校園義務打掃策劃書（精選3篇）

校園義務打掃策劃書 篇1

　　一. 活動主題

　　蕭蕭風吹落葉飄，暖暖校園小紅帽。

　　二. 活動單位

　　鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者協會

　　三. 活動時間地點

　　XX年11月29日下午1：30到5：00(鄂東職業技術學院校內)

　　四. 活動對象

　　經貿系青年者愿者協會成員

　　五. 活動準備

　　1.11月28日上午十點之前通知青協全體成員。

　　2.每人自帶掃帚.鏟子各一把,垃圾袋一個,筷子一雙。

　　3.本次活動所有參與者在活動期間都需佩戴青協會徽，愛心小紅帽。

　　六.活動流程

　　1.11月28日下午1：30在3號教學樓前集合。

　　2.下午2：00正式開始，清掃校園里的落葉;4：30之前必須完成任務。

　　3.下午4：40會長及其他領導對活動結果進行檢查；5：00準時宣布活動結束，寫活動小結.。

　　4 .安排人員維持好秩序，各成員之間要緊密配合，服從管理人員領導，注意安全。

　　5.愛護工具，注意文明用語，保持青年志愿者形象。

　　6.活動完成以后注意清點工具，及時歸還所借工具。

　　蕭蕭風吹落葉飄，暖暖校園小紅帽。相信通過大家的努力，校園環境煥然一新，營造良好的學習氛圍。

校園義務打掃策劃書 篇2

　　一、活動目的：

　　1.通過這次活動讓同學們懂得“生活中要學會觀察、學會思考、懂得應變”的道理，而為其以后能更好的把握大學生活做鋪墊，也為其能更好的融入社會打下基礎。

　　2.通過這次活動鍛煉同學們的合作、協助及溝通能力，同時，也鍛煉同學們的表達能力，應對能力，心理素質，從而提高同學們的綜合素質。

　　3.通過此活動，給本部門新成員一個鍛煉、提高能力的機會，以便其以后更好地開展學生工作。

　　4.給同學們提供一個舞臺去展現自己的智慧，秀出自己的智慧，為豐富同學們的課余生活做些貢獻。

　　二、主辦單位：機械工程學院分團委

　　三、承辦單位：機械工程學院學生分會學習部

　　四、參賽對象:常熟理工學院全體在校學生

　　五、活動前期宣傳

　　1.以海報形式在四海一家(東南)、常客隆(東湖)門口進行宣傳，讓同學們了解此次活動開展的時間、地點，讓同學們明確此次活動開展的意義，從而積極報名參加。

　　2.以書面通知形式去各個班進行宣傳，讓同學們具體了解活動開展的形式和報名方式，同時讓同學們進一步了解此次活動的意義，以便于激起同學們的熱情。

　　六、比賽日程安排：

　　1.初賽：

　　時間：20xx年11月13日

　　地點：九章樓N4-201和N4-202(具體時間地點待定)

　　流程：

　　1).參賽者以個人形式報名

　　2).由承辦方提供科普百科知識試題80道(題型為選擇，判斷，填空)和一道特色題，所有報名選手集體筆試。時間為30分鐘，最終挑選成績優秀的36名選手。

　　3).然后每名選手自由組隊，每隊三人(可自定義組長,定出隊名，隊號，口號)，共12隊進入復賽。

　　2.復賽：

　　復賽時間：20xx年11月18日

　　復賽地點：機械工程學院九章樓N1-208會議室(具體時間地點待定)

　　復賽流程：

　　1).參賽選手以團隊形式參加復賽,每隊用一到兩分鐘進行自我介紹，包括隊名，隊號，口號等，由評委現場打分。

　　2).每參賽隊現場回答兩道題(根據每隊具體情況提問)，評委根據選手表現打分(為確保決賽成功舉行，此環節主要考察入圍選手的語言表達能力、應變能力、英語技能等，考察難度不會太高，具體形式視入圍選手實際情況而定)。

　　3).才藝表演，參賽隊可自備表演工具，評委根據隊伍表現打分。

　　4).根據總分排名，前六隊進入決賽，參賽方承辦舉行相關培訓。如進入決賽選手自動退出或因事無法參加，第七名進入決賽，以此類推。

　　5).選出的參賽隊自帶親友團為本隊吶喊助威。

　　3.決賽

　　決賽時間：20xx年11月21日

　　決賽地點：東南校區大學生活動中心演奏廳

　　決賽流程：

　　1).首先開場舞，活躍現場氣氛。

　　2).主持人致辭，介紹到場嘉賓和比賽規則，并宣布比賽開始。

　　3).伴隨音樂參賽隊伍按順序依次入場。

　　4).先自我介紹(隊伍口號)后一分半鐘DV(視頻)展示(承辦方負責培訓，內容包括隊員介紹，隊伍口號等)，嘉賓打分，滿分20分。

　　5).選手對號入座，分別對應1-6號桌，每隊入座后說出參賽宣言(時間限制20秒內)，臺下親友團為本隊吶喊助威(時間限制20秒內)。

　　6).開始答題

　　第一輪:必答題：每對必須按順序輪流回答四道題目，每次答題時每組派一名隊員答題，其他兩位輔助答題。每題10分，答對加分，答錯不扣分。每題答題時間不超過10秒，超時不計分。

　　第二輪:才藝展示：前3組參賽隊伍分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數將加入最后總分。

　　第三輪：選答題：本輪設有不同分值的題目(10分，20分，30分，40分)，每組選手從10分題開始做答，答對則開始20分題，答錯則停止，以此類推，直到答完40分的題。前3題答對加分，答錯不扣分，最后40分的題將給出一些提示詞，選手可根據提示詞選擇答或不答，本題答對加分打錯扣除相應的分數。本環節各隊均有一個求助親友團的錦囊，答題隊伍可在答題時間結束前向主持人提出使用錦囊，并從親友團請出一人幫助回答該題，親友團其他成員不可從旁協助。親友團應在20秒內給出答案，超時無效。親友團給出答案后由場上參賽隊確定，答錯扣除對應分數。

　　第四輪：才藝展示：剩下的3組參賽隊伍再分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數將加入最后總分。

　　第五輪：搶答題：本輪共給出10道題，每題10分，待主持人讀完題目并說開始，聽到開始后，選手通過按搶答器搶答，答對加分，答錯扣分。

　　第六輪：游戲時間(等待結果)。游戲暫定為猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身體語言做出主持人所說的字母,最快、最生動者勝出,并給予相應的物質獎勵。

　　七、比賽規則：

　　1.所有環節參賽選手需帶好學生證或其他有效證件，提前十分鐘進入賽場。

　　2.參賽選手在海選筆試環節不可通過通信工具等其他違規手段獲取答案，一經發現，則取消參賽資格。

　　3.決賽各參賽隊隊員應著裝得體大方。

　　4.承辦方在復賽前通知選手準備才藝表演，在決賽前會給定情景題范圍，以便選手提前準備。

　　5.部分賽題如果參賽選手回答錯誤，將由現場觀眾答題，答對送禮品.

　　6.各代表隊需帶10人的親友團，并準備好口號為參賽選手加油助威。

　　7.其他事項視具體情況而定。

　　八、成績評定

　　1.承辦方將以公平公正為原則，對海選答卷進行集中評閱，擇優進入下一輪。

　　2.承辦方將以公平公正為原則，組織專業老師對復賽選手進行打分，擇優進入下一輪。

　　3.承辦方將以公平公正為原則，邀請嘉賓為決賽現場監督，按得分高低選出一二三等獎。

　　九、獎項設置：

　　1.團體獎;一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎一名。

　　2.個人獎;“表現突出獎”兩名。

　　3.幸運獎;六名，由主持人和團體獎獲得者從觀眾中抽取，并給予相應的物質獎勵。

校園義務打掃策劃書 篇3

　　一、活動背景及目的

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建“綠色學校“是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展“創建綠色校園”活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　1、讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2、充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3、加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　二、活動意義

　　大學生在進入社會后必將成為社會主義建設的中堅力量，從現在開始了解學習國家相關法律及政策，才能在不久的將來肩負起治國的重任。因此本屆“創建綠色校園”環保活動，將大力倡導更多的學生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內容的活動，學習《國家環境保護規劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質檢總局20xx年第48號文件《關于開展食品用紙包裝、容器等制品生產許可證無證查處工作的公告》等相關政策。進一步引導大學生在其周邊形成良好的環境輿論氛圍并發揮重要的作用，真正將循環經濟落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節約一粒米做起。

　　三、活動時間安排

　　20xx年11月21號~11月25號

　　四、活動主題

　　創建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、宣傳

　　于活動前7-10天開始宣傳活動，宣傳主要分四個方面：

　　（1）懸掛橫幅

　　地點：教學樓

　　數量：2-3幅

　　（2）宣傳海報

　　數量：10塊

　　地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網絡

　　百度貼吧，學校論壇，校園網，建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

　　（4）傳單

　　數量：300-500份

　　地點：校本部

　　（5）展板

　　數量30塊左右

　　以垃圾分類及節水節電為主題

　　2、“為創建綠色校園現出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保袋設計比賽

　　可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環保理念突出。

　　5、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　6、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　7、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　8、污水處理比賽

　　用自己所學過的知識尋找所需材料在最短時間內精所給的污水處理干凈。（可以向學校實驗室借材料）。

　　9、全校熄燈一小時活動

　　六、經費預算（附表）

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃。既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。