高中生辯論賽策劃書（通用9篇）

高中生辯論賽策劃書 篇1

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”?

　　二、活動目的：1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動時間：20xx年4月22日

　　四、活動地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法

　　七、活動流程：

　　(一)將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　(二)正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽

　　(三)預(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　　(四)現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各2分鐘

　　2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘

　　4.總結(jié)呈詞階段

　　5.觀眾提問環(huán)節(jié)

　　6.辯論結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評

　　7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎

　　8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝方獎品為彩頁本

　　辯手1名獎品為英語筆記本

　　參與獎6名獎品為黑色碳素筆

　　九、預(yù)算：共計58元

　　彩頁本1個12元

　　英語筆記本4個20元

　　碳素筆6支12元

　　礦泉水14瓶14元

高中生辯論賽策劃書 篇2

　　一、活動目的

　　為大力弘揚(yáng)法律文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓寬同學(xué)們的知識面，營造健康、積極的校園氛圍，增強(qiáng)我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實(shí)際的平臺，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部和我校社團(tuán)聯(lián)合會法學(xué)社聯(lián)合舉辦第xx屆“文法杯”法律辯論賽。

　　二、活動概述

　　（一）活動背景：法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項(xiàng)重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時，更強(qiáng)調(diào)辯手法律知識的靈活運(yùn)用。為加強(qiáng)此項(xiàng)比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論 功底的平臺作用，鼓勵同學(xué)們將理論用之于具體的司法實(shí)踐，文法學(xué)院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言，初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問題，而是一個個具體的司法案件，辯論隊(duì)雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論，邀請法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔(dān)任“審判長”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實(shí)務(wù)，更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　（二）本次活動分為五個階段：預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。

　　（三）本次比賽采取層層淘汰、層層晉級的方式進(jìn)行，總決賽將決出冠亞軍隊(duì)。

　　三、活動特點(diǎn)

　　（一）獨(dú)樹一幟——我校是一所理工科為主的大學(xué)，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅定的支持。

　　（二）實(shí)戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實(shí)踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實(shí)踐性的特點(diǎn)使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨(dú)有的魅力。

　　（三）影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　四、前期宣傳工作

　　1、預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關(guān)班級班長處報名。

　　2、每場辯論賽前五天公布比賽時間、地點(diǎn)、對陣雙方和辯題。

　　3、預(yù)賽結(jié)束后，張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊(duì)名單。

　　4、復(fù)賽結(jié)束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。

　　5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報。

　　6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊(duì)名單。

　　7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊(duì)名單。

　　8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及辯手的名單。

　　五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

　　（一）參賽對象本部法學(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報名參加。每隊(duì)各年級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學(xué)生為2名，大三學(xué)生為2名，大四學(xué)生為1名，每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辯論隊(duì)在整個賽程中的各項(xiàng)事宜，其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時本辯論隊(duì)的統(tǒng)籌安排等。

　　（二）賽程安排

　　（1）報名階段：

　　各年級學(xué)生在各班班長處報名，其中大二、大三兩個年級同學(xué)在本年級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊(duì)人員組成。

　　（2）預(yù)賽階段：

　　經(jīng)過報名，共有31支辯論隊(duì)參加本次比賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊(duì)直接晉級復(fù)賽，另外30支進(jìn)入預(yù)賽，共有十五場比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊(duì)將晉級復(fù)賽。

　　（3）復(fù)賽階段：

　　從預(yù)賽晉級的15支辯論隊(duì)加直接晉級的1支辯論隊(duì)共16支辯論隊(duì)將進(jìn)入復(fù)賽階段，從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復(fù)賽共舉行八場比賽，采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊(duì)將晉級1/4決賽，復(fù)賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入1/4決賽的辯論隊(duì)名單。

　　（4）1/4決賽階段：

　　1/4決賽共有四場比賽，采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的4支辯論隊(duì)將晉級半決賽，1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入半決賽的辯論隊(duì)名單。

　　（5）半決賽階段：

　　進(jìn)入半決賽的4支辯論隊(duì)以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊(duì)將晉級總決賽，半決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則也同預(yù)賽。

　　（6）總決賽階段：

　　總決賽中勝出的辯論隊(duì)為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊(duì)伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報名組成的辯論隊(duì)之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)的辯手將獲得“辯手”稱號，總決賽中表現(xiàn)的辯手將獲得“法辯之星”稱號。總決賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。

　　（三）評判方式

　　邀請環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評委，初賽及復(fù)賽階段設(shè)3名評委，1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負(fù)及“優(yōu)秀辯手”的人選由評判團(tuán)投票多數(shù)決定，最后由評判團(tuán)推選一名評委作點(diǎn)評。

　　（四）比賽程序

　　（1）辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。

　　（2）辯論賽程序（由主持人執(zhí)行）。

　　1）主持人介紹評判團(tuán)成員及辯題。

　　2）參賽隊(duì)自我介紹（1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié)）。

　　3）主持人介紹比賽規(guī)則。

　　4）比賽開始。

　　55）評判團(tuán)退席評議。

　　6）評判團(tuán)入席，點(diǎn)評代表進(jìn)行評析。

　　7）宣布比賽結(jié)果。

　　8）比賽結(jié)束。

　　（五）獎項(xiàng)設(shè)置

　　冠軍隊(duì)1個亞軍隊(duì)1個季軍隊(duì)2個辯手1名“法辯之星”1名優(yōu)秀辯手若干名所有獲獎?wù)呔鶎@得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時舉行。

高中生辯論賽策劃書 篇3

　　北大-社科院法律辯論賽在法學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)下，由北大法碩聯(lián)合會、社科院法律碩士協(xié)會共同舉辦。旨在強(qiáng)化口才，促進(jìn)溝通，本次辯論賽作為20xx年北大法碩聯(lián)合會擬舉辦的北京高校法律碩士辯論賽的籌備賽事，以期鍛煉辯論隊(duì)伍、完善賽制。

　　第一，比賽時間。由于考慮到十二月后期或者一月初期的期末考試，比賽在十二月上旬左右或者下學(xué)期初舉行。具體時間，雙方另行商談。

　　第二，比賽場次。比賽兩場，分別在北京大學(xué)法學(xué)院和中國社科院法學(xué)所舉行。這樣既有利于雙方對于辯論的深入交流，也有利于加強(qiáng)雙方之間的親密友好關(guān)系。

　　第三：比賽賽制。借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個階段。

　　第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段，補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三 階段，攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

　　第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。

　　扣分事項(xiàng)：不遵守發(fā)言規(guī)則;發(fā)言超時;發(fā)言帶有人身攻擊性、反動性和不健康性;不遵守比賽主席的主持;等等。

　　關(guān)于評判標(biāo)準(zhǔn)和扣分事項(xiàng)雙方可以協(xié)商，做成一個相對細(xì)致的表格，發(fā)給到場的評委，以便評委評判。

　　第四，比賽題目。由于考慮到雙方均是法律研究生，辯論應(yīng)該是法律案例辯論。選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題，一方選擇的案例應(yīng)作在對方所在院校舉行辯論時的辯題。

　　第五，比賽評委和主席。在其中一方所在院校比賽時，此方應(yīng)該選出一位熟悉規(guī)則的中立主席主持辯論，另外一方自己帶一名評委與對方邀請的評委組成評委團(tuán)決定比賽的結(jié)果。

　　第六，比賽服務(wù)。在一方所在院校比賽時，此方應(yīng)為對方的評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、比賽礦泉水等等，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

　　第七，比賽費(fèi)用

　　宣傳費(fèi)用(含海報、展板)：200.00

　　比賽橫幅：100.00

　　礦泉水：50.00

　　前往社科院交通費(fèi)(往返)：300元

　　通訊費(fèi)：40.00

　　獎品：150.00

　　合計：840.00

高中生辯論賽策劃書 篇4

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　活動目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：十一月中旬

　　活動地點(diǎn)：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

　　活動主題：文明修身，你我同行

　　參賽對象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)

　　活動報名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報名表如下：

　　注：1辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、演講隊(duì)及評委老師負(fù)責(zé)，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽

　　評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　3、勝負(fù)判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽兩隊(duì)中總計得分居高的一隊(duì)取勝

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

高中生辯論賽策劃書 篇5

　　一、活動目的

　　為大力弘揚(yáng)法律文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓寬同學(xué)們的知識面，營造健康、積極的校園氛圍，增強(qiáng)我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實(shí)際的平臺，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部和我校社團(tuán)聯(lián)合會法學(xué)社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。

　　二、活動概述

　　(一) 活動背景：法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項(xiàng)重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時，更強(qiáng)調(diào)辯手法律知識的靈活運(yùn)用。為加強(qiáng)此項(xiàng)比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論功底的平臺作用，鼓勵同學(xué)們將理論用之于具體的司法實(shí)踐，文法學(xué)院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言，初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問題，而是一個個具體的司法案件，辯論隊(duì)雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論，邀請法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔(dān)任“審判長”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實(shí)務(wù)，更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　(二)本次活動分為五個階段：預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。

　　(三)本次比賽采取層層淘汰、層層晉級的方式進(jìn)行，總決賽將決出冠亞軍隊(duì)。

　　三、活動特點(diǎn)

　　(一)獨(dú)樹一幟——我校是一所理工科為主的大學(xué)，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅定的支持。

　　(二)實(shí)戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實(shí)踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實(shí)踐性的特點(diǎn)使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨(dú)有的魅力。

　　(三) 影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　四、前期宣傳工作

　　1、 預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關(guān)班級班長處報名。

　　2、每場辯論賽前五天公布比賽時間、地點(diǎn)、對陣雙方和辯題。

　　3、預(yù)賽結(jié)束后，張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊(duì)名單。

　　4、復(fù)賽結(jié)束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。

　　5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報。

　　6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊(duì)名單。

　　7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊(duì)名單。

　　8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及最佳辯手的名單。

　　五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

　　(一)參賽對象 本部法學(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報名參加。每隊(duì)各年級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學(xué)生為2名，大三學(xué)生為2名，大四學(xué)生為1名，每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辯論隊(duì)在整個賽程中的各項(xiàng)事宜，其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時本辯論隊(duì)的統(tǒng)籌安排等。

　　(二)賽程安排

　　(1)報名階段：

　　各年級學(xué)生在各班班長處報名，其中大二、大三兩個年級同學(xué)在本年級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊(duì)人員組成。

　　(2) 預(yù)賽階段：

　　經(jīng)過報名，共有31支辯論隊(duì)參加本次比賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊(duì)直接晉級復(fù)賽，另外30支進(jìn)入預(yù)賽，共有十五場比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊(duì)將晉級復(fù)賽。

　　(3) 復(fù)賽階段：

　　從預(yù)賽晉級的15支辯論隊(duì)加直接晉級的1支辯論隊(duì)共16支辯論隊(duì)將進(jìn)入復(fù)賽階段，從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復(fù)賽共舉行八場比賽，采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊(duì)將晉級1/4決賽，復(fù)賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入1/4決賽的辯論隊(duì)名單。

　　(4)1/4決賽階段：

　　1/4決賽共有四場比賽，采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的4支辯論隊(duì)將晉級半決賽，1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入半決賽的辯論隊(duì)名單。

　　(5)半決賽階段：

　　進(jìn)入半決賽的4支辯論隊(duì)以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊(duì)將晉級總決賽，半決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則也同預(yù)賽。

　　(6)總決賽階段：

　　總決賽中勝出的辯論隊(duì)為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊(duì)伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報名組成的辯論隊(duì)之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“最佳辯手”稱號，總決賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“法辯之星”稱號。總決賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。

　　(三)評判方式

　　邀請環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評委，初賽及復(fù)賽階段設(shè) 3名評委，1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負(fù)及“優(yōu)秀辯手” 的人選由評判團(tuán)投票多數(shù)決定，最后由評判團(tuán)推選一名評委作點(diǎn)評。

　　(四)比賽程序

　　(1)辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部 分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。

　　(2)辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)

　　1)主持人介紹評判團(tuán)成員及辯題;

　　2)參賽隊(duì)自我介紹(1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié));

　　3)主持人介紹比賽規(guī)則;

　　4)比賽開始;

　　5 5)評判團(tuán)退席評議;

　　6)評判團(tuán)入席，點(diǎn)評代表進(jìn)行評析;

　　7)宣布比賽結(jié)果;

　　8)比賽結(jié)束。

　　(五)獎項(xiàng)設(shè)置 冠軍隊(duì)1個 亞軍隊(duì)1個 季軍隊(duì)2個 最佳辯手1名 “法辯之星”1名 優(yōu)秀辯手若干名 所有獲獎?wù)呔鶎@得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時舉行。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　20xx年10月20日

高中生辯論賽策劃書 篇6

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)

　　②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

　　④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時間

　　初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

　　四、活動地點(diǎn)

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動面向?qū)ο?/p>

　　管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊(duì)伍。

　　決賽有6支隊(duì)伍，分為3對，比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

　　七、 人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計張貼本次活動的海報，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、 評委及評分細(xì)則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。 決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘

　　5.攻辯，時間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

　　10.評判團(tuán)成員退席評議，學(xué)習(xí)部的工作成員計分作統(tǒng)分工作

　　11.評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

　　12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場

　　十、辯論賽細(xì)則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　，不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　　(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 (4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。 5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。 6、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　(一)團(tuán)體部分： 1.陳詞階段：

　　——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智 ——邏輯合理，嚴(yán)密

　　——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3.攻辯小結(jié):

　　——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán) ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁 ——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　5.總結(jié)陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

　　——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

　　6.綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分

　　(二)個人部分

　　1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十三、注意事項(xiàng)

　　突發(fā)停電：可用手機(jī)作為備用電源，由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場; 如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救：63430000

　　十四、附錄 附錄一：

高中生辯論賽策劃書 篇7

　　一、 活動背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

　　三、 參賽對象：359班，360班

　　四、 活動時間：待定

　　五、 活動地點(diǎn)：圖書館階梯教室

　　六、 辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?

　　七、 賽制：4隊(duì)4公開賽

　　八、 辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是 正方，觀點(diǎn)是 ;反方，觀點(diǎn)是 。

　　2 、主持人介紹評委

　　3 、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始

　　6 、主持人宣布比賽結(jié)束

　　7、比賽結(jié)束，請評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　九、比賽規(guī)程：

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

　　2、功辯階段：

　　先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　3、功辯小結(jié)：

　　雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;

　　5、總結(jié)陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。

　　6、辯論結(jié)束。

高中生辯論賽策劃書 篇8

　　一.活動背景:有人說:“人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻(xiàn)社會”,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感,并且推動社會的發(fā)展,強(qiáng)大我們的祖國!

　　二.活動目的:活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變能力,發(fā)掘和激發(fā)個人的潛能,提高對問題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺,同時增強(qiáng)協(xié)會成員之間團(tuán)隊(duì)合作意識,并加強(qiáng)和各協(xié)會的聯(lián)系。

　　三.活動主題:凝聚青春,奉獻(xiàn)社會

　　四.賽事安排:

　　初賽(16進(jìn)8): 10月30號—10月31號 地點(diǎn):

　　復(fù)賽(8進(jìn)2): 11月6號—10月7號 地點(diǎn):

　　決賽: 11月14號 地點(diǎn):

　　五.賽制:本次辯論比賽采取4人對4人團(tuán)體辯論,比賽由隊(duì)員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。

　　六.賽前準(zhǔn)備:1.各部分配好任務(wù)2.申請教室3.布置會場4.邀請評委及老師 5.準(zhǔn)備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)6.人員安排(主持人、計時人員,拍照、維持會場秩序的人員) 7.邀請各協(xié)會參加 8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9.做好主持人的培訓(xùn)工作

　　七.比賽流程:

　　1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

　　2. 辯論賽開始

　　3.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

　　4.辯論比賽

　　5.宣布成績與排名,復(fù)賽時宣布第一、二名晉級。

　　6.(決賽) 執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團(tuán)體,頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(證書、獎品)。

　　7.(決賽)參賽人員、工作人員合影

　　8.執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束

　　八.辯論要求:

　　1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。

　　2.在反駁對方觀點(diǎn)時,做到措辭恰當(dāng),不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3.辯論和選例符合實(shí)際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。

　　九.評分標(biāo)準(zhǔn)(另附頁)

　　十.勝負(fù)判斷:依據(jù)評委所打團(tuán)體分,計算評分判定。如果兩隊(duì)得分相同,由評委另行投票決定勝負(fù)。

　　十一.獎勵辦法:

　　1.為獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)體頒獎

　　2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎

　　3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎

　　4.評出一名最佳辯手并頒獎

　　十二.注意事項(xiàng)

　　1. 比賽時雙方如果有一方未到,就算自動棄權(quán),另一方勝出。復(fù)賽時如果雙方有一方未到,另一組和七組中排名第二的比,選出第二名;

　　2. 八進(jìn)二時同意選定一個辯題,便于評委評分;

　　3. 八進(jìn)二根據(jù)各隊(duì)得分的排名情況選出前兩名;

　　4. 比賽中如果有進(jìn)行言語攻擊的行為,主持人應(yīng)提醒辯手;

　　5. 決賽時讓主持人說一下辯題的背景,正反的觀點(diǎn),并請老師點(diǎn)評;

　　6. 復(fù)賽時的評委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時的評委找6名

　　十三.資費(fèi)預(yù)算:

　　紀(jì)念獎: 13個 共27元

　　中型筆 7支 共7元

　　紙杯 3元

　　復(fù)印評分卷 13元

　　布置會場所用物品 10元

　　共計 60元

　　XX協(xié)會

　　X年XX月號

高中生辯論賽策劃書 篇9

　　我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運(yùn)用在實(shí)踐中，我們學(xué)校政法系準(zhǔn)備舉行辯論大賽。

　　為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：

　　一、活動背景：

　　我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

　　二、活動地點(diǎn)：博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)

　　三、活動時間：20xx年5月30日

　　四、主辦單位：政法系團(tuán)委

　　承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　五、報名截止日期：4月0日上午9：30活動室

　　六、活動流程：(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽：4月3日下午：30

　　在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　(二)復(fù)賽：4月30日下午：30

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽：5月3日晚上7：00

　　在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：5月8日下午3：00

　　七、活動宣傳：

　　1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

　　2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報,展板。

　　3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

　　4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

　　5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

　　八、參賽對象：

　　06、07級各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人)，共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍隊(duì)

　　亞軍隊(duì)

　　季軍隊(duì)

　　除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊(duì)。

　　十、比賽規(guī)則(見附件)

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

　　2、辯論賽每一輪的具體時間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書及獎品

　　現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!