大學生校園活動策劃書（精選3篇）

大學生校園活動策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)。”

　　截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學習風氣，多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。

　　要么與時俱進，要么無所適從!

　　團購，一個xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友，運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

　　發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌

　　作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學習者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式，營造校園學習電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。

　　在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

　　二、大賽目的

　　三、大賽特色

　　四、參賽對象：

　　廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

　　五、時間及安排：

大學生校園活動策劃書 篇2

　　此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　活動簡介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart（點子市集），也代表Im-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

　　本屆市集主要活動有：

　　1、大學生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、創(chuàng)意之星評選。

　　活動目的：參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　2、活動時間：x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點：一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

　　4、活動對象：xx大學全體學生

　　5、主辦單位：xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　策劃承辦單位：xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　6、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等。

　　7、活動規(guī)則：KAB為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　　①賣主須是在校大學生。

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

　　③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

　　注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　　（一）創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

　　5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

　　xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　x月x日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　xx月x日x月x日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）創(chuàng)意之星評選

　　參加活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

　　10、報名方式

　　宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至

　　報名截止時間：xx月x日

　　主辦方：xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　承辦方：xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

大學生校園活動策劃書 篇3

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預(yù)定十二月初開展(再議)

　　第一階段(活動前)

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開展)

　　①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

　　③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風采之星”。

　　④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　一對活動參與者

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

　　2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

　　二對活動組織者

　　1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

　　1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

　　3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。