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大學生心理協會活動策劃書范文

發布時間:2024-01-24

大學生心理協會活動策劃書范文(通用4篇)

大學生心理協會活動策劃書范文 篇1

  5.25取其諧音我愛我,5.25北京大學生心理健康節是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起,于20xx年5月22日正式確立,如今已經發展為全國大學生心理健康日,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  一、主辦單位: 廈門興才職業技術學院心理

  二、承辦單位: 廈門興才職業技術學院大學生心理健康協會

  三、活動主題: 我愛我給心理一片晴空

  四、活動安排

  (1)活動概述: 隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學生中逐漸突出,已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織,在5.25期間,有必要在心理健康的指導下,開展系列心理活動,增強大學生的心理保健意識,提高心理健康水平。

  (2)活動時間、地點: 時間:5月23日5月27日 地點:學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

  (3)活動內容:

  1、啟動儀式暨關愛健康,呵護心靈,從我做起的倡議簽名 活動時間:5月20日 地點:環島路

  2、心理健康教育系列講座 主講人:楊素暉教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人,我院學生心理顧問。 時 間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30 主題: 第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主題:

  3、心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室

  4、陽光心靈、美好生活心理健康知識宣傳板報評比: 時 間:5月21日5月24日 參加對象:05、06所有班級 評比時間:5月25日 獎項設置:評選出前三名,每個班級獎勵掛鐘一臺

  5、心理測量 活動方式:利用學院心理的心海心理測試軟件為廣大同學提供現場測試,讓同學們更好的認識自我,了解自我。 內容涉及:大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面 活動時間:5月16日報名,5月24日測試 活動地點:學院機房6、心情故事大學生征文比賽 活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出最感人故事、最佳風采故事等,我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。 征文時間:5月16日5月25日 評選時間:5月26日 獎項設置:最佳感人故事一篇、最佳風采故事一篇、最佳風采故事一篇。7、大學生心理沙龍 活動時間:報名5月16日;開展時間為5月21日 活動方式:團體心理輔導,克服學生自卑心理,提高自信心

  五、活動經費(附件二)

  六、活動人員安排(附件三)

大學生心理協會活動策劃書范文 篇2

  一、活動背景

  5月25日,是我們大學生自己的節日——大學生心理健康日,5.25的諧音是“我愛我”。此節日最初由北師大心理學院學生倡導,此后,教育部,團中央,全國學聯辦公室向全國大中學生發出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。現如今創造良好的社會氛圍十分必要。大學的生活已經是一個半開放的社會性的校園生活,形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機,同時,也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。

  二、活動目的

  1、認識自我,接納自我,能夠體驗到自己存在的價值,樂觀自信;

  2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處;

  3、能分享、接受,給予愛的友誼,并且能與他人同心協力;

  4、增強學生相互關懷與合作的意識;

  5、給學習壓力大的大學生提供一個調適的平臺,讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

  三、活動主題 5.25我愛我 四、活動對象

  面向15級全體同學報名(備注:活動分三場,一場三組,一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。)

  五、活動時間與地點

  時間:20__年5月12日下午四點(備注:活動擬定時間為5.12(周四),考慮到天氣原因,活動時間或活動項目會有所調整。具體情況根據當天天氣決定。)

  地點:學院操場

  六、活動流程

  (一)活動前期

  1、整理本次活策劃書與廣播稿,并上交;

  2、由宣傳部負責做宣傳展板,以“525—我愛我”為主題做展板展出;

  3、面向15級全體同學由系出隊開始報名參加;

  4、由協會組織部準備活動所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)

  (二)活動過程

  由5個環節連續闖關游戲組成,活動分三場,一場三組,一組分六人進行環節闖關比賽。

  第一關:圈圈圈器材:每組人員手放在背后,開始時每人口咬吸管,由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人,下一個人反身用吸管接住橡皮圈,然后繼續向后傳,傳完后進行第二關;

  第二關:生死與共:工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙,并講解游戲規則,一個組的六人想辦法站在一張紙上,不能超出報紙的范圍,在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面,否則重來,各組選手站好后工作人員將開始計時,時間為十秒,后進入第三關;

  第三關:圓球游戲:每組人員分別配有1、2、3號球,將球按照1、2、3號的順序從發起者手中發出,最后按此順序回到發起者手里。在傳遞過程中,每人都必須接觸到球,如果球掉到地上,再重新傳,最后發起者接過球放下,隊員將進入下一關;

  第四關:翻滾吧報紙:各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中,憑借每組人員的齊心協力,在報紙圈中依次站立,并行走規定路程,到達終點后敲響警鐘。

  (三)活動后期

  1、活動結束后,安排參賽人員有序離場,由心理協會組織部打掃好場地衛生;

  2、將活動道具收拾好放回心理活動室;

  3、由咨詢部人員寫本次活動總結及新聞稿(交于網絡信息部發稿)。

  七、活動道具

  報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包,記號球九個

  八、注意事項

  1、要確保游戲安全性不要發生意外;

  2、比賽評比過程要公平公正;

  3、比賽過程不得作弊。

大學生心理協會活動策劃書范文 篇3

  一、活動背景:

  隨著甲流疫情繼續快速上升趨勢的出現,我國疫情也日益嚴重,開始進入流行高發期和持續快速上升期,流行規模和強度明顯高于前段時間,并且有甲流變異病例出現。隨著甲流的猖獗,人們的心理難免起伏不定,各種心理問題也開始凸顯,甲流會不會馬上發生在我身上?病毒會不會越來越強?甲流疫苗該不該打?我國的防控策略能否有效應對甲流?等等。此外,由于天氣驟然變冷,校園里感冒人群日益增多,很多同學開始對飲食和衛生過度謹慎,不愿去食堂等公共場所就餐,對身邊咳嗽、打噴嚏等感冒群體過分敏感,致使人際交往關系開始受到威脅,有些人表現出恐慌、焦慮、抑郁等負面情緒。面對來勢洶洶的甲流疫情,保持積極心態,正確認識甲流對師生保持正常健康生活狀態具有重大意義。因此本協會此次開展有關甲流應激心理講座和甲流下各類群體心理狀態普查與分析很有必要也很有意義。

  二、活動目的:

  通過開展應激心理知識講座和各類群體心理調查與分析,幫助同學們提高安全防范意識有效預防控制甲流,加深對甲流下各種心理現象的認識,保持積極心態,有效地處理好甲流疫情所帶來的各種心理危機。同時,使更多人知道、了解心理學,提高廣大同學對于心理健康的關注度,幫助大學生樹立心理健康意識。

  三、活動主題:甲流,我們一起行動吧!

  四、活動宗旨:服務他人,助人自助

  五、 主辦單位:湖南人文科技學院教育科學系

  湖南人文科技學院社團聯合會

  承辦單位:湖南人文科技學院湘中大學生心理學協會

  六、 活動主體:湖南人文科技學院全院師生

  七、 活動時間:xx年12月4日

  甲流,你慌了嗎? ——甲流應激心理講座

  xx年12月6日~12月12日

  甲流,我們一起行動! ——甲流下各類群體心理普查

  xx年12月13日~12月15日

  甲流下各類群體心理普查結果分析與報告

  八、 活動地點:1.甲流應激心理講座:教學樓五棟 室

  2.甲流下各類群體心理普查:學院體育館、一食堂門口、學院部分宿舍、婁底市大小醫院診所、婁底職業技術學院、婁底衛校、婁底市工貿中專

  九、 活動方案

  1. 總顧問:申忠明 高玉泉 李國強 李霞

  2. 心理指導老師:劉超量 陳杰 龔躍華 王旭紅 陳尚恒

  付特艷 李重陽 胡小蘭 謝四元 楊紅軍 鄒昭萍

  3. 講座主講人:教育科學系蘇小七老師

  4. 講座主持人:許堯

  5. 活動負責人:周潔

  6. 活動總策劃:周潔 段小婷 康知 陳志軍 劉文輝

  7. 活動組織:湘中大學生心理學協會全體干部

  十、 活動組織人員安排

  1. 宣傳部負責海報的制作,力求形式新穎,充分體現活動主題。

  2. 活動經費預算項目,橫幅、資料打印復印等由財務部負責。

  3. 網絡信息部負責通知會員以及網上信息發送及資料上傳。

  4. 外聯兼文娛部聯系各企業單位的贊助,保證活動的圓滿完成。

  5. 調研編輯部負責活動的各項策劃及調查資料的.準備。

  6. 部門及專門人員之間的聯系由會長與副會長負責。

  7. 秘書處負責活動記錄總結及材料的整理存檔等工作。

  8. 組織部負責調查分組人員的調配,后勤以及信息反饋等工作。

大學生心理協會活動策劃書范文 篇4

  5.25取其諧音我愛我,5.25北京大學生心理健康節是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起,于20xx年5月22日正式確立,如今已經發展為全國大學生心理健康日,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  一、主辦單位:

  廈門興才職業技術學院心理

  二、承辦單位:

  廈門興才職業技術學院大學生心理健康協會

  三、活動主題:

  我愛我給心理一片晴空

  四、活動安排

  (1)活動概述:

  隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學生中逐漸突出,已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織,在5.25期間,有必要在心理健康的指導下,開展系列心理活動,增強大學生的心理保健意識,提高心理健康水平。

  (2)活動時間、地點:

  時間:5月23日5月27日

  地點:學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

  (3)活動內容:

  1、啟動儀式暨關愛健康,呵護心靈,從我做起的倡議簽名活動

  時間:5月20日

  地點:環島路

  2、心理健康教育系列講座

  主講人:楊素暉教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人,我院學生心理顧問。

  時間:第一場5月17日(星期四)晚7:00—8:30

  主題:第二場5月24日(星期四)晚7:00—8:30

  3、心理影片展

  《阿甘正傳》 5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

  《沉默的羔羊》5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

  4、陽光心靈、美好生活心理健康知識宣傳板報評比:

  時間:5月21日5月24日

  參加對象:05、06所有班級

  評比時間:5月25日

  獎項設置:評選出前三名,每個班級獎勵掛鐘一臺

  5、心理測量

  活動方式:利用學院心理的心海心理測試軟件為廣大同學提供現場測試,讓同學們更好的認識自我,了解自我。

  內容涉及:大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面

  活動時間:5月16日報名,5月24日測試

  活動地點:學院機房6、心情故事大學生征文比賽

  活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出最感人故事、最佳風采故事等,我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。

  征文時間:5月16日5月25日

  評選時間:5月26日

  獎項設置:最佳感人故事一篇、最佳風采故事一篇、最佳風采故事一篇。

  7、大學生心理沙龍

  活動時間:報名5月16日;

  開展時間為5月21日

  活動方式:團體心理輔導,克服學生自卑心理,提高自信心

  五、活動經費(附件二)

  六、活動人員安排(附件三)

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