大學生辯論賽流程策劃書（精選16篇）

大學生辯論賽流程策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　爭先創優，辯出自我

　　二、活動目的：

　　通過比賽旨在激發熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經驗，讓更多的黨員干部參加進來，促進黨員學生間的交流和互動，使同學們更好地融入黨支部這個大家庭。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　政法樓106

　　五、主辦方：

　　政法學院學生黨支部

　　六、比賽要求：

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、辯題：

　　先有責任心還是先有報國心

　　八、比賽規則

　　(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時30分鐘)

　　1、立論陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　　(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計時間1分30秒

　　(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計時間1分30秒

　　(3)正方三辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　注意：回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的`問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

　　4、總結陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

　　5、公布結果，評委點評

　　(二)、評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共200分

　　(1)按辯論階段評分，計100分

　　陳詞：20分

　　攻辯：20分

　　自由辯論：40分

　　總結陳詞：20分

　　(2)綜合印象分，計20分

　　語言風度：30分

　　團體配合，臨場反應：50分，

　　(三)評分原則

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(四)勝負判定

　　1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷勝負無關。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　(五)點評嘉賓作現場點評。

　　具體事宜：

　　1、抽簽事宜

　　第一條：抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定比賽的正反方。

　　第二條：各參賽隊務必按時到場抽簽。

　　2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執行)

　　(1)、宣布辯題

　　(2)、宣布比賽規則

　　(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊員

　　(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

　　(6)、比賽開始

　　(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

　　(8)、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充

　　(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結果

　　(11)、辯論賽結束

　　(六)、獎項設置

大學生辯論賽流程策劃書 篇2

　　一、活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　（待定）

　　三、活動地點：

　　四、（預決賽）機械工程學院制圖室（二樓）

　　五、主辦單位：

　　機械工程學院團總支學生分會

　　承辦班級：

　　20xx級機制班

　　協辦班級:

　　20xx級機自（1）班、機自（2）班

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：

　　注：比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。賽前由領隊進行抽簽。（具體事項如有改動將另行通知）

　　八、比賽規則

　　（一）、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　　（1）正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（2）反方二辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（3）正方三辯提問，反方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（4）反方三辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　（6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　注意：回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問不得

　　超過15秒，回答不得超過20秒，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段:

　　共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。

　　如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯

　　論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

　　5、觀眾提問

　　6、公布結果，評委點評

　　（二）、評判標準

　　團體部分，以全國大學生辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　（1）按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分，評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.（三）、評分原則

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對

　　本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，

　　能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題

　　正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，

　　自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。

　　敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（四）勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷勝負無關。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　（五）點評比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：一個。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書。

　　比賽須知

　　一、請各班班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場

　　的`黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習

　　部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比

　　賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　組隊須知

　　1、每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。

　　2、參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處。

　　3、參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，

　　再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　4、嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　　5、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參

　　賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　　6、比賽結果將在比賽日第二天公布。

　　具體事宜：

　　1、比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　2、比賽程序(由主持人完成)

　　（1）、宣布辯題

　　（2）、宣布比賽規則

　　(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊員

　　(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

　　(6)、比賽開始

　　(7)、觀眾自由提問（暫定）

　　(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）

　　(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)、宣布比賽結果

　　（11）、辯論賽結束

　　3、組織機構及參賽人員：

　　（1）點評嘉賓：（1人）

　　（2）評委：（5人）

　　（3）（1人）

　　（4）正方辯手：（4人）

　　一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

　　反方辯手：（4人）

　　一辯手：二辯手：三辯手：四辯手

　　（5）計時員：（2人）

　　（6）提示員：（1人）

　　4、觀眾：機械工程學院全體學生。

大學生辯論賽流程策劃書 篇3

　　一、活動前言

　　本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活，活躍生活氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和奮發上進、超越自我的精神面貌。本著“公平競爭，團結協作，力爭第一”的原則，提高社團成員的思辨、視聽、演講、職場和團隊的組織協作能力。培養發掘社團內部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與了解，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風社，了解職場，積累應聘經驗，展現職場風云社團為大學生提供應聘以及就職所必要的知識、經驗、機會的出發點。

　　二、活動主題

　　鍛煉口才，推銷自我。活躍思維，追求創新。合理分配，團隊協作。關注職場，未雨綢繆，輝煌人生事業的起點。

　　三、舉辦單位

　　主辦方：職場風云社團

　　策劃人：組織文藝部所有成員

　　四、活動時間

　　辯論規則培訓：10月28日物資籌備：10月27日~10月31日。

　　比賽時間：預賽11月2日19：00—22：00

　　半決賽11月8日19：00—22：00

　　決賽10月17日19：00—22：00

　　五、舉辦地點：呂梁學院綜合教學樓

　　六、參賽人員：場風云社團所有成員以及其他社團及全校人員

　　七、活動流程

　　（一）活動前期準備階段

　　1、宣傳工作

　　宣傳形式：社團部門內部傳達

　　2、人員安排

　　①由外聯部負責拉贊助，提供活動一切經費需要。負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行。

　　②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設備，如：相機、暖壺、紙杯、抽簽號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表），購買物資后收好發票。結合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預定比賽場地，并通知各部門具體比賽時間、地點。同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題。

　　③策劃部須提前一小時到場，開始布置會場，首先進行會場的衛生清理，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題，并擺放好評委牌，評分表格、筆和紙杯。

　　④組織文藝部選拔多名（3—5）優秀的主持人主持現場，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委。然后一部分人進行倒茶，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節目。

　　⑤宣傳部負責辯題的收集，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時搜集一些比較新穎的辯題。進行辯論賽的宣傳工作。

　　⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結束語，并且進行每一場活動的記錄（有關參賽人員的表情舉止以及經典語句的記錄）。編寫活動的總結。

　　⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓。

　　⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝。

　　（二）活動階段

　　（1）比賽形式

　　1、比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，同時結合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。

　　2、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉，一個部門三組，共20組。

　　3、本次比賽分為預賽、半決賽、決賽三部分。

　　4、預賽十場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入半決賽。

　　5、半決賽五場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入決賽。

　　6、決賽兩場，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。

　　（2）比賽要求

　　1、所有參賽人員必須穿正裝。

　　2、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會。

　　對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　4、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　5、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者后紅牌進行時間的提示，并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　6、參賽人員須注重所有相關禮儀舉止，做到合格規范，文明禮貌。

　　7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　（3）辯論具體流程

　　1、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始。

　　2、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。

　　3、主持人宣布文藝表演（關于辯題的情景模擬文藝展出），并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。

　　4、主持人宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案。

　　5、主持人請兩方代表上臺抽簽，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始。

　　6、辯論環節結束后，主持人請嘉賓對比賽作點評。然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現進行宣傳，最后讓現場觀眾進行投票。

　　7、現場觀眾投票后，工作人員從評委處領取比賽結果，然后結合觀眾的.投票得出（最佳辯手和獲勝方），遞送給主持人。

　　8、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方。

　　9、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束。

　　10、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

　　八、辯論細則

　　1、正（反）方隊長開篇立論（3分鐘）。

　　2、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）。

　　3、自由辯論階段：

　　由兩隊進行自由辯論（反方先開始），每隊各8分鐘不限制幾辯。

　　4、巔峰對決：

　　由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘。

　　①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰。

　　②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰。

　　③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰。

　　④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰。

　　5、正方一辯進行結束陳詞（3分鐘）。

　　6、反方一辯進行結束陳詞（3分鐘）。

　　注：自由辯論過程中，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點，但是每一組只有一次現場求助機會。

　　8、宣傳手對各自的隊員表現進行宣傳。（3分鐘）

　　九、辯論要求

　　1、開篇立論

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、自由辯論

　　⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時8分鐘。

　　⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢后，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制。

　　⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。

　　⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　3、巔峰對決

　　此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答都必須一一對應，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應貼近辯題，不宜過分刁難。回答應針對問題，切忌答非所問

　　4、總結陳詞

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　十、經費預算

　　評委牌6張———————90元

　　時間提示牌4個（紅黃各2個）———20元

　　白紙、評委打分專用表50張———10元

　　筆6支—————6元

　　礦泉水————————48元

　　膠棒、剪刀——————10元

　　相機1個—————社長負責

　　榮譽證書15份———————75元

　　筆記本以及其他小獎品——————50元

　　鋼筆、中性筆————40元

　　小計：329元

　　附錄一（獎項設置）

　　優秀團隊

　　冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元。

　　亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元。

　　季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元。

　　優秀辯手

　　一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。

　　二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（兩名）。

　　三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（三名）。

　　優秀宣傳手

　　一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。

　　二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）。

　　三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）。

　　小計：360元

　　總計：689元

　　附錄二（評分細則）

　　1、觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）。

　　2、陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）。

　　3、發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）。

　　4、提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）。

　　5、反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）。

　　6、表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）。

　　7、有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）。

　　8、對時間有把握，合理利用時間（5分）。

　　9、服裝整齊、統一（5分）。

　　總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

　　附錄三（評分表格）

　　評分標準

　　分數

　　觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）。

　　陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）。

　　發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）。

　　提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）。

　　反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）。

　　表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）。

　　有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）。

　　對時間有把握，合理利用時間（5分）。

　　服裝整齊、統一（5分）。

　　觀眾投票數。

　　總分

　　總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

大學生辯論賽流程策劃書 篇4

　　為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四活動90周年，扎實推進學校精力禮貌建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊配合和翻新精神，錘煉和提高同學們的思辯才干，增強學生的禮貌底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽。現將有關事宜擬定打算如下：

　　一、運動準則

　　爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　11月1日――11月29日

　　初賽：11月8號

　　決賽：待定

　　三、活動地點：16幢、17幢自習教室

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康迷信學院團委

　　承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部

　　五、參賽辦法

　　1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團治理中心，管理中央，服務中央，校文化督查總隊，比賽核心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中央一齊出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。

　　2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一齊上交。

　　六、比賽規則(見附件一)

　　七、評分尺度(見附件二)

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始;

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

　　九、比賽懇求

　　1、競賽過程中，參賽隊員必需嚴格按照比賽規則。

　　2、任何發言者務必運用個別話。

　　3、一旦最后發言時間到，隊員務必立即中止發言。

　　4、尊重評委，評判團的決議是最后決定。

　　5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻打跡象。

　　6、違反上述規定，視狀況輕重，將會在各隊總分中扣掉5―20分。

　　十、獎項設置(待定)

　　集團獎項：

　　個人獎項：

　　十一、經費估算

　　1、礦泉水50元

　　2、禮儀服裝兩套80元

　　3、獎品大略290元

　　4、筆、紙與獎狀50元

　　5、主持人服裝30元

　　共計500元

　　十二、報名表(見附件三)

　　附件一師范大學體育學院20xx年辯論賽規則(暫定)

　　一、賽制安排

　　四對四團體辯論賽

　　二、辯論賽程序

　　1、辯論賽開始

　　2、宣告辯題

　　3、先容參賽代表隊及所持態度

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、規則評委及點評嘉賓離席評議

　　8、規則評委入席，點評嘉賓評析發言

　　9、宣布比賽成果

　　10、辯論賽結束

　　三、辯論賽細則

　　時間提示：

　　當辯手發言時間僅剩30秒時，將舉黃牌示意，請示意。當時光結束時，將舉紅牌示意，請示意。

　　第一關知己知彼

　　隊員陳詞規則：發言務必闡明本方破場，并對對方立場提出適當辨析。

　　正方任意辯手猜測反方破論1分鐘

　　反方任意辯手料想正方立論1分鐘

　　正方任意辯手進行立論發言3分鐘

　　反方任意辯手進行立論發言3分鐘

　　第二關防守還擊

　　防守回擊規矩：對辯雙方交替發言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結。

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1。5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考正方進行回答共1。5分鐘

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1。5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1。5分鐘

　　正方任意辯手進行盤問小結共1。5分鐘

　　反方任意辯手進行盤問小結共1。5分鐘

　　具體規則：

　　(1)攻辯由正方開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且務必有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限度。攻辯雙方務必單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方務必正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方主角不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。

　　(4)正反方選手站立實現第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

　　(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發言，若攻辯雙方尚未實現提問或回答，不作扣分處理。

　　(6)四輪攻辯階段結束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及波及資料，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　第三關短兵相見(即自由辯論)

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手務必緊之后發言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可能連續發言，也可向主席示意放下發言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

　　第四關一錘定音

　　由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

　　反方任意辯手答復提出的`問題并針對本場賽勢做總結陳詞

　　回答總結共3分鐘

　　由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

　　正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

　　回答總結共3分鐘

　　附件二師范大學體育學院20xx年辯論賽評分細則

　　評分方法

　　1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

　　2、計分標準：

　　團體部分(300分，評分表附后)

　　a、陳詞階段：

　　(1)破題準確，立論機警

　　(2)邏輯公平，論證周密

　　(3)論據切當，引證有力

　　b、攻辯階段：

　　(1)提問簡要，擊中要害

　　(2)辯護有據，說服有力

　　c、攻辯小結階段：

　　(1)合乎攻辯實際，強化攻辯成果

　　(2)防止脫離論點，避免空洞背稿

　　d、自由辯論階段：

　　(1)攻防轉換有序，控制辯場主動

　　(2)針對對方論點，進行有力反駁

　　(3)堅守己方論點，擴大辯戰結果

　　e、評委提問階段：

　　(1)正面回答，簡練扼要

　　(2)觀點清楚，論據充分

　　f、總結陳詞階段：

　　(1)全面演繹對方抵牾與紕漏，并作體系反駁和進攻。

　　(2)全面總結本方立場與論據，并作系統維護跟論證。

　　g、綜合評分：

　　主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言利用、臨場反應等方面綜合評估。

　　辯手個人評分，計50分。(評分表附后)

　　a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯周到，引用恰當

　　b、辯：發問得體，回答中肯，反駁有力，反應機靈

　　c、臺風與辯風

　　(四)計分進程及輸贏斷定

　　1、團體

　　(1)每位評委依據團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據個人打分狀況決定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

　　(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果辨別填寫在評判結果記錄表中。

　　(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

　　2、個人

　　(1)每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情形斷定本場優良辯手，該辯手即得一票。

　　(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。

　　(3)決賽開端，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。

　　(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據，與斷定每場勝負無關。

大學生辯論賽流程策劃書 篇5

　　為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

　　一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”

　　二、活動時間：4月7日—4月25日

　　三、活動地點:階梯教室及教室

　　四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

　　(2)為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

　　(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：機械系大一各團支部班級

　　七、活動主策劃辦方：機械系團總支組織部

　　贊助單位：第一范文網

　　八、獎項的設置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名辯手4名

　　九、經費預算：400元

　　附(一)活動流程

　　18個參賽隊

　　9個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運

　　5個淘汰隊

　　5個勝出隊

　　6個隊晉級半決賽

　　3個淘汰隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　4個隊晉級決賽

　　2個負隊

　　3個勝出隊

　　9個淘汰隊

　　10個晉級復賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。

　　(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)

　　(四)活動宣傳：

　　(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規則。

　　(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

　　注意事項：

　　(1)評委及主持人的選定

　　(2)計時員、記分員的選定(若干名)

　　(3)經費的申請

　　(4)每輪辯論賽中辯題的擬定

　　(5)必要的比賽設備，場地的提供

大學生辯論賽流程策劃書 篇6

　　活動目的：

　　1，為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣學生的口才表達能力和交際水平

　　活動背景：

　　1，‘辯響校園’第一屆學生辯論賽取的圓滿成功

　　2，當今競爭激烈的社會，學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

　　3，提高學生隨機應變的能力和辯論水平

　　直接面向群體及參與機構：

　　1，共青團周口師范學院員會

　　2，周口師范學院陳楚風文學社

　　3，廣在校學生

　　活動主要內容：

　　[一]征辯論題：

　　1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣學生中，了解當代學生所關注的共同話題

　　2，面向廣學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

　　[二]宣傳：

　　1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

　　2，通過宣傳板讓廣學生致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

　　[三]部署具體的活動內容

　　1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

　　2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

　　3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的.安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛

　　4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

　　5，找好合適的評，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的`優勢與不足

　　具體事宜：

　　第一，抽簽事宜

　　第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

　　第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正方。

　　第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

　　第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　第二：比賽賽制

　　借鑒流行的國際專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

　　第一階段

　　陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段

　　補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三階段

　　攻辯環節：首先由方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第四階段

　　自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

大學生辯論賽流程策劃書 篇7

　　為了活躍校園文化氛圍，豐富我校大學生課余生活，提高我校學生語言表達能力，培養團結、競爭、進取的向上精神，體現當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌，同時也為了促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，校學生會將繼承傳統，特舉辦“安徽工程大學第四屆大學生辯論賽”。現將有關事宜策劃如下：

　　一、大賽主題

　　“博學雄辯，誰與爭鋒”

　　二、比賽方式

　　1、大賽采取單循環賽淘汰制，小組賽10場，半決賽2場，決賽2場，共14場。14支代表隊由抽簽分成7組，進行首輪比賽，決出7支優勝隊伍。再由抽簽決定一支幸運簽，直接進入半決賽。第二輪比賽由其余6支獲勝隊進行晉級比賽，抽簽進行3場比賽，獲勝隊伍將和抽到幸運簽的隊伍共同進入半決賽，半決賽共兩場，勝者進入決賽角逐冠亞軍，負者角逐季軍。

　　2、各學院辯題、立場、場次由抽簽決定（見抽簽細則及賽程安排），辯題確定后不可更改。

　　3、辯論模式采用“20xx年國際大專辯論賽”賽制。

　　三、辯題征選（通知另附）

　　大賽的辯題將采取從全校征選的辦法，辯題要求新穎并有可辯性，有一定思想高度，內容以反映當下校園文化和社會思潮為主。對參賽的作品進行評比，設立獎項。

　　四、組隊方式

　　14支代表隊（一個學院一支代表隊，外加研究生會和機電學院兩支代表隊），各參賽隊由領隊、辯手七人組成，其中領隊一人，辯手四人，替補辯手上限二人（在整個賽事過程中參賽人員不得更改，并攜帶學生證參賽）；辯手必須為本學院在籍全日制本科生或研究生；每場比賽出場隊員的辯序可以變動（內部調節）。各學院于4月4日前將各領隊及辯手的姓名、性別、班級、聯系方式等相關情況上報到校學生會學習部，以便我們及時登記。

　　五、抽簽

　　抽簽本著公平、公正、公開的原則、為了簡明有效，采取抽簽決定比賽對手、辯題和立場，小組賽中設14個簽，分別為A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1。各隊進行抽簽，第一組：AA1；第二組：BB1；第三組：CC1；第四組DD1；第五組EE1；第六組FF1；第七組GG1。辯題從三等獎辯題中抽取，（如：A隊抽得辯題作為AA1場次的辯題，A作為正方，A1作為反方；B隊抽得辯題作為BB1場次的辯題，B作為正方，B1作為反方。具體見表）。首輪比賽后抽到幸運簽的隊伍直接進入半決賽，其余六支獲勝隊伍進入第二輪比賽，記為L、M、N、L1、M1、N1，辯題也將從三等獎辯題中抽取。第二輪的3支獲勝隊伍和輪空隊伍共同進入半決賽，記為X、Y、X1、Y1，辯題從二等獎辯題中抽取。決賽辯題將從一等獎辯題中抽取。

　　六、賽程安排

　　4月10日

　　（周三）

　　晚7：00—9：00

　　4月13日

　　（周六）

　　下午3：00—5：00

　　4月17日

　　（周三）

　　晚7：00—9：00

　　4月20日

　　（周六）

　　晚7：00—9：00

　　4月24日

　　（周三）

　　晚7：00—9：00

　　教室

　　A—A1，B—B1

　　教室

　　C—C1

　　教室

　　D—D1，E—E1

　　教室

　　F—F1，G—G1

　　教室

　　L—L1，M—M1

　　教室

　　N—N1

　　團委報告廳

　　X—X1，Y—Y1

　　團委報告廳

　　待定

　　七、評判方式

　　1、本次比賽中的小組賽、半決賽由各學院學習部長擔任評委（凡參加本場比賽的學習部長不在邀請之列），決賽以校領導擔任評委為主。半決賽、決賽有點評嘉賓（另定）進行現場點評，但不參與評分。

　　2、每場比賽的勝負判斷本著公平、公正、公開的原則，依據評判團所打團體分的總和來判斷。

　　八、獎項設置

　　本次大賽設冠、亞、季軍，優秀組織獎2名，另設最佳辯手、道德風尚獎若干（第一、二輪，半決賽每場設最佳辯手1名，共12名；決賽設最佳辯手1人，道德風尚獎3人）。

　　九、賽制

　　本次大賽采用20xx年國際大專辯論賽賽制，力求突出“辯”字，展示團體合作精神，更具有觀賞性和對抗性。比賽由陳詞、攻辯、自由攻辯、觀眾提問、總結陳詞組成。要求辯手用普通話表述。

　　1、時間提示

　　回答觀眾提問階段，在用時尚剩10秒時，計時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發言；其他階段，每方在用時尚剩30秒時，計時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發言。紅牌舉起時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、立論陳詞

　　由一辯進行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰、言簡意賅。

　　3、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結，正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；守方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　（3）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落坐視為完成本方攻辯。對方選手在限制內可任意發揮（陳詞或繼續提問）。

　　（4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不作時間限定，但每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。時間剩余30秒計時員舉黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。

　　（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯后由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態度及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背離。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手（四辯也可參加辯論）自動輪流發言，發言辯手落坐視為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時間照常進行，同一方辯手的`發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，以及某一問題重復提問，將適當扣分。

　　5、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現計入比賽成績，觀眾提出的問題（問題應切合辯題，不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題。此外，各學院應提前準備好觀眾要提問的問題，且提出的問題要符合以上標準，此時觀眾提問的表現與優秀組織獎直接掛鉤）須經過半數以上的評委判定有效后，被提問方才能回答。

　　6、總結陳詞

　　辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞；脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　十、評判

　　每場將聘請5位評委對本場比賽進行評議。

　　（一）評分標準

　　1、團體分，共300分

　　（1）階段分，計200分

　　立論陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　（2）按綜合印象分，計100分

　　語言風度：35分

　　組織紀律：15分

　　團體配合、臨場反應：50分

　　（3）扣分標準

　　幅度為0—30分。凡在辯論過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。

　　陳詞：0—6分

　　攻辯：0—8分

　　攻辯小結：0—5分

　　自由辯論：0—8分

　　回答觀眾問題：0—3分

　　總結陳詞：0—5分

　　2、選手個人得分，每場總計50分，每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得，本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。

　　語言表達：10分

　　整體意識：10分

　　邏輯推理：10分

　　辯駁能力：10分

　　綜合印象：10分

　　（二）勝負判斷

　　1、團體得分是判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

　　2、由5評委所打團體分去掉一個最高分和一個最低分后，累積之和決定勝負。

　　3、如正反雙方得分相同，將由評委另行投票決定勝負。

　　十一、人員分配。

　　監督：主席團人員

　　總調度：學習部

　　宣傳、主持人、計時員、統分員、治安、場景布置、音響等待定。

　　十二、賽事宣傳

　　請宣傳部負責宣傳展板。樣式、格式由學習部開會商討議定。將在人流密集處張掛橫幅。

　　十三、獲獎情況

　　小組賽第一、二輪及半決賽每場比賽設最佳辯手獎，每場比賽結束后，取累計得分最高分者為最佳辯手。決賽冠、亞、季軍發裱好的獎狀（打印）。決賽的最佳辯手獎和道德風尚獎頒發繡面的證書。決賽中將冠軍爭奪戰中個人得分最高者設為最佳辯手，其余三隊分數最高者設為道德風尚獎，保證四支隊均能獲獎。

　　十四、服裝。

　　各院代表隊要統一著裝，要有本院特色。否則扣除比賽中的總分和組織分。

　　十五、預算（另附）

　　十六、比賽結束

　　1、歸還物品

　　2、工作總結

　　比賽預算

　　橫幅：4×80=320元

　　鮮花及學術報告廳背景布置：80元

　　比賽用筆：1.5×20=30元

　　茶葉、紙杯：30元

　　膠布、桌布：3×2.5=7.5元，2×6=12元

　　請柬：20×3=60元（各學院學生會主席及各學生組織負責人）

　　7×6=42元（評委、嘉賓老師）

　　席卡：8×2=16元

　　賽徽及胸牌卡：200元

　　紅綠牌：5×4=20元

　　優秀組織獎錦旗：20×5=100元

　　主持人紀念品：（9×5=45元）

　　合計：962.5元

大學生辯論賽流程策劃書 篇8

　　一、活動前言

　　本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活，活躍生活氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和奮發上進、超越自我的精神面貌。本著“公平競爭，團結協作，力爭第一”的原則，提高社團成員的思辨、視聽、演講、職場和團隊的組織協作能力。培養發掘社團內部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與了解，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風社，了解職場，積累應聘經驗，展現職場風云社團為大學生提供應聘以及就職所必要的知識、經驗、機會的出發點。

　　二、活動主題

　　鍛煉口才，推銷自我；活躍思維，追求創新；合理分配，團隊協作；關注職場，未雨綢繆，輝煌人生事業的起點

　　三、舉辦單位

　　主辦方：職場風云社團

　　策劃人：組織文藝部所有成員

　　四、活動時間

　　辯論規則培訓： 10月28日物資籌備： 10月27日~10月31日；

　　比賽時間：預賽 11月2日19:00—22:00

　　半決賽 11月8日19:00—22:00

　　決賽 10月17日19:00—22:00

　　五、舉辦地點：

　　呂梁學院綜合教學樓

　　六、參賽人員：

　　場風云社團所有成員以及其他社團及全校人員

　　七、活動流程

　　(一)活動前期準備階段

　　一、宣傳工作

　　宣傳形式：社團部門內部傳達

　　二、人員安排

　　①由外聯部負責拉贊助，提供活動一切經費需要；負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行；

　　②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設備，如：相機、暖壺、紙杯、抽簽號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表），購買物資后收好發票；結合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預定比賽場地，并通知各部門具體比賽時間、地點；同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題

　　③策劃部須提前一小時到場，開始布置會場，首先進行會場的衛生清理，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題，并擺放好評委牌，評分表格、筆和紙杯；

　　④組織文藝部選拔多名(3-5)優秀的主持人主持現場，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委;然后一部分人進行倒茶，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節目；

　　⑤宣傳部負責辯題的收集，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時搜集一些比較新穎的辯題；進行辯論賽的宣傳工作

　　⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結束語，并且進行每一場活動的記錄（有關參賽人員的表情舉止以及經典語句的記錄）；編寫活動的總結

　　⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓

　　⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝

　　（二）活動階段

　　(1)比賽形式

　　一、比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，同時結合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。

　　二、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉，一個部門三組，共20組。

　　三、本次比賽分為預賽、半決賽、決賽三部分。

　　四、預賽十場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入半決賽。

　　五、半決賽五場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入決賽。

　　六、決賽兩場，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。

　　（2）比賽要求

　　一、所有參賽人員必須穿正裝。

　　二、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安

　　排。

　　三、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會

　　對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　四、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作，以利于 辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　五、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者后紅牌進行時間的`提示，并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　六、參賽人員須注重所有相關禮儀舉止，做到合格規范，文明禮貌

　　七、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　（3）辯論具體流程

　　一、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；

　　二、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

　　三、主持人宣布文藝表演（關于辯題的情景模擬文藝展出），并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

　　四、主持人宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案；

　　五、主持人請兩方代表上臺抽簽，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始；

　　六、辯論環節結束后，主持人請嘉賓對比賽作點評；然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現進行宣傳，最后讓現場觀眾進行投票

　　七、現場觀眾投票后，工作人員從評委處領取比賽結果，然后結合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方），遞送給主持人；

　　八、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；

　　九、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束；

　　一十、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品

　　八、辯論細則

　　1.正(反)方隊長開篇立論（3分鐘）

　　二、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）

　　3.自由辯論階段：

　　由兩隊進行自由辯論（反方先開始），每隊各8分鐘不限制幾辯

　　4.巔峰對決：

　　由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘。

　　①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰

　　②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰

　　③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰

　　④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰

　　5.正方一辯進行結束陳詞（3分鐘）

　　6.反方一辯進行結束陳詞（3分鐘）

　　注:自由辯論過程中，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點，但是每一組只有一次現場求助機會

　　8.宣傳手對各自的隊員表現進行宣傳。（3分鐘）

　　九、辯論要求

　　一、開篇立論

　　——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

　　二、自由辯論

　　——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時8分鐘；

　　⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢后，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

　　⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間；

　　⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止；

　　⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；

　　⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　三、巔峰對決

　　此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答都必須一一對應，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問

　　四、總結陳詞

　　——應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵

　　十、經費預算

　　評委牌6張-----------------------------------90元

　　時間提示牌4個（紅黃各2個）--------20元

　　白紙、評委打分專用表50張------------10元

　　筆6支------------------------------------------6元

　　礦泉水----------------------------------------48元

　　膠棒、剪刀----------------------------------10元

　　相機1個---------------------------------社長負責

　　榮譽證書15份------------------------------75元

　　筆記本以及其他小獎品--------------------50元

　　鋼筆、中性筆--------------------------------40元

　　小計：329元

　　附錄一（獎項設置）

　　優秀團隊

　　冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元

　　亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元

　　季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元

　　優秀辯手

　　一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆(一名)

　　二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本(兩名)

　　三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆(三名)

　　優秀宣傳手

　　一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）

　　二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）

　　三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）

　　小計：360元

　　總計：689元

　　附錄二（評分細則）

　　一、觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）

　　二、陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）

　　三、發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）

　　四、提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）

　　五、反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）

　　六、表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）

　　七、有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）

　　八、對時間有把握，合理利用時間（5分）

　　九、服裝整齊、統一（5分）

　　總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

　　附錄三（評分表格）

　　評分標準

　　分數

　　觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）

　　陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）

　　發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）

　　提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）

　　反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）

　　表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）

　　有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）

　　對時間有把握，合理利用時間（5分）

　　服裝整齊、統一（5分）

　　觀眾投票數

　　總分

　　總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

大學生辯論賽流程策劃書 篇9

　　一、活動背景

　　20xx是不同尋常的一年，作為當代大學生，理應抱有以天下為己任的豪情壯志，以主人翁的姿態擔負起建設祖國，服務人民的重任。因此我冶金工程學院綜合各種情況，為了給廣大學生提供正確的思想剛認識，開展了此次“新生杯”辯論賽這一活動。

　　二、活動目的

　　理工科學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達。而辯論是一項可以提高思辯能力，豐富文化知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。新生是銳利的，他們就像一把鋼磨礪出來的劍，需要一試鋒芒，剛剛掙脫考試束縛的他們思維發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發。辯論賽一直是我們冶金工程學院宣傳部的特色活動之一，備受好評。因為此項活動可使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，超越自我。希望本著以“關注熱點、追求真理、鍛煉人才、發展自我”的宗旨，開展此次辯論賽，為大家提供一個展現自我，充實生活的平臺，彰顯當代大學生的風采。

　　三、活動時間

　　1、前期準備時間：20xx年10月1日~10月9日

　　2、活動比賽時間：20xx年10月11日~11月10日

　　3、總結整理時間：20xx年11月11日~11月28日

　　四、活動地點

　　湖南工業大學新校區冶金樓

　　五、活動對象

　　湖南工業大學冶金工程學院11級全體學生

　　六、活動流程安排

　　1、首輪：十支隊伍通過抽簽抽出一支隊伍等待。其余九支隊伍抽簽分三組。各小組抽簽產生兩支隊伍比賽，贏的一方晉級，輸的一方與第三支隊伍決出勝者晉級。

　　2、復活賽：等待的一支隊伍與首輪兩輸的隊伍共四支抽簽分兩組對決產生8強的后兩支隊伍。

　　3、8進4：8強抽簽分組，4組比賽獲勝方進入4強。

　　4、半決賽：4強抽簽分組，2組比賽獲勝方進入冠軍爭奪賽，負的一方進入季軍爭奪賽。

　　5、決賽：先進行季軍爭奪賽，再進行冠軍爭奪賽。

　　七、各輪比賽具體時間安排

　　1、首輪：10月13日晚、10月18日晚;

　　2、復活賽：10月23日晚;

　　3、8進4：10月30日晚;

　　4、半決賽：11月6日晚;

　　5、季軍爭奪賽：11月11日晚;

　　6、冠軍爭奪賽：11月13日晚。

　　若出現特殊情況，具體時間隨時調整。

　　八、經費預算

　　帳務明細

　　1、前期宣傳：海報超過4份，60元每份(上有贊助商的信息)共240元

　　2、材料打印：含比賽規則，打分表打印，材料紙購買共70元

　　3、招待嘉賓評委(水)：250元

　　4、獎狀、獎杯、榮譽證書購買：200元

　　5、冠亞軍隊員及部分優秀隊員獎品：450元

　　6、橫幅60元/條×6條=360元

　　合計共1470元整

　　另附：辯論賽比賽規則、辯論賽評分標準及評判程序

　　“新生杯”辯論賽比賽規則

　　一、流程

　　1、辯論賽開始2、宣布辯題3、介紹參賽隊伍及所持立場4、介紹參賽隊員5、介紹評委6、辯論賽開始7、評委退席評議8、評委點評9、宣布比賽結果10、辯論賽結束

　　二、賽制

　　1、計時：有專人負責計時。

　　2、開篇陳詞：由雙方一辯進行開篇陳詞，時間為3分鐘，正方先開始。

　　3、攻辯：正反方二三辯參加攻辯。由正方二辯先開始，反方次之，二三辯輪流發言。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。

　　重復提問和回避提問均要被扣分。每次攻辯，辯方不得反問，攻防也不得回答問題。每一輪攻辯階段時間為1分30秒。用時滿時，由主席終止言，若攻辯雙方尚未完成提問和回答，不做扣分處理。

　　4、攻辯小結：正反方一辯做攻辯小結。由正方先開始，限時1分30秒。正反方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況背稿。

　　5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即另一方發言開始計時的標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間

　　隙，累計時間照常進行。6、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的`表現算入比賽成績。觀眾提問階段需通過二分之一以上的評委同意后才生效。一個問題的回答為1分鐘，如有一位辯手時間未用完其他辯手可以繼續補充。每方提問時間累計為1分鐘。

　　7、總結陳詞：由雙方四辯進行陳詞，反方先開始，時間累積為4分鐘。辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦，事先準備的稿件可以適當減分。

　　辯論賽評分標準

　　1、論據內容豐富，引述資料充實、恰當、材料要包含當前的關注熱點。(20分)

　　2、論證的邏輯性、說服力強，普通話標準。語言的表達流暢，有文采、有幽默感。(20分)

　　3、團隊合作，有默契，有秩序，整體精神。(20分)

　　4、機智、辯才、反駁和反應能力強。(20分)

　　5、舉止、表情大方、得體、風度佳。(20分)

　　所有參賽隊員在比賽中必須遵照執行主席、評委、對方辯友的可以酌情扣分。

　　參賽時可以自備卡片、小卡片，但切忌通篇宣讀。

　　評判程序

　　1、各評委根據比賽根據具體情況為辯論賽(包括辯手、觀眾、比賽氛圍等情況)作出詳細的記錄于評分材料紙上。

　　2、各評委根據比賽實情公平、公正地為各支參賽隊伍打分。評判團成員離席評議，綜合各評委的意見，去除一個最高分和一個最低分，打出綜合分。同時結合雙方辯手的在場表現，評出本場“最佳辯手”和獲勝代表隊，并填于評分材料紙上。

　　3、評委點評：評判團集體推選一名評委分析辯情，并作評判發言。

　　4、將含有本場比賽“最佳辯手”和獲勝代表隊的評分材料紙交于執行主席。

　　5、執行主席宣布本場比賽的“最佳辯手”和獲勝代表隊名單，并宣布本場辯論賽結束。

　　本次活動的能夠可為商家提供的服務有以下幾點

　　1、與“冶金工程學院、包材學院、成功勵志者協會聯合

　　舉辦的20xx屆迎新晚會”掛鉤，在晚會前中后三個階段我們能夠提供良好的宣傳橫幅。

　　2、我們能夠在迎新晚會以及辯論賽中為商家提供入場宣傳的功能，根據商家需要進行傳單、會員卡、優惠券發放。

　　3、除了贊助資金，商家還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物、提供貴公司的紀念品給入場的人員。另外，商家亦可提供活動獎品作為贊助。如此，參與活動的人員在關注獎品的同時不由記住商家的產品名稱，實現良好的品牌效應。當日后需要此類物品時，他們腦海中就會浮現貴店的商品名，起到潛移默化的效果!

　　4、辯論賽的海報和橫幅，包括前中后階段在校園人流量大的地方進行宣傳。

　　5、辯論賽場，由主持人告知贊助商，以及鳴謝贊助商。

　　6、如果商家愿意在決賽和半決賽的時候可以親臨現場致辭。進行適度的宣傳。

　　商家可以根據不同的需要進行選擇不同的宣傳方式和贊助資金。我學院將根據贊助的額度進行適當的平臺宣傳。

大學生辯論賽流程策劃書 篇10

　　主辦：

　　共青團師范學院委員會

　　承辦：

　　師范學院陳楚風文學社

　　協辦：

　　活動簡介

　　活動口號：激情飛揚，辯出自我

　　舉辦時間：

　　20xx年4月

　　舉辦地點：

　　周口師范學院北校區

　　活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　活動背景：

　　1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

　　2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

　　3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

　　直接面向群體及參與機構：

　　1，共青團周口師范學院委員會

　　2，周口師范學院陳楚風文學社

　　3，廣大在校學生

　　活動主要內容：

　　[一]征辯論題：

　　1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

　　2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的`辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

　　[二]宣傳：

　　1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

　　2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

　　[三]部署具體的活動內容

　　1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

　　2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

　　3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛

　　4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

　　5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足

大學生辯論賽流程策劃書 篇11

　　一、活動背景：

　　豐富校園文化生活，加強學院人文建設，提高學生綜合素質，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，進一步提高了學生學習的興趣，廣東藥學院醫藥信息工程學院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

　　二、活動主題：

　　關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我

　　三、活動目的：

　　1.提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才;

　　2.展示學生的青春亮麗風采;

　　3.提高學生會團委的組織力和凝聚力。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月

　　五、主辦單位：

　　廣東藥學院醫藥信息工程學院

　　六、承辦單位：

　　廣東藥學院醫藥信息工程學院團委學生會及辯論隊

　　七、協助單位：

　　醫藥信息工程學院辯論隊。

　　八、活動對象：

　　廣東藥學院醫藥信息工程學院10級學生

　　九、活動形式：

　　第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。

　　十、活動流程：

　　1)9月25號發給新生每班一份報名表(參與培訓的)

　　2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。

　　3)10月8號協助辯論隊組織新生參加賽前培訓。

　　4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。

　　5)10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

　　地點：A2-226時間：6:30--8：30

　　抽簽班與班之間兩兩對決(三局，6隊進4隊)

　　6)10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

　　地點：A2-224時間:6:30--8：30

　　抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進2隊，以積分制定季軍)

　　7)10月29號進行總決賽并頒獎。

　　地點：A2-222時間:6:30--8：30

　　在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

　　十一、比賽流程

　　1.立論

　　正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)

　　2.攻辯

　　正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)，反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘，雙方各為1分30秒)

　　3.駁論

　　正方一辯進行駁論小結(1分30秒)，反方一辯進行駁論小結(1分30秒)

　　4.自由辯論

　　雙方各有4分鐘，雙方交替發言，一方的坐下視為另一方計時的開始

　　5.觀眾提問

　　正反方各回答兩個問題

　　6.總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)

　　十二、辯論規則

　　1、盤問規則

　　(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。

　　(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規則

　　(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

　　(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

　　(4)如果一隊的`時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　十三、評判標準

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　3.勝負判定

　　(1)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該對得分。

　　(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　(3)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　(4)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

　　4.點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十四、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎(一個)獎狀

　　2、辯論賽亞軍獎(一個)獎狀

　　3、辯論賽季軍獎(一個)獎狀

　　4、辯論賽優秀獎(一個)獎狀

　　二、個人獎

　　大賽最佳辯手獎：(六名)

　　共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎。

　　十五、其他事宜：

　　A)部門安排：

　　學習部：負責邀請函的設計，決賽用的無線話筒，辯手及嘉賓，評委的紙牌，落實好決賽嘉賓名單，維持現場秩序，比賽前一天與主持人對稿。

　　秘書部：提前一周申請課室及發通知給各班班長(比賽時間地點及拉拉隊報名的通知)，簽到。

　　女生部：派兩名禮儀

　　生活部：礦泉水一箱，獎狀10張，小禮品40份，評委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場地所需的一些東西(如氣球)

　　宣傳部：正反方牌子的準備(大紙張)，布置黑板，填寫獎狀。

　　編輯部：拍照。

　　紀檢部：維持現場秩序。

　　辯論隊：提前一個星期邀請評委及嘉賓(主席，副主席，副書記，前學習部部長，老師)，出主持人及開場白，結束語，評委，計時器，評分表。

　　十六、預算

　　礦泉水一箱24元

　　獎狀10張10元

　　評委禮物6份36元

　　小禮品40份贊助所剩的魔方

　　預計共70元

大學生辯論賽流程策劃書 篇12

　　一、活動背景

　　大學是自由思想的王國，是創新、探索、求知的世界。大學生作為國家和社會的高素質人才，除了要具備專業的知識與技能，更應該養成勤思考、愛思考的習慣，具備獨立思考、辯證思考的能力，并擁有表達和溝通的技巧。辯論賽作為同學們喜愛的活動形式，可以在鍛煉同學們思維與表達能力的同時，增強同學們的團隊合作意識，培養同學們之間的友誼和默契，因此心理協會決定將在心理文化周期間展開與心理學相關主題的辯論賽活動。

　　二、活動目的

　　為了培養大學生的綜合素質與能力，激發同學們探索真理、追

　　求知識的熱情，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現江西師大莘莘學子的素質風采，增進全協會與各個學院之間的學術交流和友誼，心理協會在校社聯和心理學院的大力支持下，將展開心理辯論賽活動，并以此豐富同學們的課余生活，體驗新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊和情感的體驗。

　　三、活動主題

　　待定

　　四、活動時間

　　20xx年11月25日

　　五、活動地點

　　心理學院多功能報告廳

　　六、活動評判團

　　心理學院院辯論團代表

　　七、活動對象

　　已報名參加辯論賽的心協成員

　　八、活動具體流程

　　心理辯論賽策劃書

　　（一）開場預備 (2分鐘)

　　(1)主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊（不介紹來自哪一學院）及所持立場。

　　(2)主席宣布辯論賽開始，主席請參賽隊向評判團遞交開篇立論（提供復印件6份）。

　　（二）開篇陳詞（6分鐘）

　　以正反方為序先后發言，由本方一辯宣讀己方開篇立論（列出己方有代表性的基本觀點2-4條，并作初步的解釋說明，要求邏輯清晰，言簡意賅。），每方發言時間不超過3分鐘。

　　（三）攻辯環節（13分鐘）

　　1、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　2、正反方

　　二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方

　　二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　3、攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。 攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　4、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 重復提問和回避問題均要被扣分。

　　5、每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

　　6、正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

　　7、每一輪攻辯階段為2分30秒，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時滿時，以鈴聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　8、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　（四）觀眾提問（4分鐘）

　　主席邀請兩名現場觀眾向兩方各提一個問題。每次提問時間不超過一分鐘，回答時間不超過一分鐘。

　　（五）自由辯論階段（10分鐘）

　　在本環節，各隊一方面應對其他方的質疑進行有效響應，一方面應圍繞各方存在的差別或分歧，對對方的論點、論據、論證方法等進行辯駁，顯示己方更強的說服力、影響力和號召力（本階段中一直無有效響應或未能指出對方不足，任何一項均由獨立評委扣2分；出現有損他人人格言行的，每次由獨立評委扣2分）。

　　1、自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　2、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　3、在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　4、當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　5、如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　6、自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的`，適當扣分。

　　（六）總結發言（8分鐘）

　　以正反為序，由正反方四辯進行總結發言（內容應簡潔、完整，并旗幟鮮明地向觀眾提出某方面的號召）。每方發言時間不超過4分鐘。

　　（七）評委評選（5分鐘）

　　由評委打分、討論評選出優秀辯手一名，優勝隊伍一支。

　　1、 評判標準

　　團體部分共100分：

　　（1）辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分

　　（2）實例證據的詳實充分細膩占30分

　　（3）策略、技巧、邏輯性占20分

　　（4）語言及幽默能力和親和、包容的辯論風度15分

　　個人得分共50分:

　　（1）語言表達 10分:層次性、條理性、流暢、準確

　　（2）機智幽默10分:語言幽默、合乎邏輯、緊扣提問、從容應對

　　（3）美感風度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對方、評委及觀眾

　　（4）綜合印象 10分: 整體意識、整場辯論賽的表現

　　（5）辯駁能力10分： 有針對性、提問深刻有力

　　勝負判斷：（每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支）

　　（1）每場比賽的勝負判斷由五位評委的綜合評定決定，團體總分（去掉一個最高分和一個最低分）分數高者獲勝。

　　（2）辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。優秀辯手均由得分最高者獲得

　　2、頒獎

　　主席向優勝隊伍、優秀辯手頒獎（3分鐘），并做總結發言、宣布比賽圓滿結束（2分鐘）。

　　九、活動資源

　　人力資源：心理協會理事會及社干物力資源：照相機、教室、紙張、水、場地裝飾品等等

　　十、注意事項

　　1、及時通知各位評委及比賽選手辯論賽的相關細則；

　　2、要提前布置好教室，按辯論賽的布局擺放桌椅；

　　3、與辯論團協商辯論賽的比賽流程和評比規則；

　　4、做好前期準備工作，包括活動宣傳等，

　　5、保管好公共設備的完好，以免破壞；

　　6、積極調動活動時氣氛；

　　7、活動結束清場后方可離開；

　　8、活動結束后，寫活動總結并附上相關圖片發送到社聯、學生會、心理學院宣傳部。

大學生辯論賽流程策劃書 篇13

　　一、活動主題：博學雄辯

　　二、活動宗旨：面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發全校學生探索真理、追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現輕院莘莘學子的素質風采，增進全校之間的學術交流和友誼。

　　三、主辦單位：校團委

　　四、承辦單位：管理工程系分團委

　　五、活動時間：3月—5月

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。

　　4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　附：賽制

　　正方一辯發言，時間為三分鐘；

　　反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

　　反方一辯發言，時間為三分鐘；

　　正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

　　正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；

　　正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；

　　正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時？）

　　正，反方三辯須針對盤問環節進行小結

　　比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　自由辯論，時間各四分鐘；

　　反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；

　　正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；

　　評判退席；

　　觀眾發問；

　　評判重新入場，評判團代表評述；

　　主席宣布比賽結果。

　　七、具體活動安排：（時間為初定）

　　1、初賽（系內選拔賽）：由各系自行組織，通過各種形式選拔產生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。

　　時間安排：3月21日前各系將組隊名單（報名表）交至組委會

　　2、復賽：由上屆比賽的排名5—12名的院系代表隊參加，按抽簽方式決定對陣雙方，分別由上屆比賽5—8名對陣9—12名，勝者進入8強，與上屆比賽1—4名進行1/4決賽。

　　時間安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00舉行復賽第一、二場

　　11月1日（周二）下午4：15—5：15舉行復賽第三、四場

　　地點：多媒體課室

　　3、1/4決賽：由復賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。

　　時間安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00舉行1/4決賽第一、二場

　　11月8日（周二）下午4：15—5：15舉行1/4決賽第三、四場

　　地點：多媒體課室

　　4、半決賽

　　時間安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00舉行半決賽第一場

　　11月15日（周二）下午4：15—5：15舉行半決賽第一場

　　地點：多媒體課室

　　5、決賽&頒獎

　　時間安排：11月29日（周二）下午3：00—5：00舉行

　　地點：學術報告廳

　　醫學院大學生辯論賽策劃書

　　一、主題：

　　二、比賽宗旨：

　　1、豐富同學們的課余生活，展現學生風采；

　　2、提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；

　　3、為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園；

　　4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。

　　三、比賽時間：20xx年10月——20xx年1月

　　四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室

　　五、參賽對象：全校師生

　　六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　七、賽前安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳；

　　2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；

　　3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；

　　4、向評委發出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請；

　　5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；

　　八、賽程安排：

　　本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽

　　初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽）；

　　復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；

　　半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；

　　決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。

　　九、比賽規則：

　　1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；

　　2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。

　　3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；

　　4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。

　　5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的'觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。

　　6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。

　　十、評分標準：

　　1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論隊中各辯手的得分兩部分組成的。

　　2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。

　　3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；

　　1）、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。（20分）

　　2）、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。（20分）

　　3）、語言表達能力強（語言的條理性、連貫性并且有文采）。（20分）

　　4）、辯方反駁能力和反應機智程度。（20分）

　　5）、語言的幽默感。（10分）

　　6）、舉止、表情和風度。（10分）

　　4、該場個人所得分（除去一個最高分和最低分）相加起來最高者為整場辯論賽的最佳辯手（辯手

　　個人得分只作為個人獎項的評審依據，與勝負無關）。

　　5、每隊的親友團人數最少20人，若少于20人，將扣去該隊整體配合得分0、5分，該項計入總分。

　　十一、賽程程序：

　　主席致開場詞，介紹該場評判團的成員，參賽代表隊和選手及比賽規則，闡述辯論主題，并宣布辯論賽開始。

　　1、正方一辯發言3分鐘

　　2、反方一辯發言3分鐘

　　3、正方二辯發言2分鐘

　　4、反方二辯發言2分鐘

　　5、正方三辯發言2分鐘

　　6、反方三辯發言2分鐘

　　7、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

　　8、攻辯環節（反方先開始）預計15分鐘

　　9、反方四辯總結陳詞4分鐘

　　10、正方四辯總結陳詞4分鐘

　　注：全程比賽用時47分鐘。

　　10、主席請評判團退席進行評議的裁決；

　　11、在評判團退席期間由親友團就辯題發表看法；

　　12、主席請本場的評判代表作點評；

　　13、主席宣布本場比賽勝負結果和本場最佳辯手；

　　十二、注意事項：

　　1、各班代表隊必須遵守時間，不得遲到。

　　2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　3、為了衡量辯論者的靈活思維與應變水平，我們設有親友團答辯階段，對此，希望參賽者賽前有充分準備。

　　十三、評審程序：

　　1、評判團退席后，評審團成員應先將評分表填好，交由指定的計分員計算分數。

　　2、計分員將各評委給各方隊員的單項分數中除去一個最高分和一個最低分后所得總分即為該方的得分。

　　3、計分期間，主席組織各辯論隊的親友團向對方辯友就辯題進行辯論。

　　4、評審團退席期間開始討論，討論的目的是對本場比賽作一系列的總結，以作為稍后的評判代表發言的依據。

　　5、討論結束后，評判團代表將回到比賽現場發言對本場比賽的點評。

　　6、主席宣布本場優勝隊和本場的最佳辯手。

大學生辯論賽流程策劃書 篇14

　　一、辯論賽活動背景：

　　激情飛揚，辯出自我

　　二、辯論賽活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次辯論賽活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　三、辯論賽活動時間：

　　優良校風月期間(3.5～4.5)

　　四、辯論賽活動地點：：

　　預賽：各班教室決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協辦班級:

　　六、辯論賽要求：

　　參賽隊伍：中醫藥系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、辯論賽活動流程：

　　(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

　　(二)復賽：

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：

　　注：每場辯論賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　八、辯論賽規則

　　(一)、辯論賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發言各3分鐘

　　2、攻辯階段：

　　(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的.態勢及涉及內容，脫離辯論賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

　　5、公布結果，評委點評

　　(二)、評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.

　　(三)評分原則

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風辯論賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場辯論賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(四)勝負判定

　　1、每場辯論賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　(五)點評每場辯論賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定

　　二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加辯論賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠、亞及季頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

大學生辯論賽流程策劃書 篇15

　　一、活動背景：

　　為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，提升校園文化水平，營造良好的學習氛圍，展現當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態，提高大學生的閱讀、口頭表達、團結協作、思辨等能力，特舉辦以“共筑青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。

　　二、活動主題：共筑青春中國夢，踐行核心價值觀

　　三、主辦單位：共青團xx學院委員會

　　xx學院教務處

　　承辦單位：xx學院學生委員會

　　四、參賽對象：

　　我校在讀的本、專科生。

　　五、參賽方法：

　　以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人，成員4人。

　　六、辯題：

　　復賽：

　　正方：網絡語言有利于語言文化的發展

　　反方：網絡語言不利于語言文化的發展

　　七、復賽賽程安排：

　　復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成，分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

　　八、活動時間及地點：

　　4月 15日18:00（周三，三場，信息樓）

　　九、辯論賽具體細則

　　（一）以學院為單位，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。

　　（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設置候補。

　　（三）比賽時要求各隊伍服裝整潔，注重儀表。

　　附件：

　　1.賽制規則

　　2.微博辯論環節細則

　　3.評判規則

　　4.評判標準

　　附件1：

　　賽制規則

　　第一階段：陳詞 （共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　第二階段：質詢 （共10分鐘）

　　質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答，兩輪由二位不同的隊員應答，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5 分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次，此輪質詢必須停止。質詢方必須控制時間，必須提出與題目有關的合理而清晰的問題，并且可以隨時打斷被質詢方的回答，并繼續詢問其他相關問題，直到時間用盡。被質詢方沒有固定的回答時間，當質詢方要求被質詢方停止回答，被質詢方就應該停止回答，讓質詢方繼續問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論闡述觀點。被質詢方不得進行反問。

　　第三階段：小結 （共5分鐘）

　　每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡時兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　第四階段：自由辯論 （共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制。當某一方辯手發言結束之前另一方任何一位辯手不得再次發言。

　　雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。此時如某一方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　第五階段：總結陳詞 （共8分鐘） 每方總結陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　第六階段：老師提問（共4分鐘） 在總結陳詞這一階段結束后，評委老師可現場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題，正方必須在規定時間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結束，評委老師繼續向反方提出問題，反方必須在規定時間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　注：比賽中出現以下幾種情況時，評委可酌情扣1-2分

　　1.在質詢環節中出現中途換人

　　2.每階段比賽中選手用時超時30秒

　　3.在各階段出現某一方搶先發言情況

　　4.在自由辯論環節出現有辯手沒參與辯論

　　附件2：

　　微博辯論環節細則

　　一、參與方式

　　決賽之前承辦單位將會把話題發布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上，各學院觀眾屆時可以通過微博關注“xx學院學生委員會”，轉播并評論承辦單位發布的話題，“#話題# 學院 內容”即可參與。

　　二、參與要求

　　1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過微博。

　　2.微博上發表的言論內容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發表微博，數量不限

　　3.發表格式為：“#話題# 學院 內容”，長度不超過140個漢字（包括標點符號）

　　三、注意事項

　　1.此次觀眾參與微博辯論環節占臺上選手比賽總得分的.10%。

　　2.為了保證比賽質量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結合院(系)參與微博互動的人數比例和參與質量來進行統一評審。

　　3.此次微博辯論環節運用網絡較多，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯系，聯系人：吳小真：1815980

　　附件3：

　　評判規則

　　第一條 初賽、復賽評判組由5人組成，決賽評判組由10人組成。

　　第二條 評委打分時，不得將個人觀點帶入，評判過程嚴格遵循中立。

　　第三條 每位評委在正方結辯結束后即刻打分判定本場各方得分，打分不受評委退席評議影響。

　　第四條 計分在評委評議時進行，各學院可派員監票。

　　第五條 比賽全過程用分數制。若出現同分數的情況則采取： 復賽同分數，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

　　第六條 在比賽中，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業評委老師分工進行判定。在比賽中，評委均以舉牌方式進行現場評分。

　　第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手。

　　第八條 比賽結束后點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優點與不足。

　　附件4：

　　評分標準

　　最佳辯手評判標準

　　a、論點明晰，引證豐富、恰當，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。

　　b、能迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精當，切中要害。

　　c、反應敏捷，應對能力強。

　　d、語言流暢，語速恰當，表達清晰，層次清楚，邏輯嚴密。

　　e、形象良好，表情舉止自然，有風度，尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。

　　團體得分評判標準 （100分）

　　a、辯手的著裝、禮儀、臺風 10分

　　b、陳詞階段 （包括創新性、合理性、邏輯嚴密性） 10分

　　c、質詢階段（包括創新性、命題設置的連貫性、系統性） 15分

　　d、小結階段（語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧） 10分

　　e1、自由辯論階段(應變能力) 25分（用于初賽、復賽、決賽）

　　f、總結陳詞階段 (歸納總結能力、分辯力) 10分

　　g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質) 10分

　　h1、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協調互補性） 10分 （用于初、復賽）

　　h2、院系觀眾微博辯論環節（參與度、數量、質量）10分 （用于決賽）

大學生辯論賽流程策劃書 篇16

　　一、活動目的：

　　1、加強各班級間的交流，促進各班級同學之間的相會了解，從中體驗大學生活；

　　2、提升同學們的思辨水平，并鍛煉其邏輯思維能力及口頭表達能力，以提升同學們的日常交際能力；

　　3、通過在建筑學院舉辦這類活動，挖掘優秀的辯論人才，組建一支優秀的辯論隊伍，為以后的辯論比賽注入新的力量。

　　二、活動時間：10月29日——10月30日

　　三、活動地點：教學樓D—101——D—104

　　四、工作安排：

　　(一)學習部首先組織干事通知各個班級的學習委員比賽的'相關事宜，要求選出班上4名比賽隊員并將名單上報學習部，進行抽簽排賽；

　　(二)組織各班級被選人員，進行統一的培訓學習，讓其充分了解辯論規則，能夠在賽場上有條理的進行比賽；

　　(三)組織干事在活動舉辦前10日聯系宣傳部，請宣傳部做好相應的展板，并在比賽日邀請宣傳部為比賽書畫黑板，美化賽場；

　　(四)在新生每班出十個觀眾觀看比賽。組織干事與比賽前幾日聯系記者團（由各個部門的宣傳部組成），請其提前做好準備工作，并在比賽舉辦時日做好記錄工作和編寫賽后的新聞稿；

　　(五)文明督導隊組織好會場紀律，維護會場秩序；

　　(六)寫好邀請函，邀請學院相關老師作為嘉賓或評委，同時邀請其他學院的辯論隊負責人作為嘉賓觀看比賽，同時在賽前負責辯題的編寫，做好相關的準備工作。

　　五、活動總流程：

　　比賽采取抽簽淘汰制，一起開展比賽。

　　1.比賽雙方由抽簽決定，獲勝一方晉級下一輪；

　　2.在淘汰制（輸掉比賽的一方也就不具有下一場比賽的參賽資格）下，角逐出最后的獲勝方，并給予獎狀等精神獎勵。

　　3.為保證比賽的公平公正，要求每場比賽至少3名評委，每次比賽結束后都要對本場比賽進行點評并對評分作出相應解釋。

　　六、辯論賽程序

　　1.開場白

　　2.介紹評委及嘉賓

　　3.宣布辯題

　　4.介紹參賽隊伍，隊員及所持立場

　　5.比賽開始

　　6.觀眾自由提問

　　7.評委評議，宣布比賽結果，嘉賓點評

　　8.比賽結束，組織退場

　　成都文理學院

　　建筑學院分團委學生會

　　9月8日