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校園低碳活動策劃書

校園低碳活動策劃書

  校園低碳活動策劃書

  二十世紀六,七十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣

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  二十世紀六,七十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。2008年世界環境日的主題改為:“改變傳統觀念,推行低碳經濟”。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。2010年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強,對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等,可見宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。

  創意亮點:

  1.制作宣傳圖標,擴大宣傳力度,使圖標成為江城百姓減碳的標志。

  2. 通過網絡等形式向全院征集“減碳金點子”,將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。

  3.進入小學,進行低碳環保知識宣傳,開設“環保課堂――教你減碳”,從娃娃開始保護生態環境。

  4.招募志愿者,走出校園,深入社區,宣傳減碳常識,讓減碳意識更加深入人心。

  公益目標:

  掌握基本低碳知識,培養社會公益實踐的基本技能,在減碳活動中起到模范帶頭作用。

  培養參與公益活動的積極態度和減碳意識,教授身邊人日常減碳小竅門,向身邊的人傳播環保知識。

  在校學生

  認識減碳的必要性,樹立正確的低碳意識,推己及人,倡導良好的低碳學習與生活狀態。

  社區居民

  普及低碳知識,推廣正確的低碳生活方式,使家庭的日常生活經濟又環保。

  營造本地區社會群眾的低碳生活模式,促進整個城市的低碳生活的持續發展,并向其他地區推廣。

  活動主辦方:

  指導教師:李玲玲 孫鵬飛

  團隊成員:王 猛 董 雪 劉 旭 趙洪媛 治 南

  志 愿 者:在校學生

  前期宣傳準備:

  1、開通活動博客(主要是團隊成員負責),其內容主要包括:

  (1)活動的簡介,以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。

  (2)有關全球變暖產生的負面影響(包括文字、圖片、視頻等)。

  (3)有關低碳生活,節能減排等方面的環保知識。

  2、搜集整理資料,擴大宣傳力度,其主要內容包括:

  (1)搜集整理低碳生活,節能減排等環保知識,制作宣傳手冊。

  (2)征集低碳生活宣傳圖標,并訂制成標簽。

  (3)制作宣傳條幅及海報展板,進行前期宣傳。

  3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助(主要參與者為團隊成員)

  (1)與吉林市環保局相關負責人溝通商討,為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。

  (2)聯系都市110電臺及新浪吉林網等媒體,對活動進行跟蹤報道,擴大社會影響力。

  (3)聯系中國移動公司吉林分公司,為活動提供資金支持。

  4、制作調查問卷(主要參與者為團隊成員及學校志愿者)

  (1)搜集整理低碳節能的環保知識,了解大學生的日常生活方式。

  (2)通過與居委會協商,了解社區居民對低碳和節能減排等方面環保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。

  (3)根據不同人群,制作不同的科學的調查問卷。

  九、活動概況:

  活動內容

  3月中旬

  啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書,通過廣播站、海報、條幅、學院網站,公眾媒體等宣傳活動,并制作宣傳圖標。

  3月

  舉行該主題活動的啟動儀式,并進行志愿者招募活動。并根據天氣情況進行社區掃雪,清理小廣告等公益活動。

  4月下旬

  邀請相關環境專家為我校學生進行講座。并準備開展“低碳知識競賽”活動,提高學生對低碳的認識。

  5月上旬

  草擬“網絡低碳評比大賽”活動,評選出最佳環保創意獎,并在6月到地方小學進行展示,擴大宣傳力度。

  5月中旬

  下發6月5日世界環境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進行培訓,并準備環保日活動相關事宜。

  5月下旬

  開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。

  6月上旬

  6月5日世界環境日,從校園走進小學,讓環保意識從娃娃抓起,提醒我們減碳節能從小事做起,從身邊做起。

  6月中旬

  聯合出租汽車公司,進行百名司機簽名、授予“低碳圖標”活動,并提倡使用97#汽油,喚醒市民的環保意識。

  6月

  聯系社區,合舉辦“家庭總動員低碳五顆星”評比活動,驗收三個月的活動成果及整理書面總結。

  8月上旬

  制作宣傳海報,條幅,手冊,問卷。對團隊成員進行集中培訓,聯系社區單位,進行社會實踐。

  整理調查問卷及社會實踐總結,并對“低碳喚醒校園晨風,校園沐浴健康綠色”活動的進行整理總結。

  活動具體方案:

  (一)低碳校園行

  1、“低碳喚醒江畔晨風,校園沐浴健康綠色”啟動儀式

  活動時間:3月26日(星期五)

  活動地點:第一教學樓門前

  主辦單位:口腔影像系

  參與人員:口腔影像系全體師生

  活動流程:(1)主持人開場

  (2)院領導講話

  (3)系領導講話

  (4)授旗儀式

  前期準備:秘 書 部:請柬,通知,倡議書,準備筆紙

  宣 傳 部:前期的宣傳工作,海報。

  社會實踐部:條幅,牌,安排志愿者清掃一教門前的積雪。

  組 織 部:音箱設備,掃雪工具,桌子。

  網絡資源部:發新聞,宣傳。

  2、志愿者招募

  招募時間:3月26日

  招募地點:吉林醫藥學院(一教門前)

  招募對象:吉林醫藥學院各院系學生(共60人)

  招募流程:

  (1)3月23日前張貼招募志愿者海報,包括招募要求、招募時間及地點。

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