校園公關活動策劃書（精選5篇）

校園公關活動策劃書 篇1

　　意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。

　　一.公關策劃的目的

　　一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

　　二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

　　三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。

　　四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

　　五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

　　二.校慶活動時間及內容

　　(一)啟動階段(20xx年5月21月)

　　1.成立籌備領導機構和工作機構

　　2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

　　(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

　　(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

　　(3)針對“揚州大學大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

　　(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

　　(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110周年演講活動，以突出校園120xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。

　　4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

　　5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

　　6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

　　(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個月)

　　1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站

　　2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史

　　3.布置校史陳列館

　　4.組織校園環境美化，校舍整修

　　5.組織文藝活動排練和師生活動布展

　　(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

　　(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

　　6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

　　7.組織實施規劃項目和校園景觀項目。

　　8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

　　9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

　　10.制訂校慶活動具體實施方案

　　11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

　　(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

　　1.邀請領導、來賓、校友

　　2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式

　　3.起草校慶文稿，印制文字資料

　　4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

　　5.登記接收禮品和錢物并進行展示

　　6.在校慶日舉行慶祝活動揚州市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

　　(1)a.唱校歌

　　b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞

　　c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式

　　d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史

　　e.舉辦校友大型酒會

　　(2)“慶祝揚州大學成立一百一十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

　　(3)揚州大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

校園公關活動策劃書 篇2

　　一、品牌背景

　　芬達汽水(fanta)是1940年代在歐洲開始風行的飲料，1960年被可口可樂公司所并購。芬達橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷售量,但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設計，在字體設計上外形更加柔和充滿動感，圖案的表現上突出表現芬達汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂、幽默、愛玩的個性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達上通過超炫的插畫、圖形、色彩，配合在一起，根據不同的區域設置傳遞不同信息，來滿足消費者對不同口味的需求。

　　芬達具有很高的品牌知名度，無形中也是一種年輕時尚的象征。目前，芬達在國內高校已占有很大的市場份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達或喜愛程度不高，這說明芬達在本地區仍有一定的發展空間。大學生群體喜歡刺激，崇尚時尚，追求個性與品位，有較強的品牌意識，芬達是一種碳酸飲料，正符合這類消費群體的消費理念。

　　此次活動對象是南京工程學院的在校學生，年齡集中在20歲-25歲之間。芬達的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網絡廣告為主，大大提升了企業的品牌知名度和影響力。隨著科技的發展，廣播廣告近年來的影響力度逐年降低，因此有必要在學校中進行公共關系策劃，以進一步提升芬達在大學生群體中的品牌形象。

　　二、活動的目的及意義

　　讓芬達飲料的消費人群體驗芬達品牌所傳達的快樂生活的觀念。在促銷活動中，將利用豐富多彩的活動形式讓現場觀眾充分感受到芬達與大學生活是緊密相關的，同時通過“暢飲芬達、歡樂笑園”的主題活動為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態，以此表達對他們的一種關愛，拉近與大學生消費群體之間的距離，提高品牌親和力。

　　在各大高校內舉辦的多樣化的產品促銷活動，會更有利于促進年輕消費群體對產品內涵及價值理念的進一步關注。通過將芬達飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類及口味。在各種活動的歡樂氛圍下，芬達汽水崇尚快樂生活的產品形象也在不知不覺中深入人心。

　　此次活動的最終目的是使芬達在南京工程學院樹立良好的形象，將企業的有關信息及時、準確、有效的傳遞給南京工程學院，為企業樹立良好形象創造良好的輿論氣氛。提高企業的知名度、美譽度。

　　三、活動安排

　　1、時間：20xx年12月25日-20xx年12月30日

　　地點：南京工程學院北區綜合樓廣場

　　2、主題：“暢飲芬達、歡樂笑園”

　　3、活動內容及宣傳方式：

　　(1)前期宣傳：

　　在南京市場廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個重要的戰略目標就是建立、保持產品和企業的品牌。高校市場上的廣告訴求點應該具有針對性，而這主要依賴高校學生群體的消費習慣和購買行為。

　　同時也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學生閱讀率比較高的傳統媒體(如環球時報、時代周刊、大學周刊)，還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網絡交友平臺等。

　　1、廣告宣傳

　　前期會在各棟學生公寓樓門口的宣傳欄以及各個寢室樓棟的公告欄處進行宣傳，北區大學生活動中心樓下設立一張醒目展示牌，各個寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內容：“芬達笑園”廣告微電影展。

　　2、在學院廣播室進行活動宣傳廣播

　　提前預約教室，大概容納人數為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動的目的和概況，觀看過程中邀請觀看者填寫一份調查問卷。電影放映結束，活動工作人員在統計問卷中隨機抽取10份，每人獎勵一箱芬達飲料。至此，活動結束。

　　3、征集“暢飲芬達，我的笑園生活”視頻或照片

　　向全校學生征集關于他們喝可口可樂時的視頻資料，經我們工作人員評選出創意視頻和照片。

　　4、舉辦“暢飲芬達，我的笑園生活”快樂分享活動

　　提前與南京工程學院學生會聯系，由學生支持組織此次活動。在北區大學生活動中心提前一周展出宣傳報，歡迎廣大學生踴躍參與。活動舉辦過程中，先展

　　出評選出的“暢飲芬達，我的笑園生活”創意視頻和照片，然后由主持人邀請獲獎學生分享視頻、照片中反映的大學生活趣事，并給獲獎者發放獎品，最后隨機抽取現場觀眾，每人獎勵一瓶芬達飲料。

校園公關活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學生壓力還是有點大，呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損，大大降低了公眾對學校的評價。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。

　　二、目的

　　為了塑造學校對外良好的組織形象，提高本校大學生的素質，切實遵循學校“三做”育人理念，從身邊開始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。通過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學校的一些不良風氣，在一個正確的自我定位中獲得公眾的高評價。

　　三、活動時間與地點

　　地點：某某高校

　　時間：20xx年x月

　　四、資源需要

　　人力資源：校領導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地xx市電視臺和xx市日報的相關工作人員

　　物力資源：相關經費、校園的操場

　　五、活動開展

　　1、在x月x號到x號， 由校廣播站報道關于食堂秩序混亂的相關情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹立大家的主人翁意識，歷時x天的相關報道，相信大家或多或少都會記住一些。

　　2、在同一時間段，校記者站隨機采訪校園的同學，了解大家對食堂混亂秩序的看法，聽一聽他們的心聲。并聯系學生工作處，寫一些相關的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律，樹文明新風。

　　3、x月x號，當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候，由校領導出面，發布一則關于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時，大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。

　　4、從x月x號開始到x月號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進行志愿者活動，監督大家自覺排隊，維持食堂的秩序。與此同時，校后勤部在各大食堂門口放關于食堂秩序的展板，展板選放地點一定要顯眼，時刻提醒著大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷了。

　　5、一段時間的宣傳和志愿者的行動，大家應該不僅體會到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作為當代大學生的基本素質問題。x月號到號，聯系好當地市電視臺和市日報的相關記者和工作人員，在x月號這一天， 由校學生會在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動。一條巨大的條幅橫貫操場，條幅上寫著“秩序井然你我他，文明新風擁護它”，各院組織好學生按秩序進入操場，在大條幅上簽名。簽名完畢之后，大條幅掛在操場的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動，由市電視臺和市日報的記者進行報道。既提高了學生的主人翁意識，又提升學校的形象。

　　時間：事件

　　x月x號——x號：校廣播站報道、校記者站采訪、校報上刊登

　　x月x號：學校領導發布消息（輔導員傳達）

　　x月x號到——xx日：志愿者隊伍監督、校后勤部宣傳展板

　　x月號——號：聯系當地市電視臺和市記者

　　x月號：大型簽名活動

　　六、活動中注意的問題和細節

　　1、簽名活動那一天如遇天氣等其他突發情況，則往后推遲。

　　2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價值。

　　3、志愿者隊伍在食堂監督的過程中態度一定要友善，充分體現大學生的素質。

　　七、經費預算

　　八、活動負責人及主要參與者

　　組織者：xx大學校學生會

　　參與者：全校在校大學生

　　參與嘉賓和單位：市電視臺市日報xx大學校領導校廣播站和記者站。

　　20xx年xx月xx日星期x

　　至此 ，關于我校食堂秩序井然活動的策劃活動完成。此次活動不僅能通過對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關于紀律和秩序方面的問題，迎文明新風進校園，樹立我校大學生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風氣更增加了美譽度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來前景一片光明，學校的形象會越來越美好！

校園公關活動策劃書 篇4

　　一、活動背景

　　我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學生壓力還是有點大，呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損，大大降低了公眾對學校的評價。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。

　　二、目的

　　為了塑造學校對外良好的組織形象，提高本校大學生的素質，切實遵循學校“三做”育人理念，從身邊開始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。

　　通過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學校的一些不良風氣，在一個正確的自我定位中獲得公眾的高評價。

　　三、活動時間與地點

　　地點：某某高校

　　時間：20xx年3月，考慮到大家即將復習期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動定在下學期開學之后。

　　四、資源需要

　　此次活動需要一些人力、物力資源。人力資源：校領導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地市電視臺和市日報的相關工作人員物力資源：相關經費、校園的操場

　　五、活動開展

　　1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關于食堂秩序混亂的相關情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹立大家的主人翁意識，歷時7天的相關報道，相信大家或多或少都會記住一些。

　　2、在同一時間段，校記者站隨機采訪校園的同學，了解大家對食堂混亂秩序的看法，聽一聽他們的心聲。并聯系學生工作處，寫一些相關的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律，樹文明新風。

　　3、3月7號，當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候，由校領導出面，發布一則關于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時，大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。

　　4、從3月8號開始到3月31號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進行志愿者活動，監督大家自覺排隊，維持食堂的秩序。與此同時，校后勤部在各大食堂門口放關于食堂秩序的展板，展板選放地點一定要顯眼，時刻提醒著大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷了。

　　時間

　　事件

　　3月1號——7號

　　校廣播站報道

　　校記者站采訪

　　校報上刊登

　　3月7號

　　學校領導發布消息

　　輔導員傳達

　　3月8號到——31日

　　志愿者隊伍監督

　　校后勤部宣傳展板

　　3月18號——19號

　　聯系當地市電視臺和市記者

　　3月20號

　　大型簽名活動

　　六、活動中注意的問題和細節

　　1、簽名活動那一天如遇天氣等其他突發情況，則往后推遲。

　　2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價值。

　　3、志愿者隊伍在食堂監督的過程中態度一定要友善，充分體現大學生的素質。

　　七、經費預算

　　宣傳展板的費用：30元

　　大型條幅的費用：500元

　　簽字筆10支：15元

　　八、活動負責人及主要參與者

　　組織者：某某大學校學生會

　　參與者：全校在校大學生

　　參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學校領導校廣播站和記者站。

　　至此，關于我校食堂秩序井然活動的策劃活動完成。此次活動不僅能通過對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關于紀律和秩序方面的問題，迎文明新風進校園，樹立我校大學生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風氣更增加了美譽度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來前景一片光明，學校的形象會越來越美好！

校園公關活動策劃書 篇5

　　一、活動主題：以禮相迎，給力七城

　　二、活動目的：為了豐富我校大學生的精彩課外生活,讓學子們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常為人處事和社會交際上能更加自信，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象。

　　三、活動內容：

　　1、對選手進行公關禮儀知識培訓。

　　2、比賽過程中有公關禮儀知識,七城會知識,公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。

　　3、經評委評分選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

　　四、活動過程：

　　（一）前期宣傳及準備活動:

　　在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。

　　（二）第一輪：

　　以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪，搶答題的內容為七城會的知識。

　　（三）第二輪:

　　分三個階段，a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示（加分環節）

　　（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然后做一個簡短的自我介紹，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閑裝。本環節一共40分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加40分，答錯者不給以加分，然后觀眾可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共20分。

　　五、活動對象：保險協會全部成員

　　六、活動地點：————教室

　　七、活動時間：20xx年5月——日

　　八、經費預算：待定——————

　　九、主辦單位：

　　十、承辦單位：

　　江西中醫學院保險協會