大學生游園活動策劃書（精選3篇）

大學生游園活動策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　電子商務系校園“征途”大賽

　　二、活動目的：

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　三、活動時間：

　　—11—16

　　四、活動地點：

　　山西大學商務學院校內

　　五、主辦單位：

　　電子商務系團學聯合會

　　六、策劃承辦單位：

　　電子商務系團學聯合會自律部

　　七、活動宣傳宣傳計劃：

　　由我部統一印發宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳

　　八、活動所需材料道具準備：

　　桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

　　九、工作人員崗位安排：

　　本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40余人，預計由自律部，體育部干事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。

　　十、活動意義：

　　從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力；如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。

　　十一、活動流程：

　　1、比賽報名

　　報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名

　　組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

　　2、比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。

　　3、比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發

　　2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

　　3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。

　　4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡游戲具體內容

　　活動游戲：

　　1、扎藥

　　此游戲分兩個部分進行

　　第一部分：

　　1、每隊派出2名選手

　　2、2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利。犯規者重新回到該游戲起點

　　第二部分：

　　1、由每隊派出3名選手

　　2、給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。

　　3、讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

　　4、讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

　　5、讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

　　6、告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

　　2、巧過紅外

　　1、通過我們為之布置的`紅外陣，一名選手完成另一名選手開始

　　2、參賽選手全部順利過關，則該關通過

　　3、搭橋過河

　　競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過、

　　4、七彩連環炮

　　男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完

　　必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

　　5、月球散步。

　　1、讓大家互相為搭檔。

　　2、給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進口袋

　　3、他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣后，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。

　　6、鏈接加速

　　游戲方法：

　　后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過

　　競賽規則：

　�。�1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲

　　（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準

　　7、怪味果汁

　　每隊由一名隊員在我們已經放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下“果汁”，喝完即通過本關。

大學生游園活動策劃書 篇2

　　一、活動目的

　　為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

　　二、活動對象及組團

　　為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

　　三、活動時間

　　12月31日下午12：30—15：10

　　四、活動地點

　　各特室前以及各活動室具體安排見通知

　　五、活動準備

　　1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。

　　2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

　　六、活動形式

　　1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

　　2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

　　七、活動建議

　　1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

　　2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

　　3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

　　4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

　　5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

　　6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

　　7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

　　8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

　　八、活動領導組織及具體分工

　　略

大學生游園活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

　　二、活動主題

　　雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧！

　　三、活動目的

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。

　　四、活動口號

　　夢想青春，別young年華

　　五、活動對象

　　全體師生

　　六、主辦單位及協辦單位

　　略

　　七、活動總策劃

　　學生社團聯合會活動部

　　八、游園活動工作組人員名單及分工

　　略

　　九、活動時間

　　20xx年xx月xx日或xx日