學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)（精選3篇）
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)，對(duì)一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識(shí)、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開(kāi)展百科知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的.
本次百科知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識(shí)的興趣，并在日常生活中適時(shí)的應(yīng)用。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)流程
本活動(dòng)設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車(chē)工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過(guò)同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭(zhēng)霸賽。淘汰賽通過(guò)三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過(guò)淘汰賽和復(fù)活賽，留在場(chǎng)上的五名選手進(jìn)入爭(zhēng)霸賽。
五、選拔賽細(xì)則
比賽時(shí)間：待定
比賽地點(diǎn)：待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細(xì)則
比賽時(shí)間：待定
比賽地點(diǎn)：待定
比賽流程：
（一）淘汰賽：
首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）答題階段：工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上。
1、必答題：
（1）每個(gè)選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘。
答題，答對(duì)每道題加2分，答錯(cuò)不扣分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間12分鐘。
2、搶答題。
（1）共十六道題，選手在主持人說(shuō)開(kāi)始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對(duì)每題加2分，答錯(cuò)每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯(cuò)或搶答即失效。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。
3、計(jì)時(shí)題。
（1）每人有一分鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加2分，答錯(cuò)不扣分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：13分鐘。
統(tǒng)計(jì)各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進(jìn)入復(fù)活賽（如有等分的選手，通過(guò)一道搶答題淘汰）。
（二）復(fù)活賽
1、評(píng)委抽取2名幸運(yùn)觀(guān)眾，幸運(yùn)觀(guān)眾在答對(duì)提問(wèn)后可以獲得獎(jiǎng)品。
2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示，由觀(guān)眾評(píng)委選出晉級(jí)選手（遵循公平公正原則），選拔出的'進(jìn)入下一輪的選手可加5分。
3、預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘。
（三）爭(zhēng)霸賽
爭(zhēng)霸賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
（1）問(wèn)答題：每人兩道問(wèn)答題，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題得5分，答錯(cuò)不扣分。
（2）選答題：主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號(hào)，選手可從中抽取。3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加5分，答錯(cuò)不扣分。
（3）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。
2、饞嘴的稻草人
（1）每個(gè)選手額頭放置一片薯片，選手只能通過(guò)變換面部表情來(lái)。爭(zhēng)取吃到薯片，限時(shí)兩分鐘，吃到一片加5分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘。
3、察言觀(guān)勢(shì)
（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動(dòng)畫(huà)制品名稱(chēng)共五個(gè)，由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾參與表演，只能用肢體動(dòng)作、表情和嘴型來(lái)展示，選手根據(jù)觀(guān)眾的表演猜出影視作品和動(dòng)畫(huà)制品的名稱(chēng)。每個(gè)題目表演30秒，選手將答案寫(xiě)在題板上，答對(duì)一個(gè)加5分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：4分鐘。
（四）觀(guān)眾表演節(jié)目，評(píng)委進(jìn)行核分（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）如有相同比分選手，通過(guò)一道搶答題決勝。
（五）公布成績(jī)，頒發(fā)證書(shū)。
根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)學(xué)分：
一等獎(jiǎng)：4分
二等獎(jiǎng)：3分
三等獎(jiǎng)：2分
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個(gè)，答題板5張，獎(jiǎng)狀5張，相機(jī)一臺(tái)，薯片一盒。
八、預(yù)算
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，10級(jí)新生帶著無(wú)限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。充裕飽滿(mǎn)的時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束的生活，截然不同的教學(xué)模式，一切對(duì)于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是多么的新鮮和好奇。然而，面對(duì)如此自由陌生的學(xué)習(xí)、生活，新生們一定感到迷茫和無(wú)助，為此，我們特意邀請(qǐng)了08級(jí)和09級(jí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，舉辦了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望為新生們的學(xué)習(xí)、生活樹(shù)立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
舉引航之燈，照成才之路
三、活動(dòng)目的
剛剛告別高中校園，踏入一個(gè)陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為醫(yī)大學(xué)子，基礎(chǔ)一員的驕傲與自豪。了解醫(yī)大文化，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)與工作，是我們這次活動(dòng)的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同，只是希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓新生與老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái)，盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活！
四、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日（星期三）晚7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)1號(hào)樓11教
七、前期準(zhǔn)備
1.宣傳
（1）制作小海報(bào)，分別在活動(dòng)前三天張貼在9號(hào)樓樓底和各樓層間。
（2）制作大海報(bào)，擺放在一號(hào)教學(xué)樓前。
（2）在交流會(huì)前若干天由輔導(dǎo)員、助導(dǎo)在晚點(diǎn)和小組聚會(huì)間進(jìn)行口頭宣傳。
2.確定到場(chǎng)嘉賓名單
（1）與08和xx年級(jí)兩委學(xué)習(xí)部聯(lián)系，根據(jù)德育與智育成績(jī)選出參加交流會(huì)的嘉賓若干，并由10級(jí)輔導(dǎo)員推薦。
（2）最后確定符合要求的嘉賓（xx年級(jí)兩位，xx年級(jí)三位）。
3.由我部干事制作有關(guān)新生學(xué)習(xí)問(wèn)題征集版，于活動(dòng)前幾天置于9號(hào)樓下。
4.對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
5.收集嘉賓個(gè)人資料，并制作ppt。
6.召集嘉賓開(kāi)會(huì)，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：
（1）由于新生還沒(méi)有軍訓(xùn)，可提供一些防暑小常識(shí)，軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。
（2）大一學(xué)習(xí)方法與技巧。（重點(diǎn)）
（3）對(duì)10新生關(guān)于生活、工作、人際關(guān)系方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形颉W(xué)習(xí)心得，給新生一些啟發(fā)。
（4）除了介紹考試、復(fù)習(xí)技巧，還要介紹些日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，今后學(xué)習(xí)規(guī)劃，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，選修課問(wèn)題等等（主要由08級(jí)介紹）。
7.邀請(qǐng)學(xué)院書(shū)記，各年級(jí)輔導(dǎo)員、干部、學(xué)生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。
8.最后，根據(jù)所有資料進(jìn)行整理，制作ppt。
9.主持人進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
10.購(gòu)買(mǎi)一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎(jiǎng)品。
11.申請(qǐng)教室、記者。
八.活動(dòng)流程
1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)和調(diào)試設(shè)備（特別是話(huà)筒），再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢，并安排負(fù)責(zé)照相的工作人員。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)：對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt，現(xiàn)場(chǎng)演講。
4、回答問(wèn)題階段
針對(duì)前期征集到的各方面問(wèn)題，隨即邀請(qǐng)五位嘉賓之一進(jìn)行解答，也可對(duì)前面所講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)（可安排相關(guān)人員在觀(guān)眾席中調(diào)動(dòng)氣氛）。對(duì)于站起來(lái)提問(wèn)的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問(wèn)答，看看新生對(duì)校園的了解情況。（對(duì)積極參加活動(dòng)的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）
6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的祝福。
7、主持人做最后總結(jié)陳述。
九、后續(xù)工作
1、新生如有疑問(wèn)可留下來(lái)咨詢(xún)。（可以拷走PPT）
2、干事清理會(huì)場(chǎng)和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動(dòng)后采訪(fǎng)新生，收集他們對(duì)此次活動(dòng)的看法以及嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，以便今后工作做得更好。
4、做好活動(dòng)照片的選送，活動(dòng)簡(jiǎn)訊、活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)。
5、開(kāi)會(huì)討論總結(jié)，并作書(shū)面材料。
十、注意事項(xiàng)
1、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制。（尤其是自由問(wèn)答時(shí)間）
2、活動(dòng)開(kāi)始前提醒到場(chǎng)的同學(xué)關(guān)閉手機(jī)以及活動(dòng)進(jìn)行中的注意事項(xiàng)。
3、落實(shí)策劃書(shū)中幾點(diǎn)尚未確定的事宜。
十一、活動(dòng)預(yù)算（附表）
附表：
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部物資采購(gòu)預(yù)算表
部門(mén)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)：20xx新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
物品名稱(chēng) 單 價(jià) 數(shù) 量 總 額 備注 是否有庫(kù)存
大海報(bào) 35.00 1 35.00
小海報(bào) 5.00 3 15.00
水 1.00 5 5.00
割字 100.00 100.00
豎幅上的割字
邀請(qǐng)卡 3.00 5 15.00
禮物（筆記本） 20.00 5 100.00
贈(zèng)送給嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的觀(guān)眾
卡紙 0.5 20 10
宣傳
總280.00元
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景：
我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生，新生正式開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓新生對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。
2、鑒于大一新生對(duì)專(zhuān)業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享生活體驗(yàn)，讓他們排除對(duì)專(zhuān)業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。
3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái)，增進(jìn)新老生的感情。
4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。
5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。
三、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
樓xx室
六、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)讓各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題，收集整理有關(guān)問(wèn)題。
(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào)，做好宣傳工作。
(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動(dòng)流程交代清楚。
(6)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。
(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前借好教室，布置好場(chǎng)地。
2、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)開(kāi)始：
(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)。
(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。
(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)
因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫(xiě)成紙條，隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
(三)新老生代表發(fā)言：
在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。
(四)新老生交流：(有問(wèn)必答)
由新生提出各方面不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn)。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。
(五)游戲環(huán)節(jié)：
全體在座師生參與，從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要說(shuō)“不能報(bào)”，報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第Ⅱ個(gè)游戲。
第Ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第Ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2，(不能報(bào))，4，5，(不能報(bào))，7，8，(不能報(bào),10，11，(不能報(bào))，13,„„Ⅱ、認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)旁邊的旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。
(六)聊天交流
(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng)，和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話(huà)題。
七.活動(dòng)后期總結(jié)：
1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門(mén)存檔。
2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
注意事項(xiàng)：
1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);
2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍;
3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng);
4.協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;
5.提前2天左右刊出海報(bào)，注重宣傳效果，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;
6.會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備;
7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。