“愛心·奉獻”義賣活動策劃書（通用3篇）

“愛心·奉獻”義賣活動策劃書 篇1

　　捐出的書籍、學習用品、藝術類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。

　　活動意義：

　　①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。

　　②贈人玫瑰手留余香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零！

　　③源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力，帶動校內同學們的愛心奉獻活動。

　　活動要求：

　　①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出，同學不進行互相攀比

　　②藝術類作品種類：手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等

　　③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率

　　活動進程：

　　第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價、分配）

　　第二階段：由義賣管理小組于第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。

　　第三階段：于第15周周五下午1：30開始進行義賣活動

　　具體流程策劃：

　　㈠人員安排：待定

　　㈡前期工作：

　　1.場地和桌椅的申請

　　2.宣傳工作：

　　①海報宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的'宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方，使得同學們都了解此事

　　②寢室宣傳：各層層長通知到各個寢室，使得每個寢室都參與進來，奉獻一份愛心

　　③樓棟宣傳：公寓社區中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與

　　④班級宣傳：各位樓管會干部在班級進行宣傳，使得更多同學參與，希望給予何飛同學更多的幫助

　　備注：食品、衣服不參加義賣活動

　　3.經費預算：海報：

　　A4紙：

　　㈢物品征集：

　　1.由各層層長負責每層寢室的物品的征集，并做好記錄

　　2.大四的同學們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動。

　　3.由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄

　　4.其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄

　　㈣義賣現場：

　　1、參加活動人員在12月17日下午13：00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）

　　2、一人做好義賣售出記錄，兩人現場宣傳，一人現場拍攝，為活動總結留下素材

　　3、全體工作人員留下，做好現場清潔，

　　㈤后期工作：

　　1.所得款處理：捐贈給何飛同學，希望他樂觀積極向上，早日康復

　　2.余物處理：將余物進行分類處理后，捐獻給四公里聾啞學校

　　活動總結：

　　1.活動結束后，做好財務明細表并公示于宣傳欄

　　2.提交活動總結及其照片

“愛心·奉獻”義賣活動策劃書 篇2

　　一、活動意義：

　　在雷鋒精神的帶動下，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的.長城，通過愛心“義賣”所得的資金，直接用于捐助清水小學留守及家庭困難兒童

　　二、活動主題：

　　“學習雷鋒好榜樣，我們在行動”生化學院愛心義賣活動

　　贈人玫瑰，手留余香；多一份愛心，多一份希望。

　　三、活動方式：

　　倡議組織學院大一、大二、大三，三個年級的同學自主捐助書籍、學習用品、藝術類作品，以班級為單位進行義賣活動。義賣所得的全部金額將作為愛心捐助資金統一捐助。

　　四、活動時間：

　　20xx年2月25日（時間13：30 —17：00）

　　五、活動地點：

　　安徽工程大學女生宿舍對面路上

　　六、活動參與人員：

　　1組織安排、后勤管理人員若干，由生化學院團委同學具體負責；

　　2現場清理、秩序維護人員若干，由生化學院志愿者同學具體負責；

　　3宣傳報道人員若干

　　4義賣人員由各班級出3——5人具體負責；

　　七、宣傳工作：

　　橫幅、展板宣傳；義賣活動倡議書300份（內容為活動主題、時間、地點。部分發放給班級，剩下的活動前1—2小時，在人流量較大的午餐時間食堂外發放）

　　八、活動流程：

　　1、周三晚召開學院愛心義賣活動班級會議，下達具體活動安排與要求；

　　2、周六班級準備好義賣物品；團委工作人員在周六下午至各班級寢室查看物品情況并做好活動安排；

　　3、周日中午11:30食堂外發放活動倡議書進行宣傳；

　　4、安排團委、志愿者12:30到場，布置橫幅等宣傳物品、整理路邊自行車并做好班級區域劃分工作，班級同學1:00前到場準備、義賣地點擺放物品；

　　5、13:30——17:00宣傳獻愛心目的，義賣同時進行；

　　6、宣傳人員做好活動記錄；

　　7、17:00活動結束，志愿者收拾現場，班級負責人隨團委工作人員至院辦整理登記義賣金額；

　　8、義賣資金合計后由各班級負責人簽字，第二天公布于學院公布欄，并上傳學院郵箱供班級查閱，待資金去向明定后出示證明至各班級。并做好后期學校宣傳工作。

　　九、物品與定價：

　　物品：班級同學自主捐贈書籍、學習用品、工藝品、飾品玩具等（義賣物品在不涉及不健康與違法物品情況下內容不限）

　　定價：由捐贈同學自行定價，義賣前需將商品價格標注于商品上，盡量做到價格合理。

　　處理：活動結束后，未售出物品歸還班級捐贈同學

　　十、活動所需用品：

　　1、為保證收支公開透明，各班級自制“集款箱”一個（要求紅底黑字），商品售出現金直接投入集款箱，待活動結束公開清點箱內金額。

　　2、義賣活動當天，班級須帶班旗、專業旗至會場懸掛

　　3、活動宣傳過程中，學院定制橫幅一條、宣傳板一張

　　4、學院為班級攤位統一制作攤位牌若干

　　生物與化學工程學院團委、志愿者20xx年3月19日

“愛心·奉獻”義賣活動策劃書 篇3

　　一、活動主題：

　　“愛心百年校園 助力百名兒童”

　　二、活動目的：

　　在活動中，通過全校師生的共同努力，增強學生的實踐能力和交流能力，發揚雷鋒精神，共同鑄就愛的校園，并將這份“愛”播撒到更多需要幫助的孩子中去。

　　三、活動時間：

　　3月7日（周四）下午13：00-2：10。（下午第三節課照常）

　　四、活動地點及攤位安排：

　　體育館（二——六年級12各班級各設攤位一個，每個攤位3張桌子，3把椅子，統一到一（1）班旁邊教室搬取。）

　　五、參加人員：

　　兩校區全體師生

　　六、活動安排：

　　（一）前期準備：

　　1、各班準備義賣品。

　　義賣品的范圍：

　　（1）自制的各種手工、書畫作品。

　　（2）學生自己已經不需要的、閑置的各類文化藝術用品，包括學習用品、玩具、圖書等。（注：參加義賣的物品嚴禁對同學的安全構成任何影響；參加義賣的物品保證七成新以上。）

　　2、以班級為單位設計攤位。

　　包括攤位的整體布置、義賣點的名稱、海報設計、宣傳口號等。（各班也可適當動腦筋進行一定力度的創收和促銷，如開辟擦皮鞋區、肖像素描區或折扣區，開展滿送活動，抽獎活動等）

　　3、學校設立一個“拍賣臺”。

　　拍賣地點：體育館

　　拍賣物品：2---6年級各班挑選1---2件拍賣品；

　　拍賣方式：2----6年級各班，選出2名拍賣師進行自我宣傳拍賣，一名拍賣師進行主拍，另一名進行所拍物品的展示。（具體負責：謝佩芬老師）

　　4、獎項設置：

　　“最佳環境設計獎”、“最佳效益貢獻獎”各若干名。其中最佳環境設計獎，在義賣過程中由美術老師和行政老師打分評選；最佳效益貢獻獎，由各班最終義賣所得款數多少進行評選。

　　5、各班自行安排售貨員，可以輪流進行工作，并準備部分零錢。

　　6、六年級不是售貨員的同學以一一結對的形式帶領一年級同學參加義賣

　　櫻花校區：601—— 一（1） 602——  一（2） 501、502各18名同學——一（3）。高年級同學負責帶領一年級小朋友一起參加義賣活動，并注意整個過程中的安全問題。

　　（二）活動過程

　　1、12：30——13：00各班布置場地、準備義賣品，義賣品價格自定。

　　2、13：00在教室里收聽學校布置活動要求的廣播，班主任強調安全和衛生工作。

　　3、1：10六年級同學排隊到一年級教室里帶領小同學，義賣活動正式開始。

　　4、義賣活動2：10結束，各班在2：40之前將義賣所得款額上交到各年級段輔導員處。活動結束后，各班打掃好場地衛生，班主任進行活動總結，2：40照常上第三節課。

　　5、義賣過程中不得強買強賣，商品保證質量，不賣已損壞商品，不進行倒買倒賣活動，做到誠信買賣。如遇買賣過程中出現的問題、糾紛，活動后可到德育處進行糾紛調解，遇到商品質量問題，各義賣點應提供售后服務。

　　七、安全、后勤

　　1、活動之前學校將在1：00統一介紹活動安排，并進行一次安全教育，包括上樓、下樓要慢行，不能奔跑，不能擁擠；班主任也針對各班情況進行再次強調。

　　各班正、副班主任老師負責各班的攤位（在本活動中有其他工作安排的副班主任除外），教學樓各樓層統一安排老師進行巡視。