“魅力主持人”大賽策劃書（通用31篇）

“魅力主持人”大賽策劃書 篇1

　　活動背景

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。

　　2、由專門負責人到各班級進行宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀青春舞臺

　　三.報名安排

　　1.宣傳時間：待定

　　2.報名時間：待定

　　3.報名地點：待定

　　4.由學生會紀律部負責報名工作。

　　5.參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。

　　四、賽前安排

　　報名后召集各班文藝委員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　1.初賽時間：待定

　　2.初賽地點：待定

　　3.初賽評委：待定

　　4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹

　　（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）

　　（3）評委可對選手適當提問

　　5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手

　　（二）、決賽

　　1、決賽時間：待定

　　2、決賽地點：待定

　　3、決賽評委：待定

　　4、決賽流程

　　1、自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]

　　2、即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]

　　3、超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞，在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]

　　4、賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

　　評分標準：

　　1、形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

　　2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

　　3、應變能力：反應敏銳，機智面對突發事件。

　　4、即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；

　　5.每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇2

　　活動背景：

　　為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的'職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　一、前期準備

　　1、宣傳工作

　　2、報名工作

　　3、舞臺及場地

　　（1）舞臺布置：造型裝飾

　　（2）設備租賃（音響、燈光）

　　4、獎狀

　　5、服裝、道具：

　　二、活動內容

　　1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽

　　活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

　　2、主辦單位：寺河礦二號井

　　3、承辦單位：寺河礦二號井團總支

　　4、協辦單位：工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦

　　5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工

　　6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段

　　7、參賽須知：

　　（1）普通話標準，言辭得體，講話流利

　　（2）臺風好，形象氣質俱佳

　　（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強

　　（4）有才藝可以展示

　　8、獎項設置：

　　金話筒獎一名

　　銀話筒獎一名

　　銅話筒獎一名

　　最佳才藝獎一名

　　最佳臺風獎一名

　　最具潛力獎一名

　　三、活動流程

　　本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

　　1、 海選

　　時間： 20__年4月10日 地點：文體館

　　2、復選

　　時間：20__年4月15日 地點：文體館

　　3、決賽

　　時間：20__年5月2日 地點：文體館

　　四、活動環節：

　　1、 自我介紹：1分鐘

　　要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

　　2、 模擬主持2—3分鐘

　　參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。

　　3、 才藝展示：2—3分鐘

　　選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞， 書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。

　　注：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。

　　五、評分標準

　　1、自我介紹 1分鐘（2分）

　　語言簡潔流暢——1分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎——1分

　　2、模擬主持 2—3分鐘（4分）

　　服裝大方得體，符合其主持風格——1分

　　形象氣質，臺風較好——1分

　　與觀眾親和力強，現場效果良好——1分

　　風格突出，特色鮮明——1分

　　3、才藝展示 2—3分鐘（4分）

　　特色鮮明，復合自己的風格——2分

　　現場效果——2分

　　注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）

　　六、人員安排：

　　總負責：曹江

　　總策劃： 楊柳

　　舞臺布置： 曹江、沈婷婷

　　評委邀請聯系：曹江

　　各項宣傳：各團支部

　　后勤：

　　七、后期總結

　　1、比賽結果公示；

　　2、總結材料申報；

　　3、資料整理、歸類、存檔。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇3

　　一、 活動背景：

　　隨著時代文明物質的發展，精神文明的建設也越來越受到社會的重視。尤其是我們新時代的大學生，更應該全面的提升自我能力，爭取全面發展。在遼師計信，我們已經踏入了一方學習的土地，在這里我們接受專業知識的洗禮，同時的，我們也要領略文化藝術的廣博。在剛過去的中秋晚會，主持人的競選最為熱烈。且這次“主持人評選大賽”也會成為我們計信學院第一次有關主持人的評選比賽。

　　二、 活動目的：

　　培養當代大學生語言表達能力與隨機應變能力，促進校文化發展，豐富大學生課余校園生活，為某學院愛好主持的學子提供一個展現自我的舞臺，同時也為校園文藝活動選拔優秀的主持人和新生力量，我院特舉辦“展主持風采 耀計信舞臺”主題主持人大賽。

　　三、 組織單位：

　　主辦單位：某學院

　　承辦單位：某學院社團聯合會

　　四、 活動主題：

　　展主持風采 耀計信舞臺

　　五、 活動時間：

　　20xx年11月6日18：00——當晚20:00

　　六、 活動地點:

　　二教B602音像觀賞室

　　七、 參與人員：

　　到場嘉賓：學院領導及老師、學生會主席團及各部門部長 工作人員：某學院社團聯合會全體成員

　　到場觀眾：學院20xx級全體學生

　　八、 活動對象：

　　某學院20xx級學生

　　九、 活動流程及安排：

　　(一) 流程：

　　初賽：

　　1. 自我介紹：報名的14名選手分別進行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標準，介紹內容新穎大膽 、生動有趣，富有個人特色。

　　2. 考驗普通話：選手說一段給定的繞口令，內容抽簽決定。 決賽：

　　1. 由主持人致開場詞，介紹到場嘉賓及評委。

　　2. 自我介紹：8名選手作自我介紹，要求內容豐富，帶有自己創意，有臺風，不緊張，且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。

　　3. 主持人介紹比賽規則和具體流程。

　　4. 口語大考驗：a生僻詞的讀音；b朗誦一篇給定的美文，要求字句清晰，語句通長，平翹舌分清并富有感情。

　　5. 反應能力：a要求用屏幕上所給的幾個詞連成一個小故事；b臨場給剪輯好的無聲視頻配音。

　　6. 知識競答“一站到底”：涉及內容有黨團知識、娛樂新聞、歷史、文學常識等。

　　7. 游戲環節 “心有靈犀”：每位選手每人找個與自己默契的人搭配，完成題板給定詞匯的表述。

　　8. 應變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內模擬主持一個節目，節目類型由抽簽決定。范圍涉及包括知識競賽、娛樂節目、新聞類節目、電視購物節目、晚會等。要求：選手把握主題和題目具體要求，完成主持任務。

　　(二) 安排：

　　活動前：

　　1. 10月27日著手拉贊助，準備獲獎選手的獎品以及大賽當天會場布置所需要的條幅、氣球等用品，打印評分表。聯系并確定活動地點，與老師溝通活動到場嘉賓的情況。

　　2. 10月28日張貼海報對活動進行宣傳，當天晚上安排社團聯合會相關人員到大一晚自習室進行宣傳和動員，向他們傳達比賽相關內容。

　　3. 10月30日舉行海選，選拔出7名優秀者進入決賽。當晚審查ppt的制作。

　　4. 11月5日組織選手彩排，根據情況對大賽環節進行調整，提前安排大賽當天的照片拍攝人員。

　　活動當天 ：

　　1. 活動當天下午完成選手最后一次彩排，并需要確認工作人員及選手全部到位，對選手比賽的穿著、妝容等進行要求。完成大賽現場布置，檢查燈光音響設備是否能夠正常工作，安排好嘉賓座位及飲水，安排引導座位的人員。

　　2. 安排禮儀隊的女生們做接待、頒獎的工作。比賽進行中，各部門一同負責好各項工作，使大賽正常進行，并做好突發狀況準備。

　　3. 活動后做好收尾工作，清點并回收現場物品，進行衛生打掃及舞臺設備整理。

　　活動后期：

　　1. 總結個人，并跟其他成員一起交流分享經驗。

　　2. 總結活動，收取大賽當天照片并撰寫活動總結和報道。

　　十、 評分細則：

　　1. 儀容儀表(10分)：得體、大方；

　　2. 語言能力(15分)：普通話標準（3）、語言流暢（3）、表達清楚（3）、邏輯性強（3）、是否富有感情色彩(3)；

　　3. 應變能力(25分)：臨場反應敏銳、靈活；

　　4. 知識競答(10分)：自答題(10)、搶答題(附加分)；

　　5. 主持能力(40分)：言語大方(8)、動作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

　　十一、 獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，優秀獎四名。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇4

　　一、前言

　　主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動，已有著12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。

　　參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統做成經典，讓更多同學能走上舞臺盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果從而大家都得以大豐收。

　　二、市場分析

　　1南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協調發展的多科性教學研究型大學。學校占地面積3000余畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。

　　2高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。

　　3這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。

　　4便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過第一范文網為您搜集整理和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學生會各部門的大力協作配合。

　　三、賽事介紹

　　(一)賽事組織機構

　　1賽事名稱：X20xx南昌航空大學主持人大賽

　　2賽事主題：校園新聲代，青春我主持

　　3賽事時間：20xx年10月15日至11月10日

　　4賽事地點：南昌航空大學

　　5主辦單位：共青團南昌航空大學委員會

　　6承辦單位：南昌航空大學學生會

　　7協辦單位：校團委信息中心校廣播站臥龍苑

　　(二)賽事日程和安排

　　10月11日13日策劃期籌備期

　　10月14日相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，并召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。

　　10月15日17日初賽

　　10月17日晚大賽40強選手出爐

　　10月18日籌委會第二次會議

　　10月18日召集40強選手會議，整合選手資料臥龍苑投票系統開始制作

　　10月1924日復賽宣傳期

　　10月22日24日校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳

　　10月23日24日復賽

　　10月24日晚大賽20強選手出爐

　　10月25日籌委會第三次會議

　　10月25日20強選手會議、拍宣傳相。

　　10月25日科創部進行選手現場投票海報趕制，臥龍苑投票系統準備就緒

　　10月2630日大賽20強選手宣傳期

　　10月26日大賽20進10臥龍苑投票系統啟動

　　10月28日29日大賽20強選手現場投票活動啟動，選手進行拉票環節同時添加兩日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活躍大賽氣氛加大宣傳力度。同時將在噴泉廣場搭設舞臺，舉行為期三天的現場拉票活動

　　10月30日各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出

　　10月30日擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，并發放邀請函

　　10月30日晚初賽復賽綜合成績 投票結果評定

　　南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生

　　10月31日籌委會(決賽研討重要會議)

　　10月31日10強選手會議

　　11月1日10強選手報才藝展示節目，個人比賽節目內容，制作節目單

　　11月1日6日10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等

　　11月4日5日采購決賽舞臺布置所需品

　　11月6日決賽舞臺布置

　　11月6日決賽

　　11月6日演出結束、工作人員打掃衛生、收集演員服裝

　　11月6日工作人員還服裝

　　11月7日后期宣傳，各個媒介同時報道晚會情況粘貼獲獎喜報

　　11月9日召開總結大會

　　11月10日向江西五套推薦優秀選手

　　四、宣傳策略

　　1、海報：由各個學院，以及校學生會宣傳部出大量海報，將海報充一擺在校園主干道，舉行南昌航空大學最大的一次手繪海報展

　　本次大賽將制作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。

　　在大賽復賽和決賽階段將為選手制作宣傳海報

　　2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。

　　3、宣傳單：在大賽各個階段印制大量宣傳單，直投寢室和攤點派發相結合。

　　4、橫幅和噴繪：在大賽初賽復賽拉票環節決賽懸掛大量橫幅和噴繪

　　5、彩旗：將制作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主干道兩旁

　　6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報道

　　7、網站：校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網將對大賽全程報道，其中臥龍苑還將承擔本次大賽的網絡投票環節。

　　8、借助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑著主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。

　　9、投票宣傳：在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱。

　　10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環節，將在噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)

　　11、初賽復賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。

　　五、贊助合作

　　在校運會時借助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。

　　7)借助現場投票和網絡投票環節進行宣傳

　　8)在決賽階段選手現場拉票環節，通過第一范文網為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，借助此活動進行宣傳

　　9)在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所制作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業名稱、LOGO等。

　　10)晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝

　　11)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。

　　12)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

　　13)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系。

　　二.總決賽暨頒獎晚會冠名回報細案

　　1)享有晚會獨家冠名權。

　　2)享有晚會最大宣傳權

　　3)享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道。

　　4)在大賽決賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。

　　5)門票正面或反面印制贊助商的企業名稱和LOGO。

　　6)晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝

　　7)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。

　　8)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

　　9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系

　　三.噴泉廣場大型拉票活動回報細案

　　1)享有從復賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道

　　2)在大賽復賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。

　　3)在校運會時借助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。

　　4)在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱，通過第一范文網為您搜集整理此活動對其進行宣傳。

　　5)在決賽階段選手現場拉票環節，通過第一范文網為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，享有此活動最大宣傳權。

　　6)在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝

　　7)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。

　　8)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

　　9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系

　　四.物品贊助回報細案

　　1)晚會之前將在籃球場懸掛橫幅兩條，內容分別為預祝南昌航空大學主持人大賽圓滿成功預祝風采之夜圓滿成功

　　2)晚會主持人將在晚會中口播一次并表示感謝

　　3)晚會將邀請贊助商出席晚會

　　4)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

　　5)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系

“魅力主持人”大賽策劃書 篇5

　　一、活動主題

　　秀出當代風尚，盡顯主播Style。

　　二、活動背景

　　為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。

　　三、活動目的及意義

　　為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。

　　四、活動對象

　　xx大學xx學院在校學生。

　　五、活動時間

　　宣傳工作：x月xx日—— x月xx日

　　報名時間：x月xx日—— x月xx日

　　初賽時間：x月xx日—— x月xx日

　　復賽時間：x月xx日

　　彩排時間：x月xx日—— x月xx日

　　決賽時間：x月x日

　　六、活動地點

　　初賽地點：。

　　復賽地點：。

　　決賽地點：小廣場。

　　七、活動具體流程

　　(一)活動前期

　　1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。

　　2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。

　　(二)活動中期

　　1.初賽：

　　(1)比賽時間：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00

　　(2)比賽地點：教室(視情況而定)

　　(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽

　　2.復賽：

　　(1)比賽時間：x月xx日晚7：00

　　(2)比賽地點：。

　　(3)比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：

　　①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)

　　②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。

　　3.決賽：

　　(1)比賽時間：x月x日晚7：00 (2)比賽地點：小廣場。

　　(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：

　　①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)

　　②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。

　　③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。

　　④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。

　　(三)活動后期

　　對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。

　　八、人員安排與工作分配

　　總負責人：

　　1.催場組

　　組長：

　　組員：負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。

　　2.道具組

　　組長：

　　負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。

　　3.設備組

　　組長：

　　負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。

　　4.主持人：未定

　　九、活動期間工作安排

　　待定。

　　十、注意事項

　　(一)比賽時間和地點將視情況而定。

　　(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇6

　　一、賽主旨：

　　旨在促進當代學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、參賽對象：

　　佳木斯職教集團全體在校學生

　　三、主辦單位：

　　佳木斯職教集團團主辦

　　承辦單位：集團廣播電視部

　　四、活動形式：

　　本次賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

　　五、宣傳海選報名要求：

　　1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

　　注：前期宣傳

　　本期為賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的.達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

　　2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

　　六、活動時間：

　　20xx年5月18日

　　地點：陽光廳

　　七、評選定：

　　初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

　　決賽：集團領導、集團團老師、學生會廣電部播音員等

　　八、決賽環節及評分標準：

　　1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

　　2、布置會場：

　　工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）

　　九、演示文稿內容：

　　賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

　　十、功能區域：

　　主持臺、評席、觀眾和工作人員分區入座。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇7

　　一、活動背景及活動目的

　　為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個舞臺上更好的展現自己的才華。

　　二、活動預計內容

　　1、本次的活動面向全校大一同學。

　　2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最后決賽。

　　3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以后有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。

　　4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。

　　三、活動準備

　　此次活動的暫定名稱是：“語I相約”西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯系，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。

　　在活動舉行前，我們會積極與校廣播臺聯系。并與其達成協議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播臺工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播臺也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播臺的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。

　　四、具體流程策劃

　　初賽：

　　在活動申請成功后，在第一時間，向各學院發出邀請，并發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一(大一新生不足二百人的學院按200人計)。各院系分別組織初賽，并在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。

　　初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對“新生主持人大賽”活動起到了一定的宣傳作用。

　　復賽：

　　從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的后期總結等方面的內容。

　　復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽!

　　復賽宣傳：

　　由于新生主要分布在南區，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色：網絡宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與!同時也加大了宣傳的力度。

　　信息科學與技術學院學生分會構成中，網絡部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會制作并公布出我們為此次“新生主持人大賽”量身定做的，在此網站上我們也會同時開通網絡投票環節，作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，并且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。

　　通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。

　　復賽時間及地點：時間，10月24號;地點，多媒體教室。

　　本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。

　　復賽形式：

　　1. 自我介紹

　　要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。

　　2. 妙語連珠

　　參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。

　　3. 即興問答

　　本環節設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前準備好的問題 2.評委提問

　　1. 抽簽回答

　　我們事前將準備10到不同特色的問題，并依次編號。選手抽中問題后，我們將給選手30s的時間來回答問題。

　　2. 評委提問

　　這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。

　　4. 評委點評

　　在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的`表現進行點評。

　　在全部比賽環節的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之后依次進行第一輪比賽(即自我介紹)，然后按編號的先后順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。

　　評分原則：

　　我們將邀請四位校廣播臺的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。

　　本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置，將分數分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值(如：自我介紹方面有文采，個性特點;模擬主持方面有創意，舞臺形象，臺下反應;即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等)，并制作評分表，以方便評委們評分。

　　在整個活動環節期間，如有超時現象發生，則每超時10s扣該名選手0.2分。

　　決賽：

　　決賽時間及地點：

　　時間，11月6號晚7點到9：30;地點，一食堂三樓。

　　決賽宣傳：

　　決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在百度和星網上設立貼吧!加強活動的知名度!選手的網絡支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。

　　在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，并為自己拉票為活動做宣傳。

　　在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。

　　在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯系各大食堂和“美食城”等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。

　　決賽流程：

　　1. 開場視頻及舞蹈

　　在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束后是一段開場舞(由參賽者表演)。

　　2. 閃亮登場(滿分20分)

　　本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。

　　3. 模擬主持(分1、2兩個環節)

　　1、選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。(滿分35分)

　　2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分;

　　4. 才藝大PK(滿分15分)

　　和復賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鐘。

　　5. 游戲活動環節

　　由觀眾參加游戲!獲勝者贏得獎品!活躍現場的緊張氣氛!

　　6. 最后陳述(滿分10分)

　　選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。本環節也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。

　　7. 評委點評

　　在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

　　五、評獎方式及獎項設置

　　我們將邀請多位校廣播臺的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。

　　決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鉆人氣獎，黃鉆潛力獎，藍鉆才藝獎，頒發證書及獎品，其余為優秀獎，頒發證書。

　　六、活動調研

　　新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一臺可聽，可看，精彩的大賽。

　　七、進度安排

　　9月中旬至10月上旬 各個學院完成初試的選拔工作，并在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。

　　10月中旬 完成展板，條幅和傳單的制作。

　　10月下旬 擺出展板 掛出條幅 并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單

　　10月24日 在教室進行復賽。

　　11月6日 一食堂三樓進行決賽。

　　八、經費預算。

　　項目數量單價備注

　　熒光棒2016320

　　風鈴紙帶206120會場布置

　　布置用的亮布250100

　　獎杯,獎品,獎狀500

　　飲用水1箱3030

　　氣球20240

　　其他布置費用100有泡沫紙,彩帶等

　　宣傳單2602次宣傳

　　展板2140280用彩噴

　　海報30130

　　廣播和網上宣傳100

　　總計1680

“魅力主持人”大賽策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　“璀璨新星，秀我風采”

　　二、活動目的

　　主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　三、活動時間、地點

　　11月13日晚6：00，電子樓報告廳。

　　四、活動對象

　　電子學院全體學生

　　五、主、承辦單位

　　主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　六、活動介紹

　　本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。

　　七、活動準備

　　前期準備

　　1、宣傳方式：

　　①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。

　　②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。

　　報名方式：

　　可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。

　　中期準備

　　1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。

　　2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）

　　3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。

　　后期準備

　　1、布置場地，及安排好人員的分工。

　　2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。

　　八、活動流程策劃

　　賽前選手進行抽簽，按順序上場。

　　第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的風格。每人3分鐘。

　　第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。

　　第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。

　　最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。

　　九、可行性分析

　　第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對于這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，頒發獎狀

　　二等獎：1名，頒發獎狀

　　三等獎：2名，頒發獎狀

　　風采獎：4名，頒發獎狀

　　十一、注意事項

　　1、成績要經過反復核實后才能公布。

　　2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。

　　3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。

　　4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備

“魅力主持人”大賽策劃書 篇9

　　活動前言：

　　羨慕那些“閃亮新主播”嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕舞臺上那些耀眼的新星嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前展現自己嗎？想讓自己的天分得到別人的認可嗎？不要再猶豫，快來參加我們的“挑戰擂臺”吧！秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！

　　活動名稱：

　　“挑戰擂臺”

　　活動主題：

　　秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！

　　活動目的：

　　豐富師生課余生活，培養同學們的專業興趣及學習與實踐相結合的能力，開拓專業藝術，實行開放式課堂教學！

　　活動簡介：

　　“挑戰擂臺”活動是我院播音系教研室研究后，仿照“挑戰主持人”模式舉行的專業性活動，主要針對我院三個專業的同學，融合專業、藝術、修養、娛樂于一體的益智性活動。介于我院各社團的組織形式，現由星愿劇組組織部承接策劃，北區廣播站協辦。

　　大賽組織：

　　主辦：新聞學院播音系教研室

　　承辦：黃河科技學院星愿劇組組織部

　　協辦：黃河科技學院北區廣播站

　　總負責人：

　　陶繼新——新聞學院播音系主任

　　直接負責人：

　　朱寧坤——星愿劇組組織部部長

　　武 興——北區廣播站站長

　　執行單位：

　　“挑戰擂臺”籌備組（后附名單）

　　活動地點：

　　音樂大樓九樓多媒體（年度總決賽將申請使用音樂廳）

　　活動時間：

　　每周三晚19：00—20：40（或有籌備組商定其它時間）

　　具體實施方案：

　　一、 宣傳階段

　　宣傳方向：

　　新聞學院全體在編學生

　　宣傳方式：

　　海報、宣傳板、口頭宣傳以及全院行政動員

　　（關于行政動員的解釋：在我院全體教職工的行政例會上，由教學辦或播音系主管領導提議，在全體輔導員及班主任同意后，由各班輔導員及班主任向所帶班實施動員。）

　　注意項目：

　　讓同學們清楚本次活動的目的及意義，提高對本次活動的興趣及參與的欲望，達到廣大同學踴躍參加、競相參與的效果。

　　二、 報名階段：

　　報名地點：

　　新聞學院資料室（音樂大樓510室）

　　報名時間：

　　每周賽前一周完成本周的報名工作

　　詳細時間為每周一至周五的17：00—21：00

　　報名方式：

　　凡欲報名者到報名處領取推薦表（附錄2），到班主任及輔導員處簽寫后到報名處填寫報名表（附錄3），完成報名，等待安排比賽時間。

　　報名條件：

　　1. 新聞學院在編學生，思想健康、態度端正；

　　2. 擁護黨的領導，熱愛黃河科技大學，熱愛新聞傳播學院；

　　3. 積極參加各種活動，有展現自我的意愿；

　　4. 輔導員及班主任推薦。

　　三、賽前階段：

　　1. 由報名處將所有報名選手的報名表送至播音系教研室或教學辦，篩選、確定參賽選手名單，由報名處給予通知；

　　2. 編寫欄目腳本，保證現場與比賽全過程的完整性；

　　（關于欄目腳本的解釋：欄目腳本即每期節目所需要的詳細的文字資料，其中包括：主持人安排、會場安排、詳細時間和地點、具體操作要求、主持人臺詞、過程中題目的內容及答案或DV短片的詳細文字介紹等所有可以用文字表述的內容。）

　　3. 對參賽選手進行基本表現力的培訓；

　　（關于基本表現力培訓的解釋：仿照“挑戰主持人”的某些環節，因為參賽選手在某些舞臺技巧上尚有欠缺，無法滿足舞臺表演的藝術構成，所以根據每位選手的具體情況，由專人給予單方面或多方面的培訓，其中包括：形體、臺風、語言、答題藝術、才藝表演等。）

　　4. 由當場比賽所有選手參與排練一到兩個團體節目；

　　5. 確定比賽時間；

　　6. 通知參賽選手召集自己的親友團；

　　7. 正式比賽前一天進行走場；

　　8. 邀請評委；

　　9. 申請、布置賽場，準備道具；

　　10. 檢查賽場與賽程的準備。

　　三、 比賽階段

　　總綱：

　　比賽共有五個環節組成，同時每期四名選手，選手通過各環節向評委及觀眾展現自己，評委通過選手在各環節的表現及語言、服裝、臺風、觀眾支持等各方面對選手進行打分，最后獲得勝利的選手將成為下一期的擂主。其中每周一期，在每月的操作中所產生的月擂主可參加年度決賽，另外，每期比賽預計使用時間為90分鐘。

　　環節設置：

　　1. 才藝展示：各參賽選手以才藝表演形式出場，并包括一分鐘的自我介紹；（時間-5分鐘/人）

　　2. 模擬主持：由主持人現場出題（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手即興模擬主持；（時間-5分鐘/人）

　　3. 趣味問答：主持人提問（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手運用自己的特色方式回答問題；（時間-3分鐘/人）

　　4. 總結表述：在最后階段，各選手在有限的時間內通過語言及其它的表現方式闡述自己的感想；（時間-2分鐘/人）

　　5. 評委點評：前四個環節結束后評委對選手進行點評。

　　分值設置：

　　語言：5分 服裝：5分

　　臺風：5分 觀眾支持：5分

　　才藝表演：20分 模擬主持：20分

　　趣味問答：20分 總結表述：20分

　　五、其它項目：

　　1.主持人由廣播站推薦，教研室及大賽籌備組研究通過；

　　2.設備由廣播站與星愿劇組提供；

　　3.比賽期間所需要的音頻文件由廣播站制作；

　　4.比賽期間所需要的視頻文件由星愿劇組制作；

　　六、備注：

　　1. 具體宣傳時間及方式由具體情況而定；

　　2. 具體操作在此策劃研究通過后執行；

　　3. 此策劃中各項如不符合現況可更正；

　　4. 在此方案獲得通過以后，將組建“挑戰擂臺”欄目組，在欄目組中下設：統籌組、導演組、策劃組、宣傳組、培訓組、節目組、音響組、公關組、劇務組、攝制及后期制作組。

　　七、附錄

　　1. 籌備組名單及聯系方式

　　2. 推薦表

　　3. 報名表

“魅力主持人”大賽策劃書 篇10

　　一、大賽主題

　　為了豐富同學們的業余生活，使同學們能夠更好的展現自己的才能，我院將積極響應學校號召,以“為軟件文化創精彩，為學生夢想筑舞臺”為宗旨,以“展真我風采，現時代精彩”為主題,舉辦此次主持人大賽。

　　大賽精神是：表現自我，超越自我;張揚個性，盡展風采;

　　二、比賽安排

　　1、比賽時間：初賽：3月7日(周一)18：00

　　復賽：3月9日(周三)18：00

　　決賽：3月17日(周四)18：00

　　2、比賽地點：海選：一教六樓報告廳

　　復賽：一教六樓報告廳

　　決賽：一教六樓報告廳

　　3、活動對象：10級學生

　　三、比賽流程

　　海選流程：報名選手按報名順序自動分組，每10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入初賽。

　　初賽流程：入圍的16名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進行自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

　　決賽流程：入圍的10名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組。比賽開始所有選手在場依次進行一句話自我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及獎，并看現場拉拉隊的情況評出一個組織獎。

　　四、比賽內容

　　海選內容：

　　由主辦方賽前出好題目并給以模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題并開始準備，上場時間為3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。

　　復賽內容：(本階段主要考察選手基本素質)

　　第一環節：自我介紹(時間約為30秒)

　　各參賽者可進行各具特色的自我介紹。

　　第二環節：模擬主持(時間3分鐘)

　　各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞、文藝、體育、娛樂、社教等諸多方面。

　　要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的`時間內完成主持#策劃# 導語和結束語。

　　第三環節：才藝展示(時間2分鐘)

　　每位參賽者根據自身特點，進行才藝展示。

　　決賽內容：

　　第一環節：自我介紹

　　全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹

　　第二環節：命題主持(時間3分鐘)

　　由主辦方賽前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。

　　要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持#策劃# 導語和結束語。

　　第三環節：臨場應變(2分鐘，包括思考時間)

　　由主辦方賽前給定新聞資料，由選手在規定時間內按要求完成主持。

　　第四環節：妙語連珠(時間1分半，包括思考時間)

　　參賽者上場后自由抽選題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限。

　　第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘,包括思考時間)

　　隨機抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

　　五、評分標準

　　1、初賽(總分100分)

　　個人形象10分自我介紹20分模擬主持40分才藝展示30分

　　2、決賽(總分100分)

　　個人形象20分命題主持20分臨場應變20分妙語連珠20分

　　珠聯璧合20分

　　六、前期準備工作

　　1、宣傳工作

　　(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(宣傳海報粘貼于學院宣傳欄處，比賽海報粘貼于展板上)

　　(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生踴躍參加。

　　2、教室及活動所需物品的準備

　　(1)與比賽前一個星期在一教六樓報告廳申請教室供海選和復賽使用，其中海選預計申請3個教室，復賽和決賽使用一個多媒體教室。

　　七、場內互動游戲(可根據情況任選游戲在復賽時進行)

　　1、進行抽獎活動，方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙條，中場活動時，有主持人抽選5名幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎品名稱

　　2、現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每人回答時間限制為60秒鐘，每一位觀眾在規定時間內按要求說出10個成語，答不上或超過時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝出者，并有獎品贈送。

　　3、觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

　　八、具體項目

　　1、我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：

　　海選：各部門副部長

　　復賽：各部門正部長

　　決賽：院里輔導教師及相關專業人士

　　特邀嘉賓：軟件學院學生會主席團部分成員

　　2、主持人：復賽：決賽：

　　3、需要物品：水氣球獎狀獎品話筒記分卡計時軟件

　　九、活動獎項

　　1、一等獎1名二等獎1名三等獎2名

　　2、人氣獎1名口才獎1名魅力獎1名

　　3、觀眾獎：5到8個

　　4、班級組織獎

　　十、活動經費預算

　　1)活動現場經費

　　1、活動用水：30元

　　2、其他：10元

　　2)獎品：獎品共設

　　一等獎1位，價值20元獎品一份

　　二等獎1位，價值10元獎品一份

　　三等獎2位，價值5元獎品二份

　　以及互動游戲時的觀眾獎若干份

　　共計：75元

“魅力主持人”大賽策劃書 篇11

　　一、 比賽目的

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　二、 比賽說明

　　1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽

　　2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采

　　3) 參賽對象：環院全體學生

　　4) 比賽時間：（待定）

　　5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段

　　6) 獎項設置：

　　冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。

　　三、 比賽安排

　　1、 尋找贊助商及宣傳

　　時間：待定

　　尋找贊助商：公關部

　　宣傳：宣傳部

　　尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。

　　2、 報名

　　完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）

　　報名時間：待定

　　報名地點：各個班級班長處

　　負責部門：秘書部

　　參賽須知：

　　1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　2) 臺風好形象氣質俱佳。

　　3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　4) 有才藝可以表演。

　　到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）

　　3、初賽

　　初賽時間：5月3日 下午四點半

　　初賽地點：階梯室（具體地點待定）

　　主持人：（由學生會內部安排）

　　評委：五名學生代表

　　初賽流程:1、自我介紹 1分鐘

　　2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘

　　3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）

　　四、工作安排：

　　1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題

　　3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單

　　4、復賽

　　復賽時間：七點三十分（具體待定）

　　復賽地點：行政樓401

　　主持人：（由學生會內部成員擔任）

　　評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）

　　復賽流程:

　　1、自我介紹（3分鐘）

　　選手進行自我介紹。、

　　2、模擬主持（10分鐘）

　　模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。

　　3、 才藝表演（10分鐘）

　　各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

　　工作安排：

　　1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

　　2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料

　　5、決賽

　　比賽時間：七點三十分（具體待定）

　　比賽地點：大型階梯室（具體待定）

　　主持人：（由學生會內部成員擔任）

　　評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任

　　邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人

　　五、決賽流程：

　　1、開場MV。

　　播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。

　　2、開場儀式（10分鐘）

　　介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。

　　3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）

　　參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。

　　4、模擬主持（40分鐘）

　　各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）

　　5、熱事點評

　　根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）

　　6、才藝表演。（10分鐘）

　　各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

　　7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）

　　（以輕音樂為背景音樂）

　　8、嘉賓表演。（10分鐘）

　　9、頒獎儀式。

　　六、賽前安排：

　　1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

　　2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料

　　4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位

“魅力主持人”大賽策劃書 篇12

　　一、活動目的及意義：

　　為迎接中國共產黨建黨90周年，為學校即將到來的七十周年校慶以及其他大型活動儲備主持人才，同時為豐富我校學生課余文化活動，給同學們提供一個展示自我和共同交流的平臺，特此舉辦“金話筒”主持人大賽。

　　本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前！

　　二、活動主題：

　　展示主持風采，迎接七十校慶！

　　三、主辦單位：

　　共青團中北大學團委

　　承辦單位：中北大學信息與通信學院團委

　　四、參加對象：

　　中北大學全體在讀本碩學生

　　五、報名方式：

　　以學院為單位統一報名

　　六、活動時間及地點：

　　初賽：4月xx日

　　地點：

　　復賽：4月xx日

　　地點：

　　決賽時間：4月xx日

　　決賽地點：科藝苑

　　七、活動前期準備:

　　1、活動宣傳工作：張貼海報，橫幅，放置宣傳板。海報于比賽前幾天貼于教學樓、食堂和學生公寓等人流密集地區的公告

　　欄；橫幅分別懸掛與中央大道，一食堂及我院樓等場所。工作人員必須定時地檢查海報張貼情況，若有損毀應及時補貼。在宿舍樓下、中央大道放置宣傳板，增強宣傳力度。請校園記者提前寫稿，以便登于校報刊中，并參與比賽現場的照相攝影工作。通過各班負責人在班內進行宣傳，做到全院參與。

　　2、賽前準備：

　　1)由院文藝部及各系部配合拉贊助，以便后期的活動宣傳和場地布置

　　2)確定比賽地點，對比賽地點提前進行裝飾與布置

　　3)對比賽所需的各種道具進行必要的準備

　　4)對比賽所需的獎品進行確認，并聯系安檢部女生部做好禮儀工作

　　3、主持人、評委團的篩選：

　　主持人篩選：邀請前幾屆獲獎選手，選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人四名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　評委團篩選：校院老師及各屆支持人大賽獲獎選手

　　4、選手準備：

　　1)選手詳細了解此次主持大賽流程及規則

　　2)參賽選手自備才藝表演所需音樂及道具并將音樂交給工作人

　　員

　　3)參賽選手準時到場并聽從工作人員安排

　　5、比賽方案規則制定：（詳見附錄）

　　6、學院老師及學生會的邀請： 以團委學生會名義邀請各部門領導老師

　　7、比賽工作人員安排：

　　禮儀人員 x會場布置 比賽拍照攝影 x話筒及音樂負責人員 x調度人員 x

　　8、比賽注意事項：

　　1)搬運必要道具器材

　　2)借用所需道具

　　3)音響設備調試工作

　　4)測試比賽所需音樂及伴奏帶

　　5)維持秩序工作人員到位

　　6)道具服務人員到位

　　7)照相及DV工作人員到位

　　八、活動流程：

　　（見附錄）

　　九、獎項設置：

　　晉級決賽的選手共10人

　　金話筒：1名，銀話筒：2名，銅話筒：3名；

　　單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名

　　十、活動后期工作：

　　1、晚會結束后，工作人員按照會前安排的工作進行收場。 1) 晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　2)如不能及時歸還的物品，先運回學生會辦公室，相關責任人在以后的一天內送回。

　　2、學生干部將為贊助商繼續宣傳以感謝贊助商為本次活動的支持。

　　3、負責人認真寫好活動總結

　　一、活動可行性報告

　　1、本次比賽為全國校院金話筒大賽的選拔賽，得到了社會各界以及老師和同學們的廣泛支持支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的成功進行。

　　3、為展現我校最熱情活潑的一面，讓新老學生生充分交流，發掘我院主持人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。同時在校慶活動的大力鼓舞下，進而從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次比賽學校非常重視，有以往比賽的成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學校的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　二、商家補償

　　本次活動是面向全校廣大師生，影響力大推及面廣，有助于貴公司在我校知名度的提升 市 場 分 析

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最大的宣傳，讓學生接觸到產品和社會。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我時尚活動，若商家能在這個活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們學校建立一個長期友好的合作關系，共同策劃每次活動，將會使商家在學校內外的知名度不 斷加大。

　　4、便捷的活動申請，商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列申請，而通過和我們學校合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各部門的大力協作配合。

　　5、以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強

　　大的.宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

　　6、假如此次活動能順利舉辦，我校會在下一次活動中優先與貴公司合作，本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！ 貴方提供財力，我方提供人力，共同把活動搞好，我得你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，我們互相合作，共創雙贏。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇13

　　語言表達能力在當今這個社會顯得越來越重要。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺。特此舉辦“讓“妙不可言”成為“妙語連珠””主持人大賽

　　（一）活動主題：讓“妙不可言”變成“妙語連珠”

　　（二）活動地點、時間：初賽：教室 20xx年04月27日

　　復賽：電教一 20xx年05月04日

　　決賽：青春廣場 20xx年05月25日

　　（三）活動對象：全體在校大學生

　　（四）主辦單位：校團委、校學生會

　　（五）承辦單位：工商管理系團委、學生會

　　人文與社會科學系團委、學生會

　　（六）活動內容：

　　1、報名方式

　　（1）以系為單位組織參賽，每系選拔2—3名選手參加比賽

　　（2）每系設領隊一人，具體負責組織參賽

　　（3）按要求填寫報名表，并于5月3日前報承辦單位

　　2、比賽方式

　　（1）初賽采取直接淘汰制，各系內部進行選拔，選拔2—3名選手參加復賽

　　（2）復賽采取評分制，按得分順序選拔10名選手參加決賽

　　（3）決賽采取評分制，最終按選手所得票數高低決出本次比賽的冠、亞、季軍

　　3、比賽環節

　　（1）初賽：由各系自行決定采取任何形式進行比賽

　　（2）復賽：①自我介紹（限時30秒，滿分3分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等）。（考察選手普通話水平和個人魅力。）

　　②即興主持（限時2分鐘，滿分4分）

　　要求：參賽選手自定場景，陳述一段節目開場白。（考察選手主持臺風。）

　　③機智問答（限時2分鐘，滿分4分）

　　要求：選手隨意抽取一道題進行回答。（考察選手應變能力）

　　（3）決賽：①別具一格（限時3分鐘）

　　要求：各選手根據自己的主持風格模擬主持一檔節目。形式自定，題材不限。要求創新，有自己的特色，有一定的內涵。此環節選手可自備道具，自己組織合作者排練。

　　②才藝展示（限時3分鐘）

　　要求：在此環節中，參賽選手可任意展示自己在才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等。可邀請合作者一起表演。

　　③自我展示（限時3分鐘）

　　要求：本環節要求選手采取任何可行方法進行自我展示，也可以算是拉票環節。展示內容必須健康、積極向上，具有創新和內涵。

　　4、選手要求：

　　（1）口齒清晰，普通話標準，熱愛主持工作；

　　（2）著裝整潔大方、積極健康，充分展示當代主流大學生的青年風采；

　　（3）能夠服從管理，尊重評委和觀眾，高度重視比賽活動；

　　5、評委及評分

　　（1）評委由大眾評委（每系推薦3名學生）和專業評委（7人）組成；

　　（2）專業評委負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作，各節目名次按去掉最低、最高后所得平均分計算；

　　（3）大眾評委負責決賽活動最佳人氣獎的投票評選工作，得票多者當選。

　　（4）評分標準（滿分100分）

　　①普通話標準（20分）

　　②表達能力（流利程度、語言內涵）（15分）

　　③音色音量 （15分）

　　④機智敏銳（才藝、知識）（20分）

　　⑤形象氣質（15分）

　　⑥主持風格（15分）

　　（七）獎項設置

　　金話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　銀話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　銅話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　最佳人氣獎： 獎金+榮譽證書

　　優勝獎若干： 榮譽證書

“魅力主持人”大賽策劃書 篇14

　　前言：為了豐富我校大學生的校園文化生活，展示學生獨特風采，活躍校園文化氛圍，本著挖掘校園優秀主持人的目的，本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我，實現夢想的舞臺。

　　一、大賽主題：

　　“醫say”

　　二、大賽口號

　　“醫say，不easy”

　　三、參賽對象

　　全體在校學生。

　　四、大賽時間

　　海 選：10月17日至10月18日17：00 200人報告廳進行。

　　初 賽：10月24日17:00 200人報告廳進行。

　　決 賽：11月8日（周四）17:00 400人報告廳進行。

　　五、比賽方式：

　　海選：

　　自我介紹、才藝展示2分鐘，出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利，口齒是否清晰，表現是否自然，才藝是否出眾進行評分，滿分10分，評選出20位參賽選手參加初賽。

　　初賽：

　　一、總章

　　1、復賽采用累計得分排名，參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。

　　2、復賽共設置2個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手評分、點評。

　　3、兩輪比賽結束后，在選手得分的基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。

　　二、流程

　　第一輪：自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的普通話是否標準，用語是否合適，表達是否流暢，介紹是否新穎，語調是否恰當進行評分，滿分10分。

　　互動游戲（拷貝不走樣）。此環節為互動環節，不做為計分項目。

　　第二輪：主題演講2分半鐘,演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上，演講內容是否符合主題,演講時的方式是否新穎，演講時語調是否恰當,演講時感情是否投入進行評分，滿分10分。

　　宣布結果，將于當天現場宣布十強。

　　決賽：

　　一、總章

　　1、決賽采用累積得分排名，參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。

　　2、決賽共設置3個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手進行評分、點評。

　　3、三輪比賽結束后，在選手的得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。

　　二、流程

　　1、第一輪：自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號，選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目（內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等）根據選手的口齒是否伶俐，表現是否切題，口齒是否清晰，主持是否有創意，表現是否自然評分，滿分10分。

　　2、第二輪：模擬場景（具體場景見附頁）3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作，出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性，語言組織能力，內容豐富程度，搭配默契程度進行評分，滿分10分。

　　3、第三輪：隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目，根據題目中所給突發情況隨機應對，及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分，滿分10分。

　　三、獎項設置：

　　冠軍（獎杯、獎狀、獎金）1名

　　亞軍（獎狀、獎狀、獎金）1名

　　季軍（獎狀、獎狀、獎金）1名

　　十佳主持獎（獎狀、獎狀、獎金）7名

　　四、報名方式：

　　于 10月9日（周二）~10月11日（周四） 中午12：00~12：45在生活園區主干道發放報名表，10月9日（周二）~10月11日（周四）晚上18：00~20:00在11號樓102室接收報名表。

　　（1）、選手自愿報名參加

　　（2）、每班推選1~2名同學參加

　　（3）、各系部推選4名同學參加，除護理系外，其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽

　　五、活動預算：

　　1、舞臺布置 20xx元

　　2、比賽周邊小禮品 1000元

　　3、主持人服裝 1000元

　　4、決賽十強禮品 20xx元

　　六、聯系方式：

　　聯系人：張

　　聯系方式：E-mail：

“魅力主持人”大賽策劃書 篇15

　　前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：

　　一、活動主題

　　“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”

　　二、活動形式

　　本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

　　三、比賽項目

　　初賽：三分鐘自備模擬主持

　　復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）

　　搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）

　　決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗

　　四、評比辦法

　　初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。

　　復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分

　　決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比

　　五、活動時間

　　初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）

　　復賽： XX年3月27號晚7點（周四）

　　決賽： XX年4月4日晚7點（周五）

　　六、活動地點

　　初賽：大學生藝術團排練廳

　　復賽：美術與設計學院報告廳

　　決賽：美術與設計學院報告廳

　　七、參賽要求

　　自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力;

　　形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;

　　語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;

　　組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力

　　八、獎項設置

　　冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、

　　最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定

　　九、活動的負責人

　　十、策劃承辦單位

　　河北師范大學大學生藝術團主持部

　　十一、后期工作：

　　1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；

　　2.活動總結、新聞稿等的編寫；

　　3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力

　　十二、活動意義：

　　大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我

“魅力主持人”大賽策劃書 篇16

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學們一個展示自己的舞臺!

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺。

　　三、報名安排

　　1、宣傳時間：待定。

　　2、報名時間：待定。

　　3、報名地點：各個班級班長處。

　　4、由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5、參賽須知：

　　(一)、男生不得低于厘米，女生不得低于厘米。

　　(二)、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　(三)、臺風好形象氣質俱佳。

　　(四)、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　(五)、有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一)、初賽

　　1、 自我介紹 秒。

　　2、自備稿件朗誦x-x分鐘。

　　(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

　　(二)、決賽

　　1、 自我介紹 秒。

　　(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

　　2、素質表現x-x分鐘。

　　(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色)

　　3、才藝展示x-x分鐘。

　　(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)

　　(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔xx人進入決賽)

　　4、模擬主持。

　　(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節)

　　5、記憶猜想。

　　(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備秒后開始作答)

　　6、最后陳述。

　　(選手對自己本次比賽的、表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會)

　　六、評比辦法

　　按照所有評委打分的‘平均分’記入成績。

　　1、 自我介紹 秒(總x分)

　　語言簡潔流暢-----x分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎-----x分

　　2、素質表現x-x分鐘(總x分)

　　3、才藝展示x-x分鐘(總x分)

　　特色鮮明，符合自己的風格------x分

　　現場效果------x分

　　4、模擬主持(總x分)

　　服裝大方得體，符合其主持風格------x分

　　形象氣質、臺風較好------x分

　　與觀眾親和力強，現場效果良好------x分

　　風格突出，特色鮮明------x分

　　5、記憶猜想(總x分)

　　完全答對者------x分

　　其他情況酌情得分------x分

　　6、最后陳述(總x分)

　　根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

　　七、獎項設置

　　1、金話筒獎：一名證書+xx元獎金。

　　銀話筒獎：兩名證書+xx元獎金。

　　銅話筒獎：三名證書+xx元獎金。

　　2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名。

　　證書+xx元獎金。

　　3、其余選手均為優秀獎，優秀證書。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇17

　　一、活動前言

　　隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德、智、體、美、勞全面發展成為建設祖國的棟梁關鍵。漫漫旅途，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏進了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

　　二、活動目的

　　河北建筑工程學院一直治理與河蟹校院、文明校園的建設。營造積極、健康的校園文化氣氛，培養當代大學生的口頭表達能力，同時也為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個自我展現的舞臺。挖掘大學生的亮點、新點，擴大主持隊伍，培養優秀主持人，充分展現建院學子風采。為此，英語愛好者協會特承辦第一屆中英文雙語主持人大賽。此次大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、隨機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓建工學院的同學們從活動中挑戰自我、鍛煉自我，提高自我。

　　三、活動宣言

　　羨慕那些妙語不斷的主持人嗎？

　　想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？

　　那就趕快來參加“中英文雙語主持人大賽”，我們可以圓你夢想。

　　四、活動對象：

　　建院全體學子

　　五、活動前期準備

　　活動報名（社團成員在各班級做宣傳活動，并組織于11月20日在二號樓前擺點報名處報名）

　　晚會贊助（副會劉會強及外聯部負責活動的商家贊助）

　　節目排練（文藝部統一負責，人員可從其他部挑選）

　　賽事前期宣傳（宣傳部負責賽事海報制作，手繪或電子，另準備當天賽事現場橫幅）

　　請柬制作 (英語角利用宣傳部資源提前幾天制作好請柬，提前一天派發請柬，邀請嘉賓以擴大活動影響力）

　　相關活動服裝道具準備(影音部統一負責聯系商家租用以及歌曲伴奏刻錄等事宜）

　　活動主持人（英語角挑選活動主持人，并需要4～5次排練，以便主持人之間的配合默契）

　　六、大賽流程

　　本屆比賽分為三個流程;：初賽、復賽和決賽。具體安排如下：

　　（一）初賽

　　時間：20xx年11月下旬

　　地點：待定

　　比賽流程：

　　1 抽簽：請各位參賽選手于指定日期和時間到指定教室抽取比賽的出場順序。

　　2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。

　　比賽環節：

　　1主持人開場白介紹此次活動的主辦方,以及到場嘉賓和活動的流程。

　　2 以“旋律”為中心，涌動聽的話語展現個人魅力。（中英文自我介紹，限時一分鐘）

　　3 以“震撼”為主旨，用清亮的嗓音表現選手的震撼力。（選手抽取我社提前籌集的素材，素材既有中文又有英文，進行現場朗誦，旨在考察參賽選手的普通話咬字清晰和英文的發音準確）

　　4 以“風采”為核心，用我們的風采放飛青春的夢想。（主要以繞口令為主，進一步考察參賽者的發音水平）

　　5 每組選手下臺后評委打出分數，每項滿分為二十分，評分細則將于賽前發放，最后將得分總匯，選取前二十五名進入復賽。

　　6晉級名單將采取海報及短信通知。

　　（二）復賽

　　時間：12月初

　　地點：待定

　　比賽流程：

　　1 抽簽：請各位參賽選手于指定日期和時間到指定教室抽取比賽的出場順序。

　　2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。

　　比賽環節:

　　1 開場演出(5分鐘)；節目待定。

　　2 主持人開場白介紹此次活動的主辦方,以及到場嘉賓和活動的流程。（五分鐘）

　　3 我最閃亮：選手進行張揚個性的自我介紹及參賽宣言（要求英文，限時兩分鐘）

　　4 動感 DJ：根據各自個性設計的節目模擬主持。將最自信的一面帶給大家，可選題材為少兒節目、英語節目、綜藝節目、音樂節目、電影節目、體育節目、新聞節目、美食天地等。可邀請嘉賓、朋友上臺助演。每位選手控制在三分鐘。各位選手需預先準備。

　　5 說學逗唱：選手可按自己想展示的才藝，如：語言模仿、唱歌、講笑話等。選擇說、學、逗、唱題目中任意一項進行展示。（每人一分鐘）

　　6 每組選手下臺后評委打出分數，每項滿分為二十分，評分細則將于賽前發放，最后將得分總匯，選取前十名晉級決賽。

　　（三）決賽

　　時間：12月中旬

　　地點：待定

　　比賽流程：

　　1 抽簽：請各位選手于指定日期和時間到指定地點抽取決賽順序。

　　2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。決賽日傍晚，對現場內外進行布置。

　　比賽環節：

　　1 開場演出：由文藝部提供。要求能夠帶動氣氛。

　　2 主持人開場白介紹此次活動的主辦方,以及到場嘉賓和活動的流程。

　　3 SHOW我風采：參賽選手簡潔大方的自我介紹并各自準備一段大約三分鐘的家鄉的介紹（英文介紹，內容不限，但要突出主題）；并負責下一位選手的出場介紹。

　　4 思緒飛揚：看主持人如何處理突發狀況，參賽選手更具所選題目進行模擬主持（中文）。（所籌所有題目類型將會提前告知選手，讓他們對每個類型都有充分的準備）例題：

　　（1 ）主持人登臺時不慎跌倒？

　　（2 ）節目開始時音響出現故障，出現冷場（放錯音樂)？

　　（3 ）報幕時，主持人忘記下一個節目名稱？

　　（4 ）主持人面前有飛蟲時？

　　（5 ）噴放煙花時不慎失火？

　　（6 ）主持人主持時現場起哄，影響現場秩序？

　　（7 ）演員表演忘情以致時間過長，引起觀眾不滿？

　　（8 ）露天演出現場下雨，主持人如何調動現場氣氛？

　　（9 ）主持晚會現場突然停電？

　　（10）當你報幕完畢后，節目表演者還沒有到場，你該怎么應付 場面？

　　5 魅力再現：和復賽一樣，選手準備各自才藝，才已不局限于吹拉彈唱，還要注重考查主持人的全場協調能力。

　　6 我是最棒的：由選手根據各自在整場比賽中的表現進行自我評價，并作大賽總結，時間3分鐘。（要求用英語）

　　7 點評：請評委代表點評。

　　8 主持人公布最后獲獎選手名單，嘉賓給獲獎選手頒發獎狀及合影。

　　9 主持人宣布活動結束，歡送嘉賓

　　七、工作人員安排

　　1、組：（6-10人）

　　組長：會長錢偉鵬及編輯部部長董慧燕

　　組員：編輯部干事

　　任務：策劃本次活動的流程和環節以及負責活動圓滿完成。

　　2、節目組：（8-10人）

　　組長：文藝部部長閆來包 組員：文藝部干事

　　任務：a、完成節目收集、篩選及前期的排列、彩排工作。

　　，大學校園雙語主持人大賽策劃書

　　b、負責節目的編排及活動全流程的銜接。

　　c、準備好活動所需的一切服裝道具。

　　3、宣傳組：（3-5人）

　　組長：宣傳部部長劉永達

　　成員：宣傳部干事

　　任務：

　　a、平面宣傳：利用海報、橫幅、廣播、傳單等方式開展宣傳。

　　b、立體宣傳：活動拉票環節選手進行才藝表演而爭取人氣。

　　4、后勤組：（6-8人）

　　組長：網絡部部長肖峰

　　組員：網絡部干事

　　任務：

　　a、監督并確保活動現場布置及質量。

　　b、負責會場后勤保障以及會場秩序。

　　5、舞臺組：（6-8人）

　　組長：外聯部部長尤遠見

　　組員：外聯部干事

　　任務：

　　a、負責活動期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位。

　　b、負責參賽選手的服務工作，協調節目銜接和道具調配。

　　6、機動組：（6-10人）

　　組長：組織部部長肖亞飛

　　組員：組織部干事

　　任務：負責組織人員簽到

　　負責活動進行中現場紀律 負責活動正式開始前2分鐘將到場嘉賓領導的名單交于活動主持人。

　　八、活動經費預算

　　會場布置：200元 設備租賃：500元 獎品：300元

　　活動道具：100元 經費預算總計：1100元

　　附：

　　1、評分標準：

　　A：主題明確、思路鮮明；

　　B：語言標準程度，語言表達能力，語言組織能力；

　　C：以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人（臨場應

　　變能力和多才多藝能力）

　　2、獎項設置： 金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名。

　　3、活動應急方案

　　●停電應急方案：

　　（1）若活動前停電，活動最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在活動前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布活動改天重新舉行；在活動后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布活動閉幕。

　　（3）在停電期間，由節目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作；由后勤組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備等的看管。

　　●活動比賽銜接應急方案：

　　臺上一個選手演出時，其后的兩個選手在后臺準備，前一選手由于各種原因無法按時出演時，下一個選手即時跟進。

　　3、活動后續工作

　　（1）活動結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

　　（2）如不能馬上歸還的物品，先運回指定地點或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

　　（3）針對活動進行總結。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇18

　　一、活動目的：本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌，通過比賽，給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題：魅動“聲”影 活力四射

　　三、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委

　　四、承辦單位：機械學院團總支

　　五、活動時間：宣傳報名：十一月中旬

　　預賽：十一月下旬

　　復賽： 12月10日

　　決賽：12月15日

　　六、參賽對象：大一新生 大二在校生

　　七、活動流程：

　　前期宣傳和報名：以張貼海報，廣播等進行宣傳

　　報名截止xx年 月 日中午12:00各班文藝

　　委員將參賽名單交至機械學院文藝部。

　　2.預賽：

　　活動地點：待定

　　評委選定：各院文藝部骨干一名

　　活動內容：(1)參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序

　　(2)比賽內容：選手是自我介紹限時3 鐘，然后才藝展示(如唱歌樂器，舞蹈等)

　　(3)平度標準：

　　形象分： 10分

　　語言表達: 10分

　　才藝展示：10分

　　(4)根據比賽成績，前20名和各二級學院推薦的學生進入復賽，當日統計完畢宣布比賽結果。

　　復賽

　　(1)活動地點：大學生活動中心

　　(2)評委選定：各院主席

　　(3)活動內容：(1)晉級的選手提前半個小時到場，抽簽決定比賽順序，并抽取一段文章(由主辦方準備)

　　(2)比賽內容：選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料，完后，評委提問2—3個問題，由選手即興回答，考察選手的隨機應變能力。

　　(4)評分標準：普通話標準程度10分

　　語言表達及組織能力10分

　　形象氣質10分

　　隨機應變能力10分

　　共計40分

　　(5)根據每位選手的比賽成績，前十名進入決賽，當日統計完畢后，宣布比賽結果。

　　4.決賽(以晚會的型式舉辦)

　　(1)晚會前期準備 (1)詳細晚會策劃書的準備，場地的申請，確保在晚會當晚能占有場地，并安排兩個統計分數的同學。

　　(2)舞臺布置，評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。

　　(3)在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程，部署好晚會的工作安排。

　　(4)聯系嘉賓主持人，明確節目要求

　　(5)晚會所需道具，器材于當晚會當日中午準備齊全，決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。

　　(2)晚會地點：南苑餐廳五樓

　　(3)評委選定:團委及專業老師

　　(4)晚會時間：18:00~21:00

　　(5)晚會流程：

　　6:00--6:40 晚會開始，由主持人上臺開場白，為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績

　　6:40--7:10 根據事先安排好的順序，選手依次上臺，主持人手里拿著一些準備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進行激情演說，限時三分鐘，個評委進行打分

　　7：10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播，娛樂百分百，節目類型不限，限時五分鐘，要求積極向上，各評委進行打分,滿分十分。

　　8:00--8：30 第二輪結束后，主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼，選手根據自己的特長來進行才藝發揮，限時三分鐘，各評委進行打分，滿分十分。

　　8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌

　　8:40--9:00 晚會進行頒獎環節，隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。

　　(6)晚會后期工作(1)清理場地，所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。

　　(2)如有借來的東西第二天及時歸還。

　　(3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序，保證比賽不中斷。

　　八、比賽規則:

　　(1)報名截止xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部

　　(2)選手要求：

　　語言自然流暢，吐字清晰圓潤，普通話規范，有較強的語言組織表達能力

　　外表端莊大方，個性鮮明，具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。

　　參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。

　　決賽時，選手可帶親友團助威加油，必要時配合選手表演。

　　大賽本著公平公正公開的原則，評委力求公平公正，嚴格按評分標準進行評分。

　　九、報名方式

　　方式一：直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加；

　　方式二：上報班內文藝委員，文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部，最后交至機械學院文藝部匯總。

　　十、獎項設置

　　一等獎 1名 證書與紀念品

　　二等獎 2名 證書與紀念品

　　三等獎 3名 證書與紀念品

　　最佳舞臺氣質獎 2名 證書

　　最佳口才獎 2名 證書

　　十一、 資金預算

　　預賽：紙筆 50

　　復賽：紙筆 50

　　話筒50

　　決賽: 紙筆 50

　　請柬50

　　水果100

　　場地布置1500

　　禮品300

　　話筒 50

　　共計:2200

　　機械學院團總支

　　xx年9月9日

“魅力主持人”大賽策劃書 篇19

　　一、活動名稱

　　河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽

　　二、活動主題

　　持騁青春 話統夢想

　　三、活動目的

　　為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

　　四、主辦單位

　　河北農業大學學生會

　　五、活動形式

　　開放性 全面性 時代性 進取性

　　六、活動內容

　　河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。

　　本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇20

　　前言

　　溫州科技職業學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。

　　大賽宗旨

　　古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“八榮八恥”在全社會的發揚，__大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。

　　漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。溫科之聲廣播臺聯合院文娛部，借此機會策劃并組織了溫州科技職業學院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　大賽說明

　　一、活動全稱：溫州科技職業學院第三屆“金話筒”主持人大賽

　　活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

　　二、主辦單位：共青團溫州科技職業學院委員會

　　溫州科技職業學院學生委員會

　　三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺

　　四、協辦單位：各系學生會文娛部

　　五、參賽對象：溫州科技職業學院全體學生

　　六、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段

　　七、獎項設置：

　　金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

　　大 賽 安 排

　　一： 工作人員安排

　　總負責：

　　總策劃：

　　策劃：

　　舞臺：

　　化妝造型：

　　評委邀請聯系：

　　各項宣傳：

　　后勤：

　　大 賽 流 程

　　本屆大賽將分三個流程，為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

　　1、 海選

　　時間：4月1日—4月8日

　　地點：由各系自行組織

　　2、 復 賽

　　時間：4月9日—4月22日

　　地點：由各系自行組織

　　3、決賽

　　時間： 20xx年5月10日

　　地點：院多功能廳

　　環節：（10分鐘+15×3+2×8）

　　⒈ 選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。（10%）

　　2.個人特色主持,模擬主持, 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（60%）

　　⒊與2同步進行：嘉賓提問（附加分5分）

　　⒋四人餐桌（每組時長不超過8分鐘，占30%）

　　內 容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。

　　要 求:

　　1.通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。

　　2.每位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。

　　3.可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點。

　　評分：

　　1.主題明確、思路鮮明；

　　2.以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。

　　（注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）（40%）

　　附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現臨場應變的和多才多藝的能力。（5分）

　　活動宣傳：

　　一、平面宣傳：1、決賽現場懸掛橫幅（1條）

　　2、決賽宣傳海報3張，要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳

　　二、立體宣傳：1、在各系復賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳

　　2、拉票會

　　時間：5月6日

　　地點：綜合樓前廣場

　　內容：各決賽選手可以通過才藝展示、激情演說等方式進行場外拉票，為決賽聚攏人氣。

　　經費預算

　　一、宣傳

　　1、橫幅：1*150= 150元（決賽現場）

　　2、宣傳海報：3*3=9元

　　3、拉票會場地布置：350元

　　4、門票印制：1.50*500=750元

　　5、噴繪 1000元

　　二、舞臺及場地

　　1、舞臺布置：造型裝飾 300 元

　　2、設備租賃（音響、燈光）： 3500元

　　三、獎杯： 600元

　　四、服裝、道具： 300元

　　————經費總預算：7050元

　　后期總結

　　比賽結果公示；總結材料申報；資料整理、歸類、存檔。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇21

　　一、活動主題：

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生站起來能說，坐下去能寫的更高要求。

　　三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：湖南科技大學健言社

　　五、活動時間：初賽：20xx年10月10日（地點待定）

　　決賽：20xx年10月20日（地點待定）

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。

　　主持人:校廣播站播音員

　　活動流程:

　　1、開場演出(5分鐘)；節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；

　　3、正式比賽：

　　（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

　　（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

　　（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）

　　A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

　　（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

　　4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

　　5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

　　6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

　　7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　評委評分標準：見附1。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

　　2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

　　3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　九、活動人員分配：

　　活動總負責人：

　　宣傳工作負責人：

　　會場布置負責人：

　　指導老師及評委的邀請負責人：

　　現場秩序的維護負責人：

　　資料的整理與發放負責人：

　　物品采購負責人：

　　報名設點的負責人：

　　網絡攝影負責人：

　　機動人員負責人：

　　十、資金預算：

　　幸運觀眾禮品：

　　各種宣傳海報：

　　資料復印：

　　獎品總計：

　　證書費用：

　　不可預測費用：

　　合計：

　　十一、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

　　附1：評分標準（總計20分）

　　主持評分標準（總計15分）

　　語言面貌普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）

　　整體感覺衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）

　　臨場發揮及時有效的表達；（2分）

　　創意體現這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）

　　時間控制在時間限制內完成規定的項目（1分）

　　語言感染通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（4分）

　　才藝展示評分標準（總計5分）

　　舞臺表現力（3分）

　　藝術水準（2分）

“魅力主持人”大賽策劃書 篇22

　　一、活動背景

　　為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。

　　二、活動目的

　　大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。

　　三、活動主旨

　　豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應能力。

　　四、活動時間

　　20xx年x月20日

　　五、活動地點

　　理科樓12階梯教室

　　六、參加對象

　　化學系全體學生

　　七、大賽內容

　　本次比賽為淘汰制、共四輪：

　　（1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人。

　　（2）：即興題目辯答、淘汰7人。

　　（3）：即興模擬主持、淘汰6人。

　　（4）：為取得前三名的同學頒獎。

　　八、活動意義

　　希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進我系同學間的相互交流與了解，讓同學們從中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇23

　　為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。

　　二、組織工作

　　1.主辦單位:共青團x學院委員會

　　2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：時間：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　五、比賽內容：

　　1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的`青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇24

　　第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務，在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

　　一、舞臺裝飾

　　對于如何裝飾舞臺，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規劃和人員安排，具體怎么去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確，比如說評委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

　　經驗：以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先說說各自負責的哪些工作，想怎么實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有沖突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之后，應該一起去會場看一下，看看場地有什么局限性，及時調整方案，避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統籌兼顧，一組出現問題，其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之后，才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因為布置會場時有些部門是閑著的，可以在人員安排時做好分工。

　　二、道具

　　首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到臺前面的情況，讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

　　經驗：首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，伙、話筒出現問題時應該怎么辦，和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上，什么時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。

　　三、收拾會場

　　其實對于我來說最應該總結的就是這一工作，說實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時間里把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。

　　經驗：在以后活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如說打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。

　　說了這三個方面，只是在我自己工作角度來說的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不說設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節在策劃中確定下來，就不至于在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞臺沒

　　有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。

　　這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收獲。

　　在接下來的社團文化節閉幕式當中，我們社聯全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯人都眼了解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇25

　　活動背景：

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺。

　　三、報名安排

　　1.宣傳時間：待定。

　　2.報名時間：待定。

　　3.報名地點：各個班級班長處。

　　4.由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5.參賽須知：

　　㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一)初賽

　　1.自我介紹30秒。

　　2.自備稿件朗誦1-2分鐘。

　　(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽。)

　　(二)決賽

　　1、自我介紹30秒。

　　(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)

　　2、素質表現2-3分鐘。

　　(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。)

　　3、才藝展示2-3分鐘。

　　(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。)

　　(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔10人進入決賽。)

　　4、模擬主持

　　(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節。)

　　5、記憶猜想

　　(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)

　　6、最后陳述

　　(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會。)

　　六.評比辦法

　　按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

　　1、自我介紹30秒(總2分)

　　語言簡潔流暢-----1分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎-----1分

　　2、素質表現2-3分鐘(總2分)

　　3、才藝展示2-3分鐘(總2分)

　　特色鮮明，符合自己的風格------1分

　　現場效果------1分

　　4、模擬主持(總4分)

　　服裝大方得體，符合其主持風格------1分

　　形象氣質、臺風較好------1分

　　與觀眾親和力強，現場效果良好------1分

　　風格突出，特色鮮明------1分

　　5、記憶猜想(總2分)

　　完全答對者------2分

　　其他情況酌情得分------1分

　　6、最后陳述(總1分)

　　根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇26

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現東科學子的風采。東方演講與主持協會，借社團文化藝術節機會策劃并組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛煉自我。“ 走上舞臺 ， 你就是主角 ， 挑戰無處不在 ， 秀出你的風采 。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　一、活動主題：

　　說出精彩，成就未來

　　二、活動主旨：

　　為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應

　　三、活動時間：

　　20xx年4月17日 晚上7點

　　四、活動地點：

　　九教北101

　　五、參加對象：

　　xx學院全體同學

　　六、活動組織機構

　　（1）主辦單位：湖南農業大學xx學院

　　（2）承辦單位：xx學院演講與主持協會

　　（3）活動顧問：

　　七、具體安排

　　（一）活動前期準備：

　　宣傳準備

　　1、展板設計與制作：一塊

　　2、展板的擺設：豐澤一棟寢室前8：00—18：00

　　3、海報的設計語制作：一張

　　4、海報的張貼：貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄

　　5、向湖南農業大學廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。

　　（二）活動當天 （19：00 — 21：00）

　　會場布置：（00 – 18：50）

　　a、 嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設、記分表的發放

　　b、 觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設置（劉亞男）、 迎賓（羅英杰）

　　c、 計算機及其他設備的擺放和調試（蔡達）

　　d、 比賽中所需獎品準備（譚清亮）活動結束獎品的頒發

　　e、 題目準備 （蔡達 周濰伊）

　　比賽內容： 第一環節：我行我秀（2分鐘）

　　參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）

　　注意：此環節是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

　　第二環節：實力比拼（3分鐘）

　　選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據這些詞組變成一個故事。以此來表現選手隨機應變和團隊合作的能力。 注意：本環節共30分，選手根據人數分為若干組。 第三環節：模擬主持（4分鐘）

　　1、各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。

　　2、要求：

　　風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

　　此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

　　注意：本環節共40分。

　　獎項設置：

　　一等獎 ：一名

　　二等獎 ：一名

　　三等獎 ：一名

　　單項獎 ：“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”

　　（三）活動后工作：

　　a、會場衛生的清潔

　　b、宣傳部出展板、寫新聞稿

　　c、活動總結和活動回執單

　　d、活動結束后詢問會員對活動新的意見和想法，并用留言本記錄

　　八、活動的效果展望

　　希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同 學們踏實奮進的學習精神，展現我協會的風采，促進各個協會成員的交流與相互了解，鞏固我協會的交際方面的優勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。

　　九、可行性分析

　　主觀方面：

　　1、我協會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當多的經驗，以保證活動的順利進行；

　　2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務；

　　3、已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。

　　客觀方面

　　1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學同學們溝通合作的精神。

　　2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。

　　3、這次活動適應當前學生與社會發展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理念。以此來培養大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。

　　綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備，認為此迎新活動具有可行性。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇27

　　一、活動主題

　　展示主持風采，亮出青春底牌。

　　二、活動宗旨

　　圍繞愛國主義主旋律，緊密結合新時代學生現狀，挖掘學校學習、生活、工作中的亮點，促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭，感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛，激發學生對生活、學習的熱情和積極性，挖掘廣大同學的內在潛能。

　　三、活動目的

　　大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰自我，鍛煉自我的目的。

　　四、活動時間

　　20xx年x月-x月x日。

　　1、報名時間：20xx年x月xx日-x月x日。

　　2、比賽時間：20xx年x月x日下午x點分。

　　五、比賽地點

　　鐵道館。

　　六、活動參與對象及評審小組

　　xx職業學院全體在校生。

　　七、活動宣傳

　　平面宣傳：20xx年x月xx日起，在鐵道館連廊、食堂連廊粘貼海報進行宣傳。

　　網絡宣傳：通過“職院鐵道工程系”等，對活動進行報道。

　　八、工作人員及工作安排

　　1、宣傳組：(負責部門：宣傳部)

　　高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳，負責活動當天的黑板布置。

　　2、后勤組：(負責部門：文藝部、組織部)

　　文藝部負責主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息(系部+班級+姓名)收集整理，組織參賽選手賽前抽簽，決定出場順序，制作打分表。

　　組織部按照各系提供觀眾人數，提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。

　　(另：各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。)

　　九、比賽形式

　　比賽前，請所有選手于鐵道館抽簽決定比賽出場順序。

　　比賽共分x個環節：

　　1、閃亮登場(x分)

　　a、自我介紹(x分)：要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色(根據個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請提前交給承辦方文藝部)。

　　b、模擬主持(x分)：選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持，鼓勵對節目進行新的創意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀眾互動的環節。(提前通知選手賽前自行準備，考察臺風及主持能力。)

　　2、用實力說話(x分)

　　a、繞口令(x分)：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現場抽取，待準備秒后開始作答。

　　b、即興主持(x分)：包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理，選手將在現場進行隨機選取題目，進行即興主持。

　　十、比賽方式

　　按比賽環節，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環節由評審小組打分。

　　根據評審小組現場打出的比賽總分，評出名次。

　　評分標準(總分x分)

　　每進行一個環節由現場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其余評委打分的平均分記錄為最后得分(分值保留到小數點后一位)兩個環節得分加在一起，為比賽總分。

　　自我介紹：以簡練為主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加x分。(x分)

　　模擬主持：對節目風格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現場控制能力，與觀眾有恰當的互動、交流，若節目內容有創新，可酌情加x分。(x分)

　　3.繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節的發音準確(例如：易混淆發音n和l，h和f等...)口齒伶俐。(x分)

　　4.即興主持：考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功，還有即興思維、語言組織的能力。(x分)

　　十一、獎項設置

　　一等獎x名。

　　二等獎x名。

　　三等獎x名。

　　十二、活動中應注意的細節及問題

　　1、比賽前各系選手進行抽簽，決定其出場順序。

　　2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排，不得擅自進行在賽場內的活動。

　　3、各系選手務必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。

　　4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜，不得喧嘩，不得將食物帶進比賽現場。

　　5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。

　　十三、活動的負責及主要參與者

　　1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。

　　2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。

　　3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。

　　4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。

　　5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。

“魅力主持人”大賽策劃書 篇28

　　一、前期宣傳

　　1. 由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺。

　　三、報名安排

　　1. 宣傳時間：待定。

　　2. 報名時間：待定。

　　3. 報名地點：各個班級班長處。

　　4. 由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5. 參賽須知：

　　㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一）初賽

　　1. 自我介紹30秒。

　　2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。

　　(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽）

　　(二）決賽

　　1. 自我介紹30秒。

　　(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。）

　　2. 素質表現2-3分鐘

　　(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。）

　　3. 才藝展示2-3分鐘

　　(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。）

　　4. 模擬主持

　　(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入與觀眾互動的環節。）

　　5. 記憶猜想

　　(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。）

　　6. 最后陳述

　　(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會。）

“魅力主持人”大賽策劃書 篇29

　　一、活動背景

　　為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。

　　二、活動主題

　　挑戰無處不在 舞臺任我主宰

　　三、參賽要求

　　主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。

　　四、報名時間

　　3月14日——3月23日

　　五、報名方式

　　以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。

　　六、比賽流程

　　比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。

　　1、初賽比賽環節設置及評選標準

　　（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。

　　（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）

　　（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）

　　選10名選手進入決賽

　　2、決賽比賽環節設置及評選標準

　　決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。

　　決賽流程：

　　（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）

　　（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）

　　（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。

　　（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）

　　（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘

　　（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

　　備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；

　　（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽；

　　（3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；

　　（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。

　　（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。

　　（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。

　　（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）

　　觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。

　　七、獎項設置

　　在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。

　　計信學院學生會宣傳部

　　3月7日

　　Ⅱ、活動安排

　　一、 活動獎項

　　冠軍1名 亞軍1名 季軍1名

　　最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名

　　“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽后公布）

　　二、活動現場準備工作

　　1、制作評委與嘉賓的三角牌。

　　2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。

　　3、準備舞臺背景、前景所需物品。

　　4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

　　5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

　　6、準備評委打分用的筆和紙。

　　7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

　　8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。

　　10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

　　三、人員安排

　　1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。

　　3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。

　　4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。

　　5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。

　　6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。

　　7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。

　　8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。

　　9、后臺負責（生活部）： 負責后臺（賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。

　　10、攝影負責人（王煜、李陽）

　　11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）

　　Ⅲ、決賽活動流程

　　1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）

　　2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）

　　3、 正式比賽：

　　（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）

　　（2）共3分鐘

　　A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票后統分

　　B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，并說明理由，頒發獎品；

　　（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）

　　（4）共1分鐘

　　A、前5位選手個人主持秀完成以后，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數；

　　B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；

　　（5）后6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）

　　（6）共5分鐘

　　A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分

　　B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）

　　（7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；

　　（8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）

　　（9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）

　　（10）共4分鐘

　　A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票并統計累積分

　　B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由，并贈送禮物；

　　（11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）

　　（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）

　　（13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

　　三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）

　　（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。

　　學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀

　　（15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎并合影留念。

　　（16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。

　　備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。

　　Ⅳ、活動意外防范

　　（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。

　　（2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。

　　（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。

　　（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。

　　（5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。

　　（6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。

　　附1：評分標準（每個環節10分）

　　1、T臺秀環節：

　　舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）

　　服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）

　　語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）

　　2、個人主持秀環節：

　　主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）

　　創意 ——富有創意和特色；（3分）

　　語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）

　　時間控制——在時間限制內完成規定的項目；（1分）

　　3、個人才藝秀環節：

　　舞臺表現力——（6分）

　　藝術水準——（2分）

　　觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）

　　4、妙語連珠環節：

　　臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）

　　創意 ——（3分）

　　語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）

　　附2 各獎項評選方法

　　（1）得獎選手為全部累積分前6名

　　冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名

　　余下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳臺風獎

　　（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數

　　附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）

　　（1） 原則上大一、大二各選一個班級；

　　（2） 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）

　　（3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）

　　（4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）

　　（5） 本班級選手獲獎情況；（2分）

“魅力主持人”大賽策劃書 篇30

　　一、 活動背景：

　　為了豐富新生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 ， 弘揚校園文化 ，豐富校園生活 ， 選拔優秀主持人材，現面向大一新生，舉辦此次“魅力舞臺，炫我風采”迎新主持人大賽， 給同學們一個展示自己的舞臺！

　　二、 活動安排：

　　（1）比賽時間：初賽：10月27日晚7點（本周四）決賽：（待定）

　　（2）比賽地點：初賽：（待定）

　　決賽：理學院3307教室

　　（3）比賽對象：xx級理學院學生

　　三、活動流程：

　　（1）初賽：

　　1、自我介紹：簡短的介紹自己，包括自己的一些才藝、愛好等（1——2分鐘）

　　2、詩詞朗誦：選手自己準備朗誦材料，朗誦時根據材料把握好情感、節奏、語調語速等（1——2分鐘）

　　3、簡短問答： 評委根據選手的發揮簡單提問，選手簡要回答

　　（1——2分鐘）

　　（2）決賽：

　　1、魅力搭檔秀：30秒每人 （按賽前已分好的兩兩組合依次介紹，要求語言精辟、新穎大膽 ，積極向上， 富有自我特色 ， 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2、魅力主持秀：3—4分鐘 （選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可以單人也可兩人合作主持，內容可包括 ： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。此環節結束，取得分前六的選手進入下一輪）

　　3、魅力才藝秀：5—6分鐘 （在短時間內 ，展示具有自己特色的才藝 ， 形式多樣 ， 如 ： 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 ， 要求新穎 ， 能吸引觀眾的眼球。）

　　4、評委點評：（評委對所有選手及本次活動作簡要的點評）

　　5、活動頒獎：（嘉賓依次為獲獎選手頒獎）

　　四、活動評分標準：（按照所有評委打分的去掉最高最低分取‘平均分’記入成績）

　　1、魅力搭檔秀：（ 總 20 分 ）

　　語言簡潔流暢 —————10 分

　　介紹個性鮮明 ， 幽默新穎默契 —————10 分

　　2、魅力主持秀：（總40分）

　　服裝大方得體 ， 符合其主持風格——————10 分

　　形象氣質、臺風較好 ——————10 分

　　與觀眾親和力強 ， 現場效果良好 ——————10 分

　　風格突出 ， 特色鮮明 ——————10分

　　3、魅力才藝秀：（ 總 40 分 ）

　　特色鮮明 ， 符合自己的風格 ——————10 分

　　發揮出彩，表演順暢 ——————10分

　　幽默新穎，內容飽滿豐富 ——————10分

　　現場效果 ——————10 分

　　五、獎項設置：

　　1、一等獎：一名證書+精美獎品

　　二等獎：兩名證書+精美獎品

　　三等獎：三名證書+精美獎品

　　2、其余選手均為優勝獎優秀證書

　　六、活動經費：筆記本+證書（80元）

　　氣球等（20元） 共計100元

“魅力主持人”大賽策劃書 篇31

　　一。活動背景：

　　為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺，更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。

　　二。活動主題：

　　我自信，我主持

　　三。活動宗旨：

　　用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

　　四。活動口號：

　　機會不是障礙，快樂無處不在！

　　五。活動資料概述：

　　本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則，根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。

　　六。活動安排

　　1。宣傳準備階段（11月25日11月30日）

　　1）活動策劃案：社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃

　　2）海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版

　　3）報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。

　　4）選手來源：（1）學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長（2）學校每個社團分別推薦派出2名選手。（3）各學院分團委推薦5名選手。（4）面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。

　　5）海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。

　　2才藝展示

　　3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數，選手比賽順序由抽簽決定，最終產生的前8名選手進入決賽。

　　1）。時間安排：12月5日晚八點

　　2）。地點：綜合樓711演播廳

　　3）。比賽流程：

　　A、印象百分百，簡單的自我介紹3分鐘資料：富有創新的自我介紹要求：突出個人氣質，語言表達流暢，詼諧幽默

　　B、串詞說事、妙語連珠資料：選手現場抽題，每題為四個不同的詞語，30秒的準備時間，要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事（敘述時間不超過1分鐘）要求：吐字準確清晰、語言連貫，幽默詼諧

　　C、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節目（資料可為娛樂，新聞，事實等）隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。