參觀大學活動策劃書范文（通用3篇）

參觀大學活動策劃書范文 篇1

　　活動主題：走進高校，了解高校

　　活動目的：

　　鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。

　　活動時間：十二月初（具體時間另行通知）

　　活動宣傳：

　　1、聯系高校，和他們預約時間

　　2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼

　　3、在校研會微信平臺宣傳

　　4、聯系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道 活動內容：

　　1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。

　　2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開

　　始著手準備活動的進行。

　　3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。

　　4、準備活動，聯系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。

　　5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。

　　活動意義：

　　優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。

參觀大學活動策劃書范文 篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹泰州市素質教育“5+2”工程，進一步深化課程改革，拓寬素質教育渠道，依據學校德育計劃，讓高三學生走進大學校園，感受大學生活及校園文化，了解大學學習內容以及報考方式和學習方法等，以此來提高學習效率和動力,堅定他們學習的信心，使之更加切合實際的來規劃自己學業和人生，并促進其健康積極向上發展，同時也是為高三學生創造一個能在學習高度緊張之余既能得到放松又能收獲知識的平臺。

　　二、活動措施

　　本次實踐體驗活動的參與者為高三年級學生，他們不但平時學業緊張，少有放松的機會，而且面對即將到來的高考有著巨大的壓力，通過走進高校活動，讓他們參觀高校校史館、國家級實驗室以及科研基地了解高校，再以高校教授關于高校的介紹和勵志課題的授課讓學生們向往高校，激發學習熱情。下午還要組織學生參觀“中國科舉博物館”了解我國古代的科舉考試制度和考試方法，讓學生了解我國古代和現代在人才選拔模式的區別，體會現有制度的優越。在實踐中提升學生的知識面和自信心，在體驗中培養其熱愛學習、積極向上的情懷。

　　三、活動主題：

　　走進象牙塔 放飛青春夢

　　四、活動時間、地點：201X年 月 日，南京河海大學、中國科舉博物館

　　五、具體安排：

　　1.“校園參觀”——走進高校 領略文化

　　參觀學校校史館，了解學校的發展歷程和文化底蘊，走進學校國家級科研實驗室和基地，近距離的接觸和了解高尖端知識。通過聽、看、思、等方式，全面了解大學作為國家人才培養的主陣地，他的主要學習內容和主要的職能是什么。以此提升每個學生的知識面。

　　2. 活動總結工作：

　　（一）座談總結

　　1.本次活動參與學生每人寫一篇心得，字數500字以上；

　　2.回校后利用班會時間讓各班同學談感想、講體會；

　　3.參與學生根據所見，對我校校園文化建設某一方面提出自己的建議；

　　4.制作活動照片展板，活動過程資料上傳到校園網進行展示。

　　（二）擴展工作

　　1.活動中拍攝活動照片等影像資料，作為校外社會實踐活 動宣傳資料。

　　2.展示活動圖片，讓更多的同學感受大學的生活、文化氛 圍，增強學生對大學的向往和學習的動力。

　　六、活動要求

　　1.廣泛動員，精心組織。認真做好布置發動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。精心設計實踐活動的內容、方式等，制定切實可行的活動方案，使社會實踐活動取得實效。

　　2.完善制度，規范管理。加強社會實踐活動的規范化和制度化建設，各班也可結合各自的實際情況，制定相應的規章制度，確保活動的順利有序進行。

　　3.點面結合，注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。

　　4.密切配合，加強宣傳。要求各班統一思想、協調一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規定的宣傳報道與總結評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。

　　5.加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，要加強學生的管理和監督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財

　　產安全。學生統一穿校服，公共場合注意言行舉止，按中學生行為標準要求自己。

　　七、活動說明

　　1.安全保障：活動期間我們將嚴格執行團體活動紀律，分管德育的副校長、德育處全體人員、全體班主任隨行管理。校醫隨行，及時有效地提供醫療保障。師生就餐為統一配餐，確保食品安全衛生。本地專業車隊提供空調大巴，每人一座，確保交通安全。

　　2.提供保險：為每一位參加活動的`學生提供中國人保的價值20萬的旅行意外傷害險和2萬元意外醫療保險。

參觀大學活動策劃書范文 篇3

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好、

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）、

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分、

　　⑵合作游戲

　　規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘、

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見、

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放