大學活動策劃書格式（精選31篇）

大學活動策劃書格式 篇1

　　為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：

　　一、比賽日期與地點

　　時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

　　地點：學校籃球場。

　　二、活動方式

　　1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

　　2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

　　三、比賽方法

　　比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

　　四、比賽規則

　　1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

　　2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

　　五、活動組織

　　1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。

　　2、比賽裁判：__老師及學生若干。

　　3、比賽計分、計時：校團委。

　　4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

　　5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。

　　6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

　　六、比賽注意事項

　　1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

　　2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

　　3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

　　4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。

　　七、獎勵

　　(一)獎勵項目

　　1、第一名。

　　2、精神文明獎一個。

　　3、有價值球員(男、女mvp)。

　　(二)獎勵內容

　　1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

　　2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

大學活動策劃書格式 篇2

　　步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！

　　1、活動背景：

　　隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

　　2、活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

　　3、活動時間：

　　—

　　3.18—3.20前期宣傳，報名

　　3.21—3.22飲食健康知識競賽

　　3.25—3.31主食大pk

　　4.1—4.6對戰蔬菜

　　4.7—4.15落“湯”雞

　　4.18奇跡在心中暨頒獎典禮

　　4.活動簡介：

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養，健康！

　　（1）健康知識大pk：

　　時間：3.21—3.22

　　地點：球場

　　活動細節：

　　1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

　　2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

　　3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

　　4、搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

　　晉級方式：分數高3個小組晉級（x人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

　　獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發。

　　獎項

　　（2）主食大pk

　　時間：—

　　地點：文化廣場

　　活動評委：群眾甲乙丙丁

　　活動細節：

　　1、21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

　　2、21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

　　3.時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1—21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項。

　　（3）對戰蔬菜：

　　時間：—

　　地點：

　　活動細節：

　　1、參賽的為選手報上菜單！

　　2、選手依據菜單買菜，記錄下花費！

　　3.30分鐘為限。

　　晉級方式：超時者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環節

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

　　（4）落“湯”雞

　　時間：——

　　地點：球場

　　活動細節：

　　1、x人，一人一套廚具，調味品自備！

　　2、以雞為主要材料，制作湯！

　　3.1個小時為限

　　活動評委：踏入正門的前位學生

　　晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

　　獎項設置：冠軍mp4

大學活動策劃書格式 篇3

　　活動背景：

　　伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

　　活動目的

　　通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關于紅樹林自然保護區的生態環境。

　　主辦單位：深圳大學土木工程學院

　　協辦單位：紅樹林自然保護區

　　活動地點: 紅樹林自然保護區

　　活動時間：7月21日 上午9：00-----11：30

　　下午 3：00------5：00

　　活動大致安排

　　（1） 在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。

　　（2） 與當地的管理單位協商，進行義務勞動，開展志愿服務活動。

　　人員安排：當天參加人員7—8人

　　宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）

　　外聯組：2人（與當地管理單位進行相關活動的協商）

　　后勤組：2人

　　具體活動流程

　　21日上午活動安排

　　1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。

　　2、上午9：00活動正式開始

　　具體活動內容包括：

　　（1）派發宣傳單

　　宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關生活方面的環保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）

　　（2）調查問卷（調查市民對環保意識的了解程度）（見附錄）

　　（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環保意識）

　　21日下午活動安排

　　（1） 時間：下午3：00-----5：00（時間可以與相關單位進行協調）

　　活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。

　　具體時間安排表

　　時間

　　工作

　　備注

　　7月19日—

　　—7月20日

　　前期準備工作

　　1、聯系紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜

　　2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等

　　活動當天 7月21日

　　9:00am前

　　活動前準備工作

　　1. 全體參加人員務必到齊，集合完畢

　　2. 場地布置

　　3. 與相關單位協商妥當，確保活動順利進行

　　9：00am—11：30am

　　正式開展宣傳活動

　　1、 派發傳單

　　2、 問卷調查

　　3、 知識競答

　　3：00pm—5：00pm

　　義務勞動

　　盡力配合相關單位的安排

　　7月22日——7月25日

　　后期工作

　　1、資料整理

　　2、發感謝信

　　十、注意事項

　　1. 與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

　　2. 活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周圍自然環境。

　　3. 活動結束后，歸還相關借用物品，清理場地。

　　4. 整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。

　　5. 每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

　　十一 、借用物品

　　桌子兩張，椅子數張

　　十二、后期工作

　　1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

　　2、資料總結后，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。

大學活動策劃書格式 篇4

　　首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

　　一、活動目的

　　二、活動對象

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　五、活動準備工作(要詳細)

　　六、時間安排表(看情況決定要不要)

　　七、宣傳方式

　　八、活動流程(越詳細越好)

　　十、資金預算

　　假如勤工儉學獻愛心活動策劃書

　　一、活動宗旨:

　　為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

　　二、活動策劃組：

　　總策劃：梁主任

　　副策劃：陳建劉益軍孫勇

　　審核人：李智輝

　　負責人：數字自動化系學生會

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

　　參加者在本系同學中選拔。

　　參加者首先到辦公室報名。

　　參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

　　家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

　　2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

　　4.11月17日截止家教。

　　5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。

　　4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：

　　活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

大學活動策劃書格式 篇5

　　一、活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二、活動目的及意義：

　　（一）目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　（二）意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　四、活動地點：文體中心廣場。

　　五、活動對象：水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六、活動流程：

　　（一）活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

　　2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　（二）活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　（三）結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七、注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　(2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

　　(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　(2)交予以下各樓負責人處。

大學活動策劃書格式 篇6

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

　　二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：4、21-4、22

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4、25-4、28

　　3、場地：籃球場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　此游戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量

　　2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元 塑料線若干

　　足球：2個 網球:12個

　　附注：“班級之間 玩轉校園”報名表

　　湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部

　　“班級之間玩轉校園”報名表

　　你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

　　“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

　　Just Come On! Fighting!

　　活動說明：

　　1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　2.每個班創建自己班的隊名及口號。

　　3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。

　　主辦單位：現代管理工程系團總支

　　二○一一年三月二十日

大學活動策劃書格式 篇7

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好、

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）、

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分、

　　⑵合作游戲

　　規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘、

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見、

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

大學活動策劃書格式 篇8

　　一、活動背景

　　當代大學生承載著社會的較高期望，要在這個發展迅速的社會中占有一席之地，不僅需要過硬的文化素質，努力提升自己的道德素質，還需具有過硬的專業技術。時下PS廣受人們追捧，同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。

　　二、活動目的及意義

　　活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展現當代大學生風采，豐富我校學生校園文化生活，同時，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識，也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺。

　　三、活動主題

　　P出夢想，Sai出精彩

　　四、活動時間

　　1、報名時間：11月10日—11月15日；

　　2、初賽時間：11月21日；

　　3、決賽時間：11月28日。

　　五、活動對象

　　西校區全體學生

　　六、活動地點

　　行政樓多功能廳

　　七、活動具體流程策劃

　　1、前期準備：（10月25日—11月9日）

　　A、由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報，并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳；

　　B、網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片；

　　C、在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳；

　　D、組織本學院內各班宣傳委員開會，在各班內宣傳動員本次活動；

　　E、大賽橫幅一條。

　　2、報名：（11月10日—11月15日）

　　A、微信報名：關注材料學院官方微信平臺，直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可；

　　B、QQ報名：發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號；

　　C、現場報名：提前借好帳篷，于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名；

　　3、初賽：（11月21日）

　　A、 11月10日—11月15日完成報名后11月16日晚19：00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議，說明本次大賽參賽要求及大賽流程，并組織抽簽決定初賽上場順序；

　　B、由網宣部賽前準備比賽素材，然后將素材打包好分發給各個參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位。

　　C、各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12：00之前發送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊，最終點贊數占總分10%；

　　D、11月21日晚上19：00在行政樓多功能廳進行初賽篩選，主辦方搜集好所有作品制作成PPT，在賽前循環播放，并邀請主持人主持大賽，邀請參賽選手到場，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以制作PPT，也可以以其他形式展示；

　　E、評委從作品的內容，形式，技術等方面進行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品；（初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成）

　　F、主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口；

　　4、決賽（11月28日）：

　　A、11月22日晚上19：00網宣部召集決賽選手開會，宣布決賽規則及流程，并抽簽決定上場順序；

　　B、主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖，選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位。制作GIF可加分。

　　C、選手于11月27日12：00之前發送給主辦方指定郵箱；

　　D、11月28日晚上19：00在行政樓多功能廳進行終極PK，主辦方邀請評委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品；

　　E、決賽設立現場投票，大眾評審團由現場觀眾組成，投票結果最后占總分的10%；

　　F、最終為選手頒獎。

　　八、活動要求

　　（1）參賽者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參賽者填報信息和提交參賽作品的行為，應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容，并承諾接受本次大賽規則約束；

　　（2）參賽作品須為本人獨立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒。如發現參賽作品不符合本規程要求的，經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格。如已領取獎項者，主辦方有權追回原獎項；

　　（3）作品需為內容健康，具有時代精神，并且構思新穎。

　　（4）對作品的描述，解釋需要有條理，準確且能吸引評委注意力。

　　九、活動獎項

　　所有進入決賽的選手均有獎狀

　　一等獎：1名；

　　二等獎：3名；

　　三等獎：6名；

　　優秀獎若干

大學活動策劃書格式 篇9

　　步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！

　　1、 活動背景：

　　隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

　　2、 活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

　　3、 活動時間：

　　3.18—4.18

　　3.18—3.20 前期宣傳，報名

　　3.21—3.22 飲食健康知識競賽

　　3.25—3.31 主食大對戰

　　4.1—4.6 對戰蔬菜

　　4.7—4.15 落“湯”雞

　　4.18 奇跡在心中暨頒獎典禮

　　4、活動簡介：

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大對戰、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動、勵志讓同學們了解營養，健康！

　　健康知識大對戰：

　　時間：3.21—3.22

　　地點：南苑球場

　　活動細節：

　　（1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

　　（2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

　　（3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

　　（4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

　　晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

　　獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發

　　獎項

　　主食大對戰

　　時間：3.25——3.31

　　地點：文化廣場

　　活動評委：群眾甲乙丙丁

　　活動細節：

　　（1）21人分南北2大組，進行角逐、各組員獨立完成！

　　（2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

　　（3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

　　對戰蔬菜：

　　時間：4.1——4.6

　　地點：二田

　　活動細節：

　　（1）參賽的15為選手報上菜單！

　　（2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

　　（3）30分鐘為限、

　　晉級方式：超時者淘汰、

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環節

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

　　落“湯”雞

　　時間：4.7——4.15

　　地點：南苑球場

　　活動細節：

　　（1）10人，一人一套廚具，調味品自備！

　　（2）以雞為主要材料，制作湯！、

　　（3）1個小時為限

　　活動評委：踏入正門的前20位學生

　　晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

　　獎項設置：冠軍 mp4

大學活動策劃書格式 篇10

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協辦單位：

　　活動目的：

　　提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：

　　十一月中旬

　　活動地點：

　　11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題：

　　文明修身，你我同行

　　參賽對象：

　　華中科技大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：

　　以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表如下：辯論賽報名表

　　說明：

　　1、請按辯手次序認真填寫相關內容；

　　2、如報名人數較多，請自行添加；

　　3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；

　　比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排如下：

　　(1)比賽采用抽簽分組的.方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

　　最后由團委進行頒發獎品

　　具體安排如下：

　　流程：

　　1、趣味辯論賽

　　2、團委老師致辭

　　3、介紹參賽隊伍

　　4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書

　　5、評委代表發言

　　6、辯手代表發言

　　7、抽簽分組

　　8、第一場比賽辯題抽簽

　　此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊

　　具體比賽日程如下：

　　12月15日(周二)19：00

　　12月24日(周四)19：00

　　兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪，1月5日(周二) 18：30

　　三、四名爭奪；

　　19：30

　　一、二名爭奪。

　　注：

　　1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上干部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布)，其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽。

大學活動策劃書格式 篇11

　　為慶祝第XX屆國際大學生節，X大學擬籌辦相關活動，以豐富校園生活，活躍校園氣氛，促成“陽光校園、和諧天地”的美好校園氣息的形成。本次活動相關安排如下：

　　一、活動主題

　　以“陽光校園、和諧天地”為主題，開展系列校園活動，幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

　　二、活動名稱

　　作為一名當代大學生，國際大學生節是我們共同的節日，這一天，是屬于我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺；同時，為呼應活動主題，暫將活動命名為“Our Day”，以期X大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂。

　　三、活動行程（暫定）

　　11月16日8:00 AM活動啟動儀式（地點：籃球場）

　　以符合大學生時代個性的健康節目開場，主持人介紹簡要國際大學生節相關知識，感謝活動贊助商，學校領導致辭，最后宣布活動啟動。

　　8：30AM~6：30PM活動主題內容（地點：校園內）

　　進行活動相關節目與游戲，同時分區展開，保證活動的精彩性與吸引力。

　　6：30PM活動閉幕儀式（地點：籃球場）

　　主持人盤點活動，學生代表總結發言并請團委書記評價本次活動，最后住院國際大學生節活力常在，精神常青

　　三、活動宣傳方案

　　本次活動的宣傳由校宣傳部及各二級宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學融入到本次活動當中來，使大家感受到大學生節的熱烈氣氛與良好氛圍，達到“陽光校園、和諧天地”的主題精神。

　　在下周周日之前，宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：

　　1、海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力，既能介紹國際大學生節，又能為“Our Day”吸引眼球，增加關注度。

　　2、部分傳單宣傳。可以下發到各班班長，由各班組織宣傳與動員；也可以由部門各干事利用課余在校園內散發傳單，增強宣傳力度。

　　3、廣播站發布活動宣傳廣告。在每日新聞與廣播站節目之間插播活動宣傳廣告，使宣傳更為快捷。

　　4、進行主題活動“Our Day”正式啟動前的宣傳活動。內容可以是小型的知識搶答結合互動游戲，小游戲與小獎品將帶出國際大學生節的相關知識和正式活動的懸念，使同學們能組輕松的娛樂環節中可以對國際大學生節有一個理性的認識，對周日將正式啟動的活動更有好奇與熱情。

　　5、若可以與電信方面取得合作更佳，可以在下周向所有校園網用戶發布輕松搞笑的短信，貴精不貴多，使同學們對活動形成一個良好的影響。

　　除此之外的宣傳事宜由各部部長組織進行，務必花樣新穎獨特，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

　　四、活動節目與游戲的安排

　　本次活動將展開一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學們可以真正享受“Our Day”~！以下是提議項目：

　　1、場面速寫。請藝術班的同學為游戲中的學生畫場景速寫，記錄下他們在活動中的姿態，在展出后送與學生留做紀念。

　　2、打領帶比賽。選手在勁舞音樂中原地旋轉，比賽誰能在最短的時間內打好領帶。

　　3、二十四點比賽，說著獲得獎品并獲得意外獎勵

　　4、慢騎單車

　　5、廢物回收大比拼（需要提前宣傳）

　　6、環保袋達人（需要提前宣傳）

　　7、知識搶答比賽

　　8、白T恤時尚涂鴉/白飯魚時尚秀

　　9、變廢為寶設計師。利用身邊的廢物制作成時尚寶物，誰最心靈手巧，最有時尚細胞？

　　10、定向越野大尋寶

　　11、男生女生抽簽聯誼

　　12、千人手印手寫版。所有同學可以選擇自己喜歡的顏色，在大型主題手寫版上留下自己的手印并且簽名，而主題版就是開幕的舞臺背景主題版，最好在閉幕式展出并留作本次活動紀念。

　　13、彩球祈福。活動將近時發給校園里的同學們漂亮的祈福氣球，寫上自己的心愿，集體放飛許愿。（氣球可以由贊助商提前定制）

　　14、過河拆橋

　　還有其他游戲，請各部門討論決定后統一集中討論。節目要既精彩又豐富，是同學們有充足的選擇而且能玩的開心，并且在進行一天的情況下還要保證不冷場。游戲的開始可以錯開安排，相繼開始，交替上場，在校園各處分散進行，使當天有一個好的熱烈氛圍。

　　游戲項目可以承包給各個部門，相互有所側重有可以相互扶持，最后由學生會和團委評定最佳游戲節目并予以獎勵。16日活動進行期間有學生會安排執勤，維護活動期間應有的校園紀律同時度組各部門協調合作，推動活動發展，以前的最后的圓滿成功。

　　五、贊助支援。

　　由外聯部主要負責，聯絡各部門盡早為本次活動拉到足夠的贊助，以保證活動順利圓滿地進行。盡量在13日（周四）中午之前將相關情況上報主席團，已根據實際情況作出可能的調整。

　　六、邀請嘉賓。

　　七、工作安排。

　　本次“Our Day”活動希望在主席團的領導下學生會各部門能協調運作，使活動順利完成。

　　預祝X大學第XX屆國際大學生節慶祝活動——“Our Day”圓滿成功！

　　策劃人：

　　20xx年XX月XX日

大學活動策劃書格式 篇12

　　每個地方都會有每個地方的活動，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案的目的是為了保障活動的順利開展，你做好活動方案了嗎？下面是由小編為大家整理的“月度策劃書精選 班級聯誼活動謀劃書”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

　　一、活動引言

　　在經濟與管理學院十周年院慶之際，聯合10.11.12三屆公共事業管理班舉行“愛院、愛專業、愛班”為主題的活動，開展“公管一家親”的主題班會，促進整個公管專業之間的交流，增進同學之間的友誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強整個公管專業的凝聚力，以及對專業、學院的歸屬感。

　　二、活動時間、 地點

　　時間：10月30日晚上7點

　　地點：大會堂架空層

　　三、參加人員

　　10.11.12公管班成員，以及邀請11公管班輔導員羅向晗老師、10公管班輔導員李兆燕老師為活動嘉賓

　　四、活動安排策劃

　　1、11公管節目：舞蹈——ten minutes

　　2、輔導員講話

　　3、游戲：五毛一塊

　　規則：男生作為一塊，女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈，主持人喊數目（如兩塊、三塊五）主持人一旦喊出錢數，游戲人員最快速度組合該數目，錯誤組合即被淘汰并表演小節目。

　　4、游戲：結對而行

　　規則：游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，并且頭與頭之間夾住一個氣球（夾球方式自選），在主持人喊出“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。（若氣球落地則返回起點重新開始，若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰）

　　5、12公關節目：小品——宣傳部納新

　　6、游戲：幸福一條龍

　　規則：這個游戲參與的人會比較多，八人一組，共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手，只可用脖子夾汽球，一個傳一個，哪組用時最少，哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神，并且在流動的過程中可見男女親密接觸，極盡有看頭。

　　7、游戲：喂香蕉

　　規則：一個人蒙眼拿著香蕉，一個人指揮蒙眼的人前進路線，還有一人坐在凳子上不能動，蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。

　　8、10節目：唱歌——愛呢

　　9、游戲：踩報紙

　　規則：每班出10人，協商好站在一張報紙上，主持人說開始，站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面，碰到算輸，堅持最久的算贏。

　　10、兔子舞

　　在晚會即將結束之際放兔子舞音樂，讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞，把晚會氣氛帶到高潮，減少同學間的隔閡，增進友誼。

　　11、交換卡片

　　每位到場同學都會發一張類似明信片的卡片，可以在上面寫上自己的名字、qq、聯系電話以及想說的話，在晚會最后于想要結交的同學互換看片，增進了解，友誼長存，切合“公管一家親”的主題，真正做到“愛院、愛專業、愛班”。

　　五、注意事項

　　1、做好宣傳，統籌好人數。

　　2、申請好場地，并在活動前布置好場地。

　　3、準備1臺數碼相機，每個有手機的同學要經常抓拍精彩鏡頭，活動后所有相片反饋到各班團支書處。

　　10.11.12公管班團支部

　　xx年10月23日

大學活動策劃書格式 篇13

　　一、活動背景及活動宗旨：

　　英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節，是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平，進一步推動我院學生英語水平的專業化，加強各專業學生之間的相互交流和學習；提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　二、活動內容

　　（一）比賽時間：20xx年3-4月

　　（二）比賽地點：藝術樓三樓小禮堂（初定）

　　（三）比賽形式：決賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計8分鐘。

　　1、已備演講（Preparedspeech，限時3分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

　　2、即席演講（Impromptuspeech，限時1.5分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講；

　　3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時1.5分鐘）：參賽者回答評委老師即興提出的2-3個問題。

　　（四）參賽對象：全院學生

　　（五）評委組成：

　　特邀嘉賓：

　　（六）設置獎項

　　（七）評分標準：（見附件）

　　三、組織流程

　　（一）組委會名單

　　宣傳組：宣傳部

　　負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放，拍照等

　　統分組：學習部

　　負責候賽區的抽簽、上場順序及比賽現場的統分工作等

　　后勤組：辦公室

　　負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配

　　維序組：青協

　　現場秩序的維持和處理突發事件

　　禮儀組：院禮儀組

　　負責引領嘉賓，禮儀方面、選手頒獎

　　（二）活動流程：

　　1、賽前工作：

　　1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。

　　2）3月24日進行初賽。（初定）從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽，并于3月27日公布進入決賽的名單。

　　3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單，并公布決賽的比賽內容。

　　4）4月9日進行決賽。（初定）

　　2、初賽流程：

　　1）根據報名名單，將參賽選手分為專業組和非專業組。

　　2）參賽選手將在賽前領取序號，比賽將按序號進行。

　　3）初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。

　　4）工作人員將會在當晚計算出分數，并于3月27日公布入選決賽的名單。

　　3、決賽流程：

　　1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5）在前八號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

　　6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

　　8）上臺頒獎。

　　9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10）工作人員負責做好后期工作。

　　四、具體宣傳方案

　　1、宣傳時間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，

　　3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

　　2、海報宣傳：

　　1）飯堂前宣傳欄；

　　2）南校區宿舍A、B、C、D棟入口；

　　3）南校區一樓飯堂門口落地宣傳版；

　　4）綜合樓宣傳欄。

　　3、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班級通知并統計報名。

　　五、經費預費

　　六、可行性分析

　　1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

　　2、此次活動作為院團委學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

　　3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。

　　4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光。

大學活動策劃書格式 篇14

　　一、活動綜述

　　20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來，讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節，豐富我校同學的校園生活，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境，我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。

　　二、活動主辦

　　主辦方：

　　承辦方：

　　三、活動時間、地點安排

　　活動時間：

　　活動地點：

　　四、活動對象

　　五、活動內容

　　1、腦筋急轉彎，分為益智類，搞笑類，數學類，專業類等。

　　2、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

　　3、歇后語，其中一種是邏輯推理式的歇后語，還有一種是諧音的歇后語。

　　六、活動方式

　　猜謎游戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動當日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面，然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

　　注：本活動的正確謎底均以的公布謎底為標準謎底。

　　七、活動流程

　　1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過像個學院發放宣傳單；在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢；向學校各位老師以及校領導發邀請函，請其一同參加；在學校網站上以新聞形式寫出。

　　2、前期準備：

　　（1）謎面和謎底的`準備：通過平時積累以及網絡搜索，尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。

　　（2）獎品的準備：根據謎面的難易程度，把獎品分為三類，分別對應難、中等、易三個等級。（獎品要足量）

　　（3）活動當天設施的準備：桌子、話筒等。

　　3、活動當天：

　　按照腦筋急轉彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區域，用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前，要進行活動造勢，吸引更多的參與者，兌獎地點做好記錄工作以及獎品發放工作，做到不慌不亂。

大學活動策劃書格式 篇15

　　一、活動目的：

　　(1)為了更好地配合20xx的主席團的相關工作，加強學生會各部門之間的聯系，活躍學生會內部的氛圍；

　　(2)充分發揮文藝部各成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氛圍；

　　(3)多在學院里尋找文學人才，為接下來的文學活動做好充分準備。

　　二.活動主題：

　　(1)環境工程學院學生會內部的社團活動

　　三.參與者：

　　環境工程學院學生會成員

　　四.活動時間：

　　3月中下旬

　　五、地點：

　　大學生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動：

　　(1)向主席團提出申請，聯系各部門聽取意見和建議；

　　(2)以多種形式宣傳活動；

　　(3)邀請各部門準備聯誼項目。表演節目可以請外援，但必須是我們學院的學生；(每個程序一兩個程序就夠了)

　　(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門分組進行，可以加強部門內部的團結；

　　(5)活動結束后，表現突出的學生可獲得獎勵；(下次迎新晚會可以找人才)

　　(6)活動的費用、服裝和場地布置應通過討論決定。

大學活動策劃書格式 篇16

　　一、活動名稱：迎新年燈謎晚會

　　二、活動目的：慶元旦迎新春，豐富學生課余生活，體驗師大如家的溫暖。

　　三、活動時間：12月31日晚上

　　四、活動地點：校大學生活動中心一樓大廳

　　五、舉辦單位：江西師范大學教育學院學生會和心理學院學生會

　　六、參加對象：全校學生

　　七、材料準備：彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、布置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、彩帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、乒乓球、印章、印泥(獎品)：裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔

　　八、宣傳工作：在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個單元貼宣傳海報，在大學生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。

　　九、場地布置：門口布告板上會貼出當晚的活動流程和活動規則。

　　場內分別設立猜謎區、核對區、兌獎區和新年寄語區。其中猜謎區設立幾個支架，在支架之間懸掛粗線，在線上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區設立兩個，按燈謎編號以單數和雙數分開。兌獎區設立兩個，新年寄語區同兌獎區分布在一起。各個區域用綁著氣球的粗線隔開。

　　十、活動流程：

　　1、猜燈謎

　　道具：燈謎600—800個，謎語可進行分類，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸在線上或燈籠上，燈謎可根據不同類型用不同顏色彩字打印，并標上編號。

　　活動規則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據其編號到核對區工作人員處回答，答對一題可得到一張兌獎券并蓋上一個印章，以此類推。

　　根據現場具體情況，約半個小時補充一次燈謎。

　　2、兌獎

　　得到兌獎券的同學可憑兌獎券到兌獎區兌獎。一個兌獎區分為兩個部分，分別是直接兌換區和抽獎區。同學可憑自己手中兌獎券上的印章數自由選擇直接兌換或者抽獎。

　　3、新年寄語

　　道具：彩紙、筆

　　設置：每個兌獎區分別設立一塊留言板

　　活動規則：猜對燈謎的同學可在紙上寫下新年的祝福，貼在留言板上，傳達心愿。

　　十一、獎品設置：

　　一等獎：公仔加筆記本(抽獎得到)十二套

　　二等獎：1GU盤或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到，U盤抽獎得到)共50個

　　三等獎：鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共120個

　　紀念獎：徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共400個

　　十二、獎品領取：

　　1、抽獎：獲得兩個印章擁有一次抽獎機會，以此類推。

　　2、兌換：根據印章數換取相應獎品。

　　獲獎同學可自行選擇領獎方式，但因獎品數量有限，根據現場情況會臨時調整，最終解釋權歸教育學院和心理學院學生會所有。

　　十三、人員設置：

　　猜謎區：場內流動人員10人，負責維持場內秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。

　　核對區：每個核對區安排工作人員3-4人，分別負責核對蓋章、整理答對燈謎和搜集未答對燈謎

　　兌換區：每個兌獎區安排工作人員4-5人，分別負責直接兌換、抽獎、新年寄語板。

　　十四、物品清單及預算

　　裝飾用品：能發亮的大紅燈籠四個：40元

　　懸掛和裝飾場內的小燈籠四百個：225元，9元/16個

　　彩燈彩紙彩帶：彩帶20元、彩燈40元

　　氣球五百個：30元

　　禮花兩個：20元

　　共：375元

　　現場道具：紅紙八張：8元

　　白紙八張：8元

　　黑色粗體簽字筆六只：20元

　　彩色筆8只：15元

　　長繩：12元

　　膠帶：44元

　　支架：體育學院

　　印泥：12元

　　抽獎箱兩個：自制

　　乒乓球100個：35元

　　膠水8個：16元

　　燈謎打印：25元

　　共：195元

　　獎品：中型公仔12個：360元

　　1GU盤20個：440元

　　筆記本32個：320元

　　鑰匙扣和手機鏈共120條：480元

　　徽章、筆和賀卡共400個：400元

　　共：20xx

　　三項總計：2570元

　　教育學院學生會、心理學學院學生會

　　20xx.12.27

　　燈謎晚會物品價目表

　　物品名稱物品數量物品單價總價

　　裝飾用品

　　大紅燈籠4個10元/個40元

　　小燈籠400個9元/16個225元

　　彩燈20米2元/米40元

　　彩帶20米1元/米20元

　　禮花2個10元/個20元

　　氣球500個0.06元/個30元

　　總計：375元

　　現場道具

　　紅紙8張1元/張8元

　　白紙8張1元/張8元

　　黑色粗體簽字筆6支20元

　　彩色筆8支15元

　　長繩4卷3元/卷12元

　　膠帶11卷4.4元/卷44元

　　支架8個向體院借

　　印泥4盒3元/盒12元

　　抽獎箱自己制作

　　乒乓球100個35元

　　膠水8個2元/個16元

　　燈謎800個25元

　　總計：195元

　　獎品

　　中型公仔12個30元/個360元

　　1GU盤20個22元/個440元

　　筆記本32本10元/本320元

　　鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元

　　徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元

　　總計：20xx元

　　合計：2570

大學活動策劃書格式 篇17

　　一、活動宗旨：

　　為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：

　　總策劃：主任

　　副策劃：

　　審核人：

　　負責人：

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

　　2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。

　　4.11月17日截止家教。

　　5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。

　　4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：

　　活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。

　　1、活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會!

　　2、活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

大學活動策劃書格式 篇18

　　活動名稱：

　　大學，我最閃亮

　　活動主題：

　　我的大學 ，大學的我

　　活動意義：

　　1.大家一起來，培養大家的團隊的意識，增進團隊的凝聚力，讓每個班同學之間更融洽，各寢室之間更和諧；

　　2.讓大家保持一個不變的好奇心，跟隨CDIO的步伐，提高大一新生的適應力以及創造力。

　　主辦單位：成都信息工程學院計算機學院分團委 承辦單位：計算機學院分團委生活部

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　參與人員:

　　計算機學院全體大一同學

　　活動地點：

　　學校內

　　活動內容：

　　共分為兩個步驟，分別是“模特選拔秀”和“我是設計師”。 活動流程：

　　一、宣傳

　　1.展板宣傳：邀請院學生會宣傳部同學在XX月XX日作出展板，擺放在

　　一、二食堂；

　　2.宣傳單宣傳：于XX年XX月將宣傳單貼于各公寓樓下；

　　3.各班級輔導員宣傳：讓輔導員通知各班同學積極參

　　與我院的活動；

　　4.游走宣講：在下課之際，我部同學到各班教室進行宣傳。

　　活動流程

　　1.模特選拔秀

　　1) 在XX年XX月在一食堂進行登記報名，同時利用大一各班晚自習的時候到教室進行登記；

　　2) XX年XX月在地對報名模特進行海選，海選方式以及評分細則詳見附件一；

　　2.我是設計師（在上面同一天（XX年XX月XX日）進行登記報名我是設計師）

　　1) 將所有報名參加我是設計師的同學統一到地，進行活動事項宣傳，然后隨機分組并對各組進行編號，每組六人（注：可根據報名人數進行刪減）；

　　2) 給每組設計師分配一個模特，然后給三十分鐘他們相互認識；

　　3) 主持人做總結，以及活動通知：要求第二天晚上自備材料到相同地點進行現場設計展示。

　　活動后期：

　　組織干事做好工作總結以及新聞稿的跟進。 人員安排：

　　活動經費預算：

　　活動負責人：

　　聯系方式：

　　海選方式：

　　1.T臺走秀（4分）；

　　2.才藝展示，包括歌曲，相聲等（4分）；

　　3.現場問答(2分)

　　4.評分細則：

　　1) 選取八個評委，每個評委按照自己的思維對前兩項進行打分；

　　2) 另選取兩個評委進行綜合素質評分，根據青歌賽的方式問答一些文化類問題；

　　3) 統計員在前八位評委的分數中去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后算取平均分加上綜合素質得分即為選手最后得分。

　　我是設計師評分細則：

　　1.共選取十個評委，兩個統計員；

　　2.服裝設計：共分為五等，由評委進行打分（5分）； 3.現場服裝含義闡釋:評委根據表現打分（3分）； 4.評委提問環節: 評委根據表現打分（2分）； 5.該環節比賽統計員不需要計算平均分，加總分，進行名次排名。

　　活動提醒

　　由于該次活動是我學院針對本學院大一舉行，所以我們既可以以班為單位參加也可以以各寢室為單位參加。由此可以減少不少的活動宣傳，此間也可以邀請學生會其他部門進行協作。其次該次活動在一定程度上可以是強制我學院大一的參加，正如其他學院的寢室文化節類似，這樣可以減少我們宣傳力

大學活動策劃書格式 篇19

　　一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統美德，奉獻愛心，關愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品并不貴重，同學們口袋里掏出的也都是些零用錢。對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經濟利益，它通過同學們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。

　　【活動主題】

　　手牽手愛心聯盟義賣活動

　　【活動目的及意義】

　　籌集愛心基金幫助我系的助養孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現在就讀于高州小學四年級的汪信材面臨著學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻出我們的顆顆愛心，讓信財的心里也溫暖起來，讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校，喚起大家愛心之舉。

　　【主辦單位】：茂名職業技術學院分團委

　　【協辦單位】：茂名職業技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志愿者計算機系分會

　　【活動對象】：全校學生、教職工等

　　【活動時間

　　【活動地點】：茂名職業技術學院廣場

　　第二部分：校園義賣活動

　　（一）活動前期準備階段

　　提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，（我們系的學生為主要走訪對象）如：即將畢業離校的師兄.師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻品，收集物品包括各種有益書刊，學習用品，裝飾品，生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據物品的具體情況定價，最后列出清單。

　　（二）活動申請準備

　　1.海報申請

　　2.發動分會的會員，相互幫忙，協調促進

　　3.在兩個飯堂前設置咨詢點，安排若干個工作人員現場解說

　　4.安排實踐部和青協分會人員走訪宿舍，進一步宣傳

　　5.準備回饋個捐贈者的小禮物：（提供如下選擇）

　　小紅心，紙鶴，愛心絲帶 ，自制愛心書簽（買卡紙剪制成書簽，在書簽上面書寫愛心標語。可再穿上愛心絲帶裝飾）

　　6.活動當天場地、物資申請

　　（三）.義賣宣傳

　　1. 橫幅宣傳，盡量與一間壽司店的老板協商能否合作舉辦此次活動。（治樂跟進）

　　2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續一周。借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。（燕環、新華負責 ）

　　具體執行方案：

　　1.在每棟宿舍樓下，教學樓A棟樓下張貼海報（燕環、新華負責 ）

　　2. 兩飯堂門口各設置咨詢點進行為期兩天咨詢（燕彪負責）

　　3.打印信材的基本資料（明確此次活動的目的，讓人信服）

　　4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%30%

　　也可以要他寫上一些想對信材說的祝福語、或者想對其他人說的話，并可以為他貼在感言恩語那里

　　5.走訪宿舍宣傳，適當加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻的行列，傳播愛心活動。

　　（三）、活動流程：

　　1. 根據職能分工，安排義賣人員當天提前布置到場，準備所需物品（宣傳條幅、板，捐款箱，捐獻品，桌椅，回饋的小禮物）；

　　2. 由4-5名宣傳能力、態度較好的干事對物品進行銷售，并負責做好義賣的記錄

　　3. 由志愿者維持現場秩序，在活動現場設置咨詢處并于義賣咨詢，也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。

　　4. 在活動現場放置募捐箱，同時進行為我系助養孤兒汪信財的募捐愛心活動。（每個飯堂前面設置固定的募捐箱）

　　5.在義賣現場設置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望

　　6. 活動結束后收拾現場。

　　走訪宿舍安排（要跟分會的工作人員協商好走訪時的細節）

　　燕彪支教部

　　治樂外聯部

　　志濤組織部

　　燕環宣傳部

　　新華秘書部

　　走訪完宿舍要注意登記，然后再及時匯總，了解情況

　　（四）、活動經費

　　礦泉水：30元 宣傳經費：70元 小禮物： 30元

　　總計：130元

　　（五）.鑒于本次活動準備時間有限，

大學活動策劃書格式 篇20

　　一、 活動目的

　　為了提高我院團學組織成員的綜合素質，充分地擔當起學生干部的責任，更好地服務于同學和學院，我們教育科學學院于10月20日—10月30日期間舉辦“展我團學風采，創我教科輝煌”團學干部培訓活動。我們通過對各部門有關提高團學干部執行力，創新力等相關問題的了解，加深了對提高團學干部自身素質必要性的認識，希望通過本次培訓提高團學成員的服務意識，奉獻意識，加強團學成員自身素質，為教科團學貢獻更大的力量。

　　活動主題

　　“展我團學風采，創我教科輝煌”團學干部培訓

　　活動時間

　　10月20日—10月30日

　　二、 活動地點

　　田家炳213教室

　　三、 活動對象

　　全體現任團學成員

　　四、 培訓設想及培訓安排

　　1、加大公文寫作的培訓力度，提高團學干部的公文寫作能力，提高團學各項活動策劃，工作計劃、總結、新聞稿寫作的質量。

　　2、定期開展有利于加強團學組織成員內聚力的活動，增強團學內部的凝聚力，從而更好地服務于團學大家庭。

　　3、定期召開團學工作匯報大會，落實各部工作設想的同時檢查各部門的工作落實情況，尋找不足，提高成效。

　　4、加大各部門間的協調力度，充分發揮團學組織的協作力度，定期進行工作交流。

　　5、加大各部門對部員的培訓力度，為團學組織的發展注入新的活力。

　　6、增進各部門間的了解，給各部門了解其他部門職能的機會，為配合各部門間的工作打下堅實基礎。

　　7、落實獎罰制度，對表現突出的部門進行一定的表彰，作為競選時的優先考慮條件，對各部門的.錯誤行為進行及時指正。

　　8、繼續堅持并改進過去舉行活動后各部門上交心得體會的制度，及時了解學生心理動態。

　　9、定期舉行主席團和部長間的小型會議，加深彼此間的了解，促進工作的順利開展。

　　10、繼續堅持學院以往的意見反饋制度，各部門定期將自己對團學工作的意見或建議反饋到辦公室，由辦公室進行匯總并開會討論解決方案。

大學活動策劃書格式 篇21

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的.，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

大學活動策劃書格式 篇22

　　IT地帶是xx大學的正式注冊社團。社團成立以來校方一直關注著我們的發展，并給予了大力支持，提供了多次參加校外大型比賽的機會。今年暑期IT地帶選手參加”m-zoNE”與“xx省團委”主辦的網絡設計比賽中得到了評委們的一致好評，并應邀參加全國首個“虛擬公司”的策劃并商議在xx大學由IT地帶組織成立虛擬公司。另一重大成果，在05年“電腦報“主辦的華碩&Amd杯全國超頻大賽中我社硬件組李東華獲得了全國冠軍，并成為Amd的產品形象代言人。其它成員在省乃至全國的比賽中也有著優異的表現。社團一成立就表現出旺盛的生命力，一年以來社團碩果累累，為學院開發了校園網站、學生信息管理軟件，為社團活動開發了抽獎軟件等。對促進校園學習氣氛，為提高xx大學的聲譽都起到了積極的作用。長期為同學們開設培訓課的同時，我社自身的技術實力也得到了升華，現已開始為各類企業開發項目。

　　一年來社團逐漸壯大，已有社員400余人，凝聚了全校的IT精英，成為了學院內陣容最龐大的社團。為同學們解決學習困難，幫助學院共同解決技術困難。自社團成立以來IT地帶硬件組成員累計幫助同學們配機數已超過250臺，為我院同學提供了極大的便利，也為商家帶來了巨大的利潤，但是并沒有固定的合作商家，同學的裝機質量也參差不齊，售后服務無法得到保障，所以新學期IT地帶成立了配機服務工作室，團隊化的分工協作并有組織地為新生提供配機服務，同時制定了一套標準化的售后服務體系。

　　IT地帶設有以下幾個技術部門：

　　軟件開發工作室:成立以來已完成多個擁有自主版權的程序，近期正開發一個小型游戲。

　　網絡技術工作室:負責網絡管理與網站制作，作品包括本社網站與校學生處網站。

　　硬件工作室：在電腦報超頻大賽中榮獲冠軍，并在發行量70萬的電腦報上刊登。

　　配機服務工作室:工作室內的每一個成員都有豐富的實踐經驗，均有在各類電腦城工作的經驗，在同學們心中是名副其實的首選配機導購員，集中了學院內的多數裝機份額。并組織有標準化的售后服務體系。

　　動畫工作室：多次參加全國比賽，作品之一《江南》在閃吧、閃客帝國上榜長達一周。動畫工作室原創教程《小談頭發飄逸的制作》被閃吧收錄為優秀教程。

　　活動主題：金山電腦&ITzoNE“計算機硬件科普展“

　　國慶低價綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“

　　知名IT企業成長的故事講座（金山電腦公司）

　　主辦單位：xx大學IT地帶社團

　　金山電腦有限公司

　　一、活動背景：

　　新學期的到來，又一批莘莘學子來臨，新生對大學生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產品又缺乏了解，我們作為校A級社團，有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機，我們組織了新學期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團與合作商家的整體實力，擴大IT地帶與合作商家在學院中的影響力，為占領學院今后的裝機、配件市場打下堅實的基礎。真正的做到雙贏！

　　二、活動目的：

　　通過這次硬件科普展對金山代理的各個產品的品牌優勢與技術優勢進行逐個的講解，使同學們深入了解硬件基礎知識的同時，對金山所代理的產品留下深刻的印像。同時此次講座是一個塑造金山公司在同學們心中的一個名牌形象的機會，提升品牌認知度與美譽度。方便日后IT地帶配機機服務部推廣金山的全線產品。另一方面通過展示IT地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入IT地帶，擴大IT地帶在福大的影響力，爭取校方更多的支持，讓IT地帶走出學校，爭取今后將活動延伸至各個高校。

　　三、活動安排：

　　展示內容：金山公司代理的全線產品、所有的計算機配件。

　　活動時間：20xx年10月15日----10月16日（視情況定）

　　(如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定)

　　活動地點：xx大學永輝超市正門口

　　（學生生活區中心歷次活動常用區域黃金區域）

　　活動宣傳：

　　1.前期海報宣傳：活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報，突出此次展示的國際知名品牌，以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。

　　口頭宣傳：召開社員大會，通過IT地帶300名社員同時進行全校的宣傳。

　　廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題

　　（活動前期宣傳海報由IT地帶動畫組制作）

　　2.當天現場宣傳：

　　海報：金山所代理所有dIY產品的海報（三星、金士頓、mSI、邁拓…..）

　　商家自我推廣或代理產品的宣傳海報

　　傳單：用于宣傳產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

　　（關于優惠：1.為同學們提供30元的運費2.送價值35元的金河田高級耳機3.當天裝機的所有同學可直接優惠50元.4.該活動參加對象：IT地帶全體社員（包括納新當天在IT地帶登記的所有新生）5.印有IT地帶此次活動負責人的聯系方式，以上優惠費用由IT地帶配機服務部提供）

　　派發1300份硬件知識問卷（題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問，問卷答案全部包含在當天兩輪的計算機所有配件的講解中）

　　宣傳橫幅：“慶祝IT地帶成為金山公司總代理的橫幅”

　　“國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“

　　禮品宣傳：印有金山標志或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

　　（禮品袋使用金山的優質禮品袋，新生多數不使用書包，現在使用的都是普通的塑料袋，金山的禮品袋將會成日常帶書工具，禮品袋將會是一個長期的流動廣告，在日后的推廣中將起到事半功倍的效果）

　　3.網絡宣傳：

　　活動結束后，每間宿舍分發我社開發的IT地帶校園服務網網址（網站內容包括促銷信息、配機推薦、在線裝機等）

　　四、活動流程

　　8：15人員到位，發放工作牌

　　8：30完成場地準備，橫幅掛好

　　9：00開始相關物品的擺放和現場布置，共十三個展臺，將所有金山代理產品的海報分類貼在不同的展示臺前，組成強大的產品陣形。

　　9：40活動預熱，播放音樂、電影聚攏人氣。

　　同時發放金山公司產品的傳單，并由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑，并引導其將來購買。

　　10：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示

　　10：30活動進入白熱化，開始發放第一批問卷600份，并說明規則

　　10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務部成員負責解說，帶領同學走過每一個展示臺，對產品進行逐個講解。

　　（講解內容為金山所有代理產品的品牌與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等）

　　11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

　　11：45cS、魔獸冰封王座表演賽。（人員換班吃飯、總結、準備）擺放好提示版（寫明下午展示的活動時間與講座時間）

　　12：20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。

　　12：45發放剩余的問卷600份，并說明規則。

　　13：00第二輪對金山全線產品的講解開始

　　13：10國慶特惠綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“宣傳

　　13：30現場配機環節，為有意圖配機的同學們開單，現場訂購。

　　14：20硬件科普展活動結束，工作人員轉移，準備接下來的講座

　　15：00“知名IT企業成長的故事”講座開始(提及金山對IT地帶已提供價格支持與技術支持，同學們可以完全放心)，全體社員開始現場改卷，整理問卷

　　15：30講座結束，由IT地帶對在場聽眾正面宣傳

　　“國慶特惠綠色通道IT地帶團體配機特惠周”說明優惠方式并進行現場報名

　　15：45將考卷錯誤率在兩小題以內的挑出，并頒發獎品（書）。

　　16：00IT地帶納新補招

　　16：15活動結束

　　五、活動所需：

　　1.活動所需人員

　　工作人員30人（IT地帶提供）

　　活動所需技術人員、講解人員（IT地帶提供）

　　產品宣傳，傳單派發人員（IT地帶提供）

　　金山公司講座講師（金山公司提供）

　　顧問一名，解答活動終遇到的一些關于貴公司的問題（金山公司）

　　2.活動所需物品（金山公司提供）

　　印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘（直徑1.5米）至少4架

　　金山代理配件的海報（每種配件至少一個品牌如機箱、光驅、主板、內存等）

　　“慶祝IT地帶成為金山公司總代理的橫幅”

　　“國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“橫幅

　　印有金山標志或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

　　此次活動的工作牌50張

　　（曾出現過其他個人在活動時冒充IT地帶成員并向同學們留電話，要求同學今后到他那邊配機）

　　前期活動宣傳海報7張

　　傳單：用于宣傳金山產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

　　1300份硬件知識問卷（題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問）

　　(以上費用已知：前期活動宣傳海報海報每張10元、問卷每份7分)

　　3.活動展示設備

　　4.活動花費預算

大學活動策劃書格式 篇23

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

　　2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；

　　3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；

　　4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；

　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創造小說”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。

　　其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？

　　寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現實。你也不必到互聯網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。

　　當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。

　　一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現實。那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。

　　祝愿你的策劃書能成功。

大學活動策劃書格式 篇24

　　活動主題：

　　金桔之旅

　　活動目的：

　　培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神，啟發智慧，進一步提高同學們的綜合素質。

　　活動方案：

　　同學們集合，隨即分成四組（必須都有男女生），自行選出組長，方案共設四條路線，采用抽簽的方法確定每組所選擇的不同路線。而后宣布活動規則，活動開始！（以第一條路線為例來詳細介紹活動路線）

　　第一條路線：

　　1、在出發點，給抽到該路線的同學一張寫有NBA停擺，化學院進X強的紙條，引導他們到第一站：籃球場（在之前已安排好環科同學組一支球隊，并在他們籃球上貼有金桔標志的貼紙）尋找活動標志物。

　　2、在該組同學找到標志物后，會得到下一個指示：大學第一課。引導該組同學去軍訓場尋找活動圖標及提示。

　　3、他們會在軍訓場籃板上找到標志物，并看到下一個提示：去找化學院最親的人。

　　4、待同學找到董老師后，董老師會給該組同學一個你們的金桔正在玩蹦極，快去看看吧的提示，引導同學去化北樓頂部南北樓之間過道，在那里他們會得到最終要尋找的物品：金桔。把金桔和途中找到的標志物帶回出發點，為取得勝利！

　　第二條路線：

　　1、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。（目的地：東西區之間的橋）

　　2、猜字謎語：古月離江西/月移江前杏飄零（謎底：湖。目的地：東區小湖）

　　3、中國有二炮，一炮在哪里？（目的地：東區B樓103軍事理論課教室）

　　第三條路線：

　　1、沖出亞洲，走向世界（目的地：足球場）

　　2、厚德博學，止于至善（目的地：校訓石）

　　3、至善唯師大，文才顯鋒芒。軒轅尚來訪，閣中弟子強。

　　（目的地：文軒閣）

　　第四條路線：

　　1、菲爾普斯勇奪八金（目的地：游泳館）

　　2、不差錢（目的地：建設銀行取款機）

　　3、朗朗的演奏（目的地：帕瓦羅蒂音樂樓）

　　活動細則：

　　1、活動期間有人員巡視，對于困難很大的小組可給予很微妙的提示，不能太明顯。

　　2、活動中會涉及一些辦公地域，要求同學們要注意保持安靜，體現個人素質。

　　3、活動中所找到一切標志物都要求帶回到出發點，否則不為取得勝利。

　　4、小組第一名會得到一定的獎勵，最后一名則要受到懲罰。

大學活動策劃書格式 篇25

　　一、活動名稱：

　　菏澤學院衛生模范教室評比活動

　　二、活動的背景及意義

　　為了進一步促進校園衛生文化建設、加強同學們之間的交流與合作、營造良好的教室文化氛圍、增強同學們的凝聚力、促進教室衛生工作的建設與保持、充分展現我校大學生的風采、

　　三、活動細則

　　時間：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日

　　地點：菏澤學院北校區

　　活動宗旨：以本次衛生模范教室評比活動為契機、促進教室文化的建設和衛生的保持、營造溫馨的教室環境、

　　活動對象：菏澤學院全體學生

　　主辦單位：菏澤學院學生會

　　承辦單位：菏澤學院學生會勞衛部

　　四、活動流程

　　（一）活動準備：

　　1、前期宣傳：召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項；校學生會勞衛部成員（包括檢查員）向各系宣傳

　　及講解；以展板的形式進行宣傳；并邀請校學生會主席團成員、各部部長作評委、

　　2、準備工作：勞衛部根據情況制定相應的評分標準；準備相應的獎品、

　　3、活動開展：勞衛部通知評委成員開集體大會；校學生會主席團成員、部長做為監察人員、并將評分標準分發給各位評委和監察人員、

　　（二）活動進行：

　　大會結束后活動正式開始、由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計為主要評分、

　　（一）進行初賽、初賽要求評出各系“衛生模范教室”、

　　（二）進行決賽、決賽要求從各系“衛生模范教室”中評選出校級“衛生模范教室”并頒發獎狀、

　　四、活動獎項設置：

　　系級“衛生模范教室” 10名頒發獎狀

　　校級“衛生模范教室”6名頒發獎狀并大會表揚

　　五、評分標準：（按滿分十分制計算）

　　1、創新、設計內容新穎、大方1分、

　　2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分、

　　3、名稱、室內宣傳欄名稱設計別致、能體現內容的1分

　　4 、設計、內容中的裝飾品應以輔助學習2分

　　5、衛生、嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分、

　　六、活動注意事項

　　1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理

　　2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯系

　　3、做好嘉賓和評委的邀請工作

大學活動策劃書格式 篇26

　　活動時間：11月16日下午2：30

　　活動地點：（待定）

　　活動對象：山西電力學院在校大學生

　　主辦單位：山西電力學院團委

　　承辦單位：山西電力院學生會秘書處

　　活動主題：傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生

　　活動目的：同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。

　　活動準備：

　　1、宣傳部設計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協下發文件，組織同學準時參加。

　　活動過程：

　　1、成員提前半小時到，布置場地。

　　2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。

　　3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協助老師共同完成講座。

　　4、工作人員維護好現場紀律與秩序。

　　5、講座結束后，工作人員整理完現場在離開。

　　活動經費預算：下達通知單0.1*30=3元

　　礦泉水1*10=10元

　　總計：13元

　　注意事項：

　　1、注意現場秩序，保持現場安靜。

　　2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。

　　3、鼓勵、引導同學們多提問。

　　山西電力學院院學生會

　　（附二）國際大學生節系類活動之新聞采訪活動策劃書活動時間：穿插整個大學生接活動中

　　活動地點：講座、教室、食堂路上、宿舍

　　活動對象：山西電力學院在校大學生

　　主辦單位：山西電力學院團委

　　承辦單位：山西電力學院院學生會秘書處

　　活動目的：通過這個模擬新聞采訪活動，讓同學們對大學生節更加了解。

　　活動準備:

　　1、學生會成員們在11月16號晚上開會，商定組成模擬新聞采訪小組（辦公室負責）

　　2、準備采訪所用道具（dv）、采訪的問題。

　　3、提前考慮采訪會遇到的特殊情況

　　4、準備采訪贈送小禮品

　　5、辦公室做好采訪記錄

　　（附三）國際大學生節系類活動之心愿小紙條活動策劃活動時間：11月17日

　　活動地點：教學樓周圍

　　活動對象：山西電力學院在校大學生

　　主辦單位：山西電力學院團委

　　承辦單位：山西電力學院院學生會秘書處

　　活動主題：讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!

　　活動目的：我們這些雄姿英發的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們!

　　活動準備：

　　1、學生會成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小紙條上，并用繩子穿好以備用。

　　2、宣傳部學干們多準備些小紙條，以在第二天引導同學們。

　　活動過程：

　　1、17號早上7：00學生會成員在（待定）集合，之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。

　　2、中午11：00至12：00（具體時間視活動進展情況而定），宣傳部的學干們把準備好的空白小紙條送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流，使得高博的大學生們的彩色在校園中流光飛舞，尋找夢里花落知多少。

　　3、三天后，學生會成員負責把所有的紙條回收處理。

　　注意事項：

　　這個活動屬于室外活動，如果天氣不佳，可改為懸掛在教學樓、圖書館或是寢室室內，也可以推遲活動。

　　山西電力學院院學生會

　　（附件四）國際大學生節系類活動之“托起夢想，激揚青春”

　　主題宣傳活動策劃

　　活動目的：讓學生了解國際大學生節，調動學生積極性，讓他們去參加大學生節的各項活動活動時間：

　　活動地點：學院宣傳欄

　　前期準備：規劃，排版，制作宣傳海報，購買活動物品，制作宣傳橫幅，選定征文題目。

　　活動流程：1.制作海報，張貼在宣傳欄

　　2.舉行國際大學生節現場簽名活動

　　3.進行國際大學生節征文比賽

　　主辦單位：山西電力學院團委

　　協辦單位：山西電力學院院學生會

　　（附件五）國際大學生節系類活動之趣味體育節活動策劃

　　（附件六）國際大學生節系類活動之“珍惜青春，勿溺網游”簽名活動策劃書（志愿者協會協辦）

　　后記：

　　青年大學生，是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質群體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主！山西電力學院學生會在大學生節期間組織開展系列活動，共同慶祝我們自己的節日。

大學活動策劃書格式 篇27

　　活動背景：

　　基于鼓勵大學生創新及發展大學生動手能力的精神，舉辦此次活動。

　　活動目的：

　　以大型戶外系列活動的方式，提高大學生的動手能力、創新思維能力及團隊合作能力，引導大學生科技創新，為大學生提供展現自我的平臺。同時，向外宣傳汽車學院團委科協，讓更多的人了解和認識汽車學院團委科協，展現汽院團委科協人的風采。

　　活動時間：

　　二零**年十一月六日

　　活動地點：

　　長安大學渭水校區西區食堂門廣場

　　前期宣傳：

　　預計于10月20日開始正式宣傳，將采取宣傳點、宣傳板、傳單、海報及科技委員傳達至各班的方式進行宣傳。（宣傳情況詳見附錄1）

　　活動準備工作：

　　報名準備：所有參賽隊需在11月1日前將報名表交于宣傳點或辦公室

　　分組準備：11月2日，對參賽隊進行分組，分為ABCD四組

　　11月3日，在各宣傳欄張貼海報，公布分組結果

　　A組于8:20前到達比賽現場

　　B組于9:20前到達比賽現場

　　C組于10:20前到達比賽現場

　　D組于11:20前到達比賽現場

　　材料準備：

　　前期，由材料組在十月十八日前準備好宣傳所需物品，十一月一日前準備好活動中所需物品

　　活動當天，所有工作人員于7:30前到達西區食堂門口廣場，開始布置場地，并拉起警戒線，同時進行五組比賽，每組配備4人，分別為裁判員、題目專員、計時員、記錄員，在8:10前必須將所有物品及會場準備完畢。（活動當天工作安排詳見附錄2）

　　另：邀請中通客車相關人員出席頒獎儀式并講話

　　活動步驟：

　　整個系列活動分為五個環節，每個環節要求選手在60秒內完成，五個環節分別為

　　1、 閃電開鎖

　　在中間放置一板凳，板凳上放置五把鑰匙，在意板凳為中心，半徑兩米的`圓上等距放射性放置五把鎖，五把鎖與五把鑰匙分別對應。要求選手在60秒內將五把鎖打開，但每次只能拿一把鑰匙。

　　2、 移珠大法

　　此環節每位選手將會有一雙帶漆筷子，一個裝滿水的大飲料杯，六個一次性紙杯。其中大飲料杯中放有10個玻璃珠（包含6種顏色），六個紙杯中放有六種不同顏 色的玻璃球。大飲料杯放于凳子上，紙杯在地上排成一排，紙杯和飲料杯相距1米。要求選手在60秒內用筷子將飲料杯中的所有玻璃珠夾到紙杯中，并且玻璃珠顏 色與紙杯中玻璃珠顏色相對應。要求夾玻璃球時不得用身體以外其他部位接觸玻璃球，若有接觸，則夾球重新開始。

　　3、 乒乓過橋

　　此環節每位選手將擁有一把卷尺，一個乒乓球，一個紙杯，要求選手將卷尺拉到3米的位置，將乒乓球從此位置滑下并成功到達紙杯中，60秒內完成兩次則闖關成功。

　　4、 可樂大挪移

　　此環節提供給每組選手3個豎直疊放的未開封的百事聽裝可樂，以及3個豎直疊放的空可口可樂（兩種可樂以便主持人很快區分是否互換完畢），在主持人發出開始 口令要求選手雙手拿起兩豎直的可樂，在不得用手以外的物體接觸可樂的前提下，在60秒內將兩只手的兩豎直可樂互換到另一只手上（如：左手原來是豎直未開封 的百事可樂，右手是空的可口可樂罐，選手必須在60秒內使左手全是空可口可樂罐，右手是未開封的百事可樂）。

　　5、 硬幣水上漂

　　此環節每位選手會有一裝滿的水盆，不借助任何外力，將3枚置于水中的一角硬幣浮在水面上即為挑戰成功，要求結束時3枚硬幣均在水面上漂浮。否則失敗。

　　另：在活動進行中，除閃電開鎖外，其余所有環節均設置3個汽車常識性問題，要求由參與操作的選手回答。

　　比賽中，同時進行五組比賽，前五組比賽完成后方可允許下一五組進入場地進行比賽。中間工作人員靈活選擇時機整理比賽物品。

　　參賽隊要求：

　　每個參賽隊2人，除尺子橋外，各環節僅允許一人參與操作，另一人可以在旁邊指導。

　　比賽評分標準：

　　比賽最終結果先以通關數目評定，通關數目相同時，以正確答題數目評定，如正確答題數目仍然相同，以所用總時間評定。

　　獎項設置：

　　比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　活動規則：

　　詳見附錄3

　　活動負責人：

　　總負責人：寧劍秋

　　副總負責人：汪勇、羅培智、王倩

　　指導老師：郭詠梅

　　預期邀請媒體：

　　都市快報電視臺、華商報、西安電視臺、西安晚報、長安大學校電視臺、長安大學校報。

　　活動物品：

　　卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性紙杯、水盆、帶漆筷子、鎖（帶鑰匙）、可樂、秒表、凳子、宣傳板、宣傳單、海報、一次性警戒帶。

　　活動預算：

　　詳見附錄4

　　聲明：

　　本活動由長安大學汽車學院團委科協主辦，由汽車學院團委科協科技部承辦。

　　本活動最終解釋權歸汽車學院團委科協所有。

大學活動策劃書格式 篇28

　　大學活動策劃書（一）

　　一、活動主題

　　寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化

　　二、活動目標

　　本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創更加美好的未來！

　　同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代！

　　三、活動名稱

　　寫明活動名稱

　　四、活動主辦

　　寫明如中國高校社團網

　　五、活動承辦

　　中國高校社團網金天學社

　　六、活動協辦

　　七、活動時間

　　200X年XX月XX日晚：

　　八、活動地點

　　X活動廣場

　　九、活動規模及參與人：

　　場地人數

　　1、到場嘉賓：領導（黨委、團委負責人）

　　2、表演單位：優秀社團；企業才藝員工；兄弟院校優秀社團

　　3、晚會觀眾：X學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓

　　十、活動基本流程

　　1、XX月XX日至XX日前期宣傳期

　　（1）XX月XX日前，以團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函，借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。

　　（2）向衛視、電視臺、《武報》等大眾媒體發送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。

　　（3）主體宣傳部分為X院校個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：

　　a、放置宣傳板（各校區放置兩塊，共八塊）

　　b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）

　　c、懸掛宣傳條幅（四校區各一條）

　　d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　2、X月XX日至X日活動準備期

　　（1）活動準備

　　a、-------------開設簽名會前期準備（筆、紙、書桌、禮儀小姐）

　　b、主持人的確定，臺詞、服裝

　　c、各校明星社團的精品節目排練

　　d、合作單位的精彩文藝節目

　　e、知名校園歌手到場演出

　　f、壓軸節目：大型合唱節目的編排

　　（2）場地準備

　　a、晚會背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作

　　c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定

　　d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

　　e、報幕及后勤準備

　　3、X月X日晚會現場（內容安排）：

　　（1）：至于：準備舞臺背景及嘉賓席布置

　　（2）：至：晚會節目彩排

　　（3）：至：靈活安排個別節目彩排

　　（4）：至：參演社團就餐（工作餐）

　　（5）：至：開展以“------------”為主題的簽名活動；贈送----金秋活動宣傳資料（或優惠券）；贈送部分抽獎券

　　（3）：至：相關領導入場并簽名；所有觀眾及嘉賓全部入場；各校園媒體通訊員入場；

　　（4）：至：晚會正式開始，節目程序：

　　a、介紹來賓

　　b、學校領導致歡迎辭

　　c、---------的領導致開幕辭

　　d、---------精彩文藝節目

　　e、兄弟院校明星社團精品節目（詳情見報幕單）

　　f、知名校園歌手精彩歌曲

　　g、社團文藝節目

　　h、現場抽獎（從抽獎券中抽取幸運學生，贈送精美禮品）

　　i、大型合唱節目

　　j、晚會閉幕

　　k、派贈活動

　　4、XX月XX日活動結束

　　各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關系，攜手共創美好未來！

　　十一、經費預算

　　略

　　十二、晚會小結

　　1、社團部

　　2、學生、社團反饋

　　3、新聞媒體的報道

　　4、總結晚會經驗

　　大學活動策劃書（二）

　　一、活動名稱：

　　男生你最大

　　二、活動背景：

　　三、活動意義：

　　突出男生特色，關心男生生活，展現男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結，增進了解，加深友誼，彰顯學生風采。

　　四、活動時間：

　　4月8日

　　五、活動地點：

　　男生宿舍

　　六、活動對象：

　　一系11級的同學

　　七、活動策劃承辦單位：

　　一系志愿者服務中心新聞部

　　八、活動分配：

　　聯系志愿者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄

　　九、活動項目：

　　十、活動過程：

　　活動一：在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門，并送上女生的祝福卡片，以及愛心早餐。

　　活動二：收集男生的照片，

　　十一、注意事項：

　　1、注意活動秩序，控制好活動時間

　　2、將男生節宣傳到每一個人，力求擴大男生節的影響力

　　3、活動中注意協調各部門各干事的關系，需要幫助時及時通知

　　4、活動過程中，記得拍照記錄

　　5、活動結束后，總結經驗教訓

　　大學活動策劃書（三）

　　一、活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

　　二、活動主題：

　　放松心情，完美生活！

　　三、活動組織：

　　1、活動負責：本班全體班委

　　2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

　　3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

　　4、活動時間：xx年4月17日

　　5、參加人員：針推三班同學自愿報名（請積極參與）

　　6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）

　　四、活動內容

　　1、前期準備

　　1）李品負責聯系場地、專車、結賬。

　　2）石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

　　3）彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

　　5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。

　　2、活動進程

　　1）早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

　　2）10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。

　　4）12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。

　　5）14:10—15:10,團隊游戲時間。

　　五、經費預算

　　1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

　　2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。

　　六、備注

　　1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

　　2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

　　3、此次活動安排二人照相。

　　4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

　　5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

　　6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學活動策劃書格式 篇29

　　一、活動背景：面對強的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨的挑戰，健康全面的心理素質是學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也使建平安校園的重要保障，讓我貌同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的.學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00地點：

　　3.活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學蜜看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最，3最小，同一個點數，花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最者有獎。

　　4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人聲地念出來，如該要求不違社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4.相關工作安排：

　　1) 負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2) 和準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3)組織員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4) 負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5) 負責以短信的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5.附經費預算;

　　氣球20元

　　繩子5元

　　雙面膠2元

　　獎品50元

　　總計77元

　　6.活動中應注意的問題及細節;

　　要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班應注意調動活動氛圍，積極參與。

　　7.活動負責人：

　　8.活動對象：

大學活動策劃書格式 篇30

　　為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

　　經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動后最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。

大學活動策劃書格式 篇31

　　一.前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底！

　　二.市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

　　.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

　　5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　6.本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

　　7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

　　三.活動介紹

　　1.活動目的：

　　本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

　　2.組織機構：

　　主辦單位：山西醫科大學晉祠學院團委

　　承辦單位：山西醫科大學晉祠學院社團聯合會

　　協辦單位：山西醫科大學晉祠學院各協會

　　贊助單位：

　　3.活動時間：

　　--12至200

　　.活動地點：

　　山西醫科大學晉祠學院校園

　　5.現場布置：

　　不同活動有不同布置，具體安排見回饋表

　　6.活動內容：

　　當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見回饋表即可。

　　四.工作計劃

　　1.申請審批：

　　在x年xx月xx日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）

　　2.尋找合作組織

　　在x年xx月xx日前落實合作機構及合作項目（由會長負責）

　　3.尋找贊助單位

　　在x年xx月xx日前落實贊助情況（由外聯部負責）

　　.酬備資金

　　在x年xx月xx日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和。（由財務部負責）

　　5.現場布置

　　活動當天由組織部和人力資源部負責

　　6.活動進程

　　時間內容備注

　　7.人員分工

　　由人力資源部負責

　　五.宣傳計劃

　　通過條幅，板報，廣播，傳單以及設立展臺等方式對貴公司及本次活動相關進行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內對公司產品無人不知,而且推廣到整個太原高校!

　　校內媒體山西醫科大學晉祠學院廣播站:

　　專欄活動月期間每天兩次從校園媒體各個角度進行大力度宣傳,且歷時較長,活動安排密集，使此次活動進程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個山西醫科大學晉祠學院!建議公司自備1~2分鐘錄音節目,在山西醫科大學晉祠學院廣播站中隨專訪播出;及各相關資料,已備刊物排版。橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動月開始懸掛到活動月結束一目了然，持續時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

　　刊物校報:

　　專版活動月后一星期，永留山西醫科大學晉祠學院社團錄，每屆的新生均對其有所了解。校報是目前學校內唯一認可刊物。

　　海報宣傳:

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益.山西醫科大學晉祠學院的各宣傳欄置于校內外人口較多，人口流動量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的'效果。

　　傳單派發:

　　各宿舍樓的每一個宿舍。

　　展板:

　　在公寓飯堂和教室樓各放一塊，每天更新，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

　　外校宣傳:

　　隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,活動期間將邀請兄弟學校嘉賓前來，能把公司形象將推向太原高校界。本次活動將向各校展示我學校風采及公司品牌形象。

　　產品展示:

　　會在活動會場外設展覽場地,進行公司產品小型展覽會。活動當天使公司產品得到展示,吸引校內人士參觀及過路人的目光建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳

　　現場介紹:

　　利用餐廳門口吃飯時間。宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經證實不同凡響

　　六.商家補償計劃

　　名稱形式備注

　　冠名權

　　本次活動可以“社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權

　　傳單宣傳

　　傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立

　　小冊子宣傳

　　如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供

　　海報宣傳

　　海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物商家自行設計也可

　　易垃寶宣傳

　　商家如有易拉寶我協可在活動當天協助擺放由商家自己設計提供

　　展板宣傳

　　展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響

　　宣傳欄宣傳

　　贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼兩三會更新一次的

　　橫幅宣傳

　　在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業化

　　網站宣傳

　　本次活動的網站報道中均可融入公司文化最好商家有電子資料

　　廣播臺宣傳

　　公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金

　　現場show

　　可以現場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料

　　刊物宣傳

　　在刊物社團之聲內跟蹤報道具有歷史價值

　　獎品宣傳

　　獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面

　　產品宣傳

　　公司產品可作為該活動的唯一指定用品贊助產品必須滿足現場需要方可

　　工作人員用品宣傳

　　工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。

　　咨詢點宣傳

　　活動期間可設點接受學生咨詢，從而介紹貴公司。

　　促銷點宣傳

　　活動當天可在現場搞促銷要另收一些場地費

　　現場宣傳

　　Party現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲

　　嘉賓發言

　　貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言最好在開始或中間

　　現場鳴謝

　　活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯

　　問卷調查

　　活動當天可在咨詢處進行問卷調查最好有抽獎

　　媒體宣傳

　　有必要時可邀請廣州各大媒體來采訪。要贊助較大金額方可

　　形象策劃

　　公司在本活動后可商量合作策劃一個形象show。校內外均可，但費用另算

　　產品代理

　　貴公司的產品可由云風工作室代理可長期合作

　　七.經費預算

　　項目單價

　　宣傳（上述所有方式）

　　籌備（策劃，請貼，所有會場布置）

　　展臺（醒目地方設立展臺進行實物宣傳）

　　補充贊助方案：

　　（1）獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

　　（2）多家聯合贊助（考慮3－5家，每個贊助商600元左右）贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

　　（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

　　除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。

　　本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”實為山西醫科大學晉祠學院之最，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

　　聯系人：

　　聯系方式：