大學生演講比賽活動策劃書(精選3篇)
大學生演講比賽活動策劃書 篇1
一、社團簡介
(一)社團宗旨及項目的目標
法學院志強社,首先發揮地理位置的優勢,與法律專業結合,發展這個專業性項目,凸顯了我社的專業特色;志強社,志存高遠,自強不息,社內人員始終堅持自強自信的理念,將一個完全創新的項目建立發展起來,正是考驗志強內涵的時候,當建立了我們自身的品牌活動,更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。
(二)社團的歷史
本社在學院分團委和學校志強社的雙重領導下,于XX年成立,社團以“關注你我,自立自強”為口號,以“全心全意為貧困生服務”為根本宗旨,以“志存高遠,自強不息”為理念,開展義務服務、愛心義教、關愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發展至今大致分為五個階段:
1、XX年9月到XX年9月,是社團組建時期。在這一時期,社團發展還不成熟,處于宣傳階段。
2、XX年10月到XX年9月,是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系,下設有宣傳部、外聯部、素拓部和組織部四個部門。
3、XX年10月到XX年9月,是社團發展逐步成熟時期。在學院學生社團當中有了一定的影響,積極同學院其他兄弟社團一起開展活動,擴大宣傳。
4、XX年10月至XX年6月,社團進取及擴大影響力階段。
XX年4月22日承辦了法學院金劍之光法律文化節的一個特色活動,這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度,等到了學院的肯定。
5、XX年6月至今,社團創新與獨立開展符合社團自身活動時期,同時也是一個重要轉型期。
(三)社團的組織架構
法學院志強社由五大部門組成,分別是社長部、辦公室宣傳部、組織部、外聯部、及事業部。參照本次活動開展流程,暫分為宣傳組、物資組、外聯組、嘉賓組、材料信息組。
二、本次演講比賽方案分析
(一)該比賽項目的背景
隨著中國社會經濟的不斷發展,如今的大學生面臨著巨大的就業壓力,很多人在物欲橫流的現實當中漸漸迷失自我,特別是,社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是,很多人卻甘愿接受這樣的評價,人生觀,價值觀嚴重扭曲,更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。
“天行健,君子以自強不息。”一直都是志強社的最高信仰,也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下,充分尊重其自主性和與參與性,通過循環式比賽,以演講的形式,充分調動大學生的積極性,為他們提供一個很好的展現自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質和技能,增強自尊心和自信心,積極弘揚大學生的自立、自強精神,打破社會評價的誤區,向人們展示當代大學生的魅力和風采,并在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢于“本我、自我、超我”,我們不是頹廢的一代,我們更不是“缺仰”的一代,我們是希望的一代,是自強的一代,是超越的一代!
(二)本次演講主題和內容
此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學專業中的一個人性心理發展關系的理念,是圍繞“服務精神”而提出的。我們認為該理念的價值不僅限于社會工作專業學生價值當中,更是應該體現在全校甚至是全社會中得到體現。我們希望通過這次的志強演講,將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。
(三)本次演講宣言
用“本我”的心態端正80,90的生活方式和處事態度
用“自我”的個性張揚80,90的豐富想象和激情洋溢
用“超我”的自信傳遞80,90的與眾不同與獨立堅強
(四)項目具體目標
增強貧困大學生和80,90后大學生的自尊心和自信心,提高他們的綜合素質、競爭力和創造力,幫助大學生走出誤區,找到自己的人生信仰,弘揚自尊、自立、自強的民族精神。鼓勵他們敢于展示自我,超越自我,為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當代大學生評價的誤區,更好地讓社會為中國教育事業提供更多更好的條件打下基矗
(五)項目資源方分析
1、涉及的各類資源方
參賽者,廣西師范大學大學生志強社、各學院志強分社,企業、商家,老師,各學院代表,“志強杯演講”比賽歷屆獲獎者等。
2、資源方
資源方
可提供的支持和幫助
參賽者
參賽源,是整個演講比賽的主要參與者,是活躍項目的最大資源方他們中很多人來自各個地方,可能家庭方面不怎么好,但是他們身上的優點值得我們學習,需要表現出來為他們提供一個能夠展現自我的舞臺增強其自尊心和自信心
志強總社
完整的組織機構,宗旨是全心全意為在校生服務,具有多年舉辦志強活動的整體經驗通過組織這個活動,進一步充實社團需求,加大幫助力度,在活動中更好的完成活動的流程制作,積累經驗通過各種活動和途徑,提高廣大大學生,尤其是貧困大學生的個人能力和綜合素質
企業商家
在追求利益的同時也在回報社會進行社會公益利用大學這個市場,通過贊助活動,拉近與生源的關系,打下市場物質、資金、人員、崗位
老師
邀請為嘉賓和評委,關心學生,支持學生活動要求舉辦的活動能夠有意義,能夠使學生成長提供鼓勵與建議,讓學生能更清楚認識自己
志強分社
在各學院有一定的群眾基礎,骨干人員工作能力強社團活動的經費支持,總社的正確領導,廣大學生的積極參與通過宣傳,積極配合活動舉辦,鼓勵本學院人員參加演講比賽
志強之星
學習成績優秀,綜合素質高,工作能力強。想多參加社會實踐,展示、提升自己的能力,畢業后更好地承擔責任、奮進的榜樣,嘉賓,評委。
歷屆“志強演講”比賽獲獎者
經驗豐富,能給參賽選手幫助,語言表達能力強,綜合素質高通過本屆承辦方的采訪活動,配合制作視頻,為本次參賽選手,加油鼓勁能夠通過自己親身經歷給選手及其他人更多幫助
3、資源獲娶維護方案
(1)在校大學生方面:通過各種在食堂、校報、廣播站等地方宣傳,吸引廣大師生參與此次演講比賽,并借此擴大“志強杯”演講比賽的知名度與影響力,為項目的延續打好基矗
(2)嘉賓評委方面:通過獲取志強總社品牌活動“志強之星”優秀的參賽人員資料,以及歷屆“志強杯”演講比賽獲獎選手資料,誠摯邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校大學生語言表達能力,提高大學生綜合素質的活動目的,力爭得到老師們的支持,對我們的活動給予幫助和指導。
(3)企業方面:加強與企業的溝通聯系,在雙方互利的前提下,讓企業給我們的活動提供物質、資金方面的幫助,加強對企業的宣傳,以便達到企業盈利的目的,最終實現互利共贏。外聯人員整理保存好現有企業資料,并不斷擴大企業資源。
(4)志強社方面:加強干部人員能力和素質等方面的培訓,積極吸收各方面優秀人員,為社團的發展出謀劃策;充分重視和利用會員資源。
(5)志強社兄弟分社方面:加強與各分社的聯系,與兄弟社團建立起互幫互助的良好氛圍。
(6)此項目我們會及時上報到有關部門,及時向有關部門匯報我們的工作進度和情況,并認真總結和反思,發現不足,及時改進。
大學生演講比賽活動策劃書 篇2
一.演講主題:困難使我更堅強
二.活動目的:
為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
三.參賽對象:汽機學院全體學生(以貧困生為主)
四.比賽時間及地點:
初賽:11月26日晚6:30工一B419會議室
復賽:12月11日晚6:30工一B419會議室
五.參賽要求:
1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。
6.服裝整潔,儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
六.獎項設置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
七.活動過程安排策劃:
1.報名:下發通知后,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁PPT(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
八.比賽流程:
1.初賽
時間:11月26日晚上6:30
地點:工一B419會議室
參賽選手:各班級上報推薦的同學
演講時間:2—4分鐘
2.復賽(即決賽)
時間:12月11日晚上6:30
地點:工一B419會議室
參賽選手:初賽勝出的同學
演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘
3.評分標準:
決賽評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。
九.復賽演講比賽前的準備工作
1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日,聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。
3.11月26日,進行初賽。
4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日,聯系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
6.12月7~9日,邀請列席評委及嘉賓。
7.12月10日,打印參賽人員名單表,選手簽到表,評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入復賽的選手進行抽簽,決定復賽比賽的演講順序。
8.12月11日,提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。
9.12月11日,安排人員負責現場的秩序;
十.復賽中的準備及人員安排
1.12月11日晚5點30分,部門全體成員到達419會議室,布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。
整體規劃和安排:胡鳳宗;
會場布局:羅纏龍負責,帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;
電腦調試:余樹翠負責,帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序復制到電腦中;
維護秩序:羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上,提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐,協助部長招呼嘉賓和評委就座)
2.比賽開始前,電腦播放音樂,調節整場氣氛。(余樹翠負責)
3.參賽選手到場大部分時,由簽到員負責簽到工作,開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)
4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準,20份每個選手的評委打分表裝訂在一起)給評委。(余樹翠負責)
5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后,主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并注意介紹順序),介紹評獎方式,宣布會場紀律:保持安靜,關掉手機,請勿提前退場,請勿隨意走動,并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。(余樹翠為主持人)
6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)
7、計時員注意把握選手的時間,演講時間為3分鐘,并把時間控制不準的選手序號報給評委(施玉榮為計時員);
8.在第一名選手演講結束后,選手在門外抽取自己即興演講的題目,在第二名選手的常規演講結束后,進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放)
9、評委對參賽選手打分,記分員迅速統計分數(統分員:朱渭花,施玉榮,周裕釘;袁晶負責收取評委打分表,監督統分);
10、期間穿插主持人公布選手得分情況(2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分,并提醒下一位參賽選手;
11.在所有選手都演講結束后,最后一位選手成績還未公布前,選手可以即興表演一些節目來助興。
12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。
13、由嘉賓和評委進行點評;
14、比賽結束后,頒發獲獎證書及相應金額的獎金,并合影留念;
十一.比賽后期安排
1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負責);
2.撰寫新聞稿和照片,及時上傳至學院網站上。(由余樹翠撰寫)
3.書寫工作報告,上交肖老師發布。(由余樹翠撰寫)
十二.人員安排
在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下:
胡鳳宗:整體統籌安排
余樹翠:電腦調試、發放評委打分表
羅纏龍:發放即興演講的題目、會場布局、維護秩序
袁晶:收取打分表、監督統分
余樹翠:主持人
朱渭花:統分員、簽到員
施玉榮:會場布局、統分員
周裕釘:維護秩序、統分員、會場布局
十三.經費預算:
獎金:1100元;
(一等1名120元,二等3名300元,三等5名350元,優勝獎11名330元)
獲獎證書:20元;
請柬:1.5 6 = 9元
水:30元;
橫幅:80元。
共計:1239元
汽車與機械工程學院
大學生勤工助學部
大學生演講比賽活動策劃書 篇3
演講主題:“自強不息鑄造大學夢想”
演講時間:10月××日
活動地點:旅游學院多功能報告廳
宣傳地點:第二食堂外
舉辦單位:__大學___學院
一、活動目的
1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統、
2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;
3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。
二、活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三、活動內容
(一)活動前期:
1、賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2、初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。
3、賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。
(二)活動中期:
1、初賽:初賽時間定于201x年10月××日左右,地點初步定于旅游學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2、初賽后公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。
3、實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。
(三)活動后期:
1、決賽時間定于201x年10月××日,地點旅游學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。
2、賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準備。
3、活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。
(四)報名須知
1、報名時間:10月××日~10月××日
2、報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。
(五)活動具體流程
初賽:
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。
6、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。
決賽:(前期流程同初賽)
1、比賽開始,決賽的選手在演講前通過vcr或ppt的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
2、每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。
3、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果
4、根據得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。
5、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
6、工作人員負責做好后期工作。
(六)比賽要求:
1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。
2、表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。
3、必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4、時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
5、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權6、復賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內容提問,選手須在1分鐘內做出即興回答。
(七)評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)2、姿態自然,動作適度。(10分)●演講內容:(50分)3、原創演講稿。(10分)
4、主題鮮明,符合主題內容。(15分)
5、內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)●語言藝術:(30分)
6、發音標準,流利。(10分)
7、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置
一等獎:一名,證書,獎品
二等獎:二名,證書,獎品
三等獎:三名,證書,獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品
四、注意事項
1、專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2、如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。
3、選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。
4、參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯系。
5、活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,并要求把手機調到振動或關機狀態。
五、經費預算
共計:1571元
______學院學生會___部