大學(xué)學(xué)生活動(dòng)策劃書（精選3篇）
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇1
一、活動(dòng)背景及目的
XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月，隨著各班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，班級(jí)干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開始為今后班級(jí)整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌，包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級(jí)干部對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知，對(duì)于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，可以正確而高效的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大連大學(xué)，理階204
四、活動(dòng)對(duì)象
建筑工程學(xué)院XX級(jí)的新生班干部
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、10月14日-16日邀請(qǐng)嘉賓:朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培；
2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，氣質(zhì)較佳，具有較好的應(yīng)變能力；
3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請(qǐng)，蓋章后于理階申請(qǐng)借用教室；
4、10月18日通知各班級(jí)的班干培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)；
5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容，以及上場(chǎng)的先后順序；
6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動(dòng)ppt；
7、安排現(xiàn)場(chǎng)的座位排布；
8、交與老師審核
六、活動(dòng)流程
1、10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備的可使用性，及時(shí)作出調(diào)整；
2、主持人提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，排練串場(chǎng)詞；
3、分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由許世龍負(fù)責(zé)各班級(jí)班干簽到，同時(shí)引導(dǎo)其至指定位置處，分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序；
4、主持人介紹本次班干培訓(xùn)的意義所在
5、主持人串場(chǎng)朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)（最好是配有ppt講解，ppt提前考到所用設(shè)備中
6、三個(gè)人的內(nèi)容圍繞在每個(gè)班干的職責(zé)，工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面
7、培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)好電燈、門窗，將鑰匙歸還阿姨。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、如果借教室出問題，盡快調(diào)到其他教室，及時(shí)通知各班班干及嘉賓；
2、活動(dòng)過程中，要求手機(jī)一律調(diào)為震動(dòng)或靜音；
3、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，不允許上面培訓(xùn)，下面同學(xué)討論說話；
4、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)清潔現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；
5、主持人提前熟悉好現(xiàn)場(chǎng)，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場(chǎng)，保證現(xiàn)場(chǎng)不要慌亂
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著城市化發(fā)展，城市勞動(dòng)力缺乏，大量農(nóng)民工涌入城市。他們忙碌的身影在人群中穿梭，為的是給孩子們創(chuàng)造更好的生活條件，然而也給他們的子女的成長帶來了一系列的問題，例如生活上、學(xué)習(xí)上和心理上都受到了一定的影響。鑒于此，我們開展此次活動(dòng)，盡我們的力量，做我們力所能及的事情，讓他們感受到愛。也為大學(xué)生走出校園，為社會(huì)做貢獻(xiàn)提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛農(nóng)民工子女，將愛傳遞。
關(guān)愛農(nóng)民工子女，讓夢(mèng)飛翔。
三、活動(dòng)目的：
為了讓孩子們快樂健康成長，在成長過程中不孤單無助，我們走進(jìn)他們的世界。在生活中教會(huì)他們自立自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，在心理方面為他們疏導(dǎo)。讓他們有一個(gè)強(qiáng)健的.身體和健康的心態(tài)走向?qū)儆谒麄兊奈磥�。也讓在校大學(xué)生走出校園，幫助更多的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象家中
六、主辦單位：
海南醫(yī)學(xué)院國際護(hù)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦部門：行政部
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期
�。�1）與活動(dòng)對(duì)象聯(lián)系。
�。�2）負(fù)責(zé)人寫好策劃書。
�。�3）組織參加本次活動(dòng)人員，說明活動(dòng)相關(guān)事宜，募集書籍。
2、活動(dòng)當(dāng)日
（1）20xx年11月5日16:30在系辦公室集中。
�。�2）由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)出發(fā)。
�。�3）參加活動(dòng)人員與活動(dòng)對(duì)象聊天，輔導(dǎo)功課，贈(zèng)送書籍。
（4）活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)人員同去同回。
3、活動(dòng)后期
�。�1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)，連同活動(dòng)策劃書上交系部。
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)策劃書 篇3
青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感或喜歡，朦朦朧朧，卻回味無窮。在這個(gè)青春的主旋律中，我們是主角。來讓我們歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美卻絢爛多彩的年華。
一、活動(dòng)主題："我的青春我作主"。
二、活動(dòng)目的：
（1）為了體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的'精神風(fēng)貌，明確人生目標(biāo)。
（2）進(jìn)一步加深班級(jí)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的的友誼。
（3）豐富班級(jí)同學(xué)業(yè)余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)成員個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，激發(fā)班級(jí)成員的潛力，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月25日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班自習(xí)教室
五、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)所有成員。
六、活動(dòng)宗旨：唱人生目標(biāo)，增班級(jí)友誼，展個(gè)人風(fēng)采。
七、活動(dòng)形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
八、人員安排：
a) 總負(fù)責(zé)人：、，統(tǒng)籌工作。
b) 主持組：
負(fù)責(zé)人：，，寫好主持臺(tái)詞
c) 節(jié)目組：
負(fù)責(zé)人：，，收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d) 物品組：
負(fù)責(zé)人：，，購買和借用活動(dòng)所需物品。
e) 布置組：
負(fù)責(zé)人：，，，裝扮好活動(dòng)地點(diǎn)。
f) 衛(wèi)生組：
負(fù)責(zé)人：，打掃好活動(dòng)前后，活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生。
（注：活動(dòng)結(jié)束后立即開展清理活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生。）
九、活動(dòng)流程：
�。�1）嘉賓到場(chǎng)。
（2）主持人宣布活動(dòng)開始。
�。�3）負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。
�。�4）根據(jù)節(jié)目組安排進(jìn)行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動(dòng)環(huán)節(jié)。
�。ㄗⅲ嚎山徊孢M(jìn)行.）
�。�6）合唱班歌
�。�7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、預(yù)算資金：
i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計(jì)：130元
ii. 裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計(jì)：50元
iii. 設(shè)備（音響、電腦等）借用。
�。ㄙY金總合計(jì)：180元）
策劃人：
20xx年02月02日