大學活動策劃書集錦（通用18篇）

大學活動策劃書集錦 篇1

　　一、班會主題：

　　因為年輕、所以夢想

　　二、活動背景：

　　因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發!

　　三、活動目的：

　　為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通，增進班級凝聚力。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：1407教室

　　六、活動對象： 10級141班全體同學

　　七、活動前期準備：

　　1 、由團支書召開班委會，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。

　　2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳，動員同學們積極參與。

　　3 、文娛委員聯系好表演的同學，指導其排練。

　　4 、主持人準備臺詞，編排節目程序表。

　　5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。

　　6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

　　7 、班長準備好音響以及班會 PPT 制作。

　　8 、活動場地的布置，全體班委。

　　八、活動流程：(節目用時 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘)

　　1 、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)

　　2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)

　　3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)

　　4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)

　　5 、相聲：《理想的翅膀》( 4 分鐘)

　　6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)

　　7 、游戲環節 ( 15 分鐘)

　　①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

　　②《夾氣球》游戲規則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。

　　8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)

　　9 、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)

　　10 、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)

　　11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)

　　12 、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業那天發回給每個同學，看看自己曾今的夢想是否實現了。( 6分鐘)

　　13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱( 5 分鐘)

　　14 、班主任總結( 5 分鐘)

　　15 、主持人結束語，活動結束。

　　九、后期工作

　　1 、打掃教室衛生

　　2 、活動總結

　　十、活動策劃：

　　141班班委

大學活動策劃書集錦 篇2

　　一、活動背景

　　當代大學生承載著社會的較高期望，要在這個發展迅速的社會中占有一席之地，不僅需要過硬的文化素質，努力提升自己的道德素質，還需具有過硬的專業技術。時下PS廣受人們追捧，同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。

　　二、活動目的及意義

　　活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展現當代大學生風采，豐富我校學生校園文化生活，同時，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識，也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺。

　　三、活動主題

　　P出夢想，Sai出精彩

　　四、活動時間

　　1、報名時間：11月10日—11月15日；

　　2、初賽時間：11月21日；

　　3、決賽時間：11月28日。

　　五、活動對象

　　西校區全體學生

　　六、活動地點

　　行政樓多功能廳

　　七、活動具體流程策劃

　　1、前期準備：（10月25日—11月9日）

　　A、由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報，并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳；

　　B、網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片；

　　C、在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳；

　　D、組織本學院內各班宣傳委員開會，在各班內宣傳動員本次活動；

　　E、大賽橫幅一條。

　　2、報名：（11月10日—11月15日）

　　A、微信報名：關注材料學院官方微信平臺，直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可；

　　B、QQ報名：發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號；

　　C、現場報名：提前借好帳篷，于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名；

　　3、初賽：（11月21日）

　　A、 11月10日—11月15日完成報名后11月16日晚19：00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議，說明本次大賽參賽要求及大賽流程，并組織抽簽決定初賽上場順序；

　　B、由網宣部賽前準備比賽素材，然后將素材打包好分發給各個參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位。

　　C、各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12：00之前發送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊，最終點贊數占總分10%；

　　D、11月21日晚上19：00在行政樓多功能廳進行初賽篩選，主辦方搜集好所有作品制作成PPT，在賽前循環播放，并邀請主持人主持大賽，邀請參賽選手到場，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以制作PPT，也可以以其他形式展示；

　　E、評委從作品的內容，形式，技術等方面進行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品；（初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成）

　　F、主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口；

　　4、決賽（11月28日）：

　　A、11月22日晚上19：00網宣部召集決賽選手開會，宣布決賽規則及流程，并抽簽決定上場順序；

　　B、主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖，選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位。制作GIF可加分。

　　C、選手于11月27日12：00之前發送給主辦方指定郵箱；

　　D、11月28日晚上19：00在行政樓多功能廳進行終極PK，主辦方邀請評委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品；

　　E、決賽設立現場投票，大眾評審團由現場觀眾組成，投票結果最后占總分的10%；

　　F、最終為選手頒獎。

　　八、活動要求

　　（1）參賽者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參賽者填報信息和提交參賽作品的行為，應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容，并承諾接受本次大賽規則約束；

　　（2）參賽作品須為本人獨立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒。如發現參賽作品不符合本規程要求的，經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格。如已領取獎項者，主辦方有權追回原獎項；

　　（3）作品需為內容健康，具有時代精神，并且構思新穎。

　　（4）對作品的描述，解釋需要有條理，準確且能吸引評委注意力。

　　九、活動獎項

　　所有進入決賽的選手均有獎狀

　　一等獎：1名；

　　二等獎：3名；

　　三等獎：6名；

　　優秀獎若干

大學活動策劃書集錦 篇3

　　理學院關于“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃

　　主辦方：理學院學生會外聯部

　　一、活動目的

　　讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20__年10月

　　四、活動地點

　　學生活動中心門口

　　五、

　　1、活動形式

　　收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的。

　　2、活動流程

　　學生了解校園，在游戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

　　六、現場布置

　　兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

　　七、資金預算

　　物品單價數量共計

　　Kt板5 2 10

　　卡紙0.6 20 12

　　紀念品1.5 60 90

　　共計：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借場地、帳篷。購買道具，制作kt板（宣傳用2塊）。制作問題卡片及答案卡片

　　2、現場工作：

　　布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

　　呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

大學活動策劃書集錦 篇4

　　為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

　　一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT 分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概? 是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要

　　參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

大學活動策劃書集錦 篇5

　　一、活動背景：

　　當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發展的一片天地。作為大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。

　　二、策劃目的：

　　1、為新生創建一個良好的購物環境，用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

　　2、培養團隊協作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

　　3、通過商業實戰，培養商業意識，增強成員市場決策能力。

　　4、通過這次商業運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經濟負擔。

　　三、總體規劃：

　　經營理念：注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養，兼顧經濟效益。

　　運營模式：自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。

　　融資方案：采取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

　　四、營銷方案：

　　（一）開始準備階段

　　1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進貨等做好準備。

　　2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制，內部成員獎懲等規章制度，使經營管理行為有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定，配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩定和充足。

　　（二）具體現場安排

　　1、進貨渠道：

　　根據商品的種類和學校的規定，團隊制定兩種進貨渠道如下：

　　1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察，并選擇優質產品商定好價格然后進貨。

　　2）擇選商家：棉絮、床單等床上用品，為了保證產品的質量標準，盡力選擇質量最好的廠家進貨。

　　2、擺攤地點：廣東水利電力職業技術學院天河校區，足球場設點擺攤。

　　3、經營時間：20xx年9月14日8：00--18：00。

　　9 月13日晚完成設施擺放，9月14日8：00--9：30待售品入場完畢。

　　五、攤位制度

　　1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章，不得影響學院的教學、

　　工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

　　3、我們只會在規定的地方擺攤。

　　4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

　　六、自我評價

　　我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上，我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批準我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

大學活動策劃書集錦 篇6

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

　　2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；

　　3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；

　　4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；

　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創造小說”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。

　　其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？

　　寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現實。你也不必到互聯網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。

　　當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。

　　一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現實。那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。

　　祝愿你的策劃書能成功。

大學活動策劃書集錦 篇7

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日

　　二、舉辦單位

　　學生會協辦單位：青年志愿者協會。

　　三、活動背景

　　近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得很多成就，但我國的老年人形式仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增長，多數城鎮已進入老齡化階段。

　　作為當代大學生，我們就應明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊重自己，敬愛自己。會懂得孝敬父母的我們，更就應打開心胸去接納敬老院中那些孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來完美的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的期望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

　　四、活動目的

　　慰問敬老院里的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。

　　五、活動簡介

　　弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現xx學院深厚的人文關懷，增強大學生社會職責意識與奉獻意識，以及為促進同學們之間的交流，決定組織一部分同學去敬老院做義工，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關懷。

　　六、活動地點

　　敬老院。

　　活動時間：20xx年x月x日前期準備：

　　1.由學生會文體部聯系敬老院并對敬老院的具體狀況作一個基本了解。

　　2.由文體部準備策劃書。

　　3.由組織部組織人數。

　　4.由宣傳部宣傳(如：宣傳板)。

　　七、活動資料

　　1.全體志愿者給老人們問好。

　　2.全體志愿者為老人曬被褥，打掃衛生，洗衣物，陪他們聊天。

　　3.陪老人聊天，讓他們回憶起完美的往事，注意傾聽。

　　4.全體志愿者為老人們準備一些娛樂節目。

　　5.為每位老人準備一份禮物。

　　6.志愿者們與各自負職責的老人話別，并合影留念，活動結束。

大學活動策劃書集錦 篇8

　　一、活動宗旨：

　　為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：

　　總策劃：主任

　　副策劃：

　　審核人：

　　負責人：

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

　　2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。

　　4.11月17日截止家教。

　　5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。

　　4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：

　　活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。

　　1、活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會!

　　2、活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

大學活動策劃書集錦 篇9

　　一、活動主題

　　我眼中的世界主題攝影技能大賽。

　　二、主辦單位

　　xx學院學工辦，藝術設計學院影友會。

　　三、活動對象

　　全院學生。

　　四、大賽目的

　　攝影技能是藝術設計學院學生們了解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業教育的優秀成果，并能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，培養愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想象力及審美能力。

　　五、大賽主題

　　本次大賽以我眼中的世界為主題，旨在讓同學們尋找美，發現美，記錄美，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和溫馨的時刻。

　　六、宣傳方式

　　宣傳時間為同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳文件將在前制作完成。

　　七、大賽規則

　　1、活動主題為我眼中的世界，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創新。

　　2、參賽作品單幅與組照均可(組照不得超過5張)，投稿數量不限。

　　4、作品可以使用圖形軟件稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟件改變作品原貌的，一律不予評選。

　　5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述(100字以內)，參賽者姓名，學院，專業，班級，聯系方式，請另建立電子文檔與作品放在相同文件夾內提交。

　　6、作品評選：評委團隊將評選出獲獎名單。評委團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評委團隊將本著公平、公正、公開的原則進行評選。

　　7、作品點評：部分優秀作品將在賽后由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業與興趣較高的`同學可一同參加。

　　8、獎項設置：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優秀獎，均有證書獎勵。

　　八、活動預算

　　1、前期宣傳：三張海報制作，費用50元至100元。

　　2、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校制作并提供。

　　九、其他事項

　　1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出版權、使用權均歸主辦單位所有。

　　2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。

　　3、凡來搞參加比賽，視為已經確定并同意遵守大賽的規定。

大學活動策劃書集錦 篇10

　　主辦單位：工程學院

　　承辦單位：創新創業部

　　比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點：學校操場

　　比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準備：負責制作“象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第xx屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

　　2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

大學活動策劃書集錦 篇11

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的.，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

大學活動策劃書集錦 篇12

　　為豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風, 達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：

　　一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭

　　二、活動口號：見好就buy，機會不再

　　三、活動時間：3月27日9：00~13：00

　　四、活動地點：寸金廣場

　　五、活動形式：把寸金廣場分為如下區域.(見附表一)

　　為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

　　二級學院征收物品。

　　小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

　　附：

　　1.咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議

　　2.“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院干部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品

　　六、活動準備：

　　(一)召開會議：

　　1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;

　　2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

　　(二)物品征收：

　　1、征收形式：定點征收、上門征收

　　2、征收人員安排：各班生活委員 院生活部、女生部的干部

　　3、征收物品分類及舉例

　　書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)

　　體育用品(籃球、羽毛球等)

　　電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)

　　衣物類(上衣、褲子、鞋子等)

　　各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記

　　*任何有使用價值大的物品都可以征收

　　*征收的物品必須是內容健康向上的

　　4 物品登記：(見附表二)

　　各二級學院把登記表裝訂成冊。

　　(三)場地分布：有變動 見附表一

　　(四)器材準備：

　　由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;

　　各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;

　　各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷

　　(五)宣傳：

　　(1)海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報， 內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項;

　　(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

　　(3)網絡宣傳

　　3.待售物品必須貼好標簽，見附表五

　　4.活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬;

　　5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況;

　　6.活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面;

　　7.售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨;必須戴好工作證

　　大學校園活動策劃書策劃書 策劃方案8.活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

　　八、后期工作：

大學活動策劃書集錦 篇13

　　一、活動背景

　　（也可以是x公司介紹）

　　二、活動目的

　　1、借助推介會的召開，使其成為行業間熱議的話題，進一步提升整體品牌形象。

　　2、增強客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。

　　3、鞏固和豐富品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。

　　三、活動主題

　　簡約時尚 吸引眼球

　　四、活動時間

　　注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間

　　五、活動地點

　　結合會議規模，合理安排

　　六、組織結構

　　主辦單位 協辦單位 承辦單位 法律顧問

　　七、會議邀請對象

　　1、客戶：項目方新老客戶工委會員

　　2、嘉賓：政府相關領導 工委相關領導 x公司相關領導相關本地商會及行業協會領導

　　3、媒體：專業媒體（待落實）

　　八、會議活動內容

　　九、推介目的

　　訴求重點：投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。

　　十、會議前期籌備工作

　　1、制定工作時間表（倒計時），該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。

　　2、由x部負責參會人員的邀約工作。（結合工委會員基礎，安排活動）

　　3、會議相關合作方簽約。

　　4、成立工作組，明確責任分工，具體職責分工如下：

　　①客戶邀請組（主要跟進客戶邀請，落實客戶到會的準確信息，以及酒店檔次確定和坐席的排位）

　　②客戶接待組（主要跟進客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時需求的解決）③媒體邀請組（主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實，以及新聞報道通稿的落實）④策劃包裝組（主要跟進與外包策劃包裝制作公司的流程對接、現場布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂制等的落實）

　　⑤節目組（主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實）

　　⑥后勤保障組（主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的采購和運送，其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的采購、協助策劃包裝組的會議現場的布置，以及撤場的車輛人員保障）

　　⑦工程保障組（主要跟進會議現場的電路保障、協助策劃包裝組會場布置及撤場保障）

　　⑧安保應急組（主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯系，做到會議活動提前申報）流程安排 （按照時間順序，安排整個活動間的流程） 簽到環節 會場門口設簽到背景板、簽到臺； 禮儀小姐接待來賓簽到，來賓在簽到簿上題名； 簽到完畢，禮儀小姐向來賓派贈精美禮品，留念本次活動。 中場酒會（例）上午集中推介會議結束，主持人請來賓移步到酒會現場，參加奧萊酒會。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精致西式糕點等禮遇來賓，讓來賓享受芭蕾雨輕松快樂時刻，創造更多機會。 現場整體布置構想酒會現場擺設圓腳高吧臺，飾以紗綢，營造高雅氛圍； 酒會側邊安排座椅，供來賓稍作歇息；清晰的指示系統，方便來賓參加活動各個環節。

　　十一、具體要求（例）

　　十二、部門協作與工作分解（例）

　　（佛山項目負責，各部門密切配合執行，借用酒店的人力資源或和活動公司合作。

大學活動策劃書集錦 篇14

　　主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）

　　共青團廣東藥學院委員會

　　承辦方：廣東藥學院學生會

　　協辦方：廣東藥學院各分學院學生會實踐部

　　一、 目錄

　　一、活動目的............................................................................................. 3

　　二、活動意義............................................................................................. 3

　　三、活動口號............................................................................................. 3

　　四、活動對象............................................................................................. 3

　　五、活動時間............................................................................................. 3

　　六、活動地點............................................................................................. 3

　　七、活動開展............................................................................................. 4

　　（一）活動前期準備 .......................................................................... 4

　　（二）活動開展階段 .......................................................................... 5

　　1、晚會準備階段 ......................................................................... 5

　　2、晚會進行階段 ......................................................................... 6

　　（三）活動后期 .................................................................................. 8

　　八、經費預算............................................................................................. 8

　　九、人員分配和工作安排 ...................................................................... 10

　　十一、可行性分析 .................................................................................. 12

　　1.負責人表； .................................................................................... 13

　　2、課室座位安排表 .......................................................................... 14

　　3、評委席的座位安排...................................................................... 14

　　4、號碼牌大致圖 .............................................................................. 15

　　5、 評委評分細則表 ........................................................................ 15

　　開展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養舍友間的默契和團隊協作精神，讓大家真正領悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。

　　二、活動意義

　　通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的主題。

　　三、活動口號

　　同宿和諧，共舍才藝

　　四、活動對象

　　廣東藥學院大學城校區全體學生

　　五、活動時間

　　持續時間：20xx年3月11日~3月23日

　　宣傳時間：20xx年3月11日~3月15日

　　海選時間：20xx年3月16日

　　決賽時間：20xx年3月23日

　　六、活動地點

　　課室A1-201

　　（一）活動前期準備

　　1、繪制本次活動的宣傳報名表，復印并安排學生會各部門進行洗樓宣傳。

　　2、邀請學生會公共關系部參與本次活動拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品。

　　3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳（橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩！廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺！——廣東藥學院、某贊助單位）。

　　4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博并進行相互轉發，也可進行口頭宣傳，讓其他同學了解此活動并鼓勵他們積極參與。

　　5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。

　　6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。（可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動）

　　7、統計報名人數并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。

　　8、向學校申請第二輪比賽的場地——A1-201。

　　9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的制作。（海報制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）、共青團廣東藥學院委員會 ；承辦方：廣東藥學院學生會；協辦方：廣東藥學院各二級學院；贊助單位：某贊助商）

　　10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。

大學活動策劃書集錦 篇15

　　一、活動背景

　　當代大學生承載著社會的較高期望，要在這個發展迅速的社會中占有一席之地，不僅需要過硬的文化素質，努力提升自己的道德素質，還需具有過硬的專業技術.時下PS廣受人們追捧，同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮.

　　二、活動目的及意義

　　活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展現當代大學生風采，豐富我校學生校園文化生活，同時，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識，也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺.

　　三、活動主題

　　P出夢想，Sai出精彩

　　四、活動時間

　　1、報名時間：11月10日-11月15日;

　　2、初賽時間：11月21日;

　　3、決賽時間：11月28日.

　　五、活動對象

　　西校區全體學生

　　六、活動地點

　　行政樓多功能廳

　　七、活動具體流程策劃

　　1、前期準備：(10月25日-11月9日)

　　A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報，并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳;

　　B.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;

　　C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;

　　D.組織本學院內各班宣傳委員開會，在各班內宣傳動員本次活動;

　　E.大賽橫幅一條.

　　2、報名：(11月10日-11月15日)

　　A.微信報名：關注材料學院官方微信平臺，直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可;

　　B.QQ報名：發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號;

　　C.現場報名：提前借好帳篷，于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;

　　3、初賽：(11月21日)

　　A. 11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19：00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議，說明本次大賽參賽要求及大賽流程，并組織抽簽決定初賽上場順序;

　　B.由網宣部賽前準備比賽素材，然后將素材打包好分發給各個參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位.

　　C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊，最終點贊數占總分10%;

　　D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選，主辦方搜集好所有作品制作成PPT，在賽前循環播放，并邀請主持人主持大賽，邀請參賽選手到場，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以制作PPT，也可以以其他形式展示;

　　E.評委從作品的內容，形式，技術等方面進行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)

　　F.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;

　　4、決賽(11月28日)：

　　A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會，宣布決賽規則及流程，并抽簽決定上場順序;

　　B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖，選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位.制作GIF可加分.

　　C.選手于11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;

　　D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK，主辦方邀請評委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;

　　E.決賽設立現場投票，大眾評審團由現場觀眾組成，投票結果最后占總分的10%;

　　F.最終為選手頒獎.

　　八、活動要求

　　(1)參賽者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參賽者填報信息和提交參賽作品的行為，應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容，并承諾接受本次大賽規則約束;

　　(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒.如發現參賽作品不符合本規程要求的，經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格.如已領取獎項者，主辦方有權追回原獎項;

　　(3)作品需為內容健康，具有時代精神，并且構思新穎.

　　(4)對作品的描述，解釋需要有條理，準確且能吸引評委注意力.

　　九、活動獎項

　　所有進入決賽的選手均有獎狀

　　一等獎：1名;

　　二等獎：3名;

　　三等獎：6名;

　　優秀獎若干

　　十、活動預算

　　獎品

　　單價

　　數量

　　總計

　　無線鍵盤

　　80

　　1

　　80

　　無線鼠標

　　50

　　3

　　150

　　耳麥

　　30

　　6

　　180

　　鼠標墊(紀念品)

　　5

　　10

　　50

　　橫幅、海報等

　　100

　　總計

　　560

　　附表一：報名統計表

　　學 號

　　學 院

　　姓 名

　　聯系方式

　　抽簽順序

　　附表二：打分表

　　姓名

　　投票(10分)

　　創意性(25分)

　　技術性(30分)

　　美觀性(25分)

　　介紹(5分)

　　加分(5分)

大學活動策劃書集錦 篇16

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

　　二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：4、21-4、22

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4、25-4、28

　　3、場地：籃球場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　此游戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量

　　2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元 塑料線若干

　　足球：2個 網球:12個

　　附注：“班級之間 玩轉校園”報名表

　　湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部

　　“班級之間玩轉校園”報名表

　　你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

　　“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

　　Just Come On! Fighting!

　　活動說明：

　　1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　2.每個班創建自己班的隊名及口號。

　　3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。

　　主辦單位：現代管理工程系團總支

　　二○一一年三月二十日

大學活動策劃書集錦 篇17

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年x月x日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　一、活動背景

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　二、活動目的及意義

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　三、活動名稱

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　四、活動目標

　　此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　五、活動開展

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　六、經費預算

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式

　　指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學活動策劃書集錦 篇18

　　一、活動背景:

　　這一部分應根據計劃的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特征，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(SWOT分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計劃。如果環境不明，要輔以調查研究。

　　二、活動的目的、意義和目標:

　　活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的，需要滿足重要性、可行性和及時性

　　三、資源需求:

　　列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。

　　四、活動:

　　作為方案的主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要盡可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字，還適當增加統計圖等等；計劃的工作項目應按時間順序排列，繪制實施進度表有助于項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程序。

　　這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯系、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據事實調整自己。

　　五、資金預算:

　　活動的費用根據實際情況具體仔細計算后，以清晰明了的形式列出。

　　六、活動中應注意的問題和細節:

　　內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。

　　七、活動負責人及主要參與者:

　　注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，注明團體名稱、負責人)。