大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書（通用33篇）
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇1
一：活動背景和目的
秋意盎然，武漢理工大學(xué)外語節(jié)與同學(xué)們?nèi)缂s而至。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間外語節(jié)已經(jīng)五歲了。五年來，由外國語學(xué)院主辦的外語節(jié)在豐富校園文化、提高學(xué)生素質(zhì)、推動外語學(xué)習(xí)等方面都起到了積極的作用，成為每年深秋之際理工校園的一道絢爛而溫暖的風(fēng)景。體驗異國風(fēng)情，感受文化撞擊，我們迎來了漢理工大學(xué)第五屆外語節(jié)。
歷屆的外語節(jié)都以獨特的形式，精彩的內(nèi)容，給廣大學(xué)生展現(xiàn)了語言的魅力，讓大家領(lǐng)略了文化的精髓，并給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺。
此屆外語節(jié)以“語化思翼，言為心聲”為主題。整個外語節(jié)將定位在輕松愉悅的氣氛中，重在感受語言的多彩,滲透文化理念，以期提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的外語學(xué)習(xí)熱情。
二：組織機構(gòu)
主辦單位：
武漢理工大學(xué)策劃
承辦單位：
武漢理工大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)工辦、團委、學(xué)生會、研究生會
武漢理工大學(xué)英語協(xié)會
武漢理工大學(xué)日語協(xié)會
武漢理工大學(xué)法語協(xié)會
三：活動時間地點
1：活動時間：11月23日-12月中旬
2：活動地點：
鑒主廣場
西院大禮堂
學(xué)生園區(qū)
四：活動方案
此次外語節(jié)在：“語化思翼，言為心聲”的主題下，分為二大篇章：
一、“翼” 篇五大板塊
1、第五屆外語節(jié)開幕式暨“環(huán)球雅思”游園會
2、“指點江山，激揚文字”之科技論文征文比賽
3、法國美食文化節(jié)
4、寢室外文格言設(shè)計大賽
5、 第五屆外語節(jié)閉幕式
二、“聲”篇四大板塊
1、外語角
2、外語調(diào)頻廣播
3、專家論壇系列
4、“環(huán)球雅思”外文歌曲大賽
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇2
活動主題：
大學(xué)生器樂大賽
活動背景：
繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。 "弘揚民族文化，展示個人才藝"。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
活動意義：
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活
2、增強大學(xué)生對音樂的認(rèn)識以及熱愛
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神
主辦單位：
武生院院團委
策劃承辦單位：
社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：
民樂協(xié)會
贊助單位：
活動流程：
1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時開始全面籌備。
2、4月18日—4月21日報名，并同時邀請大賽評委，申請比賽地點。
3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。
4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"（或"九龍壁"）進(jìn)行初賽，由評委評分，成績排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開第二次選手大會。
6、5月4日至5月6日"在水一方"（或"九龍壁"）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個人要求確定表演時間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時間，比賽完畢頒發(fā)獎狀。
活動時間：（其中時間可待定）
1、初賽：4月25日—4月27日
2、復(fù)賽：5月4日—5月6日
3、決賽：5月10日
活動地點：
1、初賽：在水一方（或九龍壁）
2、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）
3、決賽：小禮堂
參賽范圍和條件：
凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺表現(xiàn)能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限，參賽選手自備樂器，自選曲目，初賽表演時間不能超過3分鐘。（選手演奏時間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時間調(diào)
活動內(nèi)容：
1）初賽：每系選拔至多6名選手參加
活動要求：
1、每人至多表演4分鐘
2、每個賽點必須有一個由各系文藝團出若干人與一
位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團
3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳
2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評分制
塊紹：20
表演技術(shù)：30
表演水平：50
活動要求：
1、打分時，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分
2、比賽時最好合奏，也可以獨奏，但合奏每隊可以加5分
3、由各系文藝團出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴組成裁判團
4、復(fù)賽過程中，每組表演的節(jié)目時間最長不超過3分鐘，開始有0、5分鐘的介紹
5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手
6、若最后勝者超過12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止
7、通過宣傳板、海報等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳
3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對抗賽，然后選出團體冠軍、團體亞軍和團體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個節(jié)目
活動要求：
1、必須在決賽名單出來后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人
2、活動由民樂協(xié)會全權(quán)安排
3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：
團隊表演50分
個人表現(xiàn)40分
知識問答10分
4、打分時，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分
5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來小組，即原來的.三人組成的小組參加決賽
6、通過宣傳板、海報、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳
7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎品：
個人優(yōu)勝獎：1名
最佳才藝獎：1名
最佳民樂獎：1名最佳西樂獎：1名
團體冠軍：4名
團體亞軍：4名
團體季軍：4名
8、冠軍和亞軍的獎品是物品和證書，其他獎項均為證書
9、邀請權(quán)威音樂老師作為裁判來主持決賽，開始時，可以邀請校領(lǐng)導(dǎo)上臺講話
10、一旦有裁判臨時不能來，必須有替補裁判頂替
比賽規(guī)則
1、選手自備樂器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音，表演時間不能超過5分鐘
2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識問答，有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問，選手作答。
3、選手答題結(jié)束由評委點評。
經(jīng)費預(yù)算
1、前期宣傳費用：200元。
2、禮堂申請：待定。
3、報名用品及相關(guān)費用100元。
4、評委用品及相關(guān)費用：150元。
5、決賽門票的印制及邀請函，獎狀的購買，決賽背景的布置300元。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇3
活動背景：在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理？？？？處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我�，F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的.特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
一、活動名稱
第二屆計算機系電腦節(jié)
二、主辦單位
計算機系團總支學(xué)生分會
三、合作單位
計算機協(xié)會、
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題
計網(wǎng)開來，心芯相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華
六、活動意義和目的
通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設(shè)計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排：
（一）宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進(jìn)行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）
�。ǘ﹫竺A段：11月10—12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名，也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。
（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。
（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
�。ㄎ澹╅]幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
九、注意事項：
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機系團總支、學(xué)生分會
xx年10月29日
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇4
一、活動目的與意義
為配合社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動主題
花藝無界，創(chuàng)意無限
三、活動時間
xx年5月18日~5月25上午9點
四、活動地點
林蔭道
五、活動內(nèi)容
1、在活動的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎活動。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。
4、作品完成后由評委對其作品進(jìn)行評審，并將獲獎作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動總結(jié)，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。
六、評定標(biāo)準(zhǔn)（詳見評點細(xì)則）
七、活動流程（詳見活動具體安排）
八、評委組
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤
九、獎項設(shè)置
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優(yōu)秀獎 若干
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會 生命探求社
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇5
為反映學(xué)校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生的藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法、美術(shù)作品展，現(xiàn)將活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、組織機構(gòu)：
主管：衛(wèi)藝委員會
責(zé)任人：崔國偉戶亞強
組織實施：各班
二、時間、地點安排
時間：201X年四月廿五至廿九日
地點：美術(shù)室
三、活動主題：
我愛藝術(shù) 快樂成長
四、組織形式：
本次活動，學(xué)生作品以各班為單位，各年級美術(shù)老師組織，班主
任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品，于4月20日前連同作品登記表交各年級美術(shù)老師，教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強老師處，過期不候。
五、作品形式：
1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。
2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。
3、手工制作 ：力求新穎、別致，要求有一定的審美價值。
六、獎勵辦法
學(xué)校組織評委，活動結(jié)束后評出一、二、三等獎，并根據(jù)各班及
老師作品獲獎情況設(shè)獎。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇6
1.活動目的：通過舉辦溜冰活動，豐富社團成員的課余生活，使大家更加熱愛運動，提高自身身體素質(zhì)。同時可增進(jìn)成員的相互了解，培養(yǎng)成員之間的互助合作精神。并且有利于擴大社團在學(xué)校的知名度何在學(xué)�；顒又械淖饔�。
2.活動說明: 本次活動由kab社團自行安排，所有參與者于xx年4月8日12：30在校門口集合，統(tǒng)一坐車趕到活動地點。下午18：00活動 結(jié)束時在統(tǒng)一返校
3.活動節(jié)目: 一、輪滑花樣表演：將活動參與者分為兩組，由每組推選內(nèi)部組員即興表演輪滑絕活，表演者人數(shù)不限
二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請一位女生作為自己的搭檔，男女混溜。也可采取互助形式，由男生帶著女生溜。
三、瘋狂過山車: 有溜冰技術(shù)精湛的成員充當(dāng)火車頭，其他成員充當(dāng)車身。在音樂的伴奏下，火車頭開始滑動，摔倒者推出，直 至音樂結(jié)束。
4.注意事項：一、參與者要注意自己的人身財產(chǎn)安 全，做好必要的防護措施。
二、參與者應(yīng)服從社團的安排，不要隨意離開活動區(qū)，更不要擅自行動
三、遇到問題或特殊情況，應(yīng)及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.活動負(fù)責(zé)人：唐亮
6.活動參與者：所有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部成員。
策劃人 ：朱亞麗 主辦單位：湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
xx年5月3日
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇7
華東理工大學(xué)為國家教育部直屬重點大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國56所學(xué)校并被列入國家“211工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生，堅持公平、公正、公開的原則，實行招生“陽光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實施方案”。
一、指導(dǎo)思想
1.積極探索招生改革的新路子，為國家培養(yǎng)出更多具有扎實的理論基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
2.堅持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時不以高考成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
二、自主招生選拔計劃數(shù)
自主招生選拔計劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。
三、自主招生選拔申請條件（須符合下列條件之一）
自主招生生源面向全國，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報名�？忌捎伤谥袑W(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績、獲獎獎狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。
1.高中階段在省（自治區(qū)、直轄市）重點中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前10%；就讀于區(qū)縣重點中學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前5%的考生。
2.高中階段在全國奧林匹克競賽中獲省（自治區(qū)、直轄市）級賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上�；^(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎以上的考生。
4.高中階段獲得全國性重大獎項或在國際競賽中獲獎的考生。
5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。
6.獲省（自治區(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。
四、操作程序
1.網(wǎng)上報名：登陸我校招生主頁（），點擊“網(wǎng)上報名”進(jìn)行報名，確認(rèn)并提交后請打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”。
2.書面材料郵寄（請將以下材料經(jīng)中學(xué)校長簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請者遞交的申請材料一律不予退還。）：
1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”
2）高中階段獲獎證書復(fù)印件
3）高中階段學(xué)習(xí)成績原始記錄復(fù)印件
4）其它相關(guān)證明材料
5）近期免冠1寸照片2張
3.學(xué)校對考生提供的報名材料進(jìn)行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測試，考生可通過“網(wǎng)上報名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。
4.文化測試。
1）上海、江蘇、廣東考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理或數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)；
2）其它省市考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
上海、江蘇、廣東考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費100元，其它省市考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費120元（測試報到時交納）。
5.根據(jù)考生文化測試的成績和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會公布，接受社會的監(jiān)督，并報教育部、考生所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦備案。
五、錄取辦法
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報華東理工大學(xué)，否則其資格自動取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。
3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。
六、監(jiān)督與實施
本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實施。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇8
一、 活動背景：
為了配合我院校大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)的展開，同時也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)的濃厚氛圍中，弘揚當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識，審美意識，將舉辦20__年大學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影大賽。本次活動，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動手能力，設(shè)計能力，審美素質(zhì)。
二、 活動目的：
“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會的發(fā)展趨勢，而創(chuàng)新和創(chuàng)意又是設(shè)計的靈魂和本質(zhì)，本次攝影大賽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，審美素質(zhì)為核心，以豐富同學(xué)的課余文化生活，提高學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。屆時，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個平臺；為提高廣大同學(xué)的審美意識做出努力。
三、活動主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光，展示攝影風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
四 、主、承辦單位：
主辦：湖南人文科技學(xué)院經(jīng)濟與管理科學(xué)系 承辦：經(jīng)管系團總支
五、活動時間：
xx年5月份
六 、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、 素拓部開會討論活動主題（校園拍攝影視大賽）、比賽流程并負(fù)責(zé)活動的策劃與申請，并將活動策劃、申請交系團總支書記簽字蓋章，書記簽字蓋章同意后將申請書、活動策劃書交于院團委素拓部審批；
2、 人員安排:
宣傳部：制作有關(guān)“拍攝影視大賽”的海報，展板（在校園食堂、教學(xué)樓門前、寢室樓下進(jìn)行海報宣傳）；
組織部：聯(lián)系評委嘉賓，通知活動人員： 素拓部：聯(lián)系各系部的素拓部干事進(jìn)行下班宣傳，收集整理比賽作品；
實踐部：為本次活動的獎品及相關(guān)費用拉取贊助。 其他部門人員為機動人員，配合素拓部的工作需要，具體工作視情況而定。
（二）活動過程:
1、宣傳工作，制作海報（在校園食堂、教學(xué)樓門前、寢室樓下進(jìn)行海報宣傳，聯(lián)系其他系的素拓部干事進(jìn)行下班宣傳）；
2、將表名表發(fā)給各班團支書，由團支書統(tǒng)一將表名表交給素拓部，統(tǒng)計報名人數(shù)名，（可以個人參加也可以組隊參加），通知選手準(zhǔn)備作品參加比賽（3~4天時間準(zhǔn)備作品）；
3、收集初賽選手作品（作品不限主題），交由評委（初賽評委由各部長擔(dān)任）進(jìn)行評選，確定進(jìn)入復(fù)賽的人員名單（14~15人）；
4、請專業(yè)老師選定復(fù)賽的比賽題目并擔(dān)任評委；
5、收集復(fù)賽作品（5~6天準(zhǔn)備作品），交由評委評選，確定進(jìn)入決賽的人員名單（5~6人）；
6、選定決賽題目（7~8天時間準(zhǔn)備作品）；
7、將決賽中的拍攝作品制作成展板，放在海園廣場展示并同時進(jìn)行大眾投票（公開展覽期間，安排工作人員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計，規(guī)定投票時間），攝影作品可以借學(xué)校食堂的電視或上傳到海園論壇上進(jìn)行播放并進(jìn)行大眾投票；
8、統(tǒng)計投票結(jié)果，選出最終獲獎名單。（每位進(jìn)入決賽的選手將獲得不同層次的獎品） 9、比賽結(jié)束后，將所有參賽作品制作成展板公開展示。 三）后期工作：
1、素拓部對活動做好總結(jié)，將活動總結(jié)、新聞稿在第二天中午交予院團委素拓部，并在48小時內(nèi)將電子稿以及影響資料等以電子文檔形式發(fā)送到院素拓部郵箱；
2、宣傳部負(fù)責(zé)出展板對本次活動進(jìn)行宣傳。 注：
1 最終獎品根據(jù)實踐部所拉外聯(lián)的資金多少具體而定。
2 獎品等級：
一等獎：院級榮譽證書+精美獎品
二等獎：院級榮譽證書+精美獎品
三等獎：院級榮譽證書+精美獎品
3 經(jīng)費預(yù)算(待定)： 報名單 200份 宣傳紙 20張 獎品 10份 附錄：
攝影大賽報名表
（請在班級填寫處注明年級；作品類別分為微電影，短片和圖片）
經(jīng)管系素拓部
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇9
教材分析
構(gòu)圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著獨特的藝術(shù)感染力。本課的重點是學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識。美術(shù)語言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現(xiàn)，表達(dá)更準(zhǔn)確、生動，更具有藝術(shù)品位。 學(xué)情分析
本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來，聯(lián)系實際生活，學(xué)生可以通過欣賞、分析、模仿、實踐來完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力 了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運用構(gòu)圖這一造型語言進(jìn)行藝術(shù)實踐，初步掌握插花的基本方法。
過程與方法 通過欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強對插花的理解和認(rèn)識。學(xué)會用美術(shù)語言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然的人生態(tài)度，強化美化生活的意識，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。
教學(xué)重難點 插花的形式美感
媒體及方法 多媒體
課堂類型 造型表現(xiàn)
教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計
引導(dǎo)階段
一、 欣賞
展示教師的插花作品。
花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。
欣賞一組作品感受它帶給我們的美。
欣賞作品時，不僅觀看花材的`美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。
欣賞插花作品，感受插花所表達(dá)的情懷和自然美的意境。 欣賞圖片并小組討論。
發(fā)展階段
二、 分析
插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？
1、主題和意境
包括主題表達(dá)、命名以及別出心裁的獨創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達(dá)到這一目標(biāo)，主要是通過立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。
2、花卉的整體效果
具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。
綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。
引導(dǎo)學(xué)生實際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實際操作，嘗試多種插花方案。
三、實踐（先學(xué)生實踐，再教師總結(jié)）
1、插花的構(gòu)圖
將不同的插花形式展示出來。
插花構(gòu)圖的基本形式有：
對稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對稱均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。 均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。 自由式：造型自由活潑，錯落有致，隨意自然。
2、 插花的技巧
在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點：
高低錯落。即花枝的位置要高低、前后錯開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。 疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。
虛實結(jié)合。即花為實，葉為虛，插花作品要有花 有葉。
俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。
上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運用。
作業(yè)階段
請在父親節(jié)或母親節(jié)時，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂！
學(xué)生分組活動，互相配合完成作品。
作業(yè)要求：
完成階段
同學(xué)互相評價，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇10
江南大學(xué)20xx年繼續(xù)進(jìn)行自主選拔錄取的工作。我校將實行“以文化課考試為主，多元化綜合評價相結(jié)合”的方式，根據(jù)“中學(xué)推薦和個人自薦相結(jié)合”的原則，以選拔品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀考生。實施方案如下：
一、招生范圍
20xx年在下列省(市)實行自主招生：江蘇、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河北、河南、天津、安徽、浙江、湖北、湖南、四川、重慶、江西、北京、上海、陜西。
二、招生對象
20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，凡具備以下條件之一者均可報名參加選拔。
1、高中階段獲得全國奧賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))決賽三等獎及以上者或獲得省級賽區(qū)二等獎及以上者。
2、高中階段獲得其它國際競賽獎、全國競賽獎、省級競賽三等獎以上，并由江南大學(xué)自主選拔錄取資格審查小組認(rèn)可者。
3、獲得《高校招生》雜志舉辦的“全國創(chuàng)新英語作文大賽”優(yōu)勝者。
4、高中階段學(xué)習(xí)成績一貫優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)突出者。
5、有突出特長和培養(yǎng)潛質(zhì)者(按照教育部規(guī)定，文藝、體育特長生不納入選拔范圍)。
三、招生人數(shù)
自主選拔錄取計劃數(shù)為我校20xx年招生總計劃的3%以內(nèi)。
四、報名方式和所需材料
1、符合第1-3項條件的考生可直接向江南大學(xué)招辦申請，符合第4、5項條件的考生可由中學(xué)推薦(校長簽章)提出申請。
2、填寫《江南大學(xué)20xx年自主招生申請表》，考生可登陸我校招生網(wǎng)站下載，也可向我校招生辦公室索取。
3、申請須提供以下材料：
�、賯�人陳述(從高中階段起、800字以內(nèi)、本人簽名)以及近期一寸正面免冠照片3張，一張貼在申請表的“照片”處，另二張背面寫上姓名，輕貼在申請表的右上角；
�、诮�(jīng)中學(xué)教務(wù)處審核蓋章的高中各學(xué)期成績匯總表復(fù)印件(A4復(fù)印紙)；
③獲獎證書復(fù)印件(A4復(fù)印紙)；
4、所有材料合訂成冊。
申請截止日期為20xx年12月24日(以寄件郵戳為準(zhǔn))
五、選拔程序
1、公布自主選拔錄取方案。20xx年11月通過江南大學(xué)招生網(wǎng)以及有關(guān)媒體向社會公布江南大學(xué)自主選拔錄取的報考條件、報名方式和選拔規(guī)則，使中學(xué)、考生、家長了解我校自主選拔錄取的要求和辦法。
2、中學(xué)選薦或個人自薦。根據(jù)上述報名方式和所需材料的要求，歡迎中學(xué)積極推薦符合我校自主選拔錄取條件的優(yōu)秀考生，同時也歡迎優(yōu)秀考生踴躍向我校自薦參加選拔。并在規(guī)定的時間將材料寄給江南大學(xué)招生辦公室，信封上注明“自主選拔錄取材料”的字樣。
3、初審申請材料。學(xué)校的自主選拔錄取資格審查小組對報名的考生的申請材料進(jìn)行初步審核(材料不全者，不予以審核)。初審合格考生名單于20xx年12月31日在我校招生網(wǎng)上公布。
4、自主選拔筆試測試。初審合格考生必須參加江南大學(xué)組織的自主選拔筆試測試。我校擬在長春、西安、濟南、青島、石家莊、鄭州、南昌、紹興、合肥和無錫市設(shè)立10個考點，考生可根據(jù)自己的時間、路程等情況，選擇其中任一考點參加筆試。測試時間為20xx年1月7日，測試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語。測試通知請登陸我校招生網(wǎng)查閱。
5、公布筆試合格者。由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組對參加筆試的考生進(jìn)行審核，于20xx年1月17日公布自主選拔筆試合格考生名單。
6、參加科學(xué)文化冬令營。自主選拔筆試合格考生于20xx年1月27日―28日，統(tǒng)一參加在我校進(jìn)行的“江南大學(xué)20xx年科學(xué)文化冬令營”，并參加自主選拔的綜合素質(zhì)考察。
7、確定自主選拔入選考生。根據(jù)考生的筆試和相關(guān)測試的綜合成績，由學(xué)校自主選拔錄取資格審查小組進(jìn)行復(fù)審，并經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批，于20xx年3月5日在我校招生網(wǎng)公布自主選拔入選考生名單。并上報教育部和考生所在省(市、自治區(qū))招生辦公室，同時報送考生就讀中學(xué)備案。
8、中學(xué)張榜公示�？忌谥袑W(xué)應(yīng)在校內(nèi)張榜公布，以接受公眾的監(jiān)督。凡有舉報并經(jīng)查實，立即取消其自主選拔入選資格。
9、簽訂自主選拔錄取協(xié)議。自主選拔的入選考生，須與我校簽訂《江南大學(xué)20xx年自主選拔錄取協(xié)議》，明確各自的義務(wù)和權(quán)利，該協(xié)議具有法律效力。
10、自主選拔入選考生須參加全國統(tǒng)一高考。在填報高考志愿時必須以江南大學(xué)作為第一志愿。實行平行志愿的省份，須填報我校為平行志愿第一順序(江蘇籍的自主選拔入選考生在自主選拔錄取高校志愿表上只能填報江南大學(xué))。
六、自主選拔錄取政策
自主選拔錄取的`入選考生，第一志愿報考我校，高考成績達(dá)到所在省(市、自治區(qū))重點本科控制線，滿足招生對象1、2條并達(dá)到考生所在省的重點本科控制線或滿足招生對象3、4、5條并與江南大學(xué)在該省的投檔線之差不超過10分者，即可被江南大學(xué)自主選拔錄取，并滿足其所報考的專業(yè)志愿(考生必須填報不少于3個專業(yè)志愿)。
若國家或相關(guān)省(市)招生政策有所變動，學(xué)校以國家或相關(guān)省(市)招生政策為準(zhǔn)。
七、監(jiān)督保障
1、在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立由職能部門、紀(jì)檢部門、相關(guān)學(xué)科專家組成的自主選拔錄取資格審查小組，堅持“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格操作。
2、按照自主選拔錄取的程序來進(jìn)行選拔，保證此項工作的嚴(yán)肅性和公正性。
3、堅持社會監(jiān)督，選拔條件、政策公開透明，自覺接受社會監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督。
4、中學(xué)及學(xué)生本人的推薦材料必須屬實，如有弄虛作假者，一經(jīng)查實，將取消被推薦學(xué)生的被選拔資格和該生所在中學(xué)的推薦資格。
八、重要日程
1、報名截止：20xx年12月24日 2、筆試通知：20xx年12月31日
3、筆試時間：20xx年1月7日4、成績查詢：20xx年1月17日
5、冬令營時間：20xx年1月27日―28日6、入選查詢：20xx年3月5日
7、簽訂協(xié)議：20xx年3月下旬
所有自主選拔錄取信息均在江南大學(xué)招生網(wǎng)上及時公布，請考生注意查詢。
九、聯(lián)系方式
招生網(wǎng)址：
咨詢電話：
監(jiān)督電話：
通信地址：
郵政編碼：
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇11
一、活動背景：
20xx 中國大學(xué)生電腦節(jié)是每年舉辦的一屆IT科技進(jìn)校園活動。有專業(yè)的數(shù)字硬件互動傳媒——《52硬件》主辦，在全國高校中每年都能引起轟動的IT科技進(jìn)校園活動—“20xx中國大學(xué)生電腦節(jié)”將于20xx年10月—11月舉辦，活動將進(jìn)入廣州大學(xué)�；顒悠陂g將帶給同學(xué)今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗。
二、活動目的：
大學(xué)生電腦節(jié)活動以其最新的科技產(chǎn)品及技術(shù)經(jīng)驗將帶給學(xué)生今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗，為學(xué)生提供一個拓展視野的平臺。IT進(jìn)校園活動將結(jié)合時尚、動感、積極向上的
理念為青年大學(xué)生帶來精神的糧食。
三、活動時間：20xx年11月14日（9：30—15：00）
四、活動地點：紅棉路
五、主辦單位：上海傳際信息技術(shù)有限公司和廣州大學(xué)計算機協(xié)會
六、活動流程：
1、活動前期需在各飯?zhí)们斑M(jìn)行海報張貼，對本次活動進(jìn)行介紹及宣傳；
2、活動當(dāng)天，工作人員提前到現(xiàn)場布置場地，確保活動正常進(jìn)行；
3、活動開始，進(jìn)行產(chǎn)品的靜態(tài)展示�，F(xiàn)場展示IT數(shù)字產(chǎn)品，主要包括游戲平臺、移動存儲、數(shù)碼單反相機、在線電子商城等領(lǐng)域的最新產(chǎn)品。
4、互動環(huán)節(jié)：
�。�1）現(xiàn)場與同學(xué)互動，現(xiàn)場抽獎、數(shù)碼單反相機體驗試用等；
�。�2）互動小游戲，現(xiàn)場與主題人偶合影可獲得精美禮品；
5、活動結(jié)束前，向路人派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵，讓更多的人了解新的科技產(chǎn)品；
6、活動結(jié)束后，工作人員收拾場地，保持校園的清潔；
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇12
表演者:周，朗讀：小
小明朗讀：她，曾經(jīng)彷徨，因為與理想的大學(xué)失之交臂；她，曾經(jīng)哭泣，因為生活中所遭遇到的委屈與挫折，還有父母供她讀書的辛酸。她也許平凡，但平凡中她對學(xué)業(yè)的執(zhí)著堅毅、對朋友的真誠愛意、對生活的全心熱愛，都足以讓我們對她產(chǎn)生敬意。她就像山野里靜靜綻放的蘭花，不雍容華貴，卻怡然飄香。她那看似平凡的生活點滴，卻像影片中的慢鏡頭，在我們的心頭烙上深深的印記，我們試圖走進(jìn)她，解讀她。她，就是外國語言文學(xué)系07級文艷芳同學(xué)。
<靜靜綻放的野蘭花> 解讀鏡頭下的文。（文：外語系13級）
j:成長道路上必然會有著許多不為人知的艱辛與寂寞，但文會一如既往地朝著自己夢想的彼岸，載著感恩與激情前行!
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇13
y:歡迎回到本次團日活動現(xiàn)場。面對難以抗拒的命運，是自怨自艾還是自強不息？洪戰(zhàn)輝的行動給了我們答案。他這種自強自立，剛毅不屈的堅韌精神，不論在何時何地都是彌足珍貴的。
j:有人說，生命是紅色的，因為它是如此頑強；
y:有人說，生命是白色的，因為它是如此純潔；
j:也有人說，生命是紫色的，因為它如此無常；
y:我想，生命應(yīng)該是多彩的，因為人生的歷程是豐富的。
j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。
y:接下來請——某某同學(xué)給我們介紹一些優(yōu)秀大學(xué)生事跡。希望同學(xué)們認(rèn)真，用心去聽，他們都曾是我校的學(xué)生，是我們的學(xué)長學(xué)姐。平凡的'他們，創(chuàng)造了不平凡。
(朗讀《責(zé)任和行動踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》 共需4位同學(xué))
(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災(zāi)區(qū)勤懇守護的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責(zé)任和行動踐行青春的承諾。)
y:其實他并不是生活的強者。只不過他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。
j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續(xù)勇敢的走下去，用自己的良善、責(zé)任、堅強，踐行青春的承諾。因為，青春沒有休止符，青春的事業(yè)是長青草。
y:同學(xué)們，我們剛剛聽了這么多感人的事跡，還看了有關(guān)洪的采訪以及優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言，有沒有什么感悟呢？能不能結(jié)合自身，思考一下你們目前已經(jīng)具備了哪些良好素質(zhì)，尚缺哪些素質(zhì)，以后應(yīng)該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現(xiàn)。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇14
一、活動簡介
探訪敬老院活動是云浮大學(xué)生聯(lián)誼總會的品牌活動之一，也是云安分會的的品牌活動之一。我們主要響應(yīng)和諧社會構(gòu)建理念，抱著關(guān)愛老人，促進(jìn)云安和諧社會發(fā)展而提出和進(jìn)行的�；顒訒r間主要在過年前期，在活動期間，我們將在全縣公開招募大、中、學(xué)生作為活動人員，參與其中的老人關(guān)愛活動。
培養(yǎng)他們關(guān)愛老人的和諧社會情感，服務(wù)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)精神�；顒又饕詾榫蠢显呵鍧�，和老年人聊天、談心，以及一些有獎問答等游戲為主。志在于在精神上給于老人心理的安慰，行動上方便老人，為他們的生活添加多一份精彩。同時也志在感化青少年要養(yǎng)成尊老愛幼的社會道德情感，促進(jìn)和諧社會的幸福發(fā)展！
二、活動背景
歲月雖然奪去了青春，那些曾經(jīng)為家鄉(xiāng)兢兢業(yè)業(yè)的人的雄心勃勃過，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)揮灑熱血過，為這個社會嘔心瀝血過。而我們，新一代的力量，這是在他們的呵護下成長起來的，成為了新的建設(shè)者。
歲月不饒人，許多老人因為高齡等緣由離開了社會的工作崗位，失去了謀生的勞動能力，更有甚者，疾病纏繞不能自理。這一切，都需要我們的關(guān)愛。而老人院的老人很多是由于家庭困難或孤獨而被送進(jìn)老人院的，他們在生理和心理缺乏大眾的.關(guān)愛。
云浮大學(xué)生聯(lián)誼會各縣分會多次舉辦類似關(guān)愛老人活動，而這次云安分會利用寒假中新年到來之際，在云安團縣委的指導(dǎo)下，舉辦這一次“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧幸福云安”活動。
三、活動目的
1、通過這次公益活動，給于探訪的敬老院老人帶來更多的歡樂，并帶去新年的預(yù)祝，讓他們感受政府和社會對他們的關(guān)愛之情。
2、這一次活動，也是培養(yǎng)廣大青少年愛護家里老人情感，促進(jìn)尊老愛幼社會風(fēng)氣的形成，利于幸福和諧云安的構(gòu)建。同時在一定范圍內(nèi)擴大云浮大學(xué)生聯(lián)誼會（云安分會）的影響力！讓廣大云安學(xué)子找到歸屬，各企業(yè)單位認(rèn)知新成長人才！
四、活動地點
白石鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)敬老院，南盛鎮(zhèn)敬老院、
【注】最終由團縣委分配！
五、活動人員
略
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇15
我校勞動教育型實踐活動將緊密聯(lián)系學(xué)校實際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識，形成良好的勞動教育氛圍
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，組成以校長具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動、班級活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。
二、以“創(chuàng)建xx市勞動基地和xx市綠色校園”為抓手，開展勞動教育活動，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺
我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動、體驗過程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到勞動實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
三、活動設(shè)想
1、時間：綜合實踐課。
2、主要參與對象：學(xué)生。
3、籌備：
勞動工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等。
種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。
其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。
來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：。
副組長：。
成員：。
顧問：。
四、實施程序
1、清理勞動場地，改良土壤。
2、垅土。
3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水。
4、澆水，施肥。
5、捉蟲。
6、收獲。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇16
一、 活動主題：舉辦“安職院大學(xué)生博客征文大賽”。
二、 活動目的：為了促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強同學(xué)之間的交流、引導(dǎo)我校學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動背景及意義：
在安職新校區(qū)12級新生已經(jīng)熟悉了我校生活，已把安職院當(dāng)成了第二個家。經(jīng)過一個學(xué)期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學(xué)校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學(xué)來說，親眼見證了新校區(qū)的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學(xué)校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學(xué)都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網(wǎng)絡(luò)寫作環(huán)境上看，它擁有簡潔、立體系統(tǒng)的特點;就其內(nèi)容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當(dāng)代，“博客”一詞已經(jīng)被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞�，�?dāng)代大學(xué)生在我國博客中占有不小比例。大學(xué)生作為一個青春群體渴望展現(xiàn)自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學(xué)形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統(tǒng)媒介的同時，潤物無聲的改變?nèi)藗兊纳娣绞健r下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進(jìn)駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區(qū)，一切都是新的，校園文化建設(shè)也應(yīng)該緊跟時代步伐，積極創(chuàng)新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學(xué)校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學(xué)校的校園文化建設(shè)增磚添瓦，奉獻(xiàn)自己的一點力量。
四、 活動時間：3月4號——4月6號
五、 活動開展形式：
〈一〉網(wǎng)絡(luò)形式：
1、郵箱投遞
2、博客留言投遞，在“安職院網(wǎng)上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務(wù)必標(biāo)明文章題目及聯(lián)系方式。
〈二〉文稿形式：
1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)
六、活動內(nèi)容：通過網(wǎng)絡(luò)博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現(xiàn)優(yōu)秀作品，同時鼓勵學(xué)生創(chuàng)作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設(shè)咨詢臺及傳單)
負(fù)責(zé)人員：//等。
〈二〉籌集贊助經(jīng)費，負(fù)責(zé)人：,,等。
〈三〉前期報名，負(fù)責(zé)人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學(xué)生會、協(xié)會、博客小組以及網(wǎng)友評論。負(fù)責(zé)人：
〈五〉結(jié)果公布：
①“安職院交流平臺”網(wǎng)頁
②學(xué)校公布欄
③安職院官方網(wǎng)站,管理系網(wǎng)頁
策劃單位：管理系通訊組
主要負(fù)責(zé)人：
2月26日
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇17
一.宣傳
(1)廣播
(2)展板、海報 (內(nèi)容見后文補充)
二.報名登記
(1)設(shè)立報名登記處，發(fā)放登記表，學(xué)生會工作人員負(fù)責(zé)解難答疑，主要向新生介紹關(guān)于學(xué)生會各部門的設(shè)置情況、主要工作任務(wù)及日后各項相關(guān)活動的開展情況等，讓報名者詳細(xì)了解學(xué)生會，以便更加合理地選擇所報選部門;
備注：報名處值班人員應(yīng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情詳細(xì)解答新生相關(guān)疑問，并注意清整工作地點。
(2)整理報名登記表單，統(tǒng)計面試總?cè)藬?shù)，繪制成表格形式，分批次通知面試時間、地點。
通知方式
(1)海報通知
(2)短信通知
2.考核內(nèi)容
�、倜嬖囌吆唵巫晕医榻B(不超過兩分鐘);
�、诿嬖囌呋卮鹪u委的問題;
�、蹖�(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場測試。
備注：面試具體問題根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限。
3.面試安排 時間：10月11日晚
17：3018：00 面試官及相關(guān)工作人員到場
18：0018：20 新生報名面試人員入場
18：30 面試開始
2：00 工作結(jié)束
地點：大學(xué)生活動中心二樓
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇18
一、項目背景
千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著美好，特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點綴！花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位
這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場切入點，兼顧網(wǎng)站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產(chǎn)品，最終能形成具有“xx大學(xué)花店”品牌優(yōu)勢的市場。是十分可行的。
二、公司項目策化
1、提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境。
2、公司目標(biāo)
立足地大，服務(wù)，輻射。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司。本公司將用一年的時間在消費者中建立起一定的知名度，并努力實現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點市場，該區(qū)市場容量在xx人以上，較有代表性，試點時間為一個半月。當(dāng)模式成功后，以sp的形式在分站推廣。經(jīng)過x到x個月的運營后再擴張到其余的市場。
三、經(jīng)營環(huán)境與客戶分析
1、行業(yè)分析
“xx大學(xué)花店”網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向x萬在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站，因此目標(biāo)消費者定位為在校大學(xué)生。該網(wǎng)站除xx大學(xué)的總站外，在各高校設(shè)有分站，因此，暫定的目標(biāo)消費群以各高校大學(xué)生為重點，將來逐步擴大市場，以xx大學(xué)為例，各類在校生近x萬人，則投入x校共有近x萬的目標(biāo)消費者，而最新的統(tǒng)計表明，全國在校大學(xué)生有萬左右，這樣的市場規(guī)模是相當(dāng)龐大的，而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實，目標(biāo)市場的容量將是相當(dāng)可觀的。
2、調(diào)查結(jié)果分析
本公司對各高校大學(xué)生為重點進(jìn)行客戶分析，主要采取問卷調(diào)查（問卷調(diào)查表見附錄一）和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷x份，收回x份。由于時間有限，問卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求：
�、庞忻黠@的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買行為；
�、瀑徺I行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種；
⑶在校大學(xué)生沒有固定的購買模式，購買行為往往隨心所欲；
⑷接受和吸收新事物的能力強，追求時尚，崇尚個性；
�、捎绊懏a(chǎn)品購買的因素依次為：價格，品種，包裝，服務(wù)等；
�、寿徺I行為節(jié)日性很強，一般集中在教師節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)及朋友生日前后。
3、目標(biāo)客戶分析
在校大學(xué)生購買一般不問價格，但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲，如大多數(shù)訂購x支（你是我的唯一），x支（我愛你），支（愛情路上久久長久），x支（最愛）等等，在教師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化，有向個性化方向發(fā)展的趨勢，對鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻，如不允許有打蔫現(xiàn)象等。
2、營銷策略分析
2、1品牌策略
網(wǎng)站建設(shè)初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場調(diào)查和大膽預(yù)測，采取動態(tài)與靜態(tài)頁面相結(jié)合的設(shè)計方案，從視覺形象和文字字體都經(jīng)過精心規(guī)劃，力求具有獨特創(chuàng)新。
2、2價格策略
網(wǎng)上花店在原料，包裝，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價格路線，又走質(zhì)量路線，滿足不同層次消費者的需求。
2、3促銷策略
⑴宣傳策略
利用學(xué)校廣播站，報欄，宣傳欄免費宣傳另外利用網(wǎng)站本身信息流優(yōu)勢宣傳和突出形象，并與各大報社，地方電臺與電視臺建立良好的關(guān)系，采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式。
�、品⻊�(wù)方面
網(wǎng)上花店的服務(wù)必須是一流的，對于配送隊員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時按地送到，并且是微笑服務(wù)。
在售后服務(wù)方面，由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)采取以下幾種方式：
①打感謝電話或發(fā)-mil進(jìn)行友情提醒服務(wù)，并在客戶重大節(jié)日時發(fā)電子賀卡。
�、跓o條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴。
③設(shè)立消費者調(diào)查表，附贈禮品，掌握消費者需求的第一手資料。
�、艿谝淮斡嗁彽目蛻魧⑹盏诫S花贈送的花瓶，并享受價格優(yōu)惠，成為會員后享受會員價格。
�、莶欢ㄆ诘脑诰W(wǎng)上或離線召開會員沙龍，交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問題。
�、藿⒖蛻魯�(shù)據(jù)庫檔案，客戶重復(fù)訂購時只要輸入名字，客戶的其他信息便自動調(diào)入系統(tǒng)。
2、4渠道建設(shè)
就目前來看，網(wǎng)上花店主要是與一級批發(fā)商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。選擇批發(fā)商時，一般考察其經(jīng)營業(yè)績，信譽，合作態(tài)度，供貨是否及時等方面，要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營銷網(wǎng)點，以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發(fā)商簽訂合作協(xié)議，就價格與產(chǎn)品質(zhì)量等問題達(dá)成一致意見。
3、網(wǎng)上花店策略實施
1、市場范圍選擇，在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點市場，該區(qū)市場容量在xx人以上，較有代表性，試點時間為一個半月。該模式成功后，以sp的形式在分站推廣。先在已經(jīng)建成的另外x個分站試運營，經(jīng)過x到x個月的運營后再擴張到其余的市場。
2、重點宣傳客戶，宣傳對象以在校學(xué)生為主，他們對流行感興趣，往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流，而對于邏輯思維較強的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果。
3、現(xiàn)場促銷選擇每年x月x日和x月x日兩天為重點宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。宣傳內(nèi)容包括：
�、艖覓旖y(tǒng)一的彩色橫幅，位于校園主干道上，數(shù)量為x-x條，以“花店”網(wǎng)址和“校園花店隆重推出”為題搭配懸掛。
�、圃谛@人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺，擺放x-x臺微機，可以上網(wǎng)查詢并訂購；放置一宣傳板詳細(xì)介紹花店內(nèi)容，并擺放實物鮮花，在宣傳當(dāng)天將配送禮品現(xiàn)場送出。
⑶請學(xué)校廣播站播發(fā)“花店”宣傳部門擬定的宣傳材料，在早，中，晚各一次，連續(xù)數(shù)日。
�、葹闋I造氣氛，安排兩名小姐佩帶寫有“花店”網(wǎng)址的綬帶，進(jìn)行解說，并組織抽獎活動，中獎?wù)呖梢袁F(xiàn)場訂購x元以下的鮮花，由網(wǎng)站付款。
�、稍谛麄鳟�(dāng)天，請與學(xué)校有關(guān)的媒體到現(xiàn)場報道，如xx晚報，各地方電視臺等
五、營銷效果預(yù)測與分析
1、營業(yè)額收入
據(jù)調(diào)查分析，我們可以預(yù)測在主要節(jié)假日，每天銷售額在xx元以上。
2、支付方式
根據(jù)有關(guān)材料網(wǎng)上在線支付將會達(dá)到x%，我們正積極與招商銀行等金融單位聯(lián)系建立業(yè)務(wù)合作關(guān)系，促進(jìn)在線支付。
3、訂貨方式
e-mil定單，直接進(jìn)入“花店”網(wǎng)站校園花店訂購，電話訂購。另外，我們重點推出倍受學(xué)生喜歡的短信訂購。
4、客戶特點
年輕化，x%為青年人，以男性學(xué)生為主；他們信譽高，文化素質(zhì)高，無壞帳現(xiàn)象。
5、消費特點
x元以下的鮮花最受歡迎。
6、信息基礎(chǔ)設(shè)施
公司網(wǎng)站主要是以虛擬主機的形式存在的，故公司暫時不需要具備信息方面的硬件設(shè)施。對于信息軟件的開發(fā)和網(wǎng)站的建設(shè)，公司將通過內(nèi)部成員中計算機較好的同學(xué)和招聘有這方面特長的成員來共同完成。網(wǎng)站雖然在理論上可以實現(xiàn)零庫存，但是現(xiàn)實中要達(dá)到這一點卻很困難。
六、經(jīng)營成本預(yù)估
1、原則
把每一分錢用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢的價值。
2、初期投資
這一時期，資金主要用于外購整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（虛擬主機），產(chǎn)品采購，系統(tǒng)開發(fā)和維護，前期宣傳，物流配送等方面上。預(yù)計需要人民幣x萬元左右。從網(wǎng)站建立到網(wǎng)站正常運作起來大約需要一個月的時間。
3、第二期投資
這一階段我們的服務(wù)將輻射各大高校和x市區(qū)。服務(wù)的內(nèi)容會有很大的擴展，服務(wù)的質(zhì)量也將有進(jìn)一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入，如銀行的信貸。
七、系統(tǒng)開發(fā)計劃
1、系統(tǒng)開發(fā)計劃
根據(jù)公司創(chuàng)建初期資金缺乏的情況和我們開發(fā)小組的實際情況，我們決定選擇虛擬主機的方式來建立我們公司的網(wǎng)站。當(dāng)然隨著業(yè)務(wù)的擴大，資金的充裕，我們會考慮建立公司自己的網(wǎng)站。在系統(tǒng)初具雛形后，公司將根據(jù)預(yù)定的系統(tǒng)功能要求來逐步進(jìn)行實時測試。系統(tǒng)的完備無疑是一個測試，完善，再測試，再完善的過程，直至系統(tǒng)功能達(dá)到公司預(yù)期的要求。
2、系統(tǒng)邏輯方案
系統(tǒng)邏輯方案是實現(xiàn)電子商城的經(jīng)營目標(biāo)，策略和方式的總體框架。下面結(jié)合本公司實際情況做出圖解說明六大模塊：系統(tǒng)商務(wù)活動流程，系統(tǒng)總體邏輯結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)分布，信息處理模塊和安全控制模塊。
八、項目小結(jié)
1、主要工作完成情況調(diào)查
了解到廣大大學(xué)生朋友的真實需求，而且公司從實現(xiàn)目標(biāo)，運營機制，項目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃。另外，在系統(tǒng)開發(fā)計劃方面，公司也結(jié)合我國的實際情況，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻(xiàn)，也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識，做出了適合公司的網(wǎng)站運作流程和設(shè)計流程，以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案。
最重要的是，針對目前鮮花市場上適合大學(xué)生朋友特殊要求的情況，我們自行設(shè)計了一系列服務(wù)產(chǎn)品，如短信訂購鮮花，附帶祝�？ㄆ�，電話傳情等并且制定了合理的價位。與此同時，我們還設(shè)立了論壇，不僅滿足了廣大青年學(xué)生等切實需要，也可以滿足社會不同年齡層次消費者的需求。
2、不足與困難之處
由于我們企業(yè)剛剛開始計劃，資金方面存在嚴(yán)重不足，同時由于時間緊迫，整個計劃書難免有些欠缺，不過我們會盡量地去充實，完善之。在網(wǎng)站設(shè)計，制作方面，由于我們小組成員對與此相關(guān)的知識了解得不夠多，致使我們在網(wǎng)站設(shè)計時有很大的困難，但是經(jīng)過我們的共同努力和協(xié)作，花店網(wǎng)站已初具規(guī)模，送人玫瑰之手，終久留有余香。我們相信，在以后的努力中，本網(wǎng)站一定會得到進(jìn)一步的完善。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇19
隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點是業(yè)務(wù)和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別，他們共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險。
一、企業(yè)介紹
xx有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創(chuàng)意，調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。xx有限公司是一家有限責(zé)任公司，擁有完整的管理體系，合作團隊和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個廣告部門，一個計劃部門，一個市場部門，一個執(zhí)行部門，一個財務(wù)部門，一個人事部門，以及材料采購部門和辦公室。
二、行業(yè)分析
在，有近萬大學(xué)生。除去學(xué)雜費，大學(xué)生的年支出包括教育費，休閑娛樂和朋友，平均每人每年花費xx元，那么萬大學(xué)生意味著億的市場。數(shù)據(jù)清楚地顯示了大學(xué)生的總體消費水平。正是由于如此龐大的消費群體，大多數(shù)企業(yè)越來越重視校園市場的發(fā)展和擴展，他們沒有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場的激烈局面。
我一直認(rèn)為，最高的營銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費者的需求。校園消費與社會供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。
三、產(chǎn)品或服務(wù)
有限責(zé)任公司的目標(biāo)是創(chuàng)建“人人都能負(fù)擔(dān)得起的廣告”。目前，我們的服務(wù)處于增長期。我們計劃擴大廣告品牌的知名度，以擴大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”，并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動力。我們的重點是讓客戶以最小的促銷費用在有限的范圍內(nèi)實現(xiàn)主動的產(chǎn)品促銷。我們幫助商家建立與消費者零距離的平臺。借助我們的專業(yè)技術(shù)，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風(fēng)險。
四、管理團隊及組織結(jié)構(gòu)
自成立以來，有限責(zé)任公司已對公司類型，管理團隊的職位和股權(quán)結(jié)構(gòu)等一系列問題和情況進(jìn)行了詳細(xì)的分配和安排。
我們公司的員工在行業(yè)中具有一定的能力和執(zhí)行水平。他們在學(xué)校期間具有出色的學(xué)習(xí)成績和杰出的技能，并參與學(xué)校經(jīng)濟中的學(xué)�；顒印Ｋ麄冊鷮嵉膶I(yè)理論知識和豐富的社會實踐經(jīng)驗為公司的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、市場分析和預(yù)測
1、市場描述
廣告業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)。在過去的幾年中，公司數(shù)量持續(xù)增長，營業(yè)額和員工數(shù)量持續(xù)增長。增長率是可觀的。
2、目標(biāo)市場
根據(jù)地理特征，我們將創(chuàng)業(yè)初期的目標(biāo)市場分為兩類：高校及其周圍的商店和主要營銷商。學(xué)校市場主要表現(xiàn)為對學(xué)校廣告的需求，學(xué)校各種團體活動的廣告需求，學(xué)校舉辦的各種活動和比賽的廣告需求以及研究生創(chuàng)業(yè)所需的廣告。大學(xué)城周圍市場的主要表現(xiàn)是商店和立面的廣告需求，尤其重要的是要注意學(xué)校附近的立面和商店的更新非�？臁�
3、目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)校以及大學(xué)城內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
六、營銷策略
1、創(chuàng)業(yè)初期
�、倥c一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。
�、谌绻�(lián)合不成功，我們初期只能立足河南科技學(xué)院周邊聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹我們廣告公司。
�、塾握f學(xué)校社團，將我們公司作為社團的廣告代理。
�、軐ふ覐V告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。
�、菖c學(xué)校及周邊網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。
�、揲_通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段
�、僭陂_發(fā)區(qū)主要街道捐贈了價值數(shù)萬元的戶外廣告，一些廣告牌被用來向公眾傳達(dá)公共服務(wù)信息。廣告牌不再被視為“道路污染”，而是為社會做出了貢獻(xiàn)。另一部分可用于廣告租金以獲得收入。
�、诔醪浇⒁粋�穩(wěn)定的客戶群。能夠在主流媒體做廣告宣傳，影響力開始向整個高校區(qū)覆蓋。
�、郯盐覀児鞠蚋鞯赝茝V，公司利潤將趨向穩(wěn)定化。
七、風(fēng)險分析與管理
(一)商業(yè)風(fēng)險
1、發(fā)展中遇到的'問題有：有限的運營歷史，資源的短缺，管理經(jīng)驗的不足，市場和產(chǎn)品的不確定性，對于關(guān)鍵管理人員的依賴性
2、我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺，從而導(dǎo)致我們抗風(fēng)險的能力較弱，我們是一家剛剛開始成立的公司，規(guī)模小和資金缺乏是每一個剛成立的公司都要經(jīng)歷的。
3、當(dāng)前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問題，我們的競爭對手實力很是強大我們將進(jìn)一步的對市場進(jìn)行細(xì)分，做好自身的定位，努力的尋找到市場的空白點。
4、我們在技術(shù)上的能力還不夠，尤其是在更為高超的技術(shù)上缺乏。
(二)商業(yè)機遇
雖然我們的經(jīng)營伴隨有風(fēng)險，我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因為我們有我們自身的一些優(yōu)勢。
1、我們公司剛開始起步時的啟動資金很少，我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用，同時我們對市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查分析，我們把客戶定位為低端客戶，在現(xiàn)在我們面臨的競爭對手中他們把大部分的精力，時間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。
2、我們的產(chǎn)品具有更人性化的設(shè)計。我們會根據(jù)每個客戶的需求制定我們相信的廣告策略。在服務(wù)方面，我們不僅提前提供一次性服務(wù)，而且與客戶建立了長期的合作關(guān)系。
3、面對學(xué)校規(guī)章制度的制約，企業(yè)可以依靠與學(xué)校建立的良好合作關(guān)系，設(shè)法找到使活動“強調(diào)形象勝于銷售”的方法。深入研究學(xué)生的消費心理和學(xué)生市場細(xì)分。以學(xué)生為真正消費者的公司營銷活動也應(yīng)注意產(chǎn)品質(zhì)量，功能和定價技巧，以及流暢的銷售和服務(wù)渠道。
4、校園市場潛力巨大。我們學(xué)校有多名教職員工。隨著大學(xué)生消費能力的提高，我們可以開闊視野，放眼長遠(yuǎn)。我們將集中精力對校園市場進(jìn)行全面調(diào)查，以真正了解校園市場的需求，并用其解決市場，產(chǎn)品和管理問題。
如果我們能夠克服這些風(fēng)險，我們將在廣告媒體的特殊市場中占據(jù)優(yōu)勢，并成為該行業(yè)的主力軍。我們的品牌將在x年內(nèi)被客戶和投資者認(rèn)可，我們可以實現(xiàn)這一目標(biāo)。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇20
活動名稱：德江大學(xué)生聯(lián)誼會xx年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動
活動主題：感恩故土，回報家鄉(xiāng)主辦單位：德江大學(xué)生聯(lián)誼會一.
一.活動背景
德江大學(xué)生聯(lián)誼會在德江縣團委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達(dá)對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會——星星之火支教隊”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開展了為期15天的義務(wù)支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進(jìn)一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當(dāng)代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會利用大學(xué)生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
二.活動主題
感恩故土，回報家鄉(xiāng)
三.活動目的及意義
通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣大百姓進(jìn)一步地認(rèn)識大學(xué)生、了解大學(xué)生，感受到當(dāng)代大學(xué)生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生是一群懂得感恩和有強烈責(zé)任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學(xué)的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學(xué)生以展現(xiàn)自我的舞臺，真正做到學(xué)以致用，以達(dá)到理論與實踐相結(jié)合，走實用的復(fù)合型人才之路的目的。
四.活動內(nèi)容
1.時間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）
2.地點：具體待定
3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送
五.活動流程
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1.xx年秋季學(xué)期開學(xué)之初在各高校加大對德江大學(xué)生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進(jìn)行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的`人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進(jìn)行短暫的簡單培訓(xùn)，以為真正走上應(yīng)用之路做準(zhǔn)備。
4.將培訓(xùn)過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
5.在所欲達(dá)到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負(fù)責(zé)接應(yīng)的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動按部就班，有序進(jìn)行。
�。ǘ� 中期過程
1.送春聯(lián)時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）
2.各組按前期準(zhǔn)備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認(rèn)真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
（三） 后期總結(jié)
1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。
2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進(jìn)一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3. 請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束。
六.財務(wù)預(yù)算
注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務(wù)預(yù)算，預(yù)算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇21
根據(jù)學(xué)�！稏|北農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年招生宣傳實施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20xx]號）文件要求，學(xué)校20xx年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動員、全員動員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本方案，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
加強對招生宣傳工作的重視程度，以維護考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。
二、工作目標(biāo)
采取切實措施，充分調(diào)動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實力以及考生所關(guān)心的熱點問題，實現(xiàn)“擴大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。
三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)
為加強領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機構(gòu)：
農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計劃的制定，負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。
四、招生宣傳工作具體安排
我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，擴大學(xué)校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。具體工作安排如下：
1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進(jìn)行招生宣傳活動，集中宣傳時間為6月11日-18日
2、根據(jù)實際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨詢會。
3、要面向考生、家長及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。
4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。
5、采取切實可行措施，充分調(diào)動招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇22
一、活動主題：
美好青春，和諧校園。
二、活動單位：
學(xué)生處，自律委員會
三、活動時間：
四、活動對象：
所有云財在校學(xué)生
五、活動背景：
當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機， 在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學(xué)會頑強拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值， 擴大視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。 “美好青春，和諧校園”20__ 校園文化月將為全院同學(xué) 打造一個展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實自我的平臺。
六、活動目的：
1、積極傳播先進(jìn)文化， 進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術(shù)品位， 發(fā)揮廣大學(xué)生的個性特長，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化 環(huán)境， 積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，
2、廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué) 生特點的`各類體育競賽活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識。
3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七、活動內(nèi)容：
（一）初賽： （考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）
1.自我介紹（富有創(chuàng)意） 分鐘）
2.一到兩分鐘的才藝表演
�。ǘQ賽： （參考選手的才藝、臺風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力）
1.自我介紹（2 分鐘）
2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時所用道具、樂器、服裝等自備）（5 分鐘內(nèi)） 。
3.素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會時事等方面>進(jìn)行 回答，考驗選手的應(yīng)變能力和知識儲備） 分鐘內(nèi)）
�。ㄈ┰u分標(biāo)準(zhǔn)：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
評委組：
1.才藝展示（滿分 3 分）
�。�1）才藝表演精彩感人
（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好
2.形象臺風(fēng)（滿分 4 分）
�。�1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺風(fēng)適合1 分
�。�2）普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音效果好1 分
�。�3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語言精練1 分
�。�4）在規(guī)定時間內(nèi)完成命題1 分
3.臨場應(yīng)變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評委組的溝通
（四）參賽要求： 1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但評分標(biāo)準(zhǔn)分為“個人得分”
�。ㄎ澹┰O(shè)定的獎項
1.一、二、三等獎。 （取評委所評分?jǐn)?shù)的前三名）
2.最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇23
一、活動主題
交流、團結(jié)、健康
二、活動背景
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會剛剛招新完，協(xié)會內(nèi)部成員之間的認(rèn)識比較陌生。
三、活動目的及意義：
1、晨練活動可以促進(jìn)協(xié)會全體的干部干事們互相了解，讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會工作更加順利地開展，
2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進(jìn)而組成團結(jié)的集體。
3、同時，又響應(yīng)了新時代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場”要求。
四、活動時間：
6:30～8:00（第九周星期四）
五、活動地點：
學(xué)校足球場
六、活動對象：
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體干部干事
七、活動人數(shù)：
60人
八、可行性分析
1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進(jìn)本協(xié)會干部干事之間的友誼。
2、通過晨練活動的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺階。
3、最近天氣都天晴； 地點允許。
4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。
九、 活動流程
9.1、活動前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會的成員們活動開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準(zhǔn)備
游戲試玩
9.2、活動中期
時間
活動內(nèi)容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每兩行為一組，重新分成六組
6：45-7:05
新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進(jìn)行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會進(jìn)行團團抱游戲
7：40-7:45
會長發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動后期
由職業(yè)拓展部將場地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機構(gòu)，進(jìn)行晨練活動的總結(jié)
9.4負(fù)責(zé)人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
十、活動詳細(xì)經(jīng)費預(yù)算：
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
十一、注意事項
A. 請協(xié)會成員提前十分鐘到達(dá)集合地點
B. 協(xié)會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔
C. 協(xié)會成員注意保管自身財物
D. 協(xié)會成員要遵守游戲規(guī)則
十二、應(yīng)急方案
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動，具體時間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。
十三、附錄：
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是后面的，第三名隊員說：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的.一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復(fù)述一遍。
13.2、接力比賽
每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個數(shù)字的紙條讓每組的第一個人看一眼，然后請他通過身體扭動把信息傳給后面一個，依次“拷貝”傳動；最后一位同學(xué)跑到主持人處，寫出“拷貝”的數(shù)字。最后小組合作集體造型
13.3、團團抱
整個協(xié)會的成員圍成一個大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說幾多個人抱成一團，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團，沒按要求或沒人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎項設(shè)置
懲罰
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機抽1到3個，讓他們說出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過，如不通過，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 XX年11月2號
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇24
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動地點
xx小學(xué)
活動時間
20xx年x月，為期一周。
五、活動要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
2、費用要求。
此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。
B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇25
活動主題：玩轉(zhuǎn)音樂，玩轉(zhuǎn)生活！
活動背景：
隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧！
活動目的：吸引觀眾，提高協(xié)會的知名度
活動時間：20xx年5月13號晚上八點
活動地點：學(xué)校升旗臺前
活動內(nèi)容：
1、音樂開場曲
2、保嗓小貼士
3、大合唱
4、游戲環(huán)節(jié)
5、吉他表演
6、四手聯(lián)彈
7、感恩的心
活動流程籌備：
1、設(shè)計宣傳海報與貼標(biāo)語
2、開場與結(jié)束的衛(wèi)生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
場面設(shè)計：
1、幕布設(shè)計幕布拉幕布裝飾外表
2、燈光工作安排
3、音響工作安排話筒功放音箱
活動主持兩名
活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算：游戲環(huán)節(jié)獎品所需經(jīng)費茶水安排經(jīng)費裝飾經(jīng)費宣傳經(jīng)費幕布經(jīng)費。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇26
一、活動目的及意義
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個健康的體魄、為了展示國家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，營造特色校園文化，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。
二、活動形式
大學(xué)生志愿服務(wù)團以晨練的方式，組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運動活動。
三、活動時間及地點
時間：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周）地點：學(xué)校田徑場
四、活動對象
志愿團全體
五、活動內(nèi)容
1、第四周開始每天早上6:50之前該到場的學(xué)生到指定的地點集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。
2、先進(jìn)行晨跑，圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動
3、趣味活動安排：
1、星期一接力競賽：比賽方法：
�。�1）每組第一個人150米往返沖刺跑，先返回的那組第二個人開始跑。
�。�2）每組第二個人靜走150米往返，先返回的那組的第三個人開始跑。
�。�3）每組第三個人高抬腿150米往返跑，先返回的那組的第四個人開始跑
（4）每組的第四個人蛙跳150米（往），先到達(dá)150米處的返回，換腿跑（返回）。
�。�5）每組的第五個人100米跑，依次進(jìn)行150、200、250、300、400接力跑。
�。�6）記錄比賽名次，比賽意義：為了每個志愿者能知道自己能力的重要性
2、星期二按數(shù)排序：比賽方法：分兩組，每組七八個人，數(shù)量要一樣。然后沒人發(fā)一張紙上面寫上數(shù)字，不能給本組其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能說話，然后按紙上的數(shù)字順序排好隊�；顒右饬x：體現(xiàn)團隊力量，培養(yǎng)團隊合作能力
3、星期三雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上臀部坐在后面同學(xué)的左腿上右腳往外伸一個接一個看能堅持到多久活動意義：現(xiàn)團隊力量，培養(yǎng)團隊合作能力。
六、活動注意事項
1、注意活動秩序
2、做好考勤工作
3、各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中
4、做好日常記錄、以及收集好活動資料
5、注意晨練安全
七、安全意識：
1、晨起應(yīng)適當(dāng)補水，使循環(huán)血量增加，血液粘滯度降低，但切記不要一切飲水過多，以150—200毫升為宜，以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。
2、做好晨練的準(zhǔn)備活動，做好準(zhǔn)備活動，讓機體內(nèi)功能充分的調(diào)動起來后再投入鍛煉，避免發(fā)生意外傷害事故，有效預(yù)防運動損傷。
3、晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。
4、晨練前不要空腹
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇27
一、活動主題：
助人自助，弘揚社工專業(yè)知識。
服務(wù)社會，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項目背景
當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
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農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
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現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
三、活動地點
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、活動的目的
（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。
（三）充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
�。ㄋ模┩ㄟ^與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇28
y:同學(xué)們，談起優(yōu)秀大學(xué)生，你們一定會想到一個人，因為他離我們很近，他曾在XX年被評為“年度感動中國人物”他是？對，他就是我們的學(xué)長13級經(jīng)濟學(xué)系洪戰(zhàn)輝。
j:洪戰(zhàn)輝作為億萬普通大學(xué)生中的一員，他是如何能感動中國的？他有怎樣的人格魅力呢？下面，有請我們的導(dǎo)播將畫面切換到“雪梅有約”節(jié)目現(xiàn)場。
�。ú稍L洪：主持人：鄒；洪：付）
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇29
根據(jù)教育部自主招生的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本實施方案。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加我校自主選拔。
一、招生對象
只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報名參加我校自主選拔。
1.高中階段參加全國數(shù)、理、化、生物或信息學(xué)奧林匹克競賽并獲省級二等獎以上者；
2.全國創(chuàng)新英語作文大賽優(yōu)勝者；
3.創(chuàng)新實踐能力或其他才華出眾者；
4.學(xué)業(yè)成績突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國家級、省級重點中學(xué)學(xué)生。
二、申請報名
考生報名實行網(wǎng)上報名并且郵寄書面材料的方式，報名時間為：公布之日起至20xx年12月21日。
1.網(wǎng)上報名
申請者請登陸“電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)”，進(jìn)入自主招生報名系統(tǒng)頁面，按要求填寫報名信息，生成《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請表》，并用A4紙打印。同時下載《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》，由所在中學(xué)填寫、簽字并蓋章�？荚噲竺到y(tǒng)將于20xx年12月21日18:00準(zhǔn)時關(guān)閉，請申請者及時登陸報名。
2.郵寄書面材料，須提供以下書面申請材料:
�。�1）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請表》
�。�2）高中階段主要獲獎證書復(fù)印件和其他證明自己特長和優(yōu)勢的材料
�。�3）《個人陳述》
�。�4）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》
�。�5）身份證(無身份證者使用戶口簿)復(fù)印件
�。�6）1寸照片一張
請將以上材料裝訂成冊，由學(xué)生本人或所在中學(xué)以特快專遞的方式寄至電子科技大學(xué)招生辦公室，信封上請注明“自主招生申請材料”字樣。申請材料一律不退還，請留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準(zhǔn)）。
三、選拔程序
1.初選
我校將組織專家對申請材料進(jìn)行審核，對申請者的高中階段學(xué)習(xí)成績、競賽成績、獲獎情況、發(fā)明創(chuàng)造等進(jìn)行綜合評價，確定參加我校自主招生測試的學(xué)生名單，并于20xx年12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。
2.測試
�。�1）測試方式：學(xué)生來我校接受測試。
�。�2）測試內(nèi)容：
a.文化課考試：數(shù)學(xué)、物理、英語
b.綜合面試
（3）測試時間：20xx年1月12日，具體測試安排于12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。
所有自主招生信息均在電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，請考生注意查詢，我校不再另行通知。
3.錄取
根據(jù)我校自主招生測試的綜合成績確定自主招生錄取資格入選學(xué)生名單。入選學(xué)生名單將通知其所在中學(xué)進(jìn)行公示，同時在我校本科招生網(wǎng)上公示。公示無異議的考生由學(xué)校報教育部及考生所在省（市、區(qū)）招辦備案，同時向考生本人寄發(fā)“電子科技大學(xué)自主招生錄取資格確認(rèn)書”。
四、錄取原則
1.入選考生須參加全國普通高考(Q吧)，且高考成績必須達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）重點本科控制線。
2.入選考生須第一志愿填報電子科技大學(xué)，且不能填報提前批次志愿；實行平行志愿的省份，須填報我校為平行志愿第一順序。其專業(yè)志愿必須填報我校在考生所在�。ㄊ小^(qū)）招生計劃中的專業(yè)。
3.入選考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)檔線，我校將予以錄取并滿足其填報的專業(yè)第一志愿；若高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔線但達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）重點本科控制線，經(jīng)當(dāng)?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）招辦審核同意，我校將予以錄取，并安排相應(yīng)專業(yè)。
五、監(jiān)督機制
1.我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格選拔程序，加強過程管理，錄取結(jié)果公開透明。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與，接受社會監(jiān)督和投訴。
2.申請人應(yīng)本著“誠信”原則，如實填寫申請表和相關(guān)材料；所在中學(xué)應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神推薦申請者，如實填寫表中各項。如有弄虛作假，一經(jīng)查實，即取消相應(yīng)資格。
六、聯(lián)系方式
通信地址：
郵政編碼：
招辦電話：
本科招生信息網(wǎng)網(wǎng)址：
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇30
一、活動主題：同歡樂，共游園
二、活動時間
三、活動意義：
四、活動目的：為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強廣大學(xué)子的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。
五、活動對象：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生
六、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會
七、活動方法：管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個班級設(shè)計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。
八、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：A召集各個班級負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。
C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。
D準(zhǔn)備好借用教室的申請書，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。
E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。
2、活動準(zhǔn)備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負(fù)責(zé)播放。
B各個班級的負(fù)責(zé)人要及時掌握班級的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準(zhǔn)備等)，出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。
C準(zhǔn)備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結(jié)：A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，活動結(jié)束后召開會議，對本次活動進(jìn)總結(jié)。
B整理照片，上交系刊。
C贊助商的后期補償計劃。
九、活動預(yù)算：
項目
金額
游戲地圖
游戲環(huán)節(jié)費用
總計(200以內(nèi))
注：活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。
閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ：管理系學(xué)生會
游園會各部門工作安排：
b負(fù)責(zé)維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時應(yīng)及時上報。
c協(xié)助實踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)
b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。(注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)
3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)
b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)
5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。(11月19日完成)
b接待當(dāng)天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。
6.實踐部：a負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部：a負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。
b后期的報刊制作。
8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。
e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎活動。
f對游園會進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點與不足。
注：主席團負(fù)責(zé)監(jiān)督各個部門的工作進(jìn)度
游園會示例游戲：
1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。
4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券。
6、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇31
鑒于物電系學(xué)生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學(xué)修養(yǎng)方面有所不足，為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵學(xué)生利用課余多看書籍，使一些有文學(xué)愛好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等)，希望同學(xué)們能在學(xué)好專業(yè)知識的同時，盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學(xué)技術(shù)的同時，也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。
活動時間： xx年12月10日 至xx年12月25日
參加對象： 物電系全體學(xué)生
征文主題： “成長的青春” “感動” “進(jìn)步”
征集辦法： 直接投稿信息部
活動內(nèi)容：
1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級，文章作者;標(biāo)題用2號華文中宋字， 正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協(xié)助系團委學(xué)生干部作好登記報名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動將評出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎品及證書。
征文評選：
1 、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進(jìn)行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進(jìn)行頒獎。
3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出:一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡;
二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡;
三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡;
優(yōu)秀獎5名，送精美紀(jì)念品。
(召開頒獎典禮對獲獎?wù)哳C發(fā)各獎項)
經(jīng)費預(yù)算：300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù))。
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時關(guān)注。
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇32
本次活動提高同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實踐性，使同學(xué)們熱愛自己的學(xué)校，為校園生活增添色彩。通過本次攝影比賽，擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
一、活動主題校園印象瞬間永恒
二、活動時間20xx年11月24日
三、活動地點信息樓二樓大廳
四、活動要求
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩）
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。
五、活動對象全院全體師生
六、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌返膬�(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
�。ǘ﹨①愖髌奉}目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實，本項活動視為零分。
�。ㄈ﹨①愖髌房梢蕴峤徽掌虿视�。
七、活動流程及安排
�。ㄒ唬┗顒有麄鞣绞�
1.海報，展板，傳單
2.據(jù)活動的不同時期，不同地點，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果
3.賽區(qū)橫幅展示
4.校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
�。ǘ⿲愂逻M(jìn)行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
1.廣播臺宣傳
2.在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
3.工作人員選點宣傳
�。ㄈ┗顒悠陂g在學(xué)校設(shè)點，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。
3.評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4.審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段
�。�1）初審：由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
�。�2）復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
�。�3）評比:由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。
八、評分細(xì)則
（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）
（二）富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）
�。ㄈ�)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）
九、獎項設(shè)置
一等獎：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）
二等獎：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）
三等獎：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）
優(yōu)秀獎：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）
糧油食品與輕工工程系學(xué)生科
20xx年11月10日
大學(xué)生外語節(jié)活動策劃書 篇33
一、活動主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量
二、活動時間：
20xx年3月20日（星期六）
三、活動人員：
13級造價1303班
四、活動地點：
廬山
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展九江廬山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。
六、活動安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，選擇自己開展春游。
2、班干部做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項與同學(xué)達(dá)成共識，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的安全。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
6、生活委員李佳應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員魏鳳君構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機，并由體育委員陳東強安排流動攝影的同學(xué)。
8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
（二）活動當(dāng)天事宜
1、活動時間：3月20日早上7：30到學(xué)校正門口集中，人員到位后即集體乘車前往九江廬山風(fēng)景區(qū)，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到文化廣場，了解廬山文化；
3）、午餐后游三跌泉，花徑：
4）、參觀邯鄲口，五老峰
5）、計劃21：00分回到學(xué)校。
3、后期工作
�。�1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項
（1）出發(fā)前由宣傳委員鐘浩同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時由生活委員胡燕玲準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
�。�6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
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1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月20日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，考慮到本班近半數(shù)同學(xué)參加小自考，周末要上課，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員陳玉鑫了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
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