校園母親節活動策劃書范文（精選33篇）

校園母親節活動策劃書范文 篇1

　　活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動宣傳語：

　　1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

　　2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　三、活動目的：

　　以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。

　　四、活動形式：

　　1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。

　　2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。

　　3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

　　4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

校園母親節活動策劃書范文 篇2

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月12日

　　三、活動安排：

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話。

　　（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　　（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片都可以）。

　　（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　　（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

　　20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

校園母親節活動策劃書范文 篇3

　　一、活動背景：

　　“母親節”是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的、三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給——親愛的媽媽!

　　二、活動目的：

　　1，通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情、通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人、 2，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生、

　　三、活動主題：

　　感恩天下母親情，巨人五月送好禮

　　四、活動內容：

　　1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像;

　　2、歌唱媽媽：每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關于媽媽的;

　　3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

　　五、活動參與對象及報名辦法：

　　參與對象：全市學生均可報名參與;

　　活動時間：5月11日，大塊頭學校;

　　報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到大塊頭學校。

　　六、活動市場推廣：

　　1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;

　　2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發放;

　　3、各班教師發動大塊頭學校內部學員踴躍報名;

　　4、網站發布活動通知，公布活動內容。

　　七、活動前期工作流程：

　　八、活動現場流程：

　　1、主持人介紹母親節來歷：(每一年五月的第二個周日)

　　母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·

　　賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。·

　　2、“素描媽媽”比賽環節;

　　3、“歌唱媽媽”比賽環節;

　　4、“講述媽媽”比賽環節;

　　5、大塊頭學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

　　6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上臺領獎，并合影留念;

　　7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現場報名大塊頭學校課程者均可享受元的優惠并贈送價值元的禮品一份;

　　8、報名攻單環節：活動結束后，由工作人員引導家長參觀大塊頭學校教室，介紹巨人的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

　　九、活動獎品設置及獎勵辦法：

　　1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、大塊頭學校校長、家長代表;

　　2、獎勵辦法：根據比賽的先后順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;

　　獎品設置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用。)

　　十、活動后續電話回訪：

　　1、回訪時間：活動后至暑期班招生前;

　　2、回訪對象：所有活動登記、未當場報名的家長;

　　3、回訪目的：通過后續電話回訪和后續服務，使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員，提高報名轉化率;

　　回訪電話標準用語：

　　1、后續第一次電話回訪(活動后第二天)：您好，請問是同學的家長嗎 ?我們這里是大塊頭學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

　　2、后續第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是大塊頭學校。在母親節活動那天，我們為您的孩子拍攝了一些紀念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)

　　3、后續第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是大塊頭學校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期，我們為孩子開設了不同程度的班，現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費，但是由于現在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學校辦理相關的手續，謝謝。

　　4、后續第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是大塊頭學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校，感覺孩子對學習的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課，時間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長報名)

校園母親節活動策劃書范文 篇4

　　一、活動時間

　　20xx年5月12日母親節。

　　二、活動地點

　　x店、x百貨、x商場。

　　三、活動內容

　　一）微信銀行關注有禮

　　活動當日關注我行官方微信及分行官方微信即可領取精美禮一份。

　　二）購物有越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶（每天限領100份）；x店、x百貨、x商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床（每天限領50份）。

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀具組合一套（20份）。

　　三）一站式開戶有禮

　　活動期間消費滿58元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡（起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業務，開通微信銀行關注簽約）可領取米篩一套（20__份送完為止）；并享受辦理我行費用全免的特色（金卡）借記卡。

　　四）動帳有禮

　　1、通過銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當當卡；

　　2、簽約銀行微信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費；

　　3、用銀行卡在網上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品；

　　4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個；

　　5、當月通過銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。

　　五）商場促銷活動

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，支行、x支行、支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容；

　　2、活動僅限于持銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在x店、x百貨、x商場指定地點進行微信關注簽約后領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換；

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止；

　　4、動帳有禮活動抽獎結果請關注銀行官方微信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領取；

　　5、活動推廣：銀行分行微信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂；x店、x百貨、x商場微信、現場LOG宣傳；

　　6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：支行對接x、x支行、x社區支行、x社區支行負責商廈，支行、x路社區支行負責x店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

校園母親節活動策劃書范文 篇5

　　活動主題：

　　我的好媽媽

　　活動意圖：

　　現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借母親節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

　　活動目標：

　　1、知道母親節的時間和由來

　　2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

　　3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動時間：

　　5月8日

　　活動內容：

　　1、體驗活動：照顧蛋寶寶

　　每個學生帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

　　2、我眼中的媽媽：

　　每個學生給媽媽畫張相。

　　媽媽的新發型：學前班學生每人為媽媽設計一個新發型

　　(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)

　　3、我愛好媽媽：

　　每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓學生在此過程中學會愛，學會關心。

　　一、設計意圖

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　二、活動目標

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、物質準備

　　1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

　　4、提前發放請柬，邀請媽媽x月x日時間來幼兒園參加慶祝活動。

　　四、知識經驗準備

　　1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　五、活動過程

　　（一）介紹“母親節”

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？（母親節）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的`意思）“母親節”是誰的節日呢？（是天下所有媽媽的節日）這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

　　（教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）

　　（二）開展“母親節感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）

　　（教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）

　　（三）朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

　　（四）媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。（家長代表講話）

　　（教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

　　（五）游戲——搶椅子、

　　下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

　　（教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

　　（六）在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！）

　　（活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）

　　六、延伸活動

　　1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　　（活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。）

校園母親節活動策劃書范文 篇6

　　為增進客戶對公司產品認知，帶動銷售，借助“母親節”這一節日，策劃母親節感恩主題活動。引導客戶對“母親節”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。

　　活動一：頷首致意母愛 傾訴感恩心語

　　母親青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天；隨著年輪的遞增，我們多了沉穩，但我們感恩母愛的情感卻愈發甘醇濃烈。

　　【活動內容】

　　1、活動期間，進店消費的客戶均可以獲得母親節錄音賀卡一張;

　　2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。

　　【活動時間】20__.5.x-20__.5.x

　　【活動目的】收集客戶資料，發現潛在客戶，擴大品牌影響力

　　【執行網點】

　　公司旗下所有網點

　　【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意。對偉大的母親傾訴出發自肺腑的感恩之情。

　　活動二：母愛執著溫馨 親情真摯永恒

　　康乃馨已經是母親節的常規禮品，它代表著溫情，代表著溫馨，新鮮的康乃馨由于其物理屬性，只能保存數天，而真摯的親情需要永恒與執著。顯然，只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。

　　公司推出的貴金屬吊墜和轉運珠配上時尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的`親情、代表著執著信息的母親節禮品。

　　【活動內容】

　　1、活動期間，購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。

　　【目標客戶】

　　目標人群：年齡25歲~55歲之間，重點為私營業主、企業高管以及事業單位中高層職務的成功人士餐飲母親節活動策劃方案餐飲母親節活動策劃方案。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”和“家·親情”觀念的心結，可以引發其潛在情感需求。

　　【活動時間】201x.x.x-201x.x.x

　　【活動目的】擴大品牌影響力，提升銷售量

　　【執行網點】

　　1、公司旗下所有網點

　　2、公司天貓網店同步執行，另收郵寄費10元。(是否限量待定)

校園母親節活動策劃書范文 篇7

　　母親的愛如細水長流，始終圍繞在子女身邊，母親節就要到了，舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式，查字典范文大全特意為大家整理了關于母親節活動策劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　一、 活動背景

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

　　大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”年輕志愿者服務隊與清江社區聯合舉行“20__關愛貧困母親”活動。

　　二、 活動目的

　　1、 關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。

　　2、 豐富大學生課余生活，增加大學生的'社會責任感，培養大學生的愛心。

　　3、 推進校園精神文明建設，發揚人道精神。

　　三、 活動主題

　　感恩母親節，關愛貧困母親

　　四、 主辦單位

　　土建系“朝陽”年輕志愿者服務隊、清江社區街辦

　　五、 活動時間及地點

　　20xx年5月11日、成都市清江社區

　　六、 活動內容

　　“朝陽”年輕志愿者服務隊出15個志愿者，對清江社區三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。

　　志愿者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛生，做家務等;聽媽媽們的故事等社區母親節活動策劃方案作文。

　　七、 安全隱患及應急措施

　　1、 志愿者到達清江社區采用乘坐公交車的形式

　　乘車的路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。

　　2、 此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志愿者進行培訓，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力保活動安全有序的進行。

　　3、 乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。

校園母親節活動策劃書范文 篇8

　　活動時間：、5、

　　活動目的：

　　通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。

　　活動內容：

　　1、最甜蜜的吻送給您

　　活動年級：1-3年級

　　負責人：仇俊杰、劉海青、劉潔

　　活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

　　活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

　　2、最想說的話送給您

　　活動年級：4、5年級

　　負責人：李春蕾、王宇

　　活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

　　活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

　　3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

　　活動年級：6年級

　　負責人：孫艷

　　活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。20__學校“母親節”活動方案20__學校“母親節”活動方案。

　　活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

　　活動組織：

　　大隊部、各級部主任

　　活動原則：

　　具有實效性、要求學生們要感情真摯

　　青島新世紀學校

　　、5

　　20xx學校"母親節"活動方案

　　一、活動目的

　　今年的5月11號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題 孝敬父母 感恩他人

　　四、活動安排

　　1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲："我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

　　3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的

　　日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、制訂下半學期"我的學習計劃"，給媽媽一個放心：

　　回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、搜集五句母愛的名言警句。20__學校“母親節”活動方案文章20__學校“母親節”活動方案出自，此鏈接!。

　　6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

　　五、活動要求

　　1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

校園母親節活動策劃書范文 篇9

　　母親青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增，我們多了沉穩，但我們感恩母愛的情感卻愈發甘醇濃烈。

　　活動資料

　　1、活動期間，進店消費的客戶均能夠獲得母親節錄音賀卡一張。

　　2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。

　　活動時間

　　20xx.5.7—20xx.5.13。

　　活動目的

　　收集客戶資料，發現潛在客戶，擴大品牌影響力。

　　執行網點

　　公司旗下所有網點。

　　感恩共鳴在這個即將到來的特殊日子里，我們一齊向那暖暖的三春陽光頷首致意，對偉大的母親傾訴出發自肺腑的感恩之情。

校園母親節活動策劃書范文 篇10

　　活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的`;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感謝母親的養育之恩，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式

　　1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

　　2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

　　活動內容：

　　繪本《媽媽心，媽媽樹》

　　活動目標：

　　1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

　　2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　活動準備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　這是一個關于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

　　二、欣賞故事

　　教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念出來吧!

　　1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

　　2、(講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要!’”)

　　提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點，要引導幼兒園發散)

　　3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

　　提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

　　4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

　　提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

　　5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

　　三、生活中的愛

　　1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

　　阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?” (觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

　　(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

　　(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

　　(3)小朋友獻愛心

　　四、“媽媽樹”：

　　師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你們應該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人能獲得更多的“愛”。

　　延伸：制作卡片，放學的時候送給媽媽

　　音樂：有你的地方就是天堂

　　活動目標：

　　1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　活動準備：圖片

　　活動過程：

　　1.感受歌曲的特點

　　欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

　　2.學唱歌曲

　　教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

　　3.創編動作

　　根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，表現歌曲前后性質的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。幼兒兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

　　社會：媽媽我想對您說

　　活動目標：

　　1、多側面認識媽媽,培養孝敬媽媽的情感。

　　2、通過搜集、交流相關資料加深對媽媽的了解，激發幼兒對媽媽的感激之情。

　　活動準備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

　　活動過程：

　　1、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什么趣事，好嗎?

　　(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

　　(2)你知道媽媽是怎么把你撫養大的嗎?

　　2、示多媒體課件，幼兒觀察

　　(1)、片中有誰?

　　(2)、講述了一件什么事?

　　(3)、這位媽媽辛苦嗎?

　　3、相互交流：媽媽的一天。

　　4、教師小節：媽媽的辛苦。

　　5、你知道媽媽的生日嗎?母親的節日就要到了，我們要怎樣做，才能讓媽媽開心呢?

　　6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結錄制)

　　錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

　　以上是母親節的活動形式推薦，請各班級選擇相應的活動開展實施，讓孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛!

校園母親節活動策劃書范文 篇11

　　五月的第二個周末是母親節，為傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我院的優良傳統感恩教育作用，進一步培養學生感恩觀念，外國語學院將于近期組織開展感恩母親節主題活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　給母親的三行情書

　　二、活動組織

　　主辦：外國語學院團總支

　　承辦：外國語學院學生會宣傳部

　　三、活動內容及參與方式

　　1.微博“三行情書對媽媽說的話”征集：

　　在新浪微博使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內容(可配圖發表，圖片內容不拘，鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人，即可得到外語家人轉發，同時會在外語家人QQ空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達。

　　ATTENTION：發表前后請截圖并私信外語家人你的班級姓名聯系方式，以方便我們后期評選。

　　2.感恩卡制作：

　　自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。(以班級為單位集中交至吉楊處，宿舍：B503電話：188162X如有需要郵寄的請自行貼好郵票，宣傳部可以提供代寄服務)

　　四、評獎辦法

　　本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，分別加常規分4分、3分、2分，并頒發榮譽證書。

　　參與活動的同學將視參與情況記文化素質教育活動經歷一次。

　　五、活動要求

　　1.本次活動實行匿名評獎，所有同學都可以參與進來，也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發外國語學院榮譽證書，常規分等則按本人學院規定授予。

　　2.活動截止日期：5月7日(周四)晚10：00。

　　感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢想。在母親的節日里，作為母親的生命延續體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

校園母親節活動策劃書范文 篇12

　　一、活動背景：

　　五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的`愛以及祝福。

　　二、活動主題：

　　愛在心中，感恩更美。

　　三、活動地點：——

　　四、活動時間：

　　5月10號到14號

　　五、活動流程：

　　一、校內部分：

　　（一）。“感恩母親樹”

　　1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

　　2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

　　二、校外部分：

　　（一）“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

　　（二）“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

　　（三）親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

　　六、活動前期準備：

　　1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

　　2、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

　　3、4月25號前聯系好特校方面。

　　七、資金預算：

　　1、母親樹祝福書簽：250元

　　2、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外）：橫幅：180元

　　3、親情小靈通由商家提供

　　4、貼相片的展板也由商家提供海報：360元

　　5、即影即出照相機：商家提供

　　6、流動資金：1010元

校園母親節活動策劃書范文 篇13

　　【活動目標】

　　1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　【活動準備】

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2.事先邀請各位媽媽。

　　3.制作《禮物傘》所需的材料。

　　【活動流程】

　　一.談話活動《好的媽媽》：

　　1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

　　2.因為媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

　　5.老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　　二.歌唱活動。

　　幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

　　三.手工制作《禮物傘》

　　幼兒在教師的帶領下制作禮物傘，以此來表達對媽媽的節日祝福。

　　四.延伸活動

　　旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

　　1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

　　2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情。

　　3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

校園母親節活動策劃書范文 篇14

　　活動主題：感恩母親，共同成長

　　活動時間：5月5日--5月12日

　　活動口號：感恩母親，攜手共進

　　活動目的：

　　1， 本次活動主題親和力較強，貼近學生內心最切實的感受，有利于拉近團隊與學生的距離，改善之前調查反應團隊活動參與較少的現象。擴大活動的參與度，發動更多同學切實的參與到團隊的活動中，通過與隊員的交流合作，感受團隊的和諧積極的氣氛，引起共鳴。

　　2， 針對在校學生做活動，在團隊之前活動已經在銅陵市以及銅陵學院打開市場的基礎上，通過鼓勵學生參與到百度百科的活動通過引導，轉化為我們的用戶，增加百科的有效影響力，建設百科。

　　3， 團隊招進了新的隊員，通過組織本次活動，鍛煉新隊員的各項素養，團隊的職能部門已經產生，通過本次活動，磨練各部門的運作能力。

　　4， 謀求與校報、校廣播臺的合作，為團隊儲備資源，擴大影響力。

　　5， 通過運用母親節這個親切的主題，在新校區組織本次活動，擴大團隊在新區的支持力量，為下學期在新區的發展儲備資源。

　　6， 啟發隊員反思自己的大學生活，感恩母親，激勵隊員更加努力的學習，參與團隊。

　　7， 小成本做有較大影響力的活動。

　　參與單位：銅陵新聞網，銅陵手機報，銅陵學院校報，銅陵學院廣播臺，銅陵學院團委。

　　活動貼吧：銅陵學院吧，銅陵百科吧，銅都論壇

　　參與人數：1000人

　　活動流程

　　1，5月5日晚上召開網上會議，收集隊員關于本次活動的建議。安排宣傳部準備進行進入班級的宣傳內容，宣傳海報等。安排公關部準備聯系銅陵新聞網、校報、校廣播臺。

　　2，5月6日早上，利用微博高峰時間段，發布活動微博，并展開活動微博的有獎 轉發，從5月6日--12日晚每天精選一個百科詞條編輯成微博組織轉發并@百科校園。并安排宣傳部同學繪制海報。

　　3，5月6日--7日，公關部聯系校報，商談聯合發動以母親節為主題的征文比賽活動事宜并邀請校報編輯部相關人員對征文進行評審，聯系銅陵新聞網，商談在銅陵手機報上開展以母親節為主題的讀編互動節目和對獲獎同學進行視頻采訪的事宜。邀請語文老師對征文進行評審。并邀請校報一起同學校團委商談關于對參與的同學加學分和提供獎狀或榮譽證書的事宜。

　　4,5月7日，邀請校報同學和宣傳部同學一起進入老區班級進行宣傳本次活動，邀請同學參與征文活動。公布獎項設置。現場發放征集心愿祝福的便利貼收集同學們對母親的祝福。在學校貼吧發帖邀請同學們參與本次活動。

　　5，5月8號，在新區班級對活動進行宣傳，內容和老區一致。

　　6, 5月9日，由公關部聯系校廣播臺，商談在母親節當天節目中插播在班級里收集到的對母親節的祝福語。宣傳部同學張貼海報。

　　7，5月10日--11日，由辦公室、活動部成員和校報同學共同對收集到的征文進行評審，優秀稿件交由老師進一步評審。確定征文的前三強。抽取幸運的微博轉發用戶。書寫獲獎名單的海報。

　　8，5月12日，新老校區張貼海報公布獲獎名單，公關部同學聯系校廣播臺播報愛心祝福語。下午聯系銅陵新聞網對獲獎的同學進行視頻采訪。在新老校區通過展架對同學們的心愿祝福進行展覽。晚上校園大使帶領活動部同學走進班級對獲獎的同學進行頒獎由校報提供獎狀或榮譽證書。再一次邀請班級同學現場為母親發送祝福短信，對幸運的心愿祝福同學提供明信片邀請其為母親郵寄。

　　9,8月13日，由辦公室隊員撰寫活動文案，聯系報社進行宣傳，提交活動新聞稿，活動結案，對微博轉發的數量進行整理。公關部做好和銅陵新聞網，校報以及參與學生、老師的后期溝通工作。

校園母親節活動策劃書范文 篇15

　　以游戲來慶祝節日是最好玩不過的了，對于小朋友來說，就相當于多一個兒童節一樣好玩。只要能跟媽媽在一起玩，媽媽也會感到很開心。

　　開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節日快樂》，拉開本次活動的序幕。

　　“母親節日快樂——母親節日快樂——

　　母親節日快樂——母親節日快樂——,”

　　“媽媽，母親節快樂!”

　　旁白：世界上最美麗的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的愛便是不愛，母愛似海，父愛如山，又到了一年一度的母親節了，在這個特別的日子里我們對辛苦養育自己的母親說一聲：“節日快樂!”同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽，感謝她們的細心呵護，感謝她們的.養育之恩，感謝她們無私的愛!

　　活動一：幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》，獻給親愛的媽媽。

　　旁白：一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情，孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊：“寶寶乖，媽媽喂!”見天，我們海洋班的寶寶長大了，讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”，讓孩子們來做回“媽媽”吧。

　　活動二：親子活動《媽媽乖，寶寶喂》

　　準備好碗勺和食物，讓寶寶喂吃的給媽媽吃，感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦，知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

　　活動三：隨機采訪：

　　對部分媽媽進行隨機采訪，并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

　　活動四：互動游戲“假如幸福就親媽媽”

　　孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲：

　　“假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽吧，我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

　　“假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽吧，我們大家一起親媽媽!(親親)

　　活動五：找寶寶

　　玩法：每次請六位媽媽帶著寶寶來參加，媽媽和寶寶們各站一排，位置打亂，用布條蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶，看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注：媽媽們只能用手去感覺，寶寶不能發出任何提示)

　　活動六：我的好媽媽

　　旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的“服務”，你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話)

　　活動七：大手牽小手(親子長卷畫)

　　讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長卷上印下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子情。讓我們在感受愛的同時也學會感激周圍的人……

　　活動八：愛心花

　　活動的最后，孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你!”

校園母親節活動策劃書范文 篇16

　　活動時間：

　　20xx年5月x日—5月x日

　　活動準備：

　　1、音樂環境。（負責人：x）

　　2、制作水果沙拉的水果。（負責人：x）

　　3、牙簽150個。（負責人：x）

　　4、節日活動通知的打印發放（邀請媽媽來參加活動）。（負責人：x）

　　5、母親節活動主持詞。（負責人：x）

　　6、“我從哪里來”課件準備。（負責人：x）

　　7、拍照。（負責人：x）

　　活動內容：

　　一、活動時間：5月8日—5月12日

　　二、活動過程

　　1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午

　　2、音樂環境5月7日—5月9日入園離園時間

　　3、集體活動“媽媽感恩周”

　　（1）周一：我幫媽媽梳梳頭

　　（2）周二：我幫媽媽端杯水

　　（3）周三：我幫媽媽掃掃地

　　（4）周四：我幫媽媽洗洗腳

　　（5）周五：我幫媽媽擦桌子

　　家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負責整理排版設計，x將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂，周五大廳播放。

　　4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”

　　（1）講解故事《感恩母親節》

　　（2）祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》

　　（3）將每三到五個孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛你”，在離園時播放。

　　5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表

　　（1）媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜？媽媽的愿望是什么？（圖文并茂的填寫）

　　（2）制作賀卡畫送給媽媽

　　6、中班級部活動——“媽媽體驗愛之深”

　　（1）8：30講解《保護蛋寶寶》活動內容。

　　（2）講解“保護蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持，讓孩子來進行選擇。

　　（3）展開保護蛋寶寶的活動，教師及時采訪幼兒隨時記錄。

　　（4）離園教師講解幼兒“保護蛋寶寶”視頻，家長欣賞。

　　注意：自護蛋行動開始直至下午離園，班級教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時評出“保護蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經歷及方法。

　　備注：

　　（1）在整個活動當中教師只是觀察與記錄，而不能去引導幼兒應該怎么做。對于保護蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經歷一個時間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結經驗并體會這個過程的艱辛。

　　（2）視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內容框架，并列出來，技術老師需要搜集音樂及視頻背景圖案，這樣更快！

　　（3）在大廳播放中班的《保護蛋寶寶》行動視頻。

　　7、大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”

　　（1）8：30—9：00播放視頻《我從哪里來》。

　　（2）體驗媽媽懷孕的辛苦（把枕頭塞到衣服里）。

　　（3）展開“孕媽體驗”活動，教師及時采訪幼兒，隨時記錄。

　　（4）離園時，大廳播放“孕媽體驗”視頻，家長欣賞。

校園母親節活動策劃書范文 篇17

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展(再議)

　　第一階段(活動前)

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開展)

　　①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

　　③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。

　　④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經費預算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

　　2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

　　1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

　　2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學、xx級學生

　　九、活動組織者

　　某某大學校某某部

　　1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

　　2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學、xx級學生

　　九、活動組織者

　　某某大學校某某部

校園母親節活動策劃書范文 篇18

　　1. 展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

　　2. 書展

　　翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

　　注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的'并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1. 許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2. 海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3. 廣播站。

　　剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

　　4. 課堂。

　　“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

　　5. 給母親的一封信。

　　心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

校園母親節活動策劃書范文 篇19

　　一、設計意圖：

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，懂得感恩的人，長大后才能懂得孝敬父母，尊敬師長……才能更好的融入社會。

　　每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，我們設計了“母親節，游園會”的活動，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步樹立起“人人為我，我為人人”的社會道德規范。

　　二、活動目標：

　　1.讓幼兒了解母親節，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。

　　2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩。

　　3.通過親子游戲，體驗親子活動的樂趣，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。

　　三、活動對象：幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義，邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)

　　四、活動時間： 年 月 日

　　五、活動地點：各班教室

　　六、預先準備活動：預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)

　　七、規劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)

　　八、準備母親節當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)

　　九、預先與幾位家長代表取得聯系，請他們準備交流材料

　　十、準備做游戲的材料，活動背景音樂：《感恩的心》、《我的好媽媽》

　　十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)

校園母親節活動策劃書范文 篇20

　　一、活動主題

　　社團文化藝術節之——母愛無疆

　　二、活動背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

　　三、活動內容：

　　1、主題征文：關于成長，關于母愛

　　（1）女大學生成長成才的故事

　　（2）媽媽的故事

　　（3）我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動

　　四、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

　　五、主辦：

　　江西外語外貿職業學院團體聯合會

　　承辦： 啟夢文學社

　　六、活動日期：

　　20xx年4月20號——20xx年6月13號

　　七、活動安排

　　前期準備：

　　4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；

　　4月20—25日 聯系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持，

　　4月25—27日 著手宣傳工作

　　中期工作：

　　4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

　　5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。 5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

　　5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

　　5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

　　6月1日—6月10日 文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

　　后期工作：

　　6月11日 公布征文結果

　　6月13日 優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優等獎若干 頒發相應的證書及獎品

　　九、人員安排：

　　活動策劃：楊艷

　　宣傳海報：彭平平等宣傳部人員

　　現場協調：熊偉超以及紀檢部人員

　　十、經費預算：

　　海報：1*2=2元

　　征文獎品：70元

　　資料打印：0·1*200=20元

　　其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元 共計：100元（編制獲獎作品冊除外）

　　2、大學生母親節活動策劃書

　　背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親。

　　而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；

　　而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

　　我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

　　項目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

　　SWOT分析

　　（1）優勢(Strength)

　　沒有人不愛自己的母親

　　活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

　　無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

　　努力爭取了多家媒體的關注

　　本社是東校最具知名度和信任度的社團

　　活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

　　校方的支持和信任

　　（2）劣勢(Weakness)

　　籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

　　（3）機會點(Opportunity)

　　大學生是未來高消費市場的主力

　　母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

　　公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

　　（4）威脅點（Threat）

　　對外部條件有一定的依賴性

　　活動實施流程

　　如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

　　發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

　　1、展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品

　　（包括攝影、繪畫、書法、征文等），主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

　　2、書展

　　翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1、許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2、海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3、廣播站。

　　剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

　　4、課堂。

　　“媽媽，我能為您做點什么”那么讓星巴克的專業BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

　　5、給母親的一封信。

校園母親節活動策劃書范文 篇21

　　1、現金折扣

　　解釋：打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折讓。而在購買過程后提供的折扣更能吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。

　　2、試用樣品/免費試用

　　解釋：試用樣品/免費試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過本店服裝或對本品牌不曾有過了解的消費者進行嘗試性使用，并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動的另外一個目的是增強品牌的公信力。

　　例如在母親節針對適應我產品消費的某類特別目標消費群體（如年輕母親）推出的'主題活動，前十名給予免費贈送。并提附加要求（可被宣傳）在隨后的品牌宣傳中加以運用。

　　3、優惠券

　　優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買服飾的消費者尋找到確定活動的終端進行消費。可與適應產品品味的地區性購物雜志聯系，認可該雜志所做的優惠券，并進行產品銷售。

　　4、特價包裝

　　特價包的目的是為了增強產品價格及形像競爭優勢，主要包括減價包和組合包兩種形式。例如母親節做一個母親節套包，事先組合好的同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。

　　5、贈品

　　買贈是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。比如“買即贈二十萬”購買正價家居服產品，即送家庭保險一份，保額二十萬，成本十元。

　　6、重復光顧獎勵

　　重復光顧獎顧是為了吸引固定品牌消費者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現。

　　7、產品保證/價值承諾（服務）

　　產品保證的目的是為了通過承諾堅定消費者對品牌的信心，進而產生消費。產品保證/價值承諾的主要實踐手段通過服務體現。比如專賣店承諾本終端產品性價比是目前市面上最高的，如發現有高于本終端同樣的產品，給予價差補償。說明：雖然是一句難于執行的空頭承諾，但有時敢于大膽的說出來，對消費者也是一種心理上的促動。

　　8、聯合促銷

　　聯合促銷的目的是為了通過不同品牌產品間的相互銷售促進優惠活動來促進消費者購買行為的發生，進而帶動銷售并對聯合促銷的品牌產生相關聯的好處。比如母親節購家居產品，憑吊牌可六折購買文胸；購文胸憑吊牌也可六折購佰倫世家產品。

　　9、售點陳列和商品示范

　　通過售點陳列和商品示范，有效提高消費者對產品的感知度，進一步加強品牌親近感，增加銷售產生的機會。服裝博覽會成都會議品牌在櫥窗內進行的真人模特家居生活。

校園母親節活動策劃書范文 篇22

　　一、活動背景：

　　光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意策劃舉辦以母親節為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基矗。

　　二、活動主題：

　　媽媽，我愛你！

　　三、活動目的：

　　首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基矗再次，使同學們在緊張的備考之余得以放松，讓同學們輕松備考。

　　四、活動時間：

　　xx年5月13日

　　五、活動地點：

　　本班教室（一教407）

　　六、參與人員：

　　5班全體同學

　　七、活動流程：

　　1、全體同學一起唱團歌。

　　2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

　　提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。

　　提示名言：

　　1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

　　2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

　　3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

　　4）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）

　　5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）

　　6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

　　7）人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）

　　8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

　　9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）

　　10）母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）

　　提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

　　3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

　　4、詩朗誦：《母別子》唐、白居易，《慈母愛》元、楊維楨，《游子吟》孟郊

　　5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

　　6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。

　　7、由團支書總結此次活動。

校園母親節活動策劃書范文 篇23

　　一、 活動背景及目的

　　母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。

　　為給每一個兒女表達心中對母親感激之情的機會，我院學生會特擬定于5月8日“母親節”當日舉辦“殷殷母愛”卡片制作比賽，希望通過這次比賽，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進院系之間的交流合作，展示當代大學生積極向上精神風貌和藝術創作水平。

　　二、活動事項

　　（一）活動時間

　　1、4月26日7：00——8：30pm交報名表；

　　2、5月4—6日將作品交到數學與信息學院學生會；

　　3、母親節當日展出作品，書寫寄語。

　　（二）活動地點

　　人工湖

　　（三）活動主題

　　圍繞母愛，激發同學們的創新意識，喚醒同學們心中的對母親的感激之情。以“珍惜母愛”、“回報母親”為主題，也可以自擬主題。

　　（四）活動方式

　　卡片最好為a4大小的硬紙板，最小不得小于16開大小；卡片樣式自由設計；

　　卡片的內容可以采用繪畫的`形式，也可以做出層次感、立體感，顏色鮮艷，但所有的都必須是自己親自所做。

　　（五）活動要求

　　1、內容積極向上；

　　2、必須有參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

　　（六）評分標準

　　色彩和諧，主題鮮明

　　（七）獎項設置

　　待定

　　（八）主辦單位

　　數學與信息學院學生會宣傳部

　　（九）參賽單位及個人

　　魯東大學各院系選送的參賽人員

　　三、活動流程

　　活動流程具體項目負責單位活動內容活動前期前期準備數學與信息學院學生會宣傳部將活動策劃書與報名表發給各院系的宣傳部長。

　　前期宣傳數學與信息學院學生會宣傳部1、3個宣傳刊板，分別放在南區5#教學樓、北區三餐、五餐門口；

　　2、一個活動刊板，在活動當日放在活動會場；

　　3、橫幅1條；

　　4、校廣播站進行廣播宣傳。

　　邀請評委數學與信息學院學生會宣傳部院團總支部老師、學生會主席團進行評獎

　　邀請贊助商數學與信息學院學生會外聯部待定

　　活動中參賽準備各院系參賽人員參賽人員進行作品的制作

　　作品展出數學與信息學院學生會宣傳部將參賽作品于人工湖展出

　　現場活動數學與信息學院學生會宣傳部在“寄語母愛”的卡片上寫下最想對母親說的話

　　活動后期后期頒獎數學與信息學院學生會宣傳部評選出一、二、三等獎，獲獎人數占總人數的15%

　　四、報名方式

　　以院系為單位，在4月26日7：00—8：30pm將報名表交到數學與信息學院學生會。

　　注：如有要求，作品可以退回。

校園母親節活動策劃書范文 篇24

　　幼兒園母親節活動策劃。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感謝母親的養育之恩，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式

　　1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

　　2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的`一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

　　活動內容：

　　繪本《媽媽心，媽媽樹》

　　活動目標：

　　1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

　　2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　活動準備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　這是一個關于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

　　二、欣賞故事

　　教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念出來吧!

　　1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

　　2、(講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要!’”)

　　提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點，要引導幼兒園發散)

　　3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

　　提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

　　4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

　　提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

　　5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

　　三、生活中的愛

　　1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

　　阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”　(觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

　　(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

　　(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

　　(3)小朋友獻愛心

　　四、“媽媽樹”：

　　師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你們應該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人能獲得更多的“愛”。

　　延伸：制作卡片，放學的時候送給媽媽

校園母親節活動策劃書范文 篇25

　　活動名稱：制作母親節鮮花

　　活動時間：5月6日上午10:00

　　活動地點：各班級教室

　　活動內容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

　　活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

　　活動負責人：各班級班主任

校園母親節活動策劃書范文 篇26

　　一、母親節主題

　　《感恩母愛》

　　二、活動目標

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動準備

　　（1）物質準備

　　1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、音樂《感恩的心》。

　　4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。

　　（2）知識經驗準備

　　1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　四、活動過程

　　（1）介紹母親節

　　師：今天是五月的第二個星期日，小朋友們知道今天是什么節日嗎？

　　幼：母親節！

　　師：你們知道“母親”是什么意思嗎？

　　幼：母親就是媽媽的意思。

　　師：“母親節”是誰的節日呢？

　　幼：是天下所有媽媽的節日。

　　師：母親節是一個感恩母親的節日。這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節。媽媽們在節日當天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。

　　（以談話的形式開門見山地引出課題，容易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做好鋪墊。）

　　（2）“母親節感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　師：今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。

　　2、引導幼兒談談可以如何關心媽媽

　　師：小朋友的'媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干哪些事？

　　幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛生等等。

　　師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？

　　幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，接下來有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎！

　　新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。

　　5、親子游戲——踩氣球

　　師：下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。

　　（游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感受。）

　　五、延伸活動

　　1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　　課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引導幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。

校園母親節活動策劃書范文 篇27

　　活動目標：

　　1、讓幼兒懂得母親的艱辛，能用實際行動向媽媽表達感激之情。

　　2、知道母親節的來歷，能用完整的語言進行表達。

　　活動準備：

　　切好的蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙簽。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　師：今天劉老師把你們的媽媽請到班上來做客，你們應該做什么呀？（歡迎）

　　師：那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請來做客呢？

　　師：對，因為昨天是母親節，可是你們又沒上幼兒園，老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過的節，所以今天就專門把你們的媽媽請來過節了，你們高興嗎？那誰知道母親節是怎么來的呢？你們想聽母親節的故事嗎？

　　二、聽母親節的故事，幫助幼兒理解節日來歷

　　1、有表情地講故事。

　　最早的母親節只有希臘才有，古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過母親節。后來母親節傳到英國，英國人把八月一日那一天作為母親節。在這一天，在外面上班的人都會回家，給他們的媽媽帶上一些小禮物，做一些讓媽媽高興的事情。

　　現在的母親節是美國的一個叫安娜的人創立的，因為她想到她的媽媽在生前為教堂服務了25年，非常的幸苦，于是想創立一個母親節，來感謝全世界幸苦媽媽們。為了實現這個愿望，安娜寫了很多信給許多有名望的人，希望他們支持她創立一個母親節，最開始的時候沒有什么理會她，但是她不放棄，最后她終于還是成功了，他們就將五月的第二個星期日定為母親節。現在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個國家將五月的第二個星期日定為母親節，而且全世界還有130多個國家用他們的方式在給媽媽們過母親節。

　　2、通過提問幫助幼兒理解節日來歷。

　　1）你們知道母親節是那一天嗎？

　　2）安娜為什么想要給全世界的媽媽過母親節呢？

　　3）哦！媽媽們很幸苦，那你們的媽媽辛苦嗎？為什么？

　　（幼兒先討論2-3分鐘，討論之后請3—4個幼兒從不同的方面訴說媽媽的辛苦）。

　　師總結：小朋友們說的真好，媽媽的愛是偉大的，媽媽是最愛我們的，天冷了及時給我們加衣服，生病了是媽媽一直守候在我們的身旁，好吃的東西留給我們，自己卻舍不得吃一點。上班辛苦，下班回家還要操勞，忙著做飯，忙著洗衣……聽了你們說了媽媽的幸苦之后，老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的，濕潤了，此時此刻，媽媽是幸福的，也是甜蜜的。因為媽媽的辛苦沒有白費，小朋友們也同樣的深愛著媽媽。老師看到這一幕非常的感動，因為老師在聽你說到媽媽幸苦的時候，從你們的表情中發現，我們的寶貝們是特別心疼媽媽，這證明你們是很愛媽媽的，也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請起立，我們大聲的對媽媽說一聲：“媽媽我愛您！”

　　三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過節的

　　師：你們那么愛媽媽，昨天就是五月的第二個星期日，你為媽媽過母親節了嗎？是怎么過的？（鼓勵幼兒說得不同）

　　師：恩！小朋友做了很多的事情來為媽媽過節，但是老師看到個別小朋友紅著小臉，把頭埋得深深的，我知道他這次當了一個小馬虎，忘記給媽媽過節了。不過沒有關系，我知道你們還是很想給過媽媽母親節的，今天老師把媽媽們都請到了現場，讓我們再為媽媽過一個母親節，好嗎？

　　三、親子游戲：我把幸福（平安）送給你

　　1、出示蘋果介紹它的象征意義。

　　師：小朋友，你們看，這是什么？（蘋果），小朋友真能干，都知道它是蘋果，不過在這里它有一個更好聽的名字叫“平安”。

　　提問：它的名字叫什么呀？

　　2、出示橘子，介紹它的象征意義。

　　師：小朋友，你們看，這又是什么？（橘子），小朋友真能干，都知道它是橘子，不過在這里它也有一個好聽的名字叫“幸福”。

　　提問：它的名字叫什么呀？

　　3、激發游戲興趣。

　　師：“平安”是我們每個人的希望，“幸福”是我們每個人一生的追求。孩子們，你們想把“平安”和“幸福”送給你們最親、最愛的媽媽嗎？（想）

　　4、介紹游戲做法。

　　師：那現在請你們牽著媽媽的手，按組圍站成一個圈，小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽，媽媽再把“平安”送給自己的孩子（小朋友說：我把“平安”送給—的媽媽，祝你一生平安，媽媽說：“謝謝你”，媽媽又把蘋果送給自己的孩子：“孩子我也把平安送給你，祝你一生平安”孩子接過蘋果說：“謝謝你”，又把蘋果送給另外一個小朋友的媽媽……、你們那一組的每個人都收到了“平安”或“幸福”后，就和其他組交換送“平安”或“幸福”）

　　5、吃水果。

　　師：我們剛剛把“平安”和“幸福”都送給了媽媽，現在請你們給媽媽一個大大的'擁抱，對媽媽說：“媽媽祝你永遠平安、永遠幸福，媽媽我愛你。”（擁抱完了之后）

　　師：看到媽媽的笑容，我知道此時此刻的媽媽心里有說不出的甜蜜，說不出的幸福，因為孩子已經長大了，他們能感受到媽媽的辛苦，她們已經學會了愛你，疼你，關心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福，因為他們知道自己已經長大了，不會再讓媽媽那么的操勞了，自己的事情自己做。

　　6、孩子們你們看這是什么？

　　師：對這是“平安”果和“幸福”果，那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里，讓媽媽甜在心里好嗎？（和媽媽一起分享）

　　劉老師已經準備好了“平安”果和“幸福”果，就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里，讓媽媽高興高興好嗎？那我們趕快行動吧，媽媽們已經等不及了。

　　1）孩子在取水果的時候請家長靜靜的回到你的位子上坐好。

　　2）老師要看看那個小朋友讓媽媽吃得最高興。

　　2）吃完的家庭請小朋友把盤子放回到餐桌上，然后安靜的回教室。

　　活動小結：

　　本次活動是結合母親節的家長開放活動設計的，可能因為有家長在的原因，孩子們在活動中發言非常積極，較平時比較內向的小朋友都會主動回答問題。在說到媽媽辛苦在哪里時孩子們能有針對性的說一些語句，如：我媽媽每天要上班，還要給我煮飯洗衣服，所以媽媽很辛苦。通過說自己媽媽辛苦在哪里后，孩子們還用實際行動表達了對媽媽的愛和感謝。媽媽們在活動中也很感動，因為他們看到了孩子的真的已經長大了能體會媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動要求害羞的媽媽們參加到游戲中來。

校園母親節活動策劃書范文 篇28

　　一、時間：

　　x月x日（星期x）上午：分。

　　二、地點：

　　二樓國際會議廳

　　三、主持人：

　　。

　　四、懸掛條幅：

　　內容“媽媽，我們愛您！”

　　五、參加人員：

　　酒店主管以上及酒店20xx年x月份優秀員工代表的母親、婆婆、妻子，共計xx人。

　　六、活動目的：

　　感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們溫暖，在母親節的節日里，作為延續母親的后續體，我們要充滿激情地為母親謳歌情懷，弘揚中華傳統，進一步宣揚虹橋“以人為本”，關愛母親的企業文化。

　　七、活動內容：

　　在“母親節”這個特殊的日子里，為感謝酒店管理人員及優秀員工母親對虹橋工作的大力支持，特別邀請優秀員工及管理層的母親、婆婆、妻子來酒店參加母親節感恩活動，讓親人們了解酒店的敬老愛老的酒店文化，加深對酒店工作的理解，提高團隊凝聚力，增強員工對酒店的歸屬感。

　　1、由酒店姜純鋒總經理致辭，感謝各位母親對酒店工作的大力支持，向嘉賓介紹酒店近期發展情況及愿景規劃；

　　2、由餐飲部員工演唱《感恩的心》、房務部員工演唱《媽媽的吻》；

　　3、進行抽獎活動；獎品為：藻泥浴足劑二十盒（原桑拿遺留，賬面無價值記錄）；皮帶17條（賬面價值90元/條）；

　　4、邀請各位參加“母親節”的嘉賓及員工至五樓西餐廳用餐，席間請酒店領導及各部經理向各位母親敬酒。

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校園母親節活動策劃書范文 篇29

　　一、活動目的

　　今年的5月9日是母親節，學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以“母親節”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活動安排

　　1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

　　3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、搜集五句母愛的名言警句。

　　6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

　　五、活動要求

　　1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

校園母親節活動策劃書范文 篇30

　　一、活動主題

　　周末和母親做姐妹

　　二、活動背景

　　母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

　　三、活動時間

　　20xx.05.1——20xx.05.13

　　四、活動目的

　　通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額

　　五、活動對象

　　以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進

　　六、活動宣傳

　　主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，

　　1平面媒體：在《大河報》上做兩周宣傳

　　標題和媽媽做姐妹

　　副標題母親也是女人

　　2戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報

　　3為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放

　　4舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。

　　七、活動內容

　　活動期間來丹尼斯百貨購物可享受以下優惠：

　　1凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

　　2凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎機會。

　　3本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

　　5母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

　　八、活動預算

　　報紙：5000

　　戶外：3000

　　宣傳冊：20__

　　總計10000RMB

校園母親節活動策劃書范文 篇31

　　活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　活動時間

　　20xx年5月7日――20xx年5月9日

　　活動目的

　　透過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以到達在學生中，個性是大、中專學生中培植特快專遞和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　市場定位

　　以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

　　工薪階層：有穩定的收入來源，主要帶給鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務。

　　在校學生（個性是大、中專在校學生）：理解新鮮事物比較快，主要帶給5月6日前收寄，5月9日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

　　活動資料

　　特快專遞業務

　　1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

　　具體資料：5月6日前收寄，5月9日“母親節”當天投遞，并免費為用戶帶給每人2張的母親節專用信紙。

　　價格：憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙，8元/件（只限寄省內）。確認為特困生的免費寄遞。

　　2、母親節特快專遞禮品寄遞業務：

　　具體資料：5月7日前收寄，5月9日“母親節”當天投遞。

　　價格：憑在收件人后添加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

　　一是營造氣氛。

　　在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要好處，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

　　二是懸掛條幅，散發宣傳單。

　　各局要統一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并用心到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選取各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動資料盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務中心的市（地）局應及時增加相應的業務資料，強化客服中心對業務開發的服務功能。

　　四是要分類目標進行宣傳。

　　如：針對在校學生，能夠利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要好處，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則就應利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

　　服務要求

　　各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

　　郵政禮儀業務

　　主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢，帶給母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

　　活動組織

　　特快專遞業務

　　一是各局要用心與商場、禮品店聯系，利用郵政特快專遞網絡優勢，聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場，到達雙贏目的。

　　二是各局要統一組織“給媽媽的'一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間的業務宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節”標識。活動期間，各局要根據當地實際狀況提前免費向用戶發放專用信紙，并要用心與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢，感召全體同學（包括小學生）在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也能夠將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。

　　三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員務必將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區別普通特快郵件，并于5月6日前全部發出；投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月9日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。

　　郵政禮儀業務

　　一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送潛力，及時準確傳遞節日的祝福。

　　二是在“母親節”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

　　三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

校園母親節活動策劃書范文 篇32

　　一：直接打折

　　在短期內可以快速拉動銷售、生效快，增加消費者的購買量，對消費者最具有沖擊力和誘惑力，直接品牌打折在促銷中采取的最常見、也是最有效的促銷策略。

　　現在市場誠信度不高的情況下，到處是促銷，到處都充滿著消費陷阱，面對紛擾的市場環境，作為消費者，有時分不清真偽，面對眾多的促銷活動有點無所適從的感覺。

　　因此，在這樣的大環境下，進行貨品打折，是最直接的方法，也是消費者最容易接受的方法缺點是不能解決根本的營銷困境，只可能帶來短期的銷售提升。

　　不能解決市場提升的深層次問題；同時，產品價格的下降將導致企業利潤的下降，而且，產品一旦下降，想要恢復到以前沒有折價的水平，可能性非常小。亂打折會打擊消費者對品牌的忠誠度。

　　二：場外促銷

　　場外促銷主要借店外人流量加特價產品來吸引人氣，可以把客戶帶到店里推銷其它產品，一箭雙雕。如果店鋪前面空間較大，人流量也不錯的，可以采用店外促銷，效果好，要求花車為，主數量要多，形成氣勢，花車周圍用有吸引力的內容做成促銷海報圍起來。

　　有關系的還可以與商場聯系在門口做促銷專場，那更好，人流量大。如果有條件的最好用大的遮陽蓬，一來可遮陽二來防下雨，還要注意與城管的關系，要得到批準，以免產生不必要的麻煩。

　　三：新品促銷

　　內衣店鋪新品一上市就進行促銷現在已很常見，他們主要是想通過旺季多抓客戶，以提高老客戶數量，在新品牌店鋪居多，一般新品促銷主要是通過贈送小禮品，不采用新品直接打折的方法。

　　四：節日促銷

　　中國節日比較多，都是大家搞促銷的好理由，如元旦、情人節、三八婦女節、國慶節、母親節、教師節、端午節、春節、元旦等等這些中國傳統的節日，因為在這段時期，消費力量激增，是內衣銷售的黃金時期，所以，每個店鋪都想抓住這種契機，搶占市場，競爭的花樣也是多樣性，可以打折也可以送禮品。最好配上促銷宣傳，門口的橫幅比較顯眼，加上會員促銷短信效果會更好。

　　五：主題促銷

　　主題促銷，是創造一個主題，然后以圍繞主題展開促銷活動，讓消費者認為這是名付其實。如店慶、門面裝修、廠慶、節假日等，事出有因，促銷更要如此，不明不白的促銷不能引起客戶的認同感。有句話說得好，“沒有理由創造理由也要促銷”。

　　是指兩個或者兩個以上的品牌或者公司合作開展促銷活動，一般是在兩個知名品牌之間展開（更多精彩盡在世界工廠學堂頻道），講究的是強強合作，實現雙贏的目標。基本上，兩個不對等的品牌之間是很難開展聯合促銷的。

　　六：聯合促銷

　　服裝店鋪可以聯合化妝品、美容院、女裝店等一起做促銷。這樣一種互動的促銷手段，能有效整合兩個品牌的資源，集中優勢，把促銷活動做大做好，又在一定程度上節省了雙方的資金，因此，是一個不錯的方式。

　　但也要注意：在合作伙伴的選擇上一定是產品相關。另外，雙方在交換贈品時，注意金額等值的折算，費用分攤的原則舉行的促銷活動。

　　七：消費券

　　消費券促銷，不單在節假日可以做，在平時也可以做。

　　這也是提前完成消費者者競爭的一個方法，如果有消費時她可能直接來你的店，這是對競爭對手的打擊。可以印刷消費券，一共十二張，折扣自己定，但不要傷害會員的感情，比如一件七點五折，會員才八點五折，就不行。

　　可以到有關第的各單位發放，可以聯合其它店鋪促銷時用，最好是指定的點，不要在大街上隨便發，這樣會讓客戶不夠重視。

　　八：買贈

　　從維護形象的角度看，買贈更體面些，送贈品可以創造產品的差異化，是一種常規性的促銷手段，具體做法是買滿多少金額的貨品，贈送相應的物品，以達到增加銷量的目的。

　　選擇贈送的禮品時，要考慮這一消費群體的喜好，送一些女性用品，如絲巾、雨傘、襪子、肩帶、洗衣袋、洗衣液等。在做這類促銷活動時，應特別注意，禮品一定要精致，因為，相對來說，贈送的禮品的金額不大。如果因此而采購一些 質量不好的禮品，對于促銷活動、對于企業品牌都是傷害。

　　九：會員促銷

　　目前，開展對會員促銷的店鋪越來越多，通過買一定金額可以達到什么級別的會員，不同級別的會員可以享受正價產品的折扣，這是長期的。還有會員的其它促銷比如對會員提供一款特殊價格的產品或禮品，每個月有固定的時間對會員進行促銷，可以是特價，可以是送贈品，也可以是免費送小禮品做服務，如果會員很多的還有可以做會員促銷專場。

　　十：特價專區

　　很多店鋪都有特價專區，劃出一個區域用花車或落地架陳列特價產品，一是為了與正價產品區分從而不影響正價產品的銷售，二是讓消費者容易找到，實行特價專區的要在花車和落地架上有相應的宣傳內容。

校園母親節活動策劃書范文 篇33

　　感恩母親,說出你的愛”策劃書

　　一、活動主題:

　　心隨“影”動——感恩母親，說出你的愛

　　二、活動背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優越的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！終于有機會了，讓我們大膽的表達對她們的愛吧！為了營造感恩溫暖的校園氛圍，弘揚母愛傳統，傳播母愛精神，讓更多的母親過一個快樂的母親節，現代經濟管理系團總支學生會特舉辦“感恩母親,說出你的愛”活動。

　　三、活動對象:

　　學院全體同學

　　四、主辦單位：

　　學生會

　　五、活動地點：

　　學院老籃球場

　　六、活動時間：

　　20xx年5月8日（周五）晚7：30

　　七、活動內容

　　1、放飛祝福氫氣球

　　2、《感恩的心》手語表演

　　3、放映電影《媽媽再愛我一次》

　　八、活動細則

　　1、前期安排

　　（1）策劃書擬定和審批

　　（2）活動宣傳策略

　　u第一期宣傳：利用展板進行海報宣傳，將活動理念提前灌輸，提高目標大眾的知情度

　　u第二期宣傳：在活動期間邀請院新聞媒體記者前往現場進行采訪報道，擴大宣傳力度

　　u第三期宣傳：放映前，在放映屏幕上打上活動主題——“感恩母親，說出你的愛”

　　（3）邀請思維電腦學校老師前來提供技術指導及放映設備

　　2、活動期間安排

　　（1）系學生會成員布置活動現場，準備座位100左右，貴賓席20個（在老籃球場周圍的樹上拉上彩旗帶，在布置好的`座位周圍系上彩色氫氣球以營造出切合母愛那種淡淡的、低調的而又無處不在的氛圍）

　　(2)邀請來賓入座，組織觀眾進行觀看，并維護現場秩序。

　　3、活動后期安排

　　(1)打掃活動現場。

　　(2)向活動參與者征求意見，并組織部門會議，總結此次活動。

　　4、其它注意細節

　　(1)各部負責人必須按時完成好所負責的任務。

　　(2)電影放映前，保持會場安靜。

　　(3)電影放映時保證會場秩序如無特殊情況學生會工作人員不得擅自離場，以免擾亂放映進程。

　　(4)保證活動的后勤工作就位，保證活動順利進行。

　　(5)各部門除所分配任務外，應當時刻準備接受其他工作，明確責任。

　　5、組織責任安排

　　策劃：現代經濟管理系團總支學生會女生工作部

　　宣傳：宣傳部

　　現場協調：紀律部、體育部

　　技術負責：思維電腦學校周老師

　　新聞報道：學習部

　　會場布置：生活部、文藝部

　　九、活動經費

　　活動準備材料：彩旗帶（100米左右）、簽字筆、便簽、請柬、茶水、氣球、彩色絲線等，共200元。

　　邀請電影放映技術人員,100元。

　　活動經費共計300元整。

　　團總支學生會

　　女生工作部

　　20xx年4月9日