開展畢業典禮的策劃書大全(通用20篇)
開展畢業典禮的策劃書大全 篇1
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學校籃球場
活動主題:
感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員:
學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
3、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
4、何祖勝老師代表致祝福辭。
5、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
6、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
7、校長講話。
8、學生宣誓。
9、學生獻歌:《感恩的心》
開展畢業典禮的策劃書大全 篇2
活動目的:
畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習環境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學學生形象,以優異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題:
感恩母校 放飛理想
活動時間:
20xx年6月21日上午9:00 (遇雨順延)
活動地點:
五星中心小學籃球場
領 導 組:
組 長:
會 務 組:
宣 傳 組:
活動程序:
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2、升旗、隊旗交接。
5、教師代表發言。
6、嘉賓代表發言。
7、畢業生詩朗誦:《生命的感激》。
8、校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。
9、畢業生贈言。
10、宣布畢業典禮活動結束。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇3
一.活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰
二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會
五.活動地點:教室
八.邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委
九.活動流程:
2.活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業詩歌 表演者:江沫晨
3.活動第二環節:
(1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的.挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束
XX年1月1日晚9:30
開展畢業典禮的策劃書大全 篇4
第1篇章:回顧
1、園長寄語
2、畢業生代表致謝詞
3、家長代表講話
4、領導講話
第2篇章:精彩瞬間
1、大班兩個班級的開場舞(運動會器械操)
1、大一班章心怡舞蹈:《幸福快車》
2、大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個大盜》
3、大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
4、大一班林子皓、丁莎珊雙人舞:《回來吧,壞人!》
5、幼兒歌曲串燒
6、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》
7、大一班張潤歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環保魔法師》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
第3篇章:惜別
1、中班親子操《心心向陽》
2、中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》
4、畢業詩《悄悄話》
5、兩個班幼兒成八隊(放我們是共產主義接班人歌曲)
5、教師講話《永遠的守巢人》
6、全體畢業生行謝師禮、感恩禮
附:《永遠的守巢人》
今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天,我倍感欣慰, 因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。
半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。
童心, 就像尖尖優習上的一滴露珠, 晶瑩剔透, 讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。
多么希望,在你們純真的心靈里, 播下智慧的種子; 多么希望, 在你們幼小的心田上, 撒滿愛的芬芳。
再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!
第4篇章:成長
1、主持人畢業結束語
2、全場共唱畢業歌
3、頒發畢業證書
開展畢業典禮的策劃書大全 篇5
時間:20xx年XX月XX日下午
地點:學校餐廳
參加人員:學校領導、畢業班全體師生及在校生代表。
一、活動構思
畢業典禮圍繞“感恩、畢業、未來”為主題進行,分四個部分,分別是“父母恩”、“同學情”、“師生誼”、“相信未來”,主要形式為詩朗誦、歌曲、獻花、學生代表發言、教師代表發言、學校領導講話等。力爭讓本次活動成為畢業生美好的記憶,成為畢業生前進的動力。
二、活動程序:
1、主持人致開場白。
2、介紹參加畢業典禮人員。
(一)父母恩
(1)詩歌朗誦:《父親》
(2)歌曲《燭光里的媽媽》,讓學生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
(二)同學情
(1)歌曲《同桌的你》
(2)學生代表互贈紀念品。
(三)師生誼
(1)歌曲《感恩的心》
(2)學生代表發言。
(3)學生為畢業班老師獻花,并齊聲感謝教師。
(四)相信未來
(1)教師代表發言。
(2)歌曲《我的未來不是夢》。
(3)校長寄語。
(4)詩歌朗誦:《相信未來》
(5)在《我的未來不是夢》的樂曲聲中,學校領導、畢業班教師、畢業班學生走上前臺,在畢業典禮條幅上簽字。
(6)畢業典禮結束,照畢業相。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇6
明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業晚會"聚散天涯·依依長城"回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱:
中國地質大學長城學院20__年第x屆畢業生晚會
二、晚會主題:
聚散天涯·依依長城
三、晚會宗旨:
光陰流轉,我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間:
五、晚會地點:
六、主辦單位:
院團委
承辦單位:院學生會社團聯合會大學生藝術團
協辦單位:各系學生分會
本次畢業晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。
1、開場:(方案一)
(1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學四個階段,每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點名:各系選派10名畢業生代表,穿學士服,代表各系上臺,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺一周,然后站在隊列的后面,舉起系旗。
(2)領導講話:領導上臺期間播放伴奏樂
(3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》
(方案三)
(1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案,均可獨立的放在演出的節目中。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇7
【晚會主題及意義】
一年過去,我們軟件工程系送走第一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字,主要對象是即將畢業離校的學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加,形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束后,有關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。
【特色節目】
真情交流:
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。
具體形式:
可以上臺演說,也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演,自愿上臺表演完了以后,再由工作人員把紙張分發給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點:餐廳二樓。
時間:20xx年12——1月。
【具體組織安排】
文藝部:負責本次節目的主辦任務。
組織部:負責分配各班演出任務。
宣傳部:負責本次節目的宣傳。
社會實踐部:積極爭取,取得贊助費。
紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節目圓滿完成!
女工部,自律部,學習部:負責后勤工作。
【經費預算】
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計:。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇8
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業典禮結束。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇9
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,然后務必要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下方書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊能夠用星星點綴,但星星不要太多,然后整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上方書寫幾個大字:“*學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場個性儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),然后如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,然后比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就能夠采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,必須要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略,此刻重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體資料能夠是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌),宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表理解畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗
B,此學生代表被撥完后,迅速回到自我的院系方陣前,采用的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相應對面的形式。
然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。然后同樣采取的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自我是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就構成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都理解撥穗的紀錄(因為以往都只是代表理解撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就能夠了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20xx年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,透過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后,立刻開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的資料最后是自創,講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于期望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好但是的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節,20xx年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關于期望、關于完美的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與期望。
這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
最后,把氣氛帶向高潮,一段完美的記憶總在高潮時落幕。
多年以后,20xx年畢業的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇10
第一個方案:
1各班照畢業照六,分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,“請君試問東流水,別意與之誰短長!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”六2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹:“海內存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”六3:我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說,你們的敬業精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲:背誦(畢業歌)!六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母校“百尺竿頭,更進一層”!“走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們為校園爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!“齊:千言萬語并作一句話,陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!
第二個方案:
音樂(明天會更好)
親愛們,今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。
自己的活動我們自己做主,掌聲請出我們的小主持!
送別典禮
1、親愛的同學們,六年的時光轉瞬即逝,我們迎來了畢業的時刻。
2、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。
3、六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
4、感恩老師的照顧和關懷,感恩老師的幫助和提醒。
5、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進曾經的美好時光。
6、有一個人,永遠溫暖我們的心房,那就是我們可親的班主任老師,事無俱細,安排得井井有條;
7、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領我們走向學習的高山之顛。
送別曲又起
您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間,您都是和我們相處在一起,一起學習,一起鉆研。關心著我們的冷暖,關心我們的學習,關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻給了教育事業,在同學們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心,每一次病痛時的悉心關懷,每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,“你對學生的關心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學生,哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意,永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!
他是一位年輕的教師,他是全校唯一的男班主任,他每天對學生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富,對我們卻赤誠關懷,雖是人高馬大,但卻是心思細膩。每一個午后,他和我們一起走進經典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心,他的教誨,讓我們受益匪淺。
她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴師。多少次,上門家訪,多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導,難忘她對每一位同學的開導啟迪,她似一盞明燈,點亮我們的心靈。
六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導下,我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。,年輕的她有自己獨特的教學方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對犯錯的學生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業的熱愛。
雖然風吻過,霜撫過,雨潤過,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師,感謝您的教育之恩,愿您桃李滿天下!
贈送小禮物:
今天,我們要舉行特殊的頒獎,我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對老師您的深情!
換音樂:學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品
a、(防曬霜)親愛的費老師,送你一盒(防曬霜),一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!
b、(毛巾)(親愛的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!
c、送您一把剔須刀,愿您(每一天神清氣爽,做永遠的陽光老師,給我們整個春天)
d、
采訪其中一位班主任老師:(費凱)歡送老師
親愛的老師,面對鮮花和掌聲,面對即將離開母校的畢業生,此時此刻,你有哪些知心話想告訴同學呢?
就要離開母校,臨別應對詩句:
考一考你:畢業了,學習水準如何?
送別詩對一對:
a、請君試問東流水,別意與之誰短長!
b、但愿人常久,千里共嬋娟!
c、又送王孫去,凄凄滿別情!
d、海內存知己,天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句:
a、學而不厭,誨人不倦
b、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
c、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!
d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
主持齊說:
最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
祝我們親愛的母校“百尺竿頭,更進一層”!
齊:千言萬語并作一句話:陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!
開展畢業典禮的策劃書大全 篇11
一、籌委機構:
主任委員:
副主任委員:
委員:
策劃:
舞臺總監:
音響設施:
現場錄像:
現場攝影:
后勤保衛:
二、活動構思
畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行,分三個篇章,分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”,每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞臺要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持:梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)
2、節目:所有節目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節目開始——家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花),(黃翠婉負責控制燈光,煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的`,宣布開始后,舞臺燈光全部打亮,同時放煙花。第一個節目已經在舞臺上準備好)
3、鄧校長致辭
第一篇章——“同學情”
1、學校節目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)
2、學生代表發言發言:李嘉琪同學
3、音樂劇表演,突出學生三年來的活動場景。
第二篇章——“父母恩”背景音樂《燭光里的。媽媽》
構思:本篇章以節目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具:準備5張學生凳子,給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節目訪談。以主持人提問的方式,讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章——“師生誼”背景音樂《感恩的心》
1、學校節目《送別》
2、詩朗誦《六月禮贊》
3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表),同時,校長向兩位同學贈送學校紀念品;
4、家長代表向學校贈送禮物。
5、學生代表上臺領畢業證書。每班派兩名學生,穿好業士服,接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發言
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇12
活動設計:
1,準備工作:制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。
活動流程:
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業務校長致辭。
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第二篇章“母校情”
1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
2、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業典禮結束。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇13
一、會議籌備:
1、橫標制作:
2、鮮花采購:
3、獻花程序:由xx老師負責
4、會場布置:
二、學生入場組織:
1、教室端由副校長(負責三層班級)和主任(負責四層班級)負責組織,會場端由主任和負責安排坐次。
2、各班主任于當天下午14:00準時趕到教室,等候指令方可組織學生出教室,要求每位學生一律佩戴學生證,自帶凳子進入會場,班主任最后離開教室時關好窗戶、鎖好門。
3、進場順序:先由1班開始,1班下樓梯后2班方可出教室,以后各班依照進行。
4、寢室處由主任負責,不得有任何學生進入寢室中學畢業典禮流程中學畢業典禮流程。
三、會議安排:
會議時間:6.17
會議地點:校禮堂
參會人員:學校領導、九年級全體師生。
工作人員:
1、維持會場秩序:
2、視頻、照片采集:
主持人:
會議議程:
1、主持人宣布典禮開始,全體起立,鳴炮(由負責)、奏國歌(由負責)。
2、副校長致開幕詞。
3、主任宣讀xx屆畢業生名單,校長(負責901、902、903、904)、副校長(負責905、906、907)、副校長(負責908、909、910、911)頒發畢業證書
4、謝師儀式:學生代表向校領導、班主任及授課老師獻花(各班主任于11日上午前將獻花學生名單報給xx老師)。
5、教師代表講話中學畢業典禮流程講話致辭。
6、畢業生代表感言
7、學弟學妹祝福
8、班主任代表寄語
9、校長致辭。
10、主任布置xx年中考考試各項工作。
11、散會(散會后各班主任組織本班學生回到教室,作好學生離校時的工作布置,進一步強調食宿生到校乘車時間和所帶物品等、外住生所要注意事項)。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇14
一、活動主題:安全教育,防范于未然
二、活動時間:4月1日(周四)晚上七點
三、活動地點:403教室
四、主辦單位:系**級**1班
五、參加人員:系**級**1班全體成員
六、活動背景:
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
七、活動目的:
讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例
(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(5)各個工作分配:主持人:拍照負責人:人員簽到負責人:現場秩序負責人:教室衛生負責人:
九、活動流程:
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導語
三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;
五、介紹各類安全事例
六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,并展開生命財產安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇15
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
開展畢業典禮的策劃書大全 篇16
一、活動主題:
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰
二、活動背景:
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:
為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式:
以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點:教室
八、邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委
九、活動流程:
1、活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演;表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業詩歌;表演者:江沫晨
2、活動第二環節:
(1)街舞表演;表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》;表演者:李飛
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》;表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
3、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束
開展畢業典禮的策劃書大全 篇17
一、活動目的:
1、展現幼兒風采,讓家長了解學前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜學前班的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家校聯系得以加強。
二、活動準備:
1、至少提前2周排練需要展示的節目,要求能體現一年來的教育成果或幼兒能力的.提升。
2、提前認真填寫畢業手冊后(成長檔案),將成長檔案用絲帶綁好,素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿、主持詞。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。
三、活動時間:
20xx年x月x日上午8時30分(暫定)。
四、活動過程:
一、主題:寶貝的成長錄——學前班畢業季
二、形式:會場布置成輕松陽光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長發放邀請卡。
家長要為孩子準備畢業禮帽(家長和孩子自己設計完成)
流程:
1、主持人宣布畢業典禮開始,請家長到休息區就坐,請園長講話為小朋友送上畢業祝福。
2、老師代表講話,主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。
3、小朋友答謝老師和家長的節目表演(1-2個節目即可)
4、親子活動:家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,并說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面)。老師要回贈小朋友畢業紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。(音響播放輕快音樂)
5、家長將禮帽遞予老師,老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗,以示正式結業。
6、合影,帶上自制禮帽拍完集體合照,老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕,老師為小朋友分蛋糕,與家長一起享用,小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結束。制作畢業特輯光盤和照片,家長自愿訂購,為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳,可將視頻、照片上傳到幼兒園網站或者印在宣傳彩頁上。
三、會場布置:會場可以選擇在校園內,正中是主席臺(舞臺),一側為學生方陣,一側為家長休息區。主席臺前準備桌椅和遮陽傘,以備親子活動和會后party所用。
四、儀式要求:要求老師統一著裝,學生統一校服。
負責攝影人員2名,負責攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個,果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇18
一、活動背景意義:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的.老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:
夢想在這里啟航
三、活動時間:
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排:各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
(2)林校長畢業寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱
(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業典禮結束
一、主持人宣布畢業典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》
三、園長致詞音樂:02《情感》
四、園領導為幼兒頒發畢業證書及為幼兒贈送畢業禮物。音樂:03《頒獎曲》
五、全體畢業生詩朗誦《畢業詩》音樂:02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術表演:未來的小戰士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間:xx年7月2日上午
地點:外操場
工作人員安排:
策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應急事情等
背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制:張步云音響:溫偉強傳遞話筒:全桂蘭
現場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興
后臺協助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業證書的擺放和整理,引導領導分發畢業冊。
舞蹈指揮:劉品珊獻花準備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座:薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
開展畢業典禮的策劃書大全 篇19
一、活動主題、時間、地點、對象
活動主題:放心去飛,勇敢去追。
關鍵詞:祝福感恩頒證追夢。
活動時間:六月一日下午課外活動。
活動地點:學校操場。
活動對象:全校師生,畢業生家長。
二、活動職責分工
1、畢業年級
(1)組織學生入場,安排學生代表領取證書,維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業證書,提供畢業生人數、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆,統一身著校服。
2、非畢業年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅,購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相,提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂,發證書時播放的進行曲,畢業典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業典禮當天,門衛負責把關,協查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序,實行崗位落實制度。
三、活動程序
1、在《畢業歌》響起時宣布畢業典禮開始。
2、本屆畢業生情況介紹。
3、濃濃祝福,暖人心扉:校長致辭;
父母祝福,感恩父母(畢業生擁抱家長,背景音樂《爸媽謝謝你》);
畢業生代表感言(初中);
畢業年級老師就位(學生獻花,背景音樂《感恩的心》);
恩師感懷(教師代表發言)。
4、盛典時刻,頒發證書(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》(高中)
6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業生集體宣誓。
8、畢業生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業典禮結束。
四、活動要求
1、舉行畢業典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜,不得擅自離場。
2、畢業典禮結束后,相關年級應負責做好會場的清理工作。
開展畢業典禮的策劃書大全 篇20
一、主題:
《點燃希望、放飛夢想》
二、時間:
5月29日
地點:食堂二樓
三、活動安排:
1、導演:單忠義 副導演:劉海洋
監制:劉海洋 范朗 劇務:關雪嬌
主持人:王乾一 李巖
指導老師:單忠義 孫曉姣
2、節目策劃組:
組長:范朗 副組長:王宇
組員:劉珊 鐵博 奚亮 趙靜 劉亞文
具體工作:
1、負責活動策劃以及人員調動。
2、負責準備活動所需的材料以及物品。
3、負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排,保證活動中節目表演的順利進行。
4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點,活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理,活動中的突發事件,確保整個活動的順利進行,活動結束清點人數后整隊回來。
四、注意事項:
1、本次活動內容要積極向上。
2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。
4、活動結束后,各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。
延伸閱讀:高中畢業典禮演講稿
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?
三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!