校園2024年活動策劃書（通用35篇）

校園2024年活動策劃書 篇1

　　一.活動背景：

　　近年來，隨著社會經濟的快速而有效的發展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術，汽車駕駛技術在現代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。

　　根據現在我們大學生所在的情況，雖然在畢節地區有很多的駕校，但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突，導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺，很多要學考駕駛執照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現在大學生活里，大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執照。一專多能,符合社會發展要求，面對如今日益嚴峻的就業形勢，多一項技能就多點就業的幾率。

　　二.活動目的：

　　1、為畢節學院廣大師生提供學習駕駛執照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。

　　2、把駕校和學校聯系起來，駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優質的駕駛學員。

　　三、活動的意義：

　　更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校，把駕校推向一個更好的發展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員，為交通安全上了一課，為相關部門的工作減輕負擔。

　　四、活動具體流程

　　一.宣傳：

　　1、宣傳對象：學校

　　2.活動宣傳時間：

　　全學年均進行，著重相關的活動日及每學年開學。

　　3、宣傳目的：

　　讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。

　　4.宣傳方案的內容：

　　(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現，這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協會制作POP海報及文字性宣傳、由協會在本校園內各宣傳欄處進行。

　　(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)

　　(3)采訪式廣告：我們將動員本協會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現在報名學車將有大的優惠，可以免去一部分費用，保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學，從而吸引他們報名學車。

　　5、宣傳活動效果：

　　提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎。同時，通過此次駕�；顒有麄�，提高我們干部的綜合素質。

　　6.宣傳活動中存在的問題與不足

　　一是宣傳工作經費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。

　　二是配合協調工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。

　　二.設立專門的報名點：

　　(1)在我們學校設立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務廣大師生。

　　(2)報名費由本協會財務部統一收取遞交到駕校。

　　五.管理方面：

　　1、按著駕校的管理制度進行，把相關的規章制度在相應處公示，并進行專門相關知識的培訓。

　　2、為便于管理：①去駕�；�地學習時我們將統一到達，一起學習。學車結束后，我門將統一帶回。②為便于認識我們學員，我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。

　　3、學生檔案：與校協商分批管理

　　六.學習流程：

　　相關的理論課程在本校由協會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓：實踐課程由協會人員帶領到駕�；�地進行學習。

　　七、活動中的人員分工

　　1、理事會：由我們協會上乘人員組建，管理全局。

　　2、事理委員會：由我們協會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學習過程中出現的各種事務。

　　3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。

　　4、學習部：培訓理論知識，管理學員學習。

　　主辦單位：畢節學院 駕校

　　承辦單位：畢節學院大學生藝術設計協會

　　協辦單位：畢節學院 美術學院團總支

　　活動時間：至20xx年9月15日起

　　地點：畢節學院 駕�；�地。

校園2024年活動策劃書 篇2

　　一、活動介紹

　　在我們的學習生活中，許多學生沉迷于電視、網絡或不注意護眼，導致視力下降，所以他們戴眼鏡。近年來，這些人的比例一直在增加。因此，保護眼睛尤為重要。

　　二、活動的目的

　　為了進一步讓大家了解護眼技巧，清潔眼鏡，給大家一個清晰明亮的世界，保護大家視力穩定，特策劃此次眼鏡清潔活動。希望這次活動能提高學生對護眼和保養眼鏡的意識和熱情。

　　第三，活動時間

　　20xx年10月31日下午1: 00

　　四、活動地點

　　昌科龍超市門口

　　五、活動組織者

　　常熟理工學院材料與電力青年協會:外聯部質量發展部

　　活動的共同組織者

　　常熟文泰眼鏡店(對面學校)

　　六、活動對象

　　常熟理工學院全體師生

　　七、活動準備

　　1、聯系新聞中心，確保當天可以錄制事件，并可以準備新聞稿；

　　2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報；

　　3、聯系大學生活動中心，租用場地、帳篷、桌椅、電源線等設備；

　　4、必要時進行一系列的外聯活動，如聯系眼鏡店，講解相關事宜；

　　5、活動前準備好眼鏡小冊子等小眼鏡零件；

　　6、必要時，組織若干人員進班宣傳活動，并說明活動的主要內容、時間、地點；

　　7、聯系文泰眼鏡

　　視覺圖表

　　100

　　比如護眼手冊

　　100

　　眼鏡清潔布

　　150

　　眼鏡盒

　　50

　　八、活動

　　1、免費對眼鏡做一些調整；

　　2、部分參與者可以免費獲得一塊鏡布和一個鏡盒；

　　3、為師生提供免費眼鏡清洗和免費視力檢測服務；

　　4、如果大家架上的鏡夾或者小螺絲鐵丟了，可以免費給大家安裝零件；

　　5、現場會有特定人員教你一些護眼小技巧和正確的眼保健操(現場可以問一些關于用眼的問題)。

　　九、預防措施

　　1、活動舉行前兩小時，工作人員聚集在�？兔媲埃�統一安排現場，安排兩人接待文泰眼鏡店工作人員；

　　2、聯系文泰眼鏡店，確定帳篷、桌子、數量、供電點等。；

　　3、參與者討論活動何時舉行，持續幾個小時，越快越好；

　　4、在活動中，我們必須確保商家和學校的東西不會丟失或損壞。如果出現這些情況，一定要向負責人表明，積極與商家或學校達成一致；

　　5、在整個活動中，我們要以謙虛的態度和嚴謹的行為與人相處，說話要有禮貌；

　　6、活動結束后，要安排好現場，盡快歸還器材，感謝學校和眼鏡店的配合。

　　十、活動預算

　　印刷策劃書和相關宣傳卷

　　20元

　　打印活動海報

　　70元

　　水

　　35元

　　十一、活動摘要

　　(1)及時整理相關材料，及時做好新聞報道工作；

　　(2)活動結束后，相關參與者要做好總結，寫好總結，互相補長補短；

校園2024年活動策劃書 篇3

　　一 、校園主題：

　　繼續“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動

　　二 、傳播受眾分析：

　　安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。

　　三 、活動目標：

　　借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。

　　四、 媒介分析與制定：

　　這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。

　　因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：

　　1、展牌

　　2、海報

　　3、宣傳單頁

　　4、條幅

　　5、音響廣播6、坐臺咨詢

　　五、安踏活動：

　　活動一

　　(一) 活動時間：

　　共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

　　(二) 活動主題：

　　“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”

　　(三) 活動對象：

　　射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。

　　(四) 活動目的：

　　這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。

　　(五) 活動內容：

　　在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。

　　活動二

　　（一） 活動時間：

　　共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

　　（二） 活動主題：

　　“安踏”校園行

　　（三） 活動對象：

　　射洪縣各大高校

　　（四） 活動目的：

　　本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,

　　從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促

　　銷商品，提高銷售量。

　　（五） 活動地點：

　　射洪縣各大高校門口

　　（六） 活動內容：

　　“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行

　　打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高

　　安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。

　　活動三

　　（一） 活動時間：

　　共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活動主題：

　　“限時搶購”

　　（三） 活動對象：

　　射洪縣各大高校

　　（四） 活動目的：

　　本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的

　　購買欲望。

　　（五） 活動地點：

　　射洪各大高校門口

　　（六） 活動內容：

　　“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產品，可享受最大折扣的優惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。

　　活動四

　　（一） 活動時間：

　　共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

　　（二） 活動主題：

　　“你買、我送”

　　（三） 活動對象：

　　射洪縣各大高校

　　（四） 活動目的：

　　本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的購買欲望。

　　（五） 活動地點：

　　射洪各大高校門口

　　（六） 活動內容：

　　“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。

　　經費預算：

　　展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)

　　海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現場兩張）

　　宣傳單：每校1500份以上，發放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發放）

　　條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）

　　KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個

　　展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）

　　坐臺咨詢：導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個

　　地毯一張、移動展示架一個

　　咨詢時間8月26日-8月28日

　　抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供

　　銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。

　　大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）

　　經費預算：

　　展牌：60/每塊，4×60＝240元

　　海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元

　　宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發放，宣傳，講解等共830元

　　條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元

　　總共x元

　　六、活動進程安排

　　08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動

　　（一） 20xx年8月25日：

　　把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得安放地點。

　�。ㄖ饕�是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）

　　（二） 20xx年8月26日：

　　早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（三） 20xx年8月27日：

　�。ㄍ�上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。

　　（四） 20xx年8月28日：

　　早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。

　　七、突發事件安排

　　（一） 貨車運輸：

　　在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。

　　（二） 商品與金額：

　　在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。

　　（三） 活動現場：

　　在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。

　　在活動進行中時，由于參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。

　　八、 總經費∶

　　這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。

校園2024年活動策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

　　三、活動時間：

　　3月23日

　　四、活動地點：

　　濱江報告廳

　　五、活動構成：

　　才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）

　　六、活動流程：

　　1、主持人上臺介紹活動的目的

　　2、主持人介紹評委、評分標準、獎品

　　3、學生開始上臺表演節目

　　4、評委評分

　　5、選出前6名

　　6、頒發獎品

　　7、活動介紹，全體人員退場

　　七、活動說明：

　　1、形式:每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

　　2、評

　　2、評委：老師學生學生會代表待定（10人）

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　委：老師學生學生會代表待定（10人）

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品

　　策劃人：姜力

校園2024年活動策劃書 篇5

　　活動主題：中文系男女混合制籃球賽

　　一、主辦和承辦單位

　　中文系學生分會文體生活部主辦

　　中文系籃球隊承辦

　　、我愛競賽網贊助

　　二、活動目的

　　為加強系部班級之間的團結與交流，豐富我系學生課外活動，促進各班同學們之間的交流和相互聯系，增強同學們體育鍛煉的意識和同學之間的團結，以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。

　　三、比賽時間

　　_年11月24日—_年12月1日

　　四、比賽地點

　　東區大籃球場

　　五、組隊形式

　　以大班為單位參賽，13、14級每班必須參加，12級自愿報名參加

　　六、比賽辦法

　　1、比賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將采取循環制。

　　2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分，負一場積零分。

　　3、小組賽或決賽階段循環賽中，若各班所勝場數相當，則按失分多少決定勝出者

　　七、比賽賽程

　　詳見《賽程安排》

　　八、比賽規則策劃

　　1、賽制類型：比賽共四節，其中一、三節為女生上場，二、四節為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設隊長一名。

　　2、時間設定：采用12分鐘制，每一節過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。比賽除規定休息時間外，其余時間不停表。

　　3、球服要求統一，考慮到具體情況，屆時體育部將通知各隊應著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色，紅色，黃色等)，如各班有統一球服，應盡量穿著統一球服。

　　4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例情況以一般的規則為準，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證比賽連貫性。

　　5、犯規：犯規按照一般規則處理，投籃時對方犯規須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規。

　　九、比賽獎勵

　　1、前三名頒發獎金，每個小班分別附獎狀一張。

　　第一名：80元

　　第二名：60元

　　第三名：40元

　　2、另設“優秀組織獎”一名，頒發獎狀。

　　中文系學生分會文體生活部

　　_年10月25日

校園2024年活動策劃書 篇6

　　一、活動原因：

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。

　　二、活動的目的：

　　1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區。

　　2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。

　　三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

　　四、活動時間：

　　五、活動內容：

　　1、游戲天地

　�、�.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。

　　游戲規則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學也應自覺參與，而不是為了糖果而抽)。

　�、�.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

　　游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。

　　③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

　　游戲規則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口(十個進出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等)，讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。

　　注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。

　�、�.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

　　游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。

　　2.心理沙龍

　�、�.心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

　　②.心理測試：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。

　　③.心理互動留言板：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。

　�、軣�惱箱：時間9:30—12：00;地點：籃球場。

　　同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。

　　3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。

　　4.資金預算

　　箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預計在3元內。

　　普通糖果和餅干：250元。

　　棒棒糖和果凍：50元。

　　文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。

　　便利貼：20元。

　　心理測試本：30元。

　　繩子：7元左右。

　　總計：460元。

校園2024年活動策劃書 篇7

　　一、活動背景：

　　近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實好處更是深遠。

　　1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的`舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生帶給了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

　　二、目的和好處

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生帶給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

　　三、活動安排策劃：

　　(1)、時間：3月13日(初定)

　　地點：新籃球場側邊人行道

　　活動對象：全校學生

　　(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00

　　場地布置：早上7：00-8：00

　　展覽結束：下午18：00

　　(3)、1選票用于展覽當天發放給參觀者。

　　2每個參賽者可進行拉票，但務必遵守秩序。

　　3參觀者務必按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

校園2024年活動策劃書 篇8

　　活動主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動

　　活動時間安排：四月中旬

　　活動對象：

　　師范全體學生

　　主要負責部門：

　　女生部和紀保部

　　工作人員安排：

　　學生會及各系學生峰會

　　活動目的：

　　為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的禮貌素養。

　　活動步驟：

　　一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動

　　由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們明白此次活動的開展資料。

　　二、食堂內部協商工作

　　在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。

　　三、宣傳工作

　　由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。

　　四、準備周

　　1、時間：預計四月下旬

　　2、目的：基本結束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

　　3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

　　五、勸導周

　　1、時間：準備周之后

　　2、目的：開始全面的勸導行動及到達初步構成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

　　3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

　　六、后期工作

　　1、督促工作的繼續進行。

　　2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)

　　3、工作的相關總結工作（女生部負責）

校園2024年活動策劃書 篇9

　　一、 活動名稱：綠色校園行

　　二、 活動主題：美化校園，為師生創造優美的工作學習環境

　　三、 活動宗旨：學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中 的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

　　四、 主辦單位：太原大學學生處

　　五、 承辦單位：校學生會自律部

　　六、 活動時間：20xx年4月

　　七、 活動地點：太原大學校內

　　八、 活動內容：

　　1、 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環境的意識。

　　2、 宣傳活動：

　　〈1海報宣傳 制作有關“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。

　　〈2媒體宣傳 在太原大學貼吧，校園網站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。

　　〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作，帶動全體學生加入綠色校園行的活動中。（向各系發放倡議書，在各班組織宣傳）

　　3、綠色競賽：鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽：征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。

　　參與競賽學生的優秀作品將獲得相應的獎勵。

　　4、 展覽會：比賽結束后，會將優秀作品進行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。

　　5、實踐活動：組織同學們去綠化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。嚴禁同學們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做提示語，提醒同學們保護綠色。

　　九、 工作人員的安排

　　〈1海報制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建

　　〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰

　　〈3簽字儀式組： 全員參與

　　〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔

　　〈5競賽評審組：學生處全體老師，自律部全體成員

　　十、 活動后期

　　〈1參與活動人員寫份活動總結，總結經驗。

　　〈2召開活動總結大會，分析活動。

　　〈3驗收活動成果，對于環保意識進行保持和發展。

　　十一、 活動中應注意的問題

　　〈1提前準備好活動所需要的工具。

　　〈2活動進行時，維持現場秩序。

　　〈3合理安排個成員的職責。

　　〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

校園2024年活動策劃書 篇10

　　為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

　　一、活動目的：

　　通過這次宣傳活動，使大學生共同關注消費者維權，努力營造良好的的消費環境，切實加強對消費者權益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應該給會員提供更多時間的機會。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(星期日)

　　三、活動地點：

　　大學生廣場

　　四、具體活動內容：

　　(一)、維權知識進校園活動

　　我們將組織會員，于 3 月 14 日，在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料，內容涉及年主題、消費警示、維權知識等 2 萬份。

　　(二)、問卷調查活動

　　為了解我 校大學生消費維權意識 ，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進行 “ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理，對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。

　　(三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動

　　在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動，號召同學們積極參與到維權活動中來， 提高在校大學生消費維權意識 。由我社會員具體負責。簽名活動的現場也向同學們免費提供涉及維權知...

　　為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

校園2024年活動策劃書 篇11

　　一、指導思想

　　為了推動愛國主義教育和中華優秀文化傳統教育，根據學校及各班實際，結合時代特點和形勢需要，本學期側重“校園文化”建設，有效豐富校園文化，以便開闊同學們的視野，鍛煉提高他們，讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養和整體素質.

　　二、領導機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、具體內容

　　一個充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上，積極進取的校園對于促進學生的身心健康發展具有極其重要的意義.本學期著重搞好校園文化。

　　1、打造靜態文化

　　師生合力打造墻壁文化，構建書香校園氛圍。讀書，是需要環境與氛圍的。學校通過張貼標語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氛圍，引導和激勵學生與好書相伴。如：

　　a.書籍是人類進步的階梯。

　　b.獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　c.讀書破萬卷，下筆如有神。

　　d.書籍是全世界的營養品。

　　e.營造書香校園，打造人文飛中。

　　f.愛讀書，會讀書，讀好書。

　　g.讓讀書成為習慣，使書香彌漫校園。

　　h.我和祖國同成長，書香一路伴我行。

　　真正讓墻壁會"說話"。各班級用好 "班務公開欄"，主要用于課程表，作息時間表及值日表等內容.教室后墻黑板，用作黑板報，按學�；蚰昙壗M的布置實施，其余時間班級安排，定期出專欄.

　　（2）學校設計校園名片，我們給校園定名稱、�；辍⒐�約、口號，另外，校長寫了寄語。

　　校園名字 ： 追趕太陽

　　校 魂 ： 優、雅、勤

　　校園形象 ： 面必凈，發必理， 衣必整，紐必結；

　　頭容正，肩容平， 胸容寬，背容直；

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　學校公約 ： 學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信

　　心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團結互助

　　自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄

　　學校口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我某班 氣勢磅礴

　　校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在老師的教導下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準備。

　　（3）布置好教室衛生角.要求:衛生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里.經常教育學生講究衛生，除每天搞好班級及公共區衛生以外，還定時清洗班級，定期擦洗桌子，以保障班級環境干凈整潔，培養學生的衛生習慣.本學期班級衛生的檢查評比項目如下：

　　地面狀況

　　衛生角

　　墻面布置

　　講臺

　　講臺內部

　　黑板前

　　窗臺

　　走廊地面

　　走廊墻面

　　垃圾清理

　　桌椅擺放

　　個人衛生

　　2、搞好動態文化

　　與靜態文化相對應，動態文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:

　�。ㄒ唬┱n堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學生熱愛文化學習，經常參與課堂教學活動.鼓勵學生多參加體育，文藝，美術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發展.本學期將進行陽光大課間活動比賽.

　�。ǘ�）營造“濃郁的書香校園”，讓學生在讀書中開拓視野，感悟人生，學會思考，快樂成長。本學期我們將在全校范圍內開展以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的讀書活動。在讀書活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”。大力開展“讀書節”活動，結合重大節日、紀念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內涵，掀起讀書熱潮，引導學生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學生思想道德情操。

　　3、學校加大經費的投入力度，保證校園文化建設的順利進行。

　　4、在學校制定教學目標責任時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業績考核的范圍，促進教師的主體參與。

校園2024年活動策劃書 篇12

　　一.活動背景，目的和意義

　　讓同學們在交流競技中正確認識自己，挑戰自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學正確認識自己不擅長交流等缺陷，同時希望可以培養大家對競爭與合作有更正確的認知，知道如何去感恩，去感謝他人達到提高綜合素質激發自身潛能的目的。

　　二.活動對象

　　電子信息系在校學生

　　三.活動時間地點

　　地點：操場

　　時間：未定

　　四.主辦單位

　　電子信息系

　　五.活動籌備工作

　　前期活動準備

　　1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。

　　2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。

　　后期活動準備

　　1.在活動開展前著手進行協會進行處的外場布置工作。

　　2.活動開展前半個小時，在活動現場安排協會干事做好本次路線的引導和秩序維護工作。

　　六.活動內容

　　早上九點在操場舞臺集合。

　　提前到場劃分好場地，準備好器材。

　　在整個挑戰過程中，請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通，不要帶現金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。

　　以個人為單位

　　第一輪：

　　所有參賽同學領取一張線索卡，根據線索卡的內容找到任務地點，辨別出非玩家角色，獲得任務卡。

　　(非玩家角色應攜帶規定數量的任務卡，表現自然，除非線索上有對使者進行說明)

　�。ǖ谝惠喐鶕�人數的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數量是人數的百分之九十，而且使者數量是人數的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據工作人員干事的人數，參賽人員數量進行詳細安排）

　　第二輪：

　　任務卡上的內容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務。將收集到的信息交至舞臺工作處，進行登記，即可抽取任務地點。

　�。ù颂幙简灥牟粌H是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學）

　　第三輪

　　通過的同學，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負責清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

　　第四輪

　　回到舞臺工作處，與工作人員交談大學規劃等問題。

　　以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關。

　　最終評選出一二三等獎。

　　七.經費預算

　　小禮品暫定

　　卡片印制費用x元（不知道印制卡片需要多少錢）

　　八.注意事項

　　1.安全第一，維護秩序的同學要注意本次挑戰賽的安全問題。

　　2.注意天氣及地點，盡量選擇適合的地方和時間。

　　3.做好人員分組，讓所有同學的能參與其中。

　　九.活動后續工作

　　1、宣傳部整理照片并進行宣傳。

　　2、做好活動總結，記錄感悟和心得。

　　3、總結本次活動的經驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎。

校園2024年活動策劃書 篇13

　　目標群體：

　　全體員工

　　活動時間：

　　x年 月 日

　　活動地點：

　　(待定)

　　活動內容：

　　一、節目征集

　　1、 各部門至少表演一個節目，xx部不少于兩個節目;

　　2、 xx月xx日前完成節目申報工作，節目單報人力資源部;

　　3、 xx月xx日將安排統一的排練;

　　4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

　　二、中秋晚會活動安排

　　1、民樂中秋宣傳片 (提前15分鐘開始)

　　用一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2、領導致辭

　　由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導)，邀請公司領導上臺給員工致辭，共慶中秋佳節。(預計10分鐘)

　　3、演出

　　由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目，預計40分鐘)

　　4、生活秀

　　由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后，現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。

　　說明：此項活動旨在讓公司員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個開元的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。(預計30分鐘)

　　1、 游戲

　　穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲，預計20分鐘)

　　2、 同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數四，員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)

　　3、 我猜 我猜 我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品，猜出的即可以拿走獎品，獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等，主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)

　　8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)

　　工作程序及分工

　　工作程序

　　1、前期的準備工作

　　xx年 月 日 至 月 日

　　1)活動方案的申報辦理

　　2)活動場所的設計落實布置

　　3)活動節目的征集和申報

　　4)物資采購

　　2、活動現場工作

　　x年 月 日

　　1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)

　　2)活動全過程的具體事務協調

　　3)現場攝像攝影

　　4)現場各節目演出人員的落實

　　5)物資調配禮品和獎勵的發放

　　6)現場的清理和道具的保管

　　3、善后處理

　　時間x年 月 xx日 至 月 日

　　1)活動全部文字和圖片的整理及報道

　　2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。

　　活動經費及預算

　　1、場地租用費 500.00 元

　　2、各種活動用品的購置費用(包括食品、飲料) 1500.00 元

　　3、禮品、獎品費用 500.00 元

　　4、機動費用 500.00 元

　　合計 3000.00 元

　　活動評估標準

　　1、活動實際參加人數不少于60人

　　2、有關活動報道不少于2篇

　　3、活動信息覆蓋率達到全體員工的1/2以上

　　4、活動現場執行情況不發生任何明顯失誤

　　5、活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內

　　6、員工滿意度提升5%

　　效果預測

　　本活動是在傳統佳節中秋之際，內部組織的員工活動，富有創意和互動，只要實施得法，可以引起內部員工積極參與和一定的關注，預計活動的實際參加人數可達70-80人左右，報道2-3篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利推動企業文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

校園2024年活動策劃書 篇14

　　一、活動簡介：

　　在父親節當日，學校開展“說出你的愛”校園微電影活動，將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動流程：

　　1、活動當日上午10點30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動于當日中午11點正式開始。

　　2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動，并鼓勵同學們積極參加。

　　3、由辦公室同學將有意愿的同學帶到DV處，有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

　　4、活動于當日下午14點正式結束，由宣傳部負責保管好視頻資料。

　　5、當日晚19點，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網上。

　　五、后備方案：

　　如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網絡不通暢等原因，將上傳時間推遲到次日。

校園2024年活動策劃書 篇15

　　一、活動背景：

　　近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。

　　1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。

　　二、目的和意義

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院學校文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

　　三、活動安排策劃：

　�。�1）、時間：3月13日（初定）

　　地點：新籃球場側邊人行道

　　活動對象：全校學生

　�。�2）、開放展覽和投票：早上8：00—午時18：00

　　場地布置：早上7：00—8：00

　　展覽結束：午時18：00

　　（3）、1選票用于展覽當天發放給參觀者。

　　2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

　　3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

　　四、經費預算

　　五、預期效果

　　經過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

校園2024年活動策劃書 篇16

　　第一部分 活動概述

　　一、 活動背景

　　近兩年，電視相親節目在當代人的生活中十分活躍亦十分受歡迎，且其受眾群中有絕大一部分為年輕男女，此類節目也成為其茶余飯后的談資之一。

　　而事實上，對于在校學生來說，貼近生活的活動是必不可少的，比起在電視上看一些他們并不熟識的人彼此交談，他們更愿意自己參與其中，這也就促成了我社的此次活動，滿足學生擴大其社交圈的愿望，同時豐富學生的課余生活，在課余時間充裕的學生圈中，這是十分有吸引力的。

　　從另一方面來說，xx年的上半學期剛開始兩周，學校各類活動尚在醞釀階段，而我社在此時決定舉辦這個活動再加上這個活動的交友性質，確能在這個活動稀少的時間激起大多數學生的關注。

　　我社舉辦這個活動，旨在豐富學生的業余生活，同時擴大學生間的交流，活動得到了校、校社聯等官方部門的大力支持，十分有發展前景。

　　二、 活動目的

　　首先，希望通過此次活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使學生在校園中能夠更加積極向上地發展，做到自身學識和社會經驗雙向發展，從而提高學生自身修養，增加其自身附加值，為其日后發展提供良好支持。

　　其次，大學校園內，不同學院、不同專業的學生交流較少，此次活動有利于增加學生間的交流，從而達到擴大校園緊密型，有利于校內團結，亦有利于不同院系之間的交流發展。

　　再次，通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的，從而豐富學生校園生活，在學期中為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利于活躍校園氣氛，增加校園生氣，使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。

　　最后，本次活動是校內社團的一個大膽的嘗試，我們希望通過本次活動拓展出校內社團的一個新的發展方向，為校園社團活動提供一個更好的藍本，更加豐富社團活動的種類，促進我校社團的發展。

　　三、 活動主題

　　校園娛樂交友活動

　　四、 活動名稱

　　一不小心約上你

　　五、 活動時間

　　xx年4月1日 星期5 （20：20——：21：50）

　　六、 活動地點

　　世紀講壇

　　七、 活動對象

　　全體涉外師生

　　八、 舉辦單位

　　湖南涉外經濟學院 楚雷話劇社

　　第二部分 活動分工

　　一、 前期準備

　　1. 嘉賓甄選并與嘉賓商討好晚會事宜，選人標準：善于表達和敢于表達者優先、

　　2.做好前期的宣傳計劃

　　3.外聯部則在前期聯系贊助事宜

　　4.召集欲報名參加作為本次活動嘉賓的楚雷話劇社社員、學生

　　5.邀請在心理方面相關的師生，并準備若干愛情心理測試

　　6.準備若干至少30道由主持人問的選擇題

　　7.準備好活動需要的道具器具等，同時男女嘉賓用以記錄答案的白

　　紙板可以適當畫下一些圖案，以便白紙板變得更加精致

　　二、 活動中分工

　　策劃部：主要由柏媛媛負責

　　a.落實各部門按日程安排進行好準備工作

　　b. 規范活動策劃案的內容與形式

　　c.聯系好活動所需物品，核算活動經費

　　d.確定總集體行程安排并對所有部門宏觀指導

　　劇務部：主要由譚筱瑋負責

　　任務：

　　a 組織人員張貼海報

　　b.負責管理和調整整個活動中會員的流動，物品的管理

　　c 聯系并確認相關會員的到位情況，做好活動行程的安排計劃的落實，

　　d.監督活動全程開展。

　　e. 活動期間所有部門聽從策劃部調遣

　　外聯部： 主要由魏思思負責

　　任務：

　　a. qq群發等形式的網絡宣傳

　　b. 聯系商家，做好贊助事宜。

　　c.做好整場晚會的錄像工作并發到網上去。

　　財務部：主要由鄭少潔負責

　　任務：

　　a. 秘書處提前通知所有會員活動時間、地點及行程。

　　b. 嚴格監督財務收支情況并列出費用清單。

　　d. 活動期間配合其他部門工作

　　禮儀部：主要由潘婕負責

　　任務：

　　a,幫助外聯部拉做好商業贊助活動

　　b.做好演員與主持人形象工作

　　c.維持現場秩序

　　文藝部：主要由賓雁晴負責

　　任務：

　　a.晚會流程的把握

　　b.保證晚會的氣氛、現場活動以及前期vcr的拍攝及后期制作

　　第三部分 活動內容

　　1.主持人開場詞

　　2.讓心理代表者講一則關于愛情觀的小故事作前提的發表

　　3.每次邀請出各四名男女嘉賓進行別出心裁的初步了解，可通過小品、唱歌等才藝展示的方式 （以組為單位）來介紹自己的專業、愛好興趣、愛情觀、理想女生類型等

　　4.各位男女嘉賓抽簽對號，相同號數的男女嘉賓談一下對對方的初印象，再由各位男女嘉賓自己選一位來談對對方印象

　　5.由現場主持人每次提供的五道選擇題和心理代表者提供的一道心理測試題，各位嘉賓以紙板的形式進行回答

　　6.后由每位男嘉賓先選一位自己認為和自己最有默契的女嘉賓，并說出原因

　　7.由主持人揭開各位嘉賓的紙板并公布答案，答案相同者居多的一對或多對為之最有默契的組合，并與先前男嘉賓所選的最有默契的女嘉賓，看是否一致，相同者為之非誠勿擾之最佳拍檔

　　8.本次晚會共會進行4到5對的非誠勿擾之最佳拍檔游戲選拔

　　9.對與對結束中間可進行適當的表演，如唱歌、小品···

　　10.給現場想要表白的觀眾一個機會，并能為現場想要認識交友的觀眾提供一個平臺

　　11.選出最佳男女嘉賓和最登對牽手嘉賓組，同時給予獎品和鼓勵

　　12.主持人結束語

　　13.所有嘉賓上場齊唱歌曲來深化本次活動的主題

　　第四部分 注意事項

　　1.主持人及嘉賓的話筒務必事前調整好以及做好臺詞的應對

　　2.準備足夠的題目與測試備用

　　3.安排好工作者維持現場秩序與控制觀眾不要過于激動與嘈雜

　　4.注意本次活動較容易出現冷場效果，這則需要做好嘉賓甄選工作

　　5.主持人必須熟悉本次晚會形式安排

　　6.嘉賓較多注意要邀請到位以及實到跟蹤

　　7.工作人員工作之時必須落實自己的任務，不可散漫

　　8.工作人員不僅做好維持現場紀律的工作，更要做好監督內部人員的紀律以及工作情況

　　9.主持人主控著本次活動的流程，話語較多，但要做到更多的是讓嘉賓與嘉賓之間的交流

　　10.由于本次活動的初次舉辦，我們必須私下自己演練過本次活動游戲的流程以便更好地進行

　　第五部分：應急預案

　　1停電：

　　a有序離場

　　b推遲，期間觀眾自由處理事件，如仍不來電，改天舉辦

　　2音響，話筒：

　　a音響出現噪音時，專業人員立即解決

　　b話筒無聲時，負責人員想辦法，同時演員更換話筒

　　c話筒電池需備份以確保其正常使用

　　3安全事故：發生秩序混亂和人員擁擠時，應急小組負責迅速帶領成員疏散觀眾，布置安保人員，設置警戒線，維持秩序，匯報總指揮

　　4火災： 安全保衛組組織工作人員疏散現場觀眾，維持秩序。并利用現場消防器材滅火，并將火災狀況及地點報告總指揮。

　　6醫療：

　　a突發疾病時進行醫療救護，并打電話給120

　　b表演過程中發生意外傷害情況下進行及時救護

　　c在發生其他傷害時（如火災,撤離受傷，擁擠）進行急救。

　　第六部分 經費預算

　　1. 海報：（7*3）元 20元

　　2. 門票印發 （o.2x300） 20元

　　3. 彩條（30m） 20元

　　4. 彩紙（10張*3元） 30元

　　5. 電池（6對）、顏料（2盒）、畫筆（2副） 60元

　　6. 氣球 （3袋*10）元 40元

　　7. 膠紙(3卷)、膠水(3瓶) 、剪刀（2把） 15元

　　8. 化妝（妝容、發型、假發） 80元

　　9. 請柬（0.8*120） 56元

　　10. 口哨（一排）、熒光棒（2盒） 40元

　　11. 白紙板(25張*1) 25元

　　12. 大頭筆（8*4） 32元

　　13. 噴繪2幅 100元

　　14. 校園廣播 500元

　　15. 嘉賓服裝租借以及化妝品、飾品的購買 500元

　　16. 礦泉水 4箱

　　總計 1925元

　　湖南涉外經濟學院

　　校團委學生社團聯合會

　　楚雷話劇社

　　xx年03月01日

校園2024年活動策劃書 篇17

　　為了紀念3.15國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

　　一、活動項目目的：

　　通過這次宣傳活動，使大學生共同關注消費者維權，努力營造良好的的消費環境，切實加強對消費者權益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應該給會員提供更多時間的機會。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月14日(星期日)

　　三、活動地點：

　　大學生廣場

　　四、具體活動內容：

　　(一)、維權知識進校園活動

　　我們將組織會員，于3月14日，在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料，內容涉及年主題、消費警示、維權知識等2萬份。

　　(二)、問卷調查活動

　　為了解我校大學生消費維權意識，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進行“ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理，對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。

　　(三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動

　　在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動，號召同學們積極參與到維權活動中來，提高在校大學生消費維權意識。由我社會員具體負責。簽名活動的現場也向同學們免費提供涉及維權知...

　　“ 3.15 ”國際消費者權益日紀念活動策劃書

　　為了紀念3.15國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

　　一、活動目的：

　　通過這次宣傳活動，使大學生共同關注消費者維權，努力營造良好的的消費環境，切實加強對消費者權益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應該給會員提供更多時間的機會。

　　二、活動時間：20xx年3月14日(星期日)

　　三、活動地點：大學生廣場

校園2024年活動策劃書 篇18

　　書是人的精神食糧，書籍是人類進步的階梯。一本好書，可以改變人生；閱讀一本好書，就是和一個高尚的人交談。為開展“書香校園”活動，促進班級學生積極參加課外閱讀活動，扎實推進校園文化建設，我班制定此活動計劃。

　　一、活動的意義

　　開展“書香校園”活動，有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學校的教育水平，有利于學生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，為學生健康成長提供精神動力。

　　讀書是學習的基本方式，讀書是學生健康成長的重要源泉。因此，廣泛開展讀書活動，努力創建“書香校園”很有必要。

　　二、活動的主題和口號

　　1、活動主題：創建書香校園 閱讀改變人生

　　2、活動口號：暢游書海，塑完美人生

　　我讀書，我快樂；我讀書，我成長

　　腹有詩書氣自華

　　最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮

　　生命因閱讀而精彩

　　改變人生，從閱讀開始

　　與經典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野

　　讀萬卷書，行萬里路忠厚傳家遠，詩書繼世長

　　三、活動的組織和實施

　　3月，學校啟動“書香校園”活動儀式。

　　3月中旬，班級從學校圖書室按學生人數領取相應圖書，同時鼓勵學生贈書，每人至少贈一本。圖書存入“流動書箱”——書箱由學校配置，有兩格。選取專人管理圖書，魏翊如同學管理學校圖書，范淑婷同學管理學生贈書。所有圖書一律造冊，學生借書實行登記，每次規定借一本，最長時間借一周。

　　3月下旬，班級啟動“書香校園”活動儀式，班主任宣講閱讀的意義，學生誦讀活動口號。

　　4-6月，學生借閱圖書。閱讀過程要作好讀書筆記，筆記可摘抄好詞佳句，可隨意寫讀書心得。每讀完一本書要寫一篇“讀后感”。

　　在此期間，班級擬在4月、5月下旬各召開一次“讀書匯報活動”，學生交流讀書的心得體會，誦讀好詞佳句，暢談人生感悟。

　　四、閱讀時間

　　周一、三、五早晨上課前，課余時間，周末。

校園2024年活動策劃書 篇19

　　【活動前言】

　　隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化

　　2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活

　　3、充分展示我院學生的計算機水平

　　4、推動學院精神文明建設

　　【活動主題】

　　“發揮技能所長，綻放智慧光芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報名方式：1、在宣傳攤位處現場提交報名表;2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(廣外藝信息技術系學生之家)或相關Q群獲取報名表，填好后發送到指定郵箱：gtcfla_。

　　【活動指導】

　　技術指導：周向軍

　　學生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪

　　【活動執行負責人】

　　【活動安排】

　　【獎項設置】

　　以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。

　　策劃人：區健聰 朱盛榕 徐鋼升

　　附活動策劃書：

　　廣東外語藝術職業學院第十一屆IT文化節

　　------打字比賽方案

　　【活動對象】全院學生

　　【活動內容】

　　比賽事項：

　　(1)比賽采用同一種軟件進行比賽，比賽文本內容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。

　　(2)比賽時間統一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時間短，正確率高為優勝;

　　比賽規則:

　　(1)參賽選手進入電腦室時，統一出示學生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。

　　(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。

　　(3)進場后，參賽者要按工作人員指定的計算機坐下，要檢查電腦的可行性，如果發現有問題，務必與在場工作人員聯系，若在比賽的過程中電腦出現故障，我們將重新提供測試的機會。因個人操作原因而導致成績出現錯誤，將不給予重新測試的機會。

　　(4)各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請督賽工作人員確認，在工作人員宣布比賽開始，學生即打開打字題進行測試。

　　(5)在主持人宣布開始的時候才可以進行比賽，在沒有宣布開始的時候不準提前操作，一旦發現取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間，將取消比賽資格。

　　(6)在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請工作人員解決。

　　(7)打字內容完成，參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。

　　一旦發現有以上違規現象的，立即取消其比賽資格。比賽的時間設定20分鐘時間一到，不管有沒有完成預定的打字內容都要退出比賽現場。

　　公益廣告設計大賽

　　【活動對象】全校學生

　　【評選方法】本次比賽會由專業的老師對比賽作品進行篩選

　　【活動內容】

　　1.設計要求：

　　1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識改變命運，技能成就未來。兩者任選其一。

　　2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲，存儲格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個圖層。

　　3) 作品制作時使用過的素材，存放到素材文件夾中。

　　4) 參賽作品提交的內容包含：設計簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。

　　IT知識競賽

　　【活動對象】全校學生

　　【活動內容】

　　初賽：

　　1、形式：現場筆試

　　2、內容：IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎知識、互聯網科技知識、微信微博知識

　　3、時間：40分鐘

　　4、總分：總分為100分。

　　5、結果：初賽結果以分數為標準，取筆試分數前十名的同學進行決賽。

　　決賽：

　　1、形式：模仿一站到底節目形式

　　2、比賽內容：

　　必答題：

　　必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

　　搶答題：

　　搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。

　　風險題：

　　風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。

　　注：風險題可以求助(但僅有二次)：

　　方式一，求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題)

　　方式二：要求去掉一個正確答案

　　比賽規則：

　　1、比賽結束后，如果前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，分出勝負。

　　2、本次比賽采用累計分形式，累計分最高者為勝。

　　3、參賽者必須提前十五分鐘進入比賽現場

　　4、比賽過程中不允許大聲喧嘩，隨意走動，團隊可小聲討論，有問題可舉手發問主持人，不可場外求助，不可使用手機及其他搜索工具查詢。否則答題結果作廢

　　5、比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經發現，立即取消其比賽資格。

　　6、結束后，由工作人員統計比賽的記錄跟結果并交給活動總負責人。

校園2024年活動策劃書 篇20

　　一、活動主題:

　　發現生活中的美，打造安農學生風格。

　　二、活動的目的和意義:

　　安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人、功能和作用，培養學生良好的道德品質，營造溫馨的生活環境，增強大學生的美好生活意識。為了更好地致力于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院決定開展“發現生活中的美”活動。加強導師的主動性，加強學生的自我教育，提高學生的發現能力和素質。加強大學生思想政治教育，弘揚優良學風和文明風尚，意義重大。

　　三、活動時間:

　　3月31日至4月15日。

　　四、活動:

　　安徽農業大學全體學生

　　注意:你可以單獨或集體參與(2~3人)

　　五、活動步驟:

　　1.從20xx年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場前設立活動介紹、活動報名展臺；

　　2.有興趣的同學可以先了解活動的報名要求和注意事項，再決定是否報名；

　　3.報名參賽的同學將在20xx年4月15日前把作品發到歡子素拓郵箱

　　4.蘇托系工作人員評選參賽作品，評選出一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項、優秀獎15項；

　　六、內容要求和評分標準:

　　1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈現；

　　2.作品內容要豐富、審美、藝術，內容要積極，能體現安農學生積極向上的學習風格；

　　3參演作品一定要原創，不抄襲，不脫離主題，不要太偏激。

　　4.參賽作品應注明姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

　　5.評分標準:作品總分100分，思想審美70%，精致30%。

　　七、活動獎項的設置:

　　1.一等獎:一張150元現金和獎狀

　　2.二等獎:兩個價值100元的現金禮品和獎狀

　　3.三等獎:三份價值50元的現金禮品和獎狀

　　4.優秀獎:15件紀念品和獲獎證書

　　八、活動預算:

　　1.一個宣傳橫幅:40元

　　2.宣傳資料:30元

　　3.獲獎證書和獎品:獎金150元

　　禮品350元

　　獲獎證書50元

　　九年銷180元

　　4.合計:800元

　　獲勝者獲得相應的榮譽證書，所有參與者都可以獲得0.3分的社會實踐。

校園2024年活動策劃書 篇21

　　活動引言：

　　為踐行我校“三位一體”育人模式，更好的加強我系學生信息處理能力，進一步營造健康向上的校園網絡文化氛圍，為更好的推進化學化工系博客建設，為此化學化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：

　　活動時間：

　　xx年11月12日-xx年11月19日策劃主辦單位：化學化工系團總支宣傳部參賽對象：化學化工系所有團體、在讀學生參賽形式：

　�。ㄒ唬﹫F隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學術梯隊（小組）、寢室等任意組合方式為參賽隊伍；

　　（二）個人參賽：以個人建設博客的形式申報。

　　參賽要求：

　　博客形式不限，主題不限，內容積極向上，能體現當代大學生精神風貌，展現健康人格，陽光心態；博客在同學中產生積極影響，更好的實現“自我教育、自我管理、自我服務”功能，營造積極向上的網絡輿論氛圍；所有參賽博客不得違背新浪博客相關規定與國家有關部門的法律法規；參與博客的內容必須與所申報的獎項匹配。

　　比賽安排：

　　報名。11月10日--11月17日。在此期間，所有團隊、個人以實名在“新浪博客”注冊賬號并開通博客，已開通的博客也可以使用已有賬戶申報。參賽團隊、個人填寫大賽申報表，紙質稿以班級為單位上交到理科樓508辦公室，電子表通過郵箱以添加附件的郵件形式發送到 。對對報名有任何疑問的可咨詢或者訪問留言；

　　評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。

　　獎項設置：

　　兩項共青團獎

　　1、最佳共青團工作博客獎（5個）博客利用情感、藝術、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業中來，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的群體文化，使團員思想教育在網絡平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。

　　2、最具魅力共青團干部博客獎（2個）博客內容能吸引廣大青年并能有良好互動，對提升共青團干部魅力有參考價值。

　　八項主題博客獎（每項1個）

　　1、最佳校園文學主題博客獎博客以時事評論、文學創作等為主要內容。

　　2、最佳校園音樂主題博客獎博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創音樂作品或其他與音樂相關的內容。

　　3、最佳校園圖片主題博客獎博客內容與攝影、圖片分享相關。攝影與圖片能反映懷化學院校園生活或者當代大學生活熱點。

　　4、最佳校園情感主題博客獎博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內容為主。

　　5、最佳宿舍風采主題博客獎博客內容展示所在宿舍的風采、記錄宿舍故事。

　　6、最佳社團風采主題博客獎博客展示的是所在社團的風采、活動等。

　　7、最佳團隊合作博客獎博客是采取團隊建博的形式參賽，并且取得了一定的成效。

　　8、最佳創新博客獎博客布局合理、頁面清晰，相關代碼有原創性。

　　6個綜合獎 博客在主題、內容、形式等各個方面都能體現本次大賽主題

　　一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名

　　附錄1：

　　關于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明

校園2024年活動策劃書 篇22

　　一、活動主題：

　　排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

　　二、活動宗旨/目的：

　　10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

　　1、增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

　　2、提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

　　3、積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

　　三、活動組織機構：

　　（1）主辦單位：理工大學排球協會

　　策劃承辦單位：理工大學排球協會

　　四、活動對象：

　　協會內的新成員

　　五、活動時間、地點

　　時間：XX年XX月XX日具體時間另行通知

　　地點：軒排球場

　　六、活動流程

　�。�1）前期準備

　　a、獎品與證書的購買。

　　b、所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品

　　c、比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

　　d、挑選好裁判員

　　活動的主要內容及具體安排

　　活動內容：

　　1、三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。

　　2、定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。

　　3、隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝；決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。

　　具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。

　　七、物資、經費統計

　　項目用途單價（元）數量總價（元）備注橘子獎品2 5斤10證書獎品1 30張30藥品治療5合計45

　　主要負責人：林（158）、何（159）

校園2024年活動策劃書 篇23

　　活動目的：

　　通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設，激發學生的`愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養學生集體主義精神，陶冶學生高尚情操，為培養我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平�，F決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽。現將比賽有關事項通知如下：

　　參賽要求：

　　1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內)

　　2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

　　3、內容為獨唱、或表演唱(邊舞邊唱)

　　活動程序：

　　第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。

　　第四周：各歌手進行初賽。(階梯室)

　　第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)

　　評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊

　　主持：陳宇鄧珍莉

　　獎項設置:特等獎：1名

　　一等獎：3名

　　二等獎：5名

　　三等獎：7名

　　優秀獎：若干名

　　決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號

　　【篇二】校園歌唱大賽策劃案

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：院小禮堂

　　八、活動流程：

　　1.報名時間：20__年11月7日—11月9日

　　2.報名地點：各系文藝部

　　3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規則：

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　十二、獎項設置

校園2024年活動策劃書 篇24

　　一、活動目的

　　實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的`中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。

　　二、活動時間

　　20__年09月02日上午08：00—09：00

　　三、活動地點

　　升旗臺廣場

　　四、參加人員

　　實驗中學全體教職員工及全體學生

　　五、活動流程

　　1.全體教職員工、學生入場。

　　2.主持人開場白，介紹校干部。

　　3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

　　4.講話。

　　5.教師宣誓（領誓人：xx老師）。

　　6.教師代表講話（xx老師）。

　　7.家長代表發言。

　　8.學生代表發言。

　　9.主持人致謝幕詞。

　　六、座位安排

　　1.校行政干部坐在主席臺上。

　　2.教師分兩列坐在學生前面。

　　3.中間是20xx屆新生，兩側為八、九年級學生。

校園2024年活動策劃書 篇25

　　一、活動目的

　　通過這次活動，展示我們家庭教育小組近一年的堅持，展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，豐富校園生活；也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結，從而增強社區的凝聚力和影響力。

　　二、具體活動計劃方案

　　(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30

　　地點:食堂廣場

　　要開展的活動:全校都喜歡玩，都有興趣追憶小時候的童鞋

　　(2)活動內容:由6個小游戲組成，流程如下:(親愛的朋友們，如果你總共拿到了四個活動的前三名，你就可以得到這個活動中珍藏的神秘活動量)

　　1名稱:吹氣球

　　游戲規則:在規定的時間內，根據吹起來的氣球數量，吹起來幾個就能得到幾顆糖，最多的人也能得到一份漂亮的禮物；

　　2名稱:Buttonbump

　　游戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌，抽取一張牌，找到持有對應牌的同學，根據我們提供的信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜后得到五顆糖果；

　　3名稱:踢毽子

　　4名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內，踢毽子最多者獲勝，前三名可以得到甜甜的軟糖；

　　游戲規則:跳的多的就贏，前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量；

　　5名稱:撿棍子

　　游戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上，參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果；

　　6名:扔石頭

　　活動規則:五石，按1、2、3、4、5的順序扔，多的可以拿糖；

　　三、活動前期準備

　　1.制作海報、展板；虎溪之聲是宣傳平臺；口頭宣傳，動員你的朋友，同學，團體。

　　2.場地設計。

　　活動預算:1000個奶糖，50個阿爾卑斯棒棒糖，三袋彩色氣球，七只羽毛球，七根繩子，十個精致小禮物，十個神秘禮物。(小禮物是個人捐贈的)，海報，展板。

　　(注意:第一個活動是起點，用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力，用溫馨的音樂讓人進入我們的世界，需要更多的工作人員

校園2024年活動策劃書 篇26

　　一、節目征集

　　1、各部門至少表演一個節目，xx部不少于兩個節目;

　　2、xx月xx日前完成節目申報工作，節目單報人力資源部;

　　3、xx月xx日將安排統一的排練;

　　4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

　　二、中秋晚會活動安排

　　1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)

　　用一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2、領導致辭

　　由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導)，邀請公司領導上臺給員工致辭，共慶中秋佳節。(預計10分鐘)

　　3、演出

　　由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目，預計40分鐘)

　　4、生活秀

　　由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后，現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。

　　說明：此項活動旨在讓公司員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個開元的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。(預計30分鐘)

　　1、游戲

　　穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲，預計20分鐘)

　　2、同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數四，員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)

　　3、我猜我猜我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品，猜出的即可以拿走獎品，獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等，主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)

　　8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)

校園2024年活動策劃書 篇27

　　一.活動主題：

　　啟程，全新權益—理解生活權益，實踐體驗身邊點滴。

　　二.活動背景：

　　學生維護自身正當權益是個永恒的話題，學生的特殊身份對于其正當權益的維護十分需要，也有相當大的難度，特別是大學生，社會接觸面廣、利益關系更加復雜，維權形勢更加嚴峻。關注權益，了解權益，增強法制意識已成為大學生必備的素養之一。與此同時，10月作為大學生活開始的特別時期，對于身邊的改變有著自我的想法以及較為敏感的認知。這是一段全新起航，傳遞正能量的時期，作為權益部的一個創新項目，旨在打造出品牌特色。

　　三.活動目的及意義：

　　1、體現學院“愛生活，愛能動”精神，理解生活，發現生活。

　　2、為同學們解決權益問題提供一條有效途徑。

　　3、讓同學們更加有意識的了解并參與到身邊權益，提高法制意識，與此同時也是為了讓同學們積極實踐，主動參與大學活動，快速有效的融入大學生活。

　　4、擴大權益部影響力，展示我院積極向上的精神風貌，學院豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍。

　　四.活動時間：

　　10月

　　五.活動對象：

　　主要為XX級新生。

　　六.活動內容策劃：

　　權益郵箱建設：

　　1、將權益部權益郵箱告知學院大一各班。郵箱必須以word文檔發送。

　　2、郵件的處理根據實際情況及時告知發送者處理時間期限。

　　3、建立權益反饋通道：在能力之內的，部門及時處理；在能力之外的，上報上級并協助上級處理。

　　普法知識競賽：

　　活動時間及地點：

　　XX年10月18日，19：00——20：30 工一a208。

　　活動準備：10月14日將活動通知發至各班，各班將報名名單在10月17日前上交�；顒觾热荩阂跃砻婵荚囆问介_展，在一個半小時內做完一套普法知識試卷。活動獎項：以成績排名，分別取5%，10%，15%設立院級一二三等獎。

　　“身邊的不同”主題漫畫展：

　　活動時間：

　　10月14日至10月22日。

　　活動準備：

　　通過騰訊平臺加大宣傳。

　　活動內容：

　　將入學以來發現的身邊的改變，遇到的問題，心中的感受特別是與自己切身利益相關的人，事，物制成漫畫上交參與評比�；顒咏Y果：各班班長在10月22號將作品收集統一上交，評選出優秀作品頒發院級獎狀并將作品在學院欄目中展出。

　　七.注意事項：

　　1、活動前期務必加大宣傳，制作宣傳海報，提高活動的知名度。

　　2、普法知識競賽考試要維持好秩序，保證活動有序進行。

　　3、漫畫作品將聯系宣傳部參與評比。

　　4、在15號前做好教室的申請工作。

　　5、活動的評獎遵循公正公平原則。

　　八.活動說明：

　　1、所有參與評獎的作品僅限于XX級新生級班級的原創作品。

　　2、本次活動的經費（不包括獎品經費）盡量按照從節從簡的原則。

　　3、本次活動的解釋權最終歸能動分團委權益部所有。

　　能動學院權益部XX年9月

校園2024年活動策劃書 篇28

　　一、活動目的。

　　讓社團為學院學生搭建展示自己的平臺，讓有特長的學生都能在活動當中得到展示，讓更多的學生了解高雅藝術的繽紛，展示學院學生風采，提高校園學習高雅藝術氛圍，活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進高雅文藝交流與共同發展。

　　二、活動對象。

　　xx學院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術、交響樂、攝影、文學、繪畫、書法等方面特長的在校學生。由各班團支書通知學生報名或上交作品參加。

　　三、活動時間和地點。

　　1、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　2、活動地點：

　�。�1）公告欄。

　�。�2）第二多媒體教室。

　　四、活動內容。

　　（1）高雅藝術作品展：

　　1、書法：

　　硬筆、軟筆；

　　2、繪畫：

　　油畫、素描、速寫等；

　　3、攝影作品：

　　風景、寫真等藝術照；

　　4、文學作品：

　　古典文學、詩詞等。

　　注：

　　與宣傳海報同時張貼。

　　5、參與途徑：

　　各班同學將作品交予各班團支書處，由團支書上交院團委選用20幅作品展出。

　　6、作品設置：

　�。�1）設置四個區域，四類作品分開展示。

　　（2）作品由宣傳部進行策劃。

　�。�3）作品大小需要進行整理。

　�。�4）作品獎勵由現場演出結束后頒布。

　�。�2）高雅藝術現場演出：

　　①樂器：

　　各種樂器、古典樂器、交響樂等；

　　②舞蹈：

　　傳統舞蹈、民俗舞蹈；

　　③武術：

　　各種拳法、劍法；

　　④戲�。�

　　京劇、昆劇、各種戲曲等。

　　7、節目設置：

　�、儆筛靼嗤扑]報名參加，由院團委進行整理參加人員。

　�、谶M行初賽節目選拔，選出11個節目參加演出。

　�、塾尚麄鞑窟M行節目編排，分為四個環節，并且由團委（尤其文娛部）組織3個節目作為客串。

　　④四個環節以四種演出類型為主，中間穿插客串。

　　五、資源需要。

　　（一）人力資源：

　　院團委各部門成員。

　　（二）活動場地：

　　公告欄（作品展）、第二多媒體教室（現場演出）。

　　（三）活動經費：

　　1、作品展制作，100元。

　　2、獲獎證書制作：100元。

　　3、優秀作品獎勵：

　�。�1）一等獎2名：30元X2=60元。

　�。�2）二等獎3名：20元X3=60元。

　�。�3）三等獎5名：10元X5=50元。

　　（4）優秀獎10名：5元X10=50元。

　　4、優秀節目獎勵：

　　（1）一等獎1名：30元。

　�。�2）二等獎2名：20元X2 =40元。

　�。�3）三等獎3名：10元X3=30元。

　　（4）優秀獎5名：5元X5=25元。

　　5、場地布置：50元。

　　6、合計：X元。

　　六、活動布置。

　　1、場地布置：

　　院團委組織部、外聯部。

　　2、活動贊助：

　�。�1）主持：由各部門挑選，男女各一名。

　�。�2）嘉賓：老師、各社團負責人。

　�。�3）司儀：院團委成員挑選。

　　（4）設備：組織部聯系。

　�。�5）服裝：自備。

　　（6）作品、節目評定：

　　文娛部、宣傳部、其他部門較有經驗成員及請教老師。

　　七、活動中應注意的問題及細節。

　�。�1）現場演出應由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾；

　�。�2）會場布置要提前，避免節目開始時場面混亂；

　�。�3）各部門需保持隨時應對各種突發情況的狀態；

　�。�4）現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

　�。�5）各部門要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行；

　　（6）活動結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作；

　�。�7）確保活動正常進行，提前對參加節目同學進行節目編排，避免參加節目同學未到場；

　�。�8）初賽由學院團委負責選拔，場地需借用第二多媒體大教室。

　　八、作品要求。

　　1、文學作品內容緊扣主題，以高雅藝術為出發點，古典文學、詩詞、詩歌優先；

　　2、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

　　3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。

校園2024年活動策劃書 篇29

　　1、 活動目的：

　�、贋榇龠M同學之間的相互合作能力，在合作中體會個人責任與集體的關系，加深班級成員之間的情誼。

　　②通過有趣的小游戲，讓大家在歡笑中增強簡單的邏輯分析能力。

　　2、 活動地點：

　　學校湖邊草坪上

　　3、 活動時間：

　　20xx年3月17號下午

　　活動第一組織者:范茜勉、王亞賽

　　活動一般組織者：全體班、團委成員

　　4、 活動內容：

　　①游戲“猜猜是誰”

　�、谟螒颉疤旌谡堥]眼”

　�、壑袌鲂菹�，同時進行智力搶答。

　　④游戲“合力吹氣球”

　　5、 活動儲備：

　�、贋樨S富同學們課余生活，我們班全體班、團委開會商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動。

　�、谛睦砦瘑T王亞賽收集活動資料，宣傳委員范茜勉整理排序，其他班、團委成員完善補充，確定活動方案。

　�、鄄杉瘹馇�、獎品、制作卡片，準備各種活動道具。

　　6、 活動流程：

　�、俳o每人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面。負責人收集所有的貼紙，然后把每張貼紙貼在每個人的背后（不能是同一個名字貼在同一個人的背后），不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開始，每個人從所有人中挑選一人或者更多來問三個問題來確定背后卡片上人的名字。

　�、诔楹灈Q定所有參加者的身份。其中裁判一名，警察和殺手若干（同等數量），其余全為平民。首先裁判站出來，其余人先坐下，游戲開始，自己看自己的身份不能讓其他人知道。進入第一個白天，所有人在看了自己的身份后依次發言，每人僅限一次機會（說什么都可以），發言完畢，進入第一個夜晚，所有人都閉上眼，裁判說：“殺手請睜眼，殺手請睜眼�！比缓笳f殺手請殺人，殺手在互相手勢或眼神協商后確定一殺的目標，然后裁判確定并記住，繼而說：“警察請睜眼，警察請睜眼。”然后說:警察請指認，經警察協商后指定一人，裁判告知這個人是不是殺手。然后警察閉眼，第一個晚上結束。進入第二個白天，裁判說：“所有人睜眼，說有人睜眼。然后裁判宣布誰被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來說有人依次發言，發言完畢，進行公投，公投誰是殺手，票數最多的人死亡。此人留遺言，第一輪結束，然后按照這個順序進行第二、三……直到游 戲結束。

　�、坌菹�，同時快速搶答事先準備好的題目。對回答出來問題數目較多的前三名給予物質獎勵。

　�、苊啃〗M六人，抽簽決定具體是誰。每組準備六張簽，其中包括：嘴巴和氣球各一簽，手和腳各兩簽。負責人請每組人員抽簽，然后抽到手的兩個人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來（抽到嘴巴的人不能觸碰氣球），抽到腳的兩個人負責把抽到氣球的人抬起，給氣球坐破。

　　7、 活動經費：

　　預計15元，（氣球一包、獎品若干）

　　8、 活動場地：

　　八十一班班、團委負責選定湖邊某處草坪。

校園2024年活動策劃書 篇30

　　一、活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

　　三、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　四、活動相關信息地點：

　　校西籃球場

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持

　　2、向學校申請此次活動的審批

　　3、對場地進行規劃

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

　　六、活動宣傳

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點

　　七、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　5、311學生會負責維持活動秩序

　　八、參賽對象

　　吉利大學全體師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號

校園2024年活動策劃書 篇31

　　b.注意事項：

　　a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調動班次的，請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。

　　b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。

　　c、 值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。

　　d、 值班人員要佩帶協會工作牌。

　　e、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。

　　f、 各時段義賣結束后，該時段值班人員要負責場地的整理；3月30日下午義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地。

　　3. 活動結束后的工作

　　實踐部：負責把所有借來的物品如期歸還，將剩余貨品運回桂林市福利院，并將義賣所得交予福利院（帳目要和福利院負責任交代清楚）。

　　行政部：做活動總結，為將來工作積累書面材料。

　　宣傳部：出海報，將義賣成果和收獲與大家分享，在網站、微博、論壇發布活動成果。

　　財務部：結算帳目并形成書面材料。

　　策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿。

　　注：參與人員寫一篇活動總結或感想，最后開分享會。

　　八、活動所需資源（實踐部的統計）

　　義賣手工藝品、桂林市福利院制作工藝品時候的照片、各類記錄表、海報、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機……

　　九、物品清單及經費預算表 (財務部具體統計)

　　策劃人：社工協會

　　xx年3月19日

校園2024年活動策劃書 篇32

　　一、活動主題

　　弘揚生態文明，共建綠色校園

　　二、活動背景

　　當前的學校，雖然總體衛生環境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛生死角，特別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關部門及學生們的關注，長此以往，便會使得我們的學習的學習和生活環境置于白色污染之中，也會使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。

　　三、活動目的

　　活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學們帶來更好的學習和生活環境。協會也將借此活動，用我們環保協會的獨特協會元素去豐富學校的文化生活，增強同學們的責任感和環保意識，使低碳和節能在學校范圍內廣為人知。

　　四、活動時間

　　1、前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）

　　2、活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽

　　3、活動進行階段：12月17日，在全校范圍內進行綠化校園的活動

　　五、活動參與人員

　　活動發起者以及志愿者們

　　六、前期活動內容

　　1、海報和照片集的制作和進行宣傳

　�、儆韶撠熜麄鞯耐瑢W制作專題海報；

　　②首先在校園內搜集關于校園衛生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集

　　制作完，由負責宣傳及組織的同學，在南北區林蔭道分別粘貼一張海報；

　　并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。

　　2、手抄報的制作和宣傳細節

　　手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發放到每個系的晚自習班級里。

　　3、幫幫宣傳海報

　　與學院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協會同步，出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。

　　4、粘貼倡議書

　　由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

　　七、主要活動內容（由6至8人組成一組，各組設一位負責人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等

　　各組分別負責制定區域的回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統一交給辦公部，由其進行轉賣！

　　2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

　　各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹木）最后將拔除的'鐵釘集中做最后的資源循環處理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、針對衛生死角進行打掃（特別是無人值周的地方）

　　各組劃定區域打掃（例如：C組負責北區校門口的打掃）

　　最后檢查驗收成果

　　八、活動后勤安排

　　1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作

　　2、宣傳部負責海報的制作和粘貼

　　3、組織部負責活動人員的分配和協調問題

　　4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫

　　5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發放

　　6、活動發起者負責所有事務的統籌監管

　　九、預期效果

　　在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關注學校的環境，認識到低碳和節能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環境更加優美，到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。

　　十、經費預算

　　1、A3紙：單價0.3元×100張=30元

　　2、手抄報的復印：單價0.3元×50張=15元

　　3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元

　　總計：125元整

校園2024年活動策劃書 篇33

　　地點：二田

　　活動細節：

　　1）參賽的15為選手報上菜單！

　　2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

　　3）30分鐘為限。

　　晉級方式：超時者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環節

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

　　l落“湯”雞

校園2024年活動策劃書 篇34

　　主題：為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現各班的綜合實力特組織此活動。

　　一、活動內容要求1、 口號：“共同進步，展現風采”

　　2、 辯題：“我的大學路之網絡優劣”

　　“我的大學路之社團利弊”

　　“我的大學路之創業利弊”

　　3、 參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

　　4、 評委：團總支領導，各班班主任，學生會同學。

　　5、 參賽隊伍：成教學院脫產在校班級團支部。

　　二、落實措施

　　1、初賽：

　　① 比賽采取淘汰制的方式進行。

　�、� 比賽由各班評委做評判。

　�、� 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

　　2、復賽：

　　① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出兩個小組進行決賽。

　　3、決賽：

　�、� 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出冠軍。

　�、� 分別給冠軍小組成員發證書

　　4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

　　三、落實時間、地點

　　四、評分標準

　　1、初賽、復賽：根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據總體表現各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

　　2、決賽：

　�。�1）個人分數

　�、� 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性）；

　�、� 內容、資料（論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當）；

　　③ 風度及幽默感（選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感）；

　　④ 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現）。

　�。�2）整體配合（全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

　　3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

　　4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。

校園2024年活動策劃書 篇35

　　一、活動主題

　　安全消費進校園

　　二、活動時間

　　3月15日——3月18日

　　三、活動背景

　　由于現在快節奏的生活方式，人們面多越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒。詐騙，假買假賣等。而當今大學生卻少一定的生活經驗，上當受騙也是難免的。面對如此多女的考驗，作為消費者的我們，要懂得利用法律的知識來維護自身的合法權力就變的越來越重要，作為在校的大學生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權力也顯得越來越重要。

　　四、活動目的

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。

　　五、活動可行性分析

　　現在還沒有自己的經濟能力，我們的消費完全靠父母的支持，所以我們的每一塊錢都要花的物有所值！所以這樣一次活動大學作為一

　　個重要的消費場所，大學生作為一群特殊的消費群體，生活中總會遇到各種消費問題，而大多數人往往能忍則忍，其中一個很重要的原因就是大家的維權意識不夠強，或者投訴無門。而且我們的開展一定能夠獲得廣大學生的支持。同時此次活動還得到了電氣與信息工程學院團總之學生分會的支持與信任，所以我們相信此次活動一定能圓滿舉辦。

　　六、活動具體方案

　　前期工作：對本次活動提前一周做相應的通知，如通知全院同學收集與本次活動相關聯的照片或真假實物的對照，10級各班出一份與此次活動相關聯的班級板報，以配合本次活動的宣傳，增加活動氣氛。告知全院學生本次活動的主要環節，以便他們對活動環節作相應的準備。

　　1、設點宣傳：在校園設立固定的一個點，向全校學生定點宣傳有關法律方面的知識，調動大學生主動維權的意識，鼓勵大學生用正確的方法去維護自己的權益�；顒訒r間：20xx-3-15活動地點：四食堂活動流程:

　　1）3月14日在食堂門前擺放相應的宣傳板報，拉“安全消費進校

　　園”的橫幅，以引起大家對本次活動的注意

　　2）3月15日當天配備相應的工作人員在現場收點，現場收集學生

　　們有關權益方面的意見，以便利貼的形式，該環節的主題為“3.15，我想說......”。活動后對相應的意見進行收集整理。

　　3）各班級及個人的有關活動的照片和板報的展覽，最好配以本人

　　講解。

　　人員配備：主要負責人：權益與心理部部長及干事（5人）

　　維護安全人員：宿管部干事（6人）記錄人員：網絡編輯部（1人）配合人員：其他部門干事（10人）

　　2、消費者維權日知識大比拼：活動地點：系樓a111（地點服從調配）活動時間：3月16號晚7:00活動對象：09級、10級活動流程：

　　1）邀請嘉賓及評委。嘉賓：學工辦老師。評委：總支學生分會主席團成員及一些部長（6人）大眾評委席評委：參加比賽的觀眾。主要評委的票占本次投票的70%大眾評委占30%。

　　1）由每班推選1—2個學生代表作為本次比賽的參與者，比賽總人

　　數暫定：25人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt或板報進行講解，講解內容可為：身邊發生的權益問題，維權方面的

　　知識等等，與本次活動相關的內容均可。選手講解完后評委投票選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎五名、優勝獎8名。2）每五位選手演講完后，宣布前五位的得票數。賽前準備：

　　1)活動當天提前與各參賽班級的班長取得聯系，通知他們提醒參賽者準備相應的賽前準備。

　　3）權益與心理部的全體人員以及協助本次比賽的個人提前兩小時

　　到場布置會場，發放投票傳單（該投票傳單上半部分消費者維權的相關小知識的講解，講解分三種類型，下半部分為投票說明，賽后以一本傳單的下半截作為有效數）。比賽資源：

　　場地、比賽相應的設備如話筒等、礦泉水，工作人員人員分配：

　　主持人（1名）、維持秩序（8名）協助人員（5名）

　　七、經費預算

　　策劃人：