2024函授畢業(yè)生自我鑒定（精選3篇）

2024函授畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　為了提高我自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

　　一、政治思想

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)我自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛我自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　二、學習目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把我自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高我自己水平和能力的機會。

　　三、業(yè)務方面

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為我自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。

　　我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮我自己的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了我自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善我自己。

2024函授畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　透過兩年的函授專業(yè)學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。透過專業(yè)學習，我各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的專業(yè)學習和生活作一個總結和鑒定。

　　一、思想政治方面

　　函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

　　二、專業(yè)學習目的及態(tài)度

　　我能按照學校的.有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我持續(xù)以往專業(yè)學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好專業(yè)學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并透過了所學課程考核。

　　三、收獲和體會

　　函授專業(yè)學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

　　四、業(yè)務方面

　　除了理論專業(yè)學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用專業(yè)學習方法同時注重獨立思考。在專業(yè)學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務潛力，我認真運用我所專業(yè)學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

　　五、存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授專業(yè)學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的專業(yè)學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究專業(yè)學習，提升自己。

2024函授畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　1、晚會主題及意義

　　6月，我們藝術學院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

　　2、晚會形式及內(nèi)容

　　本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

　　3、前期準備:真情交流

　　相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活的'各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充:1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生;3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。4、非畢業(yè)生對他們的祝福

　　4、晚會地點和時間

　　地點:藝術學院小劇場

　　時間:20xx年4月30日(待定)晚7點

　　參加人:藝術學院全體師生

　　5、前期工作具體組織安排

　　負責者:藝術學院團總支學生會

　　(1)第一項目組:統(tǒng)籌組

　　任務:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

　　c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　(2)第二項目組:宣傳組

　　任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

　　b、負責現(xiàn)場的攝相工作

　　c、聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員;

　　(3)第三項目組:外聯(lián)機動組

　　任務:a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

　　b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。

　　c、協(xié)助其他部門做好晚會機動應急工作。

　　d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　(4)第四項目組:舞臺禮儀組

　　任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

　　b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定);

　　c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等;

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

　　6、各階段任務及工作分配

　　1、晚會前三個階段:

　　(1)晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

　　①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。主要采取由學生會提供節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個渠道。

　　②贊助商確定:由外聯(lián)機動組負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。

　　③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

　　(2)晚會協(xié)調及進展期

　　本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。

　　①節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

　　②舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系管理學生活動中心的負責人。

　　③物品購買及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負責。物品需要情況征求各部門。

　　(3)晚會倒計時期

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

　　①晚會全過程確定及彩排:由統(tǒng)籌組負責。節(jié)目單確定后交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排。

　　②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單、節(jié)目單設計和發(fā)放。

　　③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定:由舞臺禮儀組負責。

　　④費用收集:由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

　　7、經(jīng)費預算