將協(xié)調(diào)雙方另定時(shí)間比賽。

　　活動(dòng)預(yù)期效果及展望：

　　在學(xué)院全體同學(xué)的積極參與下，活動(dòng)圓滿落幕。在全體師生的共同努力下，我們釋放了學(xué)習(xí)壓力，豐富了課余生活，活躍了校園氣氛。讓我院全體師生恢復(fù)了積極向上的精神狀態(tài)。

　　通過此次活動(dòng)，我們相信，水果拼盤大賽是一項(xiàng)深受全體師生歡迎與熱愛的活動(dòng)，會(huì)得到學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；我們相信，水果拼盤大賽不但增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力；我們相信，如此有意義的活動(dòng)，不會(huì)只有這一屆。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1）比賽前期宣傳：海報(bào)制作10元。

　　2）文件打印——元。

　　3）牙簽3元。

　　4）邀請(qǐng)嘉賓礦泉水22.5元。

　　5）醫(yī)藥品：創(chuàng)可貼、紅藥水等10元。

　　6）現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球、彩帶等30元。

　　7）獎(jiǎng)狀打印6元。

　　8）獎(jiǎng)品，禮品購買60元。

　　9）紙巾8元

　　合計(jì)：149.5元+打印（后面附上表格）

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇19

　　我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

　　教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，組成以校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

　　二、以“創(chuàng)建xx市勞動(dòng)基地和xx市綠色校園”為抓手，開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)

　　我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)設(shè)想

　　1、時(shí)間：綜合實(shí)踐課。

　　2、主要參與對(duì)象：學(xué)生。

　　3、籌備：

　　勞動(dòng)工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等。

　　種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

　　其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。

　　來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：。

　　副組長(zhǎng)：。

　　成員：。

　　顧問：。

　　四、實(shí)施程序

　　1、清理勞動(dòng)場(chǎng)地，改良土壤。

　　2、垅土。

　　3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水。

　　4、澆水，施肥。

　　5、捉蟲。

　　6、收獲。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇20

　　本次活動(dòng)提高同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性，使同學(xué)們熱愛自己的學(xué)校，為校園生活增添色彩。通過本次攝影比賽，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　一、活動(dòng)主題校園印象瞬間永恒

　　二、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月24日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)信息樓二樓大廳

　　四、活動(dòng)要求

　　1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日?qǐng)?bào)送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩）

　　2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評(píng)選，各系需出教師評(píng)委一名，如沒有老師到場(chǎng)，視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象全院全體師生

　　六、參賽要求

　　（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

　　（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項(xiàng)活動(dòng)視為零分。

　　（三）參賽作品可以提交照片或彩印。

　　七、活動(dòng)流程及安排

　　（一）活動(dòng)宣傳方式

　　1.海報(bào)，展板，傳單

　　2.據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

　　3.賽區(qū)橫幅展示

　　4.校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式

　　（二）對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　1.廣播臺(tái)宣傳

　　2.在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。

　　3.工作人員選點(diǎn)宣傳

　　（三）活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。

　　1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

　　2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話。

　　3.評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。

　　4.審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段

　　（1）初審：由院攝影協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。

　　（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。

　　（3）評(píng)比:由各系評(píng)委老師來進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。

　　5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報(bào)展出。

　　八、評(píng)分細(xì)則

　　（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）

　　（二）富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）

　　（三)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）

　　二等獎(jiǎng)：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）

　　三等獎(jiǎng)：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）

　　糧油食品與輕工工程系學(xué)生科

　　20xx年11月10日

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇21

　　活動(dòng)背景：在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理？？？？處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的.特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

　　一、活動(dòng)名稱

　　第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

　　二、主辦單位

　　計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

　　三、合作單位

　　計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　11月19日—12月4日

　　五、活動(dòng)主題

　　計(jì)網(wǎng)開來，心芯相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

　　六、活動(dòng)意義和目的

　　通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、開幕式

　　2、游園活動(dòng)

　　3、電子競(jìng)技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

　　6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

　　7、閉幕晚會(huì)

　　八、活動(dòng)安排：

　　（一）宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。（具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃）

　　（二）報(bào)名階段：11月10—12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

　　（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

　　（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（五）閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

　　2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

　　計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

　　xx年10月29日

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇22

　　活動(dòng)主題：

　　大學(xué)生器樂大賽

　　活動(dòng)背景：

　　繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。 "弘揚(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝"。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　活動(dòng)意義：

　　1、豐富我校大學(xué)生的文化生活

　　2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)以及熱愛

　　3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息

　　4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神

　　主辦單位：

　　武生院院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：

　　民樂協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　活動(dòng)流程：

　　1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時(shí)開始全面籌備。

　　2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。

　　3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會(huì)議。

　　4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"（或"九龍壁"）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　5、4月28日召開第二次選手大會(huì)。

　　6、5月4日至5月6日"在水一方"（或"九龍壁"）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

　　7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)時(shí)間：（其中時(shí)間可待定）

　　1、初賽：4月25日—4月27日

　　2、復(fù)賽：5月4日—5月6日

　　3、決賽：5月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、初賽：在水一方（或九龍壁）

　　2、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）

　　3、決賽：小禮堂

　　參賽范圍和條件：

　　凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂器種類不限，參賽選手自備樂器，自選曲目，初賽表演時(shí)間不能超過3分鐘。（選手演奏時(shí)間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時(shí)間調(diào)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）初賽：每系選拔至多6名選手參加

　　活動(dòng)要求：

　　1、每人至多表演4分鐘

　　2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一

　　位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)

　　3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳

　　2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評(píng)分制

　　塊紹：20

　　表演技術(shù)：30

　　表演水平：50

　　活動(dòng)要求：

　　1、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

　　2、比賽時(shí)最好合奏，也可以獨(dú)奏，但合奏每隊(duì)可以加5分

　　3、由各系文藝團(tuán)出一名人員與民樂協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)

　　4、復(fù)賽過程中，每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過3分鐘，開始有0、5分鐘的介紹

　　5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手

　　6、若最后勝者超過12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止

　　7、通過宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳

　　3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對(duì)抗賽，然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目

　　活動(dòng)要求：

　　1、必須在決賽名單出來后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人

　　2、活動(dòng)由民樂協(xié)會(huì)全權(quán)安排

　　3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：

　　團(tuán)隊(duì)表演50分

　　個(gè)人表現(xiàn)40分

　　知識(shí)問答10分

　　4、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

　　5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來小組，即原來的.三人組成的小組參加決賽

　　6、通過宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳

　　7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：

　　個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：1名

　　最佳才藝獎(jiǎng)：1名

　　最佳民樂獎(jiǎng)：1名最佳西樂獎(jiǎng)：1名

　　團(tuán)體冠軍：4名

　　團(tuán)體亞軍：4名

　　團(tuán)體季軍：4名

　　8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書，其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書

　　9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂老師作為裁判來主持決賽，開始時(shí)，可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話

　　10、一旦有裁判臨時(shí)不能來，必須有替補(bǔ)裁判頂替

　　比賽規(guī)則

　　1、選手自備樂器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音，表演時(shí)間不能超過5分鐘

　　2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識(shí)問答，有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問，選手作答。

　　3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、前期宣傳費(fèi)用：200元。

　　2、禮堂申請(qǐng)：待定。

　　3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。

　　4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用：150元。

　　5、決賽門票的印制及邀請(qǐng)函，獎(jiǎng)狀的購買，決賽背景的布置300元。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇23

　　江南大學(xué)20xx年繼續(xù)進(jìn)行自主選拔錄取的工作。我校將實(shí)行“以文化課考試為主，多元化綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式，根據(jù)“中學(xué)推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合”的原則，以選拔品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀考生。實(shí)施方案如下：

　　一、招生范圍

　　20xx年在下列省(市)實(shí)行自主招生：江蘇、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河北、河南、天津、安徽、浙江、湖北、湖南、四川、重慶、江西、北京、上海、陜西。

　　二、招生對(duì)象

　　20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，凡具備以下條件之一者均可報(bào)名參加選拔。

　　1、高中階段獲得全國奧賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))決賽三等獎(jiǎng)及以上者或獲得省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上者。

　　2、高中階段獲得其它國際競(jìng)賽獎(jiǎng)、全國競(jìng)賽獎(jiǎng)、省級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上，并由江南大學(xué)自主選拔錄取資格審查小組認(rèn)可者。

　　3、獲得《高校招生》雜志舉辦的“全國創(chuàng)新英語作文大賽”優(yōu)勝者。

　　4、高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)突出者。

　　5、有突出特長(zhǎng)和培養(yǎng)潛質(zhì)者(按照教育部規(guī)定，文藝、體育特長(zhǎng)生不納入選拔范圍)。

　　三、招生人數(shù)

　　自主選拔錄取計(jì)劃數(shù)為我校20xx年招生總計(jì)劃的3%以內(nèi)。

　　四、報(bào)名方式和所需材料

　　1、符合第1-3項(xiàng)條件的考生可直接向江南大學(xué)招辦申請(qǐng)，符合第4、5項(xiàng)條件的考生可由中學(xué)推薦(校長(zhǎng)簽章)提出申請(qǐng)。

　　2、填寫《江南大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》，考生可登陸我校招生網(wǎng)站下載，也可向我校招生辦公室索取。

　　3、申請(qǐng)須提供以下材料：

　　①個(gè)人陳述(從高中階段起、800字以內(nèi)、本人簽名)以及近期一寸正面免冠照片3張，一張貼在申請(qǐng)表的“照片”處，另二張背面寫上姓名，輕貼在申請(qǐng)表的右上角；

　　②經(jīng)中學(xué)教務(wù)處審核蓋章的高中各學(xué)期成績(jī)匯總表復(fù)印件(A4復(fù)印紙)；

　　③獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(A4復(fù)印紙)；

　　4、所有材料合訂成冊(cè)。

　　申請(qǐng)截止日期為20xx年12月24日(以寄件郵戳為準(zhǔn))

　　五、選拔程序

　　1、公布自主選拔錄取方案。20xx年11月通過江南大學(xué)招生網(wǎng)以及有關(guān)媒體向社會(huì)公布江南大學(xué)自主選拔錄取的報(bào)考條件、報(bào)名方式和選拔規(guī)則，使中學(xué)、考生、家長(zhǎng)了解我校自主選拔錄取的要求和辦法。

　　2、中學(xué)選薦或個(gè)人自薦。根據(jù)上述報(bào)名方式和所需材料的要求，歡迎中學(xué)積極推薦符合我校自主選拔錄取條件的優(yōu)秀考生，同時(shí)也歡迎優(yōu)秀考生踴躍向我校自薦參加選拔。并在規(guī)定的時(shí)間將材料寄給江南大學(xué)招生辦公室，信封上注明“自主選拔錄取材料”的字樣。

　　3、初審申請(qǐng)材料。學(xué)校的自主選拔錄取資格審查小組對(duì)報(bào)名的考生的申請(qǐng)材料進(jìn)行初步審核(材料不全者，不予以審核)。初審合格考生名單于20xx年12月31日在我校招生網(wǎng)上公布。

　　4、自主選拔筆試測(cè)試。初審合格考生必須參加江南大學(xué)組織的自主選拔筆試測(cè)試。我校擬在長(zhǎng)春、西安、濟(jì)南、青島、石家莊、鄭州、南昌、紹興、合肥和無錫市設(shè)立10個(gè)考點(diǎn)，考生可根據(jù)自己的時(shí)間、路程等情況，選擇其中任一考點(diǎn)參加筆試。測(cè)試時(shí)間為20xx年1月7日，測(cè)試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語。測(cè)試通知請(qǐng)登陸我校招生網(wǎng)查閱。

　　5、公布筆試合格者。由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組對(duì)參加筆試的考生進(jìn)行審核，于20xx年1月17日公布自主選拔筆試合格考生名單。

　　6、參加科學(xué)文化冬令營(yíng)。自主選拔筆試合格考生于20xx年1月27日―28日，統(tǒng)一參加在我校進(jìn)行的“江南大學(xué)20xx年科學(xué)文化冬令營(yíng)”，并參加自主選拔的綜合素質(zhì)考察。

　　7、確定自主選拔入選考生。根據(jù)考生的筆試和相關(guān)測(cè)試的綜合成績(jī)，由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組進(jìn)行復(fù)審，并經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批，于20xx年3月5日在我校招生網(wǎng)公布自主選拔入選考生名單。并上報(bào)教育部和考生所在省(市、自治區(qū))招生辦公室，同時(shí)報(bào)送考生就讀中學(xué)備案。

　　8、中學(xué)張榜公示。考生所在中學(xué)應(yīng)在校內(nèi)張榜公布，以接受公眾的監(jiān)督。凡有舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)，立即取消其自主選拔入選資格。

　　9、簽訂自主選拔錄取協(xié)議。自主選拔的入選考生，須與我校簽訂《江南大學(xué)20xx年自主選拔錄取協(xié)議》，明確各自的義務(wù)和權(quán)利，該協(xié)議具有法律效力。

　　10、自主選拔入選考生須參加全國統(tǒng)一高考。在填報(bào)高考志愿時(shí)必須以江南大學(xué)作為第一志愿。實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序(江蘇籍的自主選拔入選考生在自主選拔錄取高校志愿表上只能填報(bào)江南大學(xué))。

　　六、自主選拔錄取政策

　　自主選拔錄取的`入選考生，第一志愿報(bào)考我校，高考成績(jī)達(dá)到所在省(市、自治區(qū))重點(diǎn)本科控制線，滿足招生對(duì)象1、2條并達(dá)到考生所在省的重點(diǎn)本科控制線或滿足招生對(duì)象3、4、5條并與江南大學(xué)在該省的投檔線之差不超過10分者，即可被江南大學(xué)自主選拔錄取，并滿足其所報(bào)考的專業(yè)志愿(考生必須填報(bào)不少于3個(gè)專業(yè)志愿)。

　　若國家或相關(guān)省(市)招生政策有所變動(dòng)，學(xué)校以國家或相關(guān)省(市)招生政策為準(zhǔn)。

　　七、監(jiān)督保障

　　1、在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立由職能部門、紀(jì)檢部門、相關(guān)學(xué)科專家組成的自主選拔錄取資格審查小組，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格操作。

　　2、按照自主選拔錄取的程序來進(jìn)行選拔，保證此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和公正性。

　　3、堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督，選拔條件、政策公開透明，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督。

　　4、中學(xué)及學(xué)生本人的推薦材料必須屬實(shí)，如有弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，將取消被推薦學(xué)生的被選拔資格和該生所在中學(xué)的推薦資格。

　　八、重要日程

　　1、報(bào)名截止：20xx年12月24日 2、筆試通知：20xx年12月31日

　　3、筆試時(shí)間：20xx年1月7日4、成績(jī)查詢：20xx年1月17日

　　5、冬令營(yíng)時(shí)間：20xx年1月27日―28日6、入選查詢：20xx年3月5日

　　7、簽訂協(xié)議：20xx年3月下旬

　　所有自主選拔錄取信息均在江南大學(xué)招生網(wǎng)上及時(shí)公布，請(qǐng)考生注意查詢。

　　九、聯(lián)系方式

　　招生網(wǎng)址：

　　咨詢電話：

　　監(jiān)督電話：

　　通信地址：

　　郵政編碼：

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇24

　　一、活動(dòng)主題

　　交流、團(tuán)結(jié)、健康

　　二、活動(dòng)背景

　　學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比較陌生。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　1、晨練活動(dòng)可以促進(jìn)協(xié)會(huì)全體的干部干事們互相了解，讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)工作更加順利地開展，

　　2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。

　　3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場(chǎng)”要求。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6:30～8:00（第九周星期四）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校足球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事

　　七、活動(dòng)人數(shù)：

　　60人

　　八、可行性分析

　　1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。

　　2、通過晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)階。

　　3、最近天氣都天晴； 地點(diǎn)允許。

　　4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間允許。

　　九、 活動(dòng)流程

　　9.1、活動(dòng)前期

　　以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會(huì)的成員們活動(dòng)開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。

　　前期通知

　　物資準(zhǔn)備

　　游戲試玩

　　9.2、活動(dòng)中期

　　時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　組織人

　　6：30-6：35

　　以部門為單位集合

　　6：35-6：40

　　以部門為單位晨跑

　　6：40-6：45

　　各部門站成一列，共六列，每?jī)尚袨橐唤M，重新分成六組

　　6：45-7:05

　　新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長(zhǎng)、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲

　　7:05-7:25

　　六小組進(jìn)行接力賽

　　7：25-7：40

　　全協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)團(tuán)抱游戲

　　7：40-7:45

　　會(huì)長(zhǎng)發(fā)言

　　7：45-7：50

　　拍照留念

　　9.3、活動(dòng)后期

　　由職業(yè)拓展部將場(chǎng)地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行晨練活動(dòng)的總結(jié)

　　9.4負(fù)責(zé)人安排

　　游戲總主持人

　　游戲監(jiān)督員

　　簽到

　　十、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　已有物資

　　數(shù)量

　　紙巾

　　一包

　　十一、注意事項(xiàng)

　　A. 請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)

　　B. 協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，保持場(chǎng)地整潔

　　C. 協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物

　　D. 協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則

　　十二、應(yīng)急方案

　　i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活

　　動(dòng)，具體時(shí)間安排另行通知。

　　ii. 如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。

　　十三、附錄：

　　13.1、串名字游戲

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是后面的，第三名隊(duì)員說：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的.一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、部門復(fù)述一遍。

　　13.2、接力比賽

　　每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)數(shù)字的紙條讓每組的第一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過身體扭動(dòng)把信息傳給后面一個(gè)，依次“拷貝”傳動(dòng)；最后一位同學(xué)跑到主持人處，寫出“拷貝”的數(shù)字。最后小組合作集體造型

　　13.3、團(tuán)團(tuán)抱

　　整個(gè)協(xié)會(huì)的成員圍成一個(gè)大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說幾多個(gè)人抱成一團(tuán)，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團(tuán)，沒按要求或沒人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。

　　13.4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　懲罰

　　i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨(dú)特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機(jī)抽1到3個(gè)，讓他們說出受罰者的名字。

　　ii. 擺古怪形象拍照

　　iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過，如不通過，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。

　　華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) XX年11月2號(hào)

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇25

　　一、活動(dòng)主題：

　　助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí)。

　　服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

　　二、項(xiàng)目背景

　　當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

　　（一）文藝方面

　　農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

　　農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

　　（二）教育方面

　　現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

　　農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)的目的

　　（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　（三）充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

　　（四）通過與家長(zhǎng)的座談，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

　　五、活動(dòng)的主要方式

　　本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇26

　　一、 活動(dòng)主題：舉辦“安職院大學(xué)生博客征文大賽”。

　　二、 活動(dòng)目的：為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、引導(dǎo)我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

　　三、 活動(dòng)背景及意義：

　　在安職新校區(qū)12級(jí)新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當(dāng)成了第二個(gè)家。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生活，他們正在走向成熟，一定會(huì)對(duì)學(xué)校，對(duì)自己，對(duì)人生有更多更深的想法;而對(duì)11級(jí)同學(xué)來說，親眼見證了新校區(qū)的成長(zhǎng)，同時(shí)自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對(duì)母校的情感;另一方面是對(duì)未來的暢想。相對(duì)于12級(jí)，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長(zhǎng);思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對(duì)學(xué)校、個(gè)人、家庭、社會(huì)、愛情，甚至是哲學(xué)都會(huì)有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對(duì)是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

　　博客，作為網(wǎng)絡(luò)寫作環(huán)境上看，它擁有簡(jiǎn)潔、立體系統(tǒng)的特點(diǎn);就其內(nèi)容而言，它是人們個(gè)性化思想、個(gè)性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動(dòng)性、大眾性等特點(diǎn);材料豐富多樣。在當(dāng)代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞剑��?dāng)代大學(xué)生在我國博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個(gè)青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個(gè)性，這些特點(diǎn)與博客特點(diǎn)不謀而合。博客也已成為一個(gè)新的文學(xué)形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時(shí)，潤(rùn)物無聲的改變?nèi)藗兊纳�存方式。時(shí)下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進(jìn)駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設(shè)也應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。

　　綜上所述，我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵(lì)，我們期盼為學(xué)校的校園文化建設(shè)增磚添瓦，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：3月4號(hào)——4月6號(hào)

　　五、 活動(dòng)開展形式：

　　〈一〉網(wǎng)絡(luò)形式：

　　1、郵箱投遞

　　2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺(tái)”

　　上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標(biāo)明文章題目及聯(lián)系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：通過網(wǎng)絡(luò)博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作。

　　七、活動(dòng)開展流程：

　　〈一〉海報(bào)及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設(shè)咨詢臺(tái)及傳單)

　　負(fù)責(zé)人員：//等。

　　〈二〉籌集贊助經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)人：,,等。

　　〈三〉前期報(bào)名，負(fù)責(zé)人：管理系通訊組

　　〈四〉文章評(píng)定：評(píng)委組成：老師、學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、博客小組以及網(wǎng)友評(píng)論。負(fù)責(zé)人：

　　〈五〉結(jié)果公布：

　　①“安職院交流平臺(tái)”網(wǎng)頁

　　②學(xué)校公布欄

　　③安職院官方網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁

　　策劃單位：管理系通訊組

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　2月26日

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇27

　　為盡快啟用大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)業(yè)一條街），盡快落實(shí)企業(yè)或項(xiàng)目入駐并開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)精神（校長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要〔20xx〕4期），特制訂本運(yùn)行方案。

　　一、基本情況。南門面向街道門面54間（門面朝南），建筑面積2814平方米；后勤處原辦公室24間（門面朝北），使用面積408平方米。總計(jì)78間，使用面積約3000平方米。

　　二、政策要求。省人社廳、省教育廳、省財(cái)政廳文件，本科高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園須20xx平方米以上，驗(yàn)收項(xiàng)目運(yùn)行情況、園區(qū)面積達(dá)標(biāo)，按每天每平方補(bǔ)助學(xué)校1元，全年補(bǔ)助約100萬元。

　　三、園區(qū)定位。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，也是荊門高新區(qū)的荊楚理工園區(qū)。入駐企業(yè)或項(xiàng)目，原則上與教學(xué)對(duì)接，與基本能力的培養(yǎng)對(duì)接，有助于專業(yè)集群的建設(shè)，有助于老年學(xué)院、循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等特色學(xué)院的建設(shè)，有助于教學(xué)院部相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐。

　　四、項(xiàng)目構(gòu)成。

　　1、在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在校大學(xué)生申報(bào)的實(shí)體企業(yè)、模擬企業(yè)入駐，36個(gè)左右。

　　2、學(xué)校學(xué)科專業(yè)重點(diǎn)戰(zhàn)略項(xiàng)目。與學(xué)校5個(gè)專業(yè)集群和老年學(xué)院、循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等相關(guān)的校外企業(yè)或項(xiàng)目，優(yōu)先入駐20個(gè)左右。

　　3、學(xué)校實(shí)踐教學(xué)對(duì)接項(xiàng)目。與學(xué)校相關(guān)教學(xué)院部相關(guān)的重點(diǎn)企業(yè)的研發(fā)、產(chǎn)品展示部門或項(xiàng)目，入駐20個(gè)左右，重點(diǎn)是荊門高新區(qū)企業(yè)、中省企業(yè)、大中型民企。

　　以上入駐企業(yè)必須提供大學(xué)生實(shí)習(xí)工位或科研助理崗位。在校生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須有指導(dǎo)教師。校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地入駐企業(yè)或項(xiàng)目必須是科技文化產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品展示等項(xiàng)目，禁止餐飲等低檔項(xiàng)目。

　　五、入駐企業(yè)申報(bào)程序。

　　1、在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。學(xué)生申報(bào)——教學(xué)院部學(xué)工辦審核——書記或副書記審核——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審核——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會(huì)審批——公示——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽署協(xié)議——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)或項(xiàng)目入駐。

　　2、學(xué)校學(xué)科專業(yè)重點(diǎn)戰(zhàn)略項(xiàng)目和學(xué)校實(shí)踐教學(xué)對(duì)接項(xiàng)目。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會(huì)名義發(fā)布公告——企業(yè)申報(bào)——教學(xué)院部教學(xué)辦審核——院長(zhǎng)或副院長(zhǎng)（主任）審核——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審核——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會(huì)審批——公示——入駐企業(yè)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽署承諾書——企業(yè)或項(xiàng)目入駐。

　　六、管理機(jī)構(gòu)。

　　1、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會(huì)組成：校領(lǐng)導(dǎo)任主任委員，就業(yè)指導(dǎo)中心、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、校園資產(chǎn)與設(shè)備處負(fù)責(zé)人任副主任，財(cái)務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處等部門負(fù)責(zé)人及各學(xué)院院長(zhǎng)、書記任成員。重大事項(xiàng)報(bào)校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)。

　　2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心組成：目前以就業(yè)指導(dǎo)中心為班底啟動(dòng)、試運(yùn)行，適時(shí)抽調(diào)人員組成專班（2-5人）。重要事項(xiàng)報(bào)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會(huì)決定。

　　七、入駐企業(yè)或項(xiàng)目的管理。

　　1、按《荊楚理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦法》的條件、程序進(jìn)入，接受每月的考核，按規(guī)定退出。

　　2、協(xié)議期為1-3年，一般為2年。協(xié)議期滿，可以續(xù)簽。

　　3、暫時(shí)不能入駐的企業(yè)或項(xiàng)目提出申請(qǐng)，依序排隊(duì)進(jìn)駐。

　　4、入駐企業(yè)和項(xiàng)目不收房屋租賃等費(fèi)用，15個(gè)平方米的用房至少提供工位或科研助理崗位1個(gè)。

　　5、校醫(yī)院既是醫(yī)學(xué)院的教學(xué)實(shí)踐基地，同時(shí)作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，提供學(xué)生創(chuàng)辦衛(wèi)生院、診所的見習(xí)崗位。

　　6、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金接受效益較好的入駐企業(yè)或項(xiàng)目的資金支持。

　　八、工作進(jìn)程。

　　1、后勤處全部回收門面，簡(jiǎn)單粉刷維修，保證水管、下水道的正常運(yùn)行，保證正常供電，統(tǒng)一規(guī)劃入駐企業(yè)或項(xiàng)目的門牌及內(nèi)部再裝修。校園資產(chǎn)與設(shè)備處、網(wǎng)絡(luò)中心提供電話線路、網(wǎng)線接入。

　　2、在校生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在8月底前完成項(xiàng)目遴選、公示、簽訂入駐協(xié)議，開始試運(yùn)行。

　　3、校外企業(yè)或項(xiàng)目，6月底至7月底，發(fā)布公告，聯(lián)系、洽談?dòng)幸庀蛉腭v的企業(yè)。8月審核入駐企業(yè)申請(qǐng)，公示，簽訂入駐協(xié)議，企業(yè)入駐掛牌，開始運(yùn)行。

　　4、9月1日開學(xué)前，南門基本形成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一條街）的新布局。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇28

　　為反映學(xué)校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法、美術(shù)作品展，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　主管：衛(wèi)藝委員會(huì)

　　責(zé)任人：崔國偉戶亞強(qiáng)

　　組織實(shí)施：各班

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　時(shí)間：201X年四月廿五至廿九日

　　地點(diǎn)：美術(shù)室

　　三、活動(dòng)主題：

　　我愛藝術(shù) 快樂成長(zhǎng)

　　四、組織形式：

　　本次活動(dòng)，學(xué)生作品以各班為單位，各年級(jí)美術(shù)老師組織，班主

　　任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品，于4月20日前連同作品登記表交各年級(jí)美術(shù)老師，教師作品以備課組為單位由組長(zhǎng)交戶亞強(qiáng)老師處，過期不候。

　　五、作品形式：

　　1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

　　2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。

　　3、手工制作 ：力求新穎、別致，要求有一定的審美價(jià)值。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　學(xué)校組織評(píng)委，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)各班及

　　老師作品獲獎(jiǎng)情況設(shè)獎(jiǎng)。

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇29

　　一、活動(dòng)主題

　　美麗心情，舒適生活”校園插花藝術(shù)大賽

　　二、活動(dòng)背景：

　　我們四川農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所全國著名的綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，也在全面提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。插花是一種高雅的審美藝術(shù)，是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù)，與建筑、盆景、及造園等藝術(shù)形式相似，是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一，與我們的專業(yè)有很緊密的聯(lián)系。

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓有插花藝術(shù)基礎(chǔ)和愛好插花的同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)造力，施展插花技能，提高綜合能力，陶冶情操。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　賽前培訓(xùn)：12月13日晚7點(diǎn)至8點(diǎn)40決賽：12月22日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　定點(diǎn)宣傳：2公寓拐角處

　　賽前培訓(xùn)：4教A102

　　初 賽：學(xué)生食堂

　　大眾投票：2公寓拐角處

　　決 賽：4教A102

　　六、活動(dòng)類型：

　　文藝活動(dòng)

　　七、主辦單位：

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

　　共青團(tuán)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)委員會(huì)

　　策劃承辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林協(xié)會(huì)

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　潘遠(yuǎn)智、江明艷、姜貝貝

　　九、參與對(duì)象：

　　全校同學(xué)

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳 LED屏宣傳。

　　海報(bào)展板由風(fēng)景園林學(xué)院宣傳部

　　2、采購

　　花材及輔材的采購

　　決賽現(xiàn)場(chǎng)布置及其他采購

　　十一、活動(dòng)流程

　　（1）18:40—19:00嘉賓及同學(xué)入場(chǎng)。

　　（2）19:20—20:10時(shí)代花藝學(xué)校校長(zhǎng)和主講教師到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花演示，并有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)互動(dòng)。

　　2、初賽 12月15日

　　（1）14:00—14:10選手入場(chǎng)

　　（2）14:10—15:10選手進(jìn)行插花制作

　　（3）提前一天通知院宣教部來現(xiàn)場(chǎng)照相及寫新聞稿。比賽結(jié)束后發(fā)至院網(wǎng)。

　　3、大眾投票 12月16日

　　（1）準(zhǔn)備工作做好后，開始向路過同學(xué)介紹作品并請(qǐng)其為喜愛作品投票。一人3票。

　　（2）12:40投票結(jié)束，收拾完場(chǎng)地后將選票統(tǒng)計(jì)出來。公布十佳選手，制作十佳選手的展板。

　　（3）14:00---14:15 決賽開始，主持人介紹到了場(chǎng)嘉賓、老師及十佳隊(duì)伍。

　　（4）14:20—14:45 主持人進(jìn)行全場(chǎng)互動(dòng)。

　　（14:05---14:45十佳隊(duì)伍進(jìn)行插花比賽。）

　　（5）15:20—15:30 專業(yè)教師對(duì)本次大賽插花作品進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)。

　　（6）15:30—15:50 現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后比賽結(jié)束。協(xié)會(huì)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)后離場(chǎng)。

　　（7）提前一天通知院宣教部來現(xiàn)場(chǎng)照相及寫新聞稿。比賽結(jié)束后發(fā)至院網(wǎng)。

　　十二、預(yù)期效果

　　1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛能和學(xué)習(xí)插花的興趣，提高同學(xué)們的審美水平。

　　2、為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)，讓同學(xué)擁有更多綜合素質(zhì)拓展的機(jī)會(huì)。

　　十三、注意事項(xiàng)

　　1、前期宣傳過程中，確保宣傳效果及質(zhì)量

　　2、會(huì)場(chǎng)過程中注意會(huì)場(chǎng)秩序及人員安全

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇30

　　一：活動(dòng)背景和目的

　　秋意盎然，武漢理工大學(xué)外語節(jié)與同學(xué)們?nèi)缂s而至。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間外語節(jié)已經(jīng)五歲了。五年來，由外國語學(xué)院主辦的外語節(jié)在豐富校園文化、提高學(xué)生素質(zhì)、推動(dòng)外語學(xué)習(xí)等方面都起到了積極的作用，成為每年深秋之際理工校園的一道絢爛而溫暖的風(fēng)景。體驗(yàn)異國風(fēng)情，感受文化撞擊，我們迎來了漢理工大學(xué)第五屆外語節(jié)。

　　歷屆的外語節(jié)都以獨(dú)特的形式，精彩的內(nèi)容，給廣大學(xué)生展現(xiàn)了語言的魅力，讓大家領(lǐng)略了文化的精髓，并給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　此屆外語節(jié)以“語化思翼，言為心聲”為主題。整個(gè)外語節(jié)將定位在輕松愉悅的氣氛中，重在感受語言的多彩,滲透文化理念，以期提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的外語學(xué)習(xí)熱情。

　　二：組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：

　　武漢理工大學(xué)策劃

　　承辦單位：

　　武漢理工大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)工辦、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)

　　武漢理工大學(xué)英語協(xié)會(huì)

　　武漢理工大學(xué)日語協(xié)會(huì)

　　武漢理工大學(xué)法語協(xié)會(huì)

　　三：活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　1：活動(dòng)時(shí)間：11月23日-12月中旬

　　2：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鑒主廣場(chǎng)

　　西院大禮堂

　　學(xué)生園區(qū)

　　四：活動(dòng)方案

　　此次外語節(jié)在：“語化思翼，言為心聲”的主題下，分為二大篇章：

　　一、“翼” 篇五大板塊

　　1、第五屆外語節(jié)開幕式暨“環(huán)球雅思”游園會(huì)

　　2、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”之科技論文征文比賽

　　3、法國美食文化節(jié)

　　4、寢室外文格言設(shè)計(jì)大賽

　　5、 第五屆外語節(jié)閉幕式

　　二、“聲”篇四大板塊

　　1、外語角

　　2、外語調(diào)頻廣播

　　3、專家論壇系列

　　4、“環(huán)球雅思”外文歌曲大賽

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告策劃書 篇31

　　【活動(dòng)形式】

　　一、規(guī)劃形式：每月舉行一次舞會(huì)，選擇周五或周六晚19：00～21：30在一號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)舉行，以“激揚(yáng)青春 舞動(dòng)魅力”為此系列活動(dòng)的主題，每次活動(dòng)都可因時(shí)因事有其具體的主題，如迎新、各種節(jié)日、化妝舞會(huì)等，舞會(huì)需以集體舞和簡(jiǎn)單的交誼舞為主，也可適當(dāng)有一些難度稍大的舞蹈或其他互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目。

　　二、組織形式：每場(chǎng)舞會(huì)都由大學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦和協(xié)辦部門的部長(zhǎng)全面協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，即為責(zé)任組，負(fù)責(zé)組建各個(gè)工作組并具體安排各項(xiàng)工作，全面把握此活動(dòng)。在后期可全權(quán)交由干事組織策劃。視活動(dòng)的發(fā)展情況和具體情況而定，在后期亦可由其它組織或院系學(xué)生會(huì)來承辦其中的某場(chǎng)。本活動(dòng)設(shè)籌備組、領(lǐng)舞組、主持組、應(yīng)急組和雜務(wù)組五個(gè)工作組，在責(zé)任組的組織下具體操作及分工如下：

　　籌備組：負(fù)責(zé)保證舞會(huì)順利進(jìn)行的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，其工作時(shí)間與其它四個(gè)組不沖突，故其成員可同時(shí)又是其它四個(gè)組的成員。籌備組由我們學(xué)生會(huì)的干部和干事組成，具體工作包括：批電和場(chǎng)地，租借音響、話筒等硬件設(shè)備，購買氣球等材料，確定舞會(huì)的具體主題，策劃具體的舞會(huì)流程以及準(zhǔn)備舞曲，和商家、主持人及其它四個(gè)組進(jìn)行活動(dòng)前溝通交流等。

　　領(lǐng)舞組：有一部分為我大學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員，還有一部分來自協(xié)辦方，要求有一定的舞蹈技能，主要責(zé)任在跳舞環(huán)節(jié)帶領(lǐng)帶動(dòng)同學(xué)們跳舞，協(xié)助主持組調(diào)動(dòng)舞會(huì)氛圍，同時(shí)，也可幫助應(yīng)急組對(duì)一些突發(fā)狀況進(jìn)行處理。

　　主持組：原則上是四人，兩男兩女，至少有一位是我大學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員，可視具體舞會(huì)情況而適當(dāng)增減或改變。主持組的工作包括開場(chǎng)白、舞曲節(jié)目之間的銜接、結(jié)束語、全方位調(diào)控舞會(huì)氛圍、調(diào)動(dòng)觀眾的積極性、主持游戲、協(xié)助贊助商搞好互動(dòng)環(huán)節(jié)、在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)及時(shí)安撫觀眾的情緒并協(xié)助其他工作人員應(yīng)急處理突發(fā)狀況等。

　　應(yīng)急組：全部來自我們大學(xué)生聯(lián)合會(huì)，實(shí)行輪流制，每組三人，共三組。分別在舞會(huì)當(dāng)天的18：30～19：30，19：30～20：30，20：30～21：30三個(gè)時(shí)間段輪值(可視具體情況適當(dāng)調(diào)整)，此組成員在自己輪值時(shí)間里全面負(fù)責(zé)舞會(huì)的安全工作，及時(shí)處理突發(fā)狀況，有難于處理的問題及時(shí)聯(lián)系責(zé)任組。若出現(xiàn)重大狀況，馬上發(fā)出約定的緊急集合信號(hào)，所有工作人員到指定地點(diǎn)集合。應(yīng)急組成員在工作時(shí)要注意盡量不要影響舞會(huì)的秩序和氛圍，必須戴工作牌，著裝正式。

　　雜務(wù)組：成員全部來自大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。具體工作為布置場(chǎng)地、調(diào)試音響、結(jié)束后清理場(chǎng)地，在舞會(huì)期間負(fù)責(zé)播放舞曲、保存物品等。如需要抽獎(jiǎng)或收發(fā)調(diào)查表等也由其全權(quán)負(fù)責(zé)。游戲時(shí)間里作為工作人員幫助主持組組織同學(xué)們參加游戲、發(fā)獎(jiǎng)品，在商家與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)里協(xié)助商家作好必要工作。鑒于其任務(wù)繁重，其他小組可盡量幫助雜務(wù)組進(jìn)行準(zhǔn)備和清場(chǎng)等工作。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、提前一周確定舞會(huì)具體主題、游戲及節(jié)目，組建各工作組，確保宣傳力度，申請(qǐng)用電及場(chǎng)地。

　　2、提前五天租借音響、話筒等硬件設(shè)備，購買氣球等材料。安排好應(yīng)急組及其它工作組的人員及工作。

　　二、活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備工作

　　1、18：00將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。舞會(huì)的場(chǎng)地周圍用氣球、彩燈布置，可看情況適當(dāng)增加其它裝飾品以更好地烘托出舞會(huì)的氛圍。將宣傳板抬到舞會(huì)地點(diǎn)，調(diào)好音響等，播放舞曲音樂，吸引學(xué)生參與。

　　大學(xué)班級(jí)野炊郊游活動(dòng)策劃方案活動(dòng)主題：郊游踏青，感受大自然。

　　活動(dòng)目的：1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流;

　　2、春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物;

　　3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18號(hào)(暫定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)

　　組織人員：08 思政班委會(huì)

　　準(zhǔn)備階段：1、4月8號(hào)，召開班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案;

　　2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開班會(huì)，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊;

　　3、接下來的一個(gè)星期，班委會(huì)通過天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;

　　4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽湖菜市場(chǎng)采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;

　　3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

　　蔬菜總計(jì)：150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉：50 ;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10

　　4、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30

　　預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)

　　安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY(負(fù)責(zé)男生)，MG(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。

　　注意事項(xiàng)：乘車費(fèi)用自付，私自離開隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告，注意安全。