怎樣寫一份關于大學生活動策劃書（精選33篇）

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇1

　　針對促銷活動必須做到：

　　1、工具：你要自己準備工具如：馬克筆、膠帶、圖釘等。

　　2、宣傳品：

　　（1）種類：海報、產品說明書、吊旗、橫幅、太陽傘、報紙、邀請函等。

　　（2）作用：

　　a、節約時間與說明

　　b、建立良好的品牌形象

　　c、刺激消費者購買

　　（3）影響宣傳品成功的因素。

　　a、陳列點必須醒目、安全

　　b、造型設計，要求簡單大方，能夠快速傳遞信息

　　c、高度位置，太高和太低都不適于閱讀

　　d、尺寸大小要和零售商商量好，不然零售商認為你做太大或太小。

　　e、與產品及環境的配合，要考慮到產品及所在環境的情況

　　f、應注意的方面：

　　1有創意、搶眼、超過競爭對手；

　　2陳列時間會影響到它的效果；

　　3、時效性。

　　3、促銷人員培訓與管理：有些促銷人員是臨時招來的，即使是公司員工，也都要進行本次促銷的具體培訓。如：

　　（1）制定作業規則。

　　（2）活動內容及時間。

　　（3）促銷人員崗位職責。

　　（4）活動現場安排。

　　4、促銷贈品。

　　5、活動執行與控制：

　　（1）陳列“五比”

　　（2）活動現場巡視監控：除了促銷人員外，管理人員也要在現場檢查主要職能是：

　　a、巡視并能及時處理意外情況；

　　b、保持正常的陳列；

　　c、確保宣傳品利用；

　　d、促銷人員執行規范。

　　二、促銷執行

　　在活動現場巡視時，我們要考慮檢查以下問題：

　　1、正確的產品組合：是否是我們正在進行的促銷產品；

　　2、正確的形式：促銷形式是否正確，產品陳列形式是否正確；

　　3、正確的面位：產品陳列面位是否是促銷協議中規定的；

　　4、正確的位置；

　　5、正確的助銷工具：助銷工具是否有助于增加銷量；

　　6、正確的信息傳達：

　　7、正確的促銷活動信息：以正確的方式傳達給消費者。

　　8、正確的銷售價格。

　　同時我們首先要看消費者需要什么？顧客能否保持忠誠取決于他們所要的價值，如果我們想建立忠誠就必須作到以下幾點規范。

　　（1）公司必須做到無處不在，換句話說，顧客需要時，對公司必須可望不可及。

　　（2）公司絕不應責問、爭論、試圖改變顧客的行為。

　　（3）拿出一定的利潤空間減輕社會和環境問題。

　　三、促銷費用管理

　　要想進行有效的計劃與控制，首先要搞清楚哪些活動開支可歸入促銷開支項目，然后，再細分促銷活動的各種開支，完成這兩步之后才可開始有效地進行編制預算的工作。

　　促銷預算及控制還要包括下列步驟：

　　1、確立公司的促銷目標，即所花的錢能銷售多少產品，能獲利多少。

　　2、確認目標及策略以使公司能達到預期的目的。

　　3、決定開支的數目。

　　4、隨時了解現場意見，并做好應付突發事件的預算。

　　四、促銷人員管理

　　為了能夠組建一支有效的促銷隊伍，我們從促銷人員的選擇到他們的培訓，再對整個促銷團隊的監督和評估，都要有一套完整的程序來幫助我們完善工作，在這里，我們就介紹一下促銷人員工作。

　　1、促銷人員的選擇：必須有一支充滿活力又經驗豐富的促銷隊伍對銷售可以說是錦上添花，所以說促銷人員的工作包括如下幾個方面：

　　（1）產品、賣場維護：維護公司產品的陳列，保證貨品擺放。

　　（2）促銷地點布置：如海報張貼超市卡、吊旗等。

　　（3）促銷推廣：向顧客宣傳公司產品，激發顧客的購買欲望。

　　（4）及時完成并上交工作報表。

　　2、促銷人員的培訓。

　　無論多好的產品，多么好的促銷活動，如果沒有一個好的促銷員展示給消費者看，仍然不會刺激起消費者的購買欲望，促銷員的培訓是否到位及服務態度的好壞直接關系到促銷活動的成功與否，所以，對促銷人員的培訓非常重要，它主要包括以下內容：

　　（1）基本背景及技能培訓。

　　a、公司背景和經營理念培訓；

　　b、產品知識培訓：如產品的賣點，使用方法等；

　　c、工作程序培訓；

　　d、促銷員崗位職責培訓：包括銷售講解、活動講解、及時預靠補貨等。

　　（2）銷售技巧和售后服務方面的培訓：

　　a、服務態度與銷售技巧的培訓：如該顧客打招呼，如何回答顧客的問題，如何判斷顧客是否有購買意愿，如何對付不禮貌顧客等。

　　工作態度：互惠互贏，不卑不亢。

　　說話技巧：明朗沉穩的語調，積極靈活的反應。

　　傾聽：認真傾聽顯示出你對顧客的尊重。

　　微笑和贊美。

　　控制時間；在最短的時間內激起顧客對產品的興趣。

　　有針對性的寒暄。

　　真誠的對等每一個人：不要把產品功效擴大，要客觀巧妙。

　　當你遇到困難時的反應方式及技巧：

　　當遭到客戶拒絕時：泰然耳若，有禮貌道別。

　　當客戶對我們的產品和企業提出不滿時：我們應放松心情，避免緊張，不可逃避，要正確對待，尊重客戶，仔細傾聽。

　　當客戶對產品價格提出太貴時：

　　b、明確贈送贈品的條件，以防贈品誤送、濫送、多送、少送。

　　c、明確獎罰制度與獎罰措施，以避免贈品的不送和促銷員的失職等行為。

　　3、促銷人員可監控及考核標準。

　　對促銷人員可監控主要是對促銷人員的服務態度、方法等進行檢查，主要有以下幾個方面：

　　儀表；是否按公司要求等。

　　用語：是否使用禮貌規范用語。

　　服務：是否提供一流服務。

　　行政紀律：如考勤，有無遲到早退，穿著不得體，有無聊天，吃東西等不良行動。

　　賣場維護。

　　售后服務：發現問題是否能及時解決。

　　五、活動效果評估

　　促銷活動效果的評估是個非常重要的階段，它不是在促銷活動結束后才有，而是貫串于促銷的整個過程。

　　評估活動基本分以下四個方面進行：

　　1、活動所設定目標的達成。

　　2、活動對銷售的影響。

　　3、活動的利潤評估。

　　4、品牌價值的建立。

　　5、結果分析：統計、分析、診斷。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇2

　　我大致劃分了一下階段：

　　1、策劃籌備階段：制定詳細的促銷計劃方案，一定要考慮全面，確保促銷活動順利而有效的實施。組織一個策劃小組從目的、準備、實施、成本直到效果的評估測定制定出一整套的方案，交由上層研究決定修改并付諸執行。

　　2、前期的準備階段：這一階段要進行的是比較繁瑣卻非常重要的工作。

　　（1）選擇合適的促銷時間與地點：特別日期（節假日）、時段、持續多少天、設幾個促銷點、主會場設置、人員配置、物品配置、獎品贈品發放獎勵規則與數量限制等。

　　（2）器材物品類：現場用到的展臺，條幅，拱門，氣球，一拉寶，張貼的海報，宣傳單（彩印或黑白），音響——聽覺的沖擊（可用擴音喇叭替代），其他贈品——捆綁式銷售贈品、買幾贈幾的贈品、參與即贈的獎品、購買抽獎的獎品等等。視整體情況與公司經濟實力有選擇的、安排好數量的合理準備與使用。

　　（3）人員：促銷員工的選擇與安排，如要組織節目、游戲、活動則考慮請嘉賓、主持人（稍有名氣費用要低），請促銷員視情況決定數量（建議請大學生，可靠且廉價）。

　　（4）宣傳造勢的準備：如有實力，前期的大規模全方位造勢宣傳是必不可少的。如想節省，有些工作也是應該做的，去人口密集的市中心區域散發傳單，發放區域與發放數量要事先決定。市內影響力大的媒體（報紙廣播電視）投放廣告，注意媒介的選擇、媒介暴露的頻次、成本預算等，以期達到廣泛告知的宣傳效果。

　　（5）各方關系的前期協調：確保一切行為活動符合法律法規——市容、城管、工商等部門提前打好招呼，避免到時出現不必要的麻煩。戶外活動必須要經過有關部門的批準，廣告宣傳也必須要有合法的批文。總之，一切可能出現的問題、麻煩事先都要想到，做好應對一切突發事件的`準備，免得到時措手不及。

　　（6）總成本預算：物品的準備、人員的費用、協調各方關系、廣告宣傳費用等等一切成本要有事前的準確預算。

　　（7）促銷效果的預測：促銷目的，預測銷售數量銷售額。

　　3、執行實施階段：注意現場氣氛的調節與掌控，盡可能多地吸引人氣。視覺、聽覺、利益訴求點等多方面的感官沖擊，以求吸引、刺激、誘導消費者關注與消費。現場的布置要有足夠的空間，便于消費者聚集與關注、購買，布置要新穎整潔有沖擊力。現場的宣傳海報、條幅等要醒目。現場活動，如節目、游戲、宣傳等要有極強的互動性與參與性，能帶動起氣氛來。請嘉賓、主持人等，要確保以產品為主，一切活動需圍繞產品以產品為出發點進行，切忌喧賓奪主。現場的秩序一定要維持好，這就需要我們的工作人員要做好很多工作，如贈品獎品的發放要公正合理有序、安排足夠的工作人員、合理的布局與足夠大的活動空間等等。還是上面提到的那句話，必須做好應對各種突發事件的準備。

　　4、促銷效果評估總結：如果促銷是持續型的就進行階段性評估，最后總體評估；如促銷是短期的，就進行總體的評估總結。評估促銷目的是否達到，銷量是否達到預期目標，進行媒介效果的評定，收支情況進行準確的核算與分析。

　　5、善后工作的進行：一切事后工作的處理，費用的結算等等。

　　總析：

　　新品促銷，一定要突出主題，突出品牌與訴求點，先想一想要達到怎樣的效果或是追求怎樣的目的，通常新品促銷的目的應該是擴大品牌知名度，擴大短期銷售量與銷售額。強調產品的訴求點與利益點，即產品的賣點，結合促銷常采用的系列手段，打折銷售、贈品式銷售、有獎銷售、積分等。積極造勢與配合以概念營銷和事件營銷。

　　選擇合適的促銷手段，合理制定促銷價格，現場產品合理擺放，做好促銷區的衛生工作，確保價格標示正確，價格牌置于醒目的位置，確定宣傳單發放及海報的張貼到位，嚴防產品缺貨等。

　　以上是我的一些想法和建議，僅希望對你有一定幫助，僅供參考啊，還望其他業內人士多多發表意見，不足之處請加以指正，呵呵。

　　但是請注意：原創回答，謝絕抄襲轉載，請尊重他人勞動，尊重自己！

　　補充一下：促銷流程模式

　　（1）場地費用：首先我們要考慮到的就是場地費用，因為不同的場地費用相差很多，即使是同一種場地，也可能因為不同的位置而費用不同。

　　（2）供貨數量：如果我們要和藥店或零售商合作，就必須和各個門店談好所需要的商品數量和合作方式。

　　（3）零售價格控制：有時零售商把你的商品的價格定的比促銷價還低，你的促銷就根本無法進行，這只能依賴你和零售商的溝通和協調。

　　（4）活動過程控制：活動過程控制不僅僅是我們自己的事情，同時也需要零售商共同協助參與準備工作。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇3

　　活動形式：

　　1、穿越障礙物

　　2、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3、套物品

　　4、看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3、穿越障礙物

　　（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2） 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5、套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6、看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇4

　　一、活動主題

　　青年學生心系黨，創先爭優展風采。

　　二、活動目的

　　深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建。

　　三、活動團隊

　　xx市xx區xx鄉服務隊

　　四、活動對象

　　xx市xx區xx鄉

　　五、活動準備

　　1、全團分為10個組，選出10個組長。

　　2、經費：350（人）×10（元）=3500元。

　　六、活動流程

　　1、x月xx日——活動培訓

　　①團員于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

　　③組長對組員進行活動培訓。

　　④當天活動在12：00結束。

　　2、x月xx日——采訪鄉鎮領導

　　①團員于早上8：30在金地球集合。

　　②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。

　　③當天活動在12：00結束。

　　3、x月xx日——采訪村支書、與農民工子女互動

　　①團員于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完畢前往小組對應村（對五個村進行采訪，兩組對應一個村），采訪村支書。

　　③下午1：00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。

　　④當天活動在下午3：30結束。

　　4、x月xx日——籃球友誼賽

　　①團員于下午1：30在金地球集合。

　　②下午2：30，籃球賽正式開始。

　　由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

　　③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　③評比方式：

　　抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

　　5、x月xx日——總結

　　①團員于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設備的話）

　　③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇5

　　一、活動概況

　　（一）主題

　　支部成員自發組成若干個創業合作小組，并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發現身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

　　（二）背景

　　1、現在中國制造充斥著國際市場，而許多外國人眼中的中國就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的中國制造或中國加工轉變成中國智造。而人大學生應胸懷國民表率，社會棟梁的理想信念。國家興亡，匹夫有責，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

　　2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

　　3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。凡事預則立，盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先，而且盡早的準備是事業成功的關鍵。

　　4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養同學團隊精神，大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習，為以后實現遠大理想打下堅實的基礎。

　　（三）、活動目的及意義

　　1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨，通過活動讓支部成員早立志，立大志。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

　　2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優秀支部，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。

　　3、培養支部成員的社會責感，讓大家有我與祖國共奮進的堅定信念，做一個新時代共和國的優秀建設者。

　　二、活動細則

　　（一）活動內容：

　　我就是名牌這個活動分一下幾步：確定5個項目召集創業小組成員撰寫創業構想發布創業方案項目推廣創業構想答辯大眾評委評出最優項目。

　　主題活動我就是名牌主要是想激發大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個名牌不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃（就像以前大臣招募門客）

　　（二）活動開展：

　　1、通過20xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長張超，團支書羅明利具體策劃。

　　2、在班群內發布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上

　　3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理，由項目經理負責發掘人才，為自己的項目具體實施奠定基礎。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇6

　　一、會議目的、意義和目標

　　1、加強對南校區勤工助學人員學習、生活和勤工助學情況的了解。

　　2、通過這次座談會，了解勤工助學人員在哪些方面需要幫助，從而以他們的切身利益為本，幫助他們解決工作、生活、學習中所存在的難題。

　　3、希望通過這次活動調動勤工助學人員的工作積極性，從而使他們更好地做好勤工助學工作。

　　4、增強勤工助學人員對各用工部門用人要求的了解，加強各勤工助學人員對大學生事務服務中心勤工助學工作的認識，從而更好的展開工作。

　　二、會議地點

　　中心大廳

　　三、會議時間

　　11月25日

　　四、與會人員

　　彣茡老師、中心主任、事務服務部全體成員以及各勤工助學部門人員代表（熱烈歡迎各用工部門老師前來指導）

　　五、活動內容

　　（一）活動前期準備

　　1、提前一周通知各用工部門推薦代表參加會議，每個部門選出兩名代表（公寓中心可適當增加人數）。

　　2、邀請楊老師、宋老師參加第一次交流會。

　　3、聯系并邀請工作出色、經驗豐富的已退勤工助學人員（2名）參加會議，交流經驗、心得。

　　4、提前兩天通知各與會代表本次會議的主要流程及會議目的，提醒各與會人員按時到場。

　　5、事務服務部全體成員提前進行會場布置并為各與會代表準備礦泉水。

　　6、安排事務服務部人員在會議期間做好攝影工作。

　　（二）活動流程

　　1、對與會人員作簡略登記，會后及時向用工部門反饋信息。

　　2、由事務服務部部長致開場白，引出活動主題并介紹與會老師及中心領導。

　　3、請學管部老師針對勤工助學人員工作提出要求和期望。

　　4、 由事務服務部成員簡略介紹各用工部門的工作要求以及用工人員工作中出現的問題。

　　5、請已退的對勤工助學有豐富經驗的同學和兼職出色的同學談談他們自己在勤工助學崗位上的經歷和感想，怎樣處理學習與工作的關系以及講解兼職的工作經驗（中心老成員），事務服務部會議記錄人員認真做好記錄。

　　6、由部分勤工助學人員談談他們自己在勤工助學崗位上出現的問題以及對中心工作的意見和建議。

　　7、由事務服務部人員簡單介紹勤工助學網站。（工資公示表）

　　8、由事務服務部部長作會議總結，并宣布會議結束。

　　會議時間：1小時

　　（三）活動后期工作

　　1、事務服務部全體成員會后清掃會場，保持會場清潔。

　　2、事務服務部2名會議記錄人做好會后總結。

　　3、針對各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題，事務服務部采取相應措施，如從自身工作方面解決或向老師反映，切實為他們解決問題以及改善我們的工作。

　　六、注意事項

　　1、會議開始前20分鐘入場，保證會議準時開始。

　　2、事務服務部會議記錄人一定詳細記錄好各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題，便于會后更好地為他們解決難題。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇7

　　一、活動背景及目的：

　　科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。

　　二、活動主題：科技引領時代，文化浸潤心靈。

　　三、活動對象：建筑職業技術學院xx級新生。

　　四、活動形式：

　　我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。

　　五、活動時間：20xx年10月（具體時間待定）。

　　六、活動地點：待定。

　　七、活動流程：

　　1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。

　　2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組（每組三人）參加比賽。

　　2、人員分配：準備好試題（題目總數250——300道，其中包括選擇、判斷和論述題），并以電子檔的形式發給各參賽選手。

　　宣傳部做好展板，編輯部寫好主持詞。要求主持人（一男一女）提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。

　　3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。

　　（一） 必答題。

　　1、題型設計。

　　以選擇和判斷為主。

　　2、答題規則。

　　各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

　　3、評分標準。

　　答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

　　5、時間限制。

　　主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。

　　6、觀眾機會。

　　當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。

　　（二）搶答題。

　　1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。

　　2、答題規則及計分標準。

　　主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。

　　3、時間限制：主持人讀完題， 選手回答時限為20秒鐘。

　　4、答錯的由主持人念出正確答案。

　　中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛。

　　（三）風險題。

　　1、題型設計。

　　以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。

　　2、答題規則

　　每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。

　　3、答題時間限制。

　　主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇8

　　一、 活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽

　　二、 活動對象：河北北方學院全體在校學生

　　三、 主辦單位：河北北方學院心語社

　　承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

　　四、活動宗旨： 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的.號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以“我的大學，我的青春”為主題。

　　2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1以“我的大學，青春飛揚”為主題；

　　2字數不限，以1500字以上為佳；

　　3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

　　4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　6作品須原創，沒有在其他地方發表過。

　　7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。

　　8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　9、參賽方式： 以班級為單位上交。

　　聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

　　10、截稿時間：

　　七、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

　　議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總 計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值 有獨到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優美，文筆流暢 10

　　總 計 100

　　八、獎項設置

　　省略

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇9

　　為推進學院素質教育，提高大學生的科學素養，拓展我院學生的綜合素質，豐富大學生的校園文化生活，營造濃郁的學術、科技氛圍，進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以勤奮學習，創新實踐為主題的大學生計算機編程大賽。主要內容如下：

　　一、大賽宗旨

　　旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學生開展計算機軟件設計的興趣和能力，，給廣大在計算機程序設計方面有特長的.同學提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學生在壓力下進行開發的能力，展示其創新能力，為加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。

　　二、參賽對象

　　參賽者均為廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。

　　三、參賽形式和報名方法

　　1.本次競賽采取團隊報名的形式

　　2、參賽團隊填寫報名表（報名電子表發送到信工系各班團支書）。

　　3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名表，并在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處，逾期不收。

　　其他詳細信息可留意軟件協會官方博客：

　　四、比賽方式及要求

　　1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次大賽 項目評比。

　　2、比賽時間為三個星期，參賽團隊須在規定時間內完成。

　　3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。

　　4、參賽者應尊重自己的勞動成果，嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關責任）

　　5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術體系，不局限于使用何種開發工具及操作系 統。

　　項目評比參考：

　　項目的穩定性、項目的實用性

　　項目使用的技術框架及開發平臺

　　項目代碼編寫的標準及是否強壯

　　結果評定：比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。

　　五、活動時間安排

　　3、項目評比：12月下旬

　　（注：以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改）

　　六、獎項設置

　　一等獎（1名）：500元、榮譽證書

　　二等獎（1名）：300元、榮譽證書

　　優勝獎（若干）：大賽精美紀念品

　　注：本次競賽獎項設置為證書和物質獎勵

　　1、本次競賽安排如有變動，另行通知。

　　2、本次大賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇10

　　我一名大二的學生，父母給的每學期的'費用是5000。說一下支出情況：吃飯每月最多不超過400塊，節約一點350塊都可以搞定。手機，上網，交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了，還有去超市購物，娛樂，人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢，到了一定時候再進行小額投資。

　　對我們大學生而言，通過適當的投資金融理財實踐以培養自身投資金融理財的意識及進行尤為重要。但現在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實，金融理財還是累積存儲和投資再生的元素。基于上述現狀，我認為首先，我們可以根據個人實際需求，制定具體計劃和投資步驟，按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創造更多的財富，實現合理的個人投資金融理財。

　　一、金融理財目標

　　1滿足自己的生活需要并保證生活質量。

　　2有部分結余，讓我有一些初始資金去進行投資金融理財，從而能早步入金融領域。

　　3通過金融理財規劃，使自己樹立正確的消費觀和金融理財觀，并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。

　　二、金融理財規劃

　　1、勤儉節約控制消費

　　目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的金融理財原則應為勤儉節約、穩健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累凈資產。有意識的控制自己的消費，對自己不需要的東西盡量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費水平，盡量少參加聚會，衣服該買再買不要浪費，制定每月支出的計劃，努力學習，獲得獎學金，最大限度地利用免費的資源。充分了解市場，進行二手交易，自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒有怎么穿得過，拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費時機 ，需要添置必需衣物的時候要學會稍稍"超前"準備。

　　在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會"按時"消費會給自己節約一筆不小的數目。

　　2、利用課余時間做兼職

　　大學期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以盡早的接觸社會，掌握相關技能，也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間，出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現在好多地方都需要大學生來做兼職，大學生的勞動力還是相對廉價的，發傳單，做促銷，做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業相對輕松一些，特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能，對于提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品，學習資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進行投資。

　　從經濟投資學角度來說，大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法，而且幾乎沒有什么風險性。找一份合適的校外兼職，應該成為大學生金融理財的重要組成部分。

　　3、學習金融知識 認識金融理財工具

　　一些大學生在校期間急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生，或是準備將來從事金融領域工作的學生，可結合學業課程進行系統學習，結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業余時間學習投資工具的基礎知識，從圖書館入手，閱讀相關書籍，然后再結合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融金融理財行業內相關的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手，從基本的基礎知識入手，熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業的學生，也涉獵了點基礎會計學，財務管理（股票，基金，），營銷管理等方面的知識，打算用自己節省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。

　　4、合伙做小生意

　　我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創業。我們可以用自己的小錢來爭取大錢，然后繼續投資創業。形成一個循環不斷的運營。從中不僅掙到了錢，而且學會了許多東西，比如進貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛煉了自己的口才，為自己以后真正創業打下基礎。

　　5、關注對賬單 慎用信用卡

　　在金融理財行業內，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對于我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務一旦無法償還，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養成良好的金融理財習慣，具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單，就能夠有所發現。對賬單應集中管理，以便于分析，有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發生利息費用，即產生成本，同時學習了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。

　　三、金融理財觀念

　　1、量力為出，適度消費要懂得珍惜父母給的生活費，很多大學生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。

　　2、金融理財有風險，投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里，在面對投資股市等風險類金融理財產品的時候，別單純把它看作是"生財之道"，而應該更注重此行為對未來了解投資市場，積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習，提高自己的金融理財投資知識與能力，認識更多的金融理財工具，從基礎入手，并要做好思想準備，考慮好自己的經濟和心理承受能力。并且，在金融理財投資的同時要搞好自己的本質工作：學習。

　　3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融，會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關系到我們的經濟利益，所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒，所以我們應當保持一顆平常心去對待它，就算失敗了就當是次教訓，當做交學費了而已，萬事都不要太過在意，因為我們以后要學的還是很多，要經歷的也很多。

　　另外，我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐，為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創造更多的財富，實現合理的個人投資金融理財。正所謂"你不金融理財，財不理你。"正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財的起步階段，也是學習金融理財的黃金階段，有正確的金融理財觀念做指導，掌握必需的金融理財嘗試，養成良好的金融理財習慣，將受益終生。就讓我們一起來，做好自己的大學金融理財規劃，規劃好自己的大學生活，也規劃好自己的人生道路。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇11

　　一、活動意義

　　為了迎接3、15消費者權益維護日的到來 ，也為了給同學們提供一個了解消費維權的平臺，提高同學們維護自身消費權益的意識以及和能力普及同學們法律知識，理工大學法律協會特舉辦此次法律宣傳活動。大力宣傳消費與和諧的理念，普及消費與和諧知識，揭露有悖健康消費的商品和服務，促進學校內消費市場環境的改善，幫助構建和諧校園。

　　二、活動背景

　　伴隨著當今中國經濟的發展，中國的法治建設也日益呈現出日新月異的一面，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。我們隨時都在消費，可我們了解我們的權利嗎？只有了解并運用才能讓我們的生活更加美好。

　　“3.15”為國際消費者權益日，為的是促進國際范圍內保護消費者的活動。同樣，學校內的消費者也要受到保護。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15號

　　四、活動地點

　　一餐東門前

　　五、活動對象

　　全體學生

　　六、活動主題

　　了解權益，更好生活

　　七、活動形式

　　1、現場以分發資料和講解為主；

　　2、進行消費者維權簽名

　　3、進行維權有獎競答

　　八、活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）秘書部在各部門配合下準備活動策劃書，并進行活動審批；

　　（2）宣傳部積極進行法律宣傳并張貼海報，擴大知悉度；準備活動橫幅；

　　（3）法律信息服務部準備資料，組織部進行桌椅申請，外聯部負責經費籌備，財務部負責財物開支；

　　2、活動中：

　　（1）開展法律法制宣傳，向同學們分發相關資料；

　　（2）對同學的相關疑問盡量進行解答；

　　（3）宣傳部拍攝活動照片；

　　（4）各部門配合，輪流進行活動開展的宣傳；

　　（5）組織法律維權小常識問答，并發與小禮品獎勵。

　　3、活動后期：

　　（1）歸還桌椅，收拾場地；

　　（2）寫活動總結

　　九、注意事項：

　　1、在宣傳工作上應做到態度誠懇友好；

　　2、活動內容應從廣大師生利益出發。

　　十、評獎標準：

　　參與者從提供的題目中任意抽取四道題目，回答出一道題者可以獲得安慰獎黑色筆芯一支，回答出兩道者便可獲得三等獎乒乓球一個，回答出三道者便可獲得二等獎筆記本一個，回答出四道題便可以獲得一等獎毛絨小玩具一個。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇12

　　一、活動主題

　　本次晚會主題是“緣聚信息，一往恩深”，“緣聚信息”，我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！

　　二、活動時間及地點

　　時間：20xx年12月26日

　　地點：xx大學長清校區C區101報告廳

　　三、活動組織

　　主辦單位：信息科學與工程學院

　　承辦單位：信息科學與工程學院文藝部

　　協辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部

　　四、晚會準備

　　1、活動審批

　　1）向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

　　2）向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

　　2、活動宣傳

　　1）11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

　　2）11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

　　3）制作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

　　4）在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

　　5）制作宣傳視頻，在網絡上傳播。

　　五、晚會各環節及流程

　　1、節目海選（11月12日——16日）

　　節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；

　　11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

　　12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

　　12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

　　12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

　　2、節目單

　　（略）

　　六、活動專項小組任務明細

　　1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。

　　2、信息部負責攝像

　　3、自律部負責燈光

　　4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放

　　5、生活部負責服裝道具

　　6、女生部負責禮儀，化妝

　　7、社團部負責會場布置

　　8、自律部負責晚會現場秩序

　　9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇13

　　一、活動背景

　　作為xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；為了響應團內號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

　　二、活動目的

　　“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的二班同學”。

　　三、活動主題

　　“炫我青春”

　　四、活動地點

　　1教學樓3樓醫學影像1202班。

　　2 活動時間

　　暫定于10月18日19：30

　　五、參加成員

　　醫學影像1202班團支部全體成員。

　　六、活動內容

　　組織同學裝扮教室，為同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目，邀請輔導員參加，表演節束后，評定優秀表演后，并且設置獎項。

　　七、活動開展

　　1 前期活動（準備階段）

　　① 海報制作：由宣傳小組和組織小組制作大海報，用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

　　②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。

　　2 中期活動（實施階段）

　　及時通知同學按時到達活動現場（班級），進行活動安排。

　　3 后期活動（活動總結）

　　各班團員發表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。

　　八 活動應該注意的問題及細節

　　1 報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現場秩序。

　　2 獎品設置、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

　　3 21:20晚會結束，嘉賓退場，21：30 觀眾退常

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇14

　　前期工作主要上招收隊員，成立新長征聯盟，確定路線，購置裝備，隊員培訓，組織好后勤工作。

　　第一部分人員

　　● 隊員構成

　　1、兩支分隊(新長征聯盟南方分隊和新長征聯盟太行分隊)，每隊各一名領隊，具有相當一定的戶外活動的經驗

　　3、攝影師兩名(最好自己有數碼相機)

　　4、文學愛好者，關注學生生活，善于提煉生活，對歷史有一定深度的思考

　　5、計算機應用方面人才一到兩名，主要是制作相關材料

　　6、每個隊員必須動手能力強，會修理自行車及處理一般的突發事件

　　基本要求：每個團員必須具備吃苦耐勞，團結合作的精神

　　● 招收隊員 面向駐保高校招收隊員

　　招人工作分為兩階段

　　第一階段：報名階段 通過網絡，宣傳版和通知形式招人

　　第二階段：體檢?面試(依據需要與相關規則面試隊員)在訓練與培訓中最終確定隊員

　　● 隊員培訓

　　1、對所有成員進行兩次的戶外專業知識講座

　　2、對全體隊員進行自行車長途旅行培訓

　　3、為全體隊員擬定一個體能訓練課程，對隊員們的體能進行提升

　　4、對隊醫(隊內醫療護理人員)進行培訓

　　5、對兩位領隊進行較為系統的專業知識培訓

　　6、對隊員進行自行車修理與維護方面的培訓

　　以上培訓項目由保定老兵戶外俱樂部策劃并提供

　　第二部分成立新長征聯盟

　　計劃于六月下旬舉行一次全體報名隊員的新長征聯盟成立暨隊員見面會，初步確定新長征聯盟成員以及預備隊員的各項培訓和訓練的計劃表

　　第三部分裝備

　　1、活動裝備：個人必備裝備自行購買或由新長征聯盟負責購買。集體裝備由新長征聯盟負責統一購買。

　　2、個人裝備：手套、太陽眼鏡、換洗衣服、旅游鞋(結實耐用)、內衣褲、涼鞋、電池N個、指南針、登山杖、防曬霜、手機、充電器、錢包、銀行卡、個人證件、鉛筆和圓珠筆、筆記本、打火機、小型收音機或MP3、地圖、哨子、瑞士軍刀、棉紗、塑料薄膜袋、防水小電筒、軍用水壺連飯盒、背包、自行車、帳篷、防潮墊、睡袋、

　　3、個人藥品：感冒藥、藿香正氣水、跌打藥、止血貼、維生素B和C、綁帶、驅蚊油、醫療膠布等

　　4、個人食品：水果糖,巧克力、火腿腸、壓縮餅干、姜,蒜,鹽 (少量)飲用水

　　5、個人用品：牙刷、牙膏、快干毛巾、衛生紙、胡子刀(須刨),肥皂、驅蚊水、梳子等

　　6、集體裝備：軍用鏟、 25米安全繩、蛇藥、硫磺粉、拔毒器、照相、機(兩到三部)、錄音筆、發放統一的隊服、隊旗、國旗、宣傳條幅

　　第四部分準備工作

　　1、熟知長征歷史、地理等相關知識、繪制沿途路線圖;

　　2、對沿途可能出現的健康方面的問題做好充分準備;

　　3、全體成員購買旅游意外傷害保險;

　　4、與媒體溝通，做好宣傳準備工作;

　　5、掌握沿途人情風俗。

　　第五部分后勤

　　組織好后勤團，熟悉沿途情況，聯系可能給與我們幫助的學校，政府等機關部門

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇15

　　一、活動背景

　　20xx年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。在報告中提出，大力推進生態文明建設。“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代。”黨的報告首次單篇論述生態文明，首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標，把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化，把生態文明建設擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。中共報告中這一充滿激情和期待的號召，引起人民大會堂內代表們雷鳴般的掌聲。

　　為促進城市可持續發展，推動城市交通領域節能減排工作深入開展，旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，倡導人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導公眾深度關注綠色出行，擁有健康生活方式。面對日愈嚴峻的環境問題，僅僅靠政府的努力是遠遠不夠的，我們每個人都有義務有責任減少霧霾。為了響應國家的號召，為了我們能有一個藍天白云的明天，為了增強我校學生社會責任感、培養其創新精神和實踐能力，我院準備組織一次以綠色環保生活為主題的宣傳活動。

　　二、活動目的及意義

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，學會把所學的理論知識更多的應用到生活實踐中，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。

　　2、增強我院學生對社會服務的影響，弘揚國家環保政策。加強參加活動的每一位同學溝通、合作能力，鍛煉同學們的實踐能力，培養同學們的團隊意識。

　　3、加強大學生環保意識，社會服務意識。宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

　　4、讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

　　三、活動主題

　　減少霧霾，綠色出行

　　四、參與對象

　　材料工程學院黨員，入黨積極分子以及部分學生代表，該小區業主，

　　五、活動時間

　　暫定于20xx年5月

　　六、活動地點

　　松江區文翔路文翔名苑小區、久陽文華府邸小區

　　七、活動流程

　　1、在小區指定地點宣傳欄上張貼海報、懸掛橫幅以及宣傳標語

　　2、在該小區中開展綠色環保生活宣傳活動，向各位業主們宣傳環保，健康的生活方式，形式為現場講解。所有成員都大方，禮貌，得體的向人們發放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和并組織市民在橫幅上簽名支持環保。

　　3、向經常選擇駕車出行的業主宣傳節能減排，形式為向司機散發傳單和現場講說，呼吁大眾盡量選擇步行，騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式，從自身出發支持低碳環保可持續發展。

　　4、宣傳活動結束后，活動成員向業主及物業負責人進行走訪調查，并發放有關調查問卷，收集大家對小區車位緊張，環境污染等問題的看法，回校后形成調研報告，呈送相關部門參考。

　　5、現場記錄

　　注：記者團負責現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。

　　6、后期報道與總結：

　　a、及時上傳照片與稿件，記者團發稿到校園媒體進行活動報道○

　　b、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。對活動進行總結，讓大家○談談對此次活動得感想，參加成員上交活動心得體會報告，字數不少于1000字

　　八、活動準備

　　1、組織相關人員與當地管理部門聯系協商，了解一定情況，取得活動批準，并商量好有關工作和具體的可實施計劃，設計好出行方式與路線。

　　2、學校內部宣傳工作，以及社區環保宣傳工作由宣傳部負責，向同學們征集宣傳標語、傳單內容，講解員負責搜集宣傳資料，并認真閱讀熟悉材料，為講解做好充分得準備。

　　3、生活部負責提前購買好活動用品，打印橫幅傳單和調查問卷并分發給活動人員。

　　4、組織部負責提前做好此次活動志愿者的報名與宣傳工作，通知各班團支書和班長向同學們做好宣傳準備，保證更多得人能得到通知。人員以黨員，入黨積極分子為主，再加入其各志愿者，統計好人數，在依工作需要按組安排好人員。

　　5、活動開展前組織成員召開全體成員大會，安排好事項，讓新老成員了解本次活動意義，重點，注意事項以及工作的心態和禮貌問題。分好組，分配好每組的責任，分配好每組負責人。交代好活動時間集合時間。為活動的有序順利展開做好前期得準備工作。

　　6、活動當天早上在圖書館廣場集合，按組分好人員，由組長帶領，再由活動總負責人重點強調說明活動安全問題。

　　7，到指定地點后，因為有社區人員一起參與，所以要求到達社區后有整齊隊形，待與社區人員商量好后，宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區的宣傳欄上。其他組分發好工具，再以分配好的任務進入活動當中。

　　九、經費預算

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇16

　　一、 活動名稱：

　　陜西師范大學志翔社義務家教

　　二、 活動背景：

　　1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

　　2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

　　3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

　　三、 活動目的：

　　1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

　　2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3. 利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，喚醒人們的“愛心”。

　　四、 活動口號：

　　“架起愛的橋梁，走向知識殿堂。”

　　“知識火炬，延續愛心火種。”

　　五、 活動時間：

　　20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

　　六、 活動地點：

　　陜西師范大學校園

　　七、 活動對象：

　　學校后勤工作人員子女

　　八、 活前期準備：

　　1. 織者聯系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。

　　2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。

　　3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

　　4. 繪制好合理人員安排名單

　　九、

　　1.

　　2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優先錄取分配。

　　3. 教學前培訓：

　　由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。

　　4. 教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。

　　5. 上門教學：

　　由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。

　　6. 定時調查、交流

　　由社團的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　7. 教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　8. 頒獎表彰：

　　選出優秀家教老師并頒發“優秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。

　　9. 資金結算：

　　由組織部申請相關的經費。

　　十、 預期效果：

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇17

　　活動名稱：

　　、xx級工管2班班級聯誼活動

　　活動時間：

　　x年5月12日上午

　　活動地點：

　　校新田徑場

　　主辦：、xx級工管2班班委參與人員：、xx級工管2班全體成員

　　活動主題：

　　班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽

　　活動的目的及意義：

　　1、增強各年級之間，班級之間的互動交流，有利于高年級與低年級同學分享學習生活經驗。

　　2、讓同學們走出教室，享受戶外運動的樂趣。

　　3、鍛煉身體，增強體質，為同學們創造一個輕松的娛樂環境，為同學們提供一個展示自我的平臺。

　　4、培養同學們對體育運動的興趣。

　　活動準備：

　　1、xx級信管1班各班的班長、團支書、組宣委員先集合開會，相互認識并討論確定活動的主題及內容，經過討論分析并向各班征求意見后，班委小組確定了以體育項目比賽為主題的班級聯誼活動，并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個項目。

　　2、各班組宣到班里傳達活動內容，征集各項目報名人數，制定各比賽項目規則。

　　3、10月4日晚，三個班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎品。

　　4、三個班的全體同學將于12日上午9點準時在田徑場門口集合，不得無故缺席，有事不能到的同學需向各班班長請假。

　　5、比賽將按順序分別進行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽，具體事項由負責人按現場情況具體安排。突發事件或活動變更措施：如遇上下雨或者惡劣的天氣環境，則活動向后延期舉行。

　　活動預算：

　　此次活動預計用時半天，包括購買比賽用具、比賽獎品、食物等，預計活動經費為300元左右，具體按活動實際經費為準。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇18

　　一、 活動主題：

　　理財規劃，我來做主！

　　二、活動目的：

　　隨著市場經濟的發展，個人投資理財涉及到的領域越來越廣，對個人、家庭、社會的影響越來越大。對于我們這群處于20—30歲之間的年輕人,面臨的一大問題就是如何對金錢進行合理的規劃和使用。大學生畢業前主要依靠父母獲取金錢，而畢業以后，他們得自己賺錢并學會合理規劃使用，所以年輕人必須養成良好的理財習慣，為自己的現在和將來精打細算，這樣方能有一個健康的生活。因此,我們舉辦以理財規劃為主題的活動,以增強同學們理財規劃的意識,增加同學們關于理財方面的知識。

　　三、 活動地點：

　　路北校區、荷花池校區

　　四、 參與對象：

　　廣陵學院經管系全體學生

　　五、主辦單位

　　揚州大學廣陵學院經管系學生會生活部

　　六、 比賽要求：

　　寫一份理財規劃書:

　　1、對現階段生活費的來源構成以及如何使用和規劃作出介紹

　　2、對日后畢業打算如何進行理財規劃

　　3、談談自己對于理財有何看法

　　4、分享自己理財的一些經歷和方法

　　注：用word文檔制作

　　七、活動日程:

　　（一）報名時間：12月4日—12月8日

　　（二）交稿截止時間：12月11日

　　八、活動具體流程

　　1、報名

　　12月4日，于路北校區和荷花池校區的海報區張貼有關理財規劃活動的宣傳海報，并將通知及報名表發到各班級。名單最遲于12月8日下午交到路北校區6#樓118辦公室匯總。

　　2、比賽

　　參賽者將寫好的理財策劃書連同自己的姓名、班級、學號及聯系方式發送至工作人員郵箱（路北校區：，荷花池校區：），然后由專人評選出優勝者。

　　九、活動工作安排細則

　　為確保理財規劃活動的順利展開，12月8日前做好宣傳、動員工作，報名單整理等工作。

　　1、申請事項：

　　（一）（1）根據新獎學金評定辦法，申請素質拓展加分

　　（2）申請給予最終獲獎個人頒發榮譽證書

　　（二）獎項設置：（均頒發系級證書）

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優秀獎: 若干

　　（三）活動所需經費

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇19

　　學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成為個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在__大報告中也著重提出了關于文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟梁，而對于文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。

　　一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新

　　二、 活動時間：20xx年XX月XX日

　　三、 活動地點：

　　四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

　　五、 主持人：待定

　　六、 活動目的

　　（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

　　（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。

　　（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

　　（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯系結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛煉，提高自己。

　　（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

　　（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。

　　（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

　　（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　七、活動準備階段

　　（一）向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

　　（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

　　八、活動流程

　　（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

　　（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

　　（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優秀且穩定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的`方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

　　（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！

　　（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

　　（六）PPT圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

　　（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

　　（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

　　（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

　　（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結，然后宣布活動結束。最后全班合影留念

　　（十一）工作人員六下來就行清場。

　　九、后期工作

　　（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

　　十、活動特色

　　（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

　　（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

　　（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

　　（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

　　（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

　　（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

　　（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

　　十一、預期效果及其意義

　　（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

　　（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

　　（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

　　（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

　　（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。

　　XX學院

　　團支部

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇20

　　一、活動主題：

　　交流、團結、健康。

　　二、活動背景：

　　學生職業發展協會剛剛招新完，協會內部成員之間的認識比較陌生。

　　三、活動目的及意義：

　　1、晨練活動可以促進協會全體的干部干事們互相了解，讓學生職業發展協會工作更加順利地開展，

　　2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業發展協會進而組成團結的集體。

　　3、同時，又響應了新時代大學生“走出宿舍、走出網絡、走向操場”要求。

　　四、活動時間：

　　6:30～8:00（第九周星期四）

　　五、活動地點：

　　學校足球場

　　六、活動對象：

　　學生職業發展協會全體干部干事

　　七、活動人數：

　　60人

　　八、可行性分析

　　1、作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進本協會干部干事之間的友誼。

　　2、通過晨練活動的引導下，同學們可以養成良好的'生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題，可以讓學生職業發展協會成員們的綜合素質提升到新的臺階。

　　3、最近天氣都天晴；地點允許。

　　4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。

　　九、活動流程

　　略。

　　十、活動詳細經費預算：

　　已有物資

　　數量

　　紙巾

　　一包

　　十一、注意事項

　　A.請協會成員提前十分鐘到達集合地點

　　B.協會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔

　　C.協會成員注意保管自身財物

　　D.協會成員要遵守游戲規則

　　十二、應急方案

　　i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活動，具體時間安排另行通知。

　　ii.如果有協會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理，情況嚴重的則送到校醫室處理。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇21

　　一：活動背景：

　　為紀念五四運動九十三周年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。

　　二：活動目的：

　　增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

　　三.活動主題：

　　致青春

　　四：活動時間：

　　5月13日

　　五：活動地點：

　　C119

　　六：參加人員：

　　山東師范大學長清校區大一、大二、大三全體學生

　　七：活動流程：

　　（一）宣傳

　　1.通過海報形式公告比賽消息。

　　2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

　　（二）初賽

　　1.時間：4月28日

　　2.地點：A449

　　3.規則及要求：

　　（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

　　（2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

　　（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　（4）評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

　　4.評分標準

　　（1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　　（2） 精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

　　（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

　　（4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴（3分）

　　（5）自我介紹（1分）

　　5.比賽流程

　　（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

　　（2）根據登記的名單一次上場。

　　（3）每五個選手公布一次分數。

　　（4）根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　（三）決賽

　　1.時間：5月13日

　　2.地點：C119

　　3.決賽流程

　　（1）第一輪“閃亮登場”

　　a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

　　b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，并進行排名。

　　d.表演過后，公布成績。

　　（2）第二輪“綻放自我”

　　a.主持人公布第二輪的比賽規則。

　　b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c.由評委點評第二輪選手表現。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，并進行排名。

　　d.評委點評后，公布成績。

　　（3）第三輪“趣味表演”

　　a.主持人公布第三輪的比賽規則。

　　b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c.根據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

　　e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

　　4.評分標準

　　（1）第一輪

　　a.DV，PPT及才藝展示（6分）

　　b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏 (2分)

　　c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

　　d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)

　　（2）第二輪

　　a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏（4分）

　　b. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（3分）

　　（3）第三輪

　　a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（4分）

　　b.與搭檔配合默契。（3分）

　　c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)

　　7.備注

　　（1）由主持

　　（2）請學習部干事計分

　　（3）請自律部維持現場秩序

　　（4）由負責寫黑板，裝飾會場

　　（5）準備評委打分表

　　（6）準備選手號碼牌

　　（7）請禮儀隊進行現場服務

　　（8）準備頒獎音樂

　　（9）準備搭檔簽以及題目簽

　　（10）準備第三輪素材

　　（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

　　（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

　　（13）由畫海報

　　（14）由準備獎狀

　　（15）邀請評委

　　九：獎項設置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　十：經費預算

　　獎狀11個 11元

　　海報紙2張 4元

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇22

　　【主辦】衛生職業學院自律會

　　【承辦】衛生職業學院

　　【活動時間】-9

　　【活動目的及意義】

　　激發創意思維提高策劃能力

　　培養一定創新意識積極爭當校園主人

　　【活動對象】

　　在院的所有同學

　　【參賽內容】

　　本屆“越策越開心”大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

　　此次參賽項目分為

　　1、加強校園安全類

　　2、豐富校園文化類

　　3、宣傳校園文明禮儀類

　　4、校內文體類

　　5、學院專科類

　　6、其他項目

　　實施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

　　【活動日程安排】

　　(一)前期宣傳和報名(9月*日—9月*日)

　　1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

　　2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

　　3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

　　4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

　　5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

　　(二)策劃書上報(截止至9月*日)

　　1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

　　2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。

　　(三)初復審(*月*日—*日)

　　1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人\組

　　2、創作人\組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

　　(四)公布比賽結果，頒發證書及獎品

　　1、獎項設置

　　活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

　　活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

　　活動創意學院優秀組織獎一名

　　活動創意學院優勝獎一名

　　活動創意最佳評審獎兩名

　　2、評審標準

　　1)活動創意獎由創作人\組最終得分決定

　　2)活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

　　特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

　　3)活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

　　3、活動創意最佳評審獎

　　綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

　　【經費計算】

　　特等獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇23

　　活動對象：

　　師大在校大學生

　　主辦單位：

　　師范大學團委

　　承辦單位：

　　師范大學青年志愿者指導中心

　　活動主題：

　　用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采

　　活動目的：

　　通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。

　　活動準備：

　　1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。

　　2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

　　活動排期：

　　獎項設置：

　　獎品設置：

　　1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

　　2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

　　注獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

　　注意事項：

　　1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

　　4、最后附有報名表。

　　活動經費預算：

　　獎金：1000元

　　紀念品：50元

　　獎狀：10元

　　總計：1060元。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇24

　　為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：全體學生

　　二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

　　三、比賽地點：見附表

　　材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

　　比賽時間：10分鐘

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規定時間內完成。

　　評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

　　比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

　　材料準備：準備一套有領子的衣服。

　　比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

　　材料準備： 每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

　　比賽辦法：聽口令開始包書皮。

　　比賽時間：10分鐘。

　　評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

　　1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

　　2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

　　比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。

　　材料準備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

　　比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。

　　評判標準：要求在制作過程中出現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇25

　　一、活動背景

　　為了響應黨中央及共青團關于“求團結，謀發展，促和諧，振中華”的號召,并聯系近期宿舍區內單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現象進行主題為“文明停車，團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。

　　二、主題選取

　　活動主題：“文明停車，團結共建和諧校園”（文明停車規劃系列活動）

　　本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學的討論，我們最終確定了該主題。總結起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：

　　1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式，關注和關心這群特殊群體并向學校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯系，所以該方案最后不能實行。

　　2.聯系最近校內自行車擺放混亂問題，經過對活動的綜合分析之后，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點，進行文明停車的規劃規范活動。

　　3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。

　　4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務。

　　本團日活動主題選取流程：

　　1、首先在班里宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當中。

　　2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

　　3、確定方案，向支部里傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。

　　4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。

　　三、活動宗旨和意義

　　1、通過本次活動，美化和規范宿舍區單車停放環境，改善宿舍區內的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內同學的生活服務，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。

　　2、通過大家的策劃、標語制作、現場規范單車擺放，進一步增進了本支部同學的相互了解，加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。

　　四、 活動概況

　　主辦單位：

　　主要負責人：

　　參與人員：

　　活動形式：

　　1.調查采訪、方案策劃；

　　2.溫馨標語設計、制作及張貼；倡議書的制作和張貼

　　3.現場擺放自行車并按方案進行實地規劃。

　　活動時間：10月25日至11月5日

　　前期準備：10月29日～11月2日

　　正式開展：11月5日下午

　　后期總結：11月6～8日

　　活動地點：廣外生活區1～13棟

　　五、活動開展情況：

　　（一）前期準備

　　a.聯系：

　　1.聯系保衛處，得到指引和允許。

　　2.聯系大眾物業相關負責人，得到物管相關負責人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商，我們和物管聯手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協助。

　　b.籌備：

　　1.以自愿原則，將同學分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調查攝影組

　　a)宣傳組：負責溫馨標語牌的設計和制作。

　　b)策劃組：負責單車規劃方案的策劃，擺單車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作（如現場畫區域）。

　　c)調查攝影組：負責前期的資料采集工作（針對現在的單車停放狀況進行現場照相，為策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；

　　2.班級群上進行溫馨標語創意設計的征集，得到大家的積極響應。集思廣益，我們收集到許多很有創意的關于“文明擺放自行車”的標語：

　　附1：精彩標語：

　　1、整齊排位，找車不累。

　　2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家

　　3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家

　　4、擺車，永無止境……

　　5、我能，擺車無限可能！——楊世杰

　　6、 給愛車一個安穩的家!

　　7、 車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心系車棚——張桂敏

　　8、我的`車，我擺齊！

　　9、bike 要 擺 ——陳靜儀

　　10、just 擺it！——何日華

　　11.自行車擺放,有你更精彩!

　　12.放車多留神,方便多一分!

　　13.便你我他,規范擺放靠大家.

　　14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮

　　15.大家擺才是真的擺！——張文

　　3.宣傳組標語制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平臺現場制作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質按量地完成了標語和logo制作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的杰作！

　　4.策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察，并當天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當天也制作出規范自行車擺放的方案圖紙。

　　5.主要負責人進一步跟物管主要負責人聯系，討論和確定活動當天的相關細節，確保活動能順利進行。并且拿到了由物管提供的電工膠等工具。

　　6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項并做最后的動員，大家響應積極。

　　（二）活動當天

　　之前將全班人員重新分為三組，分別負責3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。

　　1.2點主要負責人和物管的相關負責人見面，做好準備工作。

　　2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人，進行簡單動員，活動開始。

　　3.在全班同學和有關物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計劃分工負責好相應區域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關規劃和宣傳工作。

　　4.然后分三組人同時向原先計劃好的各個負責樓棟進行自行車的擺放和規范。

　　具體活動方式：

　　a)將沒有擺放到位的車放到車位里去

　　b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.

　　c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.

　　d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規范擺放自行車的意識.

　　（三）后續工作：

　　1.現場交流心得體會。活動當天結束后，同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。

　　2.與物管商量好后期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。

　　3.組織大家回去寫心得總結并上交。

　　4.收集有關照片和素材，制作總結海報，進行班級總結。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇26

　　人文學院心理素質發展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書

　　一.活動背景：

　　“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出

　　來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

　　二.活動的目的和意義：

　　(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。 (3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

　　(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

　　三.活動時間：

　　11月20日晚 7點——9點

　　四.活動地點： 圖書館202報告廳

　　五.特殊嘉賓： 校團委書記： 心理學老師： 學院院長：

　　六、活動內容：

　　1. 嘉賓發言

　　2. 趣味心理測試

　　3. 師生互動(主題：人際關系、專業、生活)

　　4. 主持結束語

　　(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇27

　　一、活動前言：

　　為了在畢業時有個有意義的創新畢業活動，展示三年大學期間留在每個同學心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對此進行一個有計劃、有組織的策劃。

　　紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。

　　這次的影集展以紀實攝影作為主題，以近兩年半來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解自我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。

　　二、活動主題

　　以“回憶”為主題。

　　回憶是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悅；

　　回憶是清新的檸檬， 感受年輕的活力；

　　回憶是苦澀的咖啡， 感受消逝的韶華。

　　三、活動安排

　　1.負責單位

　　主辦單位：湖南商務職業技術學院12市營一班

　　承辦單位：12市營一班公關2小組

　　2.籌備時間：20xx年9月21日——9月30日

　　3.展覽時間：20xx年10月8日—10月10日

　　4.展覽地點：商務學院十字路口

　　四、具體活動事項

　　1、籌備

　　1.選片：全班50人，每人至少交1張，至多三張照片，并對照片附上文字感受。（電子稿即可）

　　2.洗片：照片的尺寸為：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

　　3.組內成員將選好的照片及文稿進行整理，制作成ppt影集。

　　4.展區：策劃通過后，寫書面申請，向宣傳部申請展板并與宣傳部協調展區地點的安排。選擇一個恰當的時間地點，組織全體同學進行欣賞交流。

　　5.設計：

　　1.展板的主要風格：以簡潔大方為主，色調清淡儒雅。

　　2.展板內容：以班級每個人上交的作品為一個小版塊，每個版塊涵蓋有文字和照片等內容，要求上交作品的文字內容故事性強，體現大學生的積極向上、青春與活力。

　　3.ppt影集的主要風格：以青春活力為基調，要求能感動他人，引起觀看者的共鳴。

　　4.ppt影集內容：將班級每個人上交的作品匯總為一個ppt，根據時間的倒敘來編排影集的內容，個人展示上臺敘說出想要傳達給大家的故事內容。

　　6.宣傳：

　　a.宣傳海報2張：展覽時間地點明確，有創意有風格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)

　　b.展板4—5塊；地點：十字路口

　　2、展出

　　1.準備材料：

　　a.打印好的照片及打印好的標題

　　b.展板4—5塊 (和照片沾在一起)

　　c.雙面膠 20個、膠水5瓶

　　d.留言簿2本 (可方便觀眾留言)

　　2.布置影展：

　　a.以展板展覽的形式展示出來。

　　b.影展分五大塊。

　　左邊第一塊展出風景，第二塊展出黑白人像

　　右邊第一塊展出風景，第二塊展出彩色人像

　　對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》

　　3.交流：

　　a.邀請學院領導進行觀看并留言

　　b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ，并邀請簽字留言

　　五、經費預算

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇28

　　一、活動主題

　　大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，歡樂做人。

　　二、活動背景

　　誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的職責，所以我們必須要明確自我身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

　　三、活動目的

　　此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應當做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守，做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動時間

　　-12-15（本周星期三）

　　五、活動對象

　　醫藥營銷班全體同學

　　六、活動地點

　　b棟203

　　七、活動前期準備

　　1.商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2.提前安排一至兩個主持人。

　　3.提前三天通知班干部和班主任教師。

　　4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。

　　5.安排活動記錄員。

　　八、活動流程

　　1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。

　　3.班內同學自行發揮上臺演講。

　　4.班內全體同學得出結論。

　　九、注意事項

　　1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

　　2.主持人要調動班內氣氛，注意堅持會場安靜。

　　3.每個班干部都要進取配合主持人工作，幫忙維持會場次序。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇29

　　一、活動目的：

　　為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。

　　二、主辦單位：xx學院系

　　三、承辦單位：系學生會

　　四、比賽時間：20xx年x月x日-x日

　　五、比賽地點：

　　六、參賽對象：系全體學生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

　　2、第一輪必答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　4、現場互動。

　　5、第三輪案例分析題。

　　6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　九、獎項設置：

　　以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇30

　　一、活動目：

　　登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇31

　　活動主題：

　　“青春有約，走進軍營”

　　活動背景：

　　中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。

　　活動目的：

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內容:

　　1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：

　　1）出發，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：

　　參與人員：醫學院學生

　　經費預算：（見附表1）

　　活動總結及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動

　　的成果；

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。

　　醫學院大學生軍迷協會

　　XX年3月

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇32

　　迎新春暨表彰大會，這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我系學生的綜合素質，挖掘大學生的新點，亮點。充分展現我系學子的亮麗風采，同時為我系學生工作的更好更健康發展做準備。為大學生生活添加一道亮麗的風景線，實現放飛的夢想，舞動青春。

　　一、活動時間

　　x年xx月4日

　　二、活動地點

　　報告廳

　　三、活動對象

　　系、xx級全體學生

　　四、工作準備

　　1、海報設計：李海龍負責.完成時間：xx月xx日

　　2、海報制作：系宣傳部負責.完成時間：xx月xx日.要求圖樣完全按設計內容制作.

　　3、邀請信制作及發送：由、負責.完成時間：xx月xx日

　　4、所邀嘉賓名單確定：李海龍負責.完成時間表：xx月xx日

　　5、PPT、VCR制作：

　　6、會時秩序、安全：系安全部負責

　　7、禮儀：系文藝部負責

　　8、學習經驗交流人員名單及相關事宜：、負責

　　9、會場：、（人名）

　　10、參講者稿件催收：

　　審定：

　　11、主持人確定：

　　12、詩歌：

　　13、會時留言簿：

　　注：諸多工作同、

　　分工負責；、總監.

　　五、會時流程

　　1、6：30～6：50入場；6：50～7：00播放VCR；7：00詩歌朗誦.

　　注：詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結束，然后開啟前燈.

　　2、主持人宣布大會開始，說明此會性質及目的.

　　3、介紹與會嘉賓，主持人串詞到下一環節.

　　4、主持人宣讀集體獎項名單，并邀其一一登臺領獎.

　　⑴、先進班集體

　　⑵、先進團學組織

　　⑶、三位一體

　　5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者.

　　大一學生，共3名（注：中間環節須主持人連貫整體）

　　6、主持人總結演講，致個人獎項頒發.

　　⑴、社會工作積極分子團建積極分子＂雙證＂標兵

　　⑵、優秀共青團員

　　⑶、＂創三好＂學生三好學生

　　⑷、優秀團委班干部優秀學生班干部及上學期已頒發獎項獲得者名單.

　　7、主持人串詞總結致大二學生參講（側重專業技能、前景及人生觀，價值觀的理解）

　　8、大二學生參講（共3名）

　　9、主持人總結致領導講話

　　10、領導講話

　　11、主持人總結全會，提出積極口號并宣布結束大會.

　　六、后期工作

　　1、清場

　　2、部門總結

　　七、經費預算

　　1、水：24.00

　　2、宣傳海報稿：8.00

　　3、邀請函制作材料：30.00

怎樣寫一份關于大學生活動策劃書 篇33

　　凡7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可參加全部3項主體賽事；畢業5年以內（時間截至20xx年7月1日）的專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學院參加創業實踐挑戰賽（需提供畢業證證明）。

　　四、大賽內容

　　1.20xx年大賽下設3項主體賽事：第六屆“挑戰杯”長沙理工大學大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。其中，大學生創業計劃競賽面向在校學生，以商業計劃書評審、現場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。創業實踐挑戰賽面向在校學生或畢業未滿5年的畢業生，且已投入實際創業3個月以上，以經營狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。公益創業賽面向在校學生，以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。

　　以上3項主體賽事需通過組織院級預賽或評審后進行選拔報送。

　　2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導向的前提下，設立MBA、移動互聯網創業等專項競賽，組織執行機構另設，獎項單獨設立。

　　其中，MBA專項賽：（1）參賽對象：就讀于MBA專業的在校學生。（2）參賽形式：通過申報創業項目計劃書（是否已投入創業及創業領域不限，申報不區分具體組別）參加該項賽事。（3）賽事組織開展時間：20xx年3月啟動，9月進行決賽。

　　移動互聯網創業專項賽：（1）組織形式：直接面向全校開展。（2）參賽對象：在校學生。（3）參賽形式：通過提交基于移動互聯網領域的創業項目計劃書（是否已投入創業不限，鼓勵申報已創立小微企業、科技企業的項目，申報不區分具體組別）或APP應用程序等移動互聯網作品說明書參賽。（4）賽事組織開展時間：20xx年3月啟動，9月進行決賽。

　　以上2項專項競賽有關具體事項另行通知。

　　五、推進步驟

　　選拔賽分院級指導、全校選拔兩個階段進行。

　　1、20xx年3月3日至3月12日

　　“挑戰杯”創業計劃競賽各學院組織公開答辯，并推選出優秀項目參加全校精英項目公開答辯，選出一等獎5項、二、三等若干（名額分配見附件1）。請各學院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報送至校團委307辦公室。創業實踐挑戰賽和公益創業賽由各學院按照參賽要求選拔優秀作品參加校內選拔，無名額限制。團中央將于3月初下發作品格式和登記表格。

　　2、20xx年3月14日至3月18日，學校將組織“挑戰杯”創業計劃競賽校內精英項目公開答辨，評審細則見附件2。（創業實踐挑戰賽和公益創業賽相關事項另行通知）

　　3、20xx年3月20日至4月2日，學校對選拔出的10個優秀項目（其中“挑戰杯”創業計劃5項，創業實踐挑戰賽3項，公益創業賽2項）進行集中培訓和指導，報名參加“創青春”湖南省大學生創業大賽初賽。

　　4、20xx年5月，組織我校入圍決賽的項目參加“創青春”湖南省大學生創業大賽決賽

　　六、工作要求

　　1.高度重視，加強指導。舉辦“創青春”長沙理工大學大學生創業大賽是落實黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，推進高校就業創業教育、促進大學生創業實踐的有力舉措，對于引導和幫助大學生轉變就業觀念、培養創新意識、提高創業能力具有重要意義和積極作用。各學院要在繼承和發展原有的“挑戰杯”大學生創業計劃競賽舉辦多年來形成的有效經驗和做法的基礎上，結合各自實際，進一步加強指導，提高作品質量。

　　2.建章立制，把握導向。各學院要結合大賽的新改革、新要求，進一步做好機制建設工作；在對參賽項目和個人的獎勵支持上，要注重與原有的“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的銜接和延伸。鼓勵各學院依托大賽平臺建立大學生創業就業服務體系，注重引入風險投資和聯合社會有關方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持，努力推動參賽項目的成果轉化。

　　3.廣泛動員，密切配合。大賽內容多、任務重、要求高。各學院要廣泛動員，認真選拔，既要保證參賽項目質量，也要擴大和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實現大賽的目標發揮積極作用、提供有力保障。

　　20xx創青春大學生創業大賽活動策劃書

　　七、比賽流程

　　1、創業計劃書評審。各參賽項目需要以學院為單位將各項目創業計劃書電子版于3月14日前報送至校團委307辦公室，校團委將在答辯前將各項目創業計劃書交給評委評分。遲交、未交者記零分。

　　2、項目展示海報評審。各參賽項目需要制作項目展示海報進行公開展示，學校將組織評委對海報進行評分。海報尺寸為：長0.9M、高1.2M，海報材料為寫真KT板，各學院請于3月14日前將海報送至校團委307辦公室，遲交、未交者記零分。

　　3、精英項目公開答辯。各參賽項目根據項目所在類別抽簽分成兩組在進行公開答辯，每個小組3-5名評委。答辯時間為每個項目25分鐘，其中項目展示10-15分鐘，評委問辯5-10分鐘。

　　4、根據各項目總得分評選出一等獎5項，二等獎和三等獎若干。5件一等獎作品將推薦參加“創青春”湖南省大學生創業大賽初賽。項目總得分 = 創業計劃書得分（20%）+ 答辯得分（80%）（海報得分作為參考）。

　　5、比賽對創業計劃書格式不作統一要求，各項目可根據項目特點和專業特色撰寫創業計劃書；比賽對公開答辯內容不作要求，各項目可根據項目特點和專業特色制作項目答辯資料，例如PPT、視頻等，答辯人數2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。

　　6、具體分組情況和答辯時間、地點等另行通知。團省委若對賽事相關事項進行調整，校團委將做作相應調整。具體調整事項另行通知。