大學(xué)海報設(shè)計比賽策劃書（精選3篇）
大學(xué)海報設(shè)計比賽策劃書 篇1
精巧雅致的河職院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學(xué)生的全面成才。當(dāng)海報見證每一個發(fā)展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花的同時，不少噴繪、寫真海報也給菁菁校園帶來了污染。
為進一步促進校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，繼續(xù)發(fā)揚我院的“人文精神”。希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學(xué)生素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)、對校園活動宣傳海報的藝術(shù)化（美觀）的關(guān)注。
學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會
一、主辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
二、承辦單位：愛心協(xié)會
三、組織部門：愛心協(xié)會宣傳部
四、活動時間：**年4月13日―4月19日
五、活動主題：
此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，活躍思維能力，展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍。
六、活動意義：
1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚真、善、美。
七、參與對象：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
八、可行性分析：1、作品來源可行性分析
①這項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設(shè)計出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。因此，此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。
③本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。
九、活動內(nèi)容及要求：
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題，內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求：
（1）參賽作品為海報（平面設(shè)計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為2開。且參賽作品可使用一到兩句廣告語，體現(xiàn)大賽主題。
（2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
（3）參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。
（4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。
（5）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
（6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式：
（1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
（2）作品由評委團（主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成）統(tǒng)一評選，評選堅持“公平、公正”的原則
4、評分細(xì)則
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）
e、每項的最終分?jǐn)?shù)為：在評委團的各個分?jǐn)?shù)內(nèi)去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分?jǐn)?shù)的平均分
5、獎項設(shè)置
分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。
十、參賽方式：
參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30―9：30），或交活動負(fù)責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。
十一、活動流程：
前期準(zhǔn)備
組建評委團、張貼活動宣傳的海報
1.前、中期：學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳；開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。
2.活動后：在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié)，并上交社團聯(lián)合會
評委團會議
向他們詳細(xì)介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個人上交作品
4月19日
評選作品
篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。
4月20日
總結(jié)、發(fā)獎
公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀，并集中展覽
學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會
大學(xué)海報設(shè)計比賽策劃書 篇2
一、比賽的主題：
“我的圖書館，書簽傳承”。
二、比賽的宗旨和意義：
為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學(xué)風(fēng)貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
三、策劃主辦單位：
湖南大學(xué)圖書館
湖南大學(xué)讀者協(xié)會
四、時間安排：
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日（圖書館門口）
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日
7、頒獎大會時間：4月24日（圖書館一樓報告廳）
五、地點：
湖南大學(xué)南北校區(qū)
六、比賽的對象：
湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生
七、比賽的內(nèi)容：
（一）比賽簡介
1、第一階段
（1）活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知
（2）報名階段
無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發(fā)郵箱
手繪作品：交到讀者協(xié)會辦公室
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學(xué)圖書館（南校區(qū)）二樓
打印室對面
（3）作品的海選 由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
海選作品的公眾投票：將海選作品收集并且印刷好之后放在圖書館門口的一個宣傳板上，讓所有人對自己喜歡的.作品進行投票，本環(huán)節(jié)的結(jié)果占最終結(jié)果的40%
3、第三階段
由設(shè)計院的老師、圖書館老師代表及讀者協(xié)會代表對海選出的作品進行投票，本環(huán)節(jié)結(jié)果占最終結(jié)果的60%
4、第四階段
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段
活動的后期宣傳工作
（二）作品要求：
1、以“我的圖書館”為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cm*5cm
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔(dān)法律責(zé)任，與主辦單位無關(guān)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品
優(yōu)秀獎6名：榮譽證書+紀(jì)念品
九、注意事項：
1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會
大學(xué)海報設(shè)計比賽策劃書 篇3
一、活動背景
激發(fā)靈感，捕捉創(chuàng)意，點燃你思維的火花，釋放你青春的熱情，你的舞臺你是主角，借助廣告的翅膀，載著你的夢想啟航吧！
二、活動目的
1、展示學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)
2、激發(fā)我們大學(xué)生的創(chuàng)新能力
3、廣告作為一種宣傳方式主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念我們這次大賽的理念就是社會服務(wù)
三、活動主題：
“20xx創(chuàng)意加冕”（包括：標(biāo)語、廣告情景、圖片、漫畫等）題材不限，積極向上，有創(chuàng)意
四、活動流程宣傳階段
1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報名方式、時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）；
2、發(fā)通知和活動策劃書給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本活動并讓他們咨詢；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對活動進行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視，定時到本校各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本活動的消息，；
5、海報宣傳征稿階段
時間：5月4號到5月10號；
范圍：本部，北區(qū)
1、大小：不限
2、在作品背面右下角寫上作品名稱，參賽者姓名，班級，聯(lián)系電話
3、另附200字以內(nèi)創(chuàng)意文字說明
4、作品表現(xiàn)形式不限（例如：藝術(shù)字，布貼畫，折紙，涂鴉，攝影，海
報等）力求新穎，要求原創(chuàng)
評比階段
時間：5月11號—5月13號
1、先在北區(qū)和本部進行分區(qū)展示，發(fā)放選票，讓學(xué)生投票2、票選出20份優(yōu)秀作品3、海報公示入圍名單4、作品終評
a、每一位進行1—3分鐘演講，評委點評并評分b、2號選手演講完畢，公布一號選手成績，滿分100分
（評分細(xì)則：
a創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
c作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分））
c、五名選手完成后進行知識搶答，共五題，每題兩分
d、記分員結(jié)算分?jǐn)?shù)，評委評分90%+搶答分（評出一，二，三名）
e、由嘉賓頒獎
后期階段
時間：5.17展覽前十名作品
活動時間表
給贊助商補償計劃：
1、小冊子宣傳如贊助商有自己的宣傳冊子或優(yōu)惠券可協(xié)助派發(fā)（由贊助商自己供）；
2、海報宣傳海報上以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上標(biāo)志（自行設(shè)計也可）；3、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報；
4、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼（兩三天會更新一次的）；
5.橫幅宣傳在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有贊助商特色的橫幅；預(yù)算